第一篇：比亞迪神話《王傳福傳》讀后感

略讀比亞迪神話后感

一部迄今為止最新最全面講述王傳福創(chuàng)業(yè)歷程的傾力之作

《王傳福傳》 成杰 著

2009年9月28日，比亞迪的創(chuàng)始人——王傳福成為“胡潤百富榜”榜單冠軍，比亞迪神話《王傳福傳》讀后感。但就在2008年，王傳福還只是百富榜上的第103位，財富只有60億。從60億暴漲到350億，王傳福成為急速締造財富帝國的又一個傳奇。

最開始接觸這本書是經(jīng)老師介紹的，單憑借比亞迪神話就有足夠的吸力引讓我對它產(chǎn)生興趣。一直記得那句話 汽車后市場，未來的行業(yè)精英！這不僅是奮斗的目標還是相互提醒的箴言。汽車是我的專業(yè)，所以我想看這本書！另外王傳福是著名的東方企業(yè)家，成為偉大的企業(yè)家正是我向往的，因此我懷揣著尋找寶藏的熱情去探索它里面的故事。

比亞迪開始是做電池的，他的創(chuàng)始人王傳福從中南大學讀制金物理化學專業(yè)畢業(yè)后考入了中科院北京

比亞迪進入汽車行業(yè)是從2003年1月，比亞迪以2.96億元收購秦川汽車77%的股份開始的。隨著汽車行業(yè)的高速發(fā)展，有限的能源讓人們不得不尋找可再生的新能源。電動汽車項目決定了比亞迪的未來。王傳福曾幽默地說“其實，我并沒有轉(zhuǎn)行，我原來是做手電池的，現(xiàn)在只不過是做一個大一點兒的電池，把它裝在汽車上罷了?！闭绱蠹宜赖碾娔軣o疑是代替石油的最佳新能源。最具前瞻力的企業(yè)家王傳福曾狂語——2015年做到中國第一，2025年做到世界第一。有了股神巴菲特的一臂之力，相信比亞迪會做的更好。看來我們這些即將進入這個行業(yè)的人也應(yīng)該具備前瞻的眼光去對待學習。

一個中國的高技術(shù)上市公司，一個總部坐落在深圳坪山的汽車企業(yè)，一個極具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀團隊！這些都對我充滿誘惑。

總之，通過閱讀這本書讓我更加了解行業(yè)動態(tài)，更加了解比亞迪。

（寫的不好 大家不用圍觀，散了吧、、、）

第二篇：比亞迪王傳福的人本管理

比亞迪王傳福的人本管理 發(fā)表于 2010-5-24 只看該作者

在比亞迪，王傳福一直實施著“人本管理”的理念。他尊重人才，給下屬機會，并盡最大可能給員工創(chuàng)造發(fā)展的平臺。王傳福認為“知識信息和人才是企業(yè)的戰(zhàn)略資源”。

在如今競爭越來越激烈的市場環(huán)境中，在新的生產(chǎn)方式下，企業(yè)迫切要求統(tǒng)一使用其所擁有的各種資源，簡化流程，優(yōu)化組織實體，強調(diào)“人”是諸因素中最重要的因素，以人為中心，實現(xiàn)人與技術(shù)相互結(jié)合的路線，這就把人本管理擺在了首要位置。在這點上，王傳福有著先見之明，并把人與各種資源的組合發(fā)揮得淋漓盡致。

“我有3萬名中國的工程師，這和3萬名美國的工程師，成本會是一樣嗎?這個世界就這么不公平。但他們的價值、創(chuàng)造力可以說幾乎一樣，甚至中國人比美國人還強一點，中國人不像美國人要享受生活，中國人是工作第一。因此，我覺得中國企業(yè)家很幸運，上帝照顧了我們，把這么優(yōu)惠的東西放到我們這邊來。但是，我們?yōu)槭裁锤悴贿^他們?因為我們過去只懂管工人，不懂怎么把工程師組織起來。‘中國制造’今后的優(yōu)勢還很大，關(guān)鍵是利用好中國的高級人才和低級人才，讓其淋漓盡致地發(fā)揮?！蓖鮽鞲Ｈ缡钦f。

