第一篇：“情暖母親節(jié),感恩父母情”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

“情暖母親節(jié)，感恩父母情”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景及目的家庭是人生的第一所學(xué)校，在父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)下，我們漸漸成長(zhǎng)，由不懂事到慢慢成熟。其中，母親的付出與犧牲更應(yīng)該讓我們深深銘記。為了讓學(xué)生們體會(huì)母親的辛苦，我們開(kāi)展了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

今年的5月9號(hào)是母親節(jié)，以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)回憶母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，觀察生活中母親的操勞，感受母親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)母親的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感激，熱愛(ài)之情。

2、學(xué)會(huì)利用多種渠道查找有關(guān)母愛(ài)的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理材料的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)上網(wǎng)查閱資料了解母親節(jié)的知識(shí)

了解母親節(jié)的由來(lái)，初步理解母愛(ài)的偉大。

2、播放音樂(lè)感恩的心

3、合作交流想法

⑴、小組交流

a、用幾個(gè)詞語(yǔ)概括媽媽在自己心目中的形象

b、用一個(gè)小事例說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)我的c、用一個(gè)小事例說(shuō)說(shuō)我怎樣愛(ài)媽媽的⑵、小組選代表匯報(bào)

⑶、小組討論交流：

母親節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給媽媽的祝福話

⑷、小組長(zhǎng)匯報(bào)“母親節(jié)”祝福語(yǔ)。

4、動(dòng)手制作一張賀卡

⑴、小組討論賀卡的制作，疊一個(gè)美麗的形狀，如心形。⑵、把“母親節(jié)”獻(xiàn)給媽媽的祝福詞句寫在賀卡上

⑶、互相展示賀卡

四、回報(bào)母親措施

1、制訂“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：

2、搜集五句母愛(ài)的名言警句。

3、做好“五個(gè)一”，即在“母親節(jié)”這一天，對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話；送給母親一個(gè)節(jié)日禮物；做一件孝敬母親的事；同母親參加一次家庭活動(dòng)；與母親算一筆親情帳。

五、作業(yè)

1、幫媽媽做一次飯。

2、和媽媽談一次心。

3、給媽媽寫一封發(fā)自內(nèi)心的的話，并念給媽媽聽(tīng)。

4、讓媽媽也寫上一段話，表示祝?；蛎銊?lì)之類的話。

第二篇：情暖母親節(jié)活動(dòng)方案

尉犁縣第一小學(xué)“情暖母親節(jié) 感恩父母情”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

今年的5月14號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩父母，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情、感恩。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“母親節(jié)”感恩倡議活動(dòng)。利用5月15日國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“感恩父母情”倡議。

2、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

3、開(kāi)展“情暖母親節(jié) 感恩父母情”賀卡制作活動(dòng)。由自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、手工等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情、感謝母親的節(jié)日賀卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)，各班上交2份參評(píng)。賀卡的大小不限，形狀不限，作品背面注明班級(jí)、姓名。

4、面向全校收集“我讓媽媽笑一笑的十個(gè)好主意”（參考內(nèi)容：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)

五、活動(dòng)要求

1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

尉犁縣第一小學(xué)

2017年5月10日

第三篇：“情暖母親節(jié)”活動(dòng)方案

“情暖母親節(jié)”活動(dòng)方案

母親節(jié)，即五月份的第二個(gè)星期日，這是除了“三八節(jié)”之外，又一個(gè)專屬女性的節(jié)日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹(shù)立“感恩母親，歌頌?zāi)笎?ài)，熱愛(ài)祖國(guó)，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚。我校特地開(kāi)展 “情暖母親節(jié)”的主題活動(dòng)。設(shè)立了中華母親節(jié)，既是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育的良好機(jī)遇，對(duì)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝親文化，提升小學(xué)生的道德水平，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)，有著積極的意義。

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，各班深入開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2009年5月4日——5月11日

三、活動(dòng)安排：

1、搜集階段（5月4日——5月7日）。各班通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)課廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。

2、實(shí)踐階段（5月7日——5月11日）。開(kāi)展多彩活動(dòng)，強(qiáng)化感恩的情懷。學(xué)校將組織學(xué)生通過(guò)“講、評(píng)、寫、畫”等形式讓學(xué)生真正用心去了解母親、感受母親，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)讓母親體會(huì)到子女對(duì)自己的愛(ài)，隊(duì)員們也深切體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。特組織“情暖母親節(jié)”四個(gè)一的活動(dòng)：

(1)、開(kāi)展“感恩母親”的手抄報(bào)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親的角度出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，以達(dá)到增加母子、母女的感情的目的。

(2)、制作“獻(xiàn)給母親節(jié)”感恩卡，讓學(xué)生用心感受母親的那份深切關(guān)愛(ài)，使自己保持一顆感恩的心。

(3)、開(kāi)展“母親節(jié)，我為母親做一件事”（洗一次碗、洗一次腳…等等）的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。

