第一篇:使演講具有戲劇化效果的演講技巧
在非洲有個(gè)傳道的牧師,有一次他在給非洲熱帶的土著居民宣講《圣經(jīng)》時(shí)人們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著,當(dāng)他念到“你們的罪惡雖然是深紅色,但也可以變成像雪一樣的白”這句話時(shí),他一下子楞住了。這時(shí)牧師就想,這些常年生活在熱帶的土人,他們?cè)趺磿?huì)知道雪是什么樣子和什么顏色呢?而他們經(jīng)常食用的椰子肉倒是很白的。我何不用椰子肉來(lái)比喻呢?于是,機(jī)靈的牧師便將《圣經(jīng)》改念為:“你們的罪惡雖然是深紅色的,但也可變成像椰子肉一樣的白?!?/p>
“雪白”雖然很形象,但“椰子肉的白”也很形象。而這位機(jī)靈的牧師只用了后者,卻把這個(gè)信息已經(jīng)有效地傳給了土人。這就使他的講話先有了戲劇性的效果。
在這里,這位靈活善變的牧師給了我們一個(gè)寶貴的啟示:
我們?cè)谡f(shuō)話,特別是比喻時(shí),都要注意會(huì)使用形象性的語(yǔ)言。
形象性的語(yǔ)言聽(tīng)眾容易理解接受。如一九二七年的秋收起義失敗后,毛澤東在瀏陽(yáng)文家市對(duì)那些被打散后又重新集結(jié)的起義隊(duì)伍講話時(shí)曾說(shuō):
“我們工農(nóng)武裝的力量還很小,就好比一塊小石頭;蔣介石反動(dòng)派現(xiàn)在力量還很大,就好比一口大水缸。只要我們咬緊牙,挺過(guò)這一關(guān),我相信我們這塊小石頭就總有一天會(huì)打爛蔣介石那口大水缸!”
這里,“小石頭”和“大水缸”雖然都是普通的東西,但對(duì)于工農(nóng)起義的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),卻是再熟悉不過(guò)的了。如果用“社會(huì)發(fā)展的肯定性力量”和“社會(huì)發(fā)展的否定性力量”的說(shuō)法代替“小石頭”和“大水缸”來(lái)作演講,就不那么容易被戰(zhàn)士們所接受了。
毛澤東的語(yǔ)言可以說(shuō)是形象性語(yǔ)言的典范。他經(jīng)常使用人們熟悉的形象。比如說(shuō)他號(hào)召人民打倒帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義時(shí)就說(shuō)要推翻“三座大山”;遣責(zé)蔣介石不抗日,卻要搶占解放區(qū)的土地時(shí),就說(shuō)蔣介石“躲在峨嵋山上,不栽樹(shù),不澆水,卻要摘桃子”等等。由此可見(jiàn),形象性的語(yǔ)言確實(shí)寓意明晰淺顯,聽(tīng)眾感受和理解得比較快。
善于辭令者說(shuō)話,不僅常用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言,同時(shí),他們也善于不失時(shí)機(jī)、恰到好處地運(yùn)用其他感覺(jué)形式的語(yǔ)言,即味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)性語(yǔ)言。
如三國(guó)時(shí)的曹操,在一次行軍途中,對(duì)那些口渴難忍的士兵說(shuō)“前面有梅林,可以摘梅子吃”,運(yùn)用的就是能引起士兵“酸”的味覺(jué)的語(yǔ)言;毛澤東把空話連篇、長(zhǎng)而無(wú)味的“黨八股”文章譏為“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”,就既有視覺(jué)傳感,又有嗅覺(jué)傳感,使聽(tīng)眾對(duì)“黨八股”文章增加了厭惡感。
卡耐基認(rèn)為,說(shuō)話時(shí)巧用諧音法在現(xiàn)實(shí)生活中,可以化平淡為神奇,取得出人意料的戲劇性效果。在談判桌上和演講當(dāng)中,也有很大的效用。諧音法的運(yùn)用大致有幾種形式:
婉言批評(píng)。在特殊情況下,不愿明言指責(zé),運(yùn)用諧音法可達(dá)到委婉批評(píng)的效果。
有一次,一位小伙子向老人問(wèn)路:“喂!去索家莊該走哪條路?還有多遠(yuǎn)?”老人抬頭看了他一眼,對(duì)小伙子的傲氣和無(wú)禮很不滿意,隨口應(yīng)道:“走大路一萬(wàn)丈,走小路七八千丈?!?/p>
小伙子聽(tīng)了摸不著頭腦:“怎么這兒論丈不論里?”老人笑著對(duì)他說(shuō):“小伙子,原來(lái)你也會(huì)講里(禮)?”小伙子知道自己失禮了,連忙給老人陪禮道歉。
諧音諷刺。運(yùn)用諧音法,可對(duì)不便明說(shuō)的丑惡現(xiàn)象和人物進(jìn)行諷刺鞭笞。
辛亥革命后,清帝遜位,國(guó)民改呼“皇帝萬(wàn)歲”為“民國(guó)萬(wàn)歲”,人們以為從此天下太平,而事實(shí)卻是軍閥混戰(zhàn),貪官盛行,民不聊生。撰聯(lián)大師劉師亮編出“民國(guó)萬(wàn)稅,天下太貧”的對(duì)聯(lián),其諷刺的效果可謂入木三分。確實(shí),民國(guó)不能“萬(wàn)歲”,卻有“萬(wàn)稅”,天下不大太平,只有“太貧”。
諧音表態(tài)。利用交談?wù)Z言中某個(gè)字的諧音關(guān)系,可委婉地表明自己對(duì)某件事的態(tài)度。
清人鄭板橋在濰縣做縣令時(shí),逮捕了一個(gè)綽號(hào)“地頭蛇”的惡棍。惡棍的伯父和舅舅(與鄭板橋是同科進(jìn)士)帶著酒菜連夜登門(mén)求情。在酒席上,進(jìn)士提出要行個(gè)酒令,并拿起一個(gè)刻有“清”官的骨牌,一字一板地吟道:“有水念作清,無(wú)水也念青,無(wú)水添心便念精?!编嵃鍢蚋溃骸澳晷植钜樱瑹o(wú)水添心當(dāng)念情?!边M(jìn)士聽(tīng)了大喜。鄭板橋猛然感到中了計(jì),緊接著大聲說(shuō)道:“酒精換心方講情,此處自古當(dāng)講清,老鄭身為七品令,不認(rèn)酒精但認(rèn)清?!蹦莾扇艘?jiàn)狀,只好告辭。
這里,這位進(jìn)士巧用諧音求情,而鄭板橋卻妙用諧音變化,表明了為官一身清、決不徇私情的態(tài)度。
諧音還擊。運(yùn)用諧音法,可對(duì)某些不恭的言行給以巧妙還擊。
唐朝宰相楊國(guó)忠,嫉恨李白之才,總想設(shè)法奚落他一番。
一日,楊國(guó)忠想出一個(gè)辦法,就約李白對(duì)三步句。李白剛一進(jìn)門(mén),楊國(guó)忠便道:“兩猿截木山中,問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸?”