王傳福所謂的萬人工程師隊伍，大都是剛畢業(yè)不久的年輕大學生。他不迷信海歸專家，也不喜歡請“空降兵”，他更喜歡用自己培養(yǎng)的大學生：“中國的學生多聰明，他們?nèi)钡闹皇菣C會?！蓖鮽鞲５挠萌擞^不僅是說出來，而且是表現(xiàn)在實際的工作中?，F(xiàn)在王傳福直接領(lǐng)導的7個副總裁中，絕大部分是從學校一畢業(yè)就進入比亞迪的，比亞迪汽車銷售總經(jīng)理夏治冰就是其中的一個代表。

比亞迪汽車銷售總經(jīng)理夏治冰是1998年北京大學金融專業(yè)的畢業(yè)生。他還清楚地記得，那一年王傳福親自到北大來招聘，當時的比亞迪還只是一個名不見經(jīng)傳的小企業(yè)，而且企業(yè)人數(shù)不到2000人，可是王傳福就是敢于第一個吃螃蟹，他是第一個敢進北大招聘的民營

企業(yè)家。

在招聘面試過后，王傳福請大家吃飯，夏治冰和他的很多同學還是第一次碰到這樣招聘的企業(yè)，飯桌上王傳福談的全是想怎么把比亞迪做大做強，希望同學們能參與到這個事業(yè)中來。也許是被王傳福的激情感染，很多同學都紛紛加盟比亞迪。

事實證明，同學們當年的決定是正確的，他們不僅選對了行業(yè)，也選對了老板。夏治冰進比亞迪后，發(fā)現(xiàn)鋰電池事業(yè)部只有幾十人，他的工號是第72號，今天光這個事業(yè)部就有2.6萬人。那一年之后，應(yīng)屆畢業(yè)生開始以每年翻幾番的數(shù)量進入比亞迪，到2006年，畢業(yè)

生的招聘數(shù)量已達到4000人。

王傳福尊重人才，重用人才，剛畢業(yè)的學生在比亞迪被委以重任。夏治冰進入比亞迪的第一個任務(wù)是為鋰電池事業(yè)部尋找20萬的貸款。剛剛走出校門，對社會知之甚少，比亞迪又是一個名不見經(jīng)傳的小民企，夏治冰在尋找貸款的過程中四處碰壁。

夏治冰沒能完成公司交給他的第一個任務(wù)，覺得很受傷，但他并沒有停下腳步，而是廣泛地與一些金融機構(gòu)、銀行聯(lián)系，功夫不負有心人，直到中國銀行某個支行的行長聽了夏治冰的介紹后，看好比亞迪的成長性，提供了200萬的貸款，夏治冰贏得了自己在比亞迪的第一個自信。

在被調(diào)往比亞迪汽車銷售公司之后，夏治冰繼續(xù)沿用著王傳福的用人理念，任用剛剛從大學畢業(yè)的學生組建自己的團隊。他時刻為新來的畢業(yè)生搭建發(fā)展和奮斗的舞臺，正如當年他所走過的路一樣，這些新人的第一個任務(wù)通常是同一些資產(chǎn)規(guī)模達數(shù)千萬的經(jīng)銷商談合作、做生意。

王傳福相信剛畢業(yè)的學生，并盡最大可能給他們施展才華的機

會。

在比亞迪位于上海松江的汽車工程院，3000多名汽車工程師中，90%是2004年以來畢業(yè)的年輕大學生。如果是在國企，他們首先要擰一年的螺絲釘、清理一年車間才可能開始摸車。如果是在外企，可能還只是一個試車員。但在比亞迪，他們一上來接觸的就是整車項目，什么核心技術(shù)都能接觸，對比亞迪的F3、F6核心技術(shù)更是爛熟于心。

比亞迪每年在上海外高橋保稅區(qū)花幾千萬元購買全球最新的車型，讓這些年輕大學生們來拆，拆完之后要寫總結(jié)、寫報告，車子則報廢。各種新車上市一臺，買一臺，其中不乏寶馬、奔馳、保時捷這樣的名車。一些年輕的研發(fā)人員不敢輕易拆卸新車，特別是名貴車型。王傳福知道了，二話不說用鑰匙把自己的進口奔馳劃破，然后說：“現(xiàn)

