第一篇：大力王活動總結(jié)（xiexiebang推薦）

大力王活動總結(jié)

我們在2011年11月30日開始參加了大力王比賽，大力王比賽是土木工程系本系里的比賽，由勤工助學(xué)部主辦的一次大型比賽。對于這次比賽我覺得大大體現(xiàn)了班級的團結(jié)。重要的是過程，這次活動爭強了團隊的凝聚力，讓我們更團結(jié)更強。

本次大力王活動的內(nèi)容是掰手腕。掰手腕是一項很有挑戰(zhàn)力的活動，不僅是對別人的挑戰(zhàn)，也是對自己的挑戰(zhàn)。這項活動都是一些有力氣的人去參加，調(diào)動了同學(xué)的積極性

這次比賽分初賽,復(fù)賽和決賽，分別在不同的時間進(jìn)行，有實力的選手一級級挑戰(zhàn)，最終挺進(jìn)決賽。比賽分男女兩大組，且有60公斤以下，60~65公斤，65~75公斤和75公斤以上。初賽是提前抽簽，抽出了三個簽，分別面對三個對手，以三局兩勝制分勝負(fù)，勝兩局以上者進(jìn)復(fù)賽。進(jìn)復(fù)賽的選手提前抽簽，和自己抽中的對手比賽，有七組，在從輸?shù)娜酥须S機選一人，八人進(jìn)行第二輪比賽，選出四強。最后各組四強進(jìn)決賽，選出冠軍并可以挑戰(zhàn)。這是比賽大致流程，選手就這樣一關(guān)關(guān)挑戰(zhàn)。

這次比賽是勤工助學(xué)部主辦，并有治保部參與，幫忙管理紀(jì)律。比賽有著嚴(yán)格的規(guī)則，有著大二的師哥主持并裁判。通過活動，讓我們了解游戲中的規(guī)則，學(xué)校中的規(guī)則，社會生活中的規(guī)則等，并明白了在生活中要時時處處遵守規(guī)則，本次活動爭強了我們的紀(jì)律性。讓我們認(rèn)識到社會生活處處離不開規(guī)則，懂得規(guī)則是社會秩序正常運行的保證。

這次比賽，面對著大量的選手，難免有人會緊張，通過比賽，讓我們增強了面對困難而不退縮的信心，并讓我們學(xué)會更好地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。讓我們能更好的面對壓力，并能把自己的狀態(tài)調(diào)到最好，以更好地面對以后的困難。

這次比賽是土木工程系的一次大型比賽，有大一的200余名新生參加本次活動，每一名同學(xué)都可以在這次比賽中認(rèn)識一些新朋友，友誼第一，比賽第二。讓我們學(xué)會更好的去與其他人交流，爭強了我們的溝通能力。通過多參加一些活動，多于其他不同的同學(xué)交流，我們都會在人際交往上有一個不錯的發(fā)展前景，這是成功所必須的。

所謂比賽就有勝與負(fù)，勝者是一種榮譽與成功的象征。敗者也從中學(xué)到了很多，得到了很多收獲，正所謂失敗是成功之母，經(jīng)過一次次失敗，只要堅持，終會成功的。成功者都是一步步走過來的。比賽讓我們了解了一些排解煩惱的方法，使我們知道應(yīng)該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。要快樂的面對生活，讓生活充滿色彩。

在來到這個學(xué)校之后，我明白了能力都是鍛煉出來的。我們應(yīng)該多參加一些活動，讓自己的能力一點點提高，以更好更快的面對這個現(xiàn)實充滿競爭與壓力的社會。

第二篇：盤王節(jié)活動總結(jié)

2011年瑤族盤王節(jié)系列活動工作總結(jié)

2011年11月10-12日在縣城沱江圓滿成功舉行了瑤族盤王節(jié)系列活動，主要包括神州瑤都（中國〃江華）瑤族盤王節(jié)、首屆神州瑤都建設(shè)理論研討會、中國著名作家江華行、神州瑤都全國瑤族服飾風(fēng)采大賽、神州瑤都第三屆民族民間文化旅游節(jié)等。

