第一篇：同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)提升質(zhì)量（本站推薦）

同心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)提升質(zhì)量

―――甘棠中心小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議側(cè)記

2012年11月17日福安市甘棠中心小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議在“三啟教育基地”舉行。參加會(huì)議的有教育局葉金鈴督學(xué)、初教股薛少恭股長、蘇月薇以及甘棠中心小學(xué)行政班子和全體畢業(yè)班老師出席了會(huì)議。

會(huì)議由王光逢副校長主持。畢業(yè)班語文老師鄭碧華、數(shù)學(xué)老師劉雅華分別在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。闡述了自己教學(xué)工作中所采取的措施、對(duì)策。林煥謙、雷壇增教導(dǎo)分別對(duì)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)抽查作教學(xué)質(zhì)量分析，雷壇增教導(dǎo)建議：教師要多學(xué)習(xí)、多聯(lián)系、多反思、多解讀教材的思路意圖。林煥謙教導(dǎo)要求老師抓典型、多練習(xí)。劉紹蘭副校長對(duì)今后畢業(yè)班工作思路以及所要開展的各項(xiàng)活動(dòng)提出六點(diǎn)要求。會(huì)上，葉督學(xué)、薛股長等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校畢業(yè)班工作做了全面指導(dǎo)，雷瑞玲校長對(duì)畢業(yè)班今后的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面布置。

雷瑞玲校長在講話中對(duì)老師們近來在教學(xué)中所取得的成績進(jìn)行了充分的肯定，對(duì)老師們付出的艱辛努力表示敬意，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要視教學(xué)質(zhì)量為自己的生命，樹立品牌意識(shí)，進(jìn)一步提高社會(huì)影響力。老師之間的交流有利于提高辦學(xué)成效，有利于提升鼓樓中學(xué)的整體教學(xué)水平。教學(xué)中要注意因材施教，有的放矢，使學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。要深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)的政策和精神，工作要未雨綢繆，要有前瞻性，這樣才能把握工作的主動(dòng)性預(yù)祝今年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。

會(huì)后，雷瑞玲校長帶領(lǐng)全體老師，在基地舉行軍地演練。提供一個(gè)逼真的、身臨其境的、槍林彈雨的場景。讓野戰(zhàn)愛好者在野戰(zhàn)拓展游戲中認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭、體驗(yàn)戰(zhàn)爭的殘酷，使大家更加熱愛和平、珍惜生命。通過野戰(zhàn)活動(dòng)可以激發(fā)員工的自身潛力、釋放自我、提高自信、增強(qiáng)凝聚力，懂得在工作中的決策、執(zhí)行、配合的重要性---如果在戰(zhàn)場敵人不會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你重來一次！交替掩護(hù)、竟?fàn)幒献?、靈活機(jī)動(dòng)、鐵紀(jì)如山，兵家之道向來是商家必修之課，一場戰(zhàn)爭拓展活動(dòng)所暴露的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)問題和得到的鍛煉是其它所有拓展運(yùn)動(dòng)所無法比擬的?

第二篇：同心協(xié)力抓質(zhì)量眾志成城搞安全

同心協(xié)力抓質(zhì)量眾志成城搞安全

二礦機(jī)電科鍋爐房自開工供暖以來，在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上狠下“猛藥”，上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了安全無事故的喜人成績。勵(lì)精圖治抓質(zhì)量、團(tuán)結(jié)一心搞安全。鍋爐房班組有9名職工，肩負(fù)著職工洗澡和冬季取暖的使命。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行煤業(yè)公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求，全體職工在機(jī)電科正確的指引下，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，沿著“生產(chǎn)是企業(yè)，培訓(xùn)是學(xué)校，上班是職工，下班是學(xué)生”的培訓(xùn)理念和方向，專心學(xué)習(xí)煤礦《安全規(guī)程》和《質(zhì)量標(biāo)注化標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)鍋爐房的每一臺(tái)設(shè)備每班進(jìn)行嚴(yán)格檢修處理和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)存在的隱患和漏洞進(jìn)行了及時(shí)的處理，是整條生產(chǎn)線有條不絮的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)入冬季以來，職工對(duì)全礦整個(gè)暖氣管道進(jìn)行了檢修和梳理，是每一處供暖地方溫暖如春。