“鋸”諧句“句”,“猴兒”暗指李白。李白聽(tīng)了,微微一笑,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)紫嗥鸩?,三步?nèi)對(duì)不上,算我輸。”楊國(guó)忠想趕快走完三步,但剛跨出一步,李白便指著楊國(guó)忠的腳喊道:“一馬隱身泥里,看畜生怎樣出蹄!”“蹄”諧“題”,與上聯(lián)對(duì)得很正。楊國(guó)忠本想占便宜,反被李白羞辱了一番。
諧音轉(zhuǎn)換。這里指用關(guān)鍵字的諧音轉(zhuǎn)換成另一個(gè)意義的詞語(yǔ),用新的語(yǔ)義掩蓋原來(lái)的語(yǔ)義。
有個(gè)住旅店的人,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的五十兩銀子不見(jiàn)了,而這一晚旅店也沒(méi)別人,只有他一人,因此他懷疑是旅店老板偷去的,但老板死活不承認(rèn)。二個(gè)鬧到縣衙,縣官對(duì)老板說(shuō):“我在你手心里寫(xiě)個(gè)贏字,你到院子里曬太陽(yáng),如果曬很長(zhǎng)時(shí)間,贏字還在,那么你的官司就打贏了?!彪S后,縣官把老板娘叫來(lái)。老板娘來(lái)到一看只見(jiàn)老板在外面站著,不知怎么回事。這時(shí)只聽(tīng)縣官對(duì)她丈夫喊道:“你手里的贏字還在不在?”店老板連忙回答說(shuō):“在,在?!崩习迥镆宦?tīng)丈夫承認(rèn)了“銀子”在,就不敢隱瞞了,乖乖地回家拿出了銀子。
巧表態(tài)度。運(yùn)用諧音法,可巧妙地表達(dá)對(duì)某些人和事的態(tài)度。
有人曾經(jīng)在雞場(chǎng)寫(xiě)過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián):“閑人免進(jìn)賢人進(jìn),盜者莫來(lái)道者來(lái)?!庇腥烁南侣?lián)為“撈者莫來(lái)勞者來(lái)”,這句話是針對(duì)那些“下水摸魚(yú)”、“雁過(guò)拔毛”者而言的。雞場(chǎng)來(lái)之不易,勞心者為之籌謀,勞力者為之工作,而“撈者”卻借參觀、檢查之名,來(lái)大吃大喝還不算,走時(shí)還白拿。此聯(lián)巧借諧音,表明心跡。
談話時(shí)巧用諧音法的妙處真可謂是功力無(wú)窮,而顛倒詞序法則可以增強(qiáng)語(yǔ)意,使交談?wù)Z言更加深刻,從而取得戲劇性的說(shuō)話效果。
于右任的書(shū)法享有盛譽(yù),一向被稱為“于體”,但他平日不輕易贈(zèng)與別人。一次,一個(gè)人求字,于老先生不想給他,無(wú)奈他一直要求,只好寫(xiě)下了“不可隨處小便”幾個(gè)字,滿以為這樣的話登不了大雅之堂。誰(shuí)知過(guò)了幾天,那位求字者拿著裱好的條幅,來(lái)向于老道謝。于老把條幅展開(kāi)一看,正是自己親筆所寫(xiě)的,只不過(guò)變成了“小處不可隨便”,真是一句精辟的格言。這位求字者就是采用顛倒詞序的方法,使于老這一句本不能登大雅之堂的話,變成了一句具有深刻哲理性的語(yǔ)言。
顛倒詞序,可以改變語(yǔ)意,使交談朝著有利于自己的方面發(fā)展。
一九四九年九月,云南解放前夕,蔣介石令沈醉槍殺進(jìn)步學(xué)生并逮捕了九十余名愛(ài)國(guó)主義人士,正準(zhǔn)備起義的云南省主席盧漢急忙打電報(bào)給蔣介石陳說(shuō)利害,為這批民主人士說(shuō)情。蔣的回電是:“情有可原,罪無(wú)可遣?!保ㄇ苍谶@里是逃避的意思)盧漢十分著急,把電文給李根源先生看。李先生看后,把詞序改成:“罪無(wú)可遣,情有可原?!痹诶ッ鞯能娊y(tǒng)頭目閱讀電文后,以為蔣介石“恩威并舉”,于是這批愛(ài)國(guó)民主人士得救了。后來(lái)蔣介石得知此事,氣得火冒三丈。他懷疑秘書(shū)記錯(cuò)了自己口授的電文,又不能排除自己搞“顛倒”了“語(yǔ)序”,只得罵幾聲“娘希匹”罷了。
古今中外許多名句格言,都是運(yùn)用顛倒詞序法,以增強(qiáng)語(yǔ)意的表達(dá)效果。郭沫若說(shuō):“活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活,死書(shū)讀活人,可以把書(shū)讀死?!绷挚险f(shuō):“你能在所有的時(shí)候欺騙某些人,也能在某些時(shí)候欺騙所有的人,但你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。”這些格言,就是變換某些字詞,使語(yǔ)言產(chǎn)生了更為深刻的含義。
實(shí)踐表明,在一定的情況下,采用顛倒詞序的方法,能更好地表達(dá)人們需要表達(dá)的內(nèi)容。但如果是在談話時(shí),重復(fù)幾次談一個(gè)話題,發(fā)表一個(gè)觀點(diǎn),雖然有強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的作用,但多半因?yàn)闆](méi)有新意而會(huì)使聽(tīng)眾生煩。
在魯迅先生的小說(shuō)《祝福》里就有這樣一個(gè)生動(dòng)的例子:
祥林嫂第二次來(lái)到魯鎮(zhèn),帶著更大的悲傷。她向人訴說(shuō):“我真傻,真的,我單知道雪天野狼在深山里沒(méi)有食吃,會(huì)到村里來(lái);我不知道春天也會(huì)有……”她兒子被狼咬死,大家曾表示同情,但祥林嫂不斷重復(fù)這幾句話,就使大家表示出冷淡的態(tài)度。
其實(shí),一個(gè)人哪能不斷有新的話題?譬如一些朋友相聚,當(dāng)沒(méi)有新的情況可說(shuō),還要重提舊事時(shí),可以用新的敘述語(yǔ)言,從新的表達(dá)角度來(lái)談,同樣會(huì)有好的效果。
一對(duì)戀人相會(huì),只要有一方善于老話新說(shuō),他們之間就能有永遠(yuǎn)講不完的話題。
如果在生活中,我們都能生動(dòng)、風(fēng)趣地表達(dá),那么就不會(huì)因?yàn)橥痪湓挾啻沃貜?fù)而顯得單調(diào),呆板。
馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鍍金時(shí)代》曾引起很大反響,他在這本書(shū)里抨擊了美國(guó)政府的腐敗和那些政客、資本家的卑鄙無(wú)恥。
一天,在酒會(huì)上,記者追問(wèn)馬克·吐溫對(duì)政府官員的看法。馬克·吐溫一氣之下說(shuō):“美國(guó)國(guó)會(huì)有些議員是狗娘養(yǎng)的?!?/p>
這句話在報(bào)紙上披露后,議員們大為憤怒,紛紛要求作家出來(lái)公開(kāi)道歉或予以澄清,否則,就將訴諸法律。
后來(lái),馬克·吐溫在另一個(gè)場(chǎng)合又對(duì)記者發(fā)表談話:“前一次我在酒席上發(fā)言,說(shuō)美國(guó)國(guó)會(huì)中有些議員是狗娘養(yǎng)的。事后我考慮再三,覺(jué)得此話不適當(dāng),而且也不符合事實(shí)。
