第一篇：感恩母校 獻(xiàn)禮科創(chuàng)學(xué)生代表向母校重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院獻(xiàn)禮儀式上的發(fā)言

感恩母校 獻(xiàn)禮科創(chuàng)

更新時(shí)間：2013-05-08

學(xué)生代表廖冉菲在向母校重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院獻(xiàn)禮儀式上的發(fā)言編者按：為感恩母校，表達(dá)對(duì)母校的美好祝福，建筑工程ZK331003-4班的畢業(yè)學(xué)子特向母校敬贈(zèng)了特別的禮物四足方鼎——“和諧·鼎盛”。獻(xiàn)禮儀式于4月19日下午在理工樓106舉行。校長(zhǎng)戴偉教授、黨委副書(shū)記兼工會(huì)主席文長(zhǎng)炳等領(lǐng)導(dǎo)、信息學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人以及部分畢業(yè)生代表參加了儀式。

建筑系畢業(yè)生們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母校的難忘與不舍，衷心祝愿母校“溫馨和諧，千秋鼎盛”！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸站在這里，代表我班向培育我們的母校道別，向教育我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

三年的大學(xué)生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。

感恩母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；三年里，我們目睹了母校的不斷發(fā)展，我們與科創(chuàng)一起成長(zhǎng)著，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步。

感謝老師們，三年里，你們讓我們徜徉于知識(shí)的海洋，你們助我們成才成人，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，你們辛苦了！

感謝同學(xué)們，我們有緣相會(huì)，同窗三年，三年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。我們站在離別的路口難舍這濃濃的情意。畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母校“修身、強(qiáng)體、博學(xué)、感恩”的校訓(xùn)?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)成為擁有智慧并富有激情的人，成為德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長(zhǎng)江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來(lái)。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國(guó)泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過(guò)去，我們謹(jǐn)記國(guó)恥，展望未來(lái)，我們繼往開(kāi)來(lái)！

4、改變的是時(shí)間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時(shí)光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅(jiān)定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應(yīng)以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚(yáng)先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫(xiě)箴言，傳播世間真善美。

7、當(dāng)朝霞映紅了大地，莘莘學(xué)子在霞光中沐浴，朗朗書(shū)聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿(mǎn)園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚(yáng)起為社會(huì)主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學(xué)習(xí)！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實(shí)勤做事，誠(chéng)實(shí)不欺人！

10、年輕人要始終堅(jiān)持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務(wù)便利多，和諧發(fā)展進(jìn)步快，永川喜事多多多！

12、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛(ài)心的種子就會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。

14、每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，我要在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬(wàn)學(xué)子展風(fēng)采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂患中都會(huì)看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而消極的人則在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到憂患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問(wèn)，強(qiáng)體以見(jiàn)仁，博學(xué)以立志，感恩以樂(lè)施。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

22、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭(zhēng)光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時(shí)有，恩情悠悠把東風(fēng)，信心十足滿(mǎn)記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時(shí)，情滿(mǎn)渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭(zhēng)光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風(fēng)采，來(lái)年再看風(fēng)流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚(yáng)，山川依舊美，人才依舊立。展雄風(fēng)，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長(zhǎng)路慢慢無(wú)邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學(xué)子心隨夢(mèng)動(dòng)，揚(yáng)起了爭(zhēng)取勝利的風(fēng)帆。

28、歡歌笑語(yǔ)看永川，攜手共進(jìn)建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨(dú)自翊永川，滿(mǎn)還信心滿(mǎn)載情，彼地兄弟思念處，憂憂，孤身立志報(bào)國(guó)望家園!情系永川晚風(fēng)寄情由。道一聲報(bào)國(guó)志氣，永記心頭。

30、山川樹(shù)林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問(wèn)世間英才何處，此處天地間！

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院7

汽車(chē)定損與評(píng)估專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

一、社會(huì)需求

我國(guó)汽車(chē)保有量呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。目前，汽車(chē)保險(xiǎn)理賠市場(chǎng)規(guī)模已超萬(wàn)億元，且仍以10%以上的速度增長(zhǎng)，汽車(chē)定損評(píng)估業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來(lái)越多的保險(xiǎn)公司的重要業(yè)務(wù)。汽車(chē)定損與評(píng)估人才不但能在保險(xiǎn)和估損行業(yè)獲得高的報(bào)酬，而且在社會(huì)上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向保險(xiǎn)公司、汽車(chē)公估公司和汽車(chē)售后技術(shù)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)能從事機(jī)動(dòng)車(chē)保險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車(chē)公估、車(chē)輛損壞鑒定、交通事故核賠、車(chē)輛技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

汽車(chē)構(gòu)造，汽車(chē)電器設(shè)備，汽車(chē)電子控制技術(shù)，汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)，汽車(chē)維修技術(shù)，汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠，汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)，汽車(chē)評(píng)估，汽車(chē)碰撞事故查勘與定損實(shí)務(wù)等（社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。

