第一篇：安徽醫(yī)專護理系2008屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上市場

安徽醫(yī)專護理系2008屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上市場

服務(wù)月活動方案

為進一步貫徹落實教育部、人事部、勞動部《關(guān)于積極做好2008年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和2008年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，根據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心《2008屆畢業(yè)生網(wǎng)上招聘月活動的通知》精神，我系對開展2008屆畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上市場服務(wù)月活動特制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十七大關(guān)于積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，認(rèn)真實施《就業(yè)促進法》，以提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，緊密結(jié)合社會形勢和專業(yè)實際，強化對畢業(yè)生的指導(dǎo)和服務(wù)，千方百計通過多種渠道、采取各項措施做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

二、活動時間

2008年3月28日至4月28日

三、組織成員

組長：朱銳汪洪杰

副組長：鄭萍

成員： 歐元麗丁丁劉巖代祥龍胡吉芬高梅梅郭衛(wèi)紅張海巖

四、活動內(nèi)容

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，宏觀把握就業(yè)工作的進程

護理系就業(yè)組織成員及全體工作成員要在就業(yè)工作上認(rèn)識一致，思想統(tǒng)一，以便對就業(yè)工作進行宏觀調(diào)控。根據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心“2008年安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上市場服務(wù)月”活動的通知精神和當(dāng)前就業(yè)形勢，召開會議，明確分工，落實責(zé)任。采取暢通信息，廣攬信息，暢通渠道，拓展市場，建立基地的戰(zhàn)略方案。調(diào)動一切積極因素，采取多種有效措施，最大限度地滿足畢業(yè)生及用人單位雙向需求。

2.組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會就業(yè)政策精神

組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《2008年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國就業(yè)促進法》、《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》、《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》

等文件、通知，深刻領(lǐng)會就業(yè)政策精神。同時，結(jié)合實際幫助08屆畢業(yè)生正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，分管系部就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)將召開布置專題就業(yè)工作會議。部置輔導(dǎo)員在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)程序指導(dǎo)，如何投遞求職材料，如何進行網(wǎng)上求職和咨詢，如何參加面試和簽定就業(yè)協(xié)議等。期間，要求輔導(dǎo)員保持24小時通訊暢通。3.通過QQ群、校友錄等途徑，向畢業(yè)生傳達(dá)通知內(nèi)容，提供快捷就業(yè)信息

輔導(dǎo)員通過QQ群、校友錄等，為學(xué)生及時發(fā)布就業(yè)信息，為學(xué)生提供信息平臺，以便學(xué)生及時了解和掌握最新就業(yè)信息動態(tài)；利用校就業(yè)網(wǎng)站系部板塊，發(fā)布最新就業(yè)方針和政策，使畢業(yè)生把握正確導(dǎo)向；建立系部就業(yè)信息登記簿。及時發(fā)布就業(yè)信息，達(dá)到就業(yè)信息資源共享的目的。另外，系部定期統(tǒng)計、排名、公布就業(yè)率，輔導(dǎo)員建立未就業(yè)畢業(yè)生檔案，針對性地開展個性化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

4.組織畢業(yè)生參加網(wǎng)上人才交流會

積極做好宣傳工作，正確引導(dǎo)畢業(yè)生網(wǎng)上求職和咨詢，組織畢業(yè)生了解網(wǎng)上查詢就業(yè)信息方法。

5.加強心理咨詢，幫助畢業(yè)生進行正確定位

隨著畢業(yè)生的就業(yè)問題越來越嚴(yán)峻，由此引發(fā)的心理問題也較普遍。為了減輕學(xué)生的就業(yè)壓力和心理負(fù)擔(dān)，系部在開展就業(yè)指導(dǎo)教育以外，將注意利用心理咨詢對畢業(yè)生進行就業(yè)心理及自我定位的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生做好職業(yè)選擇，使學(xué)生加強自我了解，提升在求職過程中以及今后走向社會的心理承受能力。服務(wù)月活動期間，系部以系主任為責(zé)任人，輔導(dǎo)員為主體的心理輔導(dǎo)團隊，及時匯報畢業(yè)生在擇業(yè)過程中面臨的問題及由此引發(fā)的言行錯位現(xiàn)象，及時解決學(xué)生在就業(yè)過程遇到種種不能解決的問題和引發(fā)的心理障礙，積極加以引導(dǎo)和疏通。如遇到解決不了的心理問題，將積極聯(lián)系校心理門診，為學(xué)生排憂解難。

6.著重強調(diào)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及安全教育

系部將積極做好宣傳工作，組織畢業(yè)生了解畢業(yè)生網(wǎng)上查詢就業(yè)信息方法，組織畢業(yè)生應(yīng)聘相關(guān)單位，同時加強畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)使用安全教育，確保畢業(yè)生安全就業(yè)。

7.做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)

做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)，與招聘單位保持聯(lián)系，向用人單位提供相關(guān)支持和幫助。

二00八年三月二十七日

第二篇：醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定

醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定怎么寫？醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)前夕做一個自我鑒定，是對自己在校學(xué)習(xí)生涯的一個總結(jié)。以下是小編為您整理的醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定相關(guān)資料，歡迎閱讀！

醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定篇一

學(xué)醫(yī)三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生學(xué)醫(yī)三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定篇二

歲月荏苒，彈指一揮間，五年，恍然如白駒過隙，發(fā)生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少。曾幾何時，我還是一名拖著行李箱走進校園對學(xué)校充滿好奇的大一新生，而今，我卻變成了一名拖著行李箱離開校園對社會無限憧憬的婦產(chǎn)科醫(yī)生。五年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關(guān)鍵的起點，使我對人生觀、價值觀、世界觀都有了更深的認(rèn)識。四年的校園生活加上一年醫(yī)院實習(xí)生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，也收獲了一筆不小的人生財富。

在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，大一就成為了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。大二期間由于學(xué)生會工作繁忙，我未能統(tǒng)籌分配協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作，導(dǎo)致成績下滑。因而丟失了成為共產(chǎn)黨員的機會，我感到非常遺憾。這件事已經(jīng)轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，督促我努力學(xué)習(xí)。今后，我會努力工作學(xué)習(xí)，以彌補這一遺憾。

我嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。不違規(guī)違法，不曠課、不逃課，并一同監(jiān)督身邊的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。一日為師，終身為父，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極完成學(xué)校和年級分配的各項任務(wù)。

愛好體育運動的我大一加入學(xué)生會。憑著對工作的熱情、任勞任怨，和部門成員團結(jié)一致，一年后我升為副部長。在任職期間注重配合學(xué)校、年級、學(xué)生會其它部門，出色的完成了各項體育工作，促使學(xué)校的各種運作順利進行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。積極帶動運動員訓(xùn)練，使得校運動會中我院取得了優(yōu)異的成績。

在無涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過努力。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。對知識、對本專業(yè)的學(xué)習(xí)鉆研一絲不茍。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。每年暑假去當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院見習(xí)，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論，鍛煉自己抓住一切可以利用的機會積累臨床經(jīng)驗，為理論知識的學(xué)習(xí)做鋪墊，豐富自己的暑期生活，為大五的臨床實習(xí)打下基礎(chǔ)。

在臨床實習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，秉著“健康所系性命相托”的信念，積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識，耐心的和病人溝通，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，充實自我，提高自我，完善自我，超越自我。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結(jié)合的重要;臨床實習(xí)是我步入臨床醫(yī)學(xué)工作的第一步，是我們在學(xué)校學(xué)到的知識學(xué)以致用。四年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我，努力成為一名人人稱頌的合格的好醫(yī)生!

