第一篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,也是衡量自考經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學(xué)員由于缺乏平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆，因此，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)員就如何撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的指導(dǎo)，具有重要意義。

一、畢業(yè)論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言，它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達(dá)方式來(lái)探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題能力的性質(zhì)，就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

(二)撰寫畢業(yè)論文的目的

畢業(yè)論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。畢業(yè)論文的撰寫和答辯是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要組成部分,學(xué)員要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,絕不可應(yīng)付了事。

(三)畢業(yè)論文的基本要求

1、首先畢業(yè)論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,這有以下幾個(gè)方面：

（1）思想性:社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)看待我們周圍的客觀事物，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問題、解決問題。

（2）學(xué)術(shù)性:學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應(yīng)在立論和論證過程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次，深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

（3）科學(xué)性:畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ)，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴(yán)密、有力；表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

（4）創(chuàng)造性:創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時(shí)要注意對(duì)所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點(diǎn)，不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云，不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實(shí)上，創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

2、除了以上四點(diǎn)外，畢業(yè)論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求：

（1）符合本專業(yè)教學(xué)的基本要求，應(yīng)圍繞自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行。

（2）不能偏離經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所要求的經(jīng)濟(jì)管理范圍。

（3）正文字?jǐn)?shù)5000-7000字。

（4）已發(fā)表的論文不能再用。

二、畢業(yè)論文的選題

(一)畢業(yè)論文選題的重要意義

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)椋x題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無(wú)從談起。題目的好壞不能不能離開一定時(shí)代的社會(huì)需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

(二)畢業(yè)論文選題的方法

我們要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。

第一、要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究，即使花了很大的精力，表達(dá)得再完善，也是沒有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

1．從“熱點(diǎn)”問題選題。在社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科研究中，尤其是在我國(guó)深化改革的大潮中，經(jīng)常出現(xiàn)集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高，各種形式的討論相當(dāng)?shù)臒崃??！盁狳c(diǎn)”問題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過的“國(guó)有企業(yè)承包制”、“國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當(dāng)前的“經(jīng)濟(jì)是否過熱問題”等等。相對(duì)來(lái)講，“熱點(diǎn)”問題引人注意，一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問題的文獻(xiàn)資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關(guān)鍵的是，自己對(duì)“熱點(diǎn)”問題的把握能力，即知識(shí)、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點(diǎn)”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題。學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。如“國(guó)有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷問題”等等。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時(shí),用理論觀點(diǎn)分析,預(yù)見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來(lái)選。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先，要有充足的資料來(lái)源?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、和耐心的積極心態(tài)去完成；最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。

第三、要選大小適宜題目。現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的重大問題和群眾關(guān)心的問題,當(dāng)然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)具體一點(diǎn)好.如果學(xué)員在工作中對(duì)某一方面的問題熟悉,材料豐富,對(duì)問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機(jī)關(guān)工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革等等?？傊?題目的選擇應(yīng)是與自己的能力相適應(yīng),大小適宜為好。

第四、要擬一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目,即取個(gè)名字。畢業(yè)論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人。標(biāo)題不可過長(zhǎng)，盡量在20個(gè)字以內(nèi)。常用的擬標(biāo)題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應(yīng)正確看待當(dāng)前物價(jià)的上漲”;二是引人注意的標(biāo)題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國(guó)的人口形勢(shì)”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評(píng)價(jià)及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.(三)獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。

2、要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導(dǎo)老師的意見,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題。

5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)中的資料選題。

三、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)

畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中英文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。

標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。

中文摘要要以不多于200字的語(yǔ)匯摘出論文中的主要觀點(diǎn)，便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點(diǎn)。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。內(nèi)容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔概括。

正文是論文的的核心內(nèi)容，包括導(dǎo)論、正論、結(jié)論三大部分。導(dǎo)論部分又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導(dǎo)論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對(duì)所研究的問題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。

結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收縮部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。

在一篇論文中，導(dǎo)論、正論和結(jié)論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導(dǎo)論提出提出問題，正論分幾層進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論；有的論文把結(jié)論提前融進(jìn)導(dǎo)論，以解決問題導(dǎo)入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結(jié)論，或只有一個(gè)結(jié)尾；還有的論文導(dǎo)論提出問題，正論分析問題，得出結(jié)論后，然后提出對(duì)策，再寫個(gè)結(jié)尾。

參考文獻(xiàn)的要求:

（1）參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)

（2）參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；

（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；

（4）參考文獻(xiàn)在整個(gè)論文中按出現(xiàn)先后依次列出；p>

（5參考文獻(xiàn)的書寫順序：序號(hào)，作者，論文名，雜志名，期號(hào)，出版社，年份，頁(yè)號(hào)。

第二篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文選題

2009級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)班本科論文選題

1、后發(fā)國(guó)家(地區(qū))高技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升機(jī)制研究

2、中國(guó)航空航天制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)

3、中國(guó)通信制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)

4、中國(guó)通信制造業(yè)后發(fā)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的路徑研究

5、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)綠色創(chuàng)新系統(tǒng)研究

6、后發(fā)地區(qū)綠色創(chuàng)新系統(tǒng)的建立于評(píng)價(jià)

7、貴陽(yáng)市花溪青巖古鎮(zhèn)人文旅游資源調(diào)研；

8、貴陽(yáng)市花溪高坡鄉(xiāng)少數(shù)民族聚居村寨社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查分析；

9、貴陽(yáng)市花溪鎮(zhèn)山布依族村寨特色旅游調(diào)研；

10、貴陽(yáng)市花溪朝陽(yáng)村和養(yǎng)牛村失地農(nóng)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展研究；