第四篇：舌尖上的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

舌尖上的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

2013-05-28

校長(zhǎng)戴偉教授在我校第三屆烹飪技能大賽開(kāi)幕式上的致辭

（2013年5月8日）

尊敬的郭時(shí)德會(huì)長(zhǎng)，各位嘉賓、各位參賽選手，老師們，同學(xué)們，新聞界的朋友們：大家上午好！

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，提升我校后勤工作服務(wù)師生的水平，推進(jìn)學(xué)生滿(mǎn)意工程，“舌尖上的科創(chuàng)”——重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院第三屆烹飪技能大賽，在永川區(qū)總商會(huì)餐飲商會(huì)的積極支持下，馬上就要拉開(kāi)帷幕了！今天的大賽一共集中了20個(gè)參賽團(tuán)體，70多名參賽隊(duì)員，30多個(gè)參賽品種，跟上兩屆相比，規(guī)模更大，氣氛更熱烈。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)，代表校級(jí)班子，代表大賽組委會(huì)，對(duì)應(yīng)邀到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委，表示熱烈歡迎！對(duì)全體參賽選手和大賽的工作人員，致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！

《漢書(shū)·酈食其傳》：“王者以民為天，而民以食為天?！崩习傩瞻殉燥垎?wèn)題當(dāng)成人生中天大的問(wèn)題。民以食為天，吃飽吃好，是我們每一個(gè)人整個(gè)人生生活質(zhì)量中最重要的構(gòu)成部分。我還要強(qiáng)調(diào)，“民以食為天，食以安為先”，食品安全問(wèn)題，是更重要的民生問(wèn)題。為消費(fèi)者提供色香味俱全的美味餐飲，只是展示我們烹飪的水平和技能；而為全體師生提供安全衛(wèi)生的放心餐飲，則是我們食堂和餐飲從業(yè)人員的道德底線！在這屆烹飪技能大賽中，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)食品安全，希望能夠引起每一個(gè)食堂和全體餐飲從業(yè)人員的高度重視。

過(guò)去的兩屆烹飪技能大賽，也引起一些對(duì)烹飪有濃厚興趣的學(xué)生的關(guān)注。所以，今天的競(jìng)賽項(xiàng)目，除了食堂組和餐飲小吃組外，我們還特別增設(shè)了學(xué)生組。設(shè)立學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目，目的是提升我?！?+1”特色教育的內(nèi)涵，讓我們的學(xué)生在在校學(xué)習(xí)期間，能夠過(guò)得更加充實(shí)和愉快。同學(xué)們接觸烹飪，熱愛(ài)烹飪，學(xué)習(xí)烹飪，最后成為烹飪高手，也是在提高大

學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)以后，我們掌握了一定的烹飪技能，就能夠在人生過(guò)程中，多一門(mén)手藝，多一點(diǎn)生活能力，多一些生活情趣。我們未來(lái)的生活質(zhì)量一定會(huì)更高，未來(lái)的家庭生活一定會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。

總書(shū)記在4月28日同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)說(shuō)：“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！蔽覀兿Ｍ魑贿x手在競(jìng)賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平；在競(jìng)賽后，建立互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真切磋，共同提高的長(zhǎng)期友誼。我希望全體參賽人員，熱愛(ài)勞動(dòng)，用你們雙手和大腦，展現(xiàn)高超的廚藝和良好的精神風(fēng)貌，為提高學(xué)校整體烹飪水平和餐飲質(zhì)量，作出新的探索；為捍衛(wèi)永川餐飲業(yè)在重慶、在全國(guó)的良好聲譽(yù)，作出新的貢獻(xiàn)！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，“舌尖上的科創(chuàng)”即將揭開(kāi)盛宴！現(xiàn)在，就讓我們現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，作好充分的準(zhǔn)備，用眼球來(lái)打望可餐的秀色，用鼻孔來(lái)挑戰(zhàn)飄香的誘惑，用舌尖來(lái)感受垂涎欲滴的美味佳肴吧！

預(yù)祝本次大賽圓滿(mǎn)成功！

第五篇：給母校的感謝信重慶科創(chuàng)學(xué)院（范文模版）

給母校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！三年前，剛剛經(jīng)歷了中考的失敗，重振好精神走進(jìn)縣城中最美麗的高中，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想。那時(shí)我下定決心要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。三年后，在老師的輔導(dǎo)和自己的努力下，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)的路。老師們認(rèn)為我成熟了許多，對(duì)此我也很高興。我很感恩可以在寬廣又明亮的教室里學(xué)習(xí)，同時(shí)也很感謝老師對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)和支持，與此同時(shí)還感謝那些跟我一起努力奮斗的同學(xué)。

回想高中這三年自己經(jīng)歷的一切，每件事情都值得我珍藏，朋友，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，為我加油；親人，在我困惑的時(shí)候給我安慰和鼓勵(lì)，給我自信。老師更是在我迷茫的時(shí)候，給我指明走向正確的道路。所以我很感恩。