我鄭重聲明,我上一次講話應(yīng)該更正為:美國(guó)國(guó)會(huì)中的有些議員不是狗娘養(yǎng)的?!边@個(gè)聲明十分精彩。作家沒(méi)有把已說(shuō)過(guò)的話簡(jiǎn)單地重復(fù)一遍,而是作一種相反的表達(dá),其實(shí)跟前次所說(shuō)的是同一個(gè)意思,甚至抨擊的面更廣些,這樣對(duì)方也抓不住把柄了。
所謂“戲重演不好看,話重說(shuō)不好聽(tīng)”,只是表明了道理的一部分。一些戲因?yàn)樾碌陌缪菡叩谋硌荩恢笔苋讼矏?ài)。
富有哲理性的語(yǔ)言也往往由于不同的表達(dá)而每次都能引起人們的興趣。一個(gè)人的話題是否有哲理,是否能產(chǎn)生戲劇性的效果也與說(shuō)話者的思想成熟程度密切相關(guān)。
哲理性語(yǔ)言有許多種類(lèi)型:
警策型。這類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)是話一出口使人一驚,但驚而無(wú)險(xiǎn),出人意料,卻在情理之中,例如,有一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有人可能一百歲時(shí)才走向墳?zāi)?,但他生下?lái)就已經(jīng)死亡?!边@句話中的“活了一百歲”與“生下來(lái)就已經(jīng)死亡”是一個(gè)大矛盾,然而矛盾背后卻潛藏著深刻的哲理。
若愚型。這一類(lèi)型的語(yǔ)言往往說(shuō)出最平常的事,然而這些事情一經(jīng)提示,變成了很耐人尋味的東西。如愛(ài)默生說(shuō):
“站在山的旁邊,就看不到山?!备璧乱苍f(shuō):“光線充足的地方,影子也特別黑。”他們說(shuō)的都是極普通的事實(shí),然而一經(jīng)他們提示,這些事實(shí)就起了奇妙的變化,使人從中領(lǐng)悟到很多東西。
忠告型。這類(lèi)語(yǔ)言常使人在善意中感到親切,在親切中領(lǐng)悟道理。如:“如果你考慮兩遍再說(shuō),那你一定說(shuō)得比原來(lái)好一倍。”“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。”“從偉大到可笑,只有一步遠(yuǎn)。”等等。
總結(jié)型。這類(lèi)語(yǔ)言的特征是歸納經(jīng)驗(yàn)。如:“長(zhǎng)久遲疑不決的人,常常找不到最好的答案?!薄柏?cái)富往往像海水,你喝得越多,就越感到渴。”等等。講演和談活中運(yùn)用哲理性語(yǔ)言,可以起到精辟、深邃和簡(jiǎn)煉的效果,可以使自己的言詞更有力量。
從生活中提煉具有哲理性的句子,并用排比的形式加以列出,效果會(huì)更好。如一九八八年全國(guó)職工演講邀請(qǐng)賽中,有一組論辯,反方青島隊(duì)主辯發(fā)言中闡述“嚴(yán)厲懲處不是糾正腐敗現(xiàn)象的最好手段”的觀點(diǎn)時(shí),強(qiáng)調(diào)指出:“腐敗分子是活生生的人,你消滅了他的肉體,卻消滅不了他的靈魂;你限制了他的人身自由,卻限制不了他的思想自由;你解除了他的職務(wù),卻解除不了他的惡劣影響。”這段富有哲理的話,贏得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
在日常交往中,與人談話往往是很愉快的事,但也有自己說(shuō)的話被別人誤解的時(shí)候。
要想使自己的話不被人誤解,必須注意:
盡量少用話中有話的句子。在需要明確表達(dá)自己的意思時(shí),話一定要說(shuō)得明確、具體,千萬(wàn)不要模棱兩可,以免引起誤解。
不要隨意省略主語(yǔ)。在一些特殊的語(yǔ)境中,可以省略主語(yǔ),但這必須在交談雙方都明白的基礎(chǔ)上,否則可能引起誤解。比如,一位男士挑帽子,售貨員拿了一頂給他,他看了看說(shuō):“大,大?!笔圬泦T一連給他換了四五種型號(hào)的帽子,他都嚷道:“大,大?!笔圬泦T生氣了,說(shuō):“分明是小號(hào),你為什么還說(shuō)大?”這人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“頭、頭,我說(shuō)的是頭大!”
造成這種狼狽結(jié)局的原因就是他省略了主語(yǔ)。
注意同音詞的使用。同音詞就是語(yǔ)音相同而意義不同的詞。如果同音詞用得不當(dāng),就很容易產(chǎn)生誤解。如“期終考試”就容易誤解為“期中考試”,如把“期終”改為“期末”,就不會(huì)誤解了。
少用文言詞和方言詞。與人交談中,文言語(yǔ)過(guò)多使用,容易造成誤解。除非有特殊需要,一般不要用文言詞。
而方言詞的使用更容易造成誤解,特別是不同方言區(qū)的人談話,如各自使用方言,那就更困難了。如“公公”一詞,普通話指丈夫的父親,貴陽(yáng)話則指自己的祖父,揚(yáng)州話指外祖父,重慶話指祖父的姐(妹)夫,各有所指。
說(shuō)話要注意停頓。如“中國(guó)隊(duì)打敗日本隊(duì)獲得冠軍”這句話,即可理解為“中國(guó)隊(duì)打敗,日本隊(duì)獲得冠軍,”又可誤解為“中國(guó)隊(duì)打敗日本隊(duì),獲得冠軍”,這樣,如不注意語(yǔ)句的停頓,就容易造成誤解。
如果在演講和談話中巧妙地引用典故,也可以達(dá)到敘事論理引人入勝,妙趣橫生的戲劇性效果。
“典”既可以是馬列的經(jīng)典著作,也可以是古今中外之典故,包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言、格言等等。
例如,《光明日?qǐng)?bào)》曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,一位二十歲出頭,蓄著胡須的小伙子走進(jìn)其法律顧問(wèn)處。
小伙子是某廠青工,他報(bào)考電視大學(xué)的準(zhǔn)考證被車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)扣留了,要他把胡須剃掉再給他。小伙子堅(jiān)持不剃,雙方僵持著。小伙子帶著火氣問(wèn):“我留這個(gè)胡須違法嗎?”律師笑著答道:“不違法?!毙』镒恿⒓从终f(shuō):“那我可以控告他們!”
隨即把情況對(duì)律師說(shuō)明。
律師沉思了一會(huì),和言悅色地對(duì)他說(shuō):“不違法,但你違反人情,違反國(guó)情!我國(guó)六七十歲的人也不一定留胡須,四五十歲的人還經(jīng)常刮胡須,你年紀(jì)輕輕卻留胡須,既不衛(wèi)生,又不美觀。這就叫違反人情?!?/p>
“為什么說(shuō)還違反國(guó)情呢?”小伙子不滿地問(wèn)。
“我給你講一個(gè)故事。明末清初,清統(tǒng)治者下了一道命令,一律剃須留辮,否則格殺勿論。漢族人民發(fā)出寧愿留發(fā)不留頭,不愿留頭不留發(fā)的口號(hào),于是一場(chǎng)壯烈的抗清開(kāi)始了,到處血流成河。你知道京劇大師梅蘭芳嗎?在日冠占領(lǐng)上海期間他蓄須拒不登臺(tái),這些行動(dòng)都是帶有政治性的。請(qǐng)問(wèn),你留胡須也帶有政治性嗎?”
小伙子連忙說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!”