11、中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展政策條件下，“城鄉(xiāng)結(jié)合部”房屋拆遷博弈分析——以貴州大學(xué)擴(kuò)建周邊房屋拆遷為例。

12、影響我國(guó)稻谷供給保障能力的因素研究

13、我國(guó)稻谷生產(chǎn)的成本收益比較研究——基于省份數(shù)據(jù)的比較

14、影響農(nóng)民糧食種植行為的因素研究——以××地區(qū)（或××政策）為例

15、貴州省龍頭企業(yè)與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)機(jī)制研究——以××為例（如以契約訂單、股份合作為例）

16、關(guān)于拓寬某地區(qū)農(nóng)民增收渠道的對(duì)策研究

17、收入分配問題對(duì)某地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的實(shí)證研究

18、關(guān)于亞當(dāng)斯密經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的研究及其啟示

19、關(guān)于李嘉圖經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的研究及其啟示

20、關(guān)于威廉配第經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的研究及其啟示

21、貴州省大學(xué)生貧困程度調(diào)查研究報(bào)告

22、貴州省貧困大學(xué)生資助情況調(diào)查研究報(bào)告

23、貴州省高校貧困生資助政策實(shí)施情況的調(diào)查報(bào)告

24、貴州省高校貧困生資助資金的供求關(guān)系研究

25、基于博弈論的C2C網(wǎng)絡(luò)信任進(jìn)化機(jī)制研究:以xx為例

26、電子商務(wù)中定制商品定價(jià)策略研究：以xx為例

27、淺析完全競(jìng)爭(zhēng)條件下非對(duì)稱信息的一般均衡

28、基于非對(duì)稱信息的B2C網(wǎng)絡(luò)信任機(jī)制研究：以xx為例

29、網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量與信任機(jī)制－論本地信息黏性的重要性

30、（XX地）農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題研究

31、新貧困標(biāo)準(zhǔn)下的貴州反貧困策略研究

32、縣域產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

33、山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑探索

34、農(nóng)民增收問題研究

35、區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)研究

36、國(guó)民收入的政策研究

37、收入分配公平問題研究

38、貴州省民族文化資源產(chǎn)業(yè)化開發(fā)戰(zhàn)略研究

39、我國(guó)西部各地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移比較研究

40、貴州省能源開發(fā)的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)策略研究

41、（某地）民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究

42、我國(guó)（某地）農(nóng)村信用社改革與風(fēng)險(xiǎn)防范研究

43、我國(guó)（某地）中小企業(yè)融資難及其對(duì)策研究

44、我國(guó)（某地）中小企業(yè)治理結(jié)構(gòu)研究

45、我國(guó)（某地）中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)研究

46、我國(guó)（某地）城鄉(xiāng)居民收入差距擴(kuò)大化態(tài)勢(shì)及治理對(duì)策研究

47、貴州（某地）生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐與探索研究

48、貴州（某地）特色城鎮(zhèn)化道路探析

49、貴州（某地）新型工業(yè)發(fā)展模式研究

50、社會(huì)資本對(duì)高校大學(xué)生就業(yè)影響分析

51、貴州省工業(yè)化發(fā)展道路探析

52、貴州特色農(nóng)產(chǎn)品品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究

53、貴州特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

54、貴州工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略背景下生態(tài)文明建設(shè)研究

第三篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文參考選題

經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文參考選題

一、綜合經(jīng)濟(jì)管理

1、關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革的探討

2、知識(shí)經(jīng)濟(jì)中管理方式的變革

3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響

4、對(duì)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)大量流失原因與對(duì)策的探討

5、中國(guó)失業(yè)問題研究

6、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與就業(yè)方式的多元化

7、結(jié)構(gòu)性失業(yè)與再就業(yè)工程

8、廣西勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析

9、論技術(shù)市場(chǎng)在科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力中的作用10、依靠科技進(jìn)步與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、國(guó)有企業(yè)建立技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制的思路與對(duì)策12、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合、加入 WTO 與我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全問題、建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的收分配激勵(lì)和約束機(jī)制15、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代政府的經(jīng)濟(jì)職能、試論企業(yè)民主化與科學(xué)化管理、論工廠內(nèi)遷與現(xiàn)代大西南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、論廣西科技市場(chǎng)的開發(fā)與利用、論鄧小平的經(jīng)濟(jì)管理思想、“ 入世 ” 與我國(guó)企業(yè)管理模式的變革

二、人力資源管理

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源管理研究

2.淺論人力資源的開發(fā)與管理

3.論飯店人力資源管理系統(tǒng)

4.西部大開發(fā)與全面提高民族地區(qū)勞動(dòng)力素質(zhì)

5.淺論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的人力資本產(chǎn)權(quán)問題

6.國(guó)有大型企業(yè)組織人事制度改革的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考

7.假日經(jīng)濟(jì)提出的人力資源管理問題探索

8.欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才外流對(duì)策研究

9.論教育與就業(yè)的有效銜接

三、財(cái)政與金融

1.論廣西金融管理的得與失

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的金融驅(qū)動(dòng)作用

3.論金融中介與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

4.當(dāng)前我國(guó)積極的財(cái)政政策在擴(kuò)大內(nèi)需中的作用分析5.試述我國(guó)通貨緊縮的成因

6.建立現(xiàn)代金融體系與防范金融風(fēng)險(xiǎn)

7.論中國(guó)近現(xiàn)代史上幾次貨幣貶值的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

四、工商行政管理

1.廣西私人企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析

2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的擇業(yè)的問題

3.企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維

4.企業(yè)的定價(jià)策略

五、市場(chǎng)營(yíng)銷

1.試論網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷新特點(diǎn)

