第一篇：關(guān)于做好2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及查重工作的通知

教務(wù)處?2014?47號(hào)

關(guān)于做好2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

答辯及查重工作的通知

各教學(xué)院：

為規(guī)范本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程與質(zhì)量管理，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，提高2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，現(xiàn)將2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排如下：

1、對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查，對(duì)不符合答辯資格的學(xué)生將不予答辯。

2、答辯工作需在5月29日-6月8日前完成。學(xué)院根據(jù)各自情況做好答辯日程安排，于5月26日前將答辯日程安排表報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

3、學(xué)院需加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，指導(dǎo)教師需嚴(yán)格把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量。教務(wù)處將在6月9-11日，采用北京同方光盤(pán)股份有限公司的“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)院級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測(cè)，并按照10%的比例抽查其它等次的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），對(duì)重復(fù)率在30%（含）以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）直接判定為不及格；對(duì)重復(fù)率在20%（含）至30%的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）降低一個(gè)成績(jī)等次。直接判定為不及格的或者降為不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需要重做。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)必須在6月9前錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，不能因此而影響畢業(yè)生的兩證發(fā)放和離校工作。

5、各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀率應(yīng)控制在20%以內(nèi)，良好率不得超過(guò)40%，推薦的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（按畢業(yè)人數(shù)的2%申報(bào)）名單和待評(píng)為不及格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（按不少于畢業(yè)人數(shù)的２％申報(bào)）名單于6月9日前報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科，教務(wù)處匯總初審后報(bào)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)評(píng)審并確定。

6、填寫(xiě)《湖南科技大學(xué)2014屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）登記表》、《湖南科技大學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）未通過(guò)名單登記表》，填好后經(jīng)辦人簽名、主管院領(lǐng)導(dǎo)簽字加蓋單位公章，紙質(zhì)材料和電子文檔于6月9前一并交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

7、及時(shí)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸檔及總結(jié)工作。于6月12日前將《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息一覽表》、《湖南科技大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）登記表》和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)等材料報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

聯(lián)系人：梁小玲，聯(lián)系電話：58290017，電子郵箱：sgk@hnust.edu.cn。

附件：1.湖南科技大學(xué)2014屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

登記表

2.湖南科技大學(xué)2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）未

通過(guò)名單登記表

3.湖南科技大學(xué)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信

息一覽表

4.湖南科技大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）登記表

教務(wù)處

2014年5月15日

第二篇：關(guān)于做好2011屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知

湖師院求真教字?2010?55號(hào)

關(guān)于做好2011屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的

通 知

各系：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合能力和創(chuàng)新精神的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的二級(jí)管理，規(guī)范各環(huán)節(jié)工作，確實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，根據(jù)《湖州師范學(xué)院求真學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例（試行）》要求和省教育廳對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽評(píng)文件精神，請(qǐng)各系認(rèn)真做好2011屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求

1.各系要成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和答辯委員會(huì)，具體研究、部署、指導(dǎo)、檢查本系的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

2.根據(jù)省教育廳本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）采取網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、無(wú)紙化抽查的要求，學(xué)院決定從2011屆開(kāi)始使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)，要求學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和系管理等所有過(guò)程材料進(jìn)入該系統(tǒng)，實(shí)行無(wú)紙化管理。

3.進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)管理，充分發(fā)揮各系自主權(quán)。各系要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的重要性和必要性，加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的研討，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際,大膽改革創(chuàng)新，強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

工作過(guò)程管理。要參照浙江省重點(diǎn)教材《普通高等學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)》的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高教師在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展選題、開(kāi)題、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、科學(xué)研究、論文撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)的能力。

4.要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育，杜絕剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)定稿后，必須填寫(xiě)《湖州師范學(xué)院求真學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)》，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)指導(dǎo)教師、學(xué)生分別進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核涵蓋“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文”、“開(kāi)題報(bào)告”、“文獻(xiàn)綜述”、“外文翻譯”、格式規(guī)范以及論文工作管理等內(nèi)容。各學(xué)院應(yīng)建立和完善自檢、他檢和專檢相結(jié)合，全方位、多層次的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）監(jiān)督考核制度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。