這位律師引用典故,使談話取得了一定的效果。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一位著名的縱橫家蘇秦。他為了使秦惠王采納以征戰(zhàn)稱霸天下的主張,采用了旁征博引的說(shuō)理方法。
他先詳盡地向秦惠王分析了秦國(guó)優(yōu)越的政治、經(jīng)濟(jì)條件和強(qiáng)大的軍事力量等國(guó)情,以此作為可行征戰(zhàn)的明證,但秦惠王不為所動(dòng),沒(méi)有采納他的建議。蘇秦又列舉了歷史上的“五帝”、“三王”等事例,最后秦惠王終于采納了他的建議,這就說(shuō)明事例既要廣,又要不離中心主題。如果能夠巧妙運(yùn)用熟語(yǔ),則能大大增加語(yǔ)言的感染力。
毛澤東同敵人辯論中,常常是信手拈來(lái),熟練地運(yùn)用成語(yǔ)來(lái)進(jìn)行點(diǎn)綴,使得自己論說(shuō)生動(dòng),駁斥有力。
一九四一年一月。國(guó)民黨發(fā)動(dòng)“皖南事變”,屠殺新四軍將士。對(duì)此,毛澤東在談話中對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派提出了嚴(yán)重警告,談話中大量使用了成語(yǔ)。
“我恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)。反動(dòng)派必然是搬起石頭砸自己的腳,那時(shí)我們就愛(ài)莫能助了。我們是珍重合作的,便必須他們也珍重合作。老實(shí)說(shuō),我們的讓步是有限度的……亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚,這是他們自己性命交關(guān)的大問(wèn)題,我們不得不盡最后的忠告。如果他們怙惡不悛,繼續(xù)胡鬧,那時(shí)全國(guó)人民忍無(wú)可忍,把他們拋到茅廁里去,那就悔之無(wú)及了……”
在這段話里,毛澤東用了“禍起蕭墻”、“搬起石頭砸自己的腳”、“愛(ài)莫能助”、“亡羊補(bǔ)牢”、“怙惡不悛”、“忍無(wú)可忍”等成語(yǔ),有一種強(qiáng)大的藝術(shù)魅力,也大大增強(qiáng)了說(shuō)服力。
俗語(yǔ)是通俗并廣泛流行的定形的語(yǔ)句,簡(jiǎn)練而形象化。恰當(dāng)?shù)匾盟渍Z(yǔ),可以增強(qiáng)講演和談話中的幽默感和說(shuō)服力。
抗戰(zhàn)勝利后的一天,上海一幢公寓里發(fā)出陣陣歡笑,原來(lái),畫(huà)家張大千要返回四川,他的學(xué)生為他餞行,梅蘭芳等名流也到場(chǎng)作陪。宴會(huì)開(kāi)始時(shí),張大千向梅蘭芳敬酒,說(shuō):
“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯!”眾賓客都楞住了,梅蘭芳也不解其意,笑著詢問(wèn):“此話作何解釋?zhuān)俊睆埓笄χ事暣鸬溃骸澳闶蔷?-動(dòng)口;我是小人--動(dòng)手!”滿堂來(lái)賓,笑聲不止,宴會(huì)氣氛一下子活躍起來(lái)。張大千簡(jiǎn)單的祝酒詞能取得如此好的效果,原因就在于他能巧妙地引用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這一俗語(yǔ)。
諺語(yǔ)和俗語(yǔ)一樣,也可以為語(yǔ)言增色。諺語(yǔ)經(jīng)歷了千百年的長(zhǎng)期流傳,千錘百煉,它凝聚著勞動(dòng)人民豐富的思想感情和智慧。諺語(yǔ)還具有寓意深長(zhǎng)、語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、瑯瑯上口、易于記憶的特點(diǎn),因此常為講演和談判者使用。
例如,你想說(shuō)明一個(gè)道理,先引用一句“九牛扳不過(guò)一個(gè)理”;你想談?wù)勅艘兄練?,先引用一句“胸?zé)o大志,枉活一世”;你想談鍛煉身體,先引用一句“若要健,天天練”;
等等。這些諺語(yǔ)鮮明生動(dòng),富于很強(qiáng)的表現(xiàn)力和戲劇化效果。
一九八八年五月,美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談。在歡迎儀式上,戈?duì)柊蛦谭蛘f(shuō):“總統(tǒng)先生,你很喜歡俄羅斯諺語(yǔ),我想為你收集的諺語(yǔ)里再補(bǔ)充一條,這就是百聞不如一見(jiàn)?!备?duì)柊蛦谭蛑猓?dāng)然是宣稱他們?cè)谙鳒p戰(zhàn)略武器上有行動(dòng)了。
里根也不示弱,彬彬有禮地回敬道:“是足月分娩,不是匆忙催生?!?/p>
里根的諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了美國(guó)政府不急于和蘇聯(lián)達(dá)成削減戰(zhàn)略武器等大宗交易的既定政策。
兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過(guò)緊張磋商,在某些問(wèn)題上縮小了分歧,都表示要繼續(xù)對(duì)話。戈?duì)柊蛦谭驌?dān)心美國(guó)言而無(wú)信,于是在講話中用諺話提醒:“言不信,行不果。”里根也送給戈?duì)柊蛦谭蛞痪渲V語(yǔ):“三圣齊努力,森林就茂密?!?/p>
歇后語(yǔ)一般由前后兩個(gè)半截構(gòu)成,前半截是形象的比喻,像謎面;后半截是解說(shuō),像謎底。在交談中,人們運(yùn)用它作為修辭的手段,也能增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力和戲劇性效果。
例如,為了說(shuō)明某個(gè)人工作開(kāi)展慢,引用一句“他呀,大象屁股--推不動(dòng)……”。為了說(shuō)明自己辦不成這件事,引用一句“我是丫環(huán)帶鑰匙--當(dāng)家不做主呀!”等等,都很恰當(dāng)和得體。
常言道:“美味不可多用。作為語(yǔ)言中調(diào)味品的歇后語(yǔ)也是如此,用得恰到好處,準(zhǔn)確簡(jiǎn)煉,一語(yǔ)千鈞,增添力度;用得多了濫了,就會(huì)令人生厭,顯得不嚴(yán)肅,流于膚淺和滑稽。
數(shù)字是枯燥無(wú)味的,但有經(jīng)驗(yàn)的講演者卻知道,數(shù)字自有一種非凡的力量,如果能巧妙地加以利用,就能發(fā)揮出意想不到的戲劇性作用。
一九七二年,來(lái)自紐約的一位女國(guó)會(huì)議員貝拉·伯朱格進(jìn)行了一次演講,呼吁在政治生活中給婦女平等地位。她說(shuō):
”幾個(gè)星期前,我在國(guó)會(huì)傾聽(tīng)總統(tǒng)對(duì)全國(guó)發(fā)表講話。在我周?chē)渥挠衅甙俣嗳恕N衣?tīng)到總統(tǒng)在說(shuō):這里云集了美國(guó)政府的全體成員,有眾議員、參議員,還有最高法院成員和內(nèi)閣成員。我環(huán)顧四周,在七百多名政府要員中只有十七人是女的;在四百三十五名眾議員中只十一個(gè)是女的;一百名參議員中只有一個(gè)女的;內(nèi)閣成員中沒(méi)有女的;最高法院中也沒(méi)有女的?!?/p>
她用不著多說(shuō)了,因?yàn)闊o(wú)論說(shuō)多少話,也比不上這幾個(gè)數(shù)字更能說(shuō)明問(wèn)題。無(wú)論你是否同意她的觀點(diǎn),在這幾個(gè)確鑿的數(shù)字面前,都不得不承認(rèn)在政治生活中存在著性別歧視。
對(duì)比性數(shù)字比無(wú)對(duì)比地羅列數(shù)字,顯然有更大的說(shuō)服力和更好的效果。我們?cè)谘赞o中應(yīng)善于將有關(guān)數(shù)字對(duì)比著表述出來(lái)。比如,為了說(shuō)明美國(guó)電視中危害青少年身心健康的節(jié)目之多,有人指出:”調(diào)查表明,從一年級(jí)到十二年級(jí)的青少年學(xué)生,大約有一萬(wàn)多個(gè)小時(shí)是在聽(tīng)搖擺音樂(lè)中渡過(guò)的,這比他們?cè)谛J甓冗^(guò)的全部時(shí)間只少五百個(gè)小時(shí)。有人做了一次普查,平均每個(gè)觀眾一年里在電視節(jié)目中可看到九千個(gè)表現(xiàn)性行為的鏡頭,暴力場(chǎng)面更多。一般高中生到畢業(yè)時(shí),觀看電視二萬(wàn)二千小時(shí),相當(dāng)于他們?cè)谡n堂時(shí)間的兩倍,在這二萬(wàn)二千小時(shí)中,可看到一萬(wàn)八千起謀殺……“
