第一篇：集美大學畢業(yè)生就業(yè)工作實施細則

集美大學畢業(yè)生就業(yè)工作實施細則

第一章 總 則

第一條 為做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，根據(jù)《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，制定本實施細則。

第二條 本細則所稱畢業(yè)生系指本校按照國家普通高等學校招生計劃招收具有學籍、取得畢業(yè)資格的本、?？粕?。

第三條 畢業(yè)生就業(yè)工作貫徹“統(tǒng)籌安排、合理使用、加強重點、兼顧一般和面向基層，充實生產(chǎn)、科研、教學第一線”的方針，遵循“學以致用、人盡其才”和公開、公平、公正、優(yōu)生優(yōu)薦的原則。

第四條 畢業(yè)生原則上在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過供需見面和雙向選擇在一定范圍內(nèi)落實就業(yè)單位。

委托和定向培養(yǎng)的畢業(yè)生按合同約定就業(yè)。

第五條 師范類畢業(yè)生原則上在教育系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)。

水上運輸類專業(yè)畢業(yè)生實行“在預(yù)分配計劃指導(dǎo)下，交通行業(yè)內(nèi)自主擇業(yè)”的就業(yè)辦法。畢業(yè)生在學校統(tǒng)一組織、管理和指導(dǎo)下，通過雙向選擇簽定就業(yè)協(xié)議。

第六條 畢業(yè)生有執(zhí)行國家就業(yè)方針政策和根據(jù)國家需要為國家服務(wù)的義務(wù)。

第二章 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生鑒定

第七條 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)是學校人才培養(yǎng)的重要組成部分，是畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各有關(guān)單位要切實加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生合理擇業(yè)、順利就業(yè)。

第八條 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)要理論聯(lián)系實際，結(jié)合本校、本專業(yè)特點，注意針對性和實效性，采用授課、報告、講座、咨詢和實踐訓練等多種形式來開展。

第九條 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)要與畢業(yè)教育相結(jié)合，教育畢業(yè)生要正確處理好國家與個人發(fā)展的關(guān)系，牢記“誠毅”校訓，愛國愛校，自律自強。

第十條 畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)由學生處、教務(wù)處、社科部和各學院（系）共同負責，學生處負責總體規(guī)劃，教務(wù)處負責教學安排，各院（系）負責具體組織實施。第十一條 各學院（系）和有關(guān)部門要按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則（試行）》的要求，實事求是地對畢業(yè)生在校期間德、智、體等各方面的表現(xiàn)情況做出組織鑒定，并認真核對無誤后歸檔。

第三章 供需見面和雙向選擇活動

第十二條 供需見面和雙向選擇活動是落實畢業(yè)生就業(yè)計劃的重要方式。學校采取上下結(jié)合，通過信函、電話、信息網(wǎng)絡(luò)和走訪等多種形式，廣泛收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，組織畢業(yè)生“雙選”洽談會，為畢業(yè)生擇業(yè)與用人單位澤人創(chuàng)造條件和提供服務(wù)。

第十三條 各有關(guān)單位和畢業(yè)生必須如實填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》和其它推薦材料，全面、客觀、準確地反映畢業(yè)生的情況。學習成績應(yīng)由教務(wù)部門審核蓋章方為有效。

第十四條 畢業(yè)生持由學校統(tǒng)一簽發(fā)的《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》參加供需見面和雙 1

向選擇活動。畢業(yè)生經(jīng)供需見面和雙向選擇落實工作單位后，畢業(yè)生、用人單位和學校要簽訂就業(yè)協(xié)議書。每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。第十五條 協(xié)議書經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。畢業(yè)生、用人單位和學校應(yīng)嚴格履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容，以維護就業(yè)計劃的嚴肅性，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并由違約方承擔違約責任。

第十六條 各級組織要按照上級畢業(yè)生基業(yè)主管部門關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的要求和工作程序指導(dǎo)畢業(yè)生進行供需見面和雙象選擇活動，畢業(yè)生因故不能按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排、組織的活動，必須事先辦理好請假手續(xù)，不得影響學校正常的教學秩序和學生的學習。

第四章 就業(yè)計劃的編制、調(diào)整和派遣工作

第十七條 畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書或就業(yè)審批表，須報用人單位主管部門和同級政府人事部門審批，作為學校編制建議就業(yè)計劃的依據(jù)。在規(guī)定的時間內(nèi)暫未落實單位的畢業(yè)生，按規(guī)定派回家庭所在地，由當?shù)卣嚓P(guān)部門協(xié)助推薦就業(yè)。

