第一篇：常州紡院機電工程系首屆烹飪大賽活動總結(jié)

常州紡院機電工程系首屆烹飪大賽活動總結(jié)

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院的烹飪大賽已經(jīng)成功舉辦了三屆，烹飪大賽是集趣味和競賽于一身的項目，再每一屆美食節(jié)活動中都扮演著號召師生一起關(guān)注飲食以及對健康美味的角色，烹飪大賽在傳承宣揚宗華傳統(tǒng)烹飪飲食文化的同時，也為紡院師生帶來極大的美食享受和趣味。這學期我們終于迎來了本系部的第一屆烹飪比賽。

本屆烹飪比賽是圍繞著“弘揚美食文化，一展青春風采”的主題。以豐富大學生的課余生活；活躍校園氣氛，培養(yǎng)大學生動手能力及團隊協(xié)作的配合；體會飲食的魅力和加強廣大紡院學子與食堂內(nèi)部交流為目的的一項廚藝競技比賽。本次比賽受到了廣大同學的積極參與和認可。于3月19日在二號食堂美食城成功的舉辦了本次比賽?；顒恿鞒倘缦拢?/p>

一、前期宣傳

在3月13日在本系每個班級進行前期宣傳。并在18日之前統(tǒng)計好了參賽名單的隊伍。本次比賽共有十只隊伍參加，分別是：布丁的明天、廚藝隊、好吃隊、美食兄弟、三足鼎立、差不了、妖人組合、必勝隊、麻辣伙夫、和御素隊。在比賽前兩天召集參賽隊伍，公布了詳細的比賽規(guī)則。

二、布置比賽場地

在比賽前一天到達比賽場地進行了前期的布置。張貼了海報，對桌椅進行了擺設(shè)。并與后服公司進行了溝通。

三、進行比賽

我們于3月19日下午1:30準時的舉行了比賽。各系以及院學生會生活部長作為嘉賓出席。共有十只隊伍參賽，分為兩組進行比賽，比賽項目為兩道規(guī)定菜系，分別是炒土豆絲和萵苣炒紅椒，限時30分鐘。菜品完成后供評委品嘗并打分。分數(shù)最高的兩只隊伍晉級參加院學生會舉辦的烹飪比賽。比賽順利的產(chǎn)生了兩只優(yōu)勝隊伍，分別是好吃隊和差不了隊。機電工程系第一屆烹飪比賽順利的結(jié)束了，在這里要對為本次比賽做出貢獻的同學和老師道謝，也要祝賀兩只參賽隊伍的晉級，希望你們在烹飪比賽決賽中取得更好的成績。比賽的順利結(jié)束也使得我們對今后的工作更加有信心，也同時發(fā)現(xiàn)了我們自己身上的不足之處。服務(wù)了同學，也鍛煉了自己。

機電工程系生活部2011年4月27日

第二篇：常州紡院機電工程系首屆烹飪大賽活動方案

機電工程系生活部

常州紡院機電工程系首屆烹飪大賽活動方案

一、活動介紹

1． 活動背景：

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院的烹飪大賽已經(jīng)成功舉辦了三屆，烹飪大賽市集趣味和競賽于一身的項目，再每一屆美食節(jié)活動中都扮演著號召師生一起關(guān)注飲食以及對健康美味的角色，烹飪大賽在傳承宣揚宗華傳統(tǒng)烹飪飲食文化的同時，也為紡院師生帶來極大的美食享受和趣味。

2． 3． 活動主題： 活動目的： 弘揚美食文化，一展青春風采

1、豐富大學生的課余生活；活躍校園氣氛，培養(yǎng)大學生動手能力及團隊協(xié)作的配合，體會制作美食的樂趣，加強大學生對美食文化的認識和理解。

2、希望通過參賽隊伍制作出來的美食，提高大學生對烹飪的感悟，體會飲食的魅力，并讓自己的美食感動在場的師生，讓他人知道美食宗蘊含的情感。

3、加強廣大紡院學子與食堂內(nèi)部的一個交流，促進學生對學校食堂飲食文化的一個了解。

4． 5． 6． 7． 活動時間：3月19日下午1：30 活動地點：二號餐廳美食城 活動對象：機電工程系全體學生 參賽隊伍要求：

（1）初賽每系出六支隊伍參賽，經(jīng)初選后每系派出2支隊伍參加決賽，每對3人。

（2）每個參賽隊伍為自己隊伍起一個隊名，在比賽當天提前半個小時到達三賽場地準備材料及簽到。

（3）比賽開始后10分鐘參賽隊伍不得進入，參賽隊伍視自動放棄。

（4）參賽隊伍完成作品后清理所用工具以備下場比賽隊伍使用。否則將給予適當扣分。（5）為使各代表隊處于公平競賽的地位，各參賽隊不允許帶成品或半成品參賽，不允許參賽隊在賽前進行加工處理。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有參賽隊伍違規(guī)，將取消比賽資格。（6）參賽隊伍都必須獨立完成作品，不得有旁人做任何協(xié)助。

