第一篇:2011年云南省大理、楚雄等市中考語(yǔ)文試題
2011年大理、楚雄、文山、保山、麗江、怒江、迪慶、臨滄
高中(中考)招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試題卷
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(本大題含1-7小題,其中1-6小題每小題2分,第7 小題8分。
共20分)
1.給下面這段話中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,完全正確 一組是()
當(dāng)shù()光輕撫著大地時(shí),校區(qū)便鮮活起來(lái)了,花兒更加?jì)趁模ǎ?,?shù)葉兒.
更加青蔥(),操場(chǎng)上人頭cuán()動(dòng),教室里書(shū)聲瑯瑯??好一派生機(jī)勃勃的景象。
A.曙mèicōng攢B.署mèichōng竄
C.曙mèi cōng 竄D.署mèi chōng攢
2.下列句子中不該用問(wèn)號(hào)的一項(xiàng)是()
A.這什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??
B.難道你認(rèn)為一場(chǎng)考試的失誤就意味著輸?shù)袅苏麄€(gè)人生嗎?
C.生活因有音樂(lè)而變得更美好,不是嗎?
D.我們要思考怎樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()...
A.提起北京奧運(yùn)會(huì),人們就會(huì)想起那首膾炙人口的歌曲《我和你》。
B.面對(duì)突出的辦學(xué)成績(jī),學(xué)校沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,反而繼往開(kāi)來(lái)地再次揚(yáng)帆起程。
C.不法廠家制造假藥造成的惡果實(shí)在是駭人聽(tīng)聞。
D.李娜沉著應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏,終于登上了法網(wǎng)公開(kāi)冠軍寶座,實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)寐以求的愿望。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.李平同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,樂(lè)于幫助其他同學(xué),因此我們要向他學(xué)習(xí)。
B.黨的好干部楊善洲是近年來(lái)我省涌現(xiàn)出的英雄模范人物之一。
C.日本能否在短時(shí)間內(nèi)消除核泄漏帶來(lái)的嚴(yán)重污染,依賴于科學(xué)技術(shù)及政府的重視。
D.通過(guò)新交通法的頒布實(shí)施,使酒后駕車的人越來(lái)越少了。
5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。②我國(guó)綠色食品行業(yè)民展也很快,日前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)了389種綠色食品。③最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。
④現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬(wàn)家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。
A.①②③④③B.②④③①C.③①④②D.④②③①
6.下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué)常識(shí),表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一,是最的帶有神話色彩的文學(xué)巨著。
B.長(zhǎng)篇小說(shuō) 《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍先生的代表作品,小說(shuō)為我們真實(shí)地描繪了北平城里一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。
C.《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在荒島上救出了一個(gè)土著黑人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖?,所?就給取名為“星期五”。
D.李清照,唐代女詞人,號(hào)易安居士,是婉約派的代表人物之 一,她的詞大多收在《漱玉詞》中。
7.根據(jù)提示填空(每空1分,共8分,凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況,該空不得分)
①,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)②予獨(dú)愛(ài)蓮之,濯清漣而不妖《周敦頤〈愛(ài)蓮說(shuō)〉》1
③剪不斷,理還亂,是離愁。(李煜《相見(jiàn)歡》)
④,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
⑤劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩(shī)句是“,”。
⑥請(qǐng)你寫(xiě)出古詩(shī)文中表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的連續(xù)的兩個(gè)句子“,”。(課內(nèi)外均可)
二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用(6分)
8.2011年1月6日《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道,梅子涵等十位不同行業(yè)的人物得到了網(wǎng)友的熱烈支持,以超過(guò)300萬(wàn)的投票當(dāng)選“2010年推動(dòng)讀書(shū)十大人物”,是他們,讓越來(lái)越多的學(xué)校更加注重校園文化的建設(shè);是他們,努力營(yíng)造了一種濃厚了的閱讀氛圍;是他們,讓好書(shū)浸潤(rùn)了孩子的心靈。
閱讀,拓寬了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讓我們?cè)絹?lái)越博學(xué),讓我們?cè)絹?lái)越快樂(lè)。學(xué)校開(kāi)展“推廣閱讀”活動(dòng)請(qǐng)你參加。
(1)請(qǐng)你寫(xiě)一句激勵(lì)大家讀書(shū)的名言警句。(2分)
(2)如果說(shuō)讀書(shū)的人是美的,那么推廣閱讀的人就是美的傳播者。假如你是推廣閱讀的人,請(qǐng)你為“推廣閱讀”活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。(2分)
(3)閱讀是快樂(lè)而美好的享受,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)閱讀給你帶來(lái)的快樂(lè)。(2分)
答:
三、閱讀(本大題含9-25小題,共44分)
(一)(3分)
9.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(3分)
桂源鋪
楊萬(wàn)里
萬(wàn)山不許一溪奔,欄得溪聲日夜喧。
到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。
(1)詩(shī)中最能體現(xiàn)“萬(wàn)山”對(duì)溪水態(tài)度的一個(gè)詞是:。(1分)
(2)詩(shī)中的溪水具有怎樣的精神?(2分)
答:
(二)(12分)
閱讀下面的文言文,完成10-14小題。
林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要)還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/p>
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(任選擇兩個(gè)作答,多選不給分)(2分)
(1)屋舍儼然儼然:(2)阡陌交通交通:....
(3)便要還家要:(4)乃不知有漢 乃:..
11.把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?/p>
譯文:
12.選段中與陸游詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”意境相似的一個(gè)成語(yǔ)是,源于本文且借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界的一個(gè)成語(yǔ)是。(2分)
13.從選段中可以看出陶淵明所向往的昌怎樣的一種理想社會(huì)?(3分)
答:
14.漁人把桃花源中的秘密告訴了外人,對(duì)此你有何看法?(3分)
答:
三、(11分)
閱讀下面的文字,完成1-19題
①成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來(lái)了快樂(lè),可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無(wú)爭(zhēng)的生活方式??成功是多元化的,生個(gè)人都在追求屬于自己的成功,但成功不是和別人相比,而是要讓自己的每一天都比昨天更好,從這個(gè)意義上說(shuō)成功就是成為最好的你自己。
成功的第一步:把握人生目標(biāo),做一個(gè)主動(dòng)的人
②怎樣才能成為最好的你自己呢?