2.買方市場(chǎng)下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理

3.對(duì)我國(guó)目前買方市場(chǎng)的分析

4.論市場(chǎng)的潛在需求

5.論農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)掘

6.論新科技企業(yè)的營(yíng)銷創(chuàng)新

7.論市場(chǎng)對(duì)接與企業(yè)發(fā)展機(jī)遇

8.論注意力經(jīng)濟(jì)

9.發(fā)展我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主要障礙及對(duì)策

10.房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷的目標(biāo)多元化

六、旅游管理與飯店管理

1.論旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)廣西經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用

2.景觀的獨(dú)特性與景點(diǎn)的連片性-----談旅游景點(diǎn)景觀的設(shè)置與旅游路線的擇

定

3.論旅游業(yè)的營(yíng)銷策略

4.當(dāng)前廣西飯店管理水平問題研究

5.論旅行社的營(yíng)銷與管理策略

6.論旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)與作用

7.論廣西旅游產(chǎn)品的開發(fā)與組合8.論廣西旅游市場(chǎng)的開拓與發(fā)展與方向

9.論旅游風(fēng)險(xiǎn)投資的特點(diǎn)

10.論旅游經(jīng)濟(jì)在廣西國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用

11.論旅游供給的價(jià)格彈性在實(shí)踐中的作用

12.論環(huán)境建設(shè)對(duì)廣西旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

13.論旅游扶貧的作用

七、保險(xiǎn)與社會(huì)保障

1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型對(duì)就業(yè)的影響

2.人的安全需要與保險(xiǎn)事業(yè)

3.廣西保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展緩慢原因初探

八、證券投資與管理

1.債轉(zhuǎn)股是國(guó)有企業(yè)改革的關(guān)鍵

2.新股發(fā)行

3.“ 入世 ” 與我國(guó)股權(quán)資源的優(yōu)化和配置

九、企業(yè)財(cái)務(wù)管理

1.論財(cái)會(huì)人員的意識(shí)品質(zhì)

2.論私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)與弊端

十、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)

1.某市（縣）三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的調(diào)查

2.廣西旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)查

3.廣西邊境貿(mào)易的現(xiàn)狀與對(duì)策

4.廣西國(guó)有企業(yè)改革的現(xiàn)狀與面臨的問題

5.對(duì)全社會(huì)實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的可行性研究

6.論會(huì)計(jì)工作管理的規(guī)范化與科學(xué)化

7.論統(tǒng)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

十一、經(jīng)濟(jì)理論

1.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中公有制主體地位的再認(rèn)識(shí)

2.論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

3.試論我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

4.論創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用

5.我國(guó)現(xiàn)階段私營(yíng)企業(yè)發(fā)展問題的研究

6.論農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與城市就業(yè)矛盾的解決途徑

7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)查與農(nóng)村流通服務(wù)體系的完善

8.試論我國(guó)當(dāng)前擴(kuò)大內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

9.西部大開發(fā)與廣西主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的對(duì)策

10.試論西部大開發(fā)與廣西出海大通道的建設(shè)

11.試論我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需的對(duì)策措施------從廣西市場(chǎng)看擴(kuò)大內(nèi)需的途徑12.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與廣西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

13.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代企業(yè)的制度創(chuàng)新

14.怎樣認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的失業(yè)

15.社會(huì)主義公有制的內(nèi)在矛盾

16.社會(huì)主義條件下官員腐敗的經(jīng)濟(jì)分析

17.論通商口岸城市經(jīng)濟(jì)半殖民化對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響

18.論中國(guó)私人資本主義發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)

19.論中華民族資本主義發(fā)展的特點(diǎn)與作用

20.論私人資本積累的特點(diǎn)及其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

21.論 ” 兩權(quán)分離 ” 與 ” 兩權(quán)制約 ”

22.科學(xué)技術(shù)是決定生產(chǎn)力發(fā)展的主要變量

第四篇：工商管理本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

畢業(yè)論文輔導(dǎo)

畢業(yè)生論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。但是，許多學(xué)生由于缺乏平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)生論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆，因此，對(duì)工商管理本科學(xué)生就怎樣撰寫畢業(yè)生論文進(jìn)行必要的指導(dǎo)，具有重要意義。

一、畢業(yè)生論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)生論文

畢業(yè)生論文從文體而言，它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。工商管理本科的畢業(yè)生論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達(dá)方式來(lái)探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業(yè)生論文的寫作，具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題能力的性質(zhì)，就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,必須具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

(二)撰寫畢業(yè)生論文的目的大學(xué)生撰寫畢業(yè)生論文的目的，主要有兩個(gè)方面；一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

