第一篇：社會(huì)調(diào)查研究方法復(fù)習(xí)題

社會(huì)調(diào)查研究方法復(fù)習(xí)題

1.概率抽樣：是以概率論與數(shù)理設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，首先按照隨機(jī)的原則選取調(diào)查樣本，使調(diào)查母體中每一個(gè)子體均有被選中的可能性，既具有同等被選為樣本的可能率，機(jī)遇均等。

2.總體：構(gòu)成研究單位的所有單位的集合，該單位是構(gòu)成總體的基本單位。

3.問卷；是社會(huì)調(diào)查中用來收集資料的一種工具，是用來測(cè)量人們行為、態(tài)度和社會(huì)特征的問題表格。

4.資料整理：是根據(jù)調(diào)查研究的目的，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)調(diào)查所獲得的資料進(jìn)行審查、檢驗(yàn)、分類、匯總等初步加工，使之系統(tǒng)化和條理化，并以集中簡明的方式反映調(diào)查對(duì)總體情況的過程。

5.統(tǒng)計(jì)分析：是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，對(duì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行資料整理、綜合計(jì)算和分析，以揭示社會(huì)現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象本質(zhì)的方法。

6.樣本：就是從總體中以一定的抽樣方法抽取的一部分單位的集合，一個(gè)樣本也就是總體的一個(gè)子集。

7.非概率抽樣：又稱不等概率抽樣或非隨機(jī)抽樣，就是調(diào)查者根據(jù)自己的方法或主觀判斷抽取樣本的方法。

8.信度：即可靠性，是指用同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)所得結(jié)果相一致的程度。

9.設(shè)計(jì)研究：是指為了解答所提出問題，實(shí)現(xiàn)研究目的，對(duì)研究中所涉及的資料收集、整理、分析和檢驗(yàn)所作的具體計(jì)劃。

10.抽樣框：是一次直接抽樣時(shí)所有抽樣單位的名單

11.操作化：是指社會(huì)調(diào)查研究中將抽樣的概念和命題逐步分解為可測(cè)量的指標(biāo)與可被實(shí)際調(diào)查的資料檢驗(yàn)命題的過程。

12.簡單抽樣：是指從總體N個(gè)單位中任意抽取幾個(gè)單位作為樣本，使每個(gè)可能的樣本被抽中的概率相等的一種抽樣方式。

13.多階段抽樣：是按總體的層次關(guān)系把抽樣分成幾個(gè)階段來進(jìn)行。

14.正態(tài)分布：是一種概率分布，是具有兩個(gè)參數(shù)的連續(xù)型隨機(jī)變量的分布。

一．簡答題

1.簡述抽樣的基本程序

答：1.界定總體 2.編制抽樣框 3.確定樣本數(shù)和抽樣辦法 4.實(shí)際抽取樣本 5.評(píng)定樣本質(zhì)量

2.概述問卷的一般結(jié)構(gòu)

答：1.封面信2.指導(dǎo)語3.問卷標(biāo)題4.問卷說明5.問題與答案----問卷的主體6.編碼7.調(diào)

查執(zhí)行記錄

3.簡述調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

答：1標(biāo)題2.前言3.主體4.結(jié)尾5.附錄

4.簡述信度與效度的含義及兩者的關(guān)系

答：信度：即可靠性，是指用同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)所得結(jié)果相一致的程度。效度:即測(cè)量的有效程度，是指測(cè)量工具或者測(cè)量手段能準(zhǔn)確測(cè)出所需要的變量的程度。兩者關(guān)系：信度是效度的必要條件，但不是充分條件。信度低，效度不可能高；信度高，效度未必高；效度低，信度很可能高；效度高，信度也未必高。

5.什么是概率抽樣，其有何特點(diǎn)？

答：概率抽樣是以概率論與數(shù)理設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，首先按照隨機(jī)的原則選取調(diào)查樣本，使調(diào)查母

體中每一個(gè)子體均有被選中的可能性，既具有同等被選為樣本的可能率，機(jī)遇均等。特點(diǎn)：1.調(diào)查結(jié)果可以用來推斷總體2.調(diào)查者可獲得被抽樣的不同年齡、不同層次的人的信息3.能估算出抽樣誤差

6.問卷設(shè)計(jì)過程中常見的問題有哪些?

答：1.問題含糊2.概念抽象3.問題帶有傾向性4.問題提法不妥5.雙重含義問題6.問題與

答案不協(xié)調(diào)7.答案設(shè)計(jì)不合理8.語言中的毛病9.其他方面的毛病

7.簡述統(tǒng)計(jì)分析的作用

答：1.能使人們對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上。2.能為人們提供清晰而準(zhǔn)確的形式化語言

3.有助于人們科學(xué)的預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展方向4.使人們運(yùn)用調(diào)查成為可能

