第一篇：1.關(guān)于成人本科撰寫畢業(yè)論文的通知

關(guān)于《內(nèi)蒙古科技大學(xué)2013級(jí)成人專、本科撰寫畢業(yè)論文》的通知

根據(jù)我校教學(xué)計(jì)劃要求，為全面檢查學(xué)員學(xué)習(xí)及教學(xué)成果，科大學(xué)員須在畢業(yè)前提交畢業(yè)論文，現(xiàn)將畢業(yè)論文撰寫要求、書寫格式等有關(guān)事宜通知如下：

一、關(guān)于畢業(yè)論文：

（一）畢業(yè)論文撰寫要求：

1.要求學(xué)員緊緊圍繞所學(xué)專業(yè)自擬題目，選題要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和工作實(shí)際。

2.論文字?jǐn)?shù)在按相關(guān)要求寫。

3.學(xué)員要獨(dú)立完成，抄襲或網(wǎng)上下載的論文不予通過。

（二）畢業(yè)論文書寫格式要求：

1.統(tǒng)一用A4紙，激光打印。

2.打印格式：

請(qǐng)參考科大畢業(yè)生畢業(yè)論文說明書編寫格式。

3.書寫份數(shù)：一式三份（不得復(fù)印）

（三）畢業(yè)論文要求在2014年9月15日前提交給各班主任老師并上報(bào)總校。

二、畢業(yè)論文相關(guān)資料下載：

1.指導(dǎo)老師和時(shí)間不要寫（空下）。

2.教務(wù)

3.相關(guān)專、本科畢業(yè)論文寫好后請(qǐng)發(fā)送于各班主任QQ郵箱,備注院校、姓名、專業(yè)、層次（專升本、?？?、高起點(diǎn)）。

4.聯(lián)系方式：

班主任電話號(hào)碼qq

康翠英***2825778879

內(nèi)蒙古成培職業(yè)學(xué)校

2014年6月21日

第二篇：本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范（自然科學(xué)類）

（2003年5月制定，2007年11月修訂）

本科畢業(yè)論文是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過調(diào)查研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)或工程設(shè)計(jì)，對(duì)所取得成果的科學(xué)表述，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。其撰寫在參照國(guó)家、各行業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及語(yǔ)法規(guī)范的同時(shí)，應(yīng)遵照如下規(guī)范：

1論文結(jié)構(gòu)

論文一般包括封面、扉頁(yè)、目錄、論文摘要(中、外文)、縮略語(yǔ)表、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等幾個(gè)部分。其中正文由前言、材料與方法、結(jié)果與分析、討論等部分組成。

論文書寫

論文要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進(jìn)行文字處理，統(tǒng)一采用A4頁(yè)面復(fù)印紙打印。其中上邊距25mm、下邊距25mm、左邊距25mm、右邊距25mm、頁(yè)眉15mm、頁(yè)腳15mm。頁(yè)眉內(nèi)容統(tǒng)一為“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）”，采用宋體小五號(hào)斜體字居右排寫。

論文頁(yè)碼在下邊線下居中放置，用小五號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2……）編排。目錄、摘要、關(guān)鍵詞等文前部分的頁(yè)碼用羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ……)編排。論文錯(cuò)漏按正式出版物要求不能大于萬(wàn)分之一。

論文中的各級(jí)標(biāo)題與正文、表頭、題頭等可以用不同的字號(hào)和字體加以區(qū)別，但通篇論文的同級(jí)標(biāo)題和正文應(yīng)采用統(tǒng)一的字間距、行間距、字體和字號(hào)。論文標(biāo)題一般可設(shè)三級(jí)，一級(jí)標(biāo)題采用三號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題采用小三號(hào)黑體，三級(jí)標(biāo)題采用四號(hào)黑體，且都采用左對(duì)齊排版；標(biāo)題以外的正文，一般采用小四號(hào)宋體（英文用Times New Roman字體）；圖表應(yīng)同時(shí)標(biāo)注中英文對(duì)照標(biāo)題，中文標(biāo)題用小四號(hào)宋體加粗，英文標(biāo)題用小四號(hào)Times New Roman加粗；圖表內(nèi)的文字一般中文采用五號(hào)宋體，英文采用五號(hào)Times New Roman體。

論文中的各級(jí)標(biāo)題應(yīng)采用統(tǒng)一的編號(hào)體系，一般按“1”、“1.1”、“1.1.1”體系進(jìn)行標(biāo)題編號(hào)，不能將“

一、”、“

1、”、“1.1”、“（1）”等混編在一起。

注意孤行控制，一段文字的最后一行不能落在下一頁(yè)，一段文字的啟始行不放在前一頁(yè)。所有的表圖，包括表題、圖題和腳注等，都應(yīng)盡可能放在同一頁(yè)，以保持表圖的完整性。

封面與扉頁(yè)

封面內(nèi)容包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、導(dǎo)師姓名、職稱、論文(設(shè)計(jì))完成時(shí)間等。論文題目應(yīng)高度概括和準(zhǔn)確反映論文內(nèi)容，力求簡(jiǎn)潔，一般不超過25個(gè)漢字。論文封面式樣見附件，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印制，學(xué)生自己填寫后進(jìn)行包裝。

扉頁(yè)應(yīng)包括分類號(hào)、密級(jí)、論文題目（中英文）、學(xué)生姓名、導(dǎo)師姓名、職稱、學(xué)生所在學(xué)院、論文(設(shè)計(jì))完成時(shí)間等內(nèi)容。扉頁(yè)式樣見附件。

目錄

目錄獨(dú)立成頁(yè)，是論文的導(dǎo)讀圖，包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼，含摘要與關(guān)鍵詞（中、外文）、正文章、節(jié)題目（一般編寫到第3級(jí)標(biāo)題）、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等。目錄必須與全文的綱目完全一致，應(yīng)清楚無(wú)誤地逐一標(biāo)注標(biāo)題在正文中的頁(yè)碼。編排時(shí)注意不同級(jí)別標(biāo)題寫作格式上的差別，相同級(jí)別的標(biāo)題字體、字號(hào)應(yīng)相同。5 摘要

摘要包括中文摘要、英文摘要和關(guān)鍵詞，是論文目錄之后的一個(gè)必不可少的部分。其排列順序?yàn)椋褐形恼?、中文關(guān)鍵詞、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

摘要是文章的縮影，要求簡(jiǎn)明確切、不加注釋或評(píng)論地介紹論文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等。使用符號(hào)、略語(yǔ)或縮寫等必須符合學(xué)科規(guī)范。英文摘要的內(nèi)容與中文摘要的內(nèi)容基本一致，語(yǔ)法正確、拼寫無(wú)誤、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。