這樣對(duì)比性地運(yùn)用數(shù)字是十分成功的,使人深切感到青少年學(xué)生受毒害之劇烈。
一九四六年七月,蔣介石發(fā)動(dòng)了全國(guó)內(nèi)戰(zhàn),派了一百七十余萬(wàn)人進(jìn)攻解放區(qū),一時(shí)間”黑云壓城城欲摧?!爱?dāng)時(shí),我方有不少人對(duì)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的前景發(fā)生了懷疑。這時(shí)候毛澤東給大家算了一筆帳:蔣介石共出動(dòng)了二百一十八個(gè)旅,約占蔣軍正規(guī)軍的百分之九十,再也沒(méi)有太多的兵力可供抽調(diào)了。我軍在一月至十月間就殲滅了蔣軍二十四個(gè)旅。按這個(gè)速度計(jì)算,當(dāng)我軍殲滅第三個(gè)二十五個(gè)旅時(shí),敵我力量就會(huì)發(fā)生重大變化。不出一年時(shí)間,就可以迎接中國(guó)革命新高潮的到來(lái)。
他用以上計(jì)算方法驅(qū)散了人們心頭的疑云。
在演講和談話中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻也往往能收到意想不到的戲劇性的效果。
劉向《說(shuō)苑》中有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事:
有人對(duì)梁王說(shuō):”惠子這個(gè)人說(shuō)話善于打比喻。假如大王您不讓他打比喻,那么,惠子就沒(méi)話說(shuō)了?!?/p>
于是,梁王對(duì)惠子說(shuō):”希望您今后發(fā)言時(shí)不要打比喻了?!?/p>
惠子回答說(shuō):”假如有個(gè)人不知道彈為何物,您告訴他彈就是彈,你能明白嗎?“
梁王說(shuō):”當(dāng)然不能明白呀!“
惠子接著說(shuō):”如果您改換一種說(shuō)法,告訴他:彈的樣子象弓,是用竹子作弓弦。那么,他該明白了吧?“
梁王說(shuō):”當(dāng)然明白了?!?/p>
惠子說(shuō):”我要把我知道的事物告訴不知道這事物的人們,您說(shuō)不打比喻行嗎?“
梁王說(shuō):”不打比喻是不行的?!?/p>
這個(gè)事故的有趣就在于梁王本來(lái)是不許惠子再打比喻的,可是惠子又悄悄打了一個(gè)比喻,說(shuō)得梁王心服口服。
比喻能增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性、生動(dòng)性,可以給語(yǔ)言涂上一層斑斕的色彩。運(yùn)用比喻,可以把思想性、知識(shí)性和趣味性溶于一爐,使真理變得淺顯通俗,易于理解和接受。
作家秦牧曾舉過(guò)一個(gè)例子:”一個(gè)好比喻,常常能很有效地吸引人。比如說(shuō)資本主義社會(huì)里,有的人可以不遵守法律,而有的人非守法不可,有人就比喻說(shuō):法律像一張蜘蛛網(wǎng),大昆蟲(chóng)掙走了,小昆蟲(chóng)卻給粘住了?!?/p>
如果直接說(shuō)資本主義的法律對(duì)某些人沒(méi)有什么約束力,意思比較抽象,而拿蜘蛛網(wǎng)打比方,具體形象的意思便從抽象的霧靄中顯露出來(lái)了。
比喻一般用來(lái)回答較復(fù)雜的問(wèn)題。談判中,當(dāng)對(duì)方以某種事例顯示出難以理解的道理,來(lái)吊難時(shí),我們則以能比喻的事例顯示出另一種道理,以進(jìn)行反駁。
如,儒士張個(gè)與僧人辯論。僧人宣稱:”儒教雖正,卻不如佛學(xué)玄妙。我們僧人能讀儒教的書(shū),你們卻不能通曉佛家的經(jīng)典。
張個(gè)答:“不對(duì)吧,比如飲食,人可以吃的,狗也能吃;
狗可以吃的,人卻決不能去吃了。”他的反駁,不失為一種機(jī)智的駁論。
運(yùn)用比喻批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),最重要的是選準(zhǔn)喻體,而這個(gè)喻體又是對(duì)方難以反駁的事實(shí),只要有了這個(gè)前提,對(duì)方的謬論就可以不攻自破。
例如,法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)的重要原理時(shí),有人嘲諷他:“這個(gè)又有什么用處呢!”
法拉弟詼諧地說(shuō):“剛生下來(lái)的嬰兒有什么用呢?”
法拉弟就是用一個(gè)任何人都無(wú)法否認(rèn)的最普通的事實(shí)作比喻,說(shuō)出了電像新生嬰兒一樣前途無(wú)量的道理。
在講演、談話和談判中,常常需要論述一些道理,這些道理如果配以貼切的比喻,就會(huì)容易讓人理解和接受。
孔子有個(gè)弟子叫子路,不大重視學(xué)習(xí)。有一天,孔子對(duì)子路說(shuō):“你有什么愛(ài)好?”
子路說(shuō):“愛(ài)好長(zhǎng)劍。”
孔子說(shuō):“我是問(wèn)你學(xué)習(xí)嗎?”
子路反問(wèn)道:“學(xué)習(xí)也有好處嗎?”
孔子說(shuō):“一個(gè)國(guó)君,如果周?chē)鷽](méi)有敢于勸諫的正直之臣,他在政策上就要失誤;一個(gè)君子,如果沒(méi)有能夠給予他教益的朋友,他在品德方面就會(huì)有失檢點(diǎn)。駕烈性的馬,不能放下手中的鞭子;操縱弓箭,決不能離開(kāi)矯正弓箭的器具。木頭經(jīng)過(guò)墨繩的規(guī)劃加工,就能變直;人經(jīng)常聽(tīng)取不同意見(jiàn),就能變得非凡。如果你肯于學(xué)習(xí),就能順利成長(zhǎng)?!?/p>
子路雖覺(jué)得老師講的句句在理,但仍有點(diǎn)迷惑不解,就打了一個(gè)比喻反問(wèn):“南山上的竹子,不經(jīng)加工自然直,砍伐下來(lái)制成箭,能夠射穿犀牛做成的盔甲,這樣看來(lái),又何須學(xué)習(xí)呢?”
孔子借用子路的比喻,進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)他,“話可不能這么說(shuō),用竹子削成的箭,雖說(shuō)也能射穿物體,但不會(huì)是很鋒利的。如果削出箭尾,插上羽毛,再裝上箭頭,就會(huì)射得更遠(yuǎn)。如果把箭頭再在磨刀石上加以磨礪,箭射入得不是會(huì)更深嗎?”
上述言來(lái)語(yǔ)去中,精妙的比喻相繼出現(xiàn),孔子運(yùn)用一系列貼切淺顯的比喻,一步步征服了子路的心。
為了達(dá)到講演的戲劇性效果,也可以采取自問(wèn)自答的自我設(shè)問(wèn)形式。
一九六六年十月的一天,周恩來(lái)總理主持召開(kāi)一次重要的會(huì)議,第一流的我國(guó)核科學(xué)家都參加了。
周總理作了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白,他說(shuō),我國(guó)核爆炸成功以后,有人攻擊我們有彈無(wú)槍?zhuān)瑹o(wú)非是要解決槍、彈結(jié)合的問(wèn)題。
說(shuō)完,總理和科學(xué)家們進(jìn)行了詳盡的討論。然后,總理電話請(qǐng)示毛澤東,帶回了毛澤東的指示,說(shuō):“毛主席同意這一方案,贈(zèng)給大家十六個(gè)字:嚴(yán)肅認(rèn)真,周到細(xì)致,穩(wěn)妥可靠,萬(wàn)無(wú)一失?!?/p>
聽(tīng)完總理的話,在場(chǎng)的科學(xué)家們覺(jué)得肩上的擔(dān)子非同尋常,有人下意識(shí)地吸了口氣。
目光敏銳的周總理已經(jīng)覺(jué)察到科學(xué)家們的心思,立即解釋說(shuō),“什么叫萬(wàn)無(wú)一失?把想到的、發(fā)現(xiàn)的、都認(rèn)真解決了,就叫萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)現(xiàn)的、解決不了的,是吃一塹長(zhǎng)一智的問(wèn)題。打槍還有卡殼的時(shí)候呢,別說(shuō)導(dǎo)彈了。放心吧,只要認(rèn)真做了,出了問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)負(fù)責(zé),我周恩來(lái)負(fù)責(zé)!”