在你們可以去拆我的車了?！?/p>

對于成長快速、可做領(lǐng)導的年輕人，王傳福認為激勵他們的最有效方式是不斷地為他們提供機會，為他們創(chuàng)造新的平臺。

10年中，比亞迪的產(chǎn)品事業(yè)部從不足10個人迅速擴張到20多個人，這些事業(yè)部的總經(jīng)理中最年輕的只有31歲，1999年大學畢業(yè)

后進入比亞迪。

王傳福在2002年底籌備眾多事業(yè)部時這樣許諾：“任何一個事業(yè)部如果能做到營業(yè)額30億元、凈利潤5億元的話，就可以從比亞迪股份中拆分出去，單獨上市，團隊成員將得到巨大的股權(quán)激勵?！?/p>

人本管理不僅表現(xiàn)為重視員工和調(diào)動員工的積極性，還表現(xiàn)在發(fā)展員工、為員工謀利益等深層次的要求上。實現(xiàn)信息化過程中的人本管理，要求全方位、深入地貫徹這些以人為本的思想和要求。

如果問王傳福：什么事是他創(chuàng)業(yè)13年來覺得最難的?他的回答就

是如何發(fā)揮人的主動性。

“在比亞迪，人是每一個關(guān)鍵節(jié)點、每一種戰(zhàn)略打法的最終執(zhí)行者。對工人，高壓、高薪的結(jié)合可以對效率起到立竿見影的作用，但對于知識結(jié)構(gòu)高、價值觀和自尊心都很強的工程師這一套是不管用的。只有通過建立文化認同感，讓他們追隨你的理念?！蓖鮽鞲Ｕf。

在比亞迪的工程師中，有相當一部分是碩士、博士、博士后。尤其在上世紀90年代中后期，博士很有點被神化的感覺，似乎博士一進企業(yè)就會成為解決所有技術(shù)問題的高手。但他們的強項往往是扎實的理論功底，弱項則是缺乏實際的操作經(jīng)驗。

因為被推得很高，卻又在短期內(nèi)做不出成績，這些人并未發(fā)揮出自身的價值，結(jié)果只好選擇了離開。王傳福也曾在這樣的問題上有過失誤，后來他總結(jié)出一套辦法，博士們一進門就先把他們拉下“神壇”，事先就聲明博士們某些方面還要向工人請教，在一些方面甚至要從頭學起。這樣，技術(shù)隊伍的氛圍就融洽了許多。

王傳福認為：“企業(yè)家對于技術(shù)人員要有耐心，不能我今天投入以后，6個月就要收到利潤，這是做不到的，技術(shù)還要通過一個產(chǎn)品來表現(xiàn)，你要給他一定的時間和耐心，同時要理解技術(shù)人員的工作。因為技術(shù)人員有很多缺點，不會拍馬屁，經(jīng)常給你挑毛病，不會受壓，你給他高壓，他說我在哪兒找不到飯碗，為什么一定要在你這兒做?技術(shù)人員跟一般的工人不一樣，工人你給他高收入，天天給你干。技術(shù)人員要是認同你這個人和公司的理念，錢再少也跟你干?！?/p>

王傳福是這樣計算人工成本的。“比如說，我做F3或者F6，我如果把這款車的設(shè)計給歐洲做的話，就像我們一些同行現(xiàn)在做的一部車至少2000萬歐元。2000萬歐元，相當于2億元人民幣，你想想2億元人民幣可以養(yǎng)多少人?我們的車卻交給自己的工程師做這些圖

紙，畫這些圖?！?/p>

王傳福孜孜以求的，正是把“中國制造”的優(yōu)勢發(fā)揮到淋漓盡致，也把中國的人力資源組合得天衣無縫，這意味著不僅要管好普通的工人，還要用好工程師。在比亞迪的深圳總部，嶄新的工人宿舍、幼兒園，標準的足球場，員工公寓、超市、中學無所不有。多年來，所有管理層和員工一起在大食堂排隊、吃五塊錢一份的大鍋飯，已經(jīng)

