第一篇：中大附屬外國語實驗中學(xué)2013學(xué)年招生簡章（推薦）

中大附屬外國語實驗中學(xué)2013學(xué)年招生簡章

一、招生對象：

全國各地（含港、澳、臺地區(qū)）及海外地區(qū)，戶口、國籍不限。

二、招生計劃：

初中一年級新生240人，初

二、初三年級少量優(yōu)秀插班生。

三、班級類型：

【雙語班】每班不超過40人，實施實驗班課程體系，中國教師擔(dān)

任班主任，大部分課程由中國教師使用漢語授課。適

合畢業(yè)后入讀國內(nèi)高中為主要方向的學(xué)生。

【國際班】每班不超過26人，實施漢語班課程體系，中外教師同

時擔(dān)任班主任，課程由中外教師使用雙語教學(xué)。適合畢業(yè)后以入讀國內(nèi)高中為方向的學(xué)生，也適合以入讀

國際預(yù)科為方向的學(xué)生。

四、報名時間：

2012年12月1日至考試前一天止（節(jié)假日照常報名）。

五、報名方法：

1、網(wǎng)上報名

在報名時間內(nèi)登陸校園網(wǎng)，點擊下面的“在線報名”（按要求填報）。

2、到學(xué)校報名學(xué)生及家長攜帶戶口本原件（或復(fù)印件）、小一寸彩色照片三張到招生辦填寫報名表。

3、致電綜合辦報名。

六、測試科目及時間：

測試科目：語文、數(shù)學(xué)

測試時間：6月23日上午。

七、就讀方式與住宿管理：

學(xué)生可以根據(jù)情況選擇走讀與寄宿兩種形式；為寄宿生配備

專職的生活指導(dǎo)教師，對學(xué)生進行全面的生活指導(dǎo)和服務(wù)；生活管理要求達到“七化”：配餐營養(yǎng)化、就餐有序化、衛(wèi)生習(xí)慣化、起居統(tǒng)一化、環(huán)境個性化、服務(wù)細致化、關(guān)懷人文化。

報名地址：廣州黃埔區(qū)豐樂南路438號黃埔花園（43路公交總站旁），中大附屬外國語實驗中學(xué)綜合辦

第二篇：報讀中大附屬外國語實驗中學(xué)的理由征集 (9)

報讀中大附外的五大理由

一、以先進的教育思想為指導(dǎo)

思想是行動的指南，有什么樣的辦學(xué)思想，才會有什么樣的辦學(xué)行為。

（一）我們的辦學(xué)理念：東方倫理智慧，西方科學(xué)精神

就是傳承發(fā)揚東方優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)培育西方的科學(xué)精神；把學(xué)習(xí)、發(fā)揚、創(chuàng)新人類文化的精髓，培育東西文化融合、智慧人格并重，中國情懷與國際視野兼?zhèn)淙瞬抛鳛槲覀冝k學(xué)行為的起點與歸宿。

（二）我們的教育理念：（是古今中外教育理論的精髓)? “有教無類”、“因材施教”----孔子

這是幾千年前孔子提出來的，“有教無類”，倡導(dǎo)的是受教育權(quán)利的平等性，目前學(xué)校生源參差不齊，但我們都會一視同仁，公平公正的對待與關(guān)注、關(guān)愛；“因材施教”，倡導(dǎo)的是個性化教育。我們認為，承認差異，分層教學(xué)的優(yōu)勢是明顯的，但與之相匹配的是小班額,試想一個班五十多人，一個老師哪能關(guān)注到每一個差異的個體。我校是“小班化教學(xué)”研究實驗基地，國際班班額26人，雙語班班額36人，這樣的人數(shù)，才可能做到真正意義上的因材施教。

? 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來----鄧小平

這是偉人鄧小平提出來的，“三個面向”給我們的啟示是：教育不但是一種戰(zhàn)術(shù)，更是一種戰(zhàn)略，我們的育人目標，必須符合國內(nèi)國際社會未來發(fā)展的需要。因此，我校確定的培養(yǎng)目標是：終身學(xué)習(xí)者、國際交流者、未來創(chuàng)造者。會學(xué)習(xí)，會交流，會創(chuàng)造，是未來社會國際通用人才最基本的素質(zhì)。