關(guān)鍵詞是摘要的一部分，一般由3-8個(gè)相對(duì)獨(dú)立的反映論文主體內(nèi)容和涉及范圍的詞或詞組組成，是論文分類和建立索引的依據(jù)。中文關(guān)鍵詞在中文摘要之后，英文關(guān)鍵詞在英文摘要之后，中英文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)，分別放置在中、英文摘要之后另起一行，各關(guān)鍵詞之間用“；”隔開。為增加檢索的信息量，關(guān)鍵詞應(yīng)避免與標(biāo)題相重復(fù)。

縮略語(yǔ)表

如有必要，在摘要之后、正文之前可以列出一縮略語(yǔ)表，列出文中涉及的各種縮寫、略寫等用語(yǔ)的確切含義。

正文

正文包括前言、材料與方法、結(jié)果與分析、討論等節(jié)，視涉及到的內(nèi)容，每節(jié)還可分成若干小節(jié)，用小標(biāo)題分開。

7.1 前言

前言應(yīng)包括研究問題的由來(lái)、文獻(xiàn)綜述、研究目的等基本內(nèi)容。

研究問題的由來(lái)應(yīng)明確提出論文研究所針對(duì)的科學(xué)、生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的問題，指出研究這些問題的意義。

文獻(xiàn)綜述主要回顧與所研究課題相關(guān)的學(xué)科背景，相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展和存在的問題等，是作者對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)閱讀、消化后的綜合、提煉與升華，反映作者對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)進(jìn)展的了解和理解的程度。因此，文獻(xiàn)綜述在敘述前人工作的同時(shí)，應(yīng)有自己的看法和觀點(diǎn)。不應(yīng)將文獻(xiàn)綜述寫成前人工作的堆砌，也不應(yīng)像教科書一樣寫成知識(shí)性介紹。

研究目的是在提出問題和綜述文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，闡述學(xué)術(shù)思想，提出科學(xué)假設(shè)或假說，提出論文研究要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)或達(dá)到的目的。

7.2 材料與方法

詳盡列出研究所用材料，如生物材料及拉丁文學(xué)名、品種名稱、菌株名稱，實(shí)驗(yàn)材料與課題研究有關(guān)的各種特征特性，由實(shí)驗(yàn)材料所得到的各種衍生材料、實(shí)驗(yàn)群體、世代、數(shù)量等，并明確指出各種材料的來(lái)源。

詳盡描述實(shí)驗(yàn)方法，以能將實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)結(jié)果貫通為基礎(chǔ)，且他人能按所述的方法進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。對(duì)一些常用的實(shí)驗(yàn)方法，可在引用他人文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要加以描述，但對(duì)于自己改進(jìn)或發(fā)明的新方法則需要詳細(xì)說明，指出所用的是他人的方法，還是自己發(fā)明的方法，或是在前人基礎(chǔ)上的改進(jìn)及改進(jìn)的內(nèi)容等。實(shí)驗(yàn)方法還應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、田間種植方式、田間管理、試驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)據(jù)采集（考種）、統(tǒng)計(jì)分析方法、所用統(tǒng)計(jì)軟件、計(jì)算機(jī)程序等。

7.3 結(jié)果與分析

詳盡陳述課題研究結(jié)果，在寫作時(shí)力求條理清晰，層次分明，做到環(huán)環(huán)相扣，具有嚴(yán)密的邏輯性，避免重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)方法，或作過多的討論。

7.4 討論

討論是反映作者綜合分析、邏輯、思維的能力和水平的重要內(nèi)容，是在透徹理解結(jié)果的基礎(chǔ)上，精練地歸納研究的主要結(jié)論，指出本研究結(jié)果的進(jìn)步所在和所解決的科學(xué)問題，闡明研究結(jié)果在理論上和應(yīng)用上的價(jià)值、前景等。討論中還應(yīng)指出本研究及其結(jié)果所存在的問題、研究工作的不足及進(jìn)一步開展研究的思路和建議等。討論內(nèi)容應(yīng)注意與前文的研究目的相呼應(yīng)，要言之有據(jù)，避免重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。鼓勵(lì)學(xué)生以一定的實(shí)驗(yàn)證據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行大膽推論、假設(shè)，提出新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

7.5 參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)緊接正文后面列出，與文中的文獻(xiàn)引用一一對(duì)應(yīng)。參考文獻(xiàn)排列規(guī)則是：中文文獻(xiàn)在前，外文文獻(xiàn)在后；中文文獻(xiàn)按第一作者姓氏拼音字母為序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母順序排出；第一作者相同的文獻(xiàn)按發(fā)表的先后順序列出，所列的同一第一作者同年內(nèi)的文獻(xiàn)多于一篇時(shí)，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分別，如“1997a”、“1997b”等；文獻(xiàn)作者人數(shù)在3人以下的全部列出，超過3人時(shí)，列出前3名作者，后面加“等”（“et al”）字以示省略；作者姓名之間用 “，”隔開；姓名一律采用“姓在前名在后”的寫法，外國(guó)人姓名的名字部分應(yīng)縮寫，并省略縮寫點(diǎn)。未公開發(fā)表的資料不應(yīng)列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)，確有引用必要，須在腳注中注明引用。

所有中文參考文獻(xiàn)著錄格式中的句號(hào)和逗號(hào)用中文全角狀態(tài)下的“．”和“，”表示；所有西文參考文獻(xiàn)著錄格式中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用西文狀態(tài)下的符號(hào)，后空一格。各種來(lái)源的文獻(xiàn)書寫格式舉例如下： [1] 劉克德．水稻廣親和性遺傳基礎(chǔ)的全基因組分析及S5位點(diǎn)區(qū)段部分物理圖譜的構(gòu)建．［D］．武漢：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館，1998 [2] 藍(lán)盛銀，徐珍秀．植物花粉剝離觀察掃描電鏡圖解[M]．北京：科學(xué)出版社, 1996，47-48 [3] 全國(guó)文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)第六分委員會(huì)．GB 6447-86文獻(xiàn)編寫規(guī)則[S]．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1986 [4] 王石平，劉克德，王江，等．用同源序列的染色體定位尋找水稻抗病基因DNA片段[J]．植物學(xué)報(bào)，1998，40：42-50 [5] 張啟發(fā)，李建雄．水稻雜種優(yōu)勢(shì)的遺傳和分子生物學(xué)基礎(chǔ)的研究進(jìn)展[C]．王連錚, 戴景瑞．全國(guó)作物育種學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集．中國(guó)作物學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)暨全國(guó)作物育種學(xué)術(shù)討論會(huì)．北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)科技術(shù)出版社，1998，1-10 [6] Ahn S, Tanksley S D． Comparative linkage maps of the rice and maize genomes． Proc Natl Acad Sci USA, 1993b, 90:7980-7984 [7].Aldemita R R． Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice．（Ph D dissertation）． West Lafyatte: Purdue University, 1998