撰寫畢業(yè)生論文是在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試，這是撰寫畢業(yè)生論文的第一個(gè)目的。大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，已經(jīng)按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，每門課程也都經(jīng)過了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的這種考核是單科進(jìn)行，主要是考查學(xué)生對(duì)本門學(xué)科所學(xué)知識(shí)的記憶程度和理解程度。但畢業(yè)生論文則不同，它不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。寫好一篇畢業(yè)生論文，既要系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，還要有較寬的知識(shí)面并有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學(xué)生既要具備良好的專業(yè)知識(shí)，又要有深厚的基礎(chǔ)課和公共課知識(shí)。由于目前學(xué)校的考試方法大都偏重于記憶，限于書本知識(shí)的一般理解，致使對(duì)學(xué)生掌握理論的深度和實(shí)際運(yùn)用的能力，難以全面了解。有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎，滿足于應(yīng)付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對(duì)寫作知識(shí)了解不多，很少進(jìn)行寫作練習(xí)，結(jié)果到寫畢業(yè)生論文時(shí)才臨陣磨槍，回頭補(bǔ)習(xí)各種知識(shí)，其寫出來(lái)的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力。對(duì)于這些問題，學(xué)生在撰寫畢業(yè)生論文時(shí)，都會(huì)暴露出來(lái)。通過畢業(yè)生論文的寫作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以便在今后的工作中有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)，撰寫畢業(yè)生論文的第二目的是培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究能力，使他們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力(特別是本科生)。在黨政部門和企事業(yè)單位從事管理工作，就要學(xué)會(huì)搞調(diào)查研究，學(xué)會(huì)起草工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，為此就要學(xué)會(huì)收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái)。至于將來(lái)從事教學(xué)和科研工作的人，他們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是科學(xué)研究。大學(xué)是高層次的教育，其培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有開拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題；既能運(yùn)用已有的知識(shí)熟練地從事一般性的專業(yè)工作，又能對(duì)人類未知的領(lǐng)域大膽探索，不斷向科學(xué)的高峰攀登。

撰寫畢業(yè)生論文的過程是訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的過程。通過撰寫畢業(yè)生論文，可以使學(xué)生了解科學(xué)研究的過程，掌握怎樣收集、整理和利用材料；怎樣觀察、怎樣調(diào)查、作樣本分析；怎樣利用圖書館，檢索文獻(xiàn)資料等方法。撰寫畢業(yè)生論文是學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H有教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

撰寫畢業(yè)生論文的過程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先，撰寫論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。其次，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)生論文寫作過程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于他們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。

(三)畢業(yè)生論文的基本要求

1、首先畢業(yè)生論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,主要有以下幾個(gè)方面：

（1）思想性 :社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為 1

指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)看待我們周圍的客觀事物，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問題、解決問題。

2）學(xué)術(shù)性 :學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)生論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應(yīng)在立論和論證過程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次，深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

nbsp;

（3）科學(xué)性 :畢業(yè)生論文的撰寫應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ)，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴(yán)密、有力；表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

4）創(chuàng)造性 :創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)生論文撰寫時(shí)要注意對(duì)所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點(diǎn)，不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云，不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實(shí)上，創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。作為學(xué)生畢業(yè)生論文，只要有一點(diǎn)創(chuàng)新也就夠了。因?yàn)樗€不是真正意義上的學(xué)術(shù)論文，要求相對(duì)要低一些。當(dāng)然不排除也有較高水平的畢業(yè)生論文。

2、除了以上四點(diǎn)外，畢業(yè)生論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求 ：

（1）學(xué)生應(yīng)在深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，一人一題，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)生論文。畢業(yè)生論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通暢。(2)畢業(yè)生論文選題應(yīng)在工商管理專業(yè)范圍以內(nèi)，文體為學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或分析報(bào)告。(3)畢業(yè)生論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行天津工業(yè)大學(xué)論文格式要求。

(4)畢業(yè)生論文正文字?jǐn)?shù)要求12000字以上。5）已發(fā)表的論文不能再用。

二、畢業(yè)生論文的選題

(一)畢業(yè)生論文選題的重要意義

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?，選題是畢業(yè)生論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無(wú)從談起。題目的好壞，不能離開一定時(shí)代的社會(huì)需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

(二)畢業(yè)生論文選題的方法

我們要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。

第一、要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題。科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)生論文的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究，即使花了很大的精力，表達(dá)得再完善，也是沒有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

1．從“熱點(diǎn)”問題選題。在社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科研究中，尤其是在我國(guó)深化改革的大潮中，經(jīng)常出現(xiàn)集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，各界人士、專家學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高，各種形式的討論相當(dāng)?shù)臒崃?。這些“熱點(diǎn)”問題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過的 “國(guó)有企業(yè)承包制”、“國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當(dāng)前的“經(jīng)濟(jì)是否過熱問題”等等，“熱點(diǎn)”問題有大有小，選擇那些自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題。學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。如“國(guó)有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷”等。相對(duì)來(lái)講，“熱點(diǎn)”問題引人注意，一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問題的文獻(xiàn)資料也比較豐富，弊端問題則主要是要能發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)弊端，自己能夠收集相關(guān)材料，研究出解決弊端的辦法措施。3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時(shí),用理論觀點(diǎn)分析,預(yù)見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)生論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來(lái)選。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。

首先，要有充足的資料來(lái)源?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、和耐心的積極心態(tài)去完成；最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專

長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究, 展示出自己的理論水平和才能大有益處。

第三、要選大小適宜題目?，F(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的重大問題和群眾關(guān)心的問題,當(dāng)然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)具體一點(diǎn)好.如果學(xué)生在工作中對(duì)某一方面的問題熟悉,材料豐富,對(duì)問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機(jī)關(guān)工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革等等。總之,題目的選擇應(yīng)是與自己的能力相適應(yīng),大小適宜為好。

第四、要擬一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目,即取個(gè)名字。畢業(yè)生論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人。標(biāo)題不可過長(zhǎng)，盡量在20個(gè)字以內(nèi)。常用的擬標(biāo)題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應(yīng)正確看待當(dāng)前物價(jià)的上漲”;二是引人注意的標(biāo)題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國(guó)的人口形勢(shì)”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“某某地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評(píng)價(jià)及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.(三)獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。

2、要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導(dǎo)老師的意見,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題。

5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)中的資料選題。

6、由教師提出系列參考題目，供大家根據(jù)自身情況予以選擇。

三、畢業(yè)生論文的結(jié)構(gòu)