是不成文的規(guī)定。

王傳福承認，比亞迪的管理模式更接近豐田這樣的日本企業(yè)?！拔覀児就瞥绲氖窃煳锵仍烊诉@么一個概念。全球品質(zhì)體系有兩類，一類是歐美的品質(zhì)體系，從上到下，ISO9001等等。日本是另外一個品質(zhì)體系，日本不強調(diào)大的體系流程，他強調(diào)人的管理，你所有的體系都要靠人這個節(jié)點來執(zhí)行?！?/p>

“人本管理”是與以“物”為中心的管理相對應(yīng)的概念，它要求理解人、尊重人，充分發(fā)揮人的主動性和積極性。人本管理分為情感管理、民主管理、自主管理、人才管理和文化管理5個層次，即：運用行為科學，重塑人際關(guān)系;增加人力資本，提高勞動力質(zhì)量;改善勞動管理，充分利用勞動力資源;推行民主管理，提高勞動者的參與意識;建設(shè)企業(yè)文化，培育企業(yè)精神等等。

對“人本管理”思想的運用和實踐，王傳福發(fā)揮得淋漓盡致，輕

車熟路。

一個領(lǐng)導者要讓你的下屬追隨你，形成一個凝聚人心、催人奮進、具有強大吸引力的領(lǐng)導核心，僅僅依靠體制和職務(wù)賦予的權(quán)力是遠遠不夠的，還應(yīng)該建立在由領(lǐng)導者寬廣的胸懷、完美的領(lǐng)導藝術(shù)、高尚的人格魅力等方面構(gòu)成的領(lǐng)導權(quán)威之上，王傳福正是用他博大的胸懷和非凡的智慧凝聚著比亞迪十幾萬的員工，創(chuàng)造著一個又一個奇跡。

俗話說“有什么樣的領(lǐng)導者就有什么樣的團隊”，領(lǐng)導者是團隊的靈魂，一個團隊的最顯著的特征往往是其領(lǐng)導者的性格的折射。王傳福正是一直在以個人的魅力影響著他的團隊，帶領(lǐng)著自己的團隊不斷壯大，不斷地走向勝利和輝煌。

第三篇：王傳福的第一桶金勵志故事

王傳福

年齡：43歲

創(chuàng)業(yè)時間：1995年創(chuàng)立比亞迪

第一桶金：鎳鎘電池

發(fā)展企業(yè)與人生成長都像爬大山，找山尋路是種學習過程，從中學習篤定、冷靜，及如何從慌亂中找到生機。

王傳福：“半自動半人工”樹優(yōu)勢

從不名一文的農(nóng)家子弟到身家億萬的集團公司總裁，從26歲的國家級高級工程師、副教授到“電池大王”。王傳福仍在尋找著改寫歷史的可能性，幾年前進入了汽車領(lǐng)域。

王傳福出生在安徽無為縣一戶再尋常不過的農(nóng)民家庭，然而讀初中時家里發(fā)生的變故，讓他經(jīng)受了心靈的創(chuàng)傷并從此沉默寡言。為了忘掉痛苦，年紀尚小的王傳福便兩耳不聞窗外事，一心苦讀，形成了堅強忍耐的性格。他堅信，只要靈魂不屈，自己一定會走出一條康莊大道。

從中南工業(yè)大學冶金物理化學系畢業(yè)后，21歲的王傳福進入北京有色金屬研究院攻讀研究生，把全部的精力投入到電池研究中去。5年后，王傳福被破格委以研究院301室副主任一職。此時，一個促使他從專家向企業(yè)家轉(zhuǎn)變的機遇從天而降。1993年，研究院在深圳成立比格電池有限公司，因為和王傳福的研究領(lǐng)域密切相關(guān)，他順理成章成為公司總經(jīng)理。