8.簡述問卷設(shè)計(jì)的基本原則

答：1.目的性原則2.簡明性原則3.適應(yīng)性原則4.針對(duì)性原則

9.簡述階段抽樣的過程

答：第一階段，將總體分為若干個(gè)一級(jí)抽樣單位，從中抽選若干個(gè)一級(jí)抽樣單位入樣。

第二階段，將入樣的每一個(gè)一級(jí)單位分為若干個(gè)二級(jí)單位，從入樣的每個(gè)單位中各抽選

若干個(gè)二級(jí)單位入樣。

以此類推，直到獲得最終樣本。

10.簡述研究設(shè)計(jì)的基本步驟

答：1.選題和提出假設(shè)2.設(shè)計(jì)研究方案3.收集材料4.整理分析資料5.解釋結(jié)果和驗(yàn)證假設(shè)

三.論述題

1.試述影響樣本容量的因素有哪些？

答：1.決策的重要性2.研究的性質(zhì)3.變量的個(gè)數(shù)4.完成率5.總體的性質(zhì)6.資源限制

2.試分析在問卷調(diào)查過程中，如何保持樣本的可靠性，從抽樣、問卷設(shè)計(jì)、現(xiàn)狀抽樣等幾方面展開論述。

答：1.在抽樣時(shí)，要最大限度保證抽樣框的完整性。根據(jù)各種條件選擇最合適的抽樣方法，事先最大限度的準(zhǔn)確估計(jì)有效樣本的規(guī)模并定義好總體。2.在問卷設(shè)計(jì)時(shí)，編寫題目要明確問卷設(shè)計(jì)的方向，用最適合本身?xiàng)l件的方法評(píng)估題目，為問卷作合理的編排與格式化，按照設(shè)計(jì)原則進(jìn)行，以更好的規(guī)避問題3.在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí)，注意保證問卷的回收率，加強(qiáng)培訓(xùn)訪問員，減少訪問員誤差，通過各種方式抽樣受訪觀眾，提高訪問成功率。

3.論述問卷設(shè)計(jì)的基本步驟，原則與主要內(nèi)容。

答：步驟：1.摸底探索2.設(shè)計(jì)初稿（卡片設(shè)計(jì)法、框圖設(shè)計(jì)法）3.試用修改(主觀評(píng)價(jià)法、客觀檢驗(yàn)法)4.正式定稿

主要內(nèi)容：1.有關(guān)行為方面的問題2.有關(guān)態(tài)度或看法方面的問題3.有關(guān)回答者個(gè)人背

景的問題

4.結(jié)合你們的理解，談?wù)勅绾文軐懗龊玫恼{(diào)查報(bào)告。

答：1.調(diào)查報(bào)告具有時(shí)效性，要必須及時(shí)捕捉各種信息，及時(shí)反饋。2.調(diào)查報(bào)告具有新穎性，應(yīng)及時(shí)捉住活動(dòng)中的新動(dòng)態(tài)提出新觀點(diǎn)，形成新結(jié)論。3.嚴(yán)格按照調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書寫4.詳略有別，不可廢話連篇，簡明扼要，切中要點(diǎn)。5.要具有針對(duì)性，寫作目的明確，目的性強(qiáng)。

5.試述主要的資料收集方法。

答：1.自填問卷：郵寄問卷，留置問卷，集中填答2.當(dāng)面問答：分為普通當(dāng)面訪問和電腦

輔助訪問3.電話訪問：分為普通電話訪問和電腦輔助電話訪問。

6.談?wù)勀銓?duì)社會(huì)調(diào)查研究方法這門課的認(rèn)知。

答：社會(huì)調(diào)查研究方法是關(guān)于社會(huì)調(diào)查研究的理論原則、方式和方法的科學(xué)，或者說是如何

進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的一門學(xué)科。作為一門科學(xué)，它主要包含三個(gè)層次的知識(shí)：1.它是一種專門的科學(xué)理論2.它是一種哲學(xué)觀點(diǎn)，表達(dá)了一種價(jià)值觀念3.它包括了獨(dú)特的方法、工具和技巧。

社會(huì)調(diào)查研究方法這門學(xué)科探討抽樣問卷設(shè)計(jì)、訪談和數(shù)據(jù)處理這些調(diào)查研究步驟的操作規(guī)則與技巧

第二篇：社會(huì)調(diào)查研究復(fù)習(xí)題

《社會(huì)調(diào)查研究》復(fù)習(xí)資料

一、填空

1、文化有廣義和狹義之分。社會(huì)調(diào)查研究所研究的文化主要就是狹義的文化，即。

2、目前國外流行的社會(huì)調(diào)查研究的哲學(xué)理論基礎(chǔ)主要是指。

3、社會(huì)調(diào)查研究方案可行性研究的常用方法大致有、經(jīng)驗(yàn)判斷和試調(diào)查三種。

4、可信且的測(cè)量是優(yōu)秀的測(cè)量，是社會(huì)調(diào)查研究所追求的境界。

5是觀察法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關(guān)鍵一點(diǎn)是不能破壞觀察現(xiàn)場(chǎng)的自然狀態(tài)。

6、文獻(xiàn)檢索的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索法、計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索法和

7、一般的訪談時(shí)間不宜過長，以小時(shí)為宜。

8、多組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，一般是各設(shè)置個(gè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，通過對(duì)各組檢測(cè)結(jié)果的交叉比較，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