? 多元智能理論----加德納（美國）

多元智能論是由美國哈佛大學(xué)發(fā)展心理學(xué)家加德納于1983年提出來的，他認為，人的智能至少有八種：語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、音樂智能、空間想象智能、運動協(xié)調(diào)智能、交往智能、觀察智能、內(nèi)醒智能等；人的智能是多元的，人的智能發(fā)展是不均衡的，智能相對于每個人來說，有強勢智能和弱勢智能。遵循多元智能理論，我們認為：每個人都有成材的潛力，教育的任務(wù)就是把學(xué)生的這種潛力充分地挖掘；學(xué)生的智能發(fā)展是有差異的，教學(xué)必須因材施教，教育評價必須多元化，多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生；尊重個性，發(fā)展特長，鼓勵冒尖，讓每個孩子做最好的自己。

二、以優(yōu)秀的管理團隊和教師隊伍為主體

我校管理團隊和教師隊伍的特色是中西合璧，強強聯(lián)合，都有豐富的國內(nèi)或國際教育的經(jīng)驗。何惠芳校長，廣州市政府督學(xué)，原廣州市第二中學(xué)黨委書記、副校長，是有四十年公、民辦教育豐富經(jīng)驗的教育專家、名校長。

杜文泉，國際部副校長，國際文憑組織中學(xué)教師培訓(xùn)專員和評審專員，中黃國際教育集團國際教育課程和評估中心總監(jiān)。

黃顯弟，督學(xué)、教研室主任，原廣州市第六中學(xué)物理特級教師，奧林匹克物理金牌教練，廣州市物理學(xué)科第一王牌；

封淑莉，國際部主任，英國諾丁漢大學(xué)碩士，原中國英語輔導(dǎo)報社副總編，全國中小學(xué)生英語能力競賽命題組成員；

Daniel，國際部副主任，畢業(yè)于美國最大的教育專業(yè)名校DePaul.費安興，德育處主任，優(yōu)秀語文教師，有豐富的德育管理和語文教學(xué)經(jīng)驗，多次榮獲市級“模范班主任”和“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

吳詠梅，國際部副主任，優(yōu)秀英語教師。

黃佳麗，優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，曾分別獲黃埔區(qū)青年數(shù)學(xué)教師上課、講題比賽“

一、二等獎”；希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號；輔導(dǎo)學(xué)生參加滑鐵盧國際數(shù)學(xué)競賽獲獎18人。

蔡莉，優(yōu)秀政治老師，曾獲廣州市青年教師技能大賽二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加廣州市時事競賽榮獲三等獎。連續(xù)三年中考思品成績保持在全區(qū)前兩名。

等等????.三、以中西合璧課程的實施為載體

課程是教育教學(xué)活動的依據(jù)，是實現(xiàn)教育目標的載體，也是幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的載體。我校是“國際化課程”研究實驗基地,在課程體系上有自己的特色與優(yōu)勢。

中黃集團國際教育課程和評估中心團隊經(jīng)過了幾年的研究，開發(fā)了一套中西合璧的初中課程標準，這一課程標準，引入了Fieldwork國際教育組織的IMYC和國際文憑組織的MYP的教育項目，以及國際劍橋英語考級和國際美式英語考級的相關(guān)要求。使學(xué)生在保證國內(nèi)雙基優(yōu)勢的同時，在語言方面與國際接軌，在學(xué)習(xí)方法和能力素養(yǎng)方面也與國際接軌。這一成果，也給準備出國留學(xué)高中或讀國內(nèi)國際高中的學(xué)生和家長帶來了福音。中西合璧課程的實施，已初見成效，下面就重點介紹這套課程。(一)中西合璧課程結(jié)構(gòu)： ①學(xué)術(shù)課程：

主要科目包括:語文 數(shù)學(xué) 英語.物理 化學(xué).生物.思品.信息技術(shù) 科學(xué).人文.②拓展課程：

藝術(shù)課程: 視覺藝術(shù)(書畫、設(shè)計、攝影)表演藝術(shù)(舞蹈、話劇、電影、器樂、音樂)體育課程： 棒球、高爾夫、武術(shù)、足球、籃球、棋類