畢業(yè)生論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。

標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。

中文摘要，不多于200字，要摘出論文中的主要觀點(diǎn)，便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點(diǎn)。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。內(nèi)容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔概括。

正文是論文的的核心內(nèi)容，包括導(dǎo)論、正論、結(jié)論三大部分。導(dǎo)論部分又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。導(dǎo)論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對(duì)所研究的問題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收縮部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。

在一篇論文中，導(dǎo)論、正論和結(jié)論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導(dǎo)論提出提出問題，正論分幾層進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論；有的論文把結(jié)論提前融進(jìn)導(dǎo)論，以解決問題導(dǎo)入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結(jié)論，或只有一個(gè)結(jié)尾；還有的論文導(dǎo)論提出問題，正論分析問題，得出結(jié)論后，然后提出對(duì)策，再寫個(gè)結(jié)尾。參考文獻(xiàn)的要求:

（1）參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)

（2）參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；

（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；

（4）參考文獻(xiàn)在整個(gè)論文中按出現(xiàn)先后依次列出；

（5)參考文獻(xiàn)的書寫順序：序號(hào)，作者，論文名，雜志名，期號(hào)，出版社，年份，頁(yè)號(hào)。

例：

期刊雜志：

【25】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財(cái)經(jīng)研究》，No.l（1995），109—120。

著作：

【11】中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)編，中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)第三屆代表大會(huì)暨全國(guó)稅收理論研究會(huì)文集，中國(guó)稅務(wù)出版社，1995，P148，155；

四、畢業(yè)生論文的起草、修改和定稿

選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料。明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

第一、畢業(yè)生論文的基礎(chǔ)工作——收集與整理資料。學(xué)生收集資料的途徑：可以從查閱圖書館、資料室的歷史資料，從報(bào)刊雜志、電子網(wǎng)絡(luò)中查找資料，也可以做實(shí)地調(diào)查研究。搜集資料越具體、越細(xì)致越好。在搜集資料時(shí)，還要做好資料的記錄。對(duì)新鮮論點(diǎn)，好的見解，要完完全全摘錄；對(duì)能說(shuō)明問題，有說(shuō)服力的論據(jù)、好材料，要不加改動(dòng)地摘錄；對(duì)過長(zhǎng)的資料，可加以簡(jiǎn)明扼要的概括，對(duì)這些資料都要分類整理。

第二、畢業(yè)生論文的核心工作——確定論點(diǎn)和選定材料。學(xué)生要在占有大量資料基礎(chǔ)上，提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)

選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，切忌人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料，這些材料是自己在對(duì)所搜集資料的加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

第三、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

第四、畢業(yè)生論文的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫。包括擬定提綱、起草初稿、修改和最終定稿。

（1）擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、主要依據(jù)以及怎樣進(jìn)行論證等具體內(nèi)容。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。論文提綱一般不少于1000字。

（2）起草初稿要按照提綱結(jié)構(gòu)寫，又要發(fā)揮創(chuàng)造性。要用具體的材料、科學(xué)的論述和連貫成篇的語(yǔ)言去展開提綱上的要點(diǎn)。從論文的整體看，導(dǎo)論導(dǎo)出正論，正論必須根據(jù)導(dǎo)論提出的問題進(jìn)行分析論證，不能岔開，結(jié)論是論證的結(jié)果。在初稿寫作過程中，最忌諱的是打斷，使思路停頓，論文寫不下去；要貫徹“大改小不改”的原則，不是論文的整體結(jié)構(gòu)有問題，就不要停下，局部的小問題在論文修改時(shí)再解決。

（3）修改定稿是論文質(zhì)量的重要保障工作。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明白，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

（4）畢業(yè)生論文起草時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

①要注意論文正文結(jié)構(gòu)的完整，首尾呼應(yīng)，切忌結(jié)構(gòu)松散、支離破碎。②對(duì)已收集到的資料的使用，要注意該詳則詳，應(yīng)略當(dāng)略，不要形成資料的堆砌，要適當(dāng)剪裁，使文章重點(diǎn)突出，層次清楚。③畢業(yè)生論文的語(yǔ)言是文章內(nèi)容的載體和表現(xiàn)形式。畢業(yè)生論文的語(yǔ)言要符合經(jīng)濟(jì)論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。一是要精確。用詞要恰當(dāng)貼切，要多使用含義單一的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；要多用附加成分多的、表意嚴(yán)密的長(zhǎng)句和語(yǔ)義詳盡、邏輯性強(qiáng)的復(fù)句；要多使用準(zhǔn)確無(wú)誤的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二是要簡(jiǎn)明。即用盡可能少的語(yǔ)言，把盡可能多的信息明白無(wú)誤地傳遞出去。三是要平易。語(yǔ)言要平實(shí)自然、明白流暢，所以要做到樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)論文是非欣賞型文章，要實(shí)實(shí)在在，避免使用生僻難懂，或華麗的詞藻，要做到直截了當(dāng)，不要讓人去領(lǐng)會(huì)“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要莊重，句子形式要嚴(yán)整，在措詞上要避免使用口語(yǔ)色彩過濃或感情色彩過強(qiáng)的語(yǔ)詞，更不能使用粗俗詞，也不要隨便使用簡(jiǎn)稱。

總之，撰寫畢業(yè)生論文是一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的復(fù)雜思維活動(dòng)，對(duì)于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的自學(xué)生來(lái)說(shuō)，確有一定難度。因此，學(xué)生要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”，經(jīng)過自己的努力一定會(huì)寫出好文章，這樣的鍛煉將使自己終身受益。

