第一篇：常莊小學(xué)感恩母親方案及活動(dòng)倡議書

常莊小學(xué)“母親節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，特開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日——5月13日

三、活動(dòng)安排：

（一）宣傳版塊：

1、下午活動(dòng)課播放關(guān)于“母愛”的感人故事或詩(shī)歌。

2、周五下午課間操，學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

3、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

（二）實(shí)踐版塊

要求：

1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本年級(jí)活動(dòng)，還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每位同學(xué)認(rèn)真填寫“活動(dòng)反饋表”，下周一交教導(dǎo)處。

3、三至五年級(jí)的“心意卡”每班上交5份；觀后感每班上交5份，下周二前交齊。

苗山鎮(zhèn)常莊小學(xué)

2012年5月11日

感恩母愛，給母親一份祝福

母親節(jié)感恩活動(dòng)倡議書

親愛的同學(xué)們：

你們知道這個(gè)星期天（5月13日）是什么日子嗎？對(duì)！是我們偉大母親的節(jié)日。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙?lái)母愛的大公與無(wú)私。

母愛如同康乃馨，那甜甜的幽香時(shí)刻默默地伴你左右。當(dāng)你蹣跚著腳步呢喃學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就是你的拐杖、你的課本；當(dāng)你在操場(chǎng)上盡情揮灑青春時(shí)，母親就是幫助你的助跑器、祝福你的圣母；當(dāng)你在人生旅途輾轉(zhuǎn)沉浮時(shí)，母親就是那永久而堅(jiān)強(qiáng)的后盾！從你落地到人間，母親就始終牽掛著我們的學(xué)習(xí)，我們的安全，我們的健康。但是，隨著翅膀漸硬，隨著年歲漸長(zhǎng)，不知不覺中，我們?cè)S多人居然陌生了母親的懷抱，疏遠(yuǎn)了母愛，淡化了親情，這是何等的不該！

母親節(jié)就要到了，你最強(qiáng)烈的愿望是什么呢？我們?cè)摓槟赣H做些什么呢？送什么禮物給母親好呢?現(xiàn)在少先隊(duì)大隊(duì)部在這里號(hào)召全體少先隊(duì)員：

在母親節(jié)來(lái)臨之前，我們要給母親一個(gè)驚喜，建議“我為媽媽做幾件有意義的事”，具體做好以下“八個(gè)一”：

1、自制一份小禮物（賀卡或書法、繪畫、手工作品），或一張漂亮的“開心親情卡”獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)感恩母親的心愿。

2、為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌或一首詩(shī)。

3、主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活（打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等），讓辛苦了364天的媽媽，節(jié)日好好休息一天。

4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。

5、跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，向母親道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如：“媽媽！我愛您，祝您節(jié)日快樂！”或“祝媽媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮！”

6、寫一篇活動(dòng)感受或體驗(yàn)日記，班隊(duì)會(huì)與同學(xué)分享。

7、和媽媽合照一張像，寫上對(duì)媽媽的祝福，班隊(duì)會(huì)與同學(xué)分享。

8、向媽媽獻(xiàn)上一份滿意的作業(yè)。

隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。關(guān)愛母親就要聽從母親的教導(dǎo)，少讓母親為自己操心、操勞，幫助母親做力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

最后，讓我們共同祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂！祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康長(zhǎng)壽！

常莊小學(xué)大隊(duì)部亓浩冉

二零一二年五月十一日

第二篇：感恩母親倡議書

從我們出生那一刻起便有一位偉大的女性將在我們生命中擁有不可替代的地位，那就是我們的母親！她哺育幼小的我們，她教育年少的我們，她為不懂事的我們操勞，她又為取得成就的我們而感到喜悅、自豪！她為我們消耗了美麗的容顏，她又為我們付出了多少個(gè)日夜。因此，“關(guān)愛女性，感恩母親”是我們每個(gè)人的責(zé)任。

在XX年5月12日母親節(jié)到來(lái)之際，常州市律師協(xié)會(huì)女律師聯(lián)誼會(huì)、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)常州市委婦委會(huì)、常州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)等單位共同舉辦一場(chǎng)名為“關(guān)愛女性，感恩母親”主題活動(dòng)。懷著感恩的心，把代表關(guān)懷和愛的藍(lán)絲帶獻(xiàn)給我們必須關(guān)愛的女性。讓她們?cè)诮窈蟮纳钪懈腋＃「】担?/p>