③要確立自己的人生目標(biāo),人生只有一次,只有一個(gè)人能告訴你人生的目標(biāo)是什么,那個(gè)人就是你自己;只一個(gè)地方能找到你的目標(biāo),那就是你心里。例如《西游記》中唐僧的人生目標(biāo)就是自度度人,自覺(jué)覺(jué)他;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的人生目標(biāo)就是把自己的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)。最終他們都成了最好的自己。每個(gè)人的人生目標(biāo)都是獨(dú)特的,最重要的是,要有自己的人生目標(biāo)并為之而努力。
④要做感興趣和有激情的事。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!碑?dāng)你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域感興趣,對(duì)該領(lǐng)域有激情時(shí),你就呆能為它廢寢忘食,發(fā)揮也所有的潛力。這時(shí)候,你已經(jīng)不再是這了成功而工作,而是為了“享受”而工作了。毫無(wú)疑問(wèn),你將會(huì)得到成功。
⑤2002年,比爾·蓋茨在領(lǐng)導(dǎo)微軟25年后,毅然把首席執(zhí)行官的工作交給了鮑爾默,因?yàn)橹挥羞@樣他才能投身于他喜歡的工作——擔(dān)任首席微軟架構(gòu)師,專注于軟件技術(shù)的創(chuàng)新。此后,他對(duì)公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻(xiàn)。
⑥要不斷調(diào)整自己的目標(biāo),制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步,我們要把抽象的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成實(shí)際的小目標(biāo),目標(biāo)設(shè)定過(guò)高固然不切實(shí)際,但目標(biāo)也不可定得太低,在了解自己能力的基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未達(dá)到自己的期望,可以把期望調(diào)低。達(dá)成一個(gè)目標(biāo)后,可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。
⑦美國(guó)作家威謙·??思{說(shuō)過(guò):“你應(yīng)該在乎的是,你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。”了解自己,努力不懈地進(jìn)步,讓自己的今天勝于昨天,這樣才能獲得成功,才能成為更好的你自己。
15.本文的中心論點(diǎn)是。(1分)
16.在第③段的橫線處補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(2分)
答:
17.文章從哪些方面論述了“怎樣才能成為最好的你自己”?(3分)
答:
18.第⑦段劃線部分運(yùn)用了什么論證方法?并說(shuō)明其作用。(2分)
答:
19.比爾·蓋茨從他最喜歡做的事情中確立了目標(biāo)并取得了巨大成功。聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闶窃鯓訌母信d趣的事情中確立目標(biāo)的。(3分)
答:
四、(18分)
好好活著就是愛(ài)
李曉
①21年前的3月26日凌晨,一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,一輛呼嘯的火車碾壓過(guò)一個(gè)中國(guó)田園詩(shī)人的身體。那天,正好是他25歲的生日。
② 這個(gè)男人,就是寫(xiě)過(guò)《面朝大海,春暖花開(kāi)》的海子。
③一個(gè)年輕的生命就在這春意濃濃的季節(jié)里消逝了。春天是生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),海子卻走了,走在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里。
④然而,這個(gè)原名叫做査海生的孩子,他在另一個(gè)世界不會(huì)知道,在他生日的那天早晨,母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥,以這樣一種傳統(tǒng)的方式,為在異鄉(xiāng)的兒子默默祝福。
⑤在那個(gè)雨水滴答的鄉(xiāng)村三月,這個(gè)叫做査海生的男人的骨灰,被送到了母親居住的查灣村,就在房門(mén)前三百多米的樹(shù)林下,壘起一座土墳。
⑥從此,母親的視線一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)兒子的土墳。陪同兒子入眠的,是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里,母親哭她的兒子海生,哭壞了眼睛。
⑦海生15歲時(shí)考進(jìn)了北京大學(xué),一個(gè)村子沸騰了,一個(gè)縣城也轟動(dòng)了,母親挨家挨戶發(fā)送她深夜蒸好的白糕。這個(gè)兒子畢業(yè)以后,在北京成了一個(gè)詩(shī)人。第一次去北京看見(jiàn)兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說(shuō):“海生,去剪了吧!”母親走的那一天,這個(gè)貧窮的詩(shī)人找人借了三百元錢(qián),執(zhí)意揣進(jìn)了母親的包里。母親的那個(gè)包,裝了家里的五十個(gè)雞蛋,母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)著一群小雞。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的顛簸,到了北京,居然一個(gè)也沒(méi)有破。母親一直把裝滿雞蛋的布包摟在懷里,因?yàn)樗嘈?,兒子每吃下一個(gè)雞蛋,那個(gè)叫做詩(shī)人的兒子,他蒼白的臉色就會(huì)多一絲紅潤(rùn)。
⑧兒子塞給她的那三百元錢(qián),聽(tīng)說(shuō),至今還在80歲的母親的懷里掖著。母親說(shuō),等她去世以后,用兒子的這三百元錢(qián)送她上路就夠了。
⑨海子自殺后,很多人驚呼,這是一顆彗星的隕落;更有人嘆息,他的詩(shī)歌是驚雷。然而,在母親的眼里根本沒(méi)有彗星,只有連著她心房的一個(gè)生命,更沒(méi)有驚雷的聲音在母親的耳畔響起,在耳畔響起的,只有一個(gè)孩子在夢(mèng)囈里的啼哭。一個(gè)國(guó)家,可以沒(méi)有詩(shī)人,而一個(gè)母親,根本不能失去孩子。海子,他把最疼痛的一首詩(shī),沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)他頌歌的土地里,而嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里、心房中。
⑩ 所以,我總覺(jué)得,在春天里懷念這樣一個(gè)詩(shī)人,其實(shí)對(duì)母親來(lái)說(shuō),更是一種剜肉剔骨的殘酷。浩瀚無(wú)際的天空,它對(duì)廣袤無(wú)垠的大地,如何表達(dá)深沉的愛(ài)意與溫柔的呢喃?我認(rèn)為,那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么,一個(gè)孩子對(duì)于母親,如何表達(dá)最深的愛(ài)呢?我想,答案只有一個(gè),好好活著,就是對(duì)母親的愛(ài)。
(本文選自《讀者》,有刪改)
20.從全文看,第①段運(yùn)用了什么記敘順序?說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)
答:
21.結(jié)合語(yǔ)境,談?wù)勀銓?duì)“第一次去北京,看見(jiàn)兒子留那么長(zhǎng)的頭發(fā),母親只是笑瞇瞇地說(shuō)‘海生,去剪了吧!’”中加點(diǎn)詞“笑瞇瞇”的理解。(2分)
答:
22.從“從此,母親的視線一天也沒(méi)離開(kāi)過(guò)兒子的土墳,陪同兒子入眠的,是她的靈魂?!边@個(gè)句子中你讀出了什么?(3分)
答:
23.從內(nèi)容和修辭兩方面對(duì)第⑩段中劃線句子作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
答:
24.文中哪一個(gè)細(xì)節(jié)最讓你感動(dòng),為什么?(3分)
答:
25.結(jié)合文章題目及生活實(shí)際,談?wù)勀阕x了這篇文章后的感悟。(3分)
答:
四、寫(xiě)作(50分)
26.下面兩題任選其一。、(1)請(qǐng)以“有他(她、它)真幸福”為題目,寫(xiě)一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任選擇其一。
(2)讀下面的材料,然后作文。
現(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常見(jiàn)到巡親的情景:鮮艷的花朵遭到了隨意的蹂躪,可愛(ài)的小貓、小狗遭到不經(jīng)意的虐殺,低收入者遭到無(wú)端的鄙視,殘疾人受到莫名的嘲弄??作為生命的每一個(gè)個(gè)都是平等的,都應(yīng)該得到尊重。我閃不應(yīng)該漠視任何生命,要珍愛(ài)生命,敬畏生命。
要求:
1. 若選(1),請(qǐng)按要求寫(xiě)作,若選(2),請(qǐng)根據(jù)材料自選一個(gè)角度作文,題目自擬。
2. 寫(xiě)出真情實(shí)感。除詩(shī)歌外,文體不限,書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。
3. 文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的我名、校名、地名等。
第二篇:2013年云南大理等中考語(yǔ)文試題及答案
2013年大理、楚雄、文山、保山、麗江、怒江、迪慶、臨滄初中學(xué)業(yè)水平考
試語(yǔ)文試題(含答案)
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題2分,第6小題8分,共18分)1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是
A.狹隘(yì)提防(dī)銳不可當(dāng)好高務(wù)遠(yuǎn)B.發(fā)酵(xiào)頹唐(tuí)世外桃園無(wú)精打采C.翹首(qiáo)剔透(tī)英雄輩出義不容辭D.憎恨(zang)氣氛(fan)一愁莫展再接再厲 2.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是
A.中國(guó)作家莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,參觀他舊居的人絡(luò)繹不絕....。B.劉謙的魔術(shù)表演出神入化....,令人拍手叫絕。C.日本政府妄圖通過(guò)購(gòu)島實(shí)現(xiàn)對(duì)釣魚(yú)島所謂的國(guó)有化,這其實(shí)是自欺欺人....。D.在這次演講比賽中,他才思敏捷、夸夸其談....,贏得了評(píng)委和觀眾的交口稱贊。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開(kāi)亮相。B.許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。C.只有不斷學(xué)習(xí)積累,就能提高寫(xiě)作能力。
D.倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)包攬并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。4.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①《周易》的憂患意識(shí),是中華民族最具特色的一種人文精神。②作為中華民族的寶典,《周易》的思維術(shù)非常豐富。③它主要包括四個(gè)方面:整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。④《周易》是中國(guó)經(jīng)學(xué)元典“六經(jīng)”之一,并被《漢書(shū) 藝文志》推為群經(jīng)之首。⑤這種憮患情結(jié),深深植根于對(duì)社會(huì)歷史和民族郭嘉的責(zé)任感與使命感。A.④②⑤①③B.④②③①⑤C.③①②⑤④D.④①②⑤③ 5.下列關(guān)于文學(xué)名著和文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.冰心的《繁星》《春水》兩部詩(shī)集的主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真、大自然的歌頌和對(duì)人生的思考感悟。
B.老舍的代表作《駱駝祥子》通過(guò)主人公祥子三起三落的變化,無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。C.《鋼鐵是怎樣練成的》主人公保爾·柯察金凝聚了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。D.《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū),是道家經(jīng)典著作之一。6.根據(jù)提示填空。(①-④題必做,⑤⑥兩題任選一題作答,每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分)
①,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)②商女不知亡國(guó)恨。(杜牧《泊秦淮》)
③“四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián),讓我們想到了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話:,?
