第一篇：職業(yè)報(bào)告

職業(yè)分析報(bào)告

作為一名國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，我們覺得與專業(yè)相關(guān)的，并且十分感興趣的是報(bào)關(guān)員。下面我們就報(bào)關(guān)員這一職業(yè)進(jìn)行了研究。

報(bào)關(guān)員是指通過全國報(bào)關(guān)員資格考試，依法取得報(bào)關(guān)從業(yè)資格，并在海關(guān)注冊登記，代表所屬企業(yè)（單位）向海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的人員。報(bào)關(guān)員必須具備一定的知識水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力，熟悉與貨物進(jìn)出口業(yè)務(wù)有關(guān)的法律和對外貿(mào)易知識，精通海關(guān)法規(guī)、規(guī)章并具備辦理海關(guān)手續(xù)的技能。

一、工作內(nèi)容及方式：1.按照規(guī)定如實(shí)申報(bào)出口貨物的商品編碼、商品名稱、規(guī)格型號、實(shí)際成交價(jià)格、原產(chǎn)地及相應(yīng)優(yōu)惠貿(mào)易協(xié)定代碼等報(bào)關(guān)單有關(guān)項(xiàng)目，并辦理填制報(bào)關(guān)單、提交報(bào)關(guān)單證等與申報(bào)有關(guān)的事宜；2.申請辦理繳納稅費(fèi)和退稅、補(bǔ)稅事宜；3.申請辦理加工貿(mào)易合同備案（變更）、深加工結(jié)轉(zhuǎn)、外發(fā)加工、內(nèi)銷、放棄核準(zhǔn)、余料結(jié)轉(zhuǎn)、核銷及保稅監(jiān)管等事宜4.申請辦理進(jìn)出口貨物減稅、免稅等事宜；5.協(xié)助海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物的查驗(yàn)、結(jié)關(guān)等事宜。

二、從業(yè)要求：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)大專以上學(xué)歷，并持有全國統(tǒng)考的報(bào)關(guān)員證書（需注冊）。應(yīng)明確報(bào)關(guān)知識、相關(guān)流程和操作規(guī)范，能獨(dú)立熟練的完成報(bào)關(guān)手續(xù)，熟悉商品檢驗(yàn)檢疫、進(jìn)出口等相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)注國家政策的調(diào)整，了解其他相關(guān)領(lǐng)域如轉(zhuǎn)場、外匯核銷，海關(guān)臺帳等業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)精神，能夠承受工作壓力，處理疑難問題；具備優(yōu)秀的公關(guān)能力與表達(dá)能力，構(gòu)建與海關(guān)、檢疫等部門的良好關(guān)系

三、職業(yè)前景：我國的經(jīng)濟(jì)水平在世界上還處于發(fā)展階段，國際貿(mào)易的貿(mào)易量還有很大的增長空間。這個(gè)增長空間也是對報(bào)關(guān)員的需求空間（不一定是同比增長）。而近幾年海關(guān)總署也一直在控制著報(bào)關(guān)員執(zhí)業(yè)資格人員增長的幅度（每年基本上是一萬一、二千人）力求做到保障需求、競爭有序。

四、待遇水平：待遇因其工作的地區(qū)不同、企業(yè)不同以及從事工作的經(jīng)驗(yàn)的不同而出現(xiàn)較大的差距。一般從700、800元到5000、6000元不等。高薪的主要存在于對外貿(mào)易發(fā)達(dá)的地區(qū)，并且是從事工作多年有著豐富經(jīng)驗(yàn)的報(bào)關(guān)員。對于剛剛拿到證的新人一般也就是當(dāng)?shù)毓べY的平均水平，特別是在新一批剛剛拿到證集中在同一時(shí)間找工作的時(shí)候，有些招聘單位會降低待遇和提高招聘條件。但待遇的提升是可以預(yù)期的，一般的新人再工作一段時(shí)間有了一些經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立工作的能力后待遇一般都會有較大的增加。

五、就業(yè)領(lǐng)域：報(bào)關(guān)從業(yè)人員主要在專業(yè)報(bào)關(guān)行，國際貨運(yùn)代理公司、船舶代理公司及大中型進(jìn)出口公司從事進(jìn)出口貨物的報(bào)關(guān)以及相關(guān)事務(wù)。