本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：

1、為母親佩戴藍(lán)絲帶；

2、請(qǐng)常州律師協(xié)會(huì)女律師聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郝秀鳳作“女性保護(hù)自己的法律知識(shí)”主題演講；

3、請(qǐng)常州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱堅(jiān)作“保護(hù)女性心理健康”主題演講；

4、常州市第一人民醫(yī)院婦科副主任醫(yī)師江希萍作“婦科保健知識(shí)”主題演講；

5、現(xiàn)場(chǎng)咨詢（法律、婦女健康、心理衛(wèi)生專家咨詢）；

6、合影留念。

希望我們的廣大朋友們，能共同參與到我們這次“關(guān)愛女性，感恩母親”主題活動(dòng)中來(lái)，我們鼓勵(lì)廣大母親都來(lái)參與我們的活動(dòng)，希望我們廣大的兒女們也能陪同我們的母親來(lái)參加我們的這次活動(dòng)，來(lái)關(guān)愛我們偉大的母親，這是我們?cè)谀赣H節(jié)獻(xiàn)給我們母親的最好的一份禮物！

本次活動(dòng)地址：上午09:00在春秋淹城公園中醫(yī)一條街（大門口）。

主辦單位：常州市律師協(xié)會(huì)女律師聯(lián)誼會(huì)

中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)常州市委婦委會(huì)

協(xié)辦單位：常州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)

常州市第一人民醫(yī)院婦科、乳房外科

江蘇東晟律師事務(wù)所

龍潤(rùn)茶館

常州電大XX春法學(xué)本科班

第三篇：常莊小學(xué)2010

常莊小學(xué)2010---2011學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓，按部就班地做了以下工作：

1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問(wèn)題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問(wèn)題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問(wèn)題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

（1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”以及課堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評(píng)，“說(shuō)長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，開學(xué)初，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求：語(yǔ)文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語(yǔ)每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測(cè)，每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過(guò)期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測(cè)基本及時(shí)，成績(jī)也曾上升趨勢(shì)，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說(shuō)明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽課都超過(guò)了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語(yǔ)數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語(yǔ)文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會(huì)的專題座談會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。

6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過(guò)程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)

在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問(wèn)、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩(shī)文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來(lái)，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來(lái)。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、重視體、衛(wèi)、藝工作，強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作的管理

（一）體育工作

本學(xué)期，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)為目的，落實(shí)全民健身綱要；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓教育思想更新，課堂教育改革，教育方法創(chuàng)新等關(guān)鍵，促使學(xué)校體育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。

精心組織開展了校園“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，狠抓體育課堂教學(xué)，提高體育教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，“放羊”現(xiàn)象基本杜絕。在體育場(chǎng)地、設(shè)施等嚴(yán)重不足的情況，我校體育教師因地制宜，充分利用有限資源，上好每一堂體育課，開展好每一次體育活動(dòng)，切實(shí)做到了盡最大能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

（二）衛(wèi)生工作

始終以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。

健全了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，認(rèn)真上好健康教育課，做到了有計(jì)劃、有考核、有分析、有記載。

強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)；建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，各班的包管區(qū)衛(wèi)生工作和教室衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)抓好，學(xué)校安排人員定期檢查并做好記載。重視學(xué)生的心理健康教育，規(guī)定每班的健康教育課不得挪作他用，任課教師要認(rèn)真上好每一堂健康課。

（三）藝術(shù)工作

我校教師均自覺執(zhí)行《中小學(xué)音樂課標(biāo)》、《美術(shù)教學(xué)課標(biāo)》，努力提高自身教學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷更新知識(shí)，充實(shí)知識(shí)面，以適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)機(jī)也組織開展了書畫作品展，校園歌曲班班唱等活動(dòng)，以推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

（四）語(yǔ)言文字工作

健全了校語(yǔ)言文字工作制度。有專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立了語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級(jí)學(xué)習(xí)委員），在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展了學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作；開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高了師生員工的語(yǔ)言文字水平，使普通話、規(guī)范字真正成為了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)、用字。