[8] Foth H D． Fundamentals of Soil Science． 7th ed． New York: John Wiley & Sons, 1984． 151-159 [8] Morison J I L． Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO2． In: Zeiger E, Farquhar G D, Cowan I R eds．, Stomatal Function． Stanford: Stanford University Press, 1987． 229-251

[9] Tian?G.Yang?L 2005, “Theory of Negative Consumption Externalities with Applications to Economics of Happiness”,Texas A&M University, Website：http：//econ.tamu.edu/tian/paper/.htm [10].Wang X M． Recombinant DNA sequences encoding Phospholipase． USA patent, 5670366． 1997-09-23 以上范例所列參考文獻(xiàn)包括常見各種來(lái)源文獻(xiàn)，其著錄格式分別說明如下：

文獻(xiàn)2和14是專利，其著錄格式是：“專利權(quán)所有者．專利名．國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)．授權(quán)日期（年-月-日）”。

文獻(xiàn)3和10是學(xué)位論文，其著錄格式是：“作者．題名．［學(xué)位論文］ ．保存地點(diǎn)：保存單位，年份”。

文獻(xiàn)4和11是著作，其著錄格式是：“作者．書名． 版本（第一版不標(biāo)注）．（譯者）．出版地：出版者，出版年，起訖頁(yè)”。

文獻(xiàn)5是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，其著錄格式是：“起草責(zé)任者． 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)． 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)-發(fā)布年． 標(biāo)準(zhǔn)名稱． 出版地：出版者，出版年”。

文獻(xiàn)6和9是雜志論文，其著錄格式是：“作者．題名．刊名（外文刊名用斜體，兩個(gè)詞以上的用縮寫，縮寫詞后不用縮點(diǎn)，用一空格隔開；一個(gè)詞的不縮寫），出版年，卷號(hào)：起訖頁(yè)”。

文獻(xiàn)7是會(huì)議論文集，其著錄格式是：“作者．題名．In（見）：編者（主編或編，英文編者后加ed． 多編者加eds．）, 文集名．會(huì)議名，會(huì)址，會(huì)議年，出版地：出版者，出版年，起訖頁(yè)”。

文獻(xiàn)8和12是專著章節(jié)或文集，其著錄格式是：“作者．題名．見（In）：編者（主編或編，英文編者后加 ed． 多位編者加eds．）, 專著（文集）名．出版地：出版者，出版年，起訖頁(yè)”。

文獻(xiàn)1和13是網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)，其著錄格式是：“作者．題名．網(wǎng)址“。未包括的文獻(xiàn)類型可參照以上基本格式作相應(yīng)的處理。一篇論文中發(fā)現(xiàn)有5篇以上（含5篇）文獻(xiàn)的列法不合規(guī)范，則視為形式不合格。

致謝

致謝是作者對(duì)完成論文起到指導(dǎo)和幫助作用的個(gè)人或單位發(fā)自內(nèi)心的感謝。致謝要實(shí)事求是，謙和真誠(chéng)，力誡浮夸，更不宜對(duì)導(dǎo)師或其他個(gè)人進(jìn)行過分的贊揚(yáng)。在致謝對(duì)象中，既不能將對(duì)自己完成論文提供較大幫助的單位和個(gè)人遺漏，也不能將無(wú)關(guān)的個(gè)人或單位羅列進(jìn)去。

附錄

附錄出現(xiàn)在論文的最后，一般包括論文的補(bǔ)充材料，如實(shí)驗(yàn)方法、試劑配方、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、公式推導(dǎo)、數(shù)據(jù)處理程序等。

注意事項(xiàng)

10.1 文獻(xiàn)的引用

引文是論證的輔助手段，只有在論文必需、引用后確有效果的情況下才采用。引文要少而恰當(dāng)，忠于原意，表意完整，準(zhǔn)確切題，不能僅摘取只言片語(yǔ)，斷章取義。在文章中將引文內(nèi)容作觀點(diǎn)使用時(shí)，可以不作解釋、說明，但作為論據(jù)使用時(shí)，需加適當(dāng)?shù)慕忉?、說明。

在論文中引用文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引用處標(biāo)注被引人的姓名和被引用文獻(xiàn)發(fā)表的年份。若所引文獻(xiàn)只有1名或2名作者時(shí)，作者姓名全部列出（外文文獻(xiàn)只列姓氏）；當(dāng)所引文獻(xiàn)作者有3名或3名以上時(shí)，列出第一作者，后面加“等”以示省略。如“（梅明華，1994）”，“（梅明華和李澤炳，1995）”，“（梅明華等，1996）”等。外文文獻(xiàn)引用也同樣處理，如（Smith, 1990）,（Smith and Jones, 1992）,（Smith et al．, 1993）等。

10.2 圖、表的編排

每個(gè)圖、表都應(yīng)有標(biāo)題（圖題或表題），以表1（Table 1）、表2（Table 2），圖1（Fig．1）、圖2（Fig．2）等形式統(tǒng)一編號(hào)。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，準(zhǔn)確恰當(dāng)，中英文對(duì)照，相對(duì)于圖、表居中排列。表題一般置于表的上部，圖題一般置于圖的下方，每個(gè)圖表所提供的信息應(yīng)能做到自我解釋（即不看正文能理解各圖表的數(shù)據(jù)、信息）。

論文中的表格一律采用3線表格式，表頭應(yīng)簡(jiǎn)潔，必要時(shí)可加腳注（中英文），即表注。表注用右上角半括號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫英文字母如“1）”、“2）”、“a）”、“b）”等表示。照片（或圖片）要用反差大、圖像清晰的原版照片（圖片），或計(jì)算機(jī)處理的高質(zhì)量的照片，不應(yīng)采用復(fù)印圖。圖上的各種標(biāo)示、箭頭等應(yīng)符合正式發(fā)表論文的規(guī)范。