這五年里，我深深地感受到，舍友、同學(xué)的幫助是無私的。大家生活在一起，遠(yuǎn)離父母，生病或者遇到困難時，第一個出現(xiàn)幫助你的肯定是我們身邊的同學(xué)，大家互相關(guān)愛，互相照顧，相親相愛的一家人。這種友誼和情懷用金錢是買不來的。贈人玫瑰，手有余香。同時我也發(fā)現(xiàn)與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;學(xué)校、老師培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

大學(xué)五年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要想適應(yīng)社會的發(fā)展，就得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。現(xiàn)在社會的醫(yī)患關(guān)系不是很和諧，中國人看病難的問題仍然存在，很多來百姓根本不理解醫(yī)生，在這種大環(huán)境下，作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所承受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人溝通，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

五年的大學(xué)生活是我人生這條路上的一段，是我成長所不可缺少的一筆寶貴的財富，它包含了汗水和收獲，對我的人生起著至關(guān)重要的作用。最大的收獲是心理的成熟，一千八百多個日子里曾經(jīng)悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階感謝。這五年里幫助過我的每一個人，沒有你們的幫助就不會有今天的我，謝謝你們。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

時光已逝，良辰難在，遺憾在所難免，但獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情?！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我、完善自我，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰，做一名二十一世紀(jì)合格的優(yōu)秀醫(yī)生。

醫(yī)專畢業(yè)生自我鑒定篇三

我是**大學(xué)**系中醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論;

2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識;

3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識;

4.具有較熟練和準(zhǔn)確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病癥進行初步處理的能力;

5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著!

第三篇：安徽醫(yī)專護理學(xué)基礎(chǔ)試題

２０１５年 安徽醫(yī)專 《護理學(xué)基礎(chǔ)》試題A

班級______________學(xué)號_____________姓名____________

一、單項選擇題

１、關(guān)于護理診斷說法錯誤的是（）

Ａ是敘述病人由疾病引起的健康問題

Ｂ是敘述病人由疾病引起的潛在的健康問題 Ｃ一個病人可以有幾個護理診斷 Ｄ一個護理診斷可針對幾個護理問題 Ｅ能在護理人員職責(zé)范圍內(nèi)進行處理 ２、關(guān)于醫(yī)囑種類敘述中不妥的是（）

Ａ長期醫(yī)囑有效時間在24h以上 Ｂ長期備用醫(yī)囑須寫明間隔時間 Ｃ臨時醫(yī)囑有效時間在12小時以內(nèi)

Ｄ臨時備用醫(yī)囑僅在規(guī)定時間內(nèi)有效 Ｅ長期醫(yī)囑由醫(yī)生注明停止時間方為失效 ３、料理尸體時錯誤操作方法是（）

Ａ填寫尸體鑒別卡，備齊用物攜至床邊 Ｂ將床放平，使尸體仰臥，頭下墊枕頭 Ｃ死者有假牙應(yīng)將其取下放置冷水杯中

Ｄ依次洗凈身體各部

Ｅ填充身體各孔道 ４、下列皮試液濃度錯誤的是（）

Ａ青霉素500u/ml

Ｂ鏈霉素2500u/ml Ｃ、TAT15iu/ml

Ｄ碘造影劑原液 Ｅ普魯卡因2.5mg/ml ５、下列注射部位，哪項不可選用（）

Ａ皮內(nèi)――三角肌下緣

Ｂ皮下――后背 Ｃ肌肉――上臂三角肌

Ｄ靜脈――貴要靜脈 Ｅ股靜脈――腹股溝韌帶下方緊靠股Ａ外側(cè) ６、輸血前準(zhǔn)備錯誤的是（）

Ａ取血標(biāo)本做血型鑒定和交叉配血

Ｂ取血時必須由兩人認(rèn)真核對 Ｃ庫血保存日期超過四周不可使用

Ｄ血液自血庫取出后要避免震蕩

Ｅ庫血可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入 ７、在下列操作中，助病人所取正確臥位的是（）

Ａ阿米巴痢疾病人灌腸取右側(cè)臥位

Ｂ男病人導(dǎo)尿取仰臥屈膝位 Ｃ膀胱鏡檢查取膝胸臥位

Ｄ嚴(yán)重中毒病人洗胃取右側(cè)臥位

Ｅ膽道炎癥進行十二指腸引流取頭高腳低位 ８、不正確的取藥方法是（）

Ａ片劑用藥匙取

Ｂ水劑搖勻后再倒入量杯計量 Ｃ油劑用量杯計量后倒入藥杯

Ｄ藥液不足一毫升，用滴管吸取藥液計量 Ｅ個人專用藥要注明姓名、藥名、劑量 ９、女病人導(dǎo)尿的操作錯誤的是（）

Ａ能自理者囑其自行清洗外陰

Ｂ取仰臥屈膝位，二腿略外展

Ｃ用消毒液棉球擦洗外陰及尿道口

Ｄ戴無菌手套后鋪洞巾 Ｅ第二次消毒順序：大陰唇－小陰唇－尿道口 １０、超聲霧化吸入的操作中，錯誤的是（）

Ａ水槽內(nèi)加冷的蒸餾水要浸沒霧化罐的透聲膜

Ｂ先開電源開關(guān)再開霧化開關(guān)

Ｃ水槽內(nèi)水溫超過50度應(yīng)換水，但不必關(guān)機 Ｄ治療時間15-20mim／次

Ｅ治療結(jié)束，霧化罐及口含嘴用消毒液浸泡1h １１、為昏迷病人進行口腔護理時應(yīng)特別注意（）

Ａ操作時動作輕

Ｂ觀察口腔粘膜

Ｃ血管鉗夾緊棉球

Ｄ張口器從臼齒處放入

Ｅ假牙取下浸于清水中保存 １２、第一部護理法是（）

Ａ英國，英國護理法

Ｂ國際護士委員會，護理法專著 Ｃ、WHO，護理立法研究報告

Ｄ美國，美國護理法 Ｅ法國，法國護理法

１３、有關(guān)測量體溫的注意事項，下列正確的是（）

Ａ昏迷病人不可測腋溫

Ｂ心肌梗塞病人宜測直腸溫度

Ｃ坐浴后須待３０分鐘后方可測量直腸溫度 Ｄ幼兒可測量口腔溫度

Ｅ呼吸困難者取端坐位測量口腔溫度 １４、測血壓時，出現(xiàn)血壓偏低的因素是（）

Ａ袖帶過窄

Ｂ袖帶過松

Ｃ病人精神緊張 Ｄ血壓計水 銀不足

Ｅ在寒冷環(huán)境中測量 １５、長期鼻飼患者，護理操作中錯誤的做法是（）

Ａ每日做口腔護理

Ｂ每次鼻飼間隔時間不少于2h Ｃ注入流質(zhì)或藥物前后注入少量溫開水 Ｄ每次鼻飼量不超過200ml Ｅ胃管應(yīng)每日更換，晚上拔出，次晨由另一鼻孔插入 １６、對病人的飲食指導(dǎo)，下列錯誤的是（）