當時，國內(nèi)電池產(chǎn)業(yè)隨著移動電話的“井噴”方興未艾，一部普通“大哥大”動輒數(shù)萬，一塊電池賣到數(shù)百元。南下“主政”的王傳福很興奮，準備大干一場。試水兩年但成效甚微的王傳福在1995年決定辭職單干，向表哥呂向陽借了250萬元后，領(lǐng)著20個人在深圳蓮塘的舊車間敲敲打打，成立了比亞迪。

對于動輒千萬元的生產(chǎn)線，王傳福只能望而興嘆，他干脆憑借技術(shù)，自己動手做關(guān)鍵設(shè)備，然后把生產(chǎn)線分解成一個個可以人工完成的工序，這種“半自動化半人工”生產(chǎn)線所具備的成本優(yōu)勢成為他日后商戰(zhàn)中無往不利的“尚方寶劍”。比亞迪很快打開了低端市場，成立當年就成功賣出了3,000萬塊鎳鎘電池。

第四篇：《后漢書王景傳》讀后感

“修渠筑堤”的意譯

——《后漢書王景傳》讀后感

常國俊

近年來在學習《后漢書王景》的過程中，我注意到以往的翻譯存在意思失真問題?！锻蹙皞鳌房偣?00多字，其中非常重要的兩句話應(yīng)該直譯與意譯相互結(jié)合進行翻譯。一句是“遣景與王吳修渠筑堤，自滎陽東至千乘?？谇в嗬??！绷硪痪涫恰笆锪⒁凰T，令更相洄注，無復潰漏之患。”下面，對原文與譯文進行對應(yīng)性、忠實性、時空性、形質(zhì)性和知行性進行系統(tǒng)分析，旨在找出失真問題，求出相對正確的含義。

【原文】后汴渠東侵，日月彌廣，而水門故處，皆在河中，兗、豫百姓怨嘆，以為縣官恒興佗役，不先民急。永平十二年，議修汴渠，乃引見景，問以理水形便。景陳其利害，應(yīng)對敏給，帝善之。又以嘗修浚儀，功業(yè)有成，乃賜景《山海經(jīng)》、《河渠書》、《禹貢圖》及錢帛衣物。夏，遂發(fā)卒數(shù)十萬，遣景與王吳修渠筑堤，自滎陽東至千乘?？谇в嗬?。景乃商度地勢，鑿山阜，破砥績，直截溝澗，防遏沖要，疏決壅積，十里立一水門，令更相洄注，無復潰漏之患。景雖簡省役費，然猶以百億計。明年夏，渠成。帝親自巡行，詔濱河郡國置河堤員吏，如西京舊制。景由是知名。王吳及諸從事掾史皆增秩一等。景三遷為侍御史。十五年，從駕車巡狩，至無鹽，帝美其功績，拜河堤謁者，賜車馬縑錢。

【譯文】后來汴渠束流，越來越大，而水閘原先所在的地方，都已經(jīng)到了黃河中間。兗州、豫州的百姓埋怨，認為朝廷經(jīng)常興動其他勞役，而不先考慮百姓最急的事情。永平十二年，天子商議治理汴渠的事，就召見王景，詢問治水地理形勢和便利條件。王景陳述治水的利害，靈敏迅速，皇帝很欣賞。又由于他曾經(jīng)治理過浚儀，就賜給他《山海經(jīng)》、《河渠書》、《禹貢圖》以及錢幣布帛衣服物品。夏天，朝廷終于征調(diào)幾十萬軍隊，派王景和王吳修筑渠道和河堤，從榮陽到千乘海口有一千多里。王景于是測量地形，打通山陵，清除水中沙石，直接切斷大溝深澗，在要害之處筑起堤壩，又疏通引導阻塞積聚的水流，每十里修造一座水閘，使得水流能夠來回灌注，不再有潰決之害。雖然王景節(jié)約工程費用，但花費還是以百億計算。第二年夏天，水渠建成了。皇帝親自巡視，下詔書要靠黃河的郡國設(shè)立負責河堤的官員，一如西漢的制度。王景由此知名。王吳和從事掾史們都增加一級官爵俸祿。王景經(jīng)三次升遷而擔任侍御史。十五年，他跟隨天子到束部巡視，到達無鹽時，皇帝稱贊他的功績，授予他河堤謁者一職，賜給他車馬、細絹和錢幣。