五、存在問(wèn)題。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。

六、整改方向。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問(wèn)題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

2011年7月2日

第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒感恩母親活動(dòng)方案

青州市旗城學(xué)校小學(xué)部

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年；關(guān)愛他人，從媽媽開始”

系列活動(dòng)方案

在今年的3月5日“學(xué)雷鋒日”和3月8日“國(guó)際婦女節(jié)”即將到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)，動(dòng)員和組織全校師生弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)愛他人，感恩母親，我校特舉行“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年；關(guān)愛他人，從媽媽開始”系列活動(dòng)，希望各班級(jí)、各位同學(xué)積極參與，具體活動(dòng)方案如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

1、活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

2、活動(dòng)時(shí)間：3月1日—3月6日

3、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

4、活動(dòng)安排：

1、3月4日下午： “學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”衛(wèi)生清掃活動(dòng)。

2、3月4日——3月6日，各班開展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。3、3月5日中午：舉行“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”集體簽名活動(dòng)。

5、活動(dòng)要求：

1、3月4日下午：四年級(jí)同學(xué)自帶垃圾袋，掃把，簸箕到學(xué)校南北兩側(cè)參加“學(xué)雷鋒，做美德少年”衛(wèi)生清掃活動(dòng)。各班班主任及任課教師帶隊(duì)，并保證安全。

2、3月4日——3月6日，由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，各班開展“雷鋒精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要內(nèi)容有：

一二年級(jí)：

（1）認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的事跡。

（2）學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》學(xué)會(huì)講一個(gè)雷鋒故事；

三----六年級(jí)：

（1）走進(jìn)雷鋒世界，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒日記等。（2）學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》，學(xué)會(huì)講一個(gè)雷鋒故事

（3）敘述一下自己力所能及并獨(dú)立完成的學(xué)雷鋒好事如在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座，幫助一位困難同學(xué)，清掃白色垃圾等活動(dòng)，探望孤寡老人，遇見老師問(wèn)一聲好等等。

3、3月5日中午：全校同學(xué)1:00參加“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”集體簽名活動(dòng)。

6、四-六年級(jí)班主任上報(bào)材料：主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案、主題隊(duì)會(huì)ppt課件、每班擇優(yōu)10份雷鋒日記摘抄、活動(dòng)照片（電子版）。

二、關(guān)愛他人，從媽媽開始

1、活動(dòng)主題：我讓媽媽露笑臉

2、活動(dòng)時(shí)間：3月6日—3月10日

3、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

4、活動(dòng)安排：

1、3月6日：學(xué)校發(fā)出“關(guān)愛他人，從媽媽開始”活動(dòng)倡議。2、3月6日-8日：實(shí)施一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”活動(dòng)。3、3月8日：早上7:40-8:00“媽媽，我愛你！”主題晨會(huì)。

4、3月9日-10日：利用周六周日在家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。

5、活動(dòng)要求：

①、一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是多了？

二聽：聽媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事，了解她們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動(dòng)？作為兒女，想一想你們平時(shí)又是怎樣對(duì)待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔(dān)了家務(wù)？

四做：

一、二年級(jí)：說(shuō)一句感恩的話，如“媽媽，我愛你”，“媽媽，你辛苦了”，并給她一個(gè)緊緊的擁抱。

三、四年級(jí)：自己親手制作賀卡或者手工制品，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽在三八節(jié)來(lái)到之際感受到快樂與幸福。

五、六年級(jí)：自己幫媽媽做家務(wù)，可以為她洗刷碗筷、燒一次菜，洗一次腳??總之，讓媽媽在3月8日即將來(lái)臨的時(shí)候，讓媽媽露笑臉。

五寫：通過(guò)這次感恩活動(dòng)，你有哪些收獲和體會(huì)，都可以把它寫下來(lái)；也可以給媽媽寫一封信，說(shuō)出自己對(duì)媽媽的感激之情。本次活動(dòng)結(jié)束后，各班擇優(yōu)上交2份到少先大隊(duì)李老師處，學(xué)校將在以后的紅領(lǐng)巾廣播中陸續(xù)播出。

