第一篇：校園十佳歌手”比賽方案

神農(nóng)溪高中“展青春風采，做陽光青年”——“校園十佳歌手”比賽方案

一、活動目的為了激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，同時給廣大同學(xué)一個施展才華的平臺，充分展現(xiàn)現(xiàn)代高中生朝氣蓬勃的精神風貌。我校 “展青春風采，做陽光青年”——十佳歌手比賽即將拉開精彩序幕,請全體同學(xué)積極參與到比賽活動中來，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻。

二、報名時間和地點

時間：4月28日前

地點：以班級為單位報校團委辦公室

三、比賽流程

初賽

時間：4月30日星期五晚6：30

參賽方式：獨唱，組合，清唱歌曲，按抽簽順序進行，注：比賽進行時要安排紀檢委員監(jiān)督當場紀律，同時還要安排通訊員，進行各個參賽者之間的通知協(xié)調(diào)。海選選出前25名選手進入決賽，海選結(jié)果星期六公布。

比賽地點：多媒體教室

決賽

時間：時間另定

參賽方式：獨唱，鼓勵組合，組合不超過4人，選手歌曲伴奏帶自備 比賽地點：校小操場

四、評分細則

1、所選歌曲內(nèi)容積極健康。（占總分10%）

2、演唱時音準到位，節(jié)奏準確（占總分40%）

3、歌曲情感表達準確，聲情并茂（占總分20%）

4、選手演唱臺風清新，富有表現(xiàn)力（占總分20%）

5、演出服裝大方、整潔，符合舞臺效果，不穿奇裝異服。（占總分10%）

五、注意事項：

1、預(yù)賽順序按照班級報名順序，復(fù)賽決賽順序由選手抽簽決定，比賽人員和工作人員不得隨意調(diào)換曲目和歌唱順序。

2、參賽者必需服從比賽規(guī)則。

3、伴奏帶去原音并自備。

4、參賽者必須尊重及服從比賽結(jié)果。

六、參賽對象

神農(nóng)溪高中高一和高二年級全體同學(xué)。

獎勵方式;

1.決賽中表現(xiàn)最優(yōu)秀的十位同學(xué)評為校園十佳歌手，并作為十年校慶的備用歌手參與培訓(xùn)。

2.決賽得分最高的前三名可分別獲得冠亞季軍

3.在比賽期間各方面表現(xiàn)突出的可獲得單項獎(最佳才藝獎最佳上鏡獎最佳才智獎 最具親合力獎 最佳人氣獎等）

神農(nóng)溪高中校團委

2010-4-21

第二篇：校園十佳歌手比賽

校園十佳歌手大賽十強晉級賽

【主持人開場片頭】

（讓我們有請主持人）

W：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 S： 親愛的老師、同學(xué)們：大家

合：晚上好！

W：歡迎來到武漢學(xué)紡大達人秀之天翼杯第十屆“新聲風暴”十佳歌手大賽十強晉級賽比賽現(xiàn)場。我是主持人王杉侖，S：我是主持人

W：在這絢爛的燈光構(gòu)成的舞臺上，我們放飛青春的夢想；

在這嘹亮的歌聲匯成的海洋里，我們唱響時代的旋律。S：今天，將是才藝與勇氣的比拼； 今天，將是激情與活力的較量。

W：挑戰(zhàn)自我，讓飛揚的青春涂上斑斕的色彩；

唱響紡大，讓激昂的天籟灑滿美麗的校園。

W：首先請允許我們向大家介紹今天出席比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委，他們分別是……

S： 另外我們還有請到了來自各個學(xué)生組織，各個學(xué)院的學(xué)生代表作為我們的大眾評委，他們也將在本次比賽中發(fā)揮重要的作用。

W：讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝

【比賽流程】

W：哎，那接下來是不是該介紹一下我們今天的比賽流程了

S：沒錯，我們今天的比賽一共分為兩輪，第一輪是A B C組選手分別演唱，之后我們會有請評委進行點評，然后從每一組五個選手中選出兩人直接進入十強名單，還有兩人進入待定名單，進入到下一輪的比賽中，那還有一位就遺憾地遭到淘汰了。