9、定量分析是最復(fù)雜的資料分析。它按照性質(zhì)可以分為兩大類，一類是描述性分析；另一類是。

10、修改調(diào)查報(bào)告須經(jīng)過檢查和修改兩個(gè)階段。常用檢查法有誦讀法、答案

1、精神文化

2、實(shí)證主義

3、邏輯分析

4、有效

5、當(dāng)場(chǎng)記錄

6、參考文獻(xiàn)（追溯）

7、1—

28、兩（2）

9、推論性10冷卻法

1、社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象首先是，另外還有形形色色、種類繁多的具體對(duì)象。

2、社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段包括三方面工作，即設(shè)計(jì)調(diào)查方案與具體準(zhǔn)備。

3、測(cè)量的效度包括兩方面內(nèi)容：第一，的效度，第二，測(cè)量結(jié)果的效度。

4、實(shí)驗(yàn)調(diào)查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過程。它包括兩個(gè)方面：一是對(duì)的控制，二是對(duì)無關(guān)變量的控制。

5、一般認(rèn)為資料分析包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和。

6、集體訪談也叫法，實(shí)際上是個(gè)別訪談的一種擴(kuò)展形式。

7、問卷指導(dǎo)語中的 指導(dǎo)語一般以“填表說明”的形式出現(xiàn)在封面信之后。

8、觀察法通常用于實(shí)地調(diào)查中收集社會(huì) 或原始資料，而且通常結(jié)合其他調(diào)查方法共同使用。

9、數(shù)據(jù)資料是社會(huì)調(diào)查研究中最具價(jià)值的，最重要的資料，其整理也叫

10、一般認(rèn)為，調(diào)查報(bào)告根據(jù)其性質(zhì)不同，可分為兩大類：一是，也叫社會(huì)調(diào)查報(bào)告或事務(wù)文書類調(diào)查報(bào)告：二是學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告，也叫科研調(diào)查報(bào)告。

答案

1、社會(huì)的基本要素

2、確定課題

3、測(cè)量方法

4、引入自變量

5、理論分析

6、會(huì)議調(diào)查

7、卷頭

8、初級(jí)信息

9、定量

10、普通調(diào)查報(bào)告

二、選擇題

1、美國最著名的民意測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)是（C）

A、蘭德B、哈里斯C、蓋洛普C、塞林格

2、社會(huì)調(diào)查研究中，當(dāng)自變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)，因變量的數(shù)值隨著發(fā)生不均等的變動(dòng)，這種相關(guān)關(guān)系是（D）

A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、直線相關(guān)D、曲線相關(guān)

3、在社會(huì)調(diào)查研究中，抽樣主要解決的是（B）

A、調(diào)查資料的收集問題B、調(diào)查對(duì)象的選取問題

C、節(jié)約人力，財(cái)力和時(shí)間的問題D、從個(gè)別認(rèn)識(shí)一般的問題

4、最理想和最便捷的訪談?dòng)涗浄绞绞牵―）

A、當(dāng)場(chǎng)記錄B、事后記錄C、手工記錄D、機(jī)器記錄

5、從整個(gè)社會(huì)看，知名度最高的電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件是（C）

A、SASB、SPSSC、ExcelD、AMOS6、20世紀(jì)20年代以后，社會(huì)調(diào)查研究的重心轉(zhuǎn)移到了（A）

A、美國B、蘇聯(lián)C、德國D、英國

7、一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是指（B）

A、內(nèi)在效度B、外在效度C、效標(biāo)效度D、結(jié)構(gòu)效度

8、查找文獻(xiàn)應(yīng)盡可能主要采用（B）

A、參考文獻(xiàn)查找法B、檢索工具查找法C、計(jì)算機(jī)查找法D、綜合查找法

9、便于對(duì)訪談結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和定量分析的訪談?lì)愋褪牵―）

A、個(gè)別訪談B、集中訪談C、深度訪談D、結(jié)構(gòu)式訪談

10、在各種調(diào)查方法中，最復(fù)雜、最高級(jí)的是（D）

A、文獻(xiàn)法B、問卷法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法

11、目前，人們大都按照美國著名社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過程分為以下階段（ACEF）

A、概念的形成B、概念的篩選C、概念的界定D、概念的分解

E、選擇測(cè)量指標(biāo)F、編制綜合指標(biāo)