第二篇：職業(yè)報(bào)告

關(guān)于高職在校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告

一：調(diào)查者：機(jī)電一體化2，3班。鄭澤，朱克遲，邴亞文，陳澤，杜長志，董俊翔 二：調(diào)查目的：了解并提升當(dāng)今在校大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng) 三：調(diào)查范圍：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級新生。包括：機(jī)電學(xué)院，財(cái)政學(xué)院，工商管理學(xué)院，汽車學(xué)院

四：調(diào)查方式:問卷調(diào)查

五：調(diào)查結(jié)果：共發(fā)放40份，收回39份。有效38份，有效率為95%

六：內(nèi)容：

1.你在此之前聽說過“職業(yè)素養(yǎng)嗎？

A，第一次聽說（占2%）B，很熟悉（占7%）C，聽過，但沒有深入了解（占58%）D, 只了解一點(diǎn)（占33%）

2.你認(rèn)為下列哪些屬于“職業(yè)素養(yǎng)”的范疇

A，豐富的專業(yè)知識，強(qiáng)硬的專業(yè)技能（占45%）B，積極的價(jià)值觀，敏捷的思維（占15%）C，健康的心身，負(fù)責(zé)、積極的做事態(tài)度（占21%）D，高尚的道德情操，對自己所選職業(yè)的熱忠（占19%）

3.你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有以下哪些“職業(yè)素養(yǎng)”

A,很強(qiáng)的專業(yè)知識且能運(yùn)用無實(shí)際工作中（占39%）B,一顆敬業(yè)的心，熱愛自己的工作及職業(yè)（占17%）

C，遵守道德準(zhǔn)則，符合當(dāng)代道德要求（占13%）D，踏實(shí)、能吃苦的作風(fēng)，聽從上級的指揮安排（占31%）

4.“職業(yè)素養(yǎng)”等于“個(gè)人素養(yǎng)”或“道德修養(yǎng)”嗎？

A，等于（占25%）B，“職業(yè)素養(yǎng)”包含個(gè)人素養(yǎng)于“道德修養(yǎng)”（占36%）C，不等于（占15%）D，個(gè)人素養(yǎng)，道德修養(yǎng)包含了“職業(yè)素養(yǎng)”（占24%）

5.不同職業(yè)，其職業(yè)素養(yǎng)相同嗎？

A，相同（占75%）B，不同（占35%）

6.你認(rèn)為職業(yè)素養(yǎng)是怎么養(yǎng)成的？

A，從執(zhí)業(yè)過程中通過自己學(xué)習(xí)、認(rèn)識和親身體驗(yàn)日積月累（占43%）B，和自己的綜合素質(zhì)有關(guān)，從小培養(yǎng)起來的（占39%）

C，通過參加這方面的培訓(xùn)而慢慢建立起來（占18%）

7.一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)受到哪些因素影響

A，受教育程度（占15%）B，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)歷（占55%）C，社會環(huán)境（占30%）

8.你知道我們學(xué)校有“大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)協(xié)會”嗎？

A，知道（占37%）B，不知道（占63%）

9.你認(rèn)為自己以下那些方面優(yōu)秀

A,身心健康，興趣廣泛，意志堅(jiān)定，心理素質(zhì)好（占26%）

B,關(guān)心國家政治，有自己的政治信念、信仰。有積極的價(jià)值觀（占24%）

C，文化知識豐富，文化修養(yǎng)高，喜歡看積極健康的書籍。組織紀(jì)律觀念高（占29%）

D，本專業(yè)知識強(qiáng)硬，技能嫻熟，組織管理能力強(qiáng)；創(chuàng)新能力強(qiáng)，能快速適應(yīng)新環(huán)境（占21%）

10.培養(yǎng)提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)對以后就業(yè)有作用嗎？

A，當(dāng)今就業(yè)壓力大，提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)更容易找到工作（占56%）

B，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)能使自己各方面素質(zhì)有一定的提高，但對就業(yè)沒多大關(guān)系（占35%）