俱樂部活動課程：國畫俱樂部、弈學(xué)俱樂部、書法俱樂部、詠春俱樂部、舞蹈表演俱樂部、籃球俱樂部 樂器俱樂部

③實踐課程：

社會服務(wù) 科學(xué)實踐 錦繡中華 營地活動 作坊學(xué)校 世界課堂

社區(qū)學(xué)習(xí)，文化行走，世界課堂，營地教育，促使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升。(二)中西合璧的教學(xué)方法 1.漢英雙語教學(xué) 2.中外教師合作授課

優(yōu)勢：雙語教學(xué)和合作授課，促進了學(xué)生英語聽說能力的快速提高 3.探究式教學(xué)

探究式教學(xué)：是指在教學(xué)過程中，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過以“自主、探究、合作”為特征的學(xué)習(xí)方式對當前教學(xué)內(nèi)容中的主要知識點進行自主學(xué)習(xí)、深入探究并進行小組合作交流，從而較好地達到課程標準中關(guān)于認知目標與情感目標要求的一種教學(xué)模式。這種教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考、合作能力；注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)；注重理論與實踐相結(jié)合。

本學(xué)期，我校已向家長進行了三次主題探究學(xué)習(xí)的結(jié)題展示，得到了家長的充分肯定。4.云教學(xué)

英語教學(xué)資料采用美國原版網(wǎng)絡(luò)閱讀課程，學(xué)生需要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；探究式教學(xué)模式，學(xué)生需要在網(wǎng)上自行查閱大量資料與文獻，完成作業(yè)，分享交流，成果展示。云教學(xué)方式的引入，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成和收集、處理信息能力的提高。

優(yōu)勢：探究式教學(xué)與云教學(xué)，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方法/學(xué)習(xí)能力向國外快速接軌。聽說能力與學(xué)習(xí)方法/學(xué)習(xí)能力，是中國學(xué)生的三大弱勢。通過上述的教學(xué)方法，為學(xué)生出國留學(xué)掃除了三大障礙。

四、以優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)與管理為保障

食宿狀況是直接影響孩子身體發(fā)育與健康的重要因素。為了保證孩子們的健康成長，學(xué)校把 這項工作作為大事來抓。

（一）飲食管理：一抓食物衛(wèi)生安全，食堂進貨全部通過有合格資質(zhì)的供應(yīng)商供貨，廚房操作流程通過視頻由師生共同監(jiān)控；二抓食物營養(yǎng)搭配，按照24節(jié)令合理安排每周菜譜，并通過征集家長和學(xué)生意見，修改完善菜譜，保證學(xué)生發(fā)育期營養(yǎng)的均衡與充足；三抓飲食文化教育，通過飲食文化宣傳欄，介紹各種食物的營養(yǎng)成分與人體所需營養(yǎng)的構(gòu)成，幫助學(xué)生克服挑食的毛??；通過“光盤”行動與教育，幫助學(xué)生克服隨意浪費的陋習(xí)。

（二）宿舍管理：有嚴格的住宿紀律和作息時間；生活老師全方位管理學(xué)生的生活，從早上的起床、晨練、早餐、到晚上的洗澡、洗衣，睡覺，都有生活老師的嚴格管理和跟蹤服務(wù)；學(xué)校還安排校醫(yī)全天值班，及時處理學(xué)生身體出現(xiàn)的不適，保證學(xué)生的身體安全。

學(xué)校在加強內(nèi)部管理的同時，還進行雙月家長滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保了生活管理的質(zhì)量，得到了廣大家長和學(xué)生的肯定與贊揚。

（三）家族管理：就是把學(xué)生分為不同的家族,每個家族有七八個孩子,配備一個導(dǎo)師(家長),導(dǎo)師全方位負責(zé)孩子們的品德、學(xué)習(xí)與生活。一個家族猶如一個家庭，家族管理主要是培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念與責(zé)任又意識，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會溝通，學(xué)會相處，學(xué)會包容。