記得高一那年，嫂子得癌癥住院了，手術(shù)費(fèi)壓得家里喘不過(guò)氣來(lái)，我的學(xué)費(fèi)也成了問(wèn)題，也因?yàn)檫@樣的情況，我變得很節(jié)儉，因?yàn)槲也幌虢o家里再添負(fù)擔(dān)。一次因?qū)W校要交水費(fèi)的事情，而我因暫時(shí)交不出費(fèi)用和生活老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。班主任知道后勸我向生活老師道歉，但是倔強(qiáng)的我卻堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。班主任一直開(kāi)導(dǎo)我，最后我終于還是向生活老師道歉了。事后我把頭埋著而眼眶積滿(mǎn)的淚水也禁不住落下，這些都被班主任老師看到了?！癤X同學(xué)，你是不是另有心事？”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答，可是心里卻徘徊著，“家里的情況可以告訴老師嗎？說(shuō)出來(lái)心里可能輕松些?！蔽彝蠋煟套I水，向老師說(shuō)了家里的實(shí)情。說(shuō)出來(lái)后心情確實(shí)輕松了很多，卻沒(méi)想到的是在我告訴班主任之后的不久，老師向?qū)W校說(shuō)明了我的情況，最后學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了生活上的補(bǔ)助，在其他方面也給我進(jìn)行了資助。于此同時(shí)我也受到了香港XX集團(tuán)的資助，這些都讓我很感動(dòng)，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們，回報(bào)社會(huì)。正是有了學(xué)校和社會(huì)的幫助我才有了今天繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中也更加努力，保持著良好的精神狀態(tài)。老師對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至，還給了我從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，貧困只是暫時(shí)的絆腳石，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，它是激勵(lì)我繼續(xù)向前的動(dòng)力。

高二是快樂(lè)的一年，在這里我又學(xué)到了很多的知識(shí)，而快樂(lè)是我從失敗中懂得的。你對(duì)生活的態(tài)度決定你的生活狀態(tài)。有一次我因和同學(xué)的一點(diǎn)矛盾而郁悶不已，對(duì)此影響了學(xué)習(xí)。班主任看出了我的反常，一連幾個(gè)中午沒(méi)有休息，而是幫我慢慢緩和與同學(xué)之間的矛盾，并告訴我把矛盾看小，自己就會(huì)快樂(lè)，生活自然就會(huì)順暢。那之后我沒(méi)有那么的沖動(dòng)，調(diào)整好自己開(kāi)始向我的最高點(diǎn)發(fā)起沖鋒。

高三是最充實(shí)、最忙碌、也是最辛苦的一年。因?yàn)槲也粌H得到了知識(shí)上的鞏固，也懂得了如果要成功，那必須在任何時(shí)刻都要認(rèn)清自己。記得高三的一次模擬考，我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)十幾名，當(dāng)時(shí)我所有的同學(xué)都為我高興，只有老師在這關(guān)鍵的時(shí)刻提醒我：一次成功值得慶祝，而永恒的成功才是真正的快樂(lè)。你要考慮如何一直快樂(lè)下去？高三我也經(jīng)歷過(guò)失敗，那是前三次的模擬考，但是老師卻說(shuō)，“這不是你的專(zhuān)屬地，你要有信心”。這句話也一直激勵(lì)著我。也因此以

為我的成績(jī)會(huì)一直保持下去甚至?xí)??？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是6月份的高考我卻落榜了，這使我感到萬(wàn)分慚愧和極度悲傷。

高考的失敗，心自然墜入谷底。但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，7月28日準(zhǔn)備踏上打工之路的我，卻收到了來(lái)自己重慶科創(chuàng)學(xué)院的通知書(shū)，看了通知書(shū)后，我下定決心不走打工道，繼走讀書(shū)路。而此刻的我能有這樣的念頭，不僅對(duì)自己是件好事，同時(shí)對(duì)父母、老師來(lái)說(shuō)也是件好事。可讓我揪心的是父母、老師會(huì)同意我去這所學(xué)院?jiǎn)幔堪?在這想與其不如試著去跟他們說(shuō)，于是我抱著百分之三十的希望向他們說(shuō)了我的想法。原以為他們會(huì)堅(jiān)決反對(duì)，但卻出乎意料的是，他們不僅不反對(duì)還極力支持我。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間。我和母校分別兩年了，很舍不得離開(kāi)母校，因?yàn)榕c母校的離別進(jìn)一步加深了我與母校的感情。在學(xué)習(xí)之余網(wǎng)上瀏覽母校的情況成為一種習(xí)慣，我始終記得班主任的教導(dǎo)：“用真心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心對(duì)待每件事”。我真心希望在校的所有同學(xué)們珍惜在校的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做好人，讓我們共同成為母校明天的驕傲。

最后，我衷心感謝母校對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助！

祝愿母校的老師身體健康，工作順利！

祝愿母校的事業(yè)蒸蒸日上！

工商管理zk33901班吳華云

2011年6月14日