Ａ大便隱血試驗前三天禁食青菜

Ｂ高脂血癥病人每日脂肪總量控制在50g以下 Ｃ糖尿病人可進高膳食纖維飲食 Ｄ腎病綜合癥病人應(yīng)給予低蛋白飲食 Ｅ動脈硬化病人應(yīng)給予低膽固醇飲食

１７、下列哪項不是熱的應(yīng)用目的（）

Ａ促進炎癥消散或局限

Ｂ制止炎癥擴散或化膿 Ｃ解除疼痛

Ｄ減輕深部組織充血

Ｅ保暖 １８、可用熱敷的疾病是（）

Ａ牙痛

Ｂ踝關(guān)節(jié)扭傷早期

Ｃ術(shù)后尿潴留 Ｄ急性闌尾炎

Ｅ胃出血 １９、足底用冷水可引起（）

Ａ腹瀉

Ｂ反射性心率減慢

Ｃ心房纖顫 Ｄ一過性冠狀動脈收縮

Ｅ傳導(dǎo)阻滯 ２０、留置導(dǎo)尿病員的護理，哪一項是錯誤的（）

Ａ及時傾倒尿液，倒尿時不可提高引流管

Ｂ每周更換集尿袋

Ｃ每周更換導(dǎo)尿管一次，鼓勵多飲水 Ｄ保持尿道口清潔，防止感染

Ｅ發(fā)現(xiàn)尿液混濁、沉淀進行膀胱沖洗 ２１、保留灌腸的方法哪項是錯誤的（）

Ａ灌腸前先讓病人排尿排便

Ｂ臀部墊高10cm Ｃ導(dǎo)管插入直腸15cm

Ｄ灌腸壓力為40cm水柱 Ｅ灌腸速度宜慢

２２、某患者在行TAT脫敏注射過程中，出現(xiàn)氣急、出冷汗、脈搏細(xì)弱血壓下降等反應(yīng)，護士應(yīng)立即采取的措施（）Ａ減小劑量，增加次數(shù)，注完全量 Ｂ皮下注射1:1000鹽酸腎上腺素0.5ml，st Ｃ報告醫(yī)生，配合搶救

Ｄ給予靜脈輸液 Ｅ告訴患者以后不能注射TAT ２３、開放式輸液的操作不正確的一項是（）

Ａ認(rèn)真查對

Ｂ倒入少量溶液沖洗輸液瓶及橡膠管 Ｃ對不合作者用夾板固定肢體

Ｄ加添溶液時，溶液瓶不可緊貼輸液瓶口

Ｅ用注射器加藥時，應(yīng)擰緊針?biāo)ㄔ诰噍斠浩靠诩s1厘米處注入 ２４、正確的洗胃方法是（）

Ａ中毒較重右側(cè)臥位

Ｂ灌入液量一次不超過300ml Ｃ插管中遇病人紫紺，嗆咳稍停片刻后插入 Ｄ漏斗胃管洗胃時舉過頭部60cm Ｅ注洗器洗胃每次注入洗胃液約200ml ２５、醫(yī)囑的處理和抄寫方法不正確的（）

Ａ先執(zhí)行后轉(zhuǎn)抄

Ｂ長期醫(yī)囑執(zhí)行后劃紅勾標(biāo)記 Ｃ臨時醫(yī)囑執(zhí)行后寫上時間并簽名 Ｄ臨時備用醫(yī)囑注銷時用紅筆寫“未用” Ｅ停止醫(yī)囑執(zhí)行后用藍(lán)筆打鉤

２６、醫(yī)療文件保管不符合要求的是（）

Ａ病案應(yīng)保持完整性

Ｂ病人和家屬不可隨意翻閱 Ｃ病案不可擅自攜出病區(qū) Ｄ出院病人的病案首頁是醫(yī)囑單 Ｅ出院后整理后送病案室保管

２７、臨床嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和無菌操作的主要目的是防止病人（）

Ａ心理損傷

Ｂ意外損傷

Ｃ器械損傷 Ｄ醫(yī)源性損傷

Ｅ過敏損傷

２８、影響疼痛反應(yīng)的主要心理因素（）

Ａ個人的文化教養(yǎng)

Ｂ對疼痛的注意力

Ｃ人際關(guān)系

Ｄ噪音

Ｅ個人的敏感程度

２９、適應(yīng)患者角色后，由于某種原因，又重新承擔(dān)起本應(yīng)免除的社會角色而放棄患者角色，稱（）

Ａ角色行為缺如

Ｂ角色行為沖突

Ｃ角色行為強化 Ｄ角色行為消退

Ｅ雙重角色

３０、結(jié)合人體力學(xué)，請找出鋪床的錯誤敘述（）

Ａ護士雙腳應(yīng)前后或左右分開

Ｂ盡量減少來回走動 Ｃ身體靠近床邊

Ｄ盡量保持上身彎曲 Ｅ左右移動重心，減少疲勞

二、多項選擇題：（每題１分共１０分）１、影響健康的因素有（）

Ａ環(huán)境

Ｂ生活方式

Ｃ心理 Ｄ生物遺傳

Ｅ醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) ２、下列哪些情況不宜熱水坐浴（）

Ａ?xí)幉垦装Y

Ｂ妊娠８個月

Ｃ痔瘡 Ｄ月經(jīng)期

Ｅ急性盆腔炎

３、洗胃時每次灌入量不超過500ml，以免發(fā)生（）

Ａ液體從口鼻涌出

Ｂ急性胃擴張

Ｃ加速毒物吸收 Ｄ反射性心跳驟停

Ｅ腹瀉

４、對尿失禁病人的護理應(yīng)（）

Ａ加強心理護理、皮膚護理

Ｂ盡量限制飲水 Ｃ指導(dǎo)病人做陰部肌肉收縮和放松的鍛煉 Ｄ必要時可采取外引流的方法 Ｅ長期尿失禁可給予留置導(dǎo)尿

５、施行人工呼吸前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作（）

Ａ將病人安置空氣流通處

Ｂ解開領(lǐng)口和腰帶 Ｃ清除呼吸道分泌物和異物

Ｄ取出活動假牙 Ｅ頭下墊軟枕，頭偏向一側(cè) ６、心跳驟停的判斷是（）

Ａ神志不清

Ｂ大動脈摸不到搏動，心音消失

Ｃ呼吸停止

Ｄ瞳孔散大

Ｅ各種反射減弱 ７、采集血標(biāo)本正確的方法是（）

Ａ選用干燥的注射器和針頭

Ｂ不在輸液、輸血的針頭處采血 Ｃ抽血后取下針頭，將血液順管壁快速注入試管內(nèi) Ｄ全血標(biāo)本應(yīng)輕輕搖動以免凝血

Ｅ亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎作血培養(yǎng)取血5ml ８、因輸血前紅細(xì)胞已被破壞，而引起溶血的因素有（）