圖表要運(yùn)用恰當(dāng)，講求質(zhì)量，并注意美觀，在文中適當(dāng)位置插入，力求避免跨頁(yè)。

10.3 符號(hào)、縮寫、代號(hào)、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的表示

10.3.1 符號(hào)、縮略代號(hào) 論文一律采用標(biāo)準(zhǔn)化的西文符號(hào)、代號(hào)等，正確使用大小寫、上下角標(biāo)、正斜體。一般使用西文斜體書寫格式的有：生物學(xué)屬及屬以下的拉丁文學(xué)名、基因名稱符號(hào)，用字母代表的數(shù)、一般函數(shù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)，量符號(hào)和量符號(hào)中的代表量或變動(dòng)性數(shù)字的角標(biāo)字母，如體積V、濃度C 以及數(shù)學(xué)公式等。符號(hào)、代號(hào)在論文中第一次出現(xiàn)時(shí)，要用括號(hào)注明中文名稱。

對(duì)在文中出現(xiàn)次數(shù)較多（≥ 5次）的較長(zhǎng)的名詞，可以采取縮寫。縮寫的名詞在文中第一次出現(xiàn)時(shí)要進(jìn)行必要的定義，并將自行定義的縮寫列入“縮略語(yǔ)表”（或“縮略名詞表”）。

10.3.2 計(jì)量單位

文中計(jì)量單位使用新出版的中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《量和單位》中頒布的法定計(jì)量單位。如時(shí)間單位使用“s（秒）”、“min（分）”、“h（小時(shí)）”、“d（天）”等；濃度單位使用“mol/L”、“mg/L”等，原用的“ppb”、“ppm”、“克分子濃度（M）”、“當(dāng)量濃度（N）”等均已廢除，不得使用；面積單位用“m2”，“cm2”，“hm2”，而不用“畝”；光強(qiáng)用“勒克斯（lx）”；輻射強(qiáng)度用“貝克（Bq）”、“庫(kù)/kg（C/kg）”，而不用“居里”、“倫琴”；質(zhì)量單位用“kg”、“g”或“t”，而不用“斤”等；生物技術(shù)中DNA以及蛋白質(zhì)片段的質(zhì)量單位用“克（g）”、“毫克（mg）”、“微克（μg）”等。凡阿拉伯?dāng)?shù)字后所帶單位，均使用國(guó)際通用代號(hào)或符號(hào)，如“1 mol”不用 “1摩爾”等。農(nóng)業(yè)科學(xué)中有些單位習(xí)慣用中文表示的，與數(shù)字組合使用，采用國(guó)際通用代號(hào)，如“3天”用“3d”、“5小時(shí)”用“5 h”、“10分”用“10 min”、“13秒”用“13 sec”表示。組合單位在文字中采用如下寫法：“mol/L”、“mg/L”；轉(zhuǎn)速用“r/min”，不用“rpm”。

10.3.3 論文中數(shù)據(jù)的表示方法

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效位數(shù)表示要一致，有效位數(shù)必須全部寫出，如“0.8600”，“1.0000”為4位有效數(shù)，不能寫成“0.86”,“1”；論文中各種單位的計(jì)數(shù)計(jì)量一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如 “10株”、“3次重復(fù)”不能寫成“十株”、“三次重復(fù)”；表示參數(shù)與偏差范圍的數(shù)值，如“20±2℃”不能寫成“20℃±2℃”；“50%-60%”不能寫成“50-60%”；附帶尺寸的單位相乘的數(shù)字，如“長(zhǎng)寬高”應(yīng)寫成“30m×20m×10m”，或?qū)懗伞癿:30×20×10”，不能寫成“30×20×10m”；數(shù)字的增加可用倍數(shù)和百分?jǐn)?shù)表示，如“增加了2倍”，“增產(chǎn)10%”；數(shù)字的減少只能用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)表示，如“降低10%”，“減少了1/5”等；公歷紀(jì)年，如“1999年”不能寫成“99年”，也不能用“去年”、“今年”、“明年”表示。

10.3.4 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

文中使用各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)恰當(dāng)，尤其在輸入中應(yīng)注意中英文軟件環(huán)境的區(qū)別，是中文敘述的文字就應(yīng)采用中文輸入環(huán)境下的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是西文敘述的文字就應(yīng)采用西文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中西文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不應(yīng)混用。英文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后應(yīng)空一格。

10.4 特別提示

上述各項(xiàng)要求和規(guī)范須在畢業(yè)論文撰寫和裝訂中嚴(yán)格執(zhí)行，否則，在畢業(yè)論文審查中將視為形式審查不合格，將退回學(xué)生本人，并不得辦理論文答辯的其它手續(xù)。

本規(guī)范未盡事宜，可參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范執(zhí)行。

附錄：

1．本科畢業(yè)論文封面范例

2．本科畢業(yè)論文扉頁(yè)范例

3．文獻(xiàn)綜述、外文翻譯范例

本科畢業(yè)論文題

目： 姓

名：專

業(yè)：指導(dǎo)教師：

學(xué) 號(hào)

職 稱

中國(guó)·武漢 二○○ 年 月

分類號(hào)

密級(jí)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文

水稻抗/感白葉枯病突變體的篩選

Screening of Resistant/Susceptible Mutants for Bacterial

Blight Disease in Rice

學(xué)生姓名：柯應(yīng)根 學(xué)生學(xué)號(hào)：200113801 學(xué)生專業(yè)：生物技術(shù) 指導(dǎo)教師：王石平教 授

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二○○五年六月

文獻(xiàn)綜述范例

中國(guó)煙草企業(yè)信息化建設(shè)的研究現(xiàn)狀

（空一行）

摘□要：中國(guó)是世界最大的煙葉生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)，在長(zhǎng)期的計(jì)劃體制下發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力薄弱。面對(duì)入世的國(guó)際環(huán)境，國(guó)家加快了煙草企業(yè)信息化建設(shè)的步伐，以提高其管理效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。本文闡述了我國(guó)煙草企業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，分析了煙草企業(yè)中MIS系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)以及CIMS等信息系統(tǒng)的特點(diǎn)和存在問題，為煙草企業(yè)信息化建設(shè)提供參考。關(guān)鍵詞：煙草企業(yè)；信息化；MIS；ERP

（空一行）

正文……

說明：

①綜述題目采用小二號(hào)黑體字居中排寫，后空一行書寫摘要及關(guān)鍵詞；

②摘要、關(guān)鍵詞題頭為五號(hào)黑體字，內(nèi)容文字為五號(hào)楷體字，文中數(shù)字及英文采用Times New Roman字體，統(tǒng)一用單倍行距；

③頁(yè)眉設(shè)置：頁(yè)眉內(nèi)容統(tǒng)一為“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述”，采用宋體小五號(hào)斜體字居右排寫；