四、活動(dòng)要求：

高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、班會(huì)等文化陣地，把精美的母親節(jié)感恩卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳、展覽形成濃厚的感恩教育氛圍。

注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

第四篇：“情暖母親節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例

“情暖母親節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例

豐縣史店初級(jí)中學(xué)李軍民

內(nèi)容摘要：

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，本次情暖母親節(jié)的活動(dòng)，圍繞“情”字展開(kāi)，有機(jī)地融合了語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等課程內(nèi)容。讓學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、做中．培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富他們的情感體驗(yàn)，促使他們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

關(guān)鍵詞:母親節(jié) 實(shí)踐活動(dòng) 合作交流

活動(dòng)設(shè)想

家庭是人生的第一所學(xué)校，在父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)下，我們漸漸成長(zhǎng)，由不懂事到慢慢成熟。其中，母親的付出與犧牲更應(yīng)該讓我們深深銘記。為了讓學(xué)生們體會(huì)母親的辛苦，我們開(kāi)展了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

今年的5月9號(hào)是母親節(jié)，以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得感恩，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)回憶母親的關(guān)愛(ài)，感受母親的關(guān)懷，體會(huì)母親的辛勞，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感激，熱愛(ài)之情。

2、學(xué)會(huì)查找母愛(ài)的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理材料的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)懷他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備制作賀卡的用具。了解母親節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境 精心導(dǎo)入

1、播放湯潮歌曲《媽媽我想你》，2、展示母親節(jié)的知識(shí)

母親節(jié)（Mother's Day），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，而在中國(guó)是每年5月的第二個(gè)星期天。人們會(huì)送給母親鮮花等禮物，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。

二、合作交流、暢談母愛(ài)

1．配樂(lè)《燭光里的媽媽》，暢談自己的母親。

師：如今每當(dāng)我想起母親．就常常想起小時(shí)候那一件件往事??（教師深情回憶兒時(shí)母親關(guān)心自己的小事。）

【評(píng)：教師為學(xué)生提供了例子，喚起大家對(duì)母親的回想，感受母親的愛(ài)?！?師：同樣，我相信媽媽在你們的心里也留下了許多感動(dòng)的往事，能說(shuō)說(shuō)你自己的媽媽嗎?

2、學(xué)生從學(xué)習(xí)上、生活上談自己的媽媽關(guān)心自己的事。

a、用幾個(gè)詞語(yǔ)概括媽媽在自己心目中的形象。

b、用一個(gè)小事例說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣疼愛(ài)我的。

c、用一個(gè)小事例說(shuō)說(shuō)我怎樣愛(ài)媽媽的。

3、小組討論推薦代表發(fā)言交流：

三、結(jié)合詩(shī)文，體會(huì)母愛(ài)

1．閱讀冰心《紙船》、胡適《我的母親》、史鐵生《秋天的懷念》莫言《母親》、賈平凹《我不是一個(gè)好兒子》。

2．交流閱讀后感受。

師：能選擇詩(shī)文中一個(gè)最感動(dòng)的故事或片段說(shuō)說(shuō)自己的感受嗎？

學(xué)生：??

師：這些母親深深地震撼了我們，一次次地扣擊著我們心靈的情感之弦，記得冰心奶奶在《繁星》中曾寫到：“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?/p>

四、制作賀卡、回報(bào)親情，1、獻(xiàn)給媽媽的祝福話

小組成員自己擬寫，寫好后交流，小組長(zhǎng)匯報(bào)“母親節(jié)”祝福語(yǔ)。

2．構(gòu)思、制作感恩卡。

師：想起母親，我們滿心感激，今天就讓我們親手制作一張感恩卡，載上我們對(duì)母親的聲聲祝福。

靜靜地想想：媽媽喜歡什么樣子的賀卡，喜歡什么顏色的賀卡，并把感恩卡上做一些裝飾，寫上送給媽媽的一段話或一首小詩(shī)。

（博放音樂(lè)《感恩的心》。）

動(dòng)手制作一張賀卡

⑴、小組討論賀卡的制作。

⑵、把“母親節(jié)”獻(xiàn)給媽媽的祝福詞句寫在賀卡上

⑶、展示卡片，交流評(píng)價(jià)。

師：剛才老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都做得很認(rèn)真，誰(shuí)愿意與大家一起來(lái)分享一下你的作品？

學(xué)生：我為媽媽做了一張?jiān)铝列蔚母卸骺ā??

學(xué)生：我做的感恩卡是一個(gè)粉紅色的可以打開(kāi)的“心”，??

學(xué)生：我送給媽媽的感恩卡是心形的，??