④:《江城子 密州出獵》中蘇軾中蘇軾以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是:,?
⑤李商隱在《夜雨寄北》中用“,”表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
⑥小草,給我們帶來(lái)盎然的春意;小草,給我們帶來(lái)蓬勃的生機(jī)。請(qǐng)寫(xiě)出帶有“草”字的連續(xù)的兩句古詩(shī):。
二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(本大題含7-9小題,共6分)學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”的活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。7.【我宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)8.【我表達(dá)】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的水中浸泡,體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場(chǎng),被送到醫(yī)院。
如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?(2分)9.【我行動(dòng)】云嶺大地不斷涌現(xiàn)出“感動(dòng)云南”的最美人物:帶著胰島素針?biāo)畧?jiān)守在抗旱工作崗位的李天祥、17年自愿無(wú)償獻(xiàn)血的志愿者姜惠民、第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的云南新聞工作者雷明??其實(shí)我們都可以成為“最美”的人,你準(zhǔn)備如何做一名“最美中學(xué)生”?(2分)
三、閱讀(本大題含10-23小題,共36分)
(一)閱讀下面這首詩(shī),完成第10小題。(3分)
暮春 翁格【清】
莫怨春歸早,花余幾點(diǎn)紅。留將根蒂在,歲歲有東風(fēng)。
10.首句中“怨”字的含義是什么?詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度?(3分)
(二)閱讀下面文言文,完成11-14小題。(10分)
生于憂患,死于安樂(lè)
《孟子》
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉
于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,困乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改。困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。(選文因版本不同,文段的劃分與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有所不同,但內(nèi)容相同)11.解釋下面加點(diǎn)字的意思。(2分)①勞.其筋骨()②入則無(wú)法家拂.士()12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①舜發(fā)于畎畝之中
②然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。
13.簡(jiǎn)要分析選文第③段的論證思路。(2分)
14.在成長(zhǎng)的道路上,我們常常會(huì)遇到各種意想不到的困難,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勀銓⑷绾蚊鎸?duì)?(2分)
(三)閱讀下面的文字,完成15-18小題。(10分)
奇妙的唾液
①唾液,俗稱口水、口涎,它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對(duì):腮腺、頜下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小,卻是個(gè)很勤快的器官,一個(gè)成年人,一晝夜間可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)之一。②唾液的作用很多,我們的口腔里假如沒(méi)有唾液,咽不下食物是不必說(shuō)的,就連嘴巴恐怕也張不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”,完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾?rùn)滑油”的作用。而這種“潤(rùn)滑油”一旦失去的話,舌頭就會(huì)和上顎或者下顎的表皮粘在一起,于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力,可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長(zhǎng)因子,它能顯著地縮短傷口的愈合時(shí)間,井可以止血。
④近年來(lái),醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對(duì)污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),唾液中有很多免疫球蛋白,對(duì)食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力,可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶時(shí)強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說(shuō),唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑,具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己
混合,再作用于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞,使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。⑤古代中醫(yī)說(shuō):“白玉齒邊有玉泉,涓涓育我度長(zhǎng)年?!币馑际钦f(shuō),常咽唾液可以健康長(zhǎng)壽。醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素,這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被稱為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕,是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力,尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下組織(疏松結(jié)締組織)的作用就會(huì)加強(qiáng),皮膚的彈性就會(huì)得到保持。唾液的特殊功能觸發(fā)了化妝品制造商的靈感,他們開(kāi)發(fā)出“唾淀化妝品”——抗皺霜、洗面奶等。(摘自《百科知識(shí)》,有刪改)15.唾液有哪些作用?(2分)
16.第③段劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
17.第④段“使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)
18.你還知道,大自然中有哪些奇妙的現(xiàn)象?請(qǐng)舉出兩例。(2分)
(四)閱讀下面的文字,完成19-23題。(13分)
一碗米粉 徐全慶
天有些冷,父親突然對(duì)我說(shuō),你陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了,行動(dòng)也越來(lái)越不方便,已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納,就說(shuō),桂林你已去過(guò)了,西雙版納還沒(méi)去過(guò),干脆和我—起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方,父親仍然搖頭,態(tài)度很堅(jiān)決。沒(méi)辦法,只好陪父親去桂林。路上,我問(wèn),為什么非要到桂林呢?父親說(shuō),我要去吃米粉。就為這原因?我哭笑不得。桂林米粉,我們那兒就有賣的,大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉,看來(lái),父親真的變成了老小孩。
車站的旁邊就有不少賣米粉的,我說(shuō),我給你買(mǎi)一碗?父親不讓,帶著我一家一家地找,可一次也沒(méi)有坐下來(lái)。我說(shuō),隨便買(mǎi)一碗不就行了,何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō),不,我要找一位姓楊的。我奇怪,他的米粉特別好吃?父親嗯了一聲,又說(shuō),我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。
父親說(shuō),那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林,玩得很開(kāi)心,眼看返程的時(shí)間就要到了,他匆匆趕到車站,買(mǎi)了返程的車票。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)肚子咕咕地叫個(gè)不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘I了的緣故吧,那天的米粉特別好吃??墒堑人跺X(qián)的時(shí)候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了,他一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里,臉上立刻冒出一層汗水。
店主看出他的窘態(tài),問(wèn),沒(méi)帶錢(qián)?父親低下頭說(shuō),錢(qián)丟了。這樣吧,你把你的地址、姓名給我,回去后我一定把錢(qián)給你寄過(guò)來(lái)。店主又打量了一下父親,說(shuō),不用了,下次到桂林來(lái),還來(lái)吃我的米粉,不過(guò)得給兩份錢(qián)。父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了,父親沒(méi)有再去過(guò)桂林,那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么,只知道他姓楊。
父親和我把車站周圍的小吃店找了幾遍,也沒(méi)有找到那住姓楊的。父親就向人打聽(tīng),終于有人告訴父親,姓楊的店主早搬走了,搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云,蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。
父親開(kāi)始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道名字的人,談何容易.我們找了整整兩天,也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了,再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了,沒(méi)有辦法,我進(jìn)了一家網(wǎng)吧,在網(wǎng)上發(fā)帖,請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找那位姓楊的店主。