④正文書寫及其它格式參照《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》。

外文翻譯范例

煙草內(nèi)山梨糖醇對(duì)硼吸收和轉(zhuǎn)移的影響

（空一行）

□□原文來(lái)源：Bellaloui N，Brown P H．Manipulation of in vivo Sorbitol Production Alters Boron Uptake and Transport in Tobacco．Plant Physiol.1999，119（2）：73－74

（空一行）

譯文正文……

說明：

①譯文題目采用小二號(hào)黑體字居中排寫，后空一行書寫“原文來(lái)源”，統(tǒng)一用單倍行距；

②在題目與譯文正文之間必須標(biāo)明原文來(lái)源，原文來(lái)源編寫參照《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文撰寫規(guī)范（暫行）》中參考文獻(xiàn)編寫格式參照論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)著錄格式；

③“原文來(lái)源”首行空兩格書寫，題頭為五號(hào)黑體字，內(nèi)容采用五號(hào)Times New Roman字書寫； ④頁(yè)眉設(shè)置：頁(yè)眉內(nèi)容統(tǒng)一為“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）外文翻譯”，采用宋體小五號(hào)斜體字居右排寫；

⑤正文書寫及其它格式參照《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》； ⑥外文翻譯裝訂順序?yàn)樽g文在前原文復(fù)印件在后，原文復(fù)印件應(yīng)整潔。

第三篇：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫及...

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫及答辯暫行規(guī)定

本科學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫、答辯是成人高等學(xué)歷教育教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是整個(gè)教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)和獨(dú)立工作的能力，也是綜合考察學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力的一種有效形式。為了加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文撰寫、答辯工作，特制訂本暫行規(guī)定。

一、畢業(yè)論文形式

鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際問題進(jìn)行研究分析，提高學(xué)生研究和解決實(shí)際問題的能力。論文可以是專題論文、高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告、企業(yè)診斷報(bào)告以及案例分析與研究等形式。論文以調(diào)查報(bào)告、企業(yè)診斷報(bào)告以及案例分析研究為論文類型的，必須在論文前言部分說明調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，以及資料來(lái)源。

二、在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求

1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。

2、獨(dú)立按時(shí)完成論文撰寫，不得弄虛作假，不得抄襲他人論文，否則其畢業(yè)論文成績(jī)以不及格計(jì)。

3、學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，虛心接受指導(dǎo)。凡以種種理由不與指導(dǎo)教師聯(lián)系、拒絕接受論文指導(dǎo)者，指導(dǎo)老師有權(quán)中止論文指導(dǎo)，并且不準(zhǔn)參加論文答辯，畢業(yè)論文成績(jī)按不及格處理。

4、學(xué)校在每屆本科本科學(xué)生中評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文，優(yōu)秀畢業(yè)論文者將一律進(jìn)行網(wǎng)上公示，凡公示不合格將取消評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重抄襲的將視情節(jié)輕重給予以取消論文答辯資格或論文成績(jī)記零分處理。

三、畢業(yè)論文各階段的具體事項(xiàng)及要求

畢業(yè)論文分為選題、指導(dǎo)、初稿、定稿、網(wǎng)上答辯、現(xiàn)場(chǎng)答辯等六個(gè)階段和環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文選題、指導(dǎo)、初稿提交、定稿、網(wǎng)上答辯均在發(fā)“西財(cái)在線”網(wǎng)站學(xué)生在線學(xué)習(xí)主頁(yè)“畢業(yè)論文指導(dǎo)專欄”進(jìn)行。

1、學(xué)生網(wǎng)上選題、提交寫作大綱。

學(xué)生根據(jù)“畢業(yè)論文指導(dǎo)專欄”提供的論文參考題目進(jìn)行網(wǎng)上選題，也可以結(jié)合自身工作實(shí)際自己擬定論文題目。學(xué)生在網(wǎng)上提交論文選題時(shí)，必須同時(shí)提交100-400字的論文寫作大綱。而后開始論文初稿的撰寫。

學(xué)院根據(jù)學(xué)生選題情況確定在網(wǎng)上公布學(xué)生論文指導(dǎo)教師姓名及聯(lián)系方式。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生提交的論文撰寫大綱進(jìn)行審閱，對(duì)于選題不當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生重新選題，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

2、網(wǎng)上提交論文初稿和網(wǎng)上指導(dǎo)

學(xué)生選題經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)確定后，進(jìn)行論文初稿撰寫。學(xué)生完成論文初稿（論文字?jǐn)?shù)6000-8000字左右）撰寫后，進(jìn)行網(wǎng)上提交，指導(dǎo)教師開始審閱論文。

論文初稿應(yīng)包括論文摘要、正文、參考文獻(xiàn)三項(xiàng)內(nèi)容。提交論文時(shí)，學(xué)生須在初稿中留下自己的姓名、電話等資料，同時(shí)應(yīng)注意文章的格式和排版美觀，以便指導(dǎo)教師下載審閱。學(xué)生在修改論文時(shí)，必須將修改文字用下劃線或紅色字體清楚的標(biāo)示出來(lái)，以便指導(dǎo)教師進(jìn)行二次審閱。

指導(dǎo)教師二次審閱論文稿并提出修改意見，學(xué)生根據(jù)教師意見再次修改后在網(wǎng)上提交，直至論文合格。

3、論文定稿

對(duì)于符合要求的論文，指導(dǎo)教師同意后學(xué)生定稿并要求學(xué)生提交帶論文封面的規(guī)范論文定稿，同時(shí)在網(wǎng)上提出答辯問題。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文定稿和網(wǎng)上答辯評(píng)定學(xué)生論文成績(jī)、論文答辯成績(jī)，并在網(wǎng)上撰寫論文評(píng)語(yǔ)。

四、畢業(yè)論文答辯的方式

論文答辯采取網(wǎng)上書面答辯和隨機(jī)抽選現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)答辯實(shí)行指導(dǎo)教師回避制度，由學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯小組具體負(fù)責(zé)審閱論文、主持答辯和評(píng)分工作。

1、網(wǎng)上書面答辯：指導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生論文方向和專業(yè)要求，在網(wǎng)上“提出答辯問題”

欄目提出不低與三個(gè)答辯問題，學(xué)生任選其中三個(gè)問題，在5日內(nèi)采用標(biāo)準(zhǔn)答辯紙獨(dú)立作答后在網(wǎng)上提交。學(xué)生在答辯紙上必須注明學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、所在學(xué)習(xí)中心。指導(dǎo)教師依據(jù)答辯稿評(píng)定學(xué)生論文答辯成績(jī)。