二、時(shí)間安排

2010年9月-12月底：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作，包括題目審批、學(xué)生選題、確定指導(dǎo)教師、下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)、開(kāi)題等工作；

2011年2月中旬-5月中旬：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)、中期檢查、論文答辯等工作。

各系根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)可以適當(dāng)調(diào)整，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作時(shí)間表。

三、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)培訓(xùn) 今年是全省啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的第一年，學(xué)院將組織安排各級(jí)培訓(xùn)，指導(dǎo)各系分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師和學(xué)生如何使用系統(tǒng)。請(qǐng)各系認(rèn)真參加培訓(xùn)和實(shí)踐，仔細(xì)閱讀系統(tǒng)操作說(shuō)明書(shū)，確保系統(tǒng)的使用順利。（系統(tǒng)培訓(xùn)安排另行通知。）

四、具體要求

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要緊密結(jié)合本學(xué)科專業(yè)的教學(xué)科研和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。積極引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要與科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽和

教師科研或教改課題相結(jié)合；與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā) 和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上要求每生一題，獨(dú)立完成。若理工科類專業(yè)，如某一選題難度高、工作量大，確需多個(gè)學(xué)生共同承擔(dān)，應(yīng)經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，并明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)和應(yīng)撰寫(xiě)的論文，同時(shí)也要使學(xué)生了解整個(gè)課題的情況。

（3）工科類和實(shí)踐性較強(qiáng)的理科專業(yè)應(yīng)取消綜述性選題，理論性較強(qiáng)的理科專業(yè)也要積極提高應(yīng)用性、研究性等實(shí)踐性選題比例。工科類應(yīng)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的比例，原則上本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)比例不低于60%，力爭(zhēng)提高到80%以上。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)

（1）指導(dǎo)教師必須具備中級(jí)（含中級(jí)）以上職稱或碩士（含碩士）以上學(xué)位，有較強(qiáng)的教學(xué)與科研工作能力和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。助教不能獨(dú)立擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，但可協(xié)助指導(dǎo)。積極鼓勵(lì)聘請(qǐng)校外優(yōu)秀實(shí)踐基地中的高級(jí)工程師充實(shí)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師隊(duì)伍，共同指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（2）為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)質(zhì)量，理工類專業(yè)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）數(shù)不能超過(guò)6篇，人文社科類專業(yè)不能超過(guò)10篇。

（3）指導(dǎo)教師的職責(zé)：熟悉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上溝通、交流和輔導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生選題、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告；指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和寫(xiě)作提綱；指導(dǎo)學(xué)生收集、查閱文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究；檢查進(jìn)度和計(jì)劃執(zhí)行情況；審查論文初稿，指導(dǎo)修改定稿；評(píng)閱論文，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)；參加論文答辯工作。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程監(jiān)控 過(guò)程管理是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的關(guān)鍵。各系分管領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教學(xué)秘書(shū)、指導(dǎo)教師和學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通、管理和指導(dǎo)，實(shí)時(shí)監(jiān)控畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，重視過(guò)程的透明性，嚴(yán)把過(guò)程管理關(guān)。

（1）指導(dǎo)教師要嚴(yán)把學(xué)生選題、開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文資料翻譯關(guān)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)審查、指導(dǎo)和評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）3

各環(huán)節(jié)，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并督促學(xué)生認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。

（2）專業(yè)負(fù)責(zé)人要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生選題、開(kāi)題等開(kāi)展情況和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作情況，組織前期、中期檢查和答辯環(huán)節(jié)。

（3）各系分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)要定期通過(guò)平臺(tái)督查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，隨時(shí)查找問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題。

（4）學(xué)院督導(dǎo)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程。4.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）各系要重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作，每位學(xué)生都應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，對(duì)一次答辯前20%的擬申請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行二次答辯，二次答辯后評(píng)定優(yōu)秀論文，優(yōu)秀論文數(shù)一般不超過(guò)該專業(yè)總數(shù)的15%。答辯前10天將所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料送至相關(guān)答辯小組教師手中進(jìn)行審閱，并于答辯前一周將答辯領(lǐng)導(dǎo)小組名單、答辯工作安排報(bào)教務(wù)部實(shí)踐教學(xué)中心備案。學(xué)院將隨機(jī)抽查系論文答辯工作。