Ａ輸入異型血

Ｂ血液劇烈震蕩

Ｃ血液中加入了高滲或低滲溶液 Ｄ血液貯存過久

Ｅ保存溫度過高

９、氣管切開吸痰操作正確的是（）

Ａ遵守?zé)o菌操作原則

Ｂ插入導(dǎo)管不可用力，動作輕柔 Ｃ應(yīng)上下提插導(dǎo)管，以吸盡痰液 Ｄ一般成人吸引的負(fù)壓為300-400mmHg Ｅ吸引時間每次不超過15秒

１０、不符合護理記錄書寫要求的是（）

Ａ體溫單每頁第一日應(yīng)填寫月、日 Ｂ一律用藍(lán)鋼筆書寫特別護理記錄單

Ｃ、24h出入液量于次日12:00總結(jié)后記錄在體溫單上 Ｄ病人入院護理記錄單應(yīng)在入院后３天內(nèi)完成 Ｅ交班報告按床號先寫離去病室的病人

三、填空題：每格0.5分共１0分

１、良好的醫(yī)院環(huán)境應(yīng)具備安全性、________________性________________性。

_______________性、２、測血壓時，被測肢體應(yīng)與心臟處于同一水平，即坐位時肱動脈平________________，臥位時肱動脈平________________.３、護理的基本理論有_______________、_______________、____________________和溝通理論。４、肝昏迷病人禁用_______________灌腸，充血性心力衰竭禁用_______________灌腸。５、排尿異常的常見護理問題有_______________、_______________。６、死亡過程分期為_______________、_______________、_______________。７、樂果中毒禁用_______________洗胃，強酸強堿中毒禁忌_______________。８、壓瘡按發(fā)展過程分為_______________、_______________、_______________三期。

四、名詞解釋：每個４分共１２分

１、整體護理： ２、隔離： ３、家庭病床： ４、睡眠型R暫停：

五、簡答題：共２６分

１、青霉素過敏性休克時搶救措施？（7′）2簡易工人呼吸機的使用方法（6′）３、寫出高熱病人的護理措施。（7′）六綜合題：１２分

患者張某，62歲，慢性支氣管炎病史多年，三天前因上感痰量明顯增加，今出現(xiàn)膿性痰液并

ivgtt，液體輸至伴發(fā)熱而以慢支急性發(fā)作收住入院，醫(yī)囑5%GNS 1000ml＋青霉素800萬U○750ml時，患者突感胸悶、氣促加劇而取端坐位，隨即咯泡沫樣血性痰。請問：１、該患者發(fā)生了什么反應(yīng)

２、發(fā)生的原因，如何預(yù)防發(fā)生 ３、搶救措施

２０１５年 安徽醫(yī)專 《護理學(xué)基礎(chǔ)》試題A答案

一、單項選擇題

１、Ｄ

２、Ｃ

３、Ｃ

４、Ｃ

５、Ｅ

６、Ｃ

７、Ａ

８、Ｃ

９、Ｅ

１０、Ｃ

１１、Ｃ

１２、Ａ

１３、Ｃ

１４、Ｄ

１５、Ｅ

１６、Ｄ

１７、Ｂ

１８、Ｃ

１９、Ｄ

２０、Ｂ

２１、Ｄ

２２、Ｂ

２３、Ｅ

２４、Ｅ

２５、Ｅ ２６、Ｄ

２７、Ｄ

２８、Ｅ

２９、Ｄ

３０、Ｄ

二、多項選擇題

１、ＡＢＣＤＥ

２、ＢＤＥ

３、ＡＢＣＤ

４、ＡＣＤＥ

５、ＡＢＣＤ

６、ＡＢＣＤ

７、ＡＢＤ

８、ＢＣＤＥ ９、ＡＢＤＥ

１０、ＡＢＣＤ

三、填空題

１、舒適、整潔、安靜 ２、第四肋軟骨，腋中線

３、需要理論，系統(tǒng)理論，壓力－適應(yīng)理論 ４、肥皂水，生理鹽水 ５、尿失禁，尿潴留

６、瀕死期，臨床死亡期，生物學(xué)死亡期 ７、高錳酸鉀，洗胃

８、瘀血紅潤期，炎性浸潤期，潰瘍期

四、１、是以患者為中心，視患者為生物、心理、社會的開放性有機整體（1′），以滿足患者身心，14 恢復(fù)健康為目標(biāo)（1′），實施系統(tǒng)、計劃，全面護理的護理思想和護理實踐活動（1′）。２、是將傳染病患者，高度易感人群安置在指定地點（1′），暫時避免和周圍人群接觸（1′），借以達(dá)到控制傳染源、切斷傳播途徑，保護易感人群的目的（1′）。

３、是指醫(yī)療機構(gòu)為了最大限度地滿足社會醫(yī)療需求（1′），派出護理人員選擇適宜在家庭環(huán)境中醫(yī)療和康復(fù)的病種（1′），讓患者在自己熟悉的環(huán)境里，在家人陪伴照顧下接受治療和護理（1′）。

４、是一種在睡眠中發(fā)生（1′）自我抑制（0.5′），沒有呼吸（0.5′）的現(xiàn)象，可分為中樞性和阻塞性兩種類型（1′）。

五、簡答題

１、(1)立即停藥（0.5′），就地平臥（0.5′），保暖（0.5′），未脫離危險前不宜搬動（0.5′）

(2)立即給予0.5％鹽酸腎上腺素0.5～1ml.H（1′）

(3)吸O2（0.5′）(4)抗過敏（0.5′）

(5)糾正酸中毒（0.5′），給予抗組胺類（0.5）

(6)心跳驟停，立即行心肺復(fù)蘇（1′）

(7)密切觀察T、P、R、BP、尿量及病情變化（1′）２、(1)檢查簡易呼吸器性能（0.5′）

(2)取下假牙清理呼吸分泌物（1′），使患者頭后仰（0.5′），托起下頜（0.5′），扣緊面罩（0.5′），連接正確（0.5′），反復(fù)有規(guī)律地擠壓呼吸囊一次擠壓需有500～100ml空氣進入肺內(nèi)（1′）

(3)頻率16-20次／分（1′），擠壓與放松時間為1/1.5-2.5（1′）３、(1)收集患者資料（0.5′）

(2)降溫：T>39℃，給予物理或化學(xué)降溫（1′）

(3)進食營養(yǎng)豐富易消化的流質(zhì)、未流質(zhì)（0.5′），增加水分?jǐn)z入（0.5′）(4)保持口腔、皮膚清潔和舒適（1′）

(5)密切觀察病情變化，高熱者測T、q 4h（1′）(6)安全護理、防止墜床、舌咬傷（1′）(7)心理護理（1′）(8)健康教育（0.5′）

六、綜合題

１、急性肺水腫（循環(huán)負(fù)荷過重）（2′）

?輸液速度過快?0.5??,短時間內(nèi)輸入過多液體?0.5??２、原因?