2、隨機(jī)抽選現(xiàn)場(chǎng)答辯：在學(xué)生網(wǎng)上答辯的基礎(chǔ)上，由學(xué)院隨機(jī)抽選一定比例的畢業(yè)生

參加現(xiàn)場(chǎng)答辯，被抽中參加現(xiàn)場(chǎng)答辯的學(xué)生必須按時(shí)參加現(xiàn)場(chǎng)答辯，如特殊原因不能參加者、應(yīng)由單位、醫(yī)院或教學(xué)點(diǎn)證明，并按時(shí)交到相應(yīng)的答辯教師小組，否則論文成績(jī)以0分計(jì)。擬申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生必須參加現(xiàn)場(chǎng)答辯。被抽中參加現(xiàn)場(chǎng)答辯的學(xué)生名單及答辯地點(diǎn)屆時(shí)將在“西財(cái)在線”予以公布。

五、畢業(yè)論文成績(jī)

1、未被抽中參加現(xiàn)場(chǎng)答辯的學(xué)生論文成績(jī)，以網(wǎng)上論文指導(dǎo)和網(wǎng)上書面答辯成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，網(wǎng)上論文指導(dǎo)成績(jī)以百分制計(jì)算，按照60％記入學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)，網(wǎng)上論文答辯成績(jī)以百分制計(jì)算，按照40％記入學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)。

2、參加現(xiàn)場(chǎng)答辯學(xué)生的論文成績(jī)，以現(xiàn)場(chǎng)答辯教師小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)答辯情況給出的論文

和答辯成績(jī)替代網(wǎng)上論文和答辯成績(jī)，作為畢業(yè)論文最終成績(jī)。

第四篇：成人本科畢業(yè)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)

成人本科畢業(yè)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)

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一、總則

（一）畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教學(xué)的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)這一工作環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范寫作，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

（二）本標(biāo)準(zhǔn)由畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行。不符合本標(biāo)準(zhǔn)要求的畢業(yè)論文原則上不能畢業(yè)。

二、畢業(yè)論文的構(gòu)成要素與寫作要求

（一）論文標(biāo)題

論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。標(biāo)題書于論文首行，居中排列。

（二）寫作者署名

書寫寫作者姓名全稱，書寫在標(biāo)題下行，居中排列。

（三）摘要

摘要是論文不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要字?jǐn)?shù)通常為200~300字。摘要除漢語(yǔ)稿外，一般還需要英語(yǔ)稿。

（四）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞通常為3-8個(gè)詞。關(guān)鍵詞應(yīng)盡量用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。關(guān)鍵詞除漢語(yǔ)稿外，一般還需提供英語(yǔ)稿。

（五）目錄

目錄一般應(yīng)列出論文正文的一、二級(jí)標(biāo)題、附錄、參考文獻(xiàn)、后記等，標(biāo)出對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。

（六）正文

正文是論文的主體部分，通常由引論、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的章節(jié)、層次應(yīng)以小標(biāo)題、序碼詞等予以標(biāo)識(shí)。正文字?jǐn)?shù)本科論文5000-10000字。

（七）注釋

對(duì)所創(chuàng)造的名詞術(shù)語(yǔ)的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式。

（八）參考文獻(xiàn)

作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。標(biāo)明作者、著作名或論文名、期刊名與刊號(hào)、報(bào)紙名與年月日、出版單位與出版時(shí)間。

（九）開題報(bào)告

思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，分析歸納合理。

三、畢業(yè)論文版式

（一）紙型及頁(yè)邊距

畢業(yè)論文一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙(297mm×210 mm)打印。頁(yè)面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁(yè)邊距)為：天頭(上)20mm，地腳(下)20mm，訂口(左)20mm，翻口(右)15mm。

（二）版式與用字

文字一律從左至右橫排。文字一律通欄編輯，使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。除特殊需要外，不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。

（三）論文各部分的編排式樣及字體字號(hào)

其一般格式是：標(biāo)題3號(hào)黑體，首行居中，上下各空一行。接下來(lái)一行寫作者姓名，用4號(hào)楷體。再接下來(lái)一行寫摘要，“摘要”兩字用5號(hào)黑體，加方括號(hào)。摘要內(nèi)容用5號(hào)宋體，起首空兩格，回行頂格。再接下來(lái)寫關(guān)鍵詞，“關(guān)鍵詞”三字用5號(hào)黑體，外加方括號(hào)，內(nèi)容用5號(hào)宋體；詞間空一格。

英文摘要及關(guān)鍵詞（申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生必寫）另起行，項(xiàng)目名稱規(guī)定為“Abstract”，頂部居中，4號(hào)加粗；內(nèi)容為5號(hào)字，推薦使用Arial體，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用英文形式。

目錄另起頁(yè)，名稱用4號(hào)黑體，頂部居中；內(nèi)容用5號(hào)宋體。正文用5號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。正文文中標(biāo)題：

一級(jí)標(biāo)題，標(biāo)題序號(hào)為“

一、”，5號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)； 二級(jí)標(biāo)題，標(biāo)題序號(hào)為“(一)”，用5號(hào)楷體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)； 三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”、“(1)”和“①”，與正文字體字號(hào)相同，可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行，則未尾不使用標(biāo)點(diǎn)，否則，標(biāo)題后必須加句號(hào)。每組標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。

注釋：正文中加注之處右上角加數(shù)碼，形式為“①”或“(1)”，同時(shí)在本頁(yè)留出適當(dāng)行數(shù)，用橫線與正文分開，空兩格后寫出相應(yīng)的注號(hào)，再寫注文。注號(hào)以頁(yè)為單位排序，每個(gè)注文各占一段，用小5號(hào)宋體。引用著作時(shí)，注文的順序?yàn)椋鹤髡摺?、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼，中間用逗號(hào)分隔；引用文章時(shí)，注文的順序?yàn)椋鹤髡?、文章?biāo)題、刊物名、期數(shù)，中間用逗號(hào)分隔。

參考文獻(xiàn)：項(xiàng)目名稱用5號(hào)黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用小5號(hào)宋體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容，具體編排方式同注釋。

（四）表格

正文中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為： 表頭：表頭包括表號(hào)、標(biāo)題和計(jì)量單位，用小5號(hào)黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號(hào)居左，格式為“表1”，全文表格連續(xù)編號(hào)；標(biāo)題居中，格式為“××表”；計(jì)量單位居右，參考格式為“計(jì)量單位：元”。