（7）每只隊伍都會有工作人員現(xiàn)場監(jiān)督，如有特殊要求，必須先向工作人員提出。

（8）提倡環(huán)保節(jié)約的原則，參賽作品只能有一次烹飪機會，即只能有一次機會來完成作品，如有浪費現(xiàn)象將會扣分處理。

（9）請各支隊伍盡量加大作品的份量，以便提供給專業(yè)評委品嘗。

（10）為增加現(xiàn)場氣氛，比賽過程中觀眾可以就參賽隊烹飪過程進行提問，參賽隊伍可視自己作品的進展情況選擇是否回答。

8． 比賽方式：

選手供需完成2道作品，兩道都視規(guī)定菜品，規(guī)定時間30分鐘。規(guī)定菜品為炒土豆絲和萵筍炒紅椒。

機電工程系生活部

9． 評委設(shè)置：各個系部學生會生活部部長

二、活動準備

（1）宣傳：在兩個食堂門口設(shè)點發(fā)放宣傳單并擺放宣傳展板，宣傳欄張貼海報；（2）報名：各有意參賽的隊伍可于系學生會生活部處報名。

（3）報名表回收：比賽完成后，將晉級的兩支隊伍的報名表交到學生會生活部，再有系部提交到院學生會。

三、應(yīng)急方案

1、比賽過程工具不足：事先和食堂方面協(xié)商，如果在比賽過程中工具不足，可以向食堂方面負責人申請現(xiàn)借，記錄好借出工具數(shù)量，若食堂也沒有則需要去購買。

2、參賽隊伍如在規(guī)定時間內(nèi)沒有簽到：首先聯(lián)系隊伍負責人了解情況，若有特殊情況，允許參賽隊伍推遲比賽開始時間，但不相應(yīng)延長比賽結(jié)束時間，如在比賽開始后10分鐘仍未到達，將自動取消比賽資格。

第三篇：首屆烹飪大賽工作總結(jié)

首屆烹飪大賽工作總結(jié)

環(huán)院首屆烹飪大賽工作總結(jié)

5月14號，我們環(huán)服系成功舉辦了首屆美食節(jié)之烹飪大賽。經(jīng)過全體團學成員的共同努力，以及輔導(dǎo)員與志愿者的幫助下，經(jīng)歷了前期準備，現(xiàn)場比賽，賽后總結(jié)。每個環(huán)節(jié)都還歷歷在目。這里有團學各負責人的辛苦努力，參賽選手的精心準備。我們的工作總算在不足中完成了。為了今后開展活動積累經(jīng)驗，在此就這次比賽進行總結(jié)。

一、取得的成效

1、我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。

2、我們比賽所用的廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源，有效降低了比賽的成本。

3、系部全體團學成員與志愿者在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下參與此次活動，這對烹飪大賽的影響力有著很大的提高。并且，讓環(huán)服系營養(yǎng)配餐的理念得到廣泛的傳播。

4、系部團學各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流，為以后更好的合作打下基礎(chǔ)。

5、活動邀請了各領(lǐng)導(dǎo)及各大系的老師參與教師組的大比拼，加強了老師之間的交流，增加了活動的趣味性，加大了此活動的宣傳力度及影響力。

6、活動邀請了老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性，可信性，正規(guī)性，提高校方對此次比賽的重視程度。

二、需要改善的地方

1、沒有一個相對完善的策劃書。結(jié)果導(dǎo)致比賽計分與頒獎環(huán)節(jié)出現(xiàn)混

亂。還有策劃書上對比賽經(jīng)費沒有成功的預(yù)算。但是，我們都知道，寫策劃書不是一件簡單的事情，我們不用完全的否定自己，我們正在進步。

2、各部門的協(xié)調(diào)配合沒有統(tǒng)一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作，此時，其他部門的身份是什么，是前來幫忙，還是這就是自身的責任，對于這個問題沒有統(tǒng)籌好。

3、個別組存在分工不和協(xié)的情況，組員們互相不協(xié)調(diào)，缺乏溝通，()各做各，使得分工銜接不上，同樣的工作兩個人同時做了。不僅得不到好效果，反而浪費了多一倍時間。

4、此次活動出現(xiàn)了天氣等突發(fā)情況，對于突發(fā)狀況的處理各部門協(xié)調(diào)得不夠好，沒有做好隨機應(yīng)變的準備，應(yīng)急方案沒有做好及時更新與細分。