（2）為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)嚴(yán)格掌握評(píng)分等級(jí)比例，其中“優(yōu)秀”一般控制在20～25%，“優(yōu)良率”一般控制在60～70%。各系應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)與實(shí)際情況，完善有關(guān)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核的具體標(biāo)準(zhǔn)，供指導(dǎo)教師與答辯小組參考。

五、總結(jié)考核與存檔

1.各系要認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總結(jié)、質(zhì)量分析和評(píng)優(yōu)工作,按學(xué)校存檔要求完成資料的整理、歸檔，根據(jù)學(xué)校評(píng)優(yōu)條件，認(rèn)真做好本學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選工作。學(xué)校將根據(jù)省廳抽查、學(xué)院督導(dǎo)抽查、校外復(fù)評(píng)成績(jī)和學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)院進(jìn)行總體考核。

2.存檔工作

今年開(kāi)始使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，所有存檔表格均可從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中導(dǎo)出。

（1）學(xué)院存檔材料包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一覽表（包括選題、指導(dǎo)教師、成績(jī)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師情況統(tǒng)計(jì)表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期檢查表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中期進(jìn)度表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期自查報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)名單、答辯小組名單（包括職稱)、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析表、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)、校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)表。

以上材料需采用紙質(zhì)材料（蓋章）和電子稿兩種形式交教務(wù)部存檔。其中《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析表》做了修改，請(qǐng)各系填寫(xiě)材料時(shí)務(wù)必使用新表。

（2）各系存檔材料包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物或（論文）正文、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題審批表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文原稿復(fù)印件與譯文、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師審閱表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)閱表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分表、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)。

從2011屆開(kāi)始，各系存檔材料由各系刻成光盤(pán)，以電子稿形式交檔案室存檔。

聯(lián)系人：阮冬生，聯(lián)系電話：1133，688636 所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用表均請(qǐng)?jiān)诮虅?wù)部網(wǎng)下載專區(qū)下載。

二〇一〇年十月十五日

主題詞：教學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作 通知

湖州師范學(xué)院求真學(xué)院教務(wù)部 2010年10月15日印發(fā)

第三篇：關(guān)于做好2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知

關(guān)于做好2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知

各學(xué)院：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，2013屆本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科培養(yǎng)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要結(jié)合點(diǎn)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理，不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體水平。各學(xué)院要根據(jù)《燕山大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)過(guò)程管理，提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的指導(dǎo)性意見(jiàn)》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

現(xiàn)就2013屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作安排如下：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，要把一人一題作為選題工作的重要原則。學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題工作的領(lǐng)導(dǎo)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要親自督促并組織學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審核。對(duì)不符合教學(xué)要求的選題，特別是那些題目過(guò)大、與學(xué)生所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)、不切本科生實(shí)際的選題要堅(jiān)決予以去除。題目一經(jīng)確定，由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，內(nèi)容詳實(shí)、字跡工整。任務(wù)書(shū)各欄簽名齊全，時(shí)間順序合理。任務(wù)書(shū)必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前下達(dá)到學(xué)生。學(xué)生接到任務(wù)書(shū)后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)查閱和資料收集等開(kāi)題準(zhǔn)備工作，并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告（開(kāi)題報(bào)告格式版本，可在教務(wù)處主頁(yè)“文檔下載--實(shí)踐教學(xué)用表”處下載）。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量

各學(xué)院要根據(jù)不同專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和條件，研究建立有效的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度，要重視研究和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，積極采取措施，不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體水平。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)過(guò)程管理，提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的指導(dǎo)性意見(jiàn)》文件要求。

要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的管理工作，確保指導(dǎo)教師精力投入到位、指導(dǎo)到位。特別強(qiáng)調(diào)助教及研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)生，只能協(xié)助講師以上職稱的教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作；對(duì)于長(zhǎng)期在外進(jìn)修和學(xué)習(xí)的教師不要安排指導(dǎo)設(shè)計(jì)任務(wù)；對(duì)于無(wú)法保證指導(dǎo)時(shí)間的雙肩挑教師也盡量不安排指導(dǎo)設(shè)計(jì)任務(wù)。