第五篇：電大工商管理本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

電大工商管理本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

益陽(yáng)廣播電視大學(xué)工商管理組

畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是學(xué)員畢業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,也是衡量電大工商管理本科畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，許多學(xué)員由于缺乏平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆，因此，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)員就如何撰寫畢業(yè)論文進(jìn)行必要的指導(dǎo)，具有重要意義。

一、畢業(yè)論文及其寫作要求

(一)什么是畢業(yè)論文

畢業(yè)論文從文體而言，它是對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定價(jià)值的論說(shuō)文.從側(cè)重點(diǎn)不同,分為學(xué)術(shù)論文和理論論文。工商管理本科的畢業(yè)論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主來(lái)探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分析、說(shuō)明、提出對(duì)策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體。由于畢業(yè)論文的寫作，具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題能力的性質(zhì)，就不能簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,必須具有一點(diǎn)新的思想深度和自己的觀點(diǎn)、主張。

(二)撰寫畢業(yè)論文的目的大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個(gè)方面；一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

撰寫畢業(yè)論文是在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試，這是撰寫畢業(yè)論文的第一個(gè)目的。大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，已經(jīng)按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，學(xué)完了公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及選修課等，每門課程也都經(jīng)過了考試或考查。學(xué)習(xí)期間的這種考核是單科進(jìn)行，主要是考查學(xué)生對(duì)本學(xué)科所學(xué)知識(shí)的記憶程度和理解程度。但畢業(yè)論文則不同，它不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。寫好一篇畢業(yè)論文，既要系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，還要有較寬的知識(shí)面并有一定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學(xué)生既要具備良好的專業(yè)知識(shí)，又要有深厚的基礎(chǔ)課和公共課知識(shí)。由于目前學(xué)校的考試方法大都偏重于記憶，限于書本知識(shí)的一般理解，致使對(duì)學(xué)生掌握理論的深度和實(shí)際運(yùn)用的能力，難以全面了解。有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎，滿足于應(yīng)付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對(duì)寫作知識(shí)了解不多，很少進(jìn)行寫作練習(xí)，結(jié)果到寫畢業(yè)論文時(shí)才臨陣磨槍，回頭補(bǔ)習(xí)各種知識(shí)，其寫出來(lái)的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)死記硬背，缺乏能力的培養(yǎng)，缺少動(dòng)手動(dòng)筆和實(shí)際操作的能力。對(duì)于這些問題，學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，都會(huì)暴露出來(lái)。通過畢業(yè)論文的寫作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，以便在今后的工作中有針對(duì)性地克服缺點(diǎn)，也便于學(xué)校和畢業(yè)生錄用單位全面地了解和考察每個(gè)學(xué)生的業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度，便于發(fā)現(xiàn)人才。同時(shí)還可以使學(xué)校全面考察了解教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。

撰寫畢業(yè)論文的第二目的是培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究能力，使他們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。大學(xué)生畢業(yè)后，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力(特別是本科生)。在黨政部門和企事業(yè)單位從事管理工作，就要學(xué)會(huì)搞調(diào)查研究，學(xué)會(huì)起草工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等，為此就要學(xué)會(huì)收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，并將其結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái)。至于將來(lái)從事教學(xué)和科研工作的人，他們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是科學(xué)研究。大學(xué)是高層次的教育，其培養(yǎng)的人才應(yīng)該具有開拓精神，既有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，又能發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)造力，不斷解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新問題；既能運(yùn)用已有的知識(shí)熟練地從事一般性的專業(yè)工作，又能對(duì)人類未知的領(lǐng)域大膽探索，不斷向科學(xué)的高峰攀登。

撰寫畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的過程。通過撰寫畢業(yè)論文，可以使學(xué)生了解科學(xué)研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調(diào)查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻(xiàn)資料等方法。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H有教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫畢業(yè)論文的過程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。首先，撰寫論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。其次，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過程中，既可以印證學(xué)過的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于他們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。

(三)畢業(yè)論文的基本要求

1、首先畢業(yè)論文應(yīng)符合社會(huì)學(xué)科類論文的基本要求,主要有以下幾個(gè)方面：

（1）思想性 :社會(huì)科學(xué)各學(xué)科是思想性很強(qiáng)的學(xué)科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)看待我們周圍的客觀事物，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下分析問題、解決問題。

（2）學(xué)術(shù)性 :學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文的基本特征。畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論證不能只停留在描述事物的外部現(xiàn)象，而應(yīng)在立論和論證過程中盡可能觸及事物內(nèi)部較深的層次，深入剖析事物的內(nèi)在本質(zhì)揭示出事物的規(guī)律性。

（3）科學(xué)性 :畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)，以科學(xué)理論和科研實(shí)踐為基礎(chǔ)，采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探求未知，得出結(jié)論。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴(yán)密、有力；表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。

（4）創(chuàng)造性 :創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。在畢業(yè)論文撰寫時(shí)要注意對(duì)所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點(diǎn)，不能只重復(fù)前人的研究或人云亦云，不要大段復(fù)述已有的知識(shí)。當(dāng)然，創(chuàng)造性并不排斥繼承性，事實(shí)上，創(chuàng)造性是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。作為學(xué)生畢業(yè)論文，只要有一點(diǎn)創(chuàng)新也就夠了。因?yàn)樗€不是真正意義上的學(xué)術(shù)論文，要求相對(duì)要低一些。當(dāng)然不排除也有較高水平的畢業(yè)論文。

2、除了以上四點(diǎn)外，畢業(yè)論文還應(yīng)達(dá)到一些特定的要求 ：

（1）學(xué)生應(yīng)在深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，一人一題，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言通暢。