第二天中午,有人打我的手機(jī),說(shuō)他就是我們要找的人,請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址找到了他。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了,動(dòng)作慢慢騰騰的,老態(tài)畢現(xiàn)。父親還是一眼認(rèn)出了他,緊走兩步,上前緊緊握住他的手,說(shuō),我可找到你了,我可找到你了!語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。只是我有些疑惑,這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò),店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧,我想。
米粉端上來(lái)了,味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香,也很從容。然后,父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。
臨別時(shí),父親又一次握住了他的手,說(shuō),要是我還能來(lái)桂林,我還來(lái)吃你的米粉。他沒(méi)有說(shuō)話,只是使勁握了握父親的手。
返回的途中,電話響了,是那位姓楊的店主打來(lái)的。他說(shuō),我們吃米粉的那家小店并不是他的,他身體不好,幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜?,他特意和店主商量,臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主,又給我們做了一次米粉。
掛上電話,我的眼中留下了兩行淚水。那碗米粉的香味彌漫在我的周圍,溫暖著我。[來(lái)源:學(xué)
(選自2011年第1期《天池小小說(shuō)》)
19.聯(lián)系選文語(yǔ)境,理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)①他尷尬地站在那里,臉上立刻冒出一層汗水。
②他沒(méi)有說(shuō)話,只是使勁握了握父親的手。
20.結(jié)合文意,說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文最后一段中劃線句子的理解。(2分)
21.“收了生意”的楊店主“又給我們做了一次米粉”,你如何理解他的這一舉動(dòng)?(3分)
22.父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
23.選文以什么為線索?在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)?(3分)
四、寫(xiě)作(40分)
24.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。(1)請(qǐng)以“為你而歌”為題作文。
(2)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。
亞馬孫河流域的熱帶雨林中有一種樹(shù),是那里長(zhǎng)得最高的樹(shù)??伤纳L(zhǎng)過(guò)程卻極為特別,在最初的幾年里,它幾乎是那里最矮的樹(shù),只有一米多高,但五六年后,卻像施了魔法一樣,可以一直長(zhǎng)到四五十米的高度。原來(lái),在最初的五六年里,這種樹(shù)不是不生長(zhǎng),而是一直在長(zhǎng)根部,雖然之露頭一兩米,但卻扎根地下超過(guò)28米。要求:
1.選擇你最擅長(zhǎng)的文體(除詩(shī)歌外),結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感:2.認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀:3.文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名:
4.字?jǐn)?shù)不少于600字。
語(yǔ)文試題答案
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(本大題含1-6小題,其中1-5小題每小題2分,第6小題8分,共18分)1.(C)2.(D)3.(A)4.(B)5.(D)
6.答案:①所謂伊人②隔江猶唱后庭花③先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)④持節(jié)云中,何日遣馮唐何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)⑥離離原上草,一歲一枯榮;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)(符合題意即可)
二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(本大題含7-9小題,共6分)7.答案示例:學(xué)習(xí)時(shí)代新楷模,爭(zhēng)做最美中學(xué)生。(符合標(biāo)語(yǔ)形式,符合活動(dòng)內(nèi)容即可,2分)8.答案示例:叔叔,你好!我代表我們學(xué)校的全體同學(xué)來(lái)看望你。你的英雄事跡令我們非常感動(dòng)。我們要以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“最美中學(xué)生”。祝你早日康復(fù)?。ㄓ泻侠淼姆Q謂1分,有符合語(yǔ)境的內(nèi)容1分。)
9.答案示例:要有健康樂(lè)觀、積極向上的人生觀;要努力學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù):要懂得為人處世的道理,從人格修養(yǎng)上提升自己,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。(答出兩點(diǎn),言之有理即可,2分)
三、閱讀(本大題含10-23小題,共36分)
(一)閱讀下面這首詩(shī),完成第10小題。(3分)10.答案示例:怨:抱怨(埋怨,怨恨)(意思相近即可,1分);詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人不因時(shí)光流逝而慨嘆,積極樂(lè)觀、不斷進(jìn)取的人生態(tài)虛(言之有理,意思相近即可,2分)。
(二)閱讀下面文言文,完成11-14小題。(10分)
11.答案:①勞:使??勞累(1分)②拂:輔佐,輔弼(1分)12.①答案示例:舜從田間(耕作)之中被任用。(2分)
②答案示例:這樣以后,就知道憂愁禍患足以使人生存,安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了。(2分)13.答案示例:文段先從個(gè)人角度正面論證“生于憂患”,再?gòu)膰?guó)家的角度反面論證“死于安樂(lè)”。(或從個(gè)人到國(guó)家,由正面到反面論證了“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理)。(答出一點(diǎn)給1分,2分)14.答案示例:在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,但不能灰心喪氣,要迎難而上,一個(gè)人只有經(jīng)歷磨難,才能有所作為。只有把困難當(dāng)做成功的墊腳石,經(jīng)受住困難的考驗(yàn),才能夠到達(dá)理想的彼岸。(能結(jié)合選文內(nèi)容,言之有理即可,2分)
(三)閱讀下面的文字,完成15-18小題。(10分)15.答案示例:口腔“潤(rùn)滑油”(潤(rùn)滑口腔),具有抗茁和凝血的作用;對(duì)污染食物中的致癌物具有)自毒作用,使人健康長(zhǎng)壽(使人保持年輕)。(答出兩點(diǎn)即可,2分)16.答案示例:作比較(1分)。將口腔內(nèi)傷口與其他地方傷口的愈合時(shí)間進(jìn)行比較,突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。17.答案示例:不能(1分)?!皫缀酢敝复蟛糠郑砻骶哂休^強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)大部分消失,并不是全部消失,如果去掉“幾乎”就成了全部消失,與事實(shí)不符,“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,隨意不能刪去(2分)。
18.答案示例:含羞草受到觸摸就會(huì)閉合;癢癢樹(shù)受到觸摸時(shí),樹(shù)枝會(huì)搖擺;豬囊草會(huì)捕捉小昆蟲(chóng);
變色龍會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化而變色等。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可,2分)
(四)閱讀下面的文字,完成19-23題。(13分)
19.①答案示例:“尷尬”寫(xiě)出了父親付不出米粉錢(qián)時(shí)難為情、不知所措的情態(tài)。(1分)②答案示例:“使勁”寫(xiě)出了楊店主因感動(dòng)而用力握住父親的手的動(dòng)作。(1分)
20.答案示例:父親的信守承諾和楊店主的真誠(chéng)善良深深地感動(dòng)了我,讓我感到無(wú)比溫暖;點(diǎn)題(言之有理即可,2分)
21.答案示例:楊店主被父親的真誠(chéng)所打動(dòng);楊店主要為父親了卻這樁心愿;他想通過(guò)為父親再做一次米粉來(lái)表達(dá)他的情意;表現(xiàn)了楊店主的善解人意。(答出三點(diǎn),意思相近即可,3分)
22.答案示例:父親是個(gè)信守承諾、執(zhí)著堅(jiān)毅的人。十五年前,他在桂林因錢(qián)包丟失,未能付給楊店主一碗米粉錢(qián),承諾以后一定要付給他。事隔多年,“那碗米粉在父親的心頭揮之不去”,所以他專程來(lái)到桂林,千方百計(jì)找到楊店主,歸還了米粉錢(qián),兌現(xiàn)了他當(dāng)初的承諾。(答出父親的性格特點(diǎn)1分,結(jié)合文章分析2分)
23.答案示例:選文以“一碗米粉”為線索(1分)。通過(guò)“我”的所見(jiàn)所聞來(lái)敘寫(xiě)故事;情節(jié)跌宕起伏;開(kāi)頭設(shè)置懸念,吸引讀者,為下文埋下伏筆;中間使用插敘手法,插入對(duì)往事的回憶,釋疑;結(jié)尾點(diǎn)明中心,呼應(yīng)題目(答出兩點(diǎn)即可,2分)。
四、寫(xiě)作(40分)24.
附:作文評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):
一類卷(36-40分)符合題意,立意深刻、新穎,思想健康,中心突出,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言準(zhǔn)確,有文采,標(biāo)點(diǎn)正確,600字以上。
二類卷(30-35分)符合題意,立意正確,思想健康,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言基本準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確,600字左右。
三類卷(24-29分)基本符合題意,中心基本明確,思想健康,內(nèi)容較充實(shí),結(jié)構(gòu)較完整,語(yǔ)言基本通順,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤不多,不足600字,但字?jǐn)?shù)相差不大。
四類卷(0-23分)不符合題意,文理不通,結(jié)構(gòu)不完整,層次混亂,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多,字?jǐn)?shù)相差大。
錯(cuò)別字兩個(gè)扣一分(不重復(fù)計(jì)數(shù))。
符合以下情況之一者,可酌情加1-5分,至滿分止。(1)構(gòu)思新穎,有創(chuàng)意。
(2)體現(xiàn)出較為深厚的文化底蘊(yùn)。(3)語(yǔ)言優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。(4)書(shū)寫(xiě)工整、美觀。
第三篇:2014年云南省楚雄事業(yè)單位招聘考試精選試題
航帆培訓(xùn)祝大家考試成功!