五、以學(xué)生成長的成績?yōu)榭诒?/p>

建校以來，在全校師生的共同努力下，辦學(xué)成績斐然，學(xué)生健康成長，下面是同學(xué)們?nèi)〉玫牟糠殖煽儯?/p>

1.連續(xù)四年黃埔區(qū)中考成績前2名

國際班學(xué)生100%考入國內(nèi)國際高中或國外高中 2.連續(xù)四年劍橋英語通過率廣州市第一 3.廣州市英語才藝比賽特等獎

4.“希望之星”英語風(fēng)采大賽國際賽20人獲二三等獎（2013.6）5.滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽九年級團體一等獎，19人獲一二三等獎（2014.4）6.加拿大國際數(shù)學(xué)公開挑戰(zhàn)賽5人獲二等獎（2012.11）

7.第十八屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽3人獲區(qū)的二等獎（2012.3）8.2013年全國初中數(shù)學(xué)競賽4人獲區(qū)三等獎（2013.4）

9.“中華人文之星”推選活動總決賽謝安順獲特等獎；31人獲一二三等獎（2013.7）10.現(xiàn)場作文比賽5人獲區(qū)的二等獎（2013.5）11.廣州市中學(xué)生書畫比賽多人獲一等獎

12.“書畫新星”全國青少年兒童書畫大賽10人獲一二三等獎（2013.9）13.黃埔區(qū)運動會女子籃球比賽一等獎、廣播操比賽一等獎（2012.10）14.亞運知識總動員拿到廣州市決賽通行證

15.我校學(xué)生拿出自己制作的飛機模型與英國企業(yè)家探討創(chuàng)業(yè)計劃

第三篇：外國語實驗中學(xué)

外國語實驗中學(xué)：“啟窗教育講堂”開講

【字體：大 中 小】【2015/3/24】 【作者/來源 外國語中學(xué)】 【閱讀： 16 次】 【關(guān) 閉】

為推進國際理解教育的實施，3月20日下午，外國語實驗中學(xué)的“啟窗教育講堂”正式開講！安徽大學(xué)外語學(xué)院英語系教授宋筱蓉應(yīng)邀蒞臨學(xué)校，給家長和學(xué)生們做了一場名為“走進美國”的精彩報告。

報告前，來賓們與我校學(xué)生們做了一個即興的互動。來賓隨機邀請幾位學(xué)生來當他的“翻譯”，將他用英語述說的《我的夢想》翻譯成中文。學(xué)校劉思雨等幾位同學(xué)踴躍與來賓互動，淡定從容、自信滿滿地完成了“小翻譯”的任務(wù)。幾位同學(xué)精彩的表現(xiàn)使宋筱蓉教授和家長們掌聲連連。宋筱蓉由衷稱贊道：“這些孩子的英語口語和聽力水平已經(jīng)達到了我們安徽大學(xué)英語專業(yè)二年級學(xué)生的水平！”在接下來宋筱蓉教授的講座中，她與家長和學(xué)生們一起分享了她作為一名訪問學(xué)者，帶著自己一對四年級的雙胞胎女兒在美國學(xué)習(xí)、生活一年的點點滴滴。宋筱蓉教授從美國中小學(xué)井然的課堂紀律、嚴格的請假制度、具體的行為舉止要求和美國中小學(xué)的課程設(shè)置、課外活動等方面，全面而又細致的將她眼中的美國中小學(xué)教育展現(xiàn)在大家面前。當談到她的一對女兒在美國接受了一年的教育后，變得更自信、抗壓能力和自我管理能力更強時，宋筱蓉教授感嘆道：“了解世界是為了看清自己”。

她的一席話使在場的家長和學(xué)生們深受啟發(fā)和鼓舞，也使學(xué)校更加堅定實施國際理解教育的必要性。就像學(xué)校開辦的“啟窗教育講堂”一樣，希望通過這個平臺能推動學(xué)校國際理解教育的開展，使我校學(xué)生不僅能夠傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，同時也能更多地了解、吸收國外優(yōu)秀的文化，從而實現(xiàn)學(xué)?！芭囵B(yǎng)具有國際視野的中國人”的培養(yǎng)目標。（潘虹）

第四篇：武漢實驗外國語學(xué)校初中招生簡章

武漢實驗外國語學(xué)校2013年初中招生簡章

一、招生計劃

武漢實驗外國語學(xué)校面向全市招收初中新生320人。其中英語語種272人，法語16名，德語16名，日語16名。

二、招生條件

凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可提出報名申請：

1、五、六年級曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號者；

2、在各類活動中表現(xiàn)突出，獲得市級以上榮譽者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報考相應(yīng)語種）。