C.沒有什么關(guān)系，專業(yè)能力強(qiáng)才是根本（占9%）

11.假如你是企業(yè)老總對下屬會有哪些要求

A具有責(zé)任心，懂得承擔(dān)；為人正直，誠實(shí)；心理素質(zhì)好，工作自覺性高（占33%）

B，勤快，能吃苦，具有奉獻(xiàn)精神；做事中，懂得做人（占27%）

C，進(jìn)取心強(qiáng)，創(chuàng)新意識和能力強(qiáng)（占29%）

D，懂得感恩，向善；對父母有孝心，對他人有愛心（占11%）

12.你認(rèn)為以下哪些是企業(yè)最不喜歡的員工

A，隨意毀約，違背誠信（占24%）B，工作態(tài)度散漫，做事沒精神，穩(wěn)定性差（占26%）

C，思想不追求上進(jìn)，糊弄工作，得過且過（占23%）D，自私，缺乏良性競爭意識，自我為中心不尊重上司（占27%）

13.你會如何提升自己各方面的職業(yè)素質(zhì)？

A，參加職業(yè)素養(yǎng)方面的相關(guān)培訓(xùn)，或向他人請教（占34%）B，去社會上、工作中慢慢積累（占55%）

C，這和自身各方面素質(zhì)有關(guān)，要從各方面開始慢慢培養(yǎng)（占9%）D，沒有想過，也不知道該該如何提（占2%）高

14.你想提高自己的職業(yè)素養(yǎng)嗎?

A.想，但不知道如何提高（占95%）B，不想，沒有什么意義（占5%）

15.當(dāng)代大學(xué)，校方有必要培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)方面能力嗎？

A，有，通過老師上課傳授，聽專家講座（占46%）

B，有，通過去社會企業(yè)中調(diào)查，看需要我們哪些方面的素養(yǎng)，“對癥下藥”（占54%）

C，沒有必要（占%）

七： 結(jié)論

1：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前在校大學(xué)生對職業(yè)素養(yǎng)還不是很了解，其中

⑴：占一半的人認(rèn)為專業(yè)知識，專業(yè)技能及對自己所選職業(yè)的熱愛才是“職業(yè)素養(yǎng)”。而很少有人知道一個(gè)人做事的態(tài)度，健康的心身，敏銳的思維也是。

⑵：分不清“職業(yè)素養(yǎng)’與“個(gè)人修養(yǎng)”和“道德修養(yǎng)”之間的區(qū)別。

⑶：對不同職業(yè)有不同的職業(yè)素養(yǎng)要求這一基本常識都不知道。

⑷：比了解，不關(guān)注我們學(xué)校為我們提供的提升這一方面的機(jī)會。如：不知道我們學(xué)校有“大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)協(xié)會”。

2:當(dāng)代在校高職學(xué)生對自己在校三年應(yīng)培養(yǎng)的那些職業(yè)素養(yǎng)也不是明確。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在校認(rèn)為專業(yè)知識強(qiáng)硬，技能嫻熟及敬業(yè)的心，熱愛自己所選的職業(yè)才是根本。但很少人重視自己的個(gè)人修養(yǎng)及道德水平的提高。

3:當(dāng)代大學(xué)生不明白職業(yè)素養(yǎng)對自己將來的擇業(yè)，就業(yè)的影響。只有少一部分人認(rèn)為這對

自己的就業(yè)工作有關(guān)。

4：通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)占97%的人想通過校方提供一些知識講座或去社會上歷練來提高自己的“職業(yè)素養(yǎng)”。

5：學(xué)校對我們“職業(yè)素養(yǎng)”方面的投資不是太大。

八：感言

職業(yè)素養(yǎng)通常是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，這種綜合品質(zhì)一般包含職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。職業(yè)素養(yǎng)是高職大學(xué)生成為職業(yè)人所必需的基礎(chǔ)，它包含著廣泛的內(nèi)容。職業(yè)素養(yǎng)是高職大學(xué)生成為職業(yè)人所必需的基礎(chǔ)，它包含著廣泛的內(nèi)容。大量事實(shí)表明，現(xiàn)代企業(yè)的用人更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

但是，很多學(xué)校和個(gè)人往往忽視職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度等培訓(xùn)，因此也就很難從根本上提升學(xué)生的核心競爭力!全方位職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)顯得尤為重要。

大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在思想、情操、意志、體魄等方面進(jìn)行自我鍛煉，使自己成為一名合格的職業(yè)人。