W：這一輪下來，我們就有六位選手進入到十強，還有四位將在第二輪比賽中產(chǎn)生。第一輪進入待定名單的六位選手將經(jīng)過現(xiàn)場的一個抽簽，然后隨機地分為兩組，每組選手進行演唱后，最后由我們的大眾評委們進行投票，每組票數(shù)最高的兩位將晉級最后的十強，另外一位也只能離開這個舞臺了。

S：那比賽很殘酷，希望我們的選手多多加油，也希望我們的觀眾朋友們釋放自己的熱情，為自己支持的選手吶喊加油吧！

【選手亮相】

S： 經(jīng)過激烈的海選和半決賽的角逐，今晚共有15位選手進入我們的十強晉級賽 W：沒錯了，從幾百位的選手中能夠脫穎而出，我們的選手真的是實力非凡啊，首先就讓我們一起先認識一下他們吧。首先介紹的是A組選手

A1號選手 YU組合，他們組合取名為YU正是因為他們的名字后都有一個雨字，他們對夢想有著同樣的夢想，他們喜歡吉他，喜歡寫個，喜歡唱帶有自我風格的歌，他們對音樂的追求就是不斷追求，這就是YU組合，希望他們的原創(chuàng)能帶給大家不一樣的感覺。

A2號選手 他來自服裝學(xué)院服設(shè)093，她喜歡結(jié)交朋友，挑戰(zhàn)新鮮的十五，鍛煉自己，她是一個樂觀開朗的女孩。

A3 A4

A5號選手她來自外國語學(xué)院英語101班，她的聲音很特別，不敢說自己的歌一定最好，但是她一定會用她的歌聲打動你們。

【第一輪比賽開始】

W：好了，馬上開始第一輪比賽，首先請到我們的A組選手登場演唱，首先是A1號選手YU組合~ 他們將要帶來的歌曲是一首他們的原創(chuàng)歌曲《余溫》，很有才華的一對組合，掌聲歡迎他們！

【中場串詞】

感謝YU組合帶來的精彩演唱，有請A2號選手，李唯佳，她帶來的歌曲是《girlfriend》，讓我們的現(xiàn)場HIGH起來吧。

一首充滿激情的girlfriend之后，下面即將登臺的是A3號選手，他將要帶來一首老歌《夜夜夜夜》，讓我們保持一個安靜的氣氛，一起來聽這首歌，有請李伍勝。

我發(fā)現(xiàn)我們今天歌曲的編排真的是張弛有度啊，一首HIGH歌之后是一首很平靜的歌曲，那剛剛一首平靜的歌曲之后讓我們有請 A4號選手，他將要來帶來，《愛你等于愛自己》，一起來聽。

A組最后一名選手，A5號選手，她將要帶來的歌曲是一首經(jīng)典的老歌《至少還有你》，掌聲有請。

【首輪點評】

W：那A組五位選手的首輪演唱就結(jié)束了，讓我們再次邀請我們的五位選手登臺。

下面有請 評委點評BLABLABLA~~

請評委合議后選出直接晉級以及待定和淘汰名單。

好，恭喜兩位直接晉級的選手，那待定的選手也不要灰心，請下臺準備自己的第二輪比賽吧。<然后采訪一下淘汰選手，感想神馬的，鼓勵繼續(xù)努力神馬的>

A組比賽過后，下面即將登場的是我們的B組選手

B1號選手 他，是，喜歡彈吉他帶著他那憂郁的眼神。他，是王倩文，有一種特殊的氣質(zhì)和軟軟的聲線。他們是盒子，來自服裝設(shè)計專業(yè)，希望大家能夠喜歡他們，你們的支持是他們前進的能量。

B2號選手 他來自經(jīng)濟管理學(xué)院營銷091班，他希望自己獨特的嗓音能帶給大家不同的感受，他會用歌聲征服大家，新生風暴，他準備好了。B3 B4 B5號選手她是來自服裝學(xué)院的大一新生，熱愛音樂的她，喜歡聆聽歌者歌聲中的故事，她希望能用歌聲與大家分享她的世界

首先有請到的是B1號選手他們帶來的歌曲是一首好聽的《旅行的意義》，吉他神馬的都擺好了，現(xiàn)場伴奏的一首歌曲，一起來聽。

感謝盒子組合帶來的精彩演唱，下面的B1選手，相信很多觀眾朋友們已經(jīng)比較熟悉了，因為他已經(jīng)多次出現(xiàn)在我們大活的舞臺上，他以獨特的嗓音吸引著大家，讓我們用掌聲有請B2號選手張浩，他帶來的歌曲是說謊。