???患者原有心肺功能不良1?

預(yù)防：注意控制輸液速度（1′）和輸液量（1′）

３、(1)立即停止輸液（1′），通知醫(yī)生（0.5′），病情允許取端坐位（0.5′）

(2)高流量吸O２（0.5′），同時濕化瓶內(nèi)加酒精濕化（0.5′）

(3)按醫(yī)囑給鎮(zhèn)靜劑、平喘（0.5′）、強心（0.5′）、利尿（0.5′）、擴血管藥（0.5′）(4)必要時進行四肢輪扎（1′）

一、填空題（每空1分，共15分）

1、現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展主要經(jīng)歷了以________ 為中心、以病人為中心、以 ________為中心的三個發(fā)展階段。

2、護患關(guān)系從發(fā)展過程看可分為三期,為 ________期、________ 期、________ 期。

3、睡眠可分為________ 和________ 兩個階段。

4、常見輸液反應(yīng)有發(fā)熱反應(yīng)、________、________、________。

5、瞳孔縮小指瞳孔直徑小于________ mm, 針尖樣瞳孔指瞳孔直徑小于 ________ mm，瞳孔散大指瞳孔直徑大于________ mm。

6、肝昏迷病人禁用________ 灌腸，以免________。

二、單項選擇題（每題1分，共30分）

1、世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標(biāo)是 2000年（）

A、人人享有健康 B、人人享有公費醫(yī)療 C、人人享有衛(wèi)生保健 D、人人享有更好營養(yǎng) E、人人無疾病

2、一位患有心梗的病人住院治療后以好轉(zhuǎn),但由于他年邁的母親突然中風(fēng),他毅然離開醫(yī)院照顧母親,此病人出現(xiàn)了病人角色適應(yīng)的哪個問題（）

A、角色行為沖突 B、角色行為強化 C、角色行為消退 D、角色行為缺如 E、角色行為異常

3、在進行溝通時,影響溝通并使雙方產(chǎn)生不信任感的行為是（）

A、雙眼注視對方 B、全神貫注傾聽 C、傾聽中特別注意對方的弦外音 D、言語簡單明確 E、及時評論對方所談內(nèi)容

4、下列有關(guān)資料記錄描述不正確的是（）A、記錄應(yīng)及時 B、資料描述應(yīng)清晰簡潔 C、避免護士的主觀判斷和結(jié)論 D、避免使用含糊不清的詞語 E、主觀和客觀資料應(yīng)盡量用病人原話

5、奧瑞姆認(rèn)為護士對病人應(yīng)采取何種護理系統(tǒng)取決于（）

Ａ、病人的需要 B、醫(yī)囑 C、病人的病情 D、病人的自理需求和自理力

6、系統(tǒng)論的提出者（）

A、貝塔朗菲 B、馬斯洛 C、南丁格爾 D、奧瑞姆 E、紐曼

7、病房最適宜的溫度和相對濕度為（）

A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50% D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%

8、腰椎骨折病人需用何種方法搬運（）

A、一人法 B、二人法 C、三人法 D、四人法 E、挪動法

9、平車上下坡時，病人頭部應(yīng)在高處一端的主要目的是：（）、其它 E A、以免血壓下降 B、以免呼吸不暢 C、以免頭部充血不適 D、以防墜車 E、有利與病人交談

10、胎膜早破的孕婦應(yīng)采用的臥位是：（）

A、屈膝仰臥位 B、頭低足高位 C、頭高足低位 D、側(cè)臥位 E、截石位

11、采取中凹臥位時 ,應(yīng)給予（）

A、頭胸抬高10-20°,下肢抬高20-30° B、頭胸抬高20-30°,下肢抬高20-30° C、頭胸抬高30-40°,下肢抬高40-50° D、頭胸抬高40-50°,下肢抬高20-30° E、頭胸抬高50-60°,下肢抬高20-30°

12、壓瘡發(fā)生的最主要原因為（）

A、局部組織長期受壓 B、局部組織缺乏按摩 C、營養(yǎng)狀況差 D、局部組織感染 E、局部組織長期受潮濕及排泄物刺激

13、為昏迷病人作口腔護理時,應(yīng)注意不可（）A、頭轉(zhuǎn)向一側(cè) B、止血鉗夾緊棉球 C、幫助病人漱口 D、如有義齒取下,用牙刷清潔 E、使用開口器協(xié)助張口

14、手術(shù)器械最可靠的滅菌法是（）

A、高壓蒸汽 B、煮沸 C、紫外線照射 D、熏蒸 E、浸泡法

15、無菌包打開后未用完，可保留（）

A、4小時 B、8小時 C、12小時 D、24小時 E、9小時

16、穿隔離衣時，要注意避免污染（）

A、腰帶以下部分 B、腰帶 C、袖子 D、領(lǐng)子 E、后背

17、昏迷病人插胃管為提高成功率應(yīng)注意（）

A、插管前將下頜貼近胸骨柄，至?xí)挄r頭后仰，緩慢插入 B、插管前頭后仰至?xí)捦衅痤^部下頜貼近胸骨柄，緩慢插入 C、選擇較細(xì)的胃管 D、增加胃管潤滑的長度 E、選較硬的胃管

18、輸液引起急性循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）的特征性癥狀是（）

A、咳嗽、呼吸困難 B、心慌、惡心、嘔吐 C、紫紺、煩躁不安 D、咳嗽、咳粉紅色泡沫性痰、氣促、胸悶 E、胸悶、心悸伴呼吸困難

19、預(yù)防輸液反應(yīng)的主要措施是（）

A、認(rèn)真查對 B、做好輸液器去致熱原工作 C、嚴(yán)格控制輸液速度 D、嚴(yán)格掌握輸液量 E、嚴(yán)格控制液體溫度 20、輸血前后及兩袋血之間應(yīng)加入的藥物是（）