學(xué)生可以從入學(xué)開始，就多了解所學(xué)專業(yè)，并廣泛接觸社會，了解社會需求和用人要求，了解各種職業(yè)特點(diǎn)，找到適合自己的理想職業(yè)，并為此有的放矢地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，增加知識儲備。對一名學(xué)生來說，可以在日常的班級活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；可以在日常的寢室生活中培養(yǎng)勤儉節(jié)約、互助友愛的精神；可以在日常的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)，勇于競爭，開拓創(chuàng)新的精神。積極參加學(xué)校開展的各類校園文化活動(dòng)，要從中有所收獲，有所感悟，注重日常的積累，有意識的培養(yǎng)自身的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)自身所欠缺的職業(yè)道德。學(xué)校應(yīng)該通過班主任、輔導(dǎo)員向?qū)W生灌輸職業(yè)意識，開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，往屆優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會，通過校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，邀請企業(yè)的相關(guān)人士開設(shè)講座，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課進(jìn)入企業(yè)，讓學(xué)生實(shí)地考察。

高職學(xué)生要想在職業(yè)生涯里獲得成功，就需要不斷的提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，完善自我。除了要有職業(yè)意識、職業(yè)技能、職業(yè)道德、人際交往能力、獲取信息的能力等這些職業(yè)素養(yǎng)外，還應(yīng)該具備良好的禮儀修養(yǎng)，健康的身體素質(zhì)，健全的心理?xiàng)l件，等等。

第三篇：職業(yè)環(huán)境分析報(bào)告

醫(yī)護(hù)人員職業(yè)環(huán)境分析

醫(yī)療護(hù)理職業(yè)社會背景環(huán)境分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、知識的更新、觀念的變化正以前所未有的速度和程度影響著人類生活的各個(gè)方面，作為與人類健康息息相關(guān)的醫(yī)護(hù)業(yè)也因此受到巨大的沖擊，新的形勢及變化將對醫(yī)療護(hù)理業(yè)產(chǎn)生巨大的影響，也向醫(yī)護(hù)工提出了新的挑戰(zhàn)。我國醫(yī)療護(hù)理行業(yè)發(fā)展還不完善，醫(yī)療護(hù)理的基礎(chǔ)設(shè)施相對落后，觀念也相對落后。隨著醫(yī)療行業(yè)競爭的逐漸激烈，醫(yī)療護(hù)理作為醫(yī)院經(jīng)營的作用日益提高，醫(yī)療護(hù)理水平也逐漸提高，國家對于醫(yī)療護(hù)理的重視程度也有所加大，衛(wèi)生部2010年1月份下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》，加強(qiáng)了對醫(yī)療護(hù)理行業(yè)的要求，在未來免費(fèi)的醫(yī)療護(hù)理或可能成為今后醫(yī)院發(fā)展的一個(gè)趨勢。

醫(yī)療護(hù)理職業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀分析

隨著人口老齡化的加重、疾病譜和死亡譜的改變導(dǎo)致了社區(qū)醫(yī)療護(hù)理和家庭醫(yī)療護(hù)理的需求有所增加，但是目前我國面臨著醫(yī)護(hù)人才匱乏、醫(yī)護(hù)政策及財(cái)力支持不足的狀況，但隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們健康觀念轉(zhuǎn)變，社會、政府的支持，醫(yī)療護(hù)理的開展必將成為當(dāng)今社會醫(yī)療發(fā)展的時(shí)代潮流。目前，由于醫(yī)生和患者之間缺乏良好的溝通，醫(yī)療糾紛增加，在醫(yī)療過程中缺少人文關(guān)懷，患者申訴和維護(hù)權(quán)益渠道不暢通醫(yī)患之間缺乏信任，以及我國現(xiàn)行的醫(yī)療保障體系及相關(guān)的法律、法規(guī)沒有及時(shí)跟上市場經(jīng)濟(jì)的步伐等原因是醫(yī)患關(guān)系不和諧的重要因素。近年來，日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系不僅正在嚴(yán)重沖擊著醫(yī)療服務(wù)市場，而且已成為社會不和諧的因素。

當(dāng)前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視，醫(yī)護(hù)人員同時(shí)承擔(dān)著管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護(hù)者及教育者等多重角色。因此，醫(yī)護(hù)工作者不僅要有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)，而且要有高深的專業(yè)素質(zhì)、廣博的人文素質(zhì)。知情、同意、自由、不傷害、最優(yōu)化，這是國際社會認(rèn)同的醫(yī)學(xué)道德的最基本原則。我們應(yīng)該采納適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的理念，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員人文素質(zhì)的培養(yǎng)，營造良好的人文氛圍，加強(qiáng)人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)并應(yīng)用于醫(yī)患活動(dòng)中，達(dá)到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。

