第一篇：感謝大學(xué)母校

感謝母校

----濰坊學(xué)院之北海國(guó)際學(xué)院 風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了大學(xué)兩年半的生涯。兩年半來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

七月，咀嚼一枚記憶的果子，幸?；蚴强酀?，我都能欣然接受。走過(guò)了年少的輕狂，淌過(guò)了青春的羞澀，當(dāng)一切都化作記憶里的淡云輕風(fēng)，齒間溢出醉人的醇香，那是感恩的味道。兩年半前，在那個(gè)烈日炎炎的夏天，要面對(duì)未知的新世界的我，在老師和家長(zhǎng)們無(wú)比殷切的目光的注視下進(jìn)入了濰坊學(xué)院的北海國(guó)際學(xué)院。那個(gè)時(shí)候，我有著遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)和理想，而此時(shí)此刻，我又將懷著滿載的期望踏上未知的征途。站在大三畢業(yè)的邊緣，回首三年的校園春秋，我有著無(wú)限的感慨和依戀。啊，母校，您給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，有歡樂(lè)、有艱辛、有溫暖、有孤獨(dú)，但最重要的是有情有愛(ài)，有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子??

感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境?！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。為我在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給了我精神、品格、能力和學(xué)識(shí)。正是在她的幫助和肯定下，讓我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。大學(xué)給了我最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我交了一群無(wú)話不談的知心朋友；大學(xué)把我最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我感恩，這是值得我一生珍視的財(cái)富。

我是母校的學(xué)子，母校是我的家園。這里有我尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。我要感恩我的母校，是母校為我提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我順利完成學(xué)業(yè)；是母校使我完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。母校，是您教我求知，激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里，無(wú)數(shù)老師為我的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路上，我在勤奮中求知，在磨練中成長(zhǎng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功。

三年的如夢(mèng)如歌歲月，母校啊，您是我求知的港灣，您用知識(shí)充實(shí)了我今后的人生！母校，是您陶冶了我的心靈，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成長(zhǎng)的搖籃，是您給我指明了人生的方向，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，是您帶我從迷惘中走出，讓我健壯翅膀，幫我搏擊風(fēng)浪，用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵，劈浪遠(yuǎn)航。我樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了丑美，懂得了感恩，知道了誠(chéng)信。三年的思想啟迪了理性熏陶，母校啊，您是我思想成長(zhǎng)的熔爐，您用理性的光輝照亮了我的人生之路！母校，是您用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我愛(ài)的情感，感受了敬業(yè)的精神。母校啊，您是我熱愛(ài)的殿堂，您用無(wú)私和大愛(ài)留給我永遠(yuǎn)的感動(dòng)。母校，是教會(huì)了我自立，友愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)，鍛造了我的堅(jiān)忍不拔的毅志，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。剛踏進(jìn)校門(mén)，投入您溫暖的懷抱時(shí)，我是一個(gè)不懂生活的女孩，面臨著獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活，我戀家、心慌，有些不知所措，然而每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師的面孔是那么慈祥，是那么親切，同學(xué)也向我伸來(lái)友誼的雙手。老師的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)，撫慰著我孤寂的心靈，同學(xué)的友愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我的心窩，從而我走出在家時(shí)的依賴，學(xué)會(huì)了生活的自立，懂得了友情的珍貴。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神所感動(dòng)，退縮時(shí)是老師向我送來(lái)希望的目光，跌倒時(shí)，是同學(xué)向我送來(lái)鼓勵(lì)的掌聲，一次次的親切鼓勵(lì)與熱情攙扶，于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中去勇敢，搏擊那屬于自己的天空。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨煉了我的意志，塑造了我的靈魂，三年的花開(kāi)花落，我從一個(gè)不懂事的懵懂小女孩成長(zhǎng)為一位充滿 活力的青春少女。母校啊，您不僅是我另一個(gè)溫暖的家，更是我成長(zhǎng)的搖籃，在你的呵護(hù)下，任我的青春去自由的放飛！

忘不了初入母校老師對(duì)我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng)，更讓人敬重！如今，我即將走上