提倡各學(xué)院或?qū)I(yè)為畢業(yè)生舉辦如何做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的專題講座，并對(duì)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作新教師進(jìn)行指導(dǎo)前培訓(xùn)。有畢業(yè)實(shí)習(xí)的專業(yè)要做好學(xué)生的安全教育和過(guò)程管理。

各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在外地做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理，嚴(yán)格審批制度，重點(diǎn)做好過(guò)程管理等工作。對(duì)照上屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)時(shí)提出的問(wèn)題整改內(nèi)容，保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

要通過(guò)各種途徑和方式加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，建立嚴(yán)格的管理制度，倡導(dǎo)科學(xué)、求實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)糾正畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）脫離實(shí)際的傾向，按照教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》的要求，嚴(yán)防弄虛作假、抄襲等不良行為。

3、根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件的精神要求，從2011年開(kāi)始教務(wù)處不再印制《燕山大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)定》紙質(zhì)材料，請(qǐng)有關(guān)師生在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)“文檔下載---實(shí)踐教學(xué)用表”處查閱。

教務(wù)處

2013年3月3日

第四篇：商學(xué)院關(guān)于做好2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知

商學(xué)院關(guān)于做好2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知

各專業(yè)：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)研究、專業(yè)能力綜合培養(yǎng)的重要過(guò)程。根據(jù)《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院關(guān)于做好本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)定》（寧波理工教〔2006〕249號(hào)）及《教務(wù)部關(guān)于做好2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》的文件精神，為加強(qiáng)整個(gè)過(guò)程的管理和監(jiān)控、提高2018屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作小組，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。各專業(yè)應(yīng)總結(jié)往屆經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際，制定工作計(jì)劃，明確工作要求，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程工作的指導(dǎo)。

2.明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作職責(zé)，注重各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。建立學(xué)院、研究所、指導(dǎo)教師之間分工明確的組織體系與責(zé)任制度，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，把好每一環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作組織管理和督促檢查，各專業(yè)負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作各環(huán)節(jié)落實(shí)和執(zhí)行到位，指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的直接責(zé)任人。

二、整體工作安排

2018 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)工作分為六個(gè)階段：

1.申報(bào)階段（2017年12月1日前）：各專業(yè)教師按照應(yīng)用型示范學(xué)校建設(shè)要求申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，要求：科研項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)研究和生產(chǎn)實(shí)際部分比重加強(qiáng)，特別是經(jīng)管類專業(yè)原則上達(dá)到30%以上。專業(yè)組織選題審查，嚴(yán)格把關(guān)。

2.選題階段（2017年12月8日前）：各專業(yè)召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作師生見(jiàn)面會(huì)，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要性與過(guò)程質(zhì)量要求，學(xué)生選題，明確學(xué)生與相應(yīng)的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師上傳選題、任務(wù)書(shū)至畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱平臺(tái)），做好開(kāi)題前期工作。（任務(wù)書(shū)最遲在各專業(yè)開(kāi)題答辯完成之后必須在系統(tǒng)里完整填入）

3.開(kāi)題階段（2018年1月12日前）：學(xué)生應(yīng)在廣泛查閱資料的基礎(chǔ)上，完善課題研究方案，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告等。各專業(yè)組織開(kāi)題答辯和第一階段檢查工作。

4.實(shí)施階段（2018年5月14日前）：指導(dǎo)教師定期定點(diǎn)輔導(dǎo)，督促學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文寫(xiě)作。學(xué)院組織第二階段中期檢查。