醫(yī)護(hù)人員工作環(huán)境分析

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成長和發(fā)展與職業(yè)危害并存。由于醫(yī)療工作的特殊性，其職業(yè)危害廣泛地存在于日常醫(yī)療工作中，大量的危害如無形無影的“殺手”在損害著醫(yī)務(wù)人員的健康，如放射線、紫外線、化學(xué)消毒劑、電磁波、鉛污染等。了解職業(yè)危害，正視工作中潛在的危險(xiǎn)，能提高對自身職業(yè)的防護(hù)意識，從而采取積極有效的防護(hù)措施，可避免或減少遭受疾病的侵襲，對保護(hù)環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的健康至關(guān)重要。

一、危害類型

1.化學(xué)危害 主要來自消毒制劑及抗腫瘤化療藥?；瘜W(xué)消毒劑對人體具有顯著的損害，如：84消毒液、次氯酸粉、來蘇、氨水、甲醛等有刺激性氣味，如防護(hù)不當(dāng)或濃度過高，可刺激人的眼睛及呼吸道，引起咽喉炎、職業(yè)性哮喘、咳嗽、眼睛流淚、干澀，更為嚴(yán)重的是長期處于有污染的環(huán)境中，會使人的白細(xì)胞下降。抗腫瘤藥是某些疾病的誘變物質(zhì)，能引起已婚的育齡護(hù)士致畸、宮外孕、死胎、流產(chǎn)、脫發(fā)、頭暈、皮炎等副作用。

2.物理危害 主要來源于放射線、紫外線、電磁波、鉛污染、設(shè)備的電擊傷。放射線是看不見、摸不著的，它能損害人體組織器官、腺體與造血功能，長期處于該環(huán)境中，毒性蓄積，可引起頭暈、乏力、失眠、造血功能損害、內(nèi)分泌失調(diào)、自主神經(jīng)功能紊亂。對男性工作者造成死精或少精，引起生育功能障礙醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理，對女性則是月經(jīng)失調(diào)或面部色素沉著。紫外線可引起皮膚癌、眼炎、惡心等臭氧中毒癥狀。

3.生物危害 主要指針刺傷、刀劃傷及醫(yī)務(wù)人員傷口繼發(fā)性感染醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理。針刺傷是醫(yī)務(wù)人員最常見的職業(yè)危險(xiǎn)因素，高達(dá)87%.當(dāng)醫(yī)務(wù)人員手部有破損時(shí)，接觸了傳染性的血液或體液就有感染的可能。

4.醫(yī)院暴力 醫(yī)護(hù)人員在工作場所受到辱罵、威脅或襲擊，包括被侮辱、被毆打、身體被傷害、財(cái)產(chǎn)被破壞、性攻擊等暴力行為

5.心理、精神壓力 護(hù)理工作平凡又繁重，護(hù)士常倒晚夜班或加班，生活無規(guī)律，正常的生物鐘受到干擾，下班后還要照顧家庭及孩子，得不到充分的休息與睡眠。各醫(yī)療單位機(jī)制的改革，競聘上崗，護(hù)士的執(zhí)業(yè)壓力加大，為了提升自己的工作能力，就要不斷的學(xué)習(xí)。護(hù)士集工作、家庭、學(xué)習(xí)于一身，精神壓力很大，許多人都有不同程度的失眠、胃病、內(nèi)分泌失調(diào)等疾病。

二、防護(hù) 1.化學(xué)制劑的防護(hù)

在配制中，戴厚紗布口罩及乳膠手套，盡量不要直視，保持一定的距離，有條件的可戴防護(hù)眼鏡；合理安排好護(hù)理步驟，縮短接觸制劑的時(shí)間。若操作不慎將藥液濺到皮膚或眼睛，應(yīng)立刻用生理鹽水反復(fù)沖洗并及時(shí)就醫(yī)。

2.抗腫瘤藥物的防護(hù)