社會(huì)，開(kāi)始人生的另一階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我，讓我有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化，抓住生命中的精彩!感恩我的同學(xué)、朋友，你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈儯也艌?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。同學(xué)的幫助無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我，只要想想看，餐桌旁可能是幫我端飯菜的那個(gè)人，站在我旁邊查閱圖書(shū)館資料的可能是幫我拿書(shū)的那個(gè)人，我們生活在同一個(gè)校園里，呼吸著同樣的空氣，就會(huì)感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲业闹車际俏业男值芙忝谩＿€記得和宿舍姐妹在一起談理想，談以后的工作和生活。談將來(lái)會(huì)去哪個(gè)城市，會(huì)離著有多遠(yuǎn)，什么時(shí)候會(huì)再次遇見(jiàn)。那個(gè)時(shí)候的我們，只是當(dāng)玩笑說(shuō)說(shuō)，還不知道別離的滋味，還認(rèn)為離分開(kāi)的時(shí)間還很長(zhǎng)，長(zhǎng)到不曾去計(jì)算日期?？墒乾F(xiàn)在，我們都將各奔東西了，奔著自己的理想努力了。不知下次再見(jiàn)會(huì)是何時(shí)，也不知我們會(huì)變成什么樣子。三年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨；三年來(lái)，揮灑過(guò)青春熱淚的沃土；三年來(lái)，結(jié)識(shí)的兄弟姐妹；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。不管走到哪里，我的心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土，那就是我的母校。我要感恩母校，就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里，我揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里，我撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。

曾經(jīng)，大三這個(gè)字眼離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今就要告別這里熟悉的一切，告別這生活了三年的母校，告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng)，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書(shū)館，告別我的黃金歲月。這三年的生活，讓我成長(zhǎng)了很多。我從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的三年教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài)，我謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。

時(shí)間就像是指尖的沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有流逝過(guò)后留在皮膚紋理里的塵埃?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后灑落一地。我想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了?；厥走^(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們要帶著感恩的心和不舍的情離開(kāi)母校了。在這離別之際，讓我欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我三年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我生命里最醒的烙印，它將讓我在眾生喧嘩中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。在這離別之際，讓我給予我無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我感恩的祝福中幸福，我也真誠(chéng)的祝愿您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。在這離別之際，我懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。

求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，我要讓母校為我的人生引以為傲。

我親愛(ài)的母?！獮H坊學(xué)院之北海國(guó)際學(xué)院，望著你，我心朝澎湃，思緒飛揚(yáng)。你像慈愛(ài)的母親用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親時(shí)刻督促著我，教育著我，提醒著我，用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長(zhǎng)，接納我滿腔的豪情與舞動(dòng)的青春，可惜我不是畫(huà)家，不能將您的最美畫(huà)下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光，我會(huì)用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié)，系著精美的彩帶，永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處，在畢業(yè)后的將來(lái)，作為我一生最為精彩的記憶。

畢業(yè)，是結(jié)束，更是開(kāi)始。結(jié)束的是一段美好的求學(xué)時(shí)光，開(kāi)始的則是留待我書(shū)寫(xiě)的未來(lái)。這將是我對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我對(duì)濰坊學(xué)院之北海國(guó)際學(xué)院傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)。一條路走下去，總會(huì)有盡頭，我也即將到達(dá)大學(xué)生活的盡頭，在走到盡頭的時(shí)候，也許我應(yīng)該停下腳步，回頭看

看，然后滿載著我所收獲的財(cái)富，自信滿滿的跨過(guò)終點(diǎn)奔向下一條路的起點(diǎn)。我相信，在以后的路上，我會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)??

第二篇：感謝母校

在雨中成長(zhǎng)

——感謝母校

雨，淅瀝淅瀝地敲打著窗簾，窗外的世界變得模糊起來(lái)。綠得發(fā)亮的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，偶爾有幾頂花花綠綠的傘飄過(guò)園區(qū)的小徑。一陣清風(fēng)迎面襲來(lái)，空氣中混雜著土地和雨絲特有的清新與芬芳，深深地吸一口，沁人心脾。雨中，我陷入了沉思??

害怕下雨

記得剛上學(xué)的那兩年，同學(xué)們都害怕下雨。原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)樘鞜?，家長(zhǎng)們給我們批雪糕吃。印象最深的是有一 天，我們一共吃了四根雪糕，把大家樂(lè)得嘴都合不上了?，F(xiàn)在我還記得第一根是拔拔涼，第二根是綠豆沙，當(dāng)時(shí)鄭明陽(yáng)把他的綠豆沙也給我吃了。所以，那天我一共吃了五根雪糕！而一下雨，別說(shuō)吃五個(gè)了，就是一根也吃不到了。因此，大家都討厭下雨。

并且一下雨，我們就別想出去玩了！實(shí)在憋得難受，我們就接連不斷地請(qǐng)假上廁所，慢慢的去，慢慢的回。一路上，我們就盡管往水里踩，比誰(shuí)濺起的水花高，濺的水花遠(yuǎn)，根本就不管弄濕了衣褲和鞋子！但是我們得一邊玩一邊往回走，并