周總理一席話,說(shuō)得科學(xué)家們思想的負(fù)擔(dān)完全消失了。
這段話一開(kāi)始就抓住了要害,即科學(xué)家擔(dān)心的“萬(wàn)無(wú)一失”的問(wèn)題,進(jìn)行設(shè)問(wèn),以問(wèn)題引路,自問(wèn)自答,引出一段解釋?zhuān)宄靼?,使人疑團(tuán)頓消。
所謂設(shè)問(wèn),就是本無(wú)疑問(wèn)而自提自問(wèn),明知故問(wèn)。可以自問(wèn)自答,也可只問(wèn)不答。設(shè)問(wèn)用得好,能引人注意,誘人思考,使講演和談話內(nèi)容更吸引人。
林肯在做律師時(shí),曾在一次訴論中以巧妙的設(shè)問(wèn)贏得了勝利。一天,一位老態(tài)龍鐘的女人來(lái)找林肯,哭訴自己被欺侮的事。這位老婦是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的一位烈士遺孀,每月靠撫恤金維持生活,不久前,出納員竟要她交付一筆手續(xù)費(fèi)才準(zhǔn)領(lǐng)錢(qián),而這筆手續(xù)費(fèi)等于撫恤金的一半,這分明是勒索。
法庭開(kāi)庭了,被告矢口否認(rèn),因?yàn)檫@個(gè)狡猾的出納員是口頭進(jìn)行勒索的,沒(méi)有憑據(jù),情況顯然不妙。
輪到林肯發(fā)言了,上百雙眼睛緊盯著他,看他有無(wú)法子扭轉(zhuǎn)形勢(shì)。
林肯用抑揚(yáng)頓挫的嗓音,首先把聽(tīng)眾引入對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶。林肯兩眼閃著淚光,述說(shuō)愛(ài)國(guó)志士是怎樣忍饑挨餓地在冰天雪地里戰(zhàn)斗,為澆灌“自由之樹(shù)”而灑盡最后一滴鮮血。最后,他以巧妙的設(shè)問(wèn),作出令人怦然心動(dòng)的結(jié)論:
“現(xiàn)在事實(shí)已成了陳?ài)E。一七七六年的英雄,早已長(zhǎng)眠地下,可是他們那衰老而可憐的遺孀還在我們面前,要求代她申訴。不消說(shuō),這位老婦人從前也是位美麗的少女,曾經(jīng)有過(guò)幸福愉快的家庭生活,不過(guò),她已犧牲了一切,變得貧窮無(wú)依,他們不得不依靠革命先烈,用革命先烈爭(zhēng)取來(lái)的自由,向我們請(qǐng)求援助和保護(hù)。試問(wèn),我們能熟視無(wú)睹嗎?”
發(fā)言至此嗄然而止。聽(tīng)眾的心早被感動(dòng)了,有的捶胸頓足,撲過(guò)去要撕扯被告;有的眼圈泛紅,為老婦人流同情之淚;還有的當(dāng)場(chǎng)解囊捐款。
在聽(tīng)眾的一致要求下,法庭通過(guò)了保護(hù)烈士遺孀不受勒索的判決。
要使講話吸引人,不妨設(shè)計(jì)幾個(gè)醒目的問(wèn)題,自問(wèn)自答,這將會(huì)大大增添你言語(yǔ)的魅力,使你的講演具有戲劇化的效果
第二篇:使演講具有戲劇化效果的演講技巧
在非洲有個(gè)傳道的牧師,有一次他在給非洲熱帶的土著居民宣講《圣經(jīng)》時(shí)人們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著,當(dāng)他念到“你們的罪惡雖然是深紅色,但也可以變成像雪一樣的白”這句話時(shí),他一下子楞住了。這時(shí)牧師就想,這些常年生活在熱帶的土人,他們?cè)趺磿?huì)知道雪是什么樣子和什么顏色呢?而他們經(jīng)常食用的椰子肉倒是很白的。我何不用椰子肉來(lái)比喻呢?于是,機(jī)靈的牧師便將《圣經(jīng)》改念為:“你們的罪惡雖然是深紅色的,但也可變成像椰子肉一樣的白?!?/p>
“雪白”雖然很形象,但“椰子肉的白”也很形象。而這位機(jī)靈的牧師只用了后者,卻把這個(gè)信息已經(jīng)有效地傳給了土人。這就使他的講話先有了戲劇性的效果。
在這里,這位靈活善變的牧師給了我們一個(gè)寶貴的啟示:
我們?cè)谡f(shuō)話,特別是比喻時(shí),都要注意會(huì)使用形象性的語(yǔ)言。
形象性的語(yǔ)言聽(tīng)眾容易理解接受。如一九二七年的秋收起義失敗后,毛澤東在瀏陽(yáng)文家市對(duì)那些被打散后又重新集結(jié)的起義隊(duì)伍講話時(shí)曾說(shuō):
“我們工農(nóng)武裝的力量還很小,就好比一塊小石頭;蔣介石反動(dòng)派現(xiàn)在力量還很大,就好比一口大水缸。只要我們咬緊牙,挺過(guò)這一關(guān),我相信我們這塊小石頭就總有一天會(huì)打爛蔣介石那口大水缸!”
這里,“小石頭”和“大水缸”雖然都是普通的東西,但對(duì)于工農(nóng)起義的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),卻是再熟悉不過(guò)的了。如果用“社會(huì)發(fā)展的肯定性力量”和“社會(huì)發(fā)展的否定性力量”的說(shuō)法代替“小石頭”和“大水缸”來(lái)作演講,就不那么容易被戰(zhàn)士們所接受了。
毛澤東的語(yǔ)言可以說(shuō)是形象性語(yǔ)言的典范。他經(jīng)常使用人們熟悉的形象。比如說(shuō)他號(hào)召人民打倒帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義時(shí)就說(shuō)要推翻“三座大山”;遣責(zé)蔣介石不抗日,卻要搶占解放區(qū)的土地時(shí),就說(shuō)蔣介石“躲在峨嵋山上,不栽樹(shù),不澆水,卻要摘桃子”等等。由此可見(jiàn),形象性的語(yǔ)言確實(shí)寓意明晰淺顯,聽(tīng)眾感受和理解得比較快。
善于辭令者說(shuō)話,不僅常用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言,同時(shí),他們也善于不失時(shí)機(jī)、恰到好處地運(yùn)用其他感覺(jué)形式的語(yǔ)言,即味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)性語(yǔ)言。
如三國(guó)時(shí)的曹操,在一次行軍途中,對(duì)那些口渴難忍的士兵說(shuō)“前面有梅林,可以摘梅子吃”,運(yùn)用的就是能引起士兵“酸”的味覺(jué)的語(yǔ)言;毛澤東把空話連篇、長(zhǎng)而無(wú)味的“黨八股”文章譏為“懶婆娘的裹腳,又長(zhǎng)又臭”,就既有視覺(jué)傳感,又有嗅覺(jué)傳感,使聽(tīng)眾對(duì)“黨八股”文章增加了厭惡感。
卡耐基認(rèn)為,說(shuō)話時(shí)巧用諧音法在現(xiàn)實(shí)生活中,可以化平淡為神奇,取得出人意料的戲劇性效果。在談判桌上和演講當(dāng)中,也有很大的效用。諧音法的運(yùn)用大致有幾種形式:
婉言批評(píng)。在特殊情況下,不愿明言指責(zé),運(yùn)用諧音法可達(dá)到委婉批評(píng)的效果。
有一次,一位小伙子向老人問(wèn)路:“喂!去索家莊該走哪條路?還有多遠(yuǎn)?”老人抬頭看了他一眼,對(duì)小伙子的傲氣和無(wú)禮很不滿意,隨口應(yīng)道:“走大路一萬(wàn)丈,走小路七八千丈?!?/p>
小伙子聽(tīng)了摸不著頭腦:“怎么這兒論丈不論里?”老人笑著對(duì)他說(shuō):“小伙子,原來(lái)你也會(huì)講里(禮)?”小伙子知道自己失禮了,連忙給老人陪禮道歉。
諧音諷刺。運(yùn)用諧音法,可對(duì)不便明說(shuō)的丑惡現(xiàn)象和人物進(jìn)行諷刺鞭笞。
辛亥革命后,清帝遜位,國(guó)民改呼“皇帝萬(wàn)歲”為“民國(guó)萬(wàn)歲”,人們以為從此天下太平,而事實(shí)卻是軍閥混戰(zhàn),貪官盛行,民不聊生。撰聯(lián)大師劉師亮編出“民國(guó)萬(wàn)稅,天下太貧”的對(duì)聯(lián),其諷刺的效果可謂入木三分。確實(shí),民國(guó)不能“萬(wàn)歲”,卻有“萬(wàn)稅”,天下不大太平,只有“太貧”。
諧音表態(tài)。利用交談?wù)Z言中某個(gè)字的諧音關(guān)系,可委婉地表明自己對(duì)某件事的態(tài)度。
清人鄭板橋在濰縣做縣令時(shí),逮捕了一個(gè)綽號(hào)“地頭蛇”的惡棍。惡棍的伯父和舅舅(與鄭板橋是同科進(jìn)士)帶著酒菜連夜登門(mén)求情。在酒席上,進(jìn)士提出要行個(gè)酒令,并拿起一個(gè)刻有“清”官的骨牌,一字一板地吟道:“有水念作清,無(wú)水也念青,無(wú)水添心便念精?!编嵃鍢蚋溃骸澳晷植钜?,無(wú)水添心當(dāng)念情。”進(jìn)士聽(tīng)了大喜。鄭板橋猛然感到中了計(jì),緊接著大聲說(shuō)道:“酒精換心方講情,此處自古當(dāng)講清,老鄭身為七品令,不認(rèn)酒精但認(rèn)清?!蹦莾扇艘?jiàn)狀,只好告辭。
這里,這位進(jìn)士巧用諧音求情,而鄭板橋卻妙用諧音變化,表明了為官一身清、決不徇私情的態(tài)度。
諧音還擊。運(yùn)用諧音法,可對(duì)某些不恭的言行給以巧妙還擊。
唐朝宰相楊國(guó)忠,嫉恨李白之才,總想設(shè)法奚落他一番。
一日,楊國(guó)忠想出一個(gè)辦法,就約李白對(duì)三步句。李白剛一進(jìn)門(mén),楊國(guó)忠便道:“兩猿截木山中,問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸?”