一、總體情況

本次活動本著“安全、熱烈、隆重、特色、節(jié)儉”的原則，按照“規(guī)模小、規(guī)格高、節(jié)目精、影響好”的總體要求，工作開展有條不紊，節(jié)目活動豐富彩，受到各屆的廣泛支持和贊譽。

（一）受到上級高度重視

本次盤王節(jié)系列活動受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。省民委主任王德靖親臨節(jié)慶現(xiàn)場并宣布盤王節(jié)開幕；省民委副主任趙仁秀聽取了縣委、縣政府盤王節(jié)籌備工作的匯報，對盤王節(jié)籌備工作作了重要指示；市委、市政府高度重視我縣盤王節(jié)活動的開展，市委書記張碩輔、市委副書記、市長龔武生親自聽取縣委、縣政府的籌備工作情況匯報，對做好盤王節(jié)籌備工作作了重要批示，并指派市委常委、市紀(jì)委書記董石桂到江華出席指導(dǎo)活動。

（二）出席人員層次高

盤王節(jié)期間，共接待縣外嘉賓494人，其中副部級領(lǐng)導(dǎo)1人，副廳級以上領(lǐng)導(dǎo)20人，專家學(xué)者62人。共有8個國家級單位、企業(yè)，4個省直單位，10個市直單位，20多家媒體派代表參加。1

首屆神州瑤都建設(shè)理論研討會，由縣人民政府與中南民族大學(xué)、湖南瑤族文化研究中心共同舉辦，張有雋、農(nóng)學(xué)冠、李本高等一批資深瑤族專家，中央民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、廣西民族大學(xué)、華中師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等一些重點院校的專家、學(xué)者，廣東、廣西、云南、貴州、湖南等5省（區(qū)）和新加坡的瑤族專家、學(xué)者共56人出席了研討會。

（三）參與人員范圍廣，人數(shù)多

全國13個瑤族縣有8個縣（廣東乳源、連南、連山，廣西富川、大化、金秀，云南河口和湖南江華）組隊參加了神州瑤都全國瑤族服飾風(fēng)采大賽。其中云南河口瑤族自治縣與我縣相隔兩2000多公里，路上輾轉(zhuǎn)3天才到達(dá)江華。株洲市炎陵縣龍渣瑤拳表演隊、湖南師大模特表演隊主動與我縣聯(lián)系，參加了盤王節(jié)表演節(jié)目。公祭盤王大典吸引了幾萬各族同胞觀看，上萬人到盤王殿祭祀瑤族始祖盤王。為期3天的美食節(jié)活動現(xiàn)場，接納市民及游客達(dá)3萬人次。據(jù)統(tǒng)計，盤王節(jié)期間，全縣共有6萬多人參加各類現(xiàn)場活動，30多萬人通過電視和網(wǎng)絡(luò)觀看了節(jié)目直播。廣大網(wǎng)友還在網(wǎng)上發(fā)貼，對盤王節(jié)活動表示支持。

（四）取得實效，獲得好評

瑤族服飾大賽規(guī)模宏大，節(jié)目豐富，受到一致好評。參賽的云南河口、廣西巴馬等表演隊認(rèn)為，此次大賽是他們參加過的舉辦最成功、組織最嚴(yán)密、瑤族服飾種類最多的一次盛會。

美食節(jié)上，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開設(shè)了展位，特色農(nóng)產(chǎn)品、小吃等

種類繁多。各商家攤位每天的銷售額非常理想，就連一個賣臭豆腐的攤位，每天營業(yè)額都上萬元。

本屆神州瑤都建設(shè)理論研討會共收到論文80篇，其中外地專家、學(xué)者論文39篇，本縣論文41篇，這些論文主題突出，論證充分，為研究、傳承、開發(fā)和展示瑤族優(yōu)秀文化提供了依據(jù)。

中央、省、市等20多家新聞媒體對活動進(jìn)行了全方位報道，宣傳和推介江華，提升了江華的知名度和美譽度。

在外工作的“老鄉(xiāng)”也通過這次盤王節(jié)，提高了對家鄉(xiāng)的認(rèn)知感和自豪感，激發(fā)了推介家鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)投資、支持家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情。