學(xué)生：我做的感恩卡是三角形的。??

【評(píng)：通過(guò)交流讀后感，學(xué)生更深切地感悟到母愛(ài)是偉大的，同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力?！?/p>

3、制訂“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：

五、作業(yè)

1、搜集五句母愛(ài)的名言警句。

2、做好五件小事，即在“母親節(jié)”這一天，和母親長(zhǎng)聊一次；送給母親一個(gè)節(jié)日禮物；做一件孝敬母親的事；同母親參加一次家庭活動(dòng)；與母親算一筆親情帳。

3、讓媽媽也寫上一段話，表示祝?；蛎銊?lì)之類的話。

六、教學(xué)反思：

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是處于探索中的一類新型課程，是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，追求人文精神與科學(xué)精神相結(jié)合為目標(biāo)的。通

過(guò)這次活動(dòng)，可以讓學(xué)生體會(huì)到母親的辛苦，體會(huì)到父母的可敬，從內(nèi)心深處激發(fā)起對(duì)親人的濃濃的愛(ài)意，以下是我對(duì)一堂綜合實(shí)踐課的教學(xué)反思：

1、在活動(dòng)中，師生角色定位明確。

作為課堂的一個(gè)引導(dǎo)者、參與者，我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在課開(kāi)始時(shí)進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)，在教學(xué)過(guò)程中融入情感因素，從而激勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)。重視學(xué)生全體參與、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。師生間充滿著融洽的溝通、交流、互動(dòng)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程成為師生互動(dòng)，互相發(fā)展的過(guò)程。

2、教師要相信學(xué)生，給學(xué)生足夠的空間，讓學(xué)生充分展示。

3、但是，這堂課還存在不足的地方——沒(méi)有照顧到學(xué)生的個(gè)體差異性，這也是新課程教學(xué)普遍需要面對(duì)的一個(gè)難題。

第五篇：“感恩父母,情暖五月”活動(dòng)策劃方案

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“感恩父母，情暖五月”活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性。學(xué)校為此開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、關(guān)愛(ài)他人的“感恩父母”教育體驗(yàn)活動(dòng)，旨在從學(xué)生的細(xì)微處著眼，從身邊的小事入手，以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以建立和諧的、互動(dòng)的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

二、活動(dòng)背景：

世界上有一種愛(ài)，任你肆意地去索取，卻從不需報(bào)答，這種愛(ài)叫父母之愛(ài)，這個(gè)人叫父親、母親。感恩是一個(gè)亙古不變的主題。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。古語(yǔ)說(shuō)的“孝道”就是要求子女對(duì)父母感恩。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，父母之恩永生難報(bào)。作為兒女，應(yīng)該以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母。

三、活動(dòng)目的：

1，能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，并將中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去。

2，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與人和諧共處的能力

3，在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭，對(duì)父母，對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

四、活動(dòng)主題：

“感恩父母，情暖五月”

五、活動(dòng)對(duì)象：

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)主辦單位：平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校

承辦部門：平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015級(jí)、2016級(jí)

七、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：

時(shí)間：2017年5月17日

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)校操場(chǎng)

八、活動(dòng)板塊：

項(xiàng)目一：學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)師生、家長(zhǎng)交流報(bào)告會(huì)

項(xiàng)目二：參加戶外“感恩父母，情暖五月”主題實(shí)踐活動(dòng)

九、宣傳方式：

1，學(xué)校微信群宣傳

2，條幅宣傳

3，海報(bào)宣傳

4，大屏幕通知

十、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）《感恩一切》、《跪羊圖》、《父親》、《娘》、《時(shí)間都去哪了》、《當(dāng)我老了》以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要的背景音樂(lè)。

（2）請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好一封自己對(duì)父母表達(dá)感恩之情的書信，并親手制作一份送給父母的禮物。

（3）準(zhǔn)備好洗腳用的物品。

（4）構(gòu)思橫幅和海報(bào)內(nèi)容及制作。

（5）邀請(qǐng)家長(zhǎng)。

（6）確定活動(dòng)流程。

十一、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)宣傳階段（2017年5月8日——5月16日）

1、在活動(dòng)開(kāi)展前一周聯(lián)系宣傳部制作展板一塊、海報(bào)若干。

（1）展板宣傳；

（2）海報(bào)宣傳（職高部宣傳欄張貼一張海報(bào)；每棟寢室樓下的小黑板上文字宣傳）。

2、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)上展開(kāi)宣傳。

3、懸掛宣傳橫幅，迎接家長(zhǎng)。

（二）具體實(shí)施階段（2017年5月17日9：00——12：00）第一階段負(fù)責(zé)人：魏軼智

內(nèi)容安排：迎接家長(zhǎng)，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)師生、家長(zhǎng)交流報(bào)告會(huì)。（9：00——10：30）