12、文獻(xiàn)法的基本步驟包括（ADF）

A、文獻(xiàn)搜集B、文獻(xiàn)閱讀C、文獻(xiàn)篩選

D、摘錄信息E、文獻(xiàn)整理F、文獻(xiàn)分析

13、觀察法的局限性主要是（BCDEF）

A、可靠性不高B、受時(shí)間空間條件的限制C、易受到觀察者主觀因素的影響

D、資料整理和分析難度大E、獲得合作有一定難度F、難以進(jìn)行定量分析

14、對(duì)數(shù)字資料進(jìn)行分組的一般步驟是（BCE）

A、判斷資料類別B、選擇分組標(biāo)志C、確定分組界限D(zhuǎn)、賦予各組數(shù)碼

E、編制變量數(shù)列F、制作統(tǒng)計(jì)圖表

15、修改調(diào)查報(bào)告須經(jīng)過檢查和修改兩個(gè)階段。檢查的范圍是（BDEF）

A、思想B、觀點(diǎn)C、論證方法D、格式E、資料F、字句

16、抽樣的一般步驟有（ABCDEF）

A、界定總體B、設(shè)計(jì)抽樣方案C、制定抽樣框

D、決定抽樣方法E、實(shí)際抽取樣本F、評(píng)估樣本

17、問卷法實(shí)施步驟包括（BCDE）

Ａ、確定內(nèi)容 Ｂ、設(shè)計(jì)問卷Ｃ、選擇調(diào)查對(duì)象

Ｄ、分發(fā)問卷Ｅ、回收問卷 Ｆ、分析問卷

18、個(gè)別訪談法的優(yōu)點(diǎn)主要有（ADF）

Ａ、訪談?wù)吲c被訪談?wù)呋?dòng)，收集資料更為深入 Ｂ、節(jié)省人力、物力、財(cái)力Ｃ、訪談范圍不受限制Ｄ、靈活性大，適用性強(qiáng)

Ｅ、對(duì)訪談?wù)邲]有特別要求Ｆ、環(huán)境可以控制，資料的質(zhì)量可以保證

19、正式統(tǒng)計(jì)表的組成，一般有（ACDF）

Ａ、標(biāo)題Ｂ、內(nèi)容Ｃ、欄目 Ｄ、數(shù)字Ｅ、來源Ｆ、表注

20、目前最常見的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括（ABCDF）

Ａ、標(biāo)題Ｂ、署名Ｃ、導(dǎo)語 Ｄ、主體 Ｅ、論證 Ｆ、結(jié)尾

三、名詞解釋

說明：學(xué)生的回答不要求與本答案文字完全一致，只要意思相同即可。、效度：指的是測(cè)量的有效性，即一個(gè)測(cè)量準(zhǔn)確測(cè)量的程度。（2分）測(cè)量的效度包括兩方面內(nèi)容：第一，測(cè)量方法的效度，主要表現(xiàn)為測(cè)量指標(biāo)與所測(cè)量變量之間的相關(guān)程度。第二，測(cè)量結(jié)果的效度，主要表現(xiàn)為測(cè)量結(jié)果與變量值的相關(guān)程度。測(cè)量的效度又有兩層含義，即內(nèi)在效度和外在效度。前者是指一項(xiàng)測(cè)量的方法，資料和結(jié)論對(duì)該測(cè)量本身的有效性；后者則特指一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性。對(duì)測(cè)量效度的檢驗(yàn)很重要的是對(duì)內(nèi)在效度和外在效度的檢驗(yàn)。檢驗(yàn)效度的方法分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度三種。（3分）

2、文獻(xiàn)搜集：廣義的文獻(xiàn)搜集是指將文獻(xiàn)按照一定方式集中組織和存儲(chǔ)起來，并按照文獻(xiàn)用戶需求查找出有關(guān)文獻(xiàn)或文獻(xiàn)中包含的信息內(nèi)容的過程，它包括文獻(xiàn)的存儲(chǔ)和文獻(xiàn)檢索兩個(gè)過程。狹義的文獻(xiàn)搜集則專指后者。社會(huì)調(diào)查研究中文獻(xiàn)法所使用的是狹義的文獻(xiàn)搜集概念。(3分)文獻(xiàn)法的實(shí)施是從文獻(xiàn)搜集開始的。文獻(xiàn)搜集的方法包括文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)搜集兩個(gè)環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)檢索有人工文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索和參考文獻(xiàn)查找法三種。文獻(xiàn)搜集的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。（2分）

3、資料分析：它是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。（2分）一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。（3分）

4、定量研究：是指運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)原理對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。（2分）在收集資料方面，定量研究強(qiáng)調(diào)如果不能進(jìn)行普查，則應(yīng)當(dāng)運(yùn)用抽樣技術(shù)選擇樣本；在對(duì)樣本進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，定量研究必須有一定結(jié)構(gòu)，能對(duì)調(diào)查過程、調(diào)查方法和調(diào)查技術(shù)實(shí)施嚴(yán)格控制，對(duì)調(diào)查結(jié)果能夠進(jìn)行量化。定量研究具有科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)，調(diào)查結(jié)果更為細(xì)化。（3分）

四、簡答題

1、請(qǐng)指出社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象都有哪些？

答：社會(huì)調(diào)查研究的最基本對(duì)象就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)，所要面對(duì)的首先是社會(huì)的三個(gè)基本要素：自然環(huán)境、人口和文化。另外還有形形色色、種類繁多的具體對(duì)象：個(gè)人、初級(jí)社會(huì)群體、社會(huì)組織、階級(jí)和階層、民族、社區(qū)、社會(huì)行為、社會(huì)產(chǎn)品。

2、文獻(xiàn)信息的摘錄工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？

答：摘取信息一般有以下步驟：

瀏覽：就是文獻(xiàn)搜集告一段落后，將搜集到的文獻(xiàn)資料全部閱讀一遍（包括對(duì)音像文獻(xiàn)的視聽），以對(duì)它們有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，即大致了解文獻(xiàn)的內(nèi)容，初步判明文獻(xiàn)的價(jià)值。

篩選：就是在瀏覽的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課題的需要，從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。精讀：就是對(duì)于篩選出的可用文獻(xiàn)要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，同時(shí)著重在理解、聯(lián)想、評(píng)價(jià)等方面下功夫。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步明確對(duì)于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。