第十八條 學生處會同教務(wù)處和有關(guān)部門，按規(guī)定認真負責地做好畢業(yè)生資格和船員標準的審查工作，并及時上報畢業(yè)生就業(yè)主管部門。

第十九條 生源地是黑龍江、內(nèi)蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆、貴州、廣西、云南、西藏等邊遠省區(qū)的畢業(yè)生，只要是生源省區(qū)急需的，原則上回生源省區(qū)就業(yè)。因特殊情況需要在非生源地區(qū)就業(yè)的，須事先征得生源地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)主管部門的同意。

第二十條 師范類畢業(yè)生在優(yōu)先滿足生源所在地（市）各類學校的需要后，在全省教育系統(tǒng)內(nèi)雙選就業(yè)的畢業(yè)生比例按福建省教委的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 師范類畢業(yè)生因家庭特殊困難（指父母戶口變動且身邊無子女）等情況，可允許一個子女回父母所在地普教系統(tǒng)任教。父母從福州、廈門、漳州、泉州、莆田五地市支援山區(qū)從教25年以上，也允許一個子女回原籍普教系統(tǒng)任教。

第二十二條 水上運輸類專業(yè)非船員標準的畢業(yè)生，按陸上專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)辦法就業(yè)，畢業(yè)證書注明“陸上方向”。水上運輸類專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)當年4月20日前仍未落實單位的，按規(guī)定繳納有關(guān)費用后，派回家庭所在地，由當?shù)厝耸抡块T協(xié)助推薦就業(yè)。

第二十三條 用人單位接收水上運輸類專業(yè)畢業(yè)生，必須按照交通部有關(guān)規(guī)定，及時向?qū)W校繳納水上運輸類專業(yè)培養(yǎng)費。

第二十四條 報考研究生或國家公務(wù)員，或有其他特殊情況的畢業(yè)生在簽定協(xié)議時必須注明，并需得到用人單位的認可，否則，因上述原因未能履行協(xié)議者，按違約處理。在學校就業(yè)計劃上報后提出不再攻讀碩士或到國家機關(guān)工作的，回家庭所在地就業(yè)。

第二十五條 結(jié)業(yè)生由學校向用人單位或自薦，落實工作單位的，可以派遣，但需在《報到證》或《就業(yè)通知書》上注明“結(jié)業(yè)生”字樣；在規(guī)定時間內(nèi)無接收單位的，學校將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)回家庭所在地（家居農(nóng)村的保留非農(nóng)村戶口），自謀職業(yè)。

第二十六條 符合國家規(guī)定申請自費出國留學的畢業(yè)生必須在畢業(yè)當年4月30

日前向?qū)W校提出申請，并按規(guī)定償還教育培養(yǎng)費，經(jīng)批準后，學校不再落實其就業(yè)。派遣時未獲出境的，學校將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)回家庭所在地，自謀職業(yè)。第二十七條 畢業(yè)生應(yīng)在學校規(guī)定的時間內(nèi)參加體檢，經(jīng)學校指定縣級以上醫(yī)院證明不能堅持正常工作的，辦理休學回家休養(yǎng)。一年內(nèi)治愈的，可隨下一屆畢業(yè)生就業(yè)，一年后仍未治愈或無接收單位的，學校將其戶糧關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)回家庭所在地，按社會待業(yè)人員辦理。

第二十八條 有下列情形之一的畢業(yè)生，由學校報福建省主管畢業(yè)生調(diào)配部門批準，不再負責其就業(yè)。在其向?qū)W校繳納全部培養(yǎng)費和獎（助）學金后，學校將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)回家庭所在地，按社會待業(yè)人員處理：

⒈ 凡不顧國家需要，堅持個人無理要求，經(jīng)多方教育仍拒不改正的； ⒉ 自派遣之日起，無正當理由超過三個月不去就業(yè)單位報到的；

⒊ 報到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回，或因表現(xiàn)差被用人單位退回的；

⒋ 其他違反畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定的。

第二十九條 畢業(yè)生就業(yè)計劃經(jīng)就業(yè)主管部門審核下達后，學校、用人單位和畢業(yè)生必須嚴格執(zhí)行。在派遣過程中確因特殊情況，畢業(yè)生要求調(diào)整改派的，須在學校規(guī)定的時間內(nèi)，征得原接收單位的書面同意后，持新接收單位的接收審批函，經(jīng)學校簽署意見后，報上級主管畢業(yè)生調(diào)配部門審核批準，方可辦理改派手續(xù)。

