第一篇：常莊小學校服征訂制度

葉邑鎮(zhèn)中心小學校服征訂制度

一、指導思想

以深化教育系統(tǒng)行風建設，切實維護學生利益，加強社會監(jiān)督，全面規(guī)范學校收費行為，努力做到有利于貫徹上級部門精神，有利于辦讓人民滿意的教育，有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。

二、程序目標

1、按上級有關(guān)要求認真做好校服購置工作。

2、召開學校校務會，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統(tǒng)一著裝。

3、在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從上級推薦的定點生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)購置校服，由學校填報采購計劃表，交企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，學校按采購計劃表的要求付款。

4、所訂校服質(zhì)量必需符合質(zhì)量要求，不得含有損人身健康的物質(zhì)。

5、校服征訂中任何部門和個人不得贏利。

第二篇：常莊小學教輔資料征訂規(guī)定

葉邑鎮(zhèn)中心小學關(guān)于教輔資料征訂的

相關(guān)規(guī)定

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請各年級、教師遵照執(zhí)行：

一、教材征訂的流程

教材的征訂嚴格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定，堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

1、教務處負責選定教材及教學參考書并確定數(shù)量，其他版本可根據(jù)需要各學科征訂若干作為教師參考書。

2、學校校長認真審核。

3、由教務處按時上報中心校，確保“課前到書，人手一冊”。

二、教輔資料征訂的流程

1、教務處根據(jù)中心校提供的教輔資料目錄，并向?qū)W生家長送達征訂通知書征求家長意見，由家長自愿征訂。

2、資料到貨后由教務處負責驗收，檢查資料質(zhì)量、數(shù)量。并分發(fā)到班主任。

3、班主任及時分發(fā)到學生和教師手中。

三、教輔資料征訂的原則

1、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為，學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為，不得隨意加重學生的課業(yè)負擔。

2、各教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料，以免干擾和影響學校正常的教學秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發(fā)行的規(guī)范、有序。

3、嚴禁教師個人在教輔推薦、發(fā)行過程中牟取發(fā)行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規(guī)違法行為。教師個人不得直接收取、參與經(jīng)辦、經(jīng)手學生征購教輔過程。

4、各部門和教師個人若違反相關(guān)規(guī)定，學校將嚴格追究相關(guān)人員的責任。

2016年9月

第三篇：征訂校服會議紀要

坡貢鎮(zhèn)中心學校學生校服招標會議紀要

2017年4月10日下午14:00，我校學生校服招標工作會在學校二樓“新兩基”辦公室舉行。參加本次校服招標的評委有學生家長代表：林杰、吳美娜，學生代表：九年級（1）班朱粉、八年級（1）班盧發(fā)來，教師代表：李恒志、唐斌、胡進蘭。坡貢鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長陳明松、坡貢鎮(zhèn)紀委副書記陳貴珍到場監(jiān)督。會議由坡貢鎮(zhèn)中心學校校長盧陽主持，王漢書副校長為現(xiàn)場工作人員。

本次校服招標工作具體由王漢書負責，于2017年3月10日至2017年3月25日在網(wǎng)站和學校校務公開欄中發(fā)布招標公告，各投標單位在2017年3月25日到校獲取招標方案，同時進行資格審查，其中安順市西秀區(qū)民發(fā)實業(yè)有限公司、深圳天瑋服飾有限公司、六枝特區(qū)振興服裝廠、貴州依人秀原創(chuàng)民族飾品有限公司共4家公司資格審查合格，具備競標資格。

4月10日下午14:00，在學校二樓“新兩基”辦公室進行公開招標，會上，主持人盧陽校長首先對本次校服招標流程和要求進行了說明，并現(xiàn)場抽簽，進行逐一談判及評委現(xiàn)場打分，最終六枝特區(qū)振興服裝廠成為本次招標的中標單位。

主持人：盧陽

記錄人：劉興明

關(guān)嶺自治縣坡貢鎮(zhèn)中心學校

2017年4月10日

第四篇：校服征訂征求意見稿

校服征訂征求意見稿

尊敬的家長委員會 您好！

優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適成多元的校服是學校團隊精神，學生精神風貌的直接體現(xiàn)。

學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風景線。學校要求學生住校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做有利于培養(yǎng)學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

校服對學生來說，是身份的象征．在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性，它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生，有利于學校的常規(guī)管理，保障校園的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

經(jīng)學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。因此征訂校服價格為180元（冬裝）。

請家長在下面空白處填寫您的意見（同意或不同意，并簽名），讓學生帶回學校，謝謝！

家長委員簽名：

庫爾勒市第六中學 2017年10月10日

第五篇：征訂校服通知（范文模版）

各位家長：

根據(jù)上級安排，夏季校服開始征訂。請根據(jù)自愿原則在相應欄打√，并在后面簽名。自愿訂：

不訂：

小學