二、取得成功的幾點體會

1．縣委、政府高度重視是盤王節(jié)成功舉辦的前提

為辦好盤王節(jié)，縣委常委會、政府常務(wù)會分別2次專題研究盤王節(jié)工作，及時解決籌備過程中遇到的困難和問題。并很快成立了高規(guī)格的籌委會。在盤王節(jié)籌委會的領(lǐng)導(dǎo)下，各工作組室按照分工，積極謀劃，認(rèn)真組織，熱情參與，精心制定了各自的工作方案，將各自籌備工作落實到位。盤王節(jié)期間籌委會過渡為指揮部，縣委副書記周智亮擔(dān)任總指揮長，為盤王節(jié)系列活動提供了堅強有力的組織保證。人心齊，泰山移，通過全縣人民的共同努力，盤王節(jié)系列活動取得圓滿成功。特別是縣委書記羅建華多次聽取籌備情況匯報，對并做了重要指示。縣委副書記、縣長李祥紅多次召開籌委會成員會調(diào)度工作，對各項活動作出了具體的安排和部署。

2．各級各部門的大力支持和參與是成功舉辦的保障

盤王節(jié)系列活動是一項浩大的系統(tǒng)工程，如果沒有各級各部門的大力支持和參與，是不可能取得圓滿成功的。為了辦好盤王節(jié)，全縣各級各部門都認(rèn)識到肩負(fù)的重大責(zé)任，集中時間，集中精力，精心組織，周密安排，穩(wěn)步推進(jìn)各項籌備工作。許多部門、單位積極主動，服從大局，出錢出力。盤王節(jié)期間需要抽調(diào)的人、車、房、物都不打折扣，不講價錢?？h直各部門、單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及各個指揮部、各個工作組，都在各自的分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，搞好相互間的協(xié)調(diào)配合，切實做到了從全縣大局出發(fā)，積極獻(xiàn)策出力，共同解決遇到的困難和問題，既不推諉、敷衍了事，也不設(shè)關(guān)堵卡、影響工作，確保了盤王節(jié)的圓滿成功。

3．全體工作人員扎實工作、無私奉獻(xiàn)是成功舉辦的基礎(chǔ)

為了切實把盤王節(jié)的各項籌備工作落到實處，在盤王節(jié)籌委會的領(lǐng)導(dǎo)下，參與盤王節(jié)的全體工作人員，發(fā)揚吃苦耐勞，扎實工作，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，克服了諸多難以想象的困難。盤王節(jié)籌委會各工作組室團結(jié)協(xié)作，密切配合，圓滿地完成了盤王節(jié)系列活動的各項任務(wù)。文藝旅游組精心組織人員隊伍，多次召開演出籌備協(xié)調(diào)會議，督促檢查各級工作進(jìn)展情況，研究解決存在的問題和困難，保證了整個文化旅游節(jié)活動圓滿成功。后勤接待組圓滿完成了引領(lǐng)、陪同、講解等一系列接待工作。安全保衛(wèi)組不怕疲勞、勇于吃苦，保證了活動全過程的安全運行。公祭盤王組對

制訂的實施方案認(rèn)真斟酌，反復(fù)推敲，六易其稿，在規(guī)定的時間內(nèi)做好可反復(fù)使用的折疊式舞臺和場地布置的相關(guān)工作，確保了公祭活動所需的場地。

三、存在的不足及下段工作建議

（一）存在的不足

1．時間短，各項籌備工作過于倉促。由于籌備時間短，盤王節(jié)中，瑤文化元素的展示比較單一；理論研討的層次不深；選調(diào)節(jié)目不太精等等。

2．此次盤王節(jié)由多項活動組合而成，由于我們經(jīng)驗不足，組織力度不夠，在會務(wù)、接待、活動組織等方面有工作缺位的現(xiàn)象。

3．宣傳動員面不廣，群眾知曉率不高。前期宣傳不太夠，宣傳較滯后，縣城的居民、群眾都還不太知道盤王節(jié)的活動。

4．受包干經(jīng)費的影響，受邀人員的檔次、范圍還沒有完全達(dá)到預(yù)期目的。一些重量級的領(lǐng)導(dǎo)和專家、教授、學(xué)者因各種原因未能前來，一些瑤族聚居地的縣市沒有列入邀請范圍等。

