第一篇：2012年啟蒙班畢業(yè)典禮

啟蒙班小朋友畢業(yè)啦

7月17上午，是我園啟蒙班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，他們在西柏坡歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第三次畢業(yè)慶典活動。目的讓幼兒在革命根據(jù)地感受紅色革命氛圍，知道幸福生活的來之不易，并從氛圍中感受到自己肩負著創(chuàng)造未來的歷史責(zé)任感；讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學(xué)生活的向往之情。

活動以舞蹈<<最炫民族風(fēng)>>拉開了序幕，有領(lǐng)導(dǎo)講話、家長代表講話、畢業(yè)生代表講話、歌曲、舞蹈、畢業(yè)詩朗誦、游戲競賽、教學(xué)匯報等內(nèi)容形式豐富多樣。共演出節(jié)目10個，啟蒙班的小朋友最后又合頌了 《畢業(yè)詩》拉下了整個活動的帷幕，深情的《畢業(yè)詩》朗讀聲徐徐地唱響了畢業(yè)典禮的序曲。在畢業(yè)典禮上，園長向全體小朋友致辭，表達她對小朋友的殷切希望。四年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束，在這離別之時，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。最后給小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書和畢業(yè)照。愿此次活動在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。

通過這次活動，把幼兒四年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了四年的幼兒園，也依依不

舍地和四年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們?nèi)松囊粋€新的起點。

最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康！

亞龍幼兒園張紅巖

第二篇：啟蒙班

啟蒙班

王婷

教學(xué)目標：

1、讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、增強孩子對音樂律動的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、培養(yǎng)孩子舞蹈感覺及團結(jié)友愛合作意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1、節(jié)奏訓(xùn)練

2、基本功訓(xùn)練

3、幼兒舞蹈

4、舞感訓(xùn)練

舞蹈教學(xué)計劃

一、基訓(xùn)部分地面：

1、勾繃腳組合拍手（訓(xùn)練目的：腳的靈活與后背直立）

2、吸伸腿組合（訓(xùn)練目的：腿直腳繃有延伸感）3.、前旁壓腿組合（訓(xùn)練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4、青蛙趴（訓(xùn)練目的：為橫叉打基礎(chǔ)）

5、跪地下腰，手撐地起后彎腰（訓(xùn)練目的：腰的柔韌性）

輔助練習(xí)：兩頭起、提花籃。

二、中間練習(xí)：

1、蹦跳步組合（訓(xùn)練目的：訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位）

2、頭與肩的動作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性）

3、站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔后背等）

三、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練：

1、勾繃腳組合2、壓腿組合3、壓胯組合4、波浪柔手組合5、繞腕練習(xí)

6、眼睛訓(xùn)練組合

第三篇：入黨啟蒙班小結(jié)

入黨啟蒙班小結(jié)

通過這幾次院黨校的學(xué)習(xí)，作為入黨積極分子的我們，對黨的全面認識，以及自己思想的不斷提高正大步向前邁進。

這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我們受益非淺，收獲不小，總結(jié)概括來說有以下四點體會：

一、對黨的歷史和黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。

通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了我們黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，并且，更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。

二、加深了對黨章的了解和認識。

通過學(xué)習(xí)我認識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。江總書記提出的 “ 三個代表 ” 的重要思想是對黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的全面系統(tǒng)的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發(fā)展到今天，整個社會生產(chǎn)力發(fā)展的深度和廣度有了巨大的變化，現(xiàn)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)、知識經(jīng)濟等等正在深刻地影響著整個社會的發(fā)展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷具有新的內(nèi)涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進?！?三個代表 ” 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時，“ 三個代表 ” 中的每一個 “ 代表 ”，都有其相對獨立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進文化的基礎(chǔ)；先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用，先進生產(chǎn)力要求有先進文化與之相適應(yīng)；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者；而先進生產(chǎn)力和先進文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出：中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個

人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生?！?三個代表 ” 也始終要求我們堅持為人民服務(wù)的宗旨。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。我們的黨來源于人民、植根于人民、服務(wù)于人民，是在人民群眾中成長、發(fā)展、壯大起來的。人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的六千多萬黨員，成為領(lǐng)導(dǎo)一個十多億人口的社會主義大國的執(zhí)政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優(yōu)秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。