雨中演出

那是我參加的唯一的一次篝火晚會(huì)，會(huì)場(chǎng)就在總校區(qū)的操且得警惕著會(huì)不會(huì)有值周老師把我們逮到。

場(chǎng)。晚會(huì)歷時(shí)兩天，誰(shuí)知天公不作美——白天陽(yáng)光明媚，一到晚上就下雨，讓我對(duì)雨的感覺(jué)由討厭到憎恨。在這次晚會(huì)上，我有兩個(gè)節(jié)目：1.滑板表演2.和媽媽一起詩(shī)朗誦岳飛的《滿江紅》，這兩個(gè)節(jié)目可真夠費(fèi)勁的了。先說(shuō)滑板，這可是我連學(xué)校課都不上頂著大熱天出去練的，天天練一兩個(gè)小時(shí)，練得我汗流浹背，腿都抽筋了！這還不算什么，我練滿江紅的時(shí)候，上學(xué)練，下課練，中午練，晚上練，回家練，甚至睡覺(jué)前都要練兩遍。因?yàn)楹臀已莩龅氖菋寢?。她?duì)我的要求特別嚴(yán)格，一個(gè)尾音，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，否則，想睡覺(jué)都難！唉！謀事在人，成事在天!本來(lái)想好好展示展示我的風(fēng)采，結(jié)果那天下雨，把詩(shī)朗誦和其他的幾個(gè)節(jié)目取消了，只表演上了滑板！還好，這次是學(xué)校演出。第二天，區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)的時(shí)候，到我的節(jié)目的時(shí)候又下雨了，我和媽媽祈禱著：別取消，別取消??還好，我有機(jī)會(huì)在雨中慷慨激昂地朗誦著：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇??”這雨，淡定了我的緊張，激發(fā)了我的情感，使我的詩(shī)更加的悲壯，更加的蒼涼，臺(tái)下響起掌聲一片??

雨中追悼

或許，我今生今世都不會(huì)忘記在烈士陵園下的那場(chǎng)雨。悼念時(shí)，隆隆的催雨彈聲在我耳畔不時(shí)地響起。以前，我并沒(méi)有十分在意過(guò)人工降雨，而這次，讓我刮目相看——就在我?guī)ьI(lǐng)高年部同學(xué)在烈士碑前宣誓后，輪到區(qū)書(shū)記講話了。講到一半

時(shí)，豆大的雨點(diǎn)向我們?cè)襾?lái)，雨水順著我們的脖子就往下流，眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾被打濕，同學(xué)們卻依舊肅立在那里，挺起胸膛，感覺(jué)到自己和那些沉眠在地下的黃繼光、邱少云等先烈一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)??

我在雨中成長(zhǎng)！

第三篇：感謝母校

感謝母校，放飛夢(mèng)想

————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高三341班的江楊子，今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意（鞠躬），向高一高二全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！（鞠躬）

三年前，我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園，開(kāi)始了三年的求知與成長(zhǎng)的歷程：曾記否，軍訓(xùn)期間，我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗(yàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水；文藝匯演的舞臺(tái)上，我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的靚麗風(fēng)采；教室里，路燈下，我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力，一路的風(fēng)塵，是學(xué)與思的結(jié)晶，是樂(lè)與苦的感慨。這是一段陽(yáng)光燦爛的日子，更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年，是豐富知識(shí)的三年，是提升能力的三年，是完善自我的三年，在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了奮斗，更學(xué)會(huì)了感恩。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都無(wú)法控制自己內(nèi)心的激動(dòng)和感慨，讓我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：感謝您，老師！感謝您，母校！

感謝您，老師。我們無(wú)法忘記每天清晨您早早到校的身影；無(wú)法忘記您每天遲遲離開(kāi)宿舍的腳步，無(wú)法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣；無(wú)法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。

感謝您，母校。是您包容了我們的懵懂無(wú)知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺(tái)；是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境，讓我們得以沐浴著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)！

十年磨一劍，六月試鋒顯英豪。老師們，同學(xué)們，高考即將開(kāi)戰(zhàn)，我們信心滿懷。請(qǐng)相信，我們會(huì)用青春的圣火，去點(diǎn)燃希望的火炬，它必將迎來(lái)金色的六月。

如果說(shuō)一中是一座熔爐，那么我們就是合格的鋼坯

如果說(shuō)一中是一支樂(lè)隊(duì)，那么我們就是悅耳的音符

如果說(shuō)一中是一片果園，那么 我們就是芬芳的桃李

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師健康、平安！祝愿我們的母校更加繁榮，祝愿我們的明天更加美好1