“鋸”諧句“句”,“猴兒”暗指李白。李白聽(tīng)了,微微一笑,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)紫嗥鸩?,三步?nèi)對(duì)不上,算我輸?!睏顕?guó)忠想趕快走完三步,但剛跨出一步,李白便指著楊國(guó)忠的腳喊道:“一馬隱身泥里,看畜生怎樣出蹄!”“蹄”諧“題”,與上聯(lián)對(duì)得很正。楊國(guó)忠本想占便宜,反被李白羞辱了一番。
諧音轉(zhuǎn)換。這里指用關(guān)鍵字的諧音轉(zhuǎn)換成另一個(gè)意義的詞語(yǔ),用新的語(yǔ)義掩蓋原來(lái)的語(yǔ)義。
有個(gè)住旅店的人,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的五十兩銀子不見(jiàn)了,而這一晚旅店也沒(méi)別人,只有他一人,因此他懷疑是旅店老板偷去的,但老板死活不承認(rèn)。二個(gè)鬧到縣衙,縣官對(duì)老板說(shuō):“我在你手心里寫(xiě)個(gè)贏字,你到院子里曬太陽(yáng),如果曬很長(zhǎng)時(shí)間,贏字還在,那么你的官司就打贏了。”隨后,縣官把老板娘叫來(lái)。老板娘來(lái)到一看只見(jiàn)老板在外面站著,不知怎么回事。這時(shí)只聽(tīng)縣官對(duì)她丈夫喊道:“你手里的贏字還在不在?”店老板連忙回答說(shuō):“在,在?!崩习迥镆宦?tīng)丈夫承認(rèn)了“銀子”在,就不敢隱瞞了,乖乖地回家拿出了銀子。
巧表態(tài)度。運(yùn)用諧音法,可巧妙地表達(dá)對(duì)某些人和事的態(tài)度。
第三篇:如何使自己演講具有藝術(shù)魅力
如何使自己演講具有藝術(shù)魅力
如何使自己演講具有藝術(shù)魅力
演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”,即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,使講話“藝術(shù)化”起來(lái),從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。
一、口語(yǔ)表達(dá)技巧的基本要求
發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美
一般來(lái)說(shuō),最佳語(yǔ)言是:
準(zhǔn)確清晰,即吐字正確清楚,語(yǔ)氣得當(dāng),節(jié)奏自然;
清亮圓潤(rùn),即聲音宏亮清越,鏗鏘有力,悅耳動(dòng)聽(tīng);
富于變化,即區(qū)分輕重緩急,隨感
情變化而變化;
有傳達(dá)力和浸徹力,即聲音有一定的響度的力度,使在場(chǎng)聽(tīng)眾都能聽(tīng)真切,聽(tīng)明白。
要達(dá)到最佳語(yǔ)言效果,一般來(lái)說(shuō),要做到如下幾點(diǎn):
1、字正腔圓
2、分清詞界
3、講究音韻配搭
漢語(yǔ)講究聲調(diào),聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚(yáng)急緩的變化,本身就富有音樂(lè)美。好的演講,平仄錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫,顯得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
詞句流利、準(zhǔn)確、易懂
1、句式短小。演講不宜使用過(guò)長(zhǎng)的句子。
2、通俗易懂。要使用常用詞語(yǔ)和一些較流行的口頭詞語(yǔ),使語(yǔ)言富有生氣和活力;
3、不過(guò)多的做某些精確的列舉,特別是過(guò)大的數(shù)字,常用約數(shù)。
4、較多地使用那些表明個(gè)人傾向 的詞語(yǔ),諸如“顯而易見(jiàn)”“依我看來(lái)”等等,并且常常運(yùn)用“但是”、“除了”等連接詞,使講話顯得活潑、生動(dòng)、有氣勢(shì)。
語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情
一般來(lái)講,表達(dá)堅(jiān)定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情,語(yǔ)氣急驟,聲音較重;表達(dá)幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情,語(yǔ)氣舒緩,聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足,語(yǔ)調(diào)前后盡弱中間強(qiáng)。
語(yǔ)調(diào)的選擇和運(yùn)用,必須切合思想內(nèi)容,符合語(yǔ)言環(huán)境,考慮現(xiàn)場(chǎng)效果。語(yǔ)調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語(yǔ)言上的自然流露。
二、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
1.頓挫
在口語(yǔ)表達(dá)中,停頓既是一種語(yǔ)言標(biāo)志,也是一種修辭手段。它一般分為語(yǔ)法停頓、感情停頓和特殊停頓。
2、輕重
在演講時(shí),人們常常把某些詞語(yǔ)講得比一般詞語(yǔ)重些或輕些,這樣便能起到強(qiáng)調(diào)突出的作用。
3、抑揚(yáng)
4、緩急--弛緩結(jié)合
正常談話,每分鐘講大約120-150個(gè)字。演講的速率不能太快,一則聽(tīng)眾難聽(tīng)懂,二則也使人產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為演講者怯場(chǎng)。因?yàn)槿藗兡懬訒r(shí)往往語(yǔ)速較快。當(dāng)然講話也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調(diào),給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺(jué)。演講語(yǔ)速要做到快慢得體,緩急適度,快而不亂,慢而不拖,快中有慢,慢中有快,張弛自然,錯(cuò)落有致。顯示出語(yǔ)言的清晰度和節(jié)奏感,使演講具有音樂(lè)美。
5、節(jié)奏--起伏結(jié)合
對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō),節(jié)奏是各種不同要素的有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的變化。
三、演講語(yǔ)言的設(shè)計(jì)
承上啟下
演講,尤其是賽事演講,一般來(lái)說(shuō),選手都對(duì)演講的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾進(jìn)行了全面完整的設(shè)計(jì)。不可能也不太好做過(guò)多的臨場(chǎng)更改。但如果你能獨(dú)辟蹊徑,巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題,或是他們演講中的觀點(diǎn)、動(dòng)作等進(jìn)行引發(fā),效果將非同凡響。這種臨場(chǎng)性的引發(fā)會(huì)給聽(tīng)眾留下良好的印象。那一世范文網(wǎng)
少說(shuō)客套話
良好的開(kāi)頭語(yǔ)言要新鮮,忌套話、空話、老話、大話、假話、官話。
演講的結(jié)尾應(yīng)該感情充沛,語(yǔ)氣鏗鏘,像美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō)的:“演講最好在聽(tīng)眾興趣未盡時(shí)戛然而止?!苯o人以振奮,給人以無(wú)窮的思味與不盡的遐思。
從緩、平、穩(wěn)開(kāi)始
演講者應(yīng)利用好語(yǔ)言的變化把基調(diào)定好,以引起聽(tīng)眾良好的思維定向。一般來(lái)說(shuō),開(kāi)始處要做到緩、平、穩(wěn)?;{(diào)確定好之后,切忌保持平坦進(jìn)行,應(yīng)該有起有伏,有張有弛,前后照應(yīng),變化無(wú)窮。
起伏結(jié)合
“文似看山不喜平。”演講者要適度
地注意演講的起伏張弛,變化有度。這主要是從語(yǔ)言、內(nèi)容、情感幾方面去體現(xiàn),語(yǔ)調(diào)要高低升降,速度要急促徐緩,聲音要宏大精細(xì),音色要?jiǎng)側(cè)岫嘧?,情感要跌宕起伏?/p>
事例親切可信
“事實(shí)勝于雄辯”,演講中如果沒(méi)有典型、生動(dòng)、感人的事例做依據(jù),再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言也是蒼白、空乏的。演講中也可以舉一些發(fā)生在身邊的讓人感到親切可信的事例,它們具體、生動(dòng)、實(shí)在、說(shuō)服力強(qiáng)。可以說(shuō)“下里巴人”,更易走入“尋常百姓家”。
第四篇:怎樣使演講具有魅力演講稿
大家晚上好!今天我演講的題目是:讓我們的演講更加具有魅力
是什么成為政界、商界、文化、宗教各領(lǐng)域爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?