②、主題晨會(huì)：在黑板上寫上“媽媽，我愛你！”等等的標(biāo)語(yǔ)，并加以裝飾。內(nèi)容：教育學(xué)生感恩母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，講述古今中外的愛母故事等。

③黑板報(bào)：各班以上述兩個(gè)活動(dòng)為題材，任選一個(gè)為主題，出一期黑板報(bào)，3月8日完成，要求版面新穎，內(nèi)容豐富。

6、四-六年級(jí)班主任上報(bào)材料：主題晨會(huì)設(shè)計(jì)方案、活動(dòng)照片及黑板報(bào)照片（電子版）。

第五篇：感恩母親活動(dòng)方案

廣平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)感恩母親

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，母愛是世界上最偉大的愛，在這個(gè)特殊的節(jié)日學(xué)校以“母愛如水，無(wú)所不至”為主題開展了一系列活動(dòng)來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

二、活動(dòng)主題：母愛如水，無(wú)所不至

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班班級(jí)內(nèi)

四、活動(dòng)時(shí)間：5 月 8 號(hào)到 14 號(hào)

五、活動(dòng)安排：

1、第一階段（周一——周三）通過(guò)周一國(guó)旗下講話、感恩母親主題班會(huì)，周二周三校園廣播教師風(fēng)采欄目和點(diǎn)歌臺(tái)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事、歌曲等多種形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。

2、第二階段（周四）舉行感恩母親演講活動(dòng)，利用“感恩”演講實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

3、第三階段（周五）下午第一節(jié)課安排全體學(xué)生制作一份“母親節(jié)心意卡”和一份“感恩母親--親情檔案”各班選出學(xué)生親手設(shè)計(jì)飽含對(duì)母親感激之情的優(yōu)秀作品并選出優(yōu)秀作品拍照，于5月12日發(fā)政教處郵箱。(ssszhengjiaochu@163.com）

任務(wù)前準(zhǔn)備工作：（算算親親帳）教師引導(dǎo)學(xué)生算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在；觀察媽媽從早上起床到晚上睡覺都為我們做些什么并分別記錄于“感恩母親--親情檔案”或“母親節(jié)心意卡”內(nèi)容中。

任務(wù)進(jìn)行時(shí)：周五下午第一節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作，要求學(xué)生母情節(jié)當(dāng)天送給媽媽給媽媽一份驚喜，并利用周六日和媽媽對(duì)換角色，做一次媽媽感受媽媽的辛苦，懂得感恩媽媽，回報(bào)媽媽。

六、活動(dòng)要求：

高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、班會(huì)、課前演講、校園廣播等可利用的宣傳媒介，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

感恩母親節(jié)活動(dòng)安排

一、周一：國(guó)旗下講話、感恩主題班會(huì)讓學(xué)生懂得感恩母親。

二、周二:教師風(fēng)采，要求班主任牽頭各任課老師搜集有關(guān)母愛的故事踴躍投稿感恩母親。

三、周三：點(diǎn)歌臺(tái)，要求班主任組織學(xué)生搜集感謝母親的歌向母親致敬。

四、周四：下午第一節(jié)課，班主任組織學(xué)生在班內(nèi)開展感恩母親的演講活動(dòng)，政教處巡查拍照。

五、周五：下午第一節(jié)課，班主任組織學(xué)生在班內(nèi)制作母親節(jié)心意卡和母親節(jié)親情檔案。要求學(xué)生準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、雙面膠、固體膠，參考政教處提供的圖片當(dāng)堂完成（政教處北邊電腦賀卡文件夾），選出優(yōu)秀作品拍照發(fā)政教處郵箱(ssszhengjiaochu@163.com），政教處巡查拍照。任務(wù)前準(zhǔn)備工作：（算算親親帳）教師引導(dǎo)學(xué)生算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在；觀察媽媽從早上起床到晚上睡覺都為我們做些什么并分別記錄于“感恩母親--親情檔案”或“母親節(jié)心意卡”內(nèi)容中。

任務(wù)進(jìn)行時(shí)：周五下午第一節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作，要求學(xué)生母情節(jié)當(dāng)天送給媽媽給媽媽一份驚喜，并利用周六日和媽媽對(duì)換角色，做一次媽媽感受媽媽的辛苦，懂得感恩媽媽，回報(bào)媽媽。