最后我代表高三全體同學(xué)表示：站好最后一班崗、留下高三好形象。

①、志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，發(fā)揚(yáng)一中精神。

②、遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)護(hù)公物，自我約束，做優(yōu)秀的一中人。

③、與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，做勤奮的一中人，為母校爭(zhēng)光添彩。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

第四篇：感謝母校

感謝母校，放飛夢(mèng)想

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我是九年級(jí)182班的李志東。今天我演講的題目是《感謝母校，放飛夢(mèng)想》。對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特殊的日子：三年的初中生活即將結(jié)束，明天，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)中考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起初中時(shí)代的最后一次國(guó)旗，不禁感慨萬(wàn)千。還記得三年前走進(jìn)桂陽(yáng)二中學(xué)校門(mén)時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄@時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、閱覽室、微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，一定還記得中考誓師大會(huì)上，詮釋青春的錚錚誓言?！@是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)二中的一草一木，我們無(wú)不充滿了依戀，心存感恩。感謝我們美麗的母校！一千多個(gè)日日夜夜，學(xué)校的教室里有我們伏案的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿，綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的童年到成熟穩(wěn)重的少年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田

刻下了永恒的印記。崔江河見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，二中的蒼天大樹(shù)，流風(fēng)的寬闊大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對(duì)母校的深深愛(ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)因曾是一名二中人而驕傲！感謝我敬愛(ài)的老師三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，更是親人！再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行離開(kāi)母校，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲老師您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和教育！" 感謝我的同學(xué)！三年的同窗友誼讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年努力，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)?jīng)一起在教室里奮筆疾書(shū)，曾經(jīng)一起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾經(jīng)一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾經(jīng)一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)，等等等等。這一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里……今天以后，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)中考考場(chǎng)，但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們熱情的朋友，還將陪我們?nèi)_刺，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入二中；明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出二中，走

向更廣闊的世界。二中，今天我以你為榮，明天你將以我們?yōu)闃s，但不管怎樣，我們知道，離開(kāi)了學(xué)校離不開(kāi)老師的牽掛；走出了校門(mén)，走不出老師的心田。今天的告別，是我們美麗少年時(shí)代的結(jié)束，也是我們青年時(shí)代的一個(gè)開(kāi)端，我們的少年時(shí)代已一去不復(fù)返，多么希望再來(lái)一段少年時(shí)光，因此學(xué)弟學(xué)們，我真誠(chéng)希望你們珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，愛(ài)護(hù)好二中的一草一木，將二中光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在走進(jìn)二中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！光陰荏苒，三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，原以為遙不可及的中考現(xiàn)在已如箭在弦上，就在明天，我們就要邁進(jìn)中考的考場(chǎng)，為難忘的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福：祝母校明天會(huì)更好！祝老師們身體健康、工作順利！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌！祝即將奔赴中考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真！

謝謝大家！

2014年6月16

第五篇：感謝母校

我叫小星星，來(lái)自重慶市巫山縣的一個(gè)偏僻小山村，現(xiàn)只有母女二人過(guò)著相依為命的生活，現(xiàn)在我是重慶師范大學(xué)的一名即將跨出校門(mén)走向社會(huì)的大四學(xué)生，我就讀于重師數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之際，當(dāng)務(wù)之急就是找到工作，我有幸在去年十二月份成功簽約了一份教師工作，大學(xué)四年的鍛煉與成長(zhǎng)，我要感謝學(xué)校的栽培，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助與支持，感謝重師給予我鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的我，如果沒(méi)有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與關(guān)懷，我不敢想象我的大學(xué)生活該怎樣堅(jiān)持下去，記得第一次來(lái)重慶，我僅帶著從親戚那里借來(lái)的幾百元生活費(fèi)，還在為后半學(xué)期的生活發(fā)愁時(shí)，是我們的輔導(dǎo)員李老師得知情況后，找我談話，了解我的家庭情況、生活狀況，幫我解決生活困難問(wèn)題，2009年，我有幸得到應(yīng)善良助學(xué)金，這無(wú)疑是雪中送炭，學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，除每年的獎(jiǎng)助學(xué)金外，還專門(mén)設(shè)置勤工助學(xué)中心，鼓勵(lì)那些家庭貧困的大學(xué)生去勤工儉學(xué)，周末我還會(huì)去做兼職，比如發(fā)傳單，做家教之類的兼職，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，大學(xué)四年我?guī)缀鯖](méi)向母親拿過(guò)生活費(fèi)，全靠獎(jiǎng)、助學(xué)金資助和自己的勤工儉學(xué)來(lái)維持生活。