(2)畢業(yè)論文選題應(yīng)在工商管理專業(yè)范圍以內(nèi)，文體為學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告或分析報(bào)告。

(3)畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整(基本上要求打印文稿)，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行湖南電大論文格式要求，畢業(yè)論文要制成電子文檔。

(4)畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)要求5000～8000字。

（5）已發(fā)表的論文不能再用,更不能從網(wǎng)上全文下載或從報(bào)刊雜志上全文抄襲論文。

（6）論文一律用A4紙打印，交稿時(shí)論文印制一式三份和電子文擋軟盤一個(gè)。

二、畢業(yè)論文的選題

(一)畢業(yè)論文選題的重要意義

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無(wú)從談

起。題目的好壞，不能離開一定時(shí)代的社會(huì)需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

(二)畢業(yè)論文選題的方法

我們要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。

第一、要堅(jiān)持選擇有現(xiàn)實(shí)意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

1．從“熱點(diǎn)”問題選題。在社會(huì)進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)科研究中，尤其是在我國(guó)深化改革的大潮中，經(jīng)常出現(xiàn)集中關(guān)注的“熱點(diǎn)”問題，各界人士、專家學(xué)者等各方面人士關(guān)注度非常高，各種形式的討論相當(dāng)?shù)臒崃?。這些“熱點(diǎn)”問題一般在某個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如曾經(jīng)出現(xiàn)過的 “國(guó)有企業(yè)承包制”、“國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)問題”、“資產(chǎn)重組問題”和當(dāng)前的“經(jīng)濟(jì)是否過熱問題”等等，“熱點(diǎn)”問題有大有小，選擇那些自己綜合能力可以駕馭的論文選題。

2．從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題。學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上，而要在理論聯(lián)系實(shí)際上下一番功夫。理論聯(lián)系實(shí)際就是用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。如“國(guó)有資產(chǎn)流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業(yè)壟斷”等。相對(duì)來(lái)講，“熱點(diǎn)”問題引人注意，一定時(shí)期集中討論“熱點(diǎn)”問題的文獻(xiàn)資料也比較豐富，弊端問題則主要是要能發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)弊端，自己能夠收集相關(guān)材料，研究出解決弊端的辦法措施。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現(xiàn)時(shí),用理論觀點(diǎn)分析,預(yù)見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發(fā)區(qū)破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的題目。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣，并根據(jù)所具備的客觀條件來(lái)選。具體地說(shuō)，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。

首先，要有充足的資料來(lái)源?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、和耐心的積極心態(tài)去完成；

最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)生無(wú)論能力水平高低，但能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題對(duì)順利完成課題的研究, 展示出自己的理論水平和才能大有益處。

第三、要選大小適宜題目。現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的重大問題和群眾關(guān)心的問題,當(dāng)然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來(lái)說(shuō),題目還是小一點(diǎn)具體一點(diǎn)好.如果學(xué)員在工作中對(duì)某一方面的問題熟悉,材料豐富,對(duì)問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機(jī)關(guān)工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業(yè)看國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革等等?？傊?題目的選擇應(yīng)是與自己的能力相適應(yīng),大小適宜為好。

第四、要擬一個(gè)好的標(biāo)題。標(biāo)題是給文章標(biāo)的題目,即取個(gè)名字。畢業(yè)論文的標(biāo)題是論文的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個(gè)角度充分考慮，選擇最合適的。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)是確切適宜、簡(jiǎn)潔明白、醒目引人。標(biāo)題不可過長(zhǎng)，盡量在20個(gè)字以內(nèi)。常用的擬標(biāo)題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應(yīng)正確看待當(dāng)前物價(jià)的上漲”;二是引人注意的標(biāo)題,如

“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國(guó)的人口形勢(shì)”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“某某地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)水平評(píng)價(jià)及發(fā)展戰(zhàn)略”等等.(三)獲取最佳論文選題的途徑

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。

2、要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導(dǎo)老師的意見,在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題。

5、利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)中的資料選題。

6、由教師提出系列參考題目，供大家根據(jù)自身情況予以選擇。

三、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)

畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。

標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。

中文摘要，不多于200字，要摘出論文中的主要觀點(diǎn)，便于讀者一看就能掌握論文內(nèi)容的要點(diǎn)。目前比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。內(nèi)容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔概括。

正文是論文的的核心內(nèi)容，包括導(dǎo)論、正論、結(jié)論三大部分。導(dǎo)論部分又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。導(dǎo)論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對(duì)所研究的問題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收縮部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。

在一篇論文中，導(dǎo)論、正論和結(jié)論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導(dǎo)論提出提出問題，正論分幾層進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論；有的論文把結(jié)論提前融進(jìn)導(dǎo)論，以解決問題導(dǎo)入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結(jié)論，或只有一個(gè)結(jié)尾；還有的論文導(dǎo)論提出問題，正論分析問題，得出結(jié)論后，然后提出對(duì)策，再寫個(gè)結(jié)尾。參考文獻(xiàn)的要求:

（1）參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)

（2）參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)；

（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；

（4）參考文獻(xiàn)在整個(gè)論文中按出現(xiàn)先后依次列出；

（5）參考文獻(xiàn)的書寫順序：序號(hào)，作者，論文名，雜志名，期號(hào)，出版社，年份，頁(yè)號(hào)。例： 期刊雜志【25】丁冰，李海珍，略論效率與公平，《財(cái)經(jīng)研究》，No.l（1995），109—120； 著作【11】中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)編，中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)第三屆代表大會(huì)暨全國(guó)稅收理論研究會(huì)文集，中國(guó)稅務(wù)出版社，1995，P148，155；

