第一篇：校園心理劇表演大賽策劃書

校園心理劇表演大賽策劃書

為豐富大學(xué)校園文化生活，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報(bào)名。

一、組織單位 ：

主辦：山東理工大學(xué)學(xué)生工作處 大學(xué)生心理健康教育中心。承辦：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支 三月劇社

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

預(yù)賽：2010年11月18日14：00 1號(hào)教學(xué)樓204室決賽：2010年11月28日19：00 3號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳

三、比賽規(guī)則：

1、學(xué)生可以自由組隊(duì)報(bào)名，也可以社團(tuán)為單位報(bào)名，也可以學(xué)院為單位報(bào)名參加，原則上每學(xué)院不超過三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過12分鐘；

2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的劇目；

3、通過預(yù)賽選出8個(gè)劇目參加決賽；

4、比賽的成績(jī)將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、演員之間的配合是否默契等方面進(jìn)行評(píng)判；

5、要有一定的舞臺(tái)設(shè)置，需要承辦方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。

四、報(bào)名時(shí)間：即日起至11月17日

五、報(bào)名方式：

1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報(bào)名，同時(shí)將電子版劇本發(fā)送至

sanyuejushe2010@163.com，標(biāo)題注明“心理劇大賽”；

2、將報(bào)名情況及電子版劇本發(fā)送至

sanyuejushe2010@163.com；

3、將報(bào)名情況及電子版劇本通過學(xué)生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強(qiáng)老師處。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，最佳男女主演員獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

大學(xué)生心理健康教育中心

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支

2010年10月18日

第二篇：校園心理劇表演大賽策劃書

為豐富大學(xué)校園文化生活，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生心理適應(yīng)能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報(bào)名。

一、組織單位 ：

主辦：山東理工大學(xué)學(xué)生工作處 大學(xué)生心理健康教育中心。

承辦：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支 三月劇社

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

預(yù)賽：xx年11月18日14：00 1號(hào)教學(xué)樓204室

決賽：xx年11月28日19：00 3號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳

三、比賽規(guī)則：

1、學(xué)生可以自由組隊(duì)報(bào)名，也可以社團(tuán)為單位報(bào)名，也可以學(xué)院為單位報(bào)名參加，原則上每學(xué)院不超過三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過12分鐘；

2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的劇目；

3、通過預(yù)賽選出8個(gè)劇目參加決賽；

4、比賽的成績(jī)將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、演員之間的配合是否默契等方面進(jìn)行評(píng)判；

5、要有一定的舞臺(tái)設(shè)置，需要承辦方準(zhǔn)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。

四、報(bào)名時(shí)間：即日起至11月17日

五、報(bào)名方式：

1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報(bào)名，同時(shí)將電子版劇本發(fā)送至sanyuejushexx@163.com，標(biāo)題注明“心理劇大賽”；

2、將報(bào)名情況及電子版劇本發(fā)送至sanyuejushexx@163.com；

3、將報(bào)名情況及電子版劇本通過學(xué)生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強(qiáng)老師處。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，最佳男女主演員獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

大學(xué)生心理健康教育中心

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支

策劃書：三月劇社

xx年10月18日

第三篇：校園心理劇大賽策劃書

校園心理劇大賽策劃書

目錄

前言.........................................................................................................1

一、活動(dòng)概況.........................................................................................2

（一）活動(dòng)背景..............................................................................2

（二）活動(dòng)目的..............................................................................2

（三）活動(dòng)對(duì)象..............................................................................2

（四）活動(dòng)時(shí)間..............................................................................3

（五）活動(dòng)地點(diǎn)..............................................................................3

（六）主辦單位..............................................................................3

（七）承辦單位..............................................................................3

二、活動(dòng)流程.........................................................................................3

（一）前期準(zhǔn)備工作......................................................................3

（二）宣傳方式..............................................................................3

（三）活動(dòng)開始前工作準(zhǔn)備..........................................................4

（四）工作人員的組織配置..........................................................4

（五）活動(dòng)時(shí)間流程......................................................................4