1.在黨的歷史上,首次提出“馬克思主義中國(guó)化”命題的是()
A.毛澤東 B.周恩來(lái)
C.劉少奇 D.鄧小平
2.貫徹“三個(gè)代表”重要思想,核心是堅(jiān)持()
A.與時(shí)俱進(jìn) B.黨的先進(jìn)性
C.執(zhí)政為民 D.求真務(wù)實(shí)
3.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是()
A.發(fā)展 B.以人為本
C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù) D.統(tǒng)籌兼顧
4.馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓是()
A.群眾路線 B.實(shí)事求是
C.獨(dú)立自主 D.艱苦奮斗
5.中國(guó)新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是()
A.無(wú)產(chǎn)階級(jí) B.農(nóng)民階級(jí)
C.城市小資產(chǎn)階級(jí) D.民族資產(chǎn)階級(jí)
6.中國(guó)新民主主義革命的主要形式是()
A.議會(huì)斗爭(zhēng) B.經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)
C.武裝斗爭(zhēng) D.罷工斗爭(zhēng)
7.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是()
A.利用 B.保護(hù)
C.限制 D.贖買(mǎi)
8.黨的八大指出,我國(guó)社會(huì)主義制度建立后,全國(guó)人民的主要任務(wù)是()
A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化,以及對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造
B.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和 文化需要
C.消滅剝削制度和剝削階級(jí),鞏固新生的社會(huì)主義制度
D.嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾
9.在生產(chǎn)力諸要素中起第一位變革作用的是()
A.勞動(dòng)者 B.勞動(dòng)工具
C.勞動(dòng)對(duì)象 D.科學(xué)技術(shù)
10.現(xiàn)階段我國(guó)最大的實(shí)際、最基本的國(guó)情是()
A.生產(chǎn)力落后 B.人口多
C.商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá) D.處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
11.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心和主體是()
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.兩手抓,兩手都要硬
C.四項(xiàng)基本原則 D.改革開(kāi)放
12.在社會(huì)主義社會(huì)依然有解放生產(chǎn)力的問(wèn)題,提出這一論點(diǎn)的是()
A.列寧 B.斯大林
C.毛澤東 D.鄧小平
13.處理好對(duì)外開(kāi)放和自力更生的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)把立足點(diǎn)放到()
A.依靠自己的力量 B.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)
C.吸引國(guó)外資金 D.積極參與全球化
14.根據(jù)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,到21世紀(jì)中葉,我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值將(A.接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平B.達(dá)到中等發(fā)展中國(guó)家的水平
C.達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平D.超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家水平
15.國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵是()
A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,走新型工業(yè)化道路
B.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
C.提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
D.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
16.發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),放在首要地位的必須是()
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè)
C.輕工業(yè) D.第三產(chǎn)業(yè)
17.社會(huì)主義初級(jí)階段的私營(yíng)經(jīng)濟(jì)()
A.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B.與資本主義社會(huì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)相同
C.是一種私有制經(jīng)濟(jì) D.將很快退出歷史舞臺(tái)
18.我國(guó)的國(guó)體是()
A.人民代表大會(huì)制度 B.人民民主專政)
C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 D.民族區(qū)域自治制度
19.我國(guó)的政黨制度是()
A.共產(chǎn)黨和民主黨派聯(lián)合執(zhí)政的多黨制度 B.共產(chǎn)黨和民主黨派的多黨合作制度
C.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 D.共產(chǎn)黨的一黨制度
20.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題是()
A.馬克思主義指導(dǎo)思想 B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
C.民族精神與時(shí)代精神 D.社會(huì)主義榮辱觀
21.深化文化體制改革,保證人民基本文化權(quán)益的主要途徑是()
A.發(fā)展公益性文化事業(yè) B.發(fā)展經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)
C.培育骨干文化企業(yè) D.吸引文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略投資者
22.黨的十七大報(bào)告指出,社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)是()
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.繁榮文化
C.改善民生 D.健全法制
23.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),關(guān)鍵在于()
A.黨的領(lǐng)導(dǎo) B.以人為本
C.改革開(kāi)放 D.民主法治
24.“一國(guó)兩制”構(gòu)想最初是為了解決()
A.香港問(wèn)題 B.臺(tái)灣問(wèn)題
C.澳門(mén)問(wèn)題 D.港澳臺(tái)問(wèn)題
25.新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人在探索祖國(guó)和平統(tǒng)一的實(shí)踐中曾經(jīng)將對(duì)臺(tái)政策歸納為“一綱四
目”,其中“一綱”是指()
A.雙方互不派人做破壞對(duì)方團(tuán)結(jié)之舉
B.臺(tái)灣之軍政大權(quán)、人事安排等悉委于國(guó)民黨
C.臺(tái)灣的社會(huì)改革可以從緩,待協(xié)商后進(jìn)行
D.臺(tái)灣必須統(tǒng)一于中國(guó)
26.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題,發(fā)展問(wèn)題是指()
A.政治問(wèn)題 B.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
C.文化問(wèn)題 D.軍事問(wèn)題
27.解決民族問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.民族區(qū)域自治 B.民族平等
C.民族團(tuán)結(jié) D.各民族共同繁榮
28.2010年國(guó)務(wù)院決定進(jìn)行第六次全國(guó)人口普查,此次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2010年()
A.9月30日零時(shí) B.11月1日零時(shí)
C.12月1日零時(shí) D.12月31日零時(shí)
29.2010年11月,國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)TOP500組織正式發(fā)布了第三十六屆世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排名,中國(guó)的“天河一號(hào)”以優(yōu)異性能位居世界()
A.第一 B.第二
C.第三 D.第四
30.2010年1月,在國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)期間,中美兩國(guó)發(fā)表了聯(lián)合聲
明。聲明指出,中美致力于共同努力建設(shè)相互尊重、互利共贏的()
A.睦鄰友好關(guān)系 B.合作伙伴關(guān)系
C.大國(guó)聯(lián)盟關(guān)系 D.戰(zhàn)略合作關(guān)系
第四篇:2014年云南省楚雄農(nóng)村信用社招聘考試模擬試題
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1政策性銀行有其特定的資金來(lái)源,一般不能()。