第五章 組織機構(gòu)和工作要求

第三十條 學校成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會，根據(jù)國家的就業(yè)方針、政策和學校有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校的畢業(yè)生就業(yè)工作。

各學院（系）成立相應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)小組。

第三十一條 學生處歸口管理全校畢業(yè)生就業(yè)工作，各院（系）負責本院（系）的畢業(yè)生就業(yè)工作。

第三十二條 各有關(guān)部門和單位要在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各負其責，密切配合，高度重視并認真做好畢業(yè)生的教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)工作，確保畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。

第三十三條 各級負責畢業(yè)生就業(yè)工作的人員，應(yīng)本著對國家、學校、和畢業(yè)生高度負責的態(tài)度，認真執(zhí)行國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規(guī)定，堅持原則，秉公辦事，熱情服務(wù)，自覺接受紀檢、監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督，防止和抵制不正之風。對徇私舞弊或干擾畢業(yè)生就業(yè)工作的，由紀檢、監(jiān)察或司法部門按規(guī)定嚴肅處理。

第六章 附 則

第三十四條 地方政府對畢業(yè)生就業(yè)工作有特殊規(guī)定的，按當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。第三十五條 本細則自發(fā)布之日起實施，由學生工作處負責解釋。

第二篇：集美大學畢業(yè)生見習協(xié)議書

集美大學畢業(yè)生見習協(xié)議書

甲方：（就業(yè)見習基地）乙方：（畢業(yè)生）學院專業(yè)學歷畢業(yè)時間

為幫助乙方提升職業(yè)技能和增強就業(yè)競爭力，根據(jù)《福建省省級大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方在甲方就業(yè)見習有關(guān)事項簽訂協(xié)議如下：

一、見習期限及工作時間

乙方學生到甲方見習，見習時間自年月日起至年月日止。

甲方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位

甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到部門，從事工作。

見習期間，甲方應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員對見習學生進行業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理，見習學生應(yīng)自覺遵守勞動紀律，認真見習。

三、乙方見習期間應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1、見習學生遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。

五、勞動保護：

1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方根據(jù)見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務(wù)院令第３７５號)規(guī)定執(zhí)行。

六、協(xié)議解除：乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應(yīng)承擔相關(guān)責任。見習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協(xié)議。

七、尚需協(xié)商一致的其它問題：

1、2、未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

八、法律效力：

本協(xié)議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當?shù)厝耸虏块T備案，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認：

甲方（蓋章）：乙方：

代表人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

年月日年月日

第三篇：大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告

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大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告

x系xxx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：

針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場、全員參與” 的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性

為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設(shè)計、裝潢x設(shè)計、電腦x設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為，2011年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。

二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學生就業(yè)能力

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為了適應(yīng)學生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學生適應(yīng)工作的能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導(dǎo)學生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處

1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識。從指導(dǎo)學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。

2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

三、畢業(yè)生服務(wù)工作

1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。

2、引導(dǎo)學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。

近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問分享

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題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。

五、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作

1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。

2、就業(yè)指導(dǎo)負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。

六、xxx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗

今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗，主要有：

1、畢業(yè)生工作離不開學院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。

2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大大四剛開學就已經(jīng)開始展開。

3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務(wù)的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。

4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源分享

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地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。

截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計 91.94%(194/211)電腦x設(shè)計 96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計 96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動部門問題進行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現(xiàn)象。

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第四篇：大學畢業(yè)生就業(yè)推薦材料

大學畢業(yè)生就業(yè)推薦材料

獎懲情況

2009年春學期獲學習標兵

2009年春學期獲愛校優(yōu)秀學生

2009年秋學期獲學生干部表揚

2009年秋學期獲三好學生

2010年春學期獲三好學生

2010年春學期獲優(yōu)秀學生干部

教學實習與社會實踐1、2011.3——2011.4在校參加護理展示會表演，在此期間得到了很大的鍛煉。

2、2011.5——2012.4 在南寧市第一人醫(yī)院實習，在實習過程中基本掌握了臨床操作技能，能做到學習嚴謹虛心學習。

技能描述

在實習中我掌握了許多護理操作技能，如會陰沖洗、徒手心肺復(fù)蘇、接生、等等

就業(yè)意向

本人希望畢業(yè)后能在廣西或廣東范圍內(nèi)就業(yè)。

自我鑒定

在校期間遵守學紀校規(guī)，不曠課不早退，積極參加各種課外活動，不斷豐富自己的知識，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。我不僅學習了專業(yè)知識，而且認真學習了醫(yī)學相關(guān)學科，并具備了一定的能力，同時作為一名未來的醫(yī)護人員，我深知責任重大，在校期間，也特別注意了這方面的鍛煉，努力從各方面攝取知識來豐富自己。