（六）活動(dòng)結(jié)束后工作安排..........................................................4

三、活動(dòng)資金預(yù)算.................................................................................4

四、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)..............................................................4

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者..............................................................5

六、應(yīng)急方案.........................................................................................5

心理劇大賽

七、活動(dòng)可行性分析..............................................................................7

八、附錄...............................................................................................7

（一）比賽規(guī)則.............................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

（二）觀眾互動(dòng)規(guī)則.....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

（三）場(chǎng)地方位圖.........................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

前言

校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。同時(shí)，心理情景劇也通過團(tuán)體成員扮演日常生活問題情境中的角色，分享交流心理情緒，鍛煉人際交往的能力。大學(xué)生表演心理情景劇，可切實(shí)融入角色，使演員和觀眾都親身體驗(yàn)到心理情緒對(duì)自身行為發(fā)展的作用，并引出各方觀點(diǎn)，增進(jìn)交流理解，從而增強(qiáng)大家對(duì)于心理知識(shí)的了解，提高心理素

心理劇大賽

一、活動(dòng)概況

（一）活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，青年心理問題日益嚴(yán)重，尤其大學(xué)生因承受越來越大的壓力往往產(chǎn)生更多的心理問題，所常見的就業(yè)和學(xué)習(xí)壓力、理想與現(xiàn)實(shí)差距、社會(huì)的適應(yīng)性等現(xiàn)象而產(chǎn)生的自卑、攀比、情感困惑、價(jià)值觀迷失等。近些年來在我國(guó)高校廣泛開展校園心理劇活動(dòng)，在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特推動(dòng)和輔助作用，是高校開展大學(xué)生心理健康教育的一種有效的教育輔導(dǎo)方式。

（二）活動(dòng)目的

開展校園心理劇活動(dòng)是為了讓更多的大學(xué)生了解和面對(duì)日常生活中的一些心理問題，通過夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，用自己的語(yǔ)言達(dá)到思想上的碰撞、心理上共鳴，而起到較好的心理輔導(dǎo)作用的一個(gè)過程。通過排練和比賽的過程也可以很大程度上提高參與者的團(tuán)隊(duì)凝聚力、非語(yǔ)言溝通能力和角色扮演能力。

（三）活動(dòng)對(duì)象 xxxx

心理劇大賽

（四）活動(dòng)時(shí)間 初賽時(shí)間: 決賽時(shí)間：

（五）活動(dòng)地點(diǎn) 初賽地點(diǎn)； 決賽地點(diǎn)：

（六）主辦單位

（七）承辦單位

二、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備工作

（二）宣傳方式 1.在飯?zhí)们袄瓩M幅

2.在各路段貼路標(biāo)、樹標(biāo)

3.在各宿舍樓下貼海報(bào)

4.在校園論壇、協(xié)會(huì)微博上宣傳

5.協(xié)會(huì)成員向同學(xué)朋友宣傳介紹

心理劇大賽

6.在校內(nèi)擺攤

（三）活動(dòng)開始前工作準(zhǔn)備

1.初賽和決賽工作安排

（四）工作人員的組織配置

（五）活動(dòng)時(shí)間流程

（六）活動(dòng)結(jié)束后工作安排

三、活動(dòng)資金預(yù)算

四、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)

1.借用課室時(shí)要清楚那里的設(shè)備情況，與相關(guān)人員進(jìn)行溝通交流。2.要提前安排好工作人員的人數(shù)和相關(guān)工作。3.提前通知每位工作人員當(dāng)天的工作，讓其有所準(zhǔn)備。4.活動(dòng)前必須做好宣傳工作，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出邀請(qǐng)。5.活動(dòng)開始前須先做好各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。6.每個(gè)工作人員需對(duì)活動(dòng)流程熟悉。7.協(xié)會(huì)各部門要溝通緊密，互相幫忙。

心理劇大賽

8.如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，與相關(guān)人員聯(lián)系。9.工作人員在活動(dòng)中需佩戴好工作證。