（二）下段工作建議

1．建議盤王節(jié)工作早安排、早部署。每年舉辦盤王節(jié)活動已列入縣委、縣政府的重要議程，力爭盤王節(jié)早定位、早謀劃、早準(zhǔn)備、早安排、早鋪開。盤王節(jié)工作要列入縣里的考核內(nèi)容，在縣委經(jīng)濟工作會上和每年的“兩會”上都要有工作安排。

2．盤王節(jié)的形式、內(nèi)容要向更深層次考慮。要借助更高層次更高平臺發(fā)展，如盤王節(jié)可否考慮與中央電視臺的《激情廣場》

之類的欄目進(jìn)行聯(lián)手演出等；每年的盤王節(jié)和公祭盤王要明確一個主題，在這個主題的指導(dǎo)下，進(jìn)行創(chuàng)新；可否考慮以市場化方式舉辦盤王節(jié)。達(dá)到既少花錢又辦好節(jié)慶活動的雙重目標(biāo)，一是可否考慮實行政府招標(biāo)，由政府確定目標(biāo)任務(wù)和要達(dá)到的效果，由演出公司來承擔(dān)演出方面的事務(wù)；二是引入商家參與，將各場活動分別以商家廣告署名，宣傳了商家，減少政府開支，把盤王節(jié)辦成商家與政府的雙贏活動；瑤文化元素的展示要向多元化發(fā)展；學(xué)術(shù)研討，選題要精，要緊扣縣委、政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)做好文章等。

3．盤王節(jié)的組織協(xié)調(diào)要更加周全嚴(yán)謹(jǐn)。要組建專門的工作機構(gòu)，主要工作人員要與抽調(diào)單位脫勾，設(shè)立盤王節(jié)組委會；縣委辦、政府辦的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員必須全程參與籌備協(xié)調(diào)等工作；縣內(nèi)人員的參與性要更加廣泛，如縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和勞模代表可否考慮參加盤王節(jié)并妥善安排他們的食宿。

第三篇：誰是答題王活動總結(jié)

誰是答題王活動總結(jié)

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會人素質(zhì)，展現(xiàn)文理學(xué)子風(fēng)采，心理健康部特策劃舉辦百科知識競賽?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向團委及學(xué)生會匯報：

一、活動過程

（一）本活動采取兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試選擇題，現(xiàn)時60分鐘。取前10名晉級第二階段。

（二）第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

1．各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2．決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3．第一輪為必答題，按編號開始答題，答對一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為選擇題）采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4．第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5．現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。6．第三輪選手選擇主持人給出的答題類型（天文，地理，生活，娛樂），共3題，每題2分。

7．由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）

8．由嘉賓對活動進(jìn)行點評。9．合影留戀

10．組織觀眾有序退場，組織清理現(xiàn)場

二、活動自我評估：

（一）總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：

1．準(zhǔn)備較充分

2．各位干事密切配合 3．分工具體、安排合理

4．同學(xué)們的大力支持

（二）在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：

1．晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象

2.前期宣傳不到位

3.準(zhǔn)備時間不足，活動的準(zhǔn)備顯得有些倉促

三、獲得的結(jié)果及意義

本次活動通過每位干事的辛勤努力和密切配合，辦得很成功。參與活動的同學(xué)也開闊了自己的視野，拓展了自己的知識面，以后更能更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)。部門通過舉辦本次活動，增進(jìn)了干事之前的了解，加強了部門的團結(jié)協(xié)，大家的默契達(dá)到了一個新的層次。