三、進一步端正了入黨動機

通過這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨的光榮是與奉獻和為公緊密聯(lián)系在一起。一個人入黨時想法將在很大程度上決定一個黨員的質(zhì)量。任何將入黨這種神圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會使黨員質(zhì)量大打質(zhì)扣。因此，從申請入黨開始就要端正了入黨動機將“立黨為公”深深扎根于自己的頭腦中。

四、看到了自己存在的差距，明確了努力的方向

通過這次學(xué)習(xí)，進一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認真對照黨員標準檢查自己的差距，明確在哪些方面達到了黨員條件，哪些方面還沒有達到。認識到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。明確了入黨有兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標準融入到實踐去，以實際行動鍛煉自己，要求自己。端正了過去認為只要自己工作做好就能入黨，現(xiàn)在充分認識到，黨員要從各個方面體現(xiàn)先進性，示范性。

總之，這次學(xué)習(xí)對于同學(xué)們是一次思想的洗禮，大家都決心再接再厲，努力提高自己的思想覺悟，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我們大家現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我們定會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

第四篇：圍棋啟蒙班教案之三--免費下載

第八課

吃子手法——征子（2教時）

練一練：黑先

新授：

例題：黑先，如何吃掉白▲子？

結(jié)論：不斷改變打吃的方向并最終將對方圍吃的手法叫“征子”。征子三要素：打吃方向、氣、接應(yīng)子

打吃方向練習(xí)：黑先，應(yīng)如何進行打吃？（不斷改變打吃的方向）

氣：黑先，是否是征子(練習(xí)3)？接應(yīng)子：白先，能否逃出白

子？（練習(xí)4）

小結(jié)：可以通過六線法則判斷接應(yīng)子是否成立。鞏固練習(xí)：黑先如何征吃白▲子？ 第九課

吃子手法——撲與接不歸、倒撲

練一練：黑先，應(yīng)如何救出黑△子?

新授：

例題一：黑先，能救出黑△子嗎？

結(jié)論：通過送吃造成對方氣緊的手法叫撲，打吃造成對方接不回去叫“接不歸”。

撲與接不歸的鞏固練習(xí)。

例題二：白先，能吃掉黑△子嗎？結(jié)論：在對方虎口里下子，如果對方提子，可以立即反提的吃子技巧稱“倒撲”思考題：黑先，能利用倒撲吃子嗎？綜合練習(xí)二（2教時）

一、黑先殺白：

二、判斷以下各題的征子是否成立？

三、黑先，應(yīng)如何吃子？

四、思考題：黑先活

第十課

死活基礎(chǔ)——直

三、曲三及運用

準備題一：黑先，能否殺白子？

結(jié)論：兩個交叉點連在一起的大眼是一個眼 基本圖一：判斷白棋的死活情況

結(jié)論：直三的死活為后手活，其中心為攻防的核心。思考題：判斷白棋的死活結(jié)果（曲三）實戰(zhàn)題：

1、準備題2：如何縮小白棋的眼位？

2、綜合運用：黑先殺白

3、鞏固練習(xí)：黑先殺白

第十一課 死活基礎(chǔ)——直

四、曲

四、方

四、聚四及運用 思考題：黑先殺白

練一練：黑先活

基本圖一：黑先，能否殺白？

結(jié)論：直四是活棋

思考題1：研究曲四的死活情況 鞏固練習(xí)：黑先活（圖1圖2）

例題二：請判斷以下兩題的死活情況。

結(jié)論：方四是死棋，丁四是后手活。鞏固練習(xí)：黑先活

第五篇：啟蒙幼兒園暑假班

啟蒙幼兒園暑假班 快樂假期，學(xué)與樂同行！

家長在意的，就是我關(guān)心的，家長煩惱的，就是我解決的。在家親自照看孩子，耽誤工作沒時間。暑假來臨，想讓孩子快樂度過又有所收獲，那么快來報名！

招生對象：

1、幼兒園大、中、小班，輔導(dǎo)科目：語文、手腦速算、拼音、舞蹈、手工、美術(shù)等。

2、小學(xué)1—6年級，輔導(dǎo)科目英語、數(shù)學(xué)及暑假作業(yè)。任課老師李老師、朱老師

3、舞蹈班：招收4—10歲學(xué)生，由三級舞蹈教師任教。

收費標準：半托100元（舞蹈班150元）日托160元

即日起報名，7月9日開始上課學(xué)習(xí)班時間（7月9日—8月8日）

啟蒙幼兒園

2012年6月23日