不得不說這首說謊非常好聽，唱得比我好多了。好了，開個玩笑，繼續(xù)有清出B3號選手，帶來的一首歌曲是《催眠》，有請。

不知道的歌聲有沒有真正的催眠大家讓大家進入她的音樂世界里，好了，回到比賽，下面一位選手B4號選手，張菡清，帶來的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起來吧！

下面有請到的是B組的最后一位選手，梁思遠，他帶來的歌曲是《?！?/p>

S：評委時間。

C組選手 繼續(xù)。

C1號選手她來自外經(jīng)貿(mào)服藝1021班，他又個綽號叫GAGA豬，等下她將帶來LADY GAGA的歌曲，值得期待哦，她的參賽宣言是：認真對待每一次上臺唱歌的機會。

C2號選手他來自工設(shè)091班，他喜歡音樂，卻不知道該如何表達這份喜愛，他希望通過這次比賽，能夠帶給大家快樂。

C3 C4

C5號選手他來自機設(shè)103班，從小喜歡唱民歌，有時候甚至自己模仿歌手閻維文、王宏偉，他還有一個愛好是下象棋，性格開朗，積極向上。

WS:評委時間。

【第二輪比賽開始】

W：那我們第一輪的比賽就到這里了，首先要恭喜我們的六位直接晉級的選手，他們分別是。恭喜你們。那上一輪我們還產(chǎn)生了六位的待定選手，那即將開始第二輪比賽，都過去這么長時間了，再為大家介紹一下我們第二輪的比賽規(guī)則吧。S：我們的六位待定選手等下將進行一個現(xiàn)場的抽簽，然后會隨機的分為兩組，進行唱，每組過后由我們的大眾評審決定選手的去留。

W：沒錯了，首先請我們的六位待定選手上臺，他們是。請抽簽，這也應(yīng)該是決定你們?nèi)チ舻囊粋€因素了，因為這跟每組的總體實力也是有關(guān)系的。S：讀一下分組的結(jié)果。

W：請選手們暫時下場準備一下，謝謝。

S：那在我們開場的介紹中大家肯定聽到了我們本次的十佳歌手是由天翼進行贊助的，接下來在待定選手準備的空隙，開始我們今天的互動環(huán)節(jié)。

【互動環(huán)節(jié)】

W：請我們抽到A1的選手上臺

采訪一下這位A1，帶來什么歌曲。S：一起來聽這首歌。

A2 A3

W：再次有請我們的A組選手上臺，那這也是我們的決勝時刻了，各位選手向我們的大眾評審拉拉票吧。

好了，有請禮儀小姐送上投票箱，有請大眾評審上臺為他們【投票】，念名字

【唱票】

恭喜晉級，采訪淘汰。下一組同樣。

【結(jié)束串詞】

W：那經(jīng)過兩輪的激烈比賽之后，我們的十強名單產(chǎn)生了，他們是，讓我們用掌聲有請他們再次上臺，把掌聲送給他們，希望你們繼續(xù)努力，在總決賽中有更好的發(fā)揮。

S： 那淘汰的選手也不要氣餒，你們畢竟努力過了，在這個舞臺上你們也展示了自己，結(jié)交了一批朋友，希望你們繼續(xù)努力，不要放棄唱歌的夢想，繼續(xù)加油，讓我們也把掌聲送給他們。

W：那今天的比賽到這里就要告一段落了，我們的十佳歌手決賽將在12月12號的晚七點依舊在這里舉行，希望大家持續(xù)關(guān)注決賽實況。再次感謝我們到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委，感謝我們的現(xiàn)場觀眾，感謝我們所有十五組選手，感謝我們學(xué)生會為此付出的臺前幕后的工作人員，謝謝你們，武漢大學(xué)紡大達人秀之天翼杯第十屆“新聲風暴”十佳歌手大賽十強晉級賽到此結(jié)束，謝謝大家，大家晚安。S： 有請我們的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與十強選手們合影留念。

第三篇：校園十佳歌手比賽

校園十佳歌手比賽

為了繁榮校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，給同學(xué)們提供展示自己才華的舞臺，由院團委和學(xué)工部主辦，建筑工程系承辦的“校園十佳歌手”比賽于4月24日晚7點在東校區(qū)禮堂隆重舉行。學(xué)院副院長樊勇、院團委書記李靜以及各系領(lǐng)導(dǎo)到場觀看了比賽。