記錄：就是把在精讀中確認(rèn)的有價(jià)值信息記錄下來，供進(jìn)一步分析研究之用。

3、簡述概率抽樣的類型及其含義。

答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：

（1）簡單隨機(jī)抽樣。簡單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本（3分）（2）系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機(jī)械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。（3分）（3）分類抽樣。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后

從每一類中按簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。（3分）（4）整群抽樣。整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些群體，每一個(gè)群體為一個(gè)抽樣單位，再用隨機(jī)的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個(gè)體集合為總體的樣本。（3分）（5）多階段抽樣。多階段抽樣又稱多級(jí)抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程分成兩個(gè)或多個(gè)階段進(jìn)行的抽樣方法。（3分）

五、問答題

1、個(gè)別訪談成功與否的關(guān)鍵是什么？如何做到這一點(diǎn)？

答：對(duì)訪談?wù)咛釂柵c被訪談?wù)呋卮鹉芊褡龅接行Э刂剖窃L談成功與否的關(guān)鍵，而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。

（1）提問方法

在提問時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1從簡單問題入手。2提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬定的提問提綱，由簡至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。3適時(shí)追問。4題目轉(zhuǎn)換自然。5注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。6保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。7特殊問題特殊處理。8語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。

（2）行為方式

在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng)，能夠根據(jù)被訪談?wù)咚勄榫扯兓?。要注意一些?dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。

2、舉例說明應(yīng)當(dāng)怎樣選擇社會(huì)調(diào)查研究課題？答案要點(diǎn)：

社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。

從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專題和公認(rèn)的重大問題。學(xué)科基礎(chǔ)研究、發(fā)展研究和應(yīng)用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭(zhēng)議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價(jià)值。其中要特別注意能夠提出創(chuàng)造性、啟發(fā)性、獨(dú)特性的新思想。具體來說，我們可以從這樣幾個(gè)角度來考慮：提出新的創(chuàng)造性理論；重新驗(yàn)證已被證明的理論的正確性；對(duì)某一理論作補(bǔ)充論證；證明某一理論的新的 適用性；質(zhì)疑，否定或部分否定原有理論；對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答，等等。

從實(shí)際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會(huì)實(shí)際問題，對(duì)社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用，或者對(duì)社會(huì)長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢(shì)、制定規(guī)劃和計(jì)劃、對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)等，都可以作為調(diào)查研究課題。課題最好與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點(diǎn)相關(guān)，即重點(diǎn)考慮時(shí)代要求解決的實(shí)際問題。有些問題雖然不是現(xiàn)實(shí)問題，卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求，也是有實(shí)用價(jià)值的課題。

從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來選題?？傊?，調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟程度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來確定。

選題還應(yīng)該考慮先從簡單、具體開始。在選題時(shí)，最好能夠有專家指導(dǎo)。

（舉例部分占5分）

第三篇：社會(huì)調(diào)查研究方法

社會(huì)調(diào)查研究方法

1． 社會(huì)調(diào)查研究方法的涵義

社會(huì)調(diào)查研究方法是關(guān)于社會(huì)調(diào)查研究的理論、原則=方式、方法的科學(xué)，或者說是如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的一門科學(xué)。作為一個(gè)體系，它包括選擇課題、設(shè)計(jì)研究方案、收集資料、解釋調(diào)查結(jié)果際檢驗(yàn)調(diào)查結(jié)論等。作為一門科學(xué)，它包括三個(gè)層次的知識(shí)：它是一種專門的科學(xué)理論；它是一種哲學(xué)觀點(diǎn)，表達(dá)了一種價(jià)值觀念；它包括了獨(dú)特的方法、工具和技巧。

2． 社會(huì)調(diào)查研究方法的主要內(nèi)容

（1）社會(huì)調(diào)查研究方法的基本原理。它包括：課題的確定及其方法；調(diào)查研究的目的；研究類型；研究范式；分析單位；研究程序；研究方案設(shè)計(jì)；研究假設(shè)；研究的理論結(jié)構(gòu)；社會(huì)測(cè)量；概念的操作等。

（2）資料收集的方法。它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是確定調(diào)查對(duì)象的方法，諸如全面調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查、個(gè)案調(diào)查。二是收集資料的具體方法，諸如問卷法、訪談法、觀察法、文獻(xiàn)法、試點(diǎn)法、會(huì)議法等。上述兩個(gè)方面的內(nèi)容，構(gòu)成了社會(huì)調(diào)查研究的方法體系。

（3）資料的整理和分析。它包括：資料的整理；資料的分析；調(diào)查報(bào)告的撰寫等。

3． 當(dāng)代社會(huì)調(diào)查研究方法的特點(diǎn)

當(dāng)代社會(huì)調(diào)查研究方法與傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查研究方法相比較，出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)。這些新的特點(diǎn)主要有：第一、社會(huì)調(diào)查研究方法的理論研究更加廣泛、深刻；第二、許多新興科學(xué)的研究成果運(yùn)用到社會(huì)調(diào)查研究中，使社會(huì)調(diào)查研究方法更加完備和科學(xué)；第三、各種方法相互滲透，取長補(bǔ)短，使調(diào)查研究方法更加科學(xué)；第四、定性研究與定量研究相結(jié)合，使社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)更符合客觀實(shí)際；第五、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工具的運(yùn)用，使社會(huì)調(diào)查研究的效率得到空前的提高。