5.評(píng)閱、答辯階段（2018年5月15日-6月8日）：學(xué)生最遲在5月14日24時(shí)前提交畢業(yè)論文終稿至管理系統(tǒng)，學(xué)校采用論文檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行查重檢測(cè)。對(duì)檢測(cè)未達(dá)標(biāo)的，給予整改或取消答辯資格。學(xué)生準(zhǔn)備答辯。教師進(jìn)行評(píng)閱（指導(dǎo)教師審閱論文，評(píng)閱教師評(píng)閱論文），評(píng)閱結(jié)束時(shí)間為6月1日。集中答辯時(shí)間為2018年5月28日-6月8日，具體另行通知。6月7日，學(xué)院組織召開(kāi)答辯委員會(huì)會(huì)議，對(duì)各專業(yè)（專升本）答辯成績(jī)后5%的學(xué)生、答辯有爭(zhēng)議的學(xué)生進(jìn)行復(fù)評(píng)。

6月13日前，各專業(yè)完成畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定及與成績(jī)輸入管理系統(tǒng)。6月15日前學(xué)院完成畢業(yè)資格審查、學(xué)士學(xué)位資格審核。

6.總結(jié)階段（2018年6月22日前）：學(xué)校畢業(yè)資格審核、學(xué)位資格審核。各專業(yè)做好畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量分析、論文檔案袋材料歸檔和畢業(yè)論文總結(jié)工作。

畢業(yè)論文檔案袋材料包括：畢業(yè)論文答辯資格審查表，任務(wù)書(shū)，畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及原文），畢業(yè)論文正本，畢業(yè)論文考核表4張（開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)表，指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表，評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)表，答辯小組評(píng)語(yǔ)表），畢業(yè)論文答辯記錄表。

上述材料須裝訂成冊(cè)，裝訂要求見(jiàn)《實(shí)施細(xì)則》。

2018年6月23日舉行學(xué)士學(xué)位授予儀式，具體以學(xué)校即時(shí)通知為準(zhǔn)。

三、過(guò)程管理與質(zhì)量要求

1．指導(dǎo)教師應(yīng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師或相當(dāng)中級(jí)職稱以上的人員擔(dān)任。每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)控制在8人以內(nèi)。若需外聘指導(dǎo)教師的，需填寫(xiě)外聘指導(dǎo)教師資格申報(bào)表，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)部備案，同時(shí)指定1位校內(nèi)教師為聯(lián)絡(luò)人。確需在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)申請(qǐng)表，報(bào)學(xué)院審核。

2．各專業(yè)嚴(yán)格把好選題關(guān)。選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)要求，適合學(xué)生的專業(yè)要求和實(shí)際能力，學(xué)生能夠在規(guī)定的期限內(nèi)獨(dú)立完成。所有選題都要進(jìn)行嚴(yán)格的審核，避免出現(xiàn)題目雷同或題意過(guò)于相近的情況。要堅(jiān)持“一人一題”和“真題真做”的選題原則。

選題填入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，“課題類型”和“課題來(lái)源”項(xiàng)務(wù)必準(zhǔn)確勾選，并一一對(duì)應(yīng)。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，各專業(yè)應(yīng)根據(jù)工作進(jìn)度適時(shí)為學(xué)生開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、分析計(jì)算、工具方法等文獻(xiàn)檢索與撰寫(xiě)方法的輔導(dǎo)講座。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整個(gè)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用基本理論與基本技能的能力培養(yǎng)，確保學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和專業(yè)應(yīng)用能力都得到有效地鍛煉和提高。在答辯之前，各專業(yè)針對(duì)論文撰寫(xiě)的規(guī)范性的基本要求以及答辯安排等召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，并進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和互查。

4.指導(dǎo)教師認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、寫(xiě)作和答辯給予全過(guò)程的指導(dǎo)，定期檢查進(jìn)度和質(zhì)量，并填寫(xiě)指導(dǎo)教師工作記錄冊(cè)，嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量關(guān)。

5.加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理，學(xué)生因事、因病離校，應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。對(duì)在校外企業(yè)開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，除安排校外指導(dǎo)教師外，還應(yīng)配備校內(nèi)指導(dǎo)教師，并經(jīng)常與校外指導(dǎo)教師和學(xué)生聯(lián)系，檢查開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的條件是否具備，跟蹤畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展，及時(shí)反饋并解決校外開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存在的問(wèn)題。6．加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信檢測(cè)環(huán)節(jié)管理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)應(yīng)實(shí)事求是，杜絕抄襲、偽造數(shù)據(jù)等弄虛作假行為。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文均須在答辯前參加由學(xué)校指定的檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)于內(nèi)容重復(fù)率過(guò)高的論文將分別要求整改、延期答辯，直至取消答辯資格等處理。