三、報名辦法

1、網(wǎng)上報名：登陸武漢實驗外國語學(xué)校網(wǎng)站（.cn），進入“招生指南/網(wǎng)上報名”欄目，如實填寫并提交“武漢實驗外國語學(xué)校2013年初中招生報名申請表”。（咨詢電話：027-84897315，027-84897096；咨詢時間：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30）

2、限報一個語種，語種一旦選定，不得更改。

3、信息填寫如有不實或重復(fù)報名，一經(jīng)核實，取消報名資格。

4、報名時間：6月7日（周五）—6月13日（周四），逾期不予辦理。

四、資格審查

1．初審

學(xué)校根據(jù)報名條件，對提出報名申請的學(xué)生進行初審，并于6月18日（周二）在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。

2．復(fù)查及領(lǐng)取測評證

初步取得報名資格的學(xué)生須攜帶以下材料于6月22日（周六）按指定的具體時間分批到武漢實驗外國語學(xué)校（武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號）辦理復(fù)查及領(lǐng)取測評證手續(xù)：

①戶口??；

②《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》；

③各種資格證明資料原件；

④一寸登記照片2張。

五、綜合素質(zhì)測評

綜合素質(zhì)測評由筆試和面試兩個部分組成，通過筆試的學(xué)生取得面試的資格，英語語種和小語種綜合素質(zhì)測評時間相同。

1、筆試：側(cè)重評價以外語學(xué)習(xí)能力為主的基礎(chǔ)知識、基本技能、實踐能力、和創(chuàng)新素質(zhì)。

①時間：6月29日（周六）上午；

②地點：見測評證。

2、面試

①時間：7月5日（周五）上午；

②地點：武漢實驗外國語學(xué)校（武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號）。

六、錄取

1、英語語種錄取辦法：

英語語種綜合素質(zhì)測評成績在前272名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

2、小語種錄取辦法：

法語、德語、日語綜合素質(zhì)測評成績分別在前16名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

3、預(yù)錄學(xué)生名單報市教育局審定，經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將發(fā)放正式錄取通知單。被錄取學(xué)生將實行統(tǒng)一編班。

七、組織機構(gòu)

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)立招生辦公室負責(zé)實施招生的各項具體工作和協(xié)調(diào)工作。

武漢外校初中網(wǎng)報注意事項和答疑專帖

新版：外校備考全攻略（歷年招考情況、報考資格、分數(shù)線、真題一網(wǎng)打盡）

有獎競猜2013年武漢實驗外校初中部報考人數(shù)

2014年武漢實驗外國語學(xué)校小升初招生政策

標簽：小升初外校

學(xué)校簡介：

武漢實驗外國語學(xué)校—武漢實驗外國語學(xué)校是武漢市人民政府在新形勢下為適應(yīng)對外開放和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要而創(chuàng)辦的具有基礎(chǔ)性、實驗性和開放性的現(xiàn)代化新型學(xué)校。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)美的太子湖畔，占地260畝，建筑面積11萬平方米。始建于 1998年，是武漢市教育局直屬單位。

校園環(huán)境：

學(xué)校擁有各種實驗室，微機室，語音室，廣播室，餐廳兩個，氣象站，圖書館等必要硬件設(shè)施。每班配備投影儀、液晶電視機、數(shù)字機頂盒。

外校校園很大，環(huán)境優(yōu)美，教室里都有空調(diào)和多媒體，操場、花園等基礎(chǔ)設(shè)施也一應(yīng)俱全，在滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求之際，也保證了學(xué)生們的學(xué)習(xí)舒適感。學(xué)校教師300余名，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷占98%，研究生及以上學(xué)歷占41%。教師中特級教師3人，市管專家2人，市學(xué)科帶頭人12人、省骨干教師9人，市優(yōu)秀青年教師18人。武漢實驗外國語學(xué)校的學(xué)子連續(xù)多年取得武漢市中考狀