5、物資準備的不夠齊全，造成比賽時出現(xiàn)物資缺乏的現(xiàn)象。

以上是本活動的活動總結(jié)，希望經(jīng)過這次比賽，我們能學到更多。在以后 的比賽中可以借鑒以往的經(jīng)驗，不斷取長補短。

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第四篇：機電工程系活動策劃書

機電工程系活動策劃書

為豐富校園文化生活，促使同學們養(yǎng)成良好的學習生活習慣，提升宿舍文化品味，促進我系學風建設(shè)，營造干凈，舒適，文明的學習生活環(huán)境，提高同學們的學習積極性，全面推進素質(zhì)教育，經(jīng)機電系團委、學生會決定舉辦主題為“我愛學習，我愛生活”的特色活動。

一、活動主題：我愛學習，我愛生活

二、活動目的：通過“我愛學習，我愛生活”這活動豐富同學們的校園生活，提高學生的生活質(zhì)量，同時也增進學生對校園的愛校之情.三、活動對象： 主要針對大一，大二的同學

四、活動宣傳方式：板報，文件通知

五、活動部門： 學習部、生活部

六、具體活動策劃方案

活動時間:4.12~6.20

活動形式：采取學生會學習部與生活部合作的方式，每周不定時抽查大

一、大二等年級的宿舍，針對在宿舍睡懶覺、曠課，抽煙，不疊被子者等給予及時登記。

活動人員：邀請輔導(dǎo)員與檢查人員一起檢查，對違反紀律的同學給予及時的教育，學習部2人，生活部2人。

第五篇：機電工程系2012總結(jié)1

機電工程系2011-2012第一學期團委工作總結(jié)

2011年——2012年第二學期，團總支的工作在同學們的歡聲笑語中即將結(jié)束。在負責老師的英明指導(dǎo)下；在團委各部、各成員的團結(jié)協(xié)作下；在系部各班級積極配合下本學期團委工作取得了優(yōu)異的成績。組織部、宣傳部、實踐部各司其職，經(jīng)過本學期的磨合我們有信心能在將來的日子里取得新的輝煌。

從新生入團到學習雷鋒、又從游湘西博物館到心連心演出，還有如五四表彰和安全知識競賽等?？梢哉f本學期的活動相對以往要多出很多，同時這一系列活動較為集中給我團總支工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。

不知不覺，在忙碌中一個學期又匆匆過去現(xiàn)我對本學期工作做總結(jié)如下：

1.在三月學習雷鋒活動過程中我系獲得“學習雷鋒先進集體”榮譽稱號。這一活動我系團總支相對有點后知后覺但勝在貫徹和落實相對到位，積極組織了衛(wèi)生清掃和學習雷鋒進社區(qū)活動?？傮w安排較好，在通知和協(xié)作方面有待提高。

2.在以“學習歷史，走進神秘湘西”為主題的游湘西博物館活動中，我系所有應(yīng)屆新生及班主任、系部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)共同參與。我團總支負責組織和維護參觀秩序等工作。在為各班級點名簽到中出現(xiàn)漏點班級現(xiàn)象，組織出現(xiàn)短暫局部混亂。值得一說的是在活動之后我們到參與各班級收取了團課感悟并為部分同學評獎。

3.在五四表彰中我系深度發(fā)展了一批優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干，并在五四表彰大會上組織本系新團員上臺宣誓。協(xié)調(diào)到位，分工明確。

4.組織部在本學期工作中總體較好、組織較亂。由于該部部長在工作之初沒有充分重視和投入時間所以一度出現(xiàn)工作推諉現(xiàn)象。在通過同學啟發(fā)老師談話后該部工作水平迅速提高，逐步走入正常。在團課材料內(nèi)容和部門成員思想工作上依然有待提高。

5.宣傳部在本學期工作中總體正常、組織有序。該部工作量較少，同時集中由少數(shù)人完成。沒有能充分發(fā)掘本部人類資源，給部員更多的鍛煉機會。部員對團體活動缺乏參與性。工作方式和思想工作有待加強。

6.實踐部在本學期工作中總體優(yōu)秀、組織有序。該部部長能力凸出，工作踏實認真。在完成本部常務(wù)的情況下能主動協(xié)助其他部門開展工作，熱心、積極。受到同學和上級團委老師的一致好評。

7.文體部。我完全感覺不到該部部長的存在！本學期該部部長嚴重缺勤，工作態(tài)度極不認真多次溝通無效。日常工作難以開展。

8.辦公室在本學期的工作中總體一般、組織有序。該部出現(xiàn)一次等錯分和多次登分不及時現(xiàn)象。日常工作中該部表現(xiàn)積極，但缺乏創(chuàng)新。能任事，但不見成事。不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香。該部成員需要有水滴石穿的毅力。

9.我本人在本學工作中表現(xiàn)一般、組織有序。由于個人管理習慣，使各部門工作積極性不高。缺乏進取心和斗。管理方式需要該該。

沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山。暑期的到來并不意味著工作的結(jié)束，它更像嚴冬孕育希望。面對明天我機電系團委必將以百倍的激情、千倍的努力投入新學期的工作之中去。

機電系團總支2012年6月17日