7.各專業(yè)要做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的初期、中期和后期過(guò)程檢查，全面做好指導(dǎo)教師的檢查考核工作，及時(shí)收集階段性材料。

8．嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯關(guān)。學(xué)院應(yīng)成立答辯委員會(huì)并報(bào)教務(wù)部備案。在所需材料齊全，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）通過(guò)學(xué)校查重檢測(cè)、指導(dǎo)教師同意、評(píng)閱教師同意的前提下方可參加答辯；要規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯程序，指導(dǎo)教師不得參加本組學(xué)生答辯，有條件的專業(yè)應(yīng)聘請(qǐng)校外專家參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的綜合成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)、答辯小組評(píng)定成績(jī)?nèi)甙?0％、20％、50％比例構(gòu)成。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)采用百分制記分評(píng)定，優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格的比例按照寧波理工教[2006]249號(hào)文件原則執(zhí)行。學(xué)校將對(duì)獲得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

9.嚴(yán)肅畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第一階段（開(kāi)題答辯）和第二階段（中期）檢查工作，及時(shí)公布檢查結(jié)果，發(fā)布預(yù)警通報(bào)。學(xué)生若兩階段均被列入預(yù)警名單者，直接取消論文答辯資格。

10．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯完成后，各專業(yè)向?qū)W校推薦一篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（電子版，含導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)）入選學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）匯編，按照優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子版格式（參閱《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)》中的附錄二）要求完成。

11．各專業(yè)及時(shí)將所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程管理材料進(jìn)行整理歸檔，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面總結(jié)。

附件1：商學(xué)院2018屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排與工作要求 附件2：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）校外指導(dǎo)教師登記表 附件3：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2018屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表

商學(xué)院

2017年11月23日

第五篇：關(guān)于做好2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)

關(guān)于做好2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知

發(fā)布時(shí)間：2013年03月18日

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校教?2013?12號(hào)

各學(xué)院：

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在校期間一個(gè)重要綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)《福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》（福大教?2005?83號(hào)）文件要求，現(xiàn)將2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一.加強(qiáng)組織管理工作

各學(xué)院應(yīng)高度重視本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，成立“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，嚴(yán)格遵照《福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》和本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法執(zhí)行，認(rèn)真做好初期、中期、后期檢查，特別是重要環(huán)節(jié)的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足應(yīng)及時(shí)解決與改進(jìn)，提出具體的可操作的質(zhì)量監(jiān)控措施，學(xué)院應(yīng)督促指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組三方真正擔(dān)負(fù)起畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控職責(zé)。

二.指導(dǎo)教師的資格與要求

學(xué)院應(yīng)配備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有一定科研工作經(jīng)歷的中級(jí)及以上教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。應(yīng)鼓勵(lì)更多的博導(dǎo)、教授參與，不斷提高具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的指導(dǎo)教師的比例。

1.指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師資格。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師原則上第一指導(dǎo)教師由具有中級(jí)以上（含中級(jí)）職務(wù)或博士學(xué)位；獲得碩士學(xué)位但未取得講師職稱者，不能作為第一指導(dǎo)教師，但可協(xié)助指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

2.指導(dǎo)教師是保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的責(zé)任人，應(yīng)投入足夠時(shí)間和精力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。幫助學(xué)生做好選題工作；提前下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告；加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查，每周至少二次指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，定期輔導(dǎo)答疑，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤；把好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核關(guān)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)入最后答辯前，指導(dǎo)教師要認(rèn)真審查學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部資料，提出修改和完善建議；指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德行為負(fù)有監(jiān)督責(zé)任，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的學(xué)術(shù)不端行為，必要時(shí)可取消其答辯資格；對(duì)學(xué)生是否獲得參加畢業(yè)論文答辯資格進(jìn)行預(yù)審，并客觀公正如實(shí)地填寫(xiě)評(píng)閱意見(jiàn)。