表體：表體的上下端線一律使用粗實(shí)線（1.5磅），其余表線用細(xì)實(shí)線（0.5磅），表的左右兩邊不應(yīng)封口（即沒有左右邊線）。表中數(shù)碼文字一律使用小5號(hào)字。表格中的文字要注意上下居中與對(duì)齊。

（五）圖

圖的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)并加圖名，格式為“圖1××圖”，用小5號(hào)黑體在圖的下方居中編排。

（六）公式

文中的公式應(yīng)居中編排，有編號(hào)的公式略靠左排，公式編號(hào)排在右側(cè)，編號(hào)形式為“（1）”公式下面有說明時(shí)，應(yīng)頂格書寫。較長(zhǎng)的格式可轉(zhuǎn)行編排，在加、減、乘、除號(hào)或等號(hào)處換行，這些符號(hào)應(yīng)出現(xiàn)在行首。公式的編排應(yīng)使用編輯器。

（七）數(shù)字

文中的數(shù)字，除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中，數(shù)字的表示方法應(yīng)前后一致。

（八）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)正確使用，忌誤用、混用，中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)區(qū)分開。

（九）計(jì)量單位

除特殊需要，論文中的計(jì)量單位應(yīng)使用法定計(jì)量單位。

（十）頁(yè)碼

全文排印連續(xù)頁(yè)碼，單面印時(shí)頁(yè)碼位于右下角；雙面印時(shí)，單頁(yè)頁(yè)碼位于右下角，雙頁(yè)頁(yè)碼位于左下角。

四、印刷與裝訂

（一）印刷與裝訂

論文一律用A4紙打印，左側(cè)裝訂。

（二）份數(shù)

論文至少應(yīng)印制貳份。

指導(dǎo)教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分內(nèi)容

學(xué)習(xí)態(tài)度

創(chuàng)新

調(diào)研論證與文獻(xiàn)查閱

綜合能力

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）表述 寫作標(biāo)準(zhǔn)

具 體 要 求

努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，作風(fēng)

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)按期圓滿完成規(guī)定任務(wù)。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有新觀點(diǎn)、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn)。能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事

其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識(shí)的能力。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能

來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題。

論證、分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、建模、試驗(yàn)正確合理，繪圖（表）符合要求

嚴(yán)格按學(xué)院“畢業(yè)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)”要求執(zhí)行。

分

分項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

值 A B C D E 10 18 7 618 7 619 8 7 68 6 4 2 20 2

0 8 6 4 218 7 6 得分

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、用語(yǔ)

撰寫質(zhì)量 符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，20 2

格式規(guī)范，符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要0 8 6 4 2

求。

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：

評(píng)定成績(jī)（百分制）

月日指導(dǎo)教師簽字年

第五篇：關(guān)于做好成人本科2014屆畢業(yè)論文工作通知13.12.3

遼寧師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

關(guān)于做好2014屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知 各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)：

成人高等教育2014屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作即將開始，為了做好本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的質(zhì)量，學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出要求，現(xiàn)通知如下：

一、加強(qiáng)論文工作領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作是我校成人高等教育各專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生科研訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要過程。各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，成立本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校2004年4月制訂的《遼寧師范大學(xué)成人高等教育學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定》，保質(zhì)保量地完成2014屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作。

按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題和配備指導(dǎo)教師工作應(yīng)該在第四學(xué)期完成，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作一般安排在第五學(xué)期進(jìn)行，即在2014年5月9日前2014屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯等教學(xué)工作全部結(jié)束。各教學(xué)單位必須于2014年5月10日將畢業(yè)班的畢業(yè)論文成績(jī)和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程總成績(jī)電子版上報(bào)我校繼續(xù)教育學(xué)院（郵箱changshengliu04@163.com），以保證本屆學(xué)生順利畢業(yè)。

二、論文工作認(rèn)真周密，制定詳細(xì)計(jì)劃

各教學(xué)單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先必須制訂出本屆各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，計(jì)劃中要詳細(xì)列出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和職稱等情況、制定本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的宣傳動(dòng)員講座、聘任論文指導(dǎo)教師、組織擬定論文備選參考題目、成立答辯委員會(huì)、論文答辯考核、論文工作總結(jié)、論文材料歸檔等各個(gè)階段工作的具體時(shí)間和措施。各教學(xué)單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃確定后，要立即將電子版上報(bào)我校繼續(xù)教育學(xué)院（郵箱changshengliu04@163.com）。我校將安排人員按照各教學(xué)單位上報(bào)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃中的論文答辯時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)論文答辯督查。

三、聘請(qǐng)高級(jí)職稱教師，保證指導(dǎo)質(zhì)量

各教學(xué)單位要聘請(qǐng)中級(jí)（含中級(jí)）以上職稱、有一定的科研工作經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任心 1

強(qiáng)和論文指導(dǎo)能力強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文。為保證指導(dǎo)工作質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般文科不超過8人，理科不超過5人。要召開論文指導(dǎo)教師會(huì)議，落實(shí)指導(dǎo)教師的具體工作任務(wù)。要求指導(dǎo)教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)治教，確實(shí)保證論文指導(dǎo)的時(shí)間和精力的投入。

四、擬出足夠論文選題，保證選題質(zhì)量

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目的水平高低，直接影響到學(xué)生最終論文質(zhì)量。各教學(xué)單位要組織論文指導(dǎo)教師根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)要求，擬出有利于鞏固和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)知識(shí)、有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力、有學(xué)術(shù)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義、適合學(xué)生特點(diǎn)、有難易程度的備選論文參考題目。每個(gè)專業(yè)提供給學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選參考題目數(shù)應(yīng)是選題學(xué)生人數(shù)的兩倍以上。領(lǐng)導(dǎo)小組在對(duì)這些畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選參考題目審核合格后，再公布給學(xué)生選作，也可以由學(xué)生與指導(dǎo)教師協(xié)商另外擬定新的論文題目。兩名或兩名以上學(xué)生選擇同一課題時(shí)，每名學(xué)生的研究方向應(yīng)該不同。

五、做好論文寫作動(dòng)員，舉辦論文講座

1、為了使學(xué)生重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高認(rèn)識(shí)，按期完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，各教學(xué)單位要舉辦“怎樣撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”為主題的畢業(yè)論文專題講座，組織有較高科學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，介紹畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）從開始選題到答辯結(jié)束全過程中的具體內(nèi)容和要求。比如：學(xué)生如何依據(jù)個(gè)人的研究能力、特長(zhǎng)、個(gè)人興趣等因素科學(xué)合理地選擇適合學(xué)生本人的課題和論文指導(dǎo)教師；如何與指導(dǎo)教師一起制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作計(jì)劃和填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書”；如何圍繞課題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和查閱資料；如何撰寫論文提綱和初稿；如何與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和論文修改；如何按照學(xué)校的論文寫作規(guī)范格式和學(xué)校提供的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）模板打印畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿；以及在論文寫作中應(yīng)該注意的問題等等，讓學(xué)生明確合格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的具體標(biāo)準(zhǔn)。