第二階段負(fù)責(zé)人：楊文祥

內(nèi)容安排：參加戶外“感恩父母，情暖五月”主題實(shí)踐活動(dòng)（10：00——12：00）

1，請(qǐng)邵妮老師唱歌《媽媽就是我的家》。

2，全體學(xué)生穿戴整齊，做手語(yǔ)《感恩一切》，感恩父母。3，集體誦讀感恩父母的詩(shī)文。

4，請(qǐng)父母走到孩子面前，孩子給父母行感恩禮。

5，說(shuō)感恩的話。學(xué)生拿出事先自己準(zhǔn)備好的書信大聲讀給父母，并發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出感恩父母的話。

6，做感恩的事。給父母送上自己親自做的小禮物，并認(rèn)真的看看父母的臉，握握父母的手，給父母一個(gè)大大的愛(ài)的擁抱。

7，聽(tīng)感恩的事。請(qǐng)崔芷婧、李瓊同學(xué)做感恩演講，然后發(fā)出倡議（兩位同學(xué)競(jìng)選，優(yōu)者上臺(tái)）出示《倡議書》，齊讀：

倡議書

我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事?！币詼p輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩！

8，做孝順的事。給自己的父母洗一次腳。洗腳的過(guò)程要從為父母脫鞋、脫襪子開(kāi)始，到為父母穿上襪子、鞋子為止。洗過(guò)腳后還可以給父母捋捋頭發(fā)，揉揉父母的肩膀。

9，請(qǐng)洗腳活動(dòng)中深有感觸的孩子、家長(zhǎng)，上臺(tái)分享感想。（主持人，工作人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的孩子及家長(zhǎng)，3組左右）

10，同唱《跪羊圖》并作手語(yǔ)，用歌聲和動(dòng)作再次表達(dá)感恩之心。（結(jié)束）

十二、工作分配

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：魏軼智

2、策劃編寫：馮向莉

3、宣傳小組：

組長(zhǎng)：陳鑫

組員：馮向莉

韓國(guó)華

職責(zé)：負(fù)責(zé)海報(bào)的制作與張貼，以及活動(dòng)場(chǎng)地的布置，橫幅的懸掛。

4、嘉賓接待組：

高一年級(jí)接待組組長(zhǎng)：周尚旭

組員：郭志彪、柯霄、李曉娟、王鑫鑫、崔仲福

職責(zé)：（負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，在感恩實(shí)踐活動(dòng)中引領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上找到與自己孩子相對(duì)應(yīng)的位置。）

高二年級(jí)接待組組長(zhǎng)：馬永慶

組員：何艷琴、魏貴生、寇明雙、李生梅、劉禮

職責(zé)：（負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，在感恩實(shí)踐活動(dòng)中引領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上找到與自己孩子相對(duì)應(yīng)的位置。）

5、音響、燈光組：

組長(zhǎng)：馮向莉、王斌、組員：學(xué)委會(huì)干部（李勇)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備《感恩一切》《跪羊圖》《父親》《娘》《時(shí)間都去哪了》《當(dāng)我老了》等活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要的一切背景音樂(lè)。調(diào)試話筒，音響。

6、組織組：

組長(zhǎng)：楊文祥 組員：黃學(xué)龍、黃天雄、胡曉燕、樊瑋瑋、邵妮、黃金城、白仲慧、凌文、高

一、高二全體班主任

負(fù)責(zé)組織全體學(xué)生《感恩一切》《跪羊圖》的手語(yǔ)表演。（注意：先各班學(xué)習(xí)，然后640人集體整齊劃一的表演）呂延琴、王鈺負(fù)責(zé)學(xué)生演講稿和倡議書的準(zhǔn)備。

7、外聯(lián)安全指揮組：

組長(zhǎng)：王鵬 組員：高

一、高二全體班主任 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全，邀請(qǐng)嘉賓（各班家長(zhǎng)）。

8、物品準(zhǔn)備組：

組長(zhǎng)：崔鵬飛

組員：羅德忠、熊彥、侯尚廷（負(fù)責(zé)洗腳盆的發(fā)放和洗腳用水的準(zhǔn)備），各班語(yǔ)文和英語(yǔ)老師以及班主任（負(fù)責(zé)要求學(xué)生書信、禮物的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前檢查。）

9、會(huì)場(chǎng)布置：劉家良、張彪（地毯、音響、墊子、板凳）

10、彩排組：平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體教師

11、主持人：已定好

十三、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：

1.工作人員提前30分鐘入場(chǎng)。

2.活動(dòng)過(guò)程中要求與會(huì)人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。（職高部學(xué)生會(huì)以及各班班主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律）

3.活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理：2016級(jí)財(cái)貿(mào)1班

2017年5月11日

平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校