A、5% 葡萄糖 B、5% 葡萄糖鹽水 C、0.9% 氯化鈉 D、復(fù)方氯化鈉 E、碳酸氫鈉等滲鹽水

21、正常尿比重為（）A、1.001~1.002 B、1.022~1.030 C、1.015~1.025 D、1.030~1.035 E、1.040~1.060

22、護士執(zhí)行給藥原則中，下列哪項是最重要的（）

A、遵醫(yī)囑給藥 B、給藥途徑要準(zhǔn)確 C、給藥時間要準(zhǔn)確 D、注意用藥的不良反映給藥中要經(jīng)常觀察療效

23、服磺胺藥需多飲水的目的是（）

A、避免損害造血系統(tǒng) B、減輕服藥引起的惡心

C、避免尿中結(jié)晶析出 D、避免影響血液酸堿度 E、增加藥物療效

24、下列關(guān)于輸血前的準(zhǔn)備工作哪一項是錯誤的（）

A、備血做血型鑒定和交叉配血試驗 B、需有兩個人核對姓名、血型及交叉配血結(jié)果 C、輸血前先輸少量生理鹽水 D、從血庫取出庫存血后勿劇烈振蕩 E、冬季庫存雪在輸入前應(yīng)加溫以免寒冷刺激

25、為成人行胸外心臟按壓時，其胸骨下壓的深度為（）、E A、0.8-2cm B、1-3cm C、2-4cm D、3-5cm E、4-6cm

26、洗胃時每次入胃的液體量為（）

A、100-200ml B、200-300m l C、300-500ml D、500-700ml E、800-1000ml

27、觀察危重病人病情的最佳方法是（）

A、在護士交接班中 B、與病人日常接觸中 C、護士在閱讀病歷時 D、加強醫(yī)護間的聯(lián)系 E、經(jīng)常察看護理記錄

28、吸痰時，每次抽吸的時間一般不超過（）

A、3秒 B、5秒 C、10秒 D、15秒 E、20秒

29、瀕死病人最后消失的感覺是（）

A、視覺 B、聽覺 C、嗅覺 D、味覺 E、觸覺 30、臨終病人通常最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)期是（）

A、否認(rèn)期 B、憤怒期 C、協(xié)議期 D、憂郁期 E、接受期

一、填空題

1、疾病護理、人的健康

2、初始期（觀察熟悉期）、工作期（合作信任期）、結(jié)束期（終止評價期）

3、慢波睡眠、快波睡眠（異相睡眠）

4、急性肺水腫、靜脈炎、空氣栓塞 5、2、1、5

6、肥皂水、增加氨的吸收

二、選擇題

1—5： CBEED 6—10： ADCBA 11—15：AACAD 25 16—20 ：DBDAC 21—25 ：CACED 26—30 ：CBDBA ２０１５年 安徽醫(yī)?！蹲o理學(xué)基礎(chǔ)》試題B

班級_________學(xué)號________姓名____________得分_________

１、護理診斷由__________、__________、__________和__________四部分組成。２、國際第一部護理法是由__________在__________年頒布的《英國護理法》。

３、清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通暢常見措施有__________、__________、__________、三、填空題

__________和吸痰。

４、1968年美國哈佛大學(xué)提出的腦死亡標(biāo)準(zhǔn)為__________、__________、__________、__________。

５、缺氧可分為__________、__________、__________和循環(huán)性缺氧。

６、舒適分為生理舒適、__________、__________、__________。

四、名詞解釋：（每題３分共１２分）１、醫(yī)院內(nèi)感染：

２、疾?。?/p>

３、護理診斷：

４、要素飲食：

五、簡答題：

１、請說出脈搏短絀的發(fā)生機理和測量、記錄方法。６％２、急性肺水腫的發(fā)生原因及護理。７％ ３、青霉素過敏性休克的搶救。７％

４、昏迷病人口腔護理的注意事項。６％

六、綜合題：１２％

有一產(chǎn)婦行剖宮產(chǎn)，術(shù)前清潔灌腸，術(shù)后由于麻醉及疼痛，精神緊張，尿液不能排出，觸診，恥骨上高度膨脹，伴壓痛，捫及囊樣包塊，行導(dǎo)尿術(shù)，請問：

１、請回答術(shù)前清潔灌腸的目的、溶液、量、壓力、臥位、肛管插入長度，保留時間

２、在導(dǎo)尿術(shù)操作中尊敬病人體現(xiàn)在哪些方面？

３、在導(dǎo)尿過程中嚴(yán)格無菌操作體現(xiàn)在哪些方面？

２０１５年 安徽醫(yī)?！蹲o理學(xué)基礎(chǔ)》試題B答案

三、填空題

１、名稱，定義，診斷依據(jù)和相關(guān)因素 ２、英國，1919 ３、叩擊與震顫，體位引流，有效咳嗽，濕化和霧化 ４、對刺激無感受性，無運動、無呼吸，無反射，腦電波平坦

５、低張性缺氧，血液性缺氧，組織性缺氧 ６、心理舒適，環(huán)境舒適，社會舒適

四、名詞解釋

１、又稱獲得性感染，是指患者，探視者和醫(yī)院職工在醫(yī)院內(nèi)受到感染并出現(xiàn)癥狀。

２、是機體（包括軀體和心理，在一定的內(nèi)外因素作用下而引起的一定部位的功能、代謝、形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，表現(xiàn)為損傷與抗損傷的整體、病理過程，是機體內(nèi)、外環(huán)境平衡的破壞和正常狀況的偏離。

３、是關(guān)于個人家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題以及生命過程的反應(yīng)的一種臨床判斷，是護士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護理措施的基礎(chǔ)，這些結(jié)果是應(yīng)由護士負(fù)責(zé)。

４、是一種化學(xué)精制食物，含有全部人體所需的易于消化吸收的營養(yǎng)成份，它的主要特點是無須經(jīng)過消化過程，可直接被腸道吸收。

五、簡答題

１、發(fā)生機理、指脈率少于心率、脈搏完全不規(guī)則，由于心房內(nèi)的異位起搏點發(fā)生極高頻率的沖動使心肌收縮力強弱不等，有些排血量不和的心臟搏動不能引起周圍血管的搏動造成脈率低于心率（3分）

測量方法：應(yīng)由2名護士同時測量，一人測心率，另一人測脈率，由聽心率者發(fā)生“開始”“停止”指令測一分鐘（2分）

記錄方法：心率/脈率（1分）２、發(fā)生原因：(1)由于輸液速度過快，短時間內(nèi)輸入過多液體，使循環(huán)負(fù)荷過重引起（1分）

(2)患者原有心肺功能不全（1分）

護理措施：（5分）

(1)要注意控制輸液滴注速度和輸液量

(2)出現(xiàn)癥狀者：停止輸液，通知醫(yī)生，端坐位，雙腿下垂

(3)高流量氧氣吸入，濕化瓶內(nèi)加低濃度酒精進行濕化氧氣

(4)遵醫(yī)囑給鎮(zhèn)靜劑、平喘、強心、利尿和擴血管藥物

(5)必要時進行四肢軟扎 ３、（每點2分）

1、立即停藥，使患者就地平臥

2、立即皮下注射0.1%腎上腺素0.5～1ml，兒童酌減，如癥狀不緩解，隔30’重復(fù)注射一次，3、氧氣吸入：必要時行口對口人工呼吸或注射呼吸興奮劑，喉頭水腫者行氣管插管或氣管切開