【解析】直譯為主，意譯為輔，準確理解并翻譯文言文中的句子，是研究古書古文的一個難點。所謂“理解”,就是準確把握詞句在文段之中的正確意義；而“翻譯”則是將古文的文言句子按照直譯的方式翻譯為規(guī)范的現(xiàn)代漢語，所謂“直譯”就是指將原文的字字句句都在譯文中得到具體的對應(yīng)和落實，只有在難以直譯或者直譯所表達的原文意思失真的時候，才依據(jù)原文意義進行意譯。如“陳其利害”的代詞“其”字代表“治水”可能有對應(yīng)性不落實問題，應(yīng)代表“汴渠”,意思就是汴渠水利工程有許多兩面性，既有有利的一面，又有有害的一面；泥沙既是資源，又是公害；人類既怕水，又需要水。再聯(lián)系“問以理水形便”,這里的“以”字也就是漢明帝求問的目的，直接問“理水行便”,意思是“我問你當前汴渠所處的形勢和簡便說明怎樣修理”,前后對應(yīng)起來，王景從汴渠的利害兩個方面做了回答，“應(yīng)對敏給，帝善之?！被实酆軡M意。在上述句子中，工法性內(nèi)容含量很高。王景治河后出現(xiàn)了800年的安流期，原因很簡單，不需要更多的解釋，不合理的解釋反而帶來了許多疑問。這是因為工法性內(nèi)容有其自在的樣板展示性、很強烈的針對性和實踐性。換句話說，東漢時期，我國的防洪工程施工就已經(jīng)發(fā)明了“修渠筑堤”的工法，該工法已經(jīng)是以堤防工程為對象，施工工藝為核心，運用系統(tǒng)工程的原理，把先進技術(shù)和科學管理結(jié)合起來，經(jīng)過工程實踐形成了綜合配套的施工方法。還綜合地反映了技術(shù)與管理，推廣和效益 ,()政治嚴密性和維持政權(quán)存在、運轉(zhuǎn)以及權(quán)力實施實用性的結(jié)合和統(tǒng)一。從這個角度考察，我感到以往的翻譯有待完善充實。古文古史，能為今用才是綱，現(xiàn)在還管用就能堅定文化自信。不難想象，《河渠書》最后的概述就是“水之為利害也”,是要告訴搞水利的人須明白水利基礎(chǔ)知識技術(shù)和辯證唯物主義是搞好水利工作的兩大武器。學習好、掌握好并運用好這兩大武器，才能不犯原則性的錯誤，否則，就容易造成失誤，帶來損失。所以，王景的回答一定跟《河渠書》有關(guān)，皇帝賜《河渠書》等無疑是肯定歷史、相信歷史、鼓勵學習歷史經(jīng)驗。現(xiàn)代漢字乃博大精深，古代文言文更是如此。但是現(xiàn)代人如果望文生義，往往會無意之中曲解老祖宗的意思。把上述“修渠筑堤”文言句子翻譯現(xiàn)代漢語，正如我們理解一段話的意義就必須從理解全文的整體意義入手一樣，要準確理解一個句子的意義，也就必須從理解該句上下文的段落意義入手。所以說，“宏觀把握”、“語境著手”、“合乎邏輯”是準確理解文言文句子意義的基礎(chǔ)。當我們由文章整體意義的把握與局部句子意義的理解成為有機聯(lián)系、互為依存以后，才可以進行文言句子的翻譯了。為什么說“修渠筑堤”是古代的一種工法呢？理由是：（1）結(jié)合黃河多泥沙的實際情況，引黃渠道能夠代替人工筑堤，即引黃渠道作為水利工程，也有兩面性，既有有利的一面，又有有害的一面；泥沙淤積的“懸渠道”既是興利工程，又是除害工程，汛期分洪時它就是堤防工程。（2）從空間意義上來看，微觀視野是滎陽至千乘的“修渠”,宏觀視野是左有地上河右有地上渠，河渠成為汛期分洪的堤防，是分洪區(qū)右岸的“筑堤”.（3）從時間的意義上來看，是從既然（河、汴決壞在前）認識未然（修渠筑堤指未雨綢繆，防患于未然），從當前現(xiàn)狀進而認識既往歷史（禹貢、河渠書）及未來發(fā)展，這就是從已知到未知認識的兩個方向。（4）聯(lián)系王景“少學易”,中國古代《易》學有一個重要觀點就是主張知行并重，《易經(jīng)·系辭》中有不少論述，如“參伍以變，錯綜其數(shù)。通其變，遂成天下之文；極其數(shù)，遂定天下之象?！薄笆枪赎H戶謂之坤，辟戶謂之乾；一闔一辟謂之變，往來不窮謂之通?！薄笆枪市味险咧^之道，形而下者謂之器，化而裁之謂之變，推而行之謂之通?！薄案F則變，變則通，通則久?！贝笠馐钦f，人們對于天地法則要在運用和實行過程中根據(jù)實際情況予以變化，通變就是要為現(xiàn)實服務(wù)。因此，渠變化為堤是客觀現(xiàn)實的反映。（5）河道、渠道淤積是一種表面現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，河道、渠道又是“天賦天成”的堤防，人們用之是利，不用是害。（6）“修渠筑堤”對應(yīng)著下文的“十里立一水門，令更相洄注，無復潰漏之患?！闭f明河渠之間形成了分洪區(qū)，十里一個分洪蓄水單元，給了洪水泥沙足夠的空間，當然不再出現(xiàn)潰堤泛濫黃淮海平原之患。其實，就相對于現(xiàn)代的寬河固堤措施。