4． 社會(huì)調(diào)查研究的基本原則

（1）客觀性原則。此原則的基本要求有：第一、要從具體情況出發(fā)；第二、認(rèn)識(shí)事物的差別和變化，把握事物所處的具體時(shí)間、空間和其他條件；第三、充分占有客觀材料，分析它的發(fā)展形式和過程，探尋事物的發(fā)展規(guī)律；第四、在研究和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象特殊性基礎(chǔ)上，采取不同的形式解決不同的問題。

（2）科學(xué)性原則。此原則的基本要求有：第一、研究成果要用數(shù)據(jù)、資料說話，觀點(diǎn)、意見、建議不能憑空臆造；第二、調(diào)查的資料必須有效地說明調(diào)查者所要說明的觀點(diǎn)；第三、調(diào)查結(jié)論于調(diào)查資料之間要有嚴(yán)密的邏輯性。

（3）系統(tǒng)性原則。此原則的基本要求有：第一、要注重調(diào)查對(duì)象的整體性；第二、界定系統(tǒng)的界限應(yīng)明確清晰；第三、注意系統(tǒng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)于外在的聯(lián)系；第四、要注意全過程的層次性和順序性；第五、要注意系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)以及于外部環(huán)境的平衡適應(yīng)功能。

5． 社會(huì)調(diào)查研究的作用

在當(dāng)代中國的具體條件下，調(diào)查與研究比任何時(shí)期都顯得重要。第一、社會(huì)調(diào)查研究是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要手段；第二、社會(huì)調(diào)查研究為正確地制定政策和執(zhí)行政策提供客觀依據(jù)；第三、掌握社會(huì)調(diào)查研究方法是國家機(jī)關(guān)工作人員和其他行業(yè)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

第二章 社會(huì)調(diào)查研究基本原理

6.社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象

（1）社會(huì)的基本要素包括自然環(huán)境、人口、文化，其中對(duì)文化的理解是難點(diǎn)。掌握自然環(huán)境、人口、文化于社會(huì)調(diào)查研究的關(guān)系。

（2）社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象的類型有：社會(huì)中的個(gè)人、初級(jí)社會(huì)群體、社會(huì)組織、階級(jí)階層、民族、社區(qū)等。

7.社會(huì)調(diào)查研究的類型

社會(huì)調(diào)查研究根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以劃分為以下類型：

（1）根據(jù)調(diào)查研究的目的，可劃分為：描述性研究、解釋性研究、預(yù)測(cè)性研究。

（2）根據(jù)調(diào)查研究的時(shí)序，可劃分為：橫向研究、縱向研究。

（3）根據(jù)調(diào)查研究的性質(zhì)，可劃分為：定性研究、定量研究。定性研究是指某一社會(huì)現(xiàn)象以現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料或經(jīng)驗(yàn)材料為依據(jù)，運(yùn)用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，對(duì)某種事物進(jìn)行研究的一種類型。其特點(diǎn)是：多運(yùn)用典型調(diào)查方法來獲得資料，并以此為主要依據(jù)獲得結(jié)論；可以從紛繁復(fù)雜的事物中探尋其本質(zhì)特征和要素，從個(gè)別的、典型的材料中得出結(jié)論；所得出的結(jié)論多具有概括性或概貌性。定量研究是運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)原理對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。其特點(diǎn)是：在實(shí)地調(diào)查搜集資料方面，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用抽樣技術(shù)選擇樣本；在對(duì)樣本進(jìn)行調(diào)查研究中，運(yùn)用變量、操作化、假設(shè)、檢驗(yàn)等概念和方法對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行量化研究；它是為認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的不同性質(zhì)提供量的說明，由此來了解事物的性質(zhì)，或者了解某一社會(huì)現(xiàn)象各要素之間量的關(guān)系。定量研究是一種科學(xué)的方法，對(duì)于認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象具有重要意義。

社會(huì)現(xiàn)象不僅具有質(zhì)的規(guī)定性，而且還有量的規(guī)定性。質(zhì)的規(guī)定性是說明事物是什么，量的規(guī)定性則是說明多少的問題。只有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行定性和定量的研究才能正確認(rèn)識(shí)某些事物。定量研究雖被廣泛重視，但有些社會(huì)現(xiàn)象還無法進(jìn)行定量研究，有些社會(huì)現(xiàn)象也只能進(jìn)行粗略的定量研究，精確程度不高。因此，社會(huì)調(diào)查研究類型的發(fā)展趨勢(shì)是定性和定量研究相結(jié)合，從定性出發(fā)，經(jīng)過量化過程，再返回到定性，以

達(dá)到正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的目的。

社會(huì)調(diào)查法的內(nèi)容

社會(huì)調(diào)查法是研究性學(xué)習(xí)中最常用的方法之一。主要包括三個(gè)部分的內(nèi)容：

1、是什么？弄清社會(huì)問題。

2、為什么？尋找問題原因。

3、怎么辦？尋找解決方法。

社會(huì)調(diào)查法的作用

1、為研究人員提供研究專題的第一手材料和數(shù)據(jù)，揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的問題，暴露矛盾，通過不斷解決各種矛盾促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