元。

學(xué)習(xí)氛圍：

學(xué)校外語教學(xué)特色獨樹一幟，學(xué)校開設(shè)英、法、德、日語言課程，采用國外原版教材，運用國際流行的教學(xué)方法，配合完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實施小班化教學(xué)。

外校的教育方式和西方國家類似，社團活動特別多，孩子們可以在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，外校生源普遍比較優(yōu)秀，所以外校的孩子的壓力主要來源于自己，孩子自己自主性強，對自己要求高，壓力可能會高一些，；由于是寄宿學(xué)校，很能鍛煉孩子的生活自理能力；主動性強的孩子在這里能力可以得到很大的提升，而習(xí)慣于在家長和老師的督促下才能學(xué)習(xí)的孩子剛?cè)雽W(xué)時可能會有所退步，后期就要靠自己。

另外，眾多的對外交流活動也是外校的教育特色，學(xué)校會組織各種各樣的出國游學(xué)活動，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，讓他們體驗不同的文化，學(xué)到不同的知識；學(xué)校還會組織交換生計劃，邀請外國學(xué)生來校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)孩子國際化的交流水平。

據(jù)多方面反映，外初的孩子在綜合素質(zhì)方面普通高于其他學(xué)校的孩子，在社會交往中他們顯得更加機智和從容，而優(yōu)秀的外語水平也是他們的最大優(yōu)勢。

入學(xué)方式：

武漢外校是武漢市唯一可以公開招考的學(xué)校，凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可在外校官網(wǎng)上提出報名申請：

1、五、六年級曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號者；

2、在各類活動中表現(xiàn)突出，獲得市級以上榮譽者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報考相應(yīng)語種）

入學(xué)時間軸（具體時間以每年的招生簡章為準）：

6月上旬為網(wǎng)上報名時間

6月中旬為資格審核時間

6月下旬為筆試時間

7月上旬為面試時間

證書價值（外校更重視哪方面的證書）：

數(shù)學(xué)類：

1、華杯賽

2、創(chuàng)新杯

3、新希望杯

4、世奧賽

5、惟樂杯

6、新星杯

7、新苗杯

英語類：全國小學(xué)生英語能力競賽（習(xí)思英語競賽）

語文類：

1、楚才杯作文競賽

2、武漢市青少年主題讀書教育活動

綜合類：

1、小學(xué)生實踐技能操作創(chuàng)新與科學(xué)探究活動

2、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（NOC）及奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽

3、武漢市青少年環(huán)境大賽

4、武漢市中小學(xué)生科技實踐活動（青少年創(chuàng)新大賽、航模、車模、建模、海模、無線電制作、無線電測向、頭腦奧林匹克、電腦機器人、科技小制作、兩岸城市創(chuàng)意機器人邀請賽）

招生人數(shù)：

2013招生320人，英語272人，小語種48人

2012招生295人，英語243人，小語種52人

2011招生296人，英語242人，小語種54人

一共有是十一個班級，1—5班為大語種（英語）班，6班為小語種班，7—11班為捐資班

第五篇：成都市實驗外國語學(xué)校2013年小升初招生簡章

成都市實驗外國語學(xué)校2013年小升初招生簡章

一、學(xué)校簡介

成都市實驗外國語學(xué)校是成都市教育局直屬學(xué)校外語特色學(xué)校，是四川省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、質(zhì)量最高的兩所外國語學(xué)校之一，是全國23所合格外國語學(xué)校之一，被市民譽為“狀元學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校創(chuàng)辦于1963年（原成都市48中），1996年更名為成都市實驗外國語學(xué)校。風(fēng)雨滄桑五十年來，經(jīng)歷了不斷整合發(fā)展、壯大輝煌的歷程。

2013年2月，學(xué)校校址由一環(huán)路北一段的市中心地段整體搬遷至高新西區(qū)百草路?，F(xiàn)校園面積近200畝，建筑面積70000多平方米，有教職工400余人，在校初高中學(xué)生4000余人。

參加高考十余年來，學(xué)校六奪四川省狀元，兩獲成都市狀元，形成了令人矚目的狀元群體和良好的校園文化。良好的校風(fēng)，令人矚目的成績，使學(xué)校倍受學(xué)生、家長和社會贊譽。全校師生正以 “團結(jié)拼搏，奮發(fā)向上，心系實外，再創(chuàng)輝煌”的信心和決心，銳意進取，追求卓越。我們熱忱歡迎各地小學(xué)生加入英才的行列，與實外一起創(chuàng)造美好未來。