第三篇：同心協(xié)力、求質(zhì)量,謀發(fā)展

同心協(xié)力、求質(zhì)量，謀發(fā)展

質(zhì)量：是一所學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，謀求學(xué)校更好在發(fā)展。在10月24日星期四上午第三節(jié)課，我校六年級(jí)全體師生在六年級(jí)教室里召開了第一次畢業(yè)班月考分析會(huì)。

本次會(huì)議由學(xué)校分管教學(xué)工作的主任主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體師生參加了會(huì)議。會(huì)上，首先由班主任老師對(duì)本次月考總體成績和各科成績進(jìn)行了說明。同時(shí)對(duì)學(xué)生的全鎮(zhèn)及本班同學(xué)的排名進(jìn)行了詳細(xì)的分析。隨后，擔(dān)任六年級(jí)語文的曾老師對(duì)六年級(jí)每一個(gè)學(xué)生所面臨的問題及薄弱學(xué)科，進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并有針對(duì)性的提出了解決辦法：

一、狠抓課堂組織紀(jì)律；紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。課堂紀(jì)律好是保證教學(xué)效果好的必要條件，課堂紀(jì)律直接影響教學(xué)效果。故而必須保持課堂有一個(gè)安靜、良好的環(huán)境，才可以提高教學(xué)質(zhì)量。

二、向時(shí)間要質(zhì)量。要取的好成績，就必須下苦功夫，花大力氣。會(huì)上，曾校長對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作做出了具體的時(shí)間安排：抓緊早讀的時(shí)間，督促學(xué)生認(rèn)真背誦語文和科學(xué)，同時(shí)利用中午午休時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

分析會(huì)上，各科教師也認(rèn)真總結(jié)了自己近期的教育教學(xué)情況，就如何提高畢業(yè)班總體成績獻(xiàn)言獻(xiàn)策。并紛紛表示：一定發(fā)揚(yáng)長期奮戰(zhàn)精神，奮戰(zhàn)一年，力爭在明年學(xué)生畢業(yè)時(shí)收獲一個(gè)好成績！

第四篇：迎接挑戰(zhàn)

迎接挑戰(zhàn)

———教學(xué)工作日志

2011年10月17日，我從河北師范大學(xué)兩個(gè)月的集中“國家置換脫產(chǎn)培訓(xùn)”中回到了自己的工作單位——隆化鎮(zhèn)下洼子學(xué)校。面對(duì)我的學(xué)生時(shí)，我因有更多理論和實(shí)踐的指導(dǎo)多了一份自信和責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我接一個(gè)問題班級(jí)的班主任和英語教學(xué)以及教研組長的工作，我欣然接受，是該迎接挑戰(zhàn)，把自己國培所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中的時(shí)候了。

面對(duì)八年級(jí)青春期個(gè)性很強(qiáng)的孩子們，我認(rèn)真觀察，積極引導(dǎo)，大力推行主動(dòng)管理與學(xué)習(xí)和情感熏陶，變苦學(xué)為樂學(xué)，采取小組競賽的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，平時(shí)利用課間和放學(xué)時(shí)間多與班級(jí)的學(xué)生交流對(duì)問題的看法并及時(shí)反饋班級(jí)的信息，共同分享成功的喜悅……一個(gè)讓許多老師頭疼的學(xué)校出了名的亂班在我的精心教育和感染，下接連捧回了全?！瓣?duì)列隊(duì)形比賽”第一名和“班級(jí)文化綜合評(píng)比”一等獎(jiǎng)兩張獎(jiǎng)狀?？粗⒆觽兿矘O而泣的歡呼雀躍，我不禁喜上眉梢。我們得到了全校師生的一致好評(píng)。在后來的為身患白血病的孩子捐款中，我班名列第二名。全體同學(xué)的集體榮譽(yù)感和自信心越來越強(qiáng)，而且出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象少了，主動(dòng)關(guān)心班集體的多了。