2、為有關(guān)部門制定政策、規(guī)劃、改革提供事實(shí)依據(jù)，為實(shí)現(xiàn)不同層次和不同要求的管理和預(yù)測(cè)服務(wù)。

3、明了社會(huì)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)新的研究專題、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)或存在的問題，并提出解決問題的新見解、新理論，從而推進(jìn)該領(lǐng)域工作的科學(xué)化。

社會(huì)調(diào)查法的實(shí)施

1、明確社會(huì)調(diào)查研究的四要素

（1）調(diào)查什么？

（2）誰去調(diào)查？

（3）向誰調(diào)查？

（4）怎樣調(diào)查？

2、明確社會(huì)調(diào)查研究專題設(shè)計(jì)的基本要求

（1）發(fā)現(xiàn)、提出社會(huì)問題，確定社會(huì)調(diào)查研究專題。

（2）確定誰去調(diào)查？向誰調(diào)查？調(diào)查什么？

（3）進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究方案的具體設(shè)計(jì)，解決怎樣調(diào)查的問題。

（4）收集資料。

（5）分析資料。

（6）結(jié)論與建議。

（7）理論思考與討論

第四篇：社會(huì)調(diào)查研究方法

2014年《社會(huì)調(diào)查研究方法》課程論文

論文題目有效期：2013年12月16日至2014年11月16日

題目

1、幸福感研究

寫作提示：1.針對(duì)幸福感選擇一個(gè)群體，就其幸福感的現(xiàn)狀、影響因素、與其職業(yè)的相關(guān)性、與社會(huì)分層的關(guān)系等進(jìn)行調(diào)查或文獻(xiàn)論述。

2.自擬題目，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。參考文獻(xiàn)：[1] 趙亮.幸福感問題研究綜述[J].中國電力教育.2012(2)

[2] 彭佳妮.失地農(nóng)民幸福感研究綜述[J].長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(03)

[3] 王陳.高校女教師主觀幸福感研究[D].汕頭大學(xué).2005

題目

2、城市居民消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究

寫作提示：1.針對(duì)我國城市居民消費(fèi)的方式或結(jié)構(gòu)所呈現(xiàn)的現(xiàn)狀、特征及其原因，或變遷及其原因完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：

（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。

（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。

2.自擬題目，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。參考文獻(xiàn)：[1] 張凈,李光久.江蘇省居民消費(fèi)狀況的實(shí)證分析[J].江蘇理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2001(04)

[2] 卓如彩.城市居民的消費(fèi)方式與身份認(rèn)同研究[D].湖南師范大學(xué).2008

[3] 任敏.城市居民消費(fèi)分層研究[D].武漢大學(xué).2004

題目

3、青少年犯罪與社會(huì)控制

寫作提示：1.針對(duì)青少年犯罪所呈現(xiàn)的特征及青少年犯罪的原因，或青少年犯罪有可能產(chǎn)生的一系列社會(huì)問題完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：

（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。

（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。

2.自擬題目，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。參考文獻(xiàn)：[1] 周曉瑾,趙巍.青少年犯罪的社會(huì)機(jī)制與社會(huì)控制[J].青年探索.1996(01)

[2] 王發(fā)曾.城市化進(jìn)程中的社會(huì)與文化問題對(duì)城市犯罪的影響[J].社會(huì)科學(xué)研究.2004(01)

[3] 劉能.越軌社會(huì)學(xué)視角下的青少年犯罪[J].青年研究.2003(11)

題目

4、農(nóng)村留守群體的研究

寫作提示：1.針對(duì)農(nóng)民工流動(dòng)所產(chǎn)生的一系列留守問題，選取一研究對(duì)象，對(duì)其生存現(xiàn)狀、所遇問題以及農(nóng)民工流動(dòng)對(duì)其造成的影響進(jìn)行論述。完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：

（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。

（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。

2.自擬題目，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。參考文獻(xiàn)：[1] 應(yīng)會(huì)君,黎瑛.欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村留守婦女生存現(xiàn)狀分析及出路探討——以江西省贛州市為例[J].江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(03)

[2] 肖富群.留守兒童社會(huì)化狀況的實(shí)證研究[J].廣西民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).2007(05)

[3] 余顯亞.勞動(dòng)力外流對(duì)農(nóng)村留守人口的影響——對(duì)重慶市一村民小組的調(diào)查[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào).西部論壇.2005(06)

題目

5、農(nóng)民教育需求調(diào)查

寫作提示：1.在中國的“四個(gè)”現(xiàn)代化進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是基礎(chǔ)，而農(nóng)村教育是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程。中國的現(xiàn)代化進(jìn)程在很大程度上取決于農(nóng)村的現(xiàn)代化，取決于農(nóng)民文化科技素質(zhì)的提高。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育，顯得至關(guān)重要。請(qǐng)以農(nóng)民教育需求為話題，從其需求的表現(xiàn)形式、存在問題以及造成的影響等方面對(duì)其進(jìn)行論述。完成以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)：