基于以上所述，“修渠筑堤”是一種工法，相當于現(xiàn)代的“機淤筑堤”,船泵抽淤是施工工藝，筑堤是工程。古代能夠把修渠當施工工藝，當然能夠完成筑堤工程。顯然，“修渠筑堤”是古代人發(fā)明的生態(tài)筑堤工法，是一種接近自然的方法，是一種利用自然規(guī)律、利用自然力的方法，體現(xiàn)“天人合一”理念，即“與天地相似故不違”的理念源發(fā)和成就了漢民族文化的主流文化，即易文化。

河南，是一塊被黃河洪水泥沙沉積的厚土，黃河洪水泥沙早就融入了那里人的生活，成為他們生命的一部分。河南的河渠，給我?guī)砹撕蟀肷目鞓?，我愛你，家鄉(xiāng)的河渠，愛你是聯(lián)絡(luò)九州美麗的天使，愛你是溝通四瀆壯麗的運河，愛你那巧奪天工的修渠筑堤。

第五篇：羅王傳(環(huán)境工程)

個人簡歷（環(huán)境工程）

基本資料：

姓名： 羅王傳性別： 男籍貫：湖北京山出生日期： 1986.5.16 專業(yè)： 環(huán)境工程政治面貌：共青團員聯(lián)系電話: *** 地址: 深圳市龍崗區(qū)坂田

E-mail: sincereluo@126.com

教育情況：

2006-2010中南民族大學本科

個人能力：

良好的英語聽、說、寫能力

熟練運用OFFICE軟件熟練autoCAD制圖軟件

工作經(jīng)歷：

2009.5-2011.4 深圳吉隆潔凈技術(shù)有限公司循環(huán)水處理技術(shù)員 2008年暑假在武漢某大型商場做了一個月液晶電視促銷員

2007年暑假在學校附近一家自行車行做了兩個月兼職

個人素質(zhì)：

有接近兩年的現(xiàn)場循環(huán)水處理經(jīng)驗，一年項目部管理經(jīng)驗，能和客戶進行循環(huán)冷卻水處理技術(shù)方面的交流

富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦

有很好的團隊精神和協(xié)作精神，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責任感 有很好的自學能力

獲得證書：

大學英語四級證書

環(huán)境工程學士學位證書

2009中南民族大學大學生創(chuàng)新能手

就業(yè)意向:

環(huán)境（水、大氣、固廢）治理