A.在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)行金融債券 B.面向公眾吸收存款 C.在國(guó)外市場(chǎng)發(fā)行金融債券 D.向央行借款
2商業(yè)信用的債務(wù)人是()。
A.銀行 B.企業(yè) C.中央政府 D.消費(fèi)者
3以下不屬于直接融資的是()。
A.商業(yè)信用 B.國(guó)家信用 C.消費(fèi)信用 D.銀行信用
4實(shí)際收益率是由名義利率扣除()后的利率。
A.利息所得稅率 B.商品變動(dòng)率 C.物價(jià)變動(dòng)率 D.平均利率
5在IPO中的“綠鞋期權(quán)”行使期內(nèi),若市場(chǎng)股價(jià)高于股票發(fā)行價(jià),則主承銷商應(yīng)作出的操作是()
A.用15%的超額資金在市場(chǎng)按市場(chǎng)價(jià)購(gòu)進(jìn)股票并按發(fā)行價(jià)配售給投資者 B.按發(fā)行價(jià)額外配發(fā)募集總量15%的股票并將其按原來(lái)認(rèn)購(gòu)比例配售給機(jī)構(gòu)投資者
C.用15%的超額資金在市場(chǎng)按市場(chǎng)價(jià)購(gòu)進(jìn)股票并持有至股價(jià)上漲至發(fā)行價(jià) D.按發(fā)行價(jià)額外配發(fā)募集總量15%的股票并按競(jìng)價(jià)方式銷售給公眾投資者 6以下各項(xiàng)不屬于現(xiàn)代投資銀行業(yè)務(wù)能力的是()
A.良好的金融產(chǎn)品配銷能力和產(chǎn)業(yè)分析能力
B.敏銳的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治動(dòng)向的研究能力 C.豐富的金融、會(huì)計(jì)、稅務(wù)與法律知識(shí)和應(yīng)變能力 D.強(qiáng)大的資金借貸能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力
7商業(yè)銀行的管理是對(duì)其所開(kāi)展的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的()。
A.組織和控制 B.調(diào)整和監(jiān)督 C.控制和監(jiān)督 D.計(jì)劃和組織
8狹義的金融創(chuàng)新是指()的創(chuàng)新。
A.金融工具 B.金融市場(chǎng) C.金融發(fā)展史 D.銀行業(yè)務(wù)
9通貨膨脹作為一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,是出現(xiàn)在()。
A.信用貨幣制度下 B.實(shí)物貨幣制度下 C.銀本位制度下 D.金本位制度下
10中央銀行為實(shí)現(xiàn)特定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而采取的各種控制、調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量或信用量的方針、政策、措施的總稱是()。
A.貨幣政策 B.貨幣政策工具 C.信貸政策 D.信貸政策工具
11向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為()年,法律另有規(guī)定的除外。
A、1 B、2 C、3D、4
12人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟,適用()的規(guī)定。
A、中華人民共和國(guó)刑事訴訟法 B、中華人民共和國(guó)民事訴訟法 C、中華人民共和國(guó)行政訴訟法 D、中華人民共和國(guó)民法通則
13申請(qǐng)人在人民法院采取保全措施后()日內(nèi)不起訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)解除財(cái)產(chǎn)保全。
A、10 B、15 C、30 D、60
14商業(yè)銀行及其分支機(jī)構(gòu)自取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照之日起無(wú)正當(dāng)理由超過(guò)()未開(kāi)業(yè)的,或者開(kāi)業(yè)后自行停業(yè)連續(xù)()以上的,由國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)吊銷其經(jīng)營(yíng)許可證,并予以公告。
A、三個(gè)月,三個(gè)月 B、六個(gè)月,六個(gè)月 C、三個(gè)月,六個(gè)月 D、一年,一年
15任何單位和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)商業(yè)銀行股份總額()以上的,應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。
A、5% B、8% C、10% D、12%
16票據(jù)金額以中文大寫(xiě)和數(shù)碼同時(shí)記載,二者必須一致,二者不一致的,票據(jù)()。
A、以大寫(xiě)為準(zhǔn)
B、以數(shù)碼為準(zhǔn) C、無(wú)效 D、向出票人征詢
17根據(jù)公司法律制度的規(guī)定,下列有關(guān)公司變更登記的表述中,正確的是()。
A、公司的董事、監(jiān)事、經(jīng)理發(fā)生變動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)?shù)皆镜怯洐C(jī)關(guān)辦理變更登記
B、公司變更名稱的,應(yīng)當(dāng)在作出變更決議或者決定之日起45日內(nèi)申請(qǐng)變更登記
C、公司減少注冊(cè)資本的,應(yīng)當(dāng)自減少注冊(cè)資本決議或者決定作出之日起60日后申請(qǐng)變更登記
D、公司分立的,應(yīng)當(dāng)自分立決議或者決定作出之日起90日后申請(qǐng)變更登記 18根據(jù)公司法律制度的規(guī)定,下列有關(guān)有限責(zé)任公司股東出資的表述中,正確的是()。
A、經(jīng)全體股東同意,股東可以用勞務(wù)出資 B、不按規(guī)定繳納所認(rèn)繳出資的股東,應(yīng)對(duì)已足額出資的股東承擔(dān)違約責(zé)任 C、股東在認(rèn)繳出資并經(jīng)法定驗(yàn)資機(jī)構(gòu)驗(yàn)資后,不得抽回出資 D、股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓出資,須經(jīng)全體股東2/3以上同意
19根據(jù)外商投資企業(yè)法律制度的規(guī)定,外資企業(yè)應(yīng)當(dāng)從稅后利潤(rùn)中提取相應(yīng)的儲(chǔ)備基金。下列有關(guān)外資企業(yè)提取儲(chǔ)備基金的表述中,正確的是()。
A、按不低于稅后利潤(rùn)的5%提取,當(dāng)累計(jì)提取金額達(dá)到注冊(cè)資本的50%時(shí)可不再提取
B、按不低于稅后利潤(rùn)的10%提取,當(dāng)累計(jì)提取金額達(dá)到注冊(cè)資本的50%時(shí)可不再提取
C、按不低于稅后利潤(rùn)的5%提取,當(dāng)累計(jì)提取金額達(dá)到投資總額的50%時(shí)可不再提取
D、按不低于稅后利潤(rùn)的10%提取,當(dāng)累計(jì)提取金額達(dá)到投資總額的50%時(shí)可不再提取
20甲企業(yè)被宣告破產(chǎn)后,清算組決定解除甲企業(yè)與乙公司簽訂的尚未履行的合同。該合同約定,甲企業(yè)不履行合同時(shí),應(yīng)向乙公司按合同金領(lǐng)的30%支付違約
金。下列對(duì)該項(xiàng)違約金的處理方式中,正確的是()。
A、作為破產(chǎn)費(fèi)用從破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)中優(yōu)先撥付 B、作為破產(chǎn)債權(quán)清償 C、作為有財(cái)產(chǎn)擔(dān)保債權(quán)優(yōu)先清償 D、不予清償
第五篇:云南省保山、大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江 高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文樣卷試題卷含答案
2011年云南省保山、大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江
高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文樣卷試題卷及答案
(全卷四個(gè)大題,含26個(gè)小題,共8頁(yè);滿分120分,考試用時(shí)150分鐘)注意事項(xiàng):考生解題作答必須在答題卷相應(yīng)位置書(shū)寫(xiě),在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用(本題含1~7小題,其中1~6小題各2分,第7小題8分,共20分)
1、把下列句子中拼音所表示的漢字依次書(shū)寫(xiě)在格子里:
A、平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了一條搖(yè)生輝,光華四射的彩帶。
B、這谷在兩座對(duì)(zhì)的高山中間,窄得只容一匹瘦馬擠過(guò)去。
C、演員的笑,笑得那樣(qiè色)意,那樣開(kāi)心。
D、那榆陰下的一潭,沉(diàn)著彩虹似的夢(mèng)。
2、在下列句子的橫線上依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
他們一躍,劃出了人生最壯麗的____,他們奮力一舉,____出生命最高尚的光芒。他們用青春____了見(jiàn)義勇為,用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。
A、奮力圓弧閃耀繼承B、縱身弧線綻放傳承
C、縱身圓弧閃耀傳承D、奮力弧線綻放繼承
3、下列句子,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一句是()
A、廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的精彩表演,至今仍為人們所津津樂(lè)道。
B、體育課上,男生踢足球,女生打乒乓球,各得其所。
C、他在烈火燃燒的大樓中成功救出多位居民,令人肅然起敬。
D、聽(tīng)著老師精彩的講解,我們?nèi)滩蛔‰S聲附和。
4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A、房?jī)r(jià)飆漲任其發(fā)展是很危險(xiǎn)的,需要引起社會(huì)方方面面的關(guān)注。
B、為了保護(hù)好云南的秀美山川,我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的充分作用。