（1）進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，完成調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：研究背景、研究方法、研究意義、調(diào)查內(nèi)容及相關(guān)分析。

教育是一個(gè)比較寬泛的概念，包括農(nóng)村普通教育、職業(yè)技能教育和成人教育等，你可選擇一個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行研究；樣本要有一定的代表性，可以采取分層抽樣的方法，樣本容量應(yīng)不少于50；研究方法要包括問卷法，必要時(shí)可以結(jié)合訪談法，在研究報(bào)告后請(qǐng)附上所設(shè)計(jì)的問卷和訪談提綱。樣本要有一定的代表性，樣本容量應(yīng)不少于50，如有個(gè)案訪談應(yīng)不少于5個(gè)。

（2）完成相關(guān)內(nèi)容的文獻(xiàn)綜述，參考文獻(xiàn)不少于20篇。

2.自擬題目，從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行分析，并完成一篇論文。參考文獻(xiàn)：[1] 邱雪梅.農(nóng)村弱勢(shì)群體教育需求的調(diào)查分析與應(yīng)對(duì)策略——基于浙江部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民的調(diào)查與思考[J].職教論壇.2010（34）

[2] 田茂仁,謝雪梅,鄧華.新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民教育問題的思考[J].中國農(nóng)業(yè)教育.2007(02)

[3] 吳興南,孫月紅.滿足農(nóng)民教育需求是政府義不容辭的責(zé)任[J].繼續(xù)教育研究.2009(02)

具體要求：

1．從以上五個(gè)題目中任選一題進(jìn)行寫作，要切中題目。

2．論文字?jǐn)?shù)3000字以上。（?？?500字以上）

3．論文要有充分的實(shí)證資料，避免空對(duì)空，提倡使用本人調(diào)查的第一手資料，亦可適當(dāng)用二手資料。

4．理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容，聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際，做到立論正確、主題明確、中心突出、論述有據(jù)。

5．論文要求規(guī)范化：

標(biāo)題——內(nèi)容提要（100—150字）——關(guān)鍵詞——正文——參考文獻(xiàn)

6．論文要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，語言流暢，富有哲理，要體現(xiàn)學(xué)術(shù)性，不能用文學(xué)語言，也不能公文化。

7．引用資料要注明出處，文章最后列出參考文獻(xiàn)，否則扣分。題目所給參考文獻(xiàn)僅供參考，論文寫作不限于這些參考文獻(xiàn)。

8．不在上述選題范圍內(nèi)寫作，以及復(fù)制、抄襲別人論文，論文內(nèi)容雷同者均以零分計(jì)。

第五篇：社會(huì)調(diào)查研究方法

XX大學(xué)大學(xué)生電腦網(wǎng)絡(luò)利用狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！

為掌握我校學(xué)生電腦網(wǎng)絡(luò)利用狀況，全面深入準(zhǔn)確的了解大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度的真實(shí)狀況，使我們的工作更有針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開展此項(xiàng)調(diào)查。希望你能真實(shí)地填寫這份問卷，你所填寫的內(nèi)容會(huì)成為我們寶貴的資料，在此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗

聯(lián)系方式：

填寫須知：

1、答案無所謂對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)獨(dú)立完成答卷，不要與他人商討。

2、本調(diào)查問卷為無記名，請(qǐng)將答案填在括號(hào)內(nèi)，若無特殊說明，均為單選。

1、你的性別（B）A男B女

2、你所在的年級(jí)（C）A大一 B大二C大三D大四

3、你平時(shí)上網(wǎng)的頻率（A）

A每天兩小時(shí)以上 B每天兩小時(shí)以內(nèi) C一周三次以上 D一周三次一下

4、你上網(wǎng)的主要目的是（B）A聊天B玩網(wǎng)絡(luò)游戲C查資料D逛論壇發(fā)帖

子E欣賞音樂 F購物 G其他（請(qǐng)寫明）

5、你如何看待登陸黃色網(wǎng)站（A）A深惡痛絕B好奇，偶爾看看C尋求刺激D學(xué)習(xí)性知識(shí)

6、你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的主要功能是（D）A傳媒功能B思想教育功能C娛樂功能D知識(shí)傳承功能E社會(huì)動(dòng)員功能 F其他（請(qǐng)寫明）

6、在網(wǎng)絡(luò)上你經(jīng)常使用哪種交流方式（A）A即時(shí)通訊工具，如QQ、MSN、B電子郵件C逛社區(qū)論壇D個(gè)人主頁，如人人、博客E網(wǎng)絡(luò)電話F視 頻聊天G其他（請(qǐng)寫明）

7、你在網(wǎng)上玩游戲嗎（A）A經(jīng)常B有時(shí)C沒有，但想D從不

9、你經(jīng)常上網(wǎng)購物嗎（B）A經(jīng)常B偶爾C從不

10、上網(wǎng)對(duì)你學(xué)習(xí)的影響（C）A明顯提高B有所提高C沒有影響E明顯下

降

11、如果沒有網(wǎng)絡(luò)你的生活會(huì)（B）A無法活下去B生活沒了滋味C照樣活

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謝謝您認(rèn)真的回答，謝謝。