四、畢業(yè)論文的寫作步驟

選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料；明確論點(diǎn)和選定材料；最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

（一）、畢業(yè)論文的基礎(chǔ)工作——收集與整理資料。學(xué)員收集資料的途徑：可以從查閱圖書館、資料室的歷史資料，從報(bào)刊雜志、電子網(wǎng)絡(luò)中查找資料，也可以做實(shí)地調(diào)查研究。搜集資料越具體、越細(xì)致越好。在搜集資料時(shí)，還要做好資料的記錄。對(duì)新鮮論點(diǎn)，好的見解，要完完全全摘錄；對(duì)能說(shuō)明問題，有說(shuō)服力的論據(jù)、好材料，要不加改動(dòng)地摘錄；對(duì)過長(zhǎng)的資料，可加以簡(jiǎn)明扼要的概括，對(duì)這些資料都要分類整理。

（二）、畢業(yè)論文的核心工作——確定論點(diǎn)和選定材料。學(xué)員要在占有大量資料基礎(chǔ)上，提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，切忌人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料，這些材料是自己在對(duì)所搜集資料的加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

（三）、研究課題的核心工作——明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和見解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

（四）、畢業(yè)論文的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫。包括擬定提綱、起草初稿、修改和最終定稿。

（1）擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、主要依據(jù)以及如何進(jìn)行論證等具體內(nèi)容。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。論文提綱一般不少于1000字。

（2）起草初稿要按照提綱結(jié)構(gòu)寫，又要發(fā)揮創(chuàng)造性。要用具體的材料、科學(xué)的論述和連貫成篇的語(yǔ)言去展開提綱上的要點(diǎn)。從論文的整體看，導(dǎo)論導(dǎo)出正論，正論必須根據(jù)導(dǎo)論提出的問題進(jìn)行分析論證，不能岔開，結(jié)論是論證的結(jié)果。在初稿寫作過程中，最忌諱的是打斷，使思路停頓，論文寫不下去；要貫徹“大改小不改”的原則，不是論文的整體結(jié)構(gòu)有問題，就不要停下，局部的小問題在論文修改時(shí)再解決。

（3）修改定稿是論文質(zhì)量的重要保障工作。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明白，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

（4）畢業(yè)論文起草時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

①要注意論文正文結(jié)構(gòu)的完整，首尾呼應(yīng)，切忌結(jié)構(gòu)松散、支離破碎。

②對(duì)已收集到的資料的使用，要注意該詳則詳，應(yīng)略當(dāng)略，不要形成資料的堆砌，要適當(dāng)剪裁，使文章重點(diǎn)突出，層次清楚。

③畢業(yè)論文的語(yǔ)言是文章內(nèi)容的載體和表現(xiàn)形式。畢業(yè)論文的語(yǔ)言要符合經(jīng)濟(jì)論文的語(yǔ)言特點(diǎn)。一是要精確。用詞要恰當(dāng)貼切，要多使用含義單一的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；要多用附加成分多的、表意嚴(yán)密的長(zhǎng)句和語(yǔ)義詳盡、邏輯性強(qiáng)的復(fù)句；要多使用準(zhǔn)確無(wú)誤的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二是要簡(jiǎn)明。即用盡可能少的語(yǔ)言，把盡可能多的信息明白無(wú)誤地傳遞出去。三是要平易。語(yǔ)言要平實(shí)自然、明白流暢，所以要做到樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)論文是非欣賞型文章，要實(shí)實(shí)在在，避免使用生僻難懂，或華麗的詞藻，要做到直截了當(dāng)，不要讓人去領(lǐng)會(huì)“言外之意”，不需要含蓄和委婉。四是要莊重，句子形式要嚴(yán)整，在措詞上要避免使用口語(yǔ)色彩過濃或感情色彩過強(qiáng)的語(yǔ)詞，更不能使用粗俗詞，也不要隨便使用簡(jiǎn)稱。

五、畢業(yè)論文的答辯

答辯是完成畢業(yè)論文過程中的最后一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可使學(xué)生認(rèn)真總結(jié)思考畢業(yè)論文寫作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促使學(xué)生鞏固提高已學(xué)過的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身專業(yè)知識(shí)和能力上的不足,以利于今后的進(jìn)一步提高；它也可以使教師全面了解畢業(yè)論文寫作情況,準(zhǔn)確把握畢業(yè)論文質(zhì)量高低,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的種種問題, 以利于今后進(jìn)一步改革畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)。原則上所有的本科畢業(yè)生都應(yīng)參加論文答辯。

（一）畢業(yè)論文答辯的基本程序

（1）由答辯小組長(zhǎng)宣布答辯小組名單，向?qū)W生介紹答辯程序和有關(guān)要求，并宣布答

辯開始。

（2）答辯人介紹論文主要內(nèi)容，時(shí)間在10分鐘左右。

（3）參加答辯的老師就論文的內(nèi)容向答辯人提問。

（4）成績(jī)?cè)u(píng)定。待所有答辯人完成答辯后，用書面形式對(duì)擬評(píng)成績(jī)進(jìn)行無(wú)記名投票，同意票數(shù)過半數(shù)即為通過。

（二）畢業(yè)論文介紹的主要內(nèi)容

（1）選題的目的、意義、根據(jù)、來(lái)源、理由等。

（2）論文的基本結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容及主要研究方法。

（3）論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值。

（4）論文的主要參考文獻(xiàn)與資料。

（5）論文的不足之處。

2005

年6月