作為一名班級干部，我盡心盡力為班級和同學服務(wù)，贏得了同學的好評，曾被評為“優(yōu)秀共青團員”。同時，由于自己較熱愛體育運動，多次參加院系的一些體育比賽，在比賽中不僅鍛煉了健康的身體，更培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的競爭。

實習期間，我自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。在醫(yī)院實習期間本人擔任實習組的組長，[蓮 山課 件 ]帶領(lǐng)實習組同學認真負責的完成醫(yī)院交給我們的實行任務(wù)，在實習期間大家都無差錯事故，得到了老師的表揚。同時，在醫(yī)院實習中認識了許多其它學校的護生，增加了與其交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡實習，雖然有時會感到累些，但樂此而不疲。

簽名： 黃xx 2012年11 月1日

第五篇：2009年集美大學

2009年集美大學“思想政治理論課” 暑期調(diào)研論文參考選題

1、建國60周年特別是改革開放30年以來××地區(qū)社會發(fā)展成果調(diào)研。

2、建國60年，我看家鄉(xiāng)的變化。

3、通過個人或小組調(diào)研活動分析貫徹科學發(fā)展觀重大意義。

4、××地區(qū)（單位）學習實踐科學發(fā)展觀的實效性調(diào)研。

5、科學發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。

6、調(diào)查分析家鄉(xiāng)落實科學發(fā)展觀中出現(xiàn)的問題。

7、農(nóng)村基層干部的“發(fā)展觀”調(diào)查及分析。

8、通過個人或小組調(diào)研活動分析全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)重大意義。

9、調(diào)查分析某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部對“海西”建設(shè)的認識。

10、海西人才隊伍建設(shè)問題調(diào)研。

11、以社會存在和社會意識相互關(guān)系的原理，說明改革開放以來，由于社會經(jīng)濟生活的變化，人們在思想觀念方面的新的變化及其意義。

12、以家鄉(xiāng)模范人物為例，談?wù)勈裁词侨说膬r值，如何實現(xiàn)人生價值。

13、以家庭某一重大決策的正確制定和成功推行為例，說明辯證唯物主義認識論的普遍指導(dǎo)意義。

14、調(diào)研當?shù)亍吧鷳B(tài)文明”建設(shè)的經(jīng)驗，并用馬克思主義理論加以分析。

15、運用矛盾分析原理，分析家鄉(xiāng)存在的主要社會矛盾。

16、考察當?shù)氐奈幕睿衩婷?，包括宗教、迷信活動等，說明堅持辯證唯物論、科學無神論教育的重要性。

17、聯(lián)系當?shù)厣鐣髁x建設(shè)的實際，說明堅持解放思想，實事求是、與時俱進思想路線的重要性。

18、就你家鄉(xiāng)青年人的精神生活狀況作一次調(diào)查，并寫出調(diào)查報告。

19、請在你的家鄉(xiāng)作一次農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查，并寫出調(diào)查分析報告。

20、××地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。

21、調(diào)查所在地區(qū)社會治安狀況存在的突出問題及其成因？

22、改革開放以來，居民權(quán)利義務(wù)觀念變化調(diào)研分析。

23、當?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。

24、以所調(diào)研的農(nóng)村或城市經(jīng)濟體制改革的實例，說明歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求的原理。

25、世界金融危機下中小企業(yè)融資問題調(diào)查。

26、當?shù)赝獬觥稗r(nóng)民工”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研分析。

27、當?shù)孛駹I企業(yè)發(fā)展中存在問題的調(diào)研分析。

28、當?shù)卦跇?gòu)建社會主義和諧社會中有哪些重大舉措？

29、改革開放以來，當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展方式的演化及其發(fā)展趨勢的調(diào)研。

30、結(jié)合建國60周年的慶祝活動，對中小學愛國主義教育的方式及效果進行調(diào)研分析。

31、當?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策？存在的問題有哪些？

32、當代大學生人生追求及信仰的調(diào)查分析。

33、當?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，推動區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。

34、當?shù)厝绾沃匾晫嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。

35、當?shù)亟陙斫?jīng)濟、社會發(fā)展有哪些經(jīng)驗教訓。

36、調(diào)查當?shù)厝绾芜\用鄧小平科技教育思想為指導(dǎo)、推進科教興國戰(zhàn)略的實施。

37、大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)見習基地建設(shè)與運行機制的調(diào)查研究。