我相信，有了正確的信念和堅(jiān)定的目標(biāo)，我的八年級(jí)一班一定會(huì)越來越好，因?yàn)橛懈冻龅钠D辛，才會(huì)有收獲的喜悅。今后我將持之以恒、不懈努力做好所分擔(dān)的每一項(xiàng)工作，以良好的師德風(fēng)范來迎接每一次挑戰(zhàn)，為提高學(xué)生的綜合能力、培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而繼續(xù)探索和耕耘，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與支持！

2011年12月29日19:00

第五篇：迎接挑戰(zhàn)

《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！我今天演講的主題是：《迎接挑戰(zhàn)，超越自我》。

蝶忍住了痛苦，掙脫了蛹的束縛，才有了翩然藍(lán)天的美麗。筍忍住了疼痛，沖破了圖的壓制，才有了竹挺立天地的身影。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感動(dòng)。

在我們學(xué)習(xí)生活成長中，會(huì)遭遇各種困難，經(jīng)歷種種痛苦。我們要不斷提醒自己，超越自我，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

有有位哲人說過：一個(gè)人本是兩個(gè)人，一個(gè)在黑暗中覺醒，一個(gè)在光明中酣睡。在人生的跑道上，我們要不斷地喚醒自己，超越自己。關(guān)羽在鄉(xiāng)里聚眾起兵，縱橫天下，無人能敵，而他卻在捉于禁，斬龐德水淹七軍之后，被呂蒙定計(jì)活捉斬決。為什么一代名將有如此結(jié)局，因?yàn)樗麆傘棺杂?，被勝利沖昏了頭腦，靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼，這值得我們深思。

曲樂恒，原遼寧足球隊(duì)員，因一場車禍導(dǎo)致下肢癱瘓。瞬間，他失去光榮與夢想，一個(gè)善于用雙腳在綠茵場上創(chuàng)造奇跡的人，余生將屬于輪椅，他似乎從此落在了命運(yùn)的最低點(diǎn)。但讓人始料不及的是幾年后，他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽B級(jí)男子個(gè)人銅獎(jiǎng)，盡管他才訓(xùn)練兩個(gè)月。

張海迪揮筆奮發(fā)，用字字珠璣為殘疾的陰霾添點(diǎn)點(diǎn)星光；貝多芬同命運(yùn)抗?fàn)?，用音符在交響曲激昂的樂曲中傳遞著希望，他們以昂揚(yáng)的姿態(tài)，超越自我，創(chuàng)造了輝煌，而現(xiàn)在我們需要面對(duì)的困難僅僅是即將來臨的期中考試。

期中考試是檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，在這有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，盡自己最大的努力去面對(duì)啊它，只要在考試后我們能夠看到哪怕是一點(diǎn)小的進(jìn)步，也會(huì)感覺到自己的努力沒有白費(fèi)！“積跬步得以至千里”，一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，慢慢的積累就會(huì)成為很大的進(jìn)步。俗語里說：只要勇于挑戰(zhàn)困難，不管結(jié)果如何，自己都已經(jīng)成功了。

超越自我，就要勇敢的面對(duì)過去的失敗，承認(rèn)自己曾經(jīng)失敗。“它山之石，可以攻玉。”要相信自己，不要自暴自棄，要勇于正視自己的缺點(diǎn)。

超越自我，腦中應(yīng)樹立大志，無大志者難成千萬事。放寬自己的心靈，大膽的去夢想，建立起屬于自己的遠(yuǎn)大夢想，并且堅(jiān)持到底，“采百家之長，成獨(dú)家之本?！蹦呐滤翘旆揭棺T也有可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

“泰山不辭土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。”因此超越自我還必須要學(xué)會(huì)積累：積累失敗，積累教訓(xùn)，積累知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，還有許許多多的困難在等待著我們，請(qǐng)用自己的積累去打敗他們吧！

讓我們樹立大志，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品質(zhì)和不達(dá)目的決不罷休的精神去戰(zhàn)勝那些在我們生活和學(xué)習(xí)中未知的困難，去實(shí)現(xiàn)人生的巨大蛻變吧！