在治療室安裝排風(fēng)設(shè)備，護(hù)士在配制藥物時(shí)要按規(guī)程操作，洗手、戴布口罩，將頭發(fā)全部罩于帽內(nèi)，穿隔離衣、戴橡膠手套防護(hù)。打開安瓿要墊無菌紗布，在溶解粉劑藥物時(shí)醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理，要將溶酶沿瓿壁緩慢注入，待與粉劑完全浸潤后再輕搖，保持藥瓶內(nèi)外壓力平衡，用大號針頭抽吸，防外溢，完成藥物配制后，將此次所用的醫(yī)療廢棄物集中放入污物袋封閉處理。

3.物理危害的防護(hù)

（1）安裝排風(fēng)設(shè)備，排除有害氣體，保持空氣的流通。尤其是在制作防護(hù)鉛模塊時(shí)，鉛的熔點(diǎn)低，易隨蒸汽蒸發(fā)到空氣中，對環(huán)境造成污染，損害呼吸和皮膚，在接觸、擺放鉛模塊時(shí)，要戴厚棉紗手套。

（2）嚴(yán)格遵循放射線操作規(guī)程，按要求程序進(jìn)入操作間，爭取短時(shí)間內(nèi)完成檢查或治療，手術(shù)人員要充分利用屏蔽裝置，穿戴好鉛制防護(hù)服，減少不必要的過量照射。（3）紫外線空氣消毒應(yīng)選擇在治療、護(hù)理操作少的時(shí)間，如中午或晚間，長時(shí)間接觸消毒光線要遮蓋皮膚及眼睛。

4.避免生物危害造成的感染

為防針刺傷或刀劃傷，就要掌握正確的持針或握刀的方法，保持銳利面的使用空間，不要將銳利面對著自己或他人，用后將針頭或刀片放入利器盒中，按醫(yī)療廢棄物的處理原則處置。在操作中，防止血液或體液噴濺到頭面、眼部，如果發(fā)生此類情況，立刻用大量清水沖洗或用抗生素眼藥水；如操作者手上原有傷口，一定要戴乳膠手套進(jìn)行各項(xiàng)操作，防止病毒入侵機(jī)體造成傷害。醫(yī)護(hù)人員長期與病人接觸醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理，有必要注射乙肝疫苗，破壞、阻斷病毒的活性，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，每年定期體檢，早預(yù)防、早診斷、早治療。

5.完善風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化危險(xiǎn)意識，防止醫(yī)院暴力

（1）院方要采取得力的防暴措施，如提供保安服務(wù)、監(jiān)控系統(tǒng)、警報(bào)等，能有效遏制暴力事件的發(fā)生，提高對醫(yī)務(wù)人員人身安全的保障。

（2）強(qiáng)調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)積極和諧的醫(yī)患關(guān)系。在全院開展“防醫(yī)院暴力”的培訓(xùn)班，包括“如何預(yù)防襲擊，控制暴力的技巧，擺脫暴力的方法”等，提高醫(yī)務(wù)人員的防暴意識和應(yīng)對能力。

（3）運(yùn)用法律武器，懲治野蠻的醫(yī)院暴力當(dāng)事人，達(dá)到懲前毖后的警示效應(yīng)。（4）推進(jìn)社會溝通，增進(jìn)社會理解，實(shí)事求是地處理好醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故。運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)、公正的媒體導(dǎo)向進(jìn)行宣傳。

6.尊重、理解護(hù)士

對護(hù)士在工作、學(xué)習(xí)、生活上給予人性化管理和關(guān)懷，創(chuàng)造和諧溫馨的工作氛圍。護(hù)士要保持良好的心態(tài)，心胸開闊，合理安排時(shí)間，妥善處理好工作、家庭、學(xué)習(xí)三者的關(guān)系醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

三、總結(jié)

綜上所述，通過對職業(yè)危害的剖析，所有醫(yī)療從業(yè)人員均應(yīng)充分認(rèn)識到職業(yè)危害的嚴(yán)重性，高度重視職業(yè)防護(hù)，從預(yù)防抓起，通過防護(hù)知識的學(xué)習(xí)，安全規(guī)范的操作，保護(hù)自身健康，將職業(yè)危害降低到最低程度。

第四篇：職業(yè)方向報(bào)告

大三結(jié)束了，通過資料的查詢對通信工程專業(yè)的職業(yè)方向有了一定的認(rèn)識，下面是有關(guān)通信工程專業(yè)的工作崗位及工作需要。