4、抗過敏，激素類藥物使用

5、糾正酸中毒和遵醫(yī)囑給予抗組胺類藥物

6、如發(fā)生心搏驟停，立即行心肺復(fù)蘇

7、密切觀察生命體征、尿量其它病情變化未脫離危險期，不宜搬動 ４、1、禁止漱口，以防誤吸（1分）

2、棉球不可過濕，以防吸入呼吸道（1分）

3、擦洗時用血管鉗夾緊棉球，每一次一個，防止遺留在口腔內(nèi)，必要時清點棉球數(shù)（2分）

4、對于牙關(guān)緊閉，使用張口器者應(yīng)從臼齒處輕輕插入，不可用暴力（1分）

5、如有義齒，應(yīng)取出清潔及保管（1分）

六、綜合題

(1)目的：徹底清除腸道內(nèi)糞便，為手術(shù)做腸道準(zhǔn)備（1分）溶液：第一次0.1%的肥皂水，第二次生理鹽水（1分）量：500~1000ml/次（1分）

壓力：液面距肛門高度不超過40cm（1分）臥位：左側(cè)臥位（1分）插入深度：7~10cm（1分）保留時間；10分鐘（1分）

(2)解釋：用屏風(fēng)遮擋，避免過多暴露患者(3)①物品嚴(yán)格滅菌，消毒不能污染（1分）

?消毒順序由外向內(nèi),不能污染②?

每個棉球只用一次,不能上.下來回擦洗,避免污染?③如誤插入陰道，應(yīng)另換無菌導(dǎo)管重新插入，如導(dǎo)尿管滑出不能向內(nèi)插。

第四篇：安徽醫(yī)專2013節(jié)能工作總結(jié)

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2013節(jié)能工作總結(jié)

根據(jù)省節(jié)能辦及衛(wèi)生廳要求，依據(jù)2013年節(jié)能工作計劃，學(xué)校完成了水電氣等節(jié)能工作，現(xiàn)將我校2013節(jié)能工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

1、學(xué)校成立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)組，總務(wù)處、后勤集團等部門負(fù)責(zé)人為成員?？倓?wù)處、后勤集團作為學(xué)校節(jié)能工作的牽頭部門，成立了節(jié)能辦公室，負(fù)責(zé)全校節(jié)能工作的監(jiān)督檢查、節(jié)能措施的實施等工作，2、學(xué)校與后勤集團（誠致物業(yè)公司）簽訂后勤服務(wù)管理協(xié)議，將2013水電氣交由后勤集團（誠致物業(yè)公司）管理。

二、從內(nèi)部管理入手，初步確定節(jié)能管理模式

1、明確職責(zé)，專人管理。節(jié)能辦安排專人負(fù)責(zé)全校水電氣的抄表統(tǒng)計、節(jié)能臺賬建立等工作。這一舉措明確了職責(zé)，提高了效率，為節(jié)能工作的科學(xué)化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。

2、嚴(yán)禁浪費，獎懲分明。學(xué)校針對校內(nèi)電腦、空調(diào)等大功率電器的使用制定了相關(guān)規(guī)定，對浪費用電的個人及部門給予一定的經(jīng)濟處罰，年終考核將部門用電情況與個人及部門評優(yōu)結(jié)合起來。獎懲制度的實施，進一步強化了學(xué)校教職工的節(jié)約意識和監(jiān)督意識，從根本上改變了以往節(jié)約“雷聲大雨點小”的狀況。

3、科學(xué)管理，身體力行。節(jié)能辦公室認(rèn)真學(xué)習(xí)高校后勤管理水電氣的先進經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，初步擬訂了水電氣管理的新型模式，并就設(shè)施設(shè)備的改造投入等向?qū)W校提出合理化建議。如：對閑置的電腦等電器類資產(chǎn)進行了統(tǒng)計、回收，并對辦公電腦的使用進行了具體規(guī)定。這些措施的實施，在很大程度上強化了教職工的節(jié)約意識，為學(xué)校營造節(jié)約氛圍提供了有力支撐。

三、加強節(jié)能宣傳，建立反饋機制

1、宣傳得力，提醒及時。節(jié)能辦公室通過網(wǎng)絡(luò)、海報、宣傳欄、貼士告知等手段，通過組織召開教職工、工會會員、學(xué)生社團、樓層長、寢室長等會議，廣泛宣傳創(chuàng)建節(jié)約型校園的重要性和意義。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時，節(jié)能辦公室及時提示各部門不要使用空調(diào)或?qū)照{(diào)使用提出合理化建議，要求電工及時調(diào)整校園路燈開關(guān)時間、合理關(guān)閉射燈等。這些提示既促進了節(jié)能工作的開展，又拉近了節(jié)能辦與師生員工的距離，讓大家感覺到節(jié)能需要從我做起，從身邊做起。

2、溝通順暢，反饋迅速。后勤集團安排水電工24小時值班，要求維修人員在發(fā)現(xiàn)“跑冒滴漏”時及時維修，并對報修程序進行了明確，建立了快捷便利的反饋機制。同時，節(jié)能辦在全校公共區(qū)域張貼告示，公布報修電話，讓每位師生都參與節(jié)能工作。

四、引進先進技術(shù)，加大節(jié)能資金投入

1、積極調(diào)研，合理引進。引進先進技術(shù)和新型節(jié)能產(chǎn)品為學(xué)校減少水電氣的使用，關(guān)注學(xué)校及學(xué)生的長遠(yuǎn)利益，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，慎重提出合理化建議并組織實施。

（1）在考察市場情況并結(jié)合學(xué)校實際后，將辦公樓各辦公室的電水壺回收，配備即開式電飲水機兩臺，僅此一項，一年就可節(jié)約水電費用近萬元。（2）在經(jīng)過市場調(diào)研及數(shù)據(jù)分析后，對學(xué)校芙蓉路校區(qū)的鍋爐房進行了改造，并與合工大天神新科技有限公司合作，以能源合作管理模式，將鍋爐房原有的燃?xì)馐皆O(shè)備改造為直燃式設(shè)備，直接對食堂、開水房進行供氣。此舉即為學(xué)校節(jié)約了人力成本，避免了燃?xì)獾奶潛p，又為食堂、開水房節(jié)約了用氣成本。初步估算，2013年此項改造可為學(xué)校節(jié)約各項費用約近30萬元。

（3）摸索與外包方合作模式，由外包方投資，對學(xué)校浴室原有供氣方式進行改革，將原有的燃?xì)饽Ｊ礁脑鞛榭諝饽苣Ｊ剑裙?jié)約了運行成本，又實現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。