三.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理工作

學(xué)院要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程管理。要分階段嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全過(guò)程進(jìn)行檢查、監(jiān)督，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范和質(zhì)量的提高。

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

1.選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，應(yīng)緊扣專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生得到專業(yè)方面的綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，分析和解決相關(guān)問(wèn)題的能力；建立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”和學(xué)科競(jìng)賽等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有效結(jié)合機(jī)制，學(xué)生項(xiàng)目有階段性成果和創(chuàng)新突破成果經(jīng)學(xué)院和導(dǎo)師同意，可作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題；原則上做到一人一題，但為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，也可多位學(xué)生共同參與同一研究課題，后者在要求每位學(xué)生共同協(xié)作完成項(xiàng)目的同時(shí)，還必須明確其獨(dú)立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的工作量。多媒體課件的研究與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、單純的文獻(xiàn)綜述和調(diào)研報(bào)告不得作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。課題的工作量和難度適當(dāng)，具有可完成性。

2.理工科類專業(yè)應(yīng)盡量增加設(shè)計(jì)類選題，工科類專業(yè)中設(shè)計(jì)類選題應(yīng)不低于70%，理科類專業(yè)中設(shè)計(jì)類選題應(yīng)不低于10%。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的來(lái)源，要加大來(lái)自教師的科研課題、結(jié)合企業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工程實(shí)際選題比例，減少自擬題目，并且學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)自擬題目的審核工作。

4.鼓勵(lì)學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題與大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合，按照《福州大學(xué)本科生到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定》（福大教?2007?58號(hào)）文件要求到校外企事業(yè)單位結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行或完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū) 必須由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫(xiě)，內(nèi)容詳實(shí)、字跡工整。任務(wù)書(shū)各欄簽名齊全，時(shí)間順序合理。任務(wù)書(shū)必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前下達(dá)到學(xué)生。學(xué)生接到任務(wù)書(shū)后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行文獻(xiàn)查閱和資料收集等開(kāi)題準(zhǔn)備工作，并撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題

學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》；指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的開(kāi)題情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，檢查開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容和撰寫(xiě)是否符合規(guī)范及是否達(dá)到開(kāi)題要求等，并認(rèn)真簽署完整、詳實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)不認(rèn)真者應(yīng)退回重做。

若因某些客觀原因需要更換題目，必須按規(guī)定程序?qū)徟?/p>

審批程序：學(xué)生提出→指導(dǎo)教師審批→系（所）審批→學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批→報(bào)教務(wù)處備案。

審批表格可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載專區(qū)（實(shí)踐教學(xué)）下載。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查工作主要由學(xué)院組織實(shí)施。要求學(xué)生對(duì)前期研究工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并填寫(xiě)中期檢查表；指導(dǎo)教師對(duì)中期工作情況進(jìn)行檢查，檢查是否按計(jì)劃進(jìn)度執(zhí)行、研究方向是否出現(xiàn)偏差等，認(rèn)真進(jìn)行指導(dǎo)并簽署詳實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)進(jìn)度緩慢、工作消極者要批評(píng)和督促，以保證全部任務(wù)按期完成。

中期檢查后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題不得變更。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文檔按《福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》有關(guān)規(guī)定 執(zhí)行。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按順序分成二本裝訂。第一本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)、中外文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、謝辭、附錄裝訂在一起。第二本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、中期檢查表、外文翻譯及原文復(fù)印件。封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫(xiě)，封面顏色可以學(xué)院為單位統(tǒng)一自行選用。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定工作

各學(xué)院要嚴(yán)格遵照《福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理辦法》做好2013屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定工作。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組三個(gè)成績(jī)?cè)u(píng)定均應(yīng)以100分制記分，答辯委員會(huì)應(yīng)參照指導(dǎo)教師（40％）、評(píng)閱教師（20％）、答辯小組（40％）三部分成績(jī)綜合評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，然后折算成五級(jí)分制登錄。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)優(yōu)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)《福州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選辦法（試行）》（福大教?2005?83號(hào)）的規(guī)定，做好2013屆校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的推薦上報(bào)工作，具體推薦辦法和要求另行通知。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢測(cè)