本次大賽共有19位選手報名參加，選手們在舞臺上不僅盡情地展示了自己的才藝，創(chuàng)造出了一幅幅聲色兼美的亮麗風景，而且還用自己動聽的歌聲和不俗的舞臺表現(xiàn)，詮釋著青春飛揚的主題。整個比賽過程氣氛熱烈，激情揮灑，掌聲和喝彩聲經(jīng)久不息，一次次將整個會場的氣氛推向高潮。經(jīng)過激烈的角逐由機械工程系選送的阿爾木沙、林少武、劉子江同學(xué)獲得“校園十佳歌手”稱號，蒲飛同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，阿爾木沙同學(xué)還獲得了全場最佳風采獎。

校園十佳歌手比賽活動的舉辦，不僅展示了學(xué)生的青春風采，為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我和發(fā)揮才能的舞臺，而且也很好地展示了當代大學(xué)生的亮麗風采，提高了學(xué)生的歌唱表演水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力，促進了同學(xué)們的個性發(fā)展。

編輯部 2011.04.25

第四篇：“校園十佳小歌手”比賽方案

鐸山中心小學(xué)“校園十佳小歌手”比賽方案

一、活動目的：

為了豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光的下小孩子，特舉辦本次活動。

二、時間：六月一日（暫定）

三、比賽地點 ：學(xué)校操場

四、參賽對象

全校一至六年級，及學(xué)前班每班各選1—2名同學(xué)參加。

五、參賽要求

1、選手各自準備一首獨唱歌曲。（要求：

1、內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；

2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；

3、具有創(chuàng)新性。）

2、參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。

3、服裝、化妝自行準備。

六、比賽評委。

萬山紅，廖遠峰，謝瑞蓮，李文，謝新建，謝五更，七、活動程序

1、以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上推薦1—2名學(xué)生參加比賽。

2、選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。

3、根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。

八、評分細則

本次比賽記分采用十分制（10分）

1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧）

（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）

（2）、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）

(3）、情感表達理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

(4)音色 聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）

2、舞臺指數(shù)

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝 道具等；（1分）

（2）舞臺表現(xiàn)臺風良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

九、活動分工

負責人：吳紅

場地安排：蘇繼梁

音控：謝奇笈，晏新林

攝影：阮峰

分數(shù)統(tǒng)計：謝奇姣，鐘孟秋

主持人：待定

第五篇：校園十佳歌手比賽活動方案

“校園十佳歌手”比賽方案

一、活動主題：快樂童年

二、活動宗旨

為了活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的健康風貌，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)，寓德育與活動之中，創(chuàng)造我校良好的文化氛圍。在我校領(lǐng)導(dǎo)號召下將舉辦“校園十佳歌手”大賽。

三、活動目的本次比賽以“快樂童年”為主題，突出健康向上、青春活潑、內(nèi)涵豐富的校園文化特點，用同學(xué)們的聲音唱出心中最深的期盼。

四、參賽人員：熱愛歌唱的同學(xué)

五、報名時間：2014年5月4日至5月10日止。

六、舉辦時間：待定

七、評分標準

比賽將設(shè)置十佳歌手獎項和優(yōu)秀歌手獎項。十佳歌手設(shè)置一等獎一名，二等獎三名、三等獎六名，其余參賽歌手為優(yōu)秀獎。現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。（獎品待定）

十、參賽規(guī)則與要求

1.參賽選手必須遵守本次比賽中的相關(guān)規(guī)定。

2.本次比賽由本班選取優(yōu)秀選手直接進行決賽。

3.比賽形式自由。獨唱（為主占80%）、對唱（15%）、組合（4人以下5%）

4.參賽曲目要能反映當代學(xué)生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

5.參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。上交伴奏帶時注明參賽選手姓名、曲目、序號。

6.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到賽場候場。（班主任負責化妝）

7.比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場。（5月20日抽簽定出場序號）

8.報名以班為單位，每班限報2首歌曲，報各班班主任篩選，再由班主任報到XXXX老師處。

十一、工作籌備

策劃人：校長 評委團：待定分數(shù)統(tǒng)計：待定舞臺設(shè)計布置：待定 燈光音響：待定 攝影：待定

主持人：學(xué)生（待定）