C、通過(guò)舉辦上海世博會(huì),使參與的國(guó)家得到了廣泛深入的交流。
D、雖然他積極鍛煉身體,才能在中考體育中取得好成績(jī)。
5、下列句子,排序合理的一項(xiàng)是()
①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧。
②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景。
③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案。
④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)雙玉龍蒲紋璜演變而成。
⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。
A、①②④③⑤B、③⑤①④②
C、①⑤④③②D、③②①⑤④
6、下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容與人物不相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()
A、集群圣之大成,振玉聲金,道通中外;立萬(wàn)世之師表,存神過(guò)化,道合乾坤。--頌孔子
B、何處招魂,香草還身三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心。--頌屈原
C、兩表一對(duì),鞠躬盡瘁酬三顧;鼎足六出,威德成浮足千秋。--頌關(guān)羽
D、猶留正氣參天地,永留丹心照古今。--頌文天祥
7、根據(jù)提示填空(每空1分,共8分,凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況,該空不得分)
(1)不畏浮云遮望眼。(王安石《登飛來(lái)峰》)
(2)濁酒一杯家萬(wàn)里。(范仲淹《漁家傲》)
(3),身世浮沉雨打萍。(文天祥《道零丁洋》)
(4祇辱于奴隸人之手。(韓愈《馬說(shuō)》)
(5)龔自珍寫(xiě)落花的詩(shī)句“”充滿昂揚(yáng)向上的精神,比“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香”在境界上更勝一籌。
(6)“2009年感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”獲獎(jiǎng)?wù)邚堈椋?0多年來(lái)把心血都花在了滇池保護(hù)上,他的奉獻(xiàn)精神正如李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所表達(dá)的兩句。
二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用(6分)
8、閱讀下列材料,請(qǐng)按要求答題:
隨著中國(guó)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦,許多國(guó)家又出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。但在國(guó)內(nèi)的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查顯示,接受問(wèn)卷調(diào)查的3000多名教師中,有60%的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平下降或者是明顯下降。談起寫(xiě)字的規(guī)范,很多語(yǔ)文老師就感受強(qiáng)烈:提筆忘字、語(yǔ)法混亂、字跡潦草是學(xué)生最容易犯的書(shū)寫(xiě)毛病。許多學(xué)生則認(rèn)為:電腦時(shí)代,現(xiàn)在是“輸寫(xiě)”而不是“書(shū)寫(xiě)”,漢字已經(jīng)沒(méi)有寫(xiě)好寫(xiě)壞之分了。
(1)假如學(xué)校就此開(kāi)展辯論賽,反方辯手以材料中學(xué)生的理由,提出“漢字書(shū)寫(xiě)水平無(wú)關(guān)緊要”的觀點(diǎn),作為正方辯手,請(qǐng)寫(xiě)出你要說(shuō)的話。(2分)
(2)請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),提出兩條提高漢字書(shū)寫(xiě)水平的建議。(2分)
(3)據(jù)報(bào)道網(wǎng)絡(luò)上已評(píng)出2010年中國(guó)最熱門(mén)漢字是“漲”字,你最喜歡哪個(gè)漢字?為什么?(2分)我最喜歡字;理由:
三、閱讀與賞析(本題含9~25小題,共44分)
(一)古詩(shī)賞析(3分)
9、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。
城南
曾鞏(宋)
雨過(guò)橫塘水滿堤,亂山高下路東西。
一番桃李花開(kāi)盡,惟有青青草色齊。
(1)這首詩(shī)一、二句寫(xiě)出了雨的特點(diǎn)。(1分)
(2)請(qǐng)你分析一下后兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。(2分)
(二)閱讀下面的文言文,完成10-14題(12分)
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)日“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
10、解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)(任選兩個(gè)作答,多選不加分)
(1)名之者誰(shuí)名:(2)野芳發(fā)而幽香發(fā):
(3)觥籌交錯(cuò)?。?4)雜然而前陳者陳:
11、把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)
(1)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。譯:
(2)晦明變化者,山間之朝暮也。譯:
12、從選文看,太守醉并非因酒而起,而是由于和。(2分)
13、“樂(lè)亦無(wú)窮”在選文第②段中指何而言?(1分)
答:
14、歐陽(yáng)修雖被貶滁州,仍能寄情山水,與民同樂(lè)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?分)
答:
(三)閱讀下面的文字,完成15-19小題(1 1分)
壞人到底是不是人
①有時(shí)看小說(shuō)看得氣人,小說(shuō)里的壞人作惡多端時(shí),總是殺人不眨眼,好人千辛萬(wàn)苦得到了報(bào)仇的機(jī)會(huì),事到臨頭卻心慈手軟下不了手。氣人歸氣人,小說(shuō)丟開(kāi)了,仔細(xì)想想,未嘗沒(méi)有道理,好人之所以做得好人,總不能因?yàn)槭切≌f(shuō)的主角,還是因?yàn)樾哪c比壞人好的緣故。
②最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞,某地警方公開(kāi)嫌疑人指認(rèn)犯罪現(xiàn)場(chǎng)的照片,一個(gè)年輕女子被銬住雙手,脖子上被繩索套住,像狗一樣被拉著,雖然罪犯臉部被模糊處理,但還是引起人們爭(zhēng)議和質(zhì)疑:“比起受害者的人權(quán),警方是否也應(yīng)注重保護(hù)犯罪嫌疑人的人權(quán)?!?/p>
③如何對(duì)待一個(gè)傷害他人的公民,很能考驗(yàn)一個(gè)社會(huì)的理性和文明程度。
④2007年4月,韓國(guó)學(xué)生趙承熙在美國(guó)弗大校園制造驚天槍擊血案,32人喪生。在紀(jì)念日上,悼念碑卻一共有33塊,其中有兇手的一塊--與遇害者同列,公眾和受害人家屬如此的寬容與愛(ài),據(jù)說(shuō)也讓兇手家人深受感動(dòng)。
⑤是的,讓犯罪女子在廣大群眾的目光下低下罪惡的頭顱,或者將趙承熙從學(xué)?;麅?cè)中刪除,塑一個(gè)跪像由萬(wàn)人踩踏--無(wú)論如何復(fù)仇或懲罰都不過(guò)份。然而,假設(shè)真行此快意之舉,那么那些守法守理的人們,與犯下滔天大罪的人們,從內(nèi)心深處的動(dòng)機(jī)而言,又有什么區(qū)別?
⑥孔子說(shuō):“以德報(bào)德,以直報(bào)怨。”懲戒惡舉,如果以暴制暴,那是老話所說(shuō)冤冤相報(bào)何時(shí)了。犯下大惡的人,他犯法的行為,自然有法律來(lái)懲戒,而他作為公民,仍能得到法律保護(hù)的部分,文明社會(huì)也不應(yīng)粗暴地剝除。一個(gè)人犯了法,不代表他不是人,這種尊重,不是為了體現(xiàn)他人的寬容,這是一個(gè)法治社會(huì)、理性社會(huì)的精神內(nèi)涵和價(jià)值。
⑦面對(duì)人為的災(zāi)難,人類有很多方式去面對(duì),但是寬容與理性,是最能面對(duì)未來(lái)的方式,按照小說(shuō)的邏輯,這會(huì)使得好人越來(lái)越多,壞人越來(lái)越少。
(選文有刪改)
15、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
16、第④段運(yùn)用了什么論證方法,有什么作用?(3分)
17、“假設(shè)真行此快意之舉,那么那些守法守理的人們,與犯下滔天大罪的人們,從內(nèi)心深處的動(dòng)機(jī)而言,又有什么區(qū)別”你對(duì)這句話是怎樣理解的?(2分)
18、請(qǐng)用你平時(shí)所積累的名言警句為本文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)道理論據(jù)。(2分)
19、請(qǐng)簡(jiǎn)述本文作者的論證過(guò)程。(2分)
(四)閱讀下面的文字,完成20-25小題(共18分)
母親米父親豆
胥加山
①面對(duì)突然歸來(lái)的我,癱坐在破舊沙發(fā)上打瞌睡的父親目光里充滿驚喜、疑惑,翕動(dòng)了良久的嘴唇終于發(fā)出聲音:“你怎有時(shí)間回家?還沒(méi)吃飯吧?我這就給你盛飯去?!备赣H說(shuō)著掙扎起不久前跌傷的腿,我的心一陣隱痛,連忙安撫父親坐下。
②和他拉了會(huì)兒家常,他聽(tīng)明白我這次回家純粹是外出辦事途經(jīng)老家,順路看望他們一下,頓時(shí)父親局促不安起來(lái),焦急地說(shuō):“你媽還在地里噴農(nóng)藥呢,我這就叫她回來(lái),給你準(zhǔn)備些東西帶回城里?!蔽蚁胱柚垢赣H,而他執(zhí)意來(lái)到屋后,對(duì)著田地,扯開(kāi)嗓門(mén),喊著母親的名字……
③母親一到家,顧不上換下噴灑農(nóng)藥的雨衣,一邊歡愉一邊埋怨我:“回家,怎不事先通知我們一聲?”父親抱怨母親的嘮叨,催促母親麻利點(diǎn)兒。母親的手上忙個(gè)不停,嘴上也不饒父親:“死老頭子,你只知道朝我吼,給兒子帶東西進(jìn)城,我前段時(shí)間就讓你準(zhǔn)備好。”一看父母為我而拌嘴,我趕緊跟他們說(shuō):“這次,我什么都不帶,司機(jī)還在路邊等著我呢?!薄澳阌熊囇??”母親驚訝,父親自豪!