38、當?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施？

39、當?shù)貙嵤┛茖W發(fā)展觀的具體舉措。

40、調(diào)研近年來當?shù)丶訌娒裰骱头ㄖ平ㄔO(shè)，精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)的主要做法和取得的成就。

41、運用馬克思關(guān)于人的發(fā)展理論分析家鄉(xiāng)素質(zhì)教育方面存在的問題及其對策。

42、調(diào)查我校畢業(yè)生在各單位工作表現(xiàn)及其業(yè)績和思想行為表現(xiàn)。

43、調(diào)查社會轉(zhuǎn)型時期青年倫理價值觀的狀況。

44、談?wù)剠⒓蛹倨谏鐣嵺`，走理論與實踐相結(jié)合的切身體會。

45、調(diào)查當?shù)厍嗌倌攴缸锏木唧w事例，論證加強對青少年進行思想道德教育的必要性和重要性。

46、調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題。

47、建國60周年特別是改革開放30年來××地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育成果調(diào)研。

48、當?shù)刈匀粸?zāi)害和環(huán)保問題調(diào)研分析。

49、調(diào)查分析某個村鎮(zhèn)（社區(qū)）構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗與存在的問題。

50、企業(yè)遵循“誠信”原則的現(xiàn)狀調(diào)查。

51、當?shù)厮痉ā肮焙汀靶省睜顩r。

52、文明學校建設(shè)調(diào)研報告。

53、廈門市“兩個先行區(qū)”建設(shè)的情況調(diào)研。

54、社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)實證調(diào)研。

55、人的全面發(fā)展與大學生素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)研。

56、基層政權(quán)建設(shè)及民主政治發(fā)展調(diào)研。

57、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)研。

58、城市最低生活保障調(diào)研。

59、當?shù)卮笾袑．厴I(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)研。

60、大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況調(diào)研。

61、大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用情況調(diào)研。

62、當?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研。

63、當?shù)剞r(nóng)村城鎮(zhèn)化進程調(diào)研。

64、文明校園建設(shè)調(diào)研。

65、通過個人或小組調(diào)研活動分析構(gòu)建和諧社會的重大意義。

66、科技興農(nóng)的典型調(diào)研。

67、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進典型調(diào)研。

68、社會企業(yè)對大學生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析。

69、關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的調(diào)研。

70、某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)水資源污染情況及其社會影響的調(diào)查。

71、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）居民收入差距的調(diào)研分析。

72、當?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調(diào)研。

73、進城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查。

74、我國家族企業(yè)問題調(diào)查分析。

75、對使用盜版軟件問題調(diào)查及分析。

76、反腐倡廉在當?shù)厍闆r如何？

78、社會收入分配差距情況如何？

79、當?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展有哪些“特色”變化。

80、某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查。

81、不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)的調(diào)研。

82、社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展調(diào)查。

83、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調(diào)查。

84、建設(shè)社會主義核心價值體系的實踐和經(jīng)驗的調(diào)查。

85、貫徹以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查。

86、改革開放以來我國人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析。

87、加強社會主義榮辱觀教育和建設(shè)的典型調(diào)查。

88、網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化和倫理道德建設(shè)的調(diào)查研究。

89、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查和分析。

90、加強科學精神、科學思想、科學方法教育的典型調(diào)查。

91、經(jīng)濟全球化背景下××縣（鄉(xiāng)、街道）民間傳統(tǒng)文化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。

92、本地在推進節(jié)能減排中采取了哪些措施？

93、今年來新一輪的物價上漲對居民生活的影響調(diào)研。

94、油價上漲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)民生活的影響調(diào)研。

95、新經(jīng)濟組織中黨組織建設(shè)的調(diào)查與思考。

96、××地區(qū)加強農(nóng)村黨建工作的經(jīng)驗調(diào)查與分析。

97、××地區(qū)耕地利用與保護的調(diào)研分析。

98、新形勢下當?shù)氐褪杖肴罕娚畋Ｕ蠁栴}的調(diào)研。

99、建設(shè)和諧社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的典型調(diào)查。

100、大學生勤工助學情況的調(diào)查。

注：以上題目僅供參考，各位同學可根據(jù)自己的實際進行調(diào)研，并寫出用“思想政治理論課”有關(guān)原理對調(diào)查情況進行分析的調(diào)研論文。