2、加大投入，建立臺賬。節(jié)能需要較大的前期資金投入，購買先進的設(shè)施設(shè)備，同時還需要較長的投入回報周期。學(xué)校在資金比較緊張的前提下，對燈具、水龍頭等進行了投入改造，購買了部分節(jié)能產(chǎn)品。節(jié)能辦在資金投入時，注重節(jié)能臺賬的建立，改變了過去節(jié)能投入無賬可查的局面。

五、核準(zhǔn)基數(shù)，為部門二級核算提供依據(jù)

1、統(tǒng)一裝表，專人核算。節(jié)能辦負(fù)責(zé)學(xué)校的各類各級水電氣表的抄報、統(tǒng)計、公布等工作，負(fù)責(zé)對學(xué)校各部門的用電使用基數(shù)進行核算，目前這項工作正在進行中。

2、科學(xué)分析，人性管理。節(jié)約是學(xué)校的長久大計，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力保障，在做好節(jié)約工作的同時，我們注重人性管理，正確處理好節(jié)能工作與日常工作的關(guān)系，逐步摸索出一套適合學(xué)校的節(jié)能管理模式，為學(xué)校的跨越式發(fā)展提供堅實的后勤保障。

六、水、電、氣等使用情況及數(shù)據(jù)分析

1、用水情況：

（1）2013學(xué)校新老校區(qū)共用水394498噸（1057574.00元），9月份前單價為2.45元/噸、9月份后單價上調(diào)為2.75元/噸。因新疆班寒假留校，招生數(shù)增加等原因，援疆樓用水量亦較往年有所增加，2013年該樓共用水8689噸，23895元。2013年學(xué)校總體用水量較2012年減少50808噸，節(jié)約費用139722元。

（2）除去圖書館及援疆樓新增用水，2013年學(xué)校實際用水較2012年較少近7萬噸，實際節(jié)約費用約近20萬元。

2、用電情況：

（1）2013學(xué)校新老校區(qū)共用電總計2504873度，金額為1428529元（單價為0.5703元）。芙蓉路校區(qū)圖書館2013年正式投入使用，其電表為獨立電表。援疆樓2013年亦正式投入使用，該樓建設(shè)時總電表與圖書館為同一電表。經(jīng)核查，2013圖書館及援疆樓共用電931600度，小計531291元。

（2）2013年芙蓉路校區(qū)圖書館正式投入使用，學(xué)校使用大小會議室及大禮堂次數(shù)較多，學(xué)校全年舉辦各類活動數(shù)十次，期間使用中央空調(diào)次數(shù)亦較多。圖文信息中心機房因?qū)嶋H需要，空調(diào)全天24小時開啟，用電量亦較大。2013年1-3月份新疆班學(xué)生宿舍使用取暖器，寒假期間護理五年制2個班正常上課。綜合以上情況，圖書館電表用電量較大（援疆綜合樓與圖書館共用一總電表），自啟用以來用電已逾50萬元。學(xué)校因升本等需要，2013年實驗室等科研場所有大幅度增加，空調(diào)、各類儀器設(shè)備等增加較多，用電量較往年有所增加。全年各類考試、大型活動等較往年有所增加，用電量亦相應(yīng)增加。2013年電費單價為0.5703元，較2012年增加0.02元/度。即使按2012年用電量核算，學(xué)校電費支出亦要增加約3.2萬元。

（3）2013年學(xué)?？傮w用電量較2012年增加8912081度，增加電費支出508256元。

3、用氣情況：

(1)2013學(xué)校新老校區(qū)共用氣92154立方（214718.82元），單價為2.33元。

(2)2013年學(xué)?？傮w用氣量較2012年減少8萬余立方，減少費用支出約18萬元。

七、存在問題及努力方向

1、蕪湖路校區(qū)水電管網(wǎng)老化嚴(yán)重且住戶水表未出戶，嚴(yán)重影響學(xué)校節(jié)能工作的開展。如該校區(qū)短期內(nèi)無法進行置換，建議學(xué)校對蕪湖路校區(qū)的節(jié)能工作重新進行部署。

2、蕪湖路校區(qū)仍有四處房屋的電表未出戶，具體為：平房2#107（5100405180）、7#東單302（5100284057）、6#中單102（5100284147）、6#中單103（5100284501）。建議學(xué)校盡快辦理出戶手續(xù)，以避免學(xué)校用電損失。

3、學(xué)校的節(jié)能資金有限，節(jié)能管理的技術(shù)改造、水電管理軟件系統(tǒng)等難以在短期內(nèi)完成。建議學(xué)校將此項工作落實到具體的部門完成。

4、省政府要求在學(xué)生宿舍安裝空調(diào)，對我校節(jié)能工作提出了新的要求。建議學(xué)校制訂相關(guān)管理及收費制度，力爭做到既適應(yīng)社會發(fā)展需要，又注重節(jié)能減排工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)重視是節(jié)能工作取得成效的關(guān)鍵，建議學(xué)校根據(jù)黨委班子調(diào)整情況及時調(diào)整水電管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員。建議學(xué)校繼續(xù)加大水電節(jié)約的宣傳教育工作，把水電節(jié)約工作與部門、個人獎懲掛鉤，與學(xué)生評優(yōu)測評掛鉤，繼續(xù)強化部門負(fù)責(zé)人及教職工的節(jié)約意識，主動積極地參與水電管理與節(jié)約，強調(diào)“誰主管 誰負(fù)責(zé)”，真正意義上把水電節(jié)約工作落到實處。建議學(xué)校將對用電較大場所加強監(jiān)控管理，研究出臺相關(guān)管理措施及收費制度。

專此匯報

后勤集團 2014年3月24日

第五篇：醫(yī)專大學(xué)畢業(yè)生求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您百忙中垂閱我的求職申請，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

貴醫(yī)院在我們周邊地區(qū)有著很高的知名度，有很好的口碑，這是我一直敬仰的，我在上大學(xué)的時候，就一直以成為貴醫(yī)院的員工而努力?，F(xiàn)在我終于畢業(yè)了，我可以說，我有能力和機會成為貴單位的一員了。

我是xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)系婦幼衛(wèi)生專業(yè)的一名即將畢業(yè)的?？粕?，在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴單位毛遂自薦。

經(jīng)過高考的洗禮，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的熱情投入到大學(xué)生涯中，并不斷追求自我人生價值的實現(xiàn)．兩年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。

強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。在校期間積極參與學(xué)校組織的各種活動，擔(dān)任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。課余豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有多少工作經(jīng)驗。不過我在大學(xué)期間多次在假期期間參加社會實踐，在實踐中鍛煉了自己的醫(yī)術(shù)。我可以保證的說，我的人品醫(yī)德絕對沒有任何問題，我只是在醫(yī)術(shù)方面需要更多的進步。只要貴醫(yī)院給我一次機會，我一定會珍惜！我會在工作的時候?qū)⑽易畲蟮木τ迷趯W(xué)習(xí)上，絕不辜負(fù)貴單位對我的期望！

最后祝愿貴單位萬事順利！醫(yī)治天下！

此致

敬禮

求職人：xxx

2009年8月x日