二、招生計劃

初一：面向全省(國)招生。今年我校擬招收初一年級新生1000名(外地生350名，本地生650名)，班級設(shè)置包括一個“雙語班”（英語+德語、英語+法語），兩個數(shù)學(xué)提高班和一個英語提高班。

三、報考條件

思想品德好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、身體健康、口齒清楚、有一定生活自理能力的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

四、報名時間與方式1．報名時間：

分外地生源和本地生源兩批次，本地生源為小學(xué)畢業(yè)學(xué)校在大成都（19區(qū)縣）范圍內(nèi)的學(xué)生。

（1）外地生源報名時間為4月1日至4月22日，本地生源報名時間為5月5日至5月17日，（每天上午9:00-下午6:00，周末及節(jié)假日照常）

（2）報名方式：

①通過成都市教育局提供的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)報名服務(wù)平臺—成都市民辦學(xué)校小升初網(wǎng)上報名系統(tǒng)（mbxsc.cdzk.net）進行報名或打開成都實驗外國語學(xué)校網(wǎng)站

(或)，進入網(wǎng)絡(luò)報名服務(wù)平臺鏈接，填寫相關(guān)信息，選擇語種：英語、英語+德語、英語+法語（三選一），上傳學(xué)生近期一寸正面免冠彩色照片進行報名，待報名系統(tǒng)審核通過后，請帶上戶口薄，一寸彩色照片以及獲獎資料原件到學(xué)校辦理準考證。

②現(xiàn)場報名：到成都實驗外國語學(xué)校招生咨詢處按網(wǎng)上報名方式辦理。

③藝體特長生資格審查及報名：請參見我校《2013年成都市實驗外國語學(xué)校小升初藝體特長生招生辦法》；

溫馨提示：縣市級及以上級別三好生、優(yōu)干，以及其他獎勵獲獎?wù)叩怯洉r，應(yīng)提供獲獎證書或資格證書的原件(交復(fù)印件)。

五、測試時間與地點時間：外地生源：4月30日上午9:00—12:00； 本地生源：5月26日下午14:30—17:30；

地點：成都實驗外國語學(xué)校校內(nèi)（地址：成都市高新西區(qū)百草路）

六、錄取時間、地點與成績查詢時間

外地生源錄取時間：5月1日至5月3日。

成績查詢時間：5月1日上午10點起至錄取工作結(jié)束。

本地生源錄取時間：5月27日至5月29日。

成績查詢時間為5月27日下午2：00起至錄取工作結(jié)束。

地點：成都實驗外國語學(xué)校校內(nèi)（地址：成都市高新西區(qū)百草路）

七、收費按市發(fā)改委審訂的標準收費，新生每學(xué)年繳學(xué)費29000元，住宿費1200元/年、代管費400元/年。學(xué)生實行配餐，餐費按學(xué)期另交。

八、獎學(xué)金政策根據(jù)董事會下達的獎學(xué)金比例，經(jīng)學(xué)校研究，根據(jù)初一招生綜合素質(zhì)測試結(jié)果對小升初新生發(fā)放不同數(shù)額的獎學(xué)金。

學(xué)校對獎學(xué)金實行微量動態(tài)管理，對學(xué)業(yè)進步顯著和退步明顯的學(xué)生，將在當年的獎學(xué)金中進行適量的增減。

九、特別申明1．本校未與其他任何機構(gòu)、學(xué)校及個人聯(lián)合辦學(xué)；也未在學(xué)校以外其它地方設(shè)立招生咨詢報名點。

2．本《簡章》解釋權(quán)歸成都市實驗外國語學(xué)校。

地 址：成都市高西區(qū)百草路（即四川外語學(xué)院成都學(xué)院原址），乘公共汽車54路、320路、305路、17路、717路、221路、116路、310路均可到達；自駕車可選老成灌路、羊西線、繞城犀浦入口等）。

電 話：028-87858591028-87857591028-87855781028-87856821 網(wǎng)址：或/article.aspx?id=2002