在重師這個(gè)大家庭里，我感到了這個(gè)大家庭的溫暖，雖然家庭條件比較差，在作為重師數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，我感受到這個(gè)集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷，記得大一的時(shí)候，我們每周都會(huì)寫(xiě)周記和輔導(dǎo)員交流，輔導(dǎo)員會(huì)認(rèn)真的批改我們的周記，和我們交流，及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)和情況，如果我們學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，我們會(huì)通過(guò)周記或者郵件等多種途徑與老師交流，老師得知情況后會(huì)積極幫助我們解決困難，我們學(xué)校還建立了貧困檔案，及時(shí)調(diào)查和了解貧困學(xué)生的狀況，并給與積極的幫助。

我們學(xué)院大多數(shù)同學(xué)都受到過(guò)這樣、那樣的資助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師不僅從物質(zhì)上幫助我們，更重要的是從精神鼓勵(lì)我們，我們輔導(dǎo)員李老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，經(jīng)濟(jì)貧窮只是暫時(shí)的，更重要的是精神，要堅(jiān)信，付出終會(huì)有回報(bào)，只要我們努力、好好干，一定會(huì)改善貧困的生活條件。

授人以魚(yú)不如授人以漁，我們老師鼓勵(lì)我們勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，鼓勵(lì)我們要通過(guò)自己的勤奮努力去改善貧窮的生活狀況，更重要是磨礪堅(jiān)強(qiáng)，自立自強(qiáng)的生活品質(zhì)。學(xué)院老師不僅在生活上幫助我們，在精神上鼓勵(lì)我們。在工作上也是給予我們莫大的關(guān)懷和指導(dǎo)，在校期間，老師會(huì)給即將畢業(yè)的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們上就業(yè)指導(dǎo)課，或者請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到班上來(lái)做就業(yè)指導(dǎo)和交流，對(duì)于那些貧困的學(xué)生，連去找工作時(shí)的車費(fèi)還給予報(bào)銷。對(duì)于那些考研的同學(xué)，學(xué)院也是高度的重視，我們學(xué)院的書(shū)記還親自去慰問(wèn)那些苦戰(zhàn)考研的學(xué)生，還給他們贈(zèng)送生活用品，鼓勵(lì)他們努力拼搏，爭(zhēng)取考上自己理想的學(xué)校，學(xué)校為了鼓勵(lì)考研學(xué)生，還免去考研的報(bào)名費(fèi)，對(duì)于考上的研究生學(xué)校還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常給我們灌輸這樣一個(gè)思想，要學(xué)會(huì)感恩，感恩他人對(duì)我們的幫助，記得別人對(duì)我們的幫助，不要忘記別人對(duì)我們的恩情，哪怕是節(jié)假日一個(gè)短信或電話的祝福和問(wèn)候，作為準(zhǔn)教師的我們要時(shí)刻記得：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，要記得學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)院對(duì)我們的幫助的關(guān)懷，把我們重師傳輸給我們的精神傳遞給我們未來(lái)的學(xué)生，當(dāng)然，當(dāng)我走向社會(huì)后，我也會(huì)盡我的最大努力去幫助那些需要幫助的人。

從進(jìn)大學(xué)那一刻起，我們輔導(dǎo)員就給我們灌輸這樣一個(gè)思想，人窮志不窮，要我們好好努力，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)、是我們數(shù)學(xué)學(xué)院的理念，老師教導(dǎo)我們，不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會(huì)，要時(shí)刻記得，責(zé)任、榮譽(yù)、未來(lái)的分量。我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和鼓勵(lì)下，我學(xué)習(xí)上比較刻苦努力，生活上自立自強(qiáng)平時(shí)積極參加班級(jí)、學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)和工作，思想上積極進(jìn)取，目前我已是一名預(yù)備黨員，今年畢業(yè)將走向工作崗位，我會(huì)帶著重師傳輸給我的精神，積極努力的工作，以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，盡自己一份努力，用我所學(xué)的知識(shí)去幫助那些我能幫助得到的人，傳遞重師的精神，感恩重師的恩情！

思路:1、2、3、4、5、6、自我介紹 學(xué)院在生活上對(duì)學(xué)生的幫助（舉例談細(xì)節(jié)，比如助學(xué)金，勤工儉學(xué)，兼職）學(xué)院在精神上，思想上給予我們的鼓勵(lì)和支持 學(xué)院在就業(yè)工作方面的指導(dǎo)和幫助 學(xué)院對(duì)考研學(xué)生的鼓勵(lì)和資助 傳遞重師精神、學(xué)會(huì)感恩他人