是什么讓孫中山、毛澤東、林肯、奧巴馬等人成為民族領(lǐng)袖?
是什么讓馬云、俞敏洪、史玉柱、牛根生這些企業(yè)家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)成為商界巨子? 答案是演講的魅力!
國(guó)父國(guó)父先生通過(guò)公眾演說(shuō),發(fā)起十余次革命起義,最終推翻封建統(tǒng)治!偉大領(lǐng)袖毛主席通過(guò)公眾演說(shuō),團(tuán)結(jié)全國(guó)各界愛(ài)國(guó)人士,最終建立新中國(guó)!美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬通過(guò)公眾演說(shuō),宣揚(yáng)治國(guó)方針,最終成為了美國(guó)歷史上的第一位黑人總統(tǒng)!
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代!商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是您弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶.“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“一個(gè)人可以面對(duì)多少人,就代表這個(gè)人的人生成就有多大!”無(wú)論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓,還是商界領(lǐng)袖杰克.韋爾奇、柳傳志、張瑞敏、馬云、牛根生??,古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于演講的超級(jí)演說(shuō)大師!
首先,一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)時(shí)非常重要的。作為演講者,不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容,演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開(kāi)場(chǎng)白,它將決定此后你所說(shuō)的每一句話的命運(yùn)。聽(tīng)眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來(lái)決定是否耐心聆聽(tīng)你的演講。因此只有獨(dú)具匠心的開(kāi)場(chǎng)白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給
聽(tīng)眾留下深刻印象,才能立即控制住場(chǎng)上氣氛,在瞬間集中聽(tīng)眾注意力,從而為接下來(lái)順利演講搭梯架橋。
開(kāi)場(chǎng)白,顧名思義,就是一開(kāi)場(chǎng)所說(shuō)的話。開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)的不好就等于白開(kāi)場(chǎng),人與人見(jiàn)面第一印象十分重要。俗話說(shuō):“好的開(kāi)始是成功的一半”,所以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白非常重要。許多名人也給出過(guò)很好的忠告。俄國(guó)大文學(xué)家高爾基說(shuō):“最難的是開(kāi)場(chǎng)白,就是第一句話,如同在音樂(lè)上一樣,全曲的音調(diào),都是它給予的。平常卻又得花好長(zhǎng)時(shí)間去尋找?!备郀柣倪@段話包含兩層意思:第一,演講的第一句話至關(guān)重要,它的作用如同音樂(lè)的“定調(diào)”,規(guī)定著“全曲”的基本面貌和基本風(fēng)格。第二,適當(dāng)?shù)牡谝痪湓挷皇悄敲慈菀渍业降?,它是長(zhǎng)期積累和斟酌鉆研的結(jié)果。
對(duì)于演講者而言,有決定意義的是要獲得聽(tīng)眾的信任,引起他們的注意。開(kāi)場(chǎng)白就是溝通演講者和聽(tīng)眾之間的第一座橋梁。
開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三大目的:一是拉近距離,二是建立信任,三是引起興趣,為下面的演講做好準(zhǔn)備。
多年以前,偉大的建筑學(xué)家弗朗克?賴特在匹茲堡曾做過(guò)一場(chǎng)演講。他的開(kāi)場(chǎng)白非常奇特,“這是我所見(jiàn)過(guò)的最為丑陋的城市。”此言一出令在場(chǎng)的每一位匹茲堡市民大吃一驚——他們從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)賴特道出個(gè)中緣由。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)所做的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,匹茲堡市是全美最有吸引力的城市之一。賴特深知,如果循規(guī)蹈矩地像其他人一樣開(kāi)場(chǎng):“女士們、先生們,下午好,今天我很高興站在這里,”或者僅僅為了幽默而以一個(gè)不相干的玩笑開(kāi)場(chǎng),都不會(huì)引起聽(tīng)眾的注意。他的這種不拘一格的開(kāi)場(chǎng),一開(kāi)始就將自己置于所有聽(tīng)眾的對(duì)立面,但的確收到了立竿見(jiàn)影的效果。
其次,有一個(gè)好的結(jié)尾。人們記憶最深刻的是什么呢?是他們最后聽(tīng)到的內(nèi)容。但是卻很少有人愿意在結(jié)尾上雕琢更多。他們僅僅是輕描淡寫(xiě)地草草收?qǐng)?,結(jié)果可想而知。費(fèi)盡口舌發(fā)表的長(zhǎng)篇大論很快就被人們遺忘。要想使人記憶深刻,你的結(jié)尾必須像開(kāi)場(chǎng)一樣氣勢(shì)磅礴,擲地有聲。演講的結(jié)束語(yǔ)應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力。
我國(guó)著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中,開(kāi)頭即說(shuō)“我今天給大家談六個(gè)問(wèn)題”,接著,他第一、第二、第三、第四、第五,井井有條地談下去。談完第五個(gè)問(wèn)題,他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了,于是他提高嗓門(mén),一本正經(jīng)地說(shuō):“第六,散會(huì)?!甭?tīng)眾起初一愣,不久便歡快地鼓起掌來(lái)。老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù),打破了正常的演講內(nèi)容,從而出乎聽(tīng)眾的意料收到了極好的效果。
所以,一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)和一個(gè)好的結(jié)尾是演講成功的必要因素。
謝謝大家!
第五篇:演講技巧
在優(yōu)酷上找“成功人士的勵(lì)志演講”
俞敏洪勵(lì)志演講------跌倒了再爬起來(lái) 《方法總比困難多》勵(lì)志演講 馬云 國(guó)際經(jīng)典勵(lì)志演講
陳安之成功勵(lì)志演講
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