2、要及時(shí)公布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選參考題目和論文指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式，以供學(xué)生選擇課題和聯(lián)系論文指導(dǎo)教師。

六、加強(qiáng)論文寫作指導(dǎo)，提高論文質(zhì)量

1、在整個(gè)論文撰寫期間，指導(dǎo)教師要定期與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生理解論文題目意義，提出明確的寫作要求，向?qū)W生推薦相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料；指導(dǎo)學(xué)生收集和查詢有關(guān)資料的方法；指導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)的儀器；指導(dǎo)學(xué)生填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書”；指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文寫作提綱（設(shè)計(jì)方案）和初稿，直到最后定稿。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）篇幅應(yīng)在4000字以上，論文（設(shè)計(jì)）摘要在400～500字。學(xué)生按《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》完成論文寫作以后，指導(dǎo)教師要進(jìn)行審閱，嚴(yán)格把關(guān)，不放過任何細(xì)節(jié)問題。比如：論文中文獻(xiàn)引用是否得當(dāng)、英文摘要與中文摘要是否相符、論文內(nèi)容是否合適、數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、結(jié)論是否正確、論文格式是否符合學(xué)校規(guī)范等。指導(dǎo)教師要提出修改意見，經(jīng)過學(xué)生修改后，指導(dǎo)教師認(rèn)為達(dá)到基本要求并寫出論文評(píng)語(yǔ)（要簽字）后，學(xué)生方可參加答辯。要嚴(yán)格杜絕論文抄襲、弄虛作假。

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄是記錄教師指導(dǎo)學(xué)生論文工作的方式之一，教師在指導(dǎo)學(xué)生論文寫作過程中要及時(shí)填寫。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)教師的論文指導(dǎo)工作進(jìn)行定期檢查。

七、精心組織論文答辯，保證考核質(zhì)量

畢業(yè)論文答辯是學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）考核的重要工作，要充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

1、校外教學(xué)單位的答辯委員會(huì)成員要有遼寧師范大學(xué)校本部教師參加，由遼寧師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院指派。答辯委員會(huì)可以根據(jù)學(xué)生人數(shù)分若干小組答辯，答辯小組有正副教授和講師3～5人組成，其中組長(zhǎng)由副高職以上職稱的教師擔(dān)任。

2、答辯教師要對(duì)本答辯組學(xué)生的論文材料從內(nèi)容到格式進(jìn)行嚴(yán)格審查。答辯時(shí)要求學(xué)生圍繞論文寫作的重點(diǎn)問題自述10分鐘左右，答辯教師針對(duì)課題中有準(zhǔn)備的關(guān)鍵問題提問5分鐘左右。答辯時(shí)對(duì)學(xué)生的提問，一般圍繞論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)進(jìn)行，著重考核學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，考核學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能的掌握程度。答辯組長(zhǎng)要安排答辯秘書，對(duì)答辯中的提問和學(xué)生回答做認(rèn)真記錄。記錄要準(zhǔn)確、整潔、真實(shí)，體現(xiàn)答辯過程。

3、答辯小組要對(duì)學(xué)生從撰寫論文（設(shè)計(jì)）過程中的能力表現(xiàn)、論文質(zhì)量、答辯表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，寫出全面客觀評(píng)語(yǔ)，確定學(xué)生的畢業(yè)論文成績(jī)（分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)分制），其中優(yōu)秀的總數(shù)不超過20％，優(yōu)良的總數(shù)不超過50％。要填寫論文答辯記錄表和論文考核表，答辯組全體教師要簽字備案。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)不及格的學(xué)生不準(zhǔn)予畢業(yè)，不能授予學(xué)士學(xué)位，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。其補(bǔ)考安排在以后的應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中進(jìn)行，成績(jī)合格后換發(fā)畢業(yè)證書。

八、總結(jié)論文工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作

畢業(yè)論文答辯考核結(jié)束后，教學(xué)單位要對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)

驗(yàn)，找出差距，以便在以后的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中得到改進(jìn)。

九、收集整理論文材料，論文成績(jī)存檔

做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作各環(huán)節(jié)材料的收集整理和存檔工作。存檔材料主要有三部分內(nèi)容：

1、過程材料：包括本教學(xué)單位本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃、論文指導(dǎo)教師和答辯教師名單（姓名、性別、出生年月日、學(xué)歷、職稱、所在單位）、學(xué)生論文答辯分組名單、向?qū)W生公布的論文參考題目、擬訂論文參考題目的教師名單和職稱、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)等。過程材料與本教學(xué)單位其它課程教學(xué)過程的材料一起保存。

2、考核材料：包括每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表和考核表，以及總成績(jī)表?？己瞬牧吓c學(xué)生其它各科原始成績(jī)單存放一起，永久保存。

3、備案材料：包括打印的每個(gè)學(xué)生“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書”和畢業(yè)論文全文。備案材料與學(xué)生各科試卷一同保管，保存四年。

十、規(guī)范論文寫作格式，使用統(tǒng)一模板

本屆畢業(yè)學(xué)生使用的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料模板有三種：“論文寫作規(guī)范”、“論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書”和“論文封皮和內(nèi)芯”模板，教學(xué)單位要通知學(xué)生從遼師大繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁(yè)http://jxjy.lnnu.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=239下載使用。教學(xué)單位使用的畢業(yè)論文考核相關(guān)表格模板有兩種：“論文答辯記錄表”和“論文考核表”模板，可從遼師大繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)頁(yè)http://jxjy.lnnu.edu.cn/ReadNews.asp?NewsID=239下載使用。

十一、論文指導(dǎo)答辯收費(fèi)，執(zhí)行新的標(biāo)準(zhǔn)

按照遼寧省物價(jià)局、財(cái)政局、教育廳遼價(jià)發(fā)（2003）15號(hào)文件精神，我校成人教育本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和指導(dǎo)費(fèi)每生收費(fèi)350元。

請(qǐng)各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和落實(shí)本通知。對(duì)未按我校規(guī)定和要求執(zhí)行的，學(xué)校將對(duì)該教學(xué)單位本屆學(xué)生的本科畢業(yè)論文成績(jī)按不及格處理。

遼寧師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

2013年12月3日