④“有車更要帶些東西進(jìn)城,省得我們往城里送!”于是他們忙著查看米缸,可缸中的米所剩無(wú)幾。母親一下子慌了!再去碾米,我肯定沒(méi)時(shí)間等。母親一臉難色,臉上的皺紋片刻聚攏,變得更加密集。
⑤隨著父親的一聲“孩子?jì)?,先跟左鄰右舍借些米,隔天我們碾米還人家,問(wèn)題不就解決了。”母親的臉頓時(shí)笑成一朵怒放的菊花。
⑥三袋大米借回來(lái)了。母親一邊抱怨鄰家的米不夠齊整,一邊搬出篩子,開(kāi)始篩起米來(lái)。父親抖抖索索盛米裝袋,怯生生地對(duì)母親說(shuō):“孩子?jì)?,這近300斤的大米,怎么才能運(yùn)到路邊,你們娘兒倆扛著去,肯定不行!”母親沒(méi)有理睬父親的擔(dān)憂,反而把手中的篩子旋轉(zhuǎn)得更快……
⑦不一會(huì)兒,屋后的小河邊傳來(lái)了母親的喊聲,原來(lái)母親要撐舟為我送米。父親笑了,而我不知為何卻哭了……
⑧我要撐篙,母親不讓,說(shuō)怕我弄濕了衣服。端坐舟前的我,仰視著撐篙的母親,扎篙,躬腰用力,拔篙,再扎篙……漸漸,我的雙眼一片模糊。而母親遇有在河堤上干活的農(nóng)人,便自豪地亮開(kāi)嗓門(mén):“我給三兒子運(yùn)米。他有小車在路邊等呢!”
⑨我和母親把三袋米抬上岸,父親不知何時(shí)也出現(xiàn)在車旁,他額頭冒汗,喘著粗氣,顯然是急著趕來(lái)的。我止不住埋怨起來(lái):“爸,你怎么不在家歇著,你的腿還沒(méi)好利落呢!”上車,我搖下車窗,朝默默注視車子的父母作別。司機(jī)跟我說(shuō):“你父親瘸著腿趕過(guò)來(lái),就為送來(lái)一小袋新摘的青豆。他還跟我玩笑著說(shuō),你母親為你撐船送米,他也要給你送點(diǎn)兒什么,于是想起他早上剝的一小袋新青豆粒?!?/p>
⑩我顫抖著雙手,打開(kāi)副駕駛臺(tái)上的一只方便袋,呈現(xiàn)在我眼前的是粒粒青翠渾圓的青豆……剎那間,我當(dāng)著司機(jī)的面,嚎啕大哭得像個(gè)孩子!
(選文有刪改)
20、說(shuō)說(shuō)文章以“母親米父親豆”為題的作用和表達(dá)效果。(2分)
21、從下面兩個(gè)句子中任選一句,從內(nèi)容和修辭方面作簡(jiǎn)要賞析。(3分)
(1)母親一臉難色,臉上的皺紋片刻聚攏,變得更加密集。
(2)母親的臉頓時(shí)笑成一朵怒放的菊花。
22、第⑦段寫(xiě)“父親笑了,而我不知為何卻哭了……”,父親為什么笑?“我”為什么哭?(2分)
23、下面劃線句子用了怎樣的描寫(xiě)方法?有怎樣的表達(dá)作用?(3分)
端坐舟前的我,仰視著撐篙的母親,扎篙,躬腰用力,拔篙,再扎篙……漸漸,我的雙眼一片模糊。
24、請(qǐng)對(duì)文中母親父親的性格特點(diǎn)作分析。(4分)
25、文中母親送米父親送豆的情節(jié)令人感動(dòng),生活中你一定也有類似的經(jīng)歷,請(qǐng)用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言進(jìn)行描述。(4分)
四、寫(xiě)作(50分)
26、任選一題作文(50分)
(1)題目:記憶中的笑臉
要求:
1、除詩(shī)歌外,文體不限。
2、不少于600字。
3、作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。
(2)讀下面材料,然后作文。
有位哲人說(shuō):“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?!敝挥袉拘炎约?,才能使自己的生命攀上高峰。我們可以喚醒記憶,喚醒良知,喚醒挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣,喚醒迷途沉淪的心,喚醒頹廢自卑的精神….要求:
1、根據(jù)材料任選一個(gè)角度作文,題目自擬。
2、除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字。
3、作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。
2011年云南省中考語(yǔ)文樣卷及答案(1)
大理、楚雄、臨滄、怒江、迪慶、麗江高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文樣卷參考答案
一、(20分)
1.曳、峙、愜、淀2.B3.D4.A5.’D6.C
7.(1)自(只)緣身在最高層;(2)燕然未勒歸無(wú)計(jì);(3)山河破碎風(fēng)飄絮
(4)駢死于槽櫪之間(5)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
(6)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
二、8(6分)
(1)我方認(rèn)為,寫(xiě)好漢字是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的尊重和弘揚(yáng),也是修身養(yǎng)性的一種方式,因此即使是在電腦時(shí)代,我們?nèi)詰?yīng)該重視漢字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。(講出理由,語(yǔ)言得體)(2分)
(2)從小養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣;學(xué)校教師嚴(yán)格要求書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。(建議要合理,有可行性)(2分)
(3)(選字1分,理由1分)
三、(44分)
(一)9.(3分)
(1)雨量大、雨勢(shì)猛(1分)
(2)詩(shī)人用花開(kāi)盡和草色齊作對(duì)比,贊美了青草難以被摧毀的精神和頑強(qiáng)的生命力。(2分)
(二)10-14小題(12分)
10名:命名發(fā):開(kāi)觥:酒杯陳:陳列、擺開(kāi)(2分選兩個(gè),多選不加分)
11.(1)欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。(2分)
(2)有時(shí)昏暗有時(shí)明亮變化著的,是山間早晚的景象。(2分)
12.美麗的山間景色;酉姓安定富足的生活。(2分)
13.朝暮和四時(shí)游玩之樂(lè)(1分)
14、略(3分)
(三)15-19小題(11分)
15、一個(gè)人犯了法,不代表他不是人。這種尊重,不是為了體現(xiàn)他人的寬容,這是一個(gè)法治社會(huì)、理性社會(huì)的精神內(nèi)涵和價(jià)值。(2分)
16、舉例論證:以韓國(guó)學(xué)生趙承熙在美國(guó)弗大校園制造驚天槍擊血案后而被寬容為例,令人信服地證明了寬容與理性是最能面對(duì)未來(lái)的方式,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。(3分)
17、如果好人因?yàn)閷?duì)壞人的懲罰和報(bào)復(fù)感到“快意”,這種心理本質(zhì)上與壞人的“殺人不眨眼”的動(dòng)機(jī)和心理就都是一致的了。(2分)
18、可圍繞“寬容”作答。(2分)
19、作者先對(duì)兩個(gè)事例進(jìn)行分析,再引用孔子的話進(jìn)行議論總結(jié),然后提出中心論點(diǎn)。(2分)(四)20-25小題(18分)
20、題目概括了文章的主要事件:母親送米,父親送豆(1分);新穎生動(dòng),別具一格,激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)。
21、(1)句用了擬人的修辭手法生動(dòng)形象地用皺紋多突出了母親發(fā)愁的心理,表現(xiàn)了母親為不能給兒子送米時(shí)的失望沮喪的心情。
(2)句用了比喻的修辭手法把笑臉比喻成怒放的菊花,生動(dòng)地表現(xiàn)了母親能為兒子送米時(shí)的幸福、快樂(lè)的心理。(3分)
22、父親笑,是因?yàn)樗?tīng)到了母親的喊聲,知道給兒子送米的心愿實(shí)現(xiàn)了,盡到了對(duì)兒子的一份愛(ài)心,他心里高興;(1分)“我”哭,是因?yàn)槲冶桓改傅膼?ài)子之心深深感動(dòng)了。(1分)
23、動(dòng)作描寫(xiě)(1分);用母親撐篙劃船這一系列動(dòng)作展現(xiàn)濃濃的母愛(ài)(1分);為下文寫(xiě)“我”的感動(dòng)蓄勢(shì)、鋪墊(1分)。
24、母親性格外向,做事麻利潑辣,好炫耀,對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)更加直白;(2分)
父親性格內(nèi)向,做事沉穩(wěn)低調(diào),追求實(shí)效,對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)更加深沉。(2分)
25、(4分)略
26、作文(50)略