10.工作人員要提前到達(dá)自己的崗位，而且不能輕易走開。11.每位工作人員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己的工作。

12.如果發(fā)生緊急情況，工作人員需維持好秩序，不能自亂陣腳，需進(jìn)行討論，理性解決問題。

13.注意要在一段時(shí)間內(nèi)與外援進(jìn)行聯(lián)系提醒確認(rèn)，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行。

14.活動(dòng)過程中工作人員需保持一定的笑容，熱情大方對(duì)待來賓。15.若發(fā)現(xiàn)有需要幫助者，要盡全力幫助他人。

16.注意時(shí)刻提醒主持人每個(gè)環(huán)節(jié)的剩余時(shí)間，讓其控制好時(shí)間。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

六、應(yīng)急方案

（一）嘉賓人數(shù)少 1.提前確認(rèn)可到嘉賓人數(shù)；

2.可對(duì)各院其他輔導(dǎo)員或部門老師發(fā)出邀請(qǐng)； 3.告知會(huì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師，得到指示。

（二）現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備出現(xiàn)問題

1.自行攜帶兩臺(tái)電腦，備份比賽所需音頻等資料； 2.提前聯(lián)系外源或了解協(xié)會(huì)的電腦能手，做好預(yù)防準(zhǔn)備；

3.提前檢查現(xiàn)象音響設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)通知專業(yè)人士進(jìn)行維修。

心理劇大賽

（三）廣播臺(tái)主持人缺席

1.組織策劃部在活動(dòng)前兩天要詢問對(duì)方情況，確保沒有問題； 2.編輯部提前做好主持人發(fā)言文稿；

3.秘書部先篩選兩名后備主持人，后備主持人應(yīng)提前做好準(zhǔn)備； 4.若遇到意外，主持人要大方得體上臺(tái)替補(bǔ)。

（四）表演嘉賓缺席

1.組織策劃部在活動(dòng)前兩天要詢問對(duì)方情況，確保沒有問題； 2.事先聯(lián)系其它協(xié)會(huì)，做好預(yù)防工作；

3.若發(fā)生意外，先推遲表演時(shí)間，然后及時(shí)準(zhǔn)備后備表演。

（五）初賽時(shí)間不足

1.賽前向每隊(duì)提醒表演時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)；

2.如果發(fā)生比預(yù)定時(shí)間早完成，要繼續(xù)接下來流程，不要停止； 3.縮短休息時(shí)間，甚至取消這一流程；

4.如果參與比賽隊(duì)伍少于24隊(duì)，可適當(dāng)推遲1至2隊(duì)的比賽（根據(jù)具體安排調(diào)整）；

5．可適當(dāng)延長(zhǎng)5：00后的時(shí)間，但注意要解決裁判的晚飯問題。

（六）決賽時(shí)間不足

1.主持人減少過多華麗的語(yǔ)言描述；

心理劇大賽

2.跟緊每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行； 3.適當(dāng)減少與觀眾互動(dòng)的時(shí)間。

（七）決賽時(shí)間過多剩余 1.加長(zhǎng)與觀眾互動(dòng)時(shí)間；

2.比賽評(píng)分結(jié)束后邀請(qǐng)裁判員代表講述感想，點(diǎn)評(píng)比賽； 3.邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍談?wù)摫荣惛醒裕?4.邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾談?wù)搶?duì)比賽的看法。

七、活動(dòng)可行性分析

可行性分析

通過本次的心理劇大賽活動(dòng)，可以普及大學(xué)生的心理知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生走向心理健康的路線。作為符合相關(guān)主題的心理協(xié)會(huì)，本次心理劇大賽的舉辦也提高了社團(tuán)在校的知名度和影響力。贊助商家在活動(dòng)中進(jìn)行廣告宣傳，吸引更多的學(xué)生顧客。

八、附錄

第四篇：校園心理劇表演大賽評(píng)分細(xì)則

赤峰學(xué)院附中校園心理劇表演大賽評(píng)分細(xì)則

比賽采用100分制，起評(píng)分為80分。評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，總和取平均數(shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)作為節(jié)目的最后得分。