四、活動經(jīng)費

（一）活動材料：47.5元 1.膠布：5元 2.氣球：12元 3．卡紙1.5*7=10.5元 4．毛毛條20元

（二）活動獎品：320元 1.話費：170元 2．礦泉水：50元 3.龜苓膏：100元

林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部

二〇一三年六月十三日

第四篇：大力宣傳資助政策活動總結(jié)

德州學(xué)院化學(xué)系積極開展資助政策宣傳教育總結(jié)

本學(xué)期初，德州學(xué)院化學(xué)系按照德州學(xué)院學(xué)生工作會議的要求，積極開展學(xué)生資助政策與征信知識的宣傳教育活動，取得了良好的效果。

一、面向全體化學(xué)系同學(xué)，認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)生資助政策的宣傳

學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在10級新生入學(xué)以后，化學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)與老師一直積極主動地關(guān)心新生的經(jīng)濟狀況，并注意做好相關(guān)資助政策與征信知識的宣傳教育活動。

首先，在學(xué)生入學(xué)時，就對入學(xué)的新生以及來大學(xué)送孩子的家長進(jìn)行主動的溝通，將政府與學(xué)校的主要助學(xué)政策進(jìn)行了簡要的介紹，讓學(xué)生與家長在入學(xué)時就對相關(guān)政策做到心中有數(shù)。

其次，對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，各個班級的導(dǎo)師都進(jìn)行單獨交談，給予特別的照顧，主動了解他們的家庭情況與思想狀態(tài)，并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們，解除他們的思想顧慮，鼓勵他們在大學(xué)里安心讀書。

最后，化學(xué)系10級各個班級召開主題班會活動，認(rèn)真地逐條學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》，讓每個同學(xué)都對學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解，明確自身的奮斗目標(biāo)。

二、將宣傳資助政策與落實資助政策相結(jié)合，開展教育活動

在宣傳資助政策的同時，化學(xué)系還努力做好與資助政策相關(guān)學(xué)生工作。比如說，化學(xué)系認(rèn)真組織了本學(xué)年的貧困生認(rèn)定工作，在學(xué)習(xí)政府與學(xué)校學(xué)生資助政策的同時，將按照相關(guān)規(guī)定，安排家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的班級與年級評議活動。參照評議的結(jié)果，化學(xué)系積極為經(jīng)濟困難的學(xué)生解決實際困難，比如安排勤工助學(xué)崗位，進(jìn)行必要的資助，幫助辦理國家助學(xué)貸款等。將宣傳資助政策與落實這些政策同時展開，使學(xué)生們更加明確了這些政策的落實步驟，讓學(xué)生感覺到政府與學(xué)校對于學(xué)生資助的工作力度。

三、將宣傳助學(xué)政策、征信知識與大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)相結(jié)合

化學(xué)系在開展資助政策的過程中，熱別注重了對學(xué)生的思想教育，將其納入大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)過程中?；瘜W(xué)系通過耐心的工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實的根據(jù)自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金。化學(xué)系還在學(xué)院內(nèi)大力倡導(dǎo)“力行節(jié)約，理性消費”，特別組織了學(xué)生的節(jié)約評比活動，表彰那些在節(jié)水節(jié)電等方面表現(xiàn)突出宿舍的同學(xué)。通過這些活動與教育工作，讓誠實、守信、節(jié)約成為大學(xué)生的健康形象的重要組成部分。

通過本學(xué)期初的學(xué)生資助方面的相關(guān)宣傳與教育工作，讓化學(xué)系同學(xué)都對學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解，在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚。相信在學(xué)校學(xué)工部的指導(dǎo)下，我系一定會進(jìn)一步做好學(xué)生資助的相關(guān)工作，讓化學(xué)系的所有學(xué)生能在大學(xué)里安心讀書，成功成才。

化學(xué)系團總支

2010年10月26日

第五篇：總結(jié) 王

語文教學(xué)總結(jié)

王淑玲

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，一年級上學(xué)期的語文教學(xué)工作也暫告一段落。現(xiàn)將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中，針對我們班學(xué)生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受，鼓勵學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

另外，我采用舊教材，新教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足，今后我將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。