學(xué)校決定繼續(xù)應(yīng)用“中國(guó)知網(wǎng)”大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測(cè)抽查。

1、檢測(cè)的對(duì)象與范圍：

（1）學(xué)校隨機(jī)抽查5-10%左右的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），采取隨機(jī)抽取方式進(jìn)行，抽取辦法另行通知。

（2）學(xué)院推薦參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2、檢測(cè)方式

學(xué)校使用“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢測(cè)。

3、檢測(cè)材料要求

所提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)符合《福州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》等文件的要求，并以word 文檔格式提交全文電子版。各學(xué)院報(bào)送的電子版文件名和文件夾請(qǐng)按以下要求提交：

（1）電子版文件名：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子版的命名格式為“學(xué)號(hào)_學(xué)生姓名_論文題目”，例如，學(xué)號(hào)010700111，張三，論文題目：基于嵌入式以太網(wǎng)的CAN總線遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，則電子版文件名應(yīng)為：010700111_張三_基于嵌入式以太網(wǎng)的CAN總線遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。

（2）文件夾：各學(xué)院匯總當(dāng)年所抽檢的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文電子版，分為兩個(gè)文件夾。①抽檢畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件夾，以學(xué)院名稱命名，子文件夾以專業(yè)命名，內(nèi)含該專業(yè)所有抽檢的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）word版文檔；②推薦校優(yōu)秀本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件夾，以學(xué)院名稱_推薦校優(yōu)命名，內(nèi)含該學(xué)院所有推薦校優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）word版文檔。（3）提交時(shí)間：各學(xué)院應(yīng)于6月7日前將電子版壓縮后報(bào)送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

4、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果處理

（1）文字復(fù)制比R（文字復(fù)制比是指被檢測(cè)論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比）≤30%，視為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）通過(guò)檢測(cè)；30﹪＜R＜50﹪，視為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）疑似有抄襲行為；50﹪≤R≤70﹪，視為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）疑似有較嚴(yán)重抄襲行為；R＞70﹪，視為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）疑似有嚴(yán)重抄襲行為。

（2）校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文字復(fù)制比R應(yīng)不超過(guò)15％，文字復(fù)制比高于15%者，取消其評(píng)校優(yōu)資格。

（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的檢測(cè)抽查結(jié)果將與各學(xué)院的本科教學(xué)管理評(píng)估和教師的教學(xué)評(píng)優(yōu)掛鉤。

學(xué)校使用“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”僅能預(yù)防畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作中出現(xiàn)的非正常引用、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的整體質(zhì)量的高低還應(yīng)由指導(dǎo)老師、評(píng)閱老師和答辯委員會(huì)做出評(píng)判。

希望各學(xué)院和廣大師生遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)自律，保證我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。

六、上報(bào)材料時(shí)間

1.3月27日前報(bào)送各學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況登記表（在備注欄注明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)）、匯總表。

2.4月26日前報(bào)送各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期自查總結(jié)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目更改情況匯總表。

3.5月24日前報(bào)送各學(xué)院答辯委員會(huì)、答辯小組以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排，各學(xué)院6月6日前應(yīng)完成包含答辯的全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

4.6月8日前將推薦并經(jīng)壓縮后的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文章以電子版、書(shū)面各一套上交，其中推薦申報(bào)校特優(yōu)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的應(yīng)另上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文一式三份，要求必須有封皮裝訂，同時(shí)應(yīng)附本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表、校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表、本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表。5.6月21日前報(bào)送畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況登記表（含成績(jī)）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全面工作總結(jié)。

6.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所需全部各類表格可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載專區(qū)（實(shí)踐教學(xué)）下載，上報(bào)材料都要以書(shū)面和電子文檔形式上交，書(shū)面材料以 A4 紙格式、電子文檔可通過(guò)電子郵件上交實(shí)踐教學(xué)管理辦公室郵箱：jwcsjk@fzu.edu.cn。

七.其他未盡事項(xiàng)仍按照學(xué)校相關(guān)的文件執(zhí)行。

福州大學(xué)教務(wù)處 2013年3月18日