一、主題20分。

1、主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演。（10分）

2、發(fā)生在校園中，與學(xué)生的生活和心理發(fā)展過程息息相關(guān)的短劇。（10分）

二、內(nèi)容25分

1、內(nèi)容健康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局，圍繞學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的心理沖突展開；（5分）

2、其矛盾必須是心理矛盾，這種心理矛盾可以是業(yè)已解決的，也可以是依然存在的；（5分）

3、原創(chuàng)作品（10分）

4、校園劇反映的問題可以很單純，也可以很復(fù)雜，但一定要具有必要的現(xiàn)實(shí)意義。歸根到底，校園心理劇是與校園心理教育密切相關(guān)的，換言之，是為后者服務(wù)的。因此，教育意義是其中不可或缺的要素。（5分）

三、方法10分

心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法實(shí)用、有效。

四、服裝道具10分

能借助一定的服裝道具，使得主題的表達(dá)更加形象，起畫龍點(diǎn)睛之意。

五、演員表現(xiàn)35分

形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)和理論相結(jié)合。

1、語(yǔ)言（10分）

語(yǔ)言是表達(dá)的靈魂。演員須借助語(yǔ)言表達(dá)來完成對(duì)主題思想的表述。要求：能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語(yǔ)音清晰，語(yǔ)速適宜，思維連貫流暢。

2、表情（5分）

演員表情符合劇情需要，在配合語(yǔ)言的基礎(chǔ)上生動(dòng)形象的較好的表達(dá)出劇中人物的內(nèi)心沖突。

3、動(dòng)作（5分）

以恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作配合語(yǔ)言和表情，使得心理劇的表演更具有藝術(shù)色彩。

4、藝術(shù)表現(xiàn)力（5分）考核全體演員在舞臺(tái)上的表現(xiàn)力，是否具有一定的藝術(shù)性。

5、臺(tái)風(fēng)（5分）

態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方，動(dòng)作得體。

6、總體印象 5分

對(duì)全體演員的表現(xiàn)給予總體評(píng)價(jià)。

六、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘內(nèi)，每超時(shí)1分鐘扣5分；

第五篇：心理劇大賽策劃書

浙江傳媒學(xué)院心理劇大賽策劃書

一、活動(dòng)開展

時(shí)間：2012年5月25日（大學(xué)生心理健康日）

地點(diǎn)：體育館二樓

主辦：校心理健康協(xié)會(huì)

承辦：校心理健康協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)目的及意義

1.通過話劇表演的形式，展現(xiàn)并探 討當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的某些心理問題；

2.以大家喜聞樂見的形式普及心理健康知識(shí)。

3.豐富了大學(xué)課余生活，一定程度也緩解了心理壓力。

4.促進(jìn)了同學(xué)及師生間感情，有利于健康心理形成。

三、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)安排

1、活動(dòng)宣傳（5月14日——5月25日）

2、劇本收集（5月15日——5月18日）

3、心理劇排練（劇本決定后——5月25日）

4、心理劇展演（5月25日晚）

（二）比賽安排

1、主持人介紹評(píng)委及匯報(bào)各學(xué)院演出名單。邀請(qǐng)?zhí)匮蠋煟ㄔu(píng)委）致開場(chǎng)詞；

2、主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，比賽正式開始；

3、按賽前抽簽順序，各學(xué)院依次上場(chǎng)比賽；

4、比賽結(jié)束，評(píng)出最佳心理劇獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書；

5、指導(dǎo)教師對(duì)本次比賽點(diǎn)評(píng)發(fā)言。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

主要觀測(cè)點(diǎn)：（1）劇本、參賽作品、參賽人次比率（2）學(xué)院拉拉隊(duì)到場(chǎng)人數(shù)

2、總決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)三名：

3、評(píng)出最佳劇本

4、評(píng)出最佳男、女主角，頒發(fā)證書。