1.通信技術(shù)工程師：

需要熟悉無線數(shù)字產(chǎn)品，對無線產(chǎn)品調(diào)試有較深的理解，能獨(dú)立完成產(chǎn)品技術(shù)支持工作，了解RF、基帶電路，熟悉常用辦公軟件，熟練操作word,powerpoint,visio等相關(guān)軟件。

負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品（數(shù)字無線對講語音系統(tǒng)設(shè)備）的設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)以及負(fù)責(zé)向客戶提供全面優(yōu)良的服務(wù)。

2.移動(dòng)通信工程師：

熟悉通信網(wǎng)絡(luò)原理和架構(gòu)； 熟悉2G/3G的通信網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議，并對網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)有較深刻的理解；了解IP網(wǎng)絡(luò)原理和架構(gòu)，并具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；具備一定的分析和解決問題的能力，如有系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分析和故障分析能力。

負(fù)責(zé)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中IP設(shè)備的調(diào)試、配置、升級和割接；

負(fù)責(zé)運(yùn)營商機(jī)房服務(wù)器維護(hù)；

負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)運(yùn)行環(huán)境安全檢查、維護(hù)；

負(fù)責(zé)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中IP設(shè)備的故障處理；

3.移動(dòng)通信工程師-基站調(diào)測、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方向

熟練掌握C語言，能熟練編寫芯片底層驅(qū)動(dòng)程序，熟悉常用的嵌入式軟件開發(fā)環(huán)境，兩年以上嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具有低功耗軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本協(xié)議；熟悉MSP430、STM32等常見嵌入式平臺的驅(qū)動(dòng)和開發(fā)；熟悉I2C，SPI等常見協(xié)議；熟悉Linux開發(fā)環(huán)境，編寫測試腳本；要求細(xì)致、耐心、責(zé)任心強(qiáng)；要思路清晰、開朗，邏輯思維好；大學(xué)英語四級以上，能夠獨(dú)立閱讀相關(guān)的英文資料。

工作內(nèi)容：完成測試任務(wù)，在測試計(jì)劃和測試流程規(guī)范的指引下，完成測試環(huán)境的搭建、測試用例的實(shí)施、測試過程和結(jié)果的記錄、測試問題的復(fù)現(xiàn)等工作。承擔(dān)入網(wǎng)/應(yīng)標(biāo)/委外測試/生產(chǎn)支持的測試實(shí)施工作。網(wǎng)優(yōu)、維護(hù)、室分、硬件測試、交付等方向。

4.嵌入式軟件工程師:

具有2年以上電子產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本協(xié)議；熟悉MSP430、STM32等常見嵌入式平臺的驅(qū)動(dòng)和開發(fā)；熟悉I2C，SPI等常見協(xié)議；精通C語言；熟悉Linux開發(fā)環(huán)境，編寫測試腳本；要求細(xì)致、耐心、責(zé)任心強(qiáng)；要思路清晰、開朗，邏輯思維好；大學(xué)英語四級以上，能夠獨(dú)立閱讀相關(guān)的英文資料。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)公司心電監(jiān)護(hù)終端產(chǎn)品開發(fā)

5.單片機(jī)工程師/硬件開發(fā)工程師: 一定的通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及產(chǎn)品的研發(fā)或測試相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；具備編制產(chǎn)品硬件測試方案及測試用例的能力；具備良好的語言表達(dá)能力。熱愛硬件測試工作，可以勝任重復(fù)性工作，工作細(xì)致認(rèn)真，有耐心；

崗位職責(zé)：針對通信設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（如路由器、交換機(jī)等）編寫測試方案及測試用例，并對測試進(jìn)行分析；向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)相關(guān)工作進(jìn)度。

第五篇：職業(yè)興趣測驗(yàn)報(bào)告

職業(yè)興趣測驗(yàn)報(bào)告 測試時(shí)間：2017-02-03 相對來說，你更傾向于從事 研究型、傳統(tǒng)型 和 社會型 的職業(yè)。對于這三種類型職業(yè)的環(huán)境，你也相對來說更容易適應(yīng)和勝任。

1)研究型 職業(yè)興趣傾向的人，通常具備以下特征：

? 擅長對各種現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析、判斷和推理，喜歡與符號、概念、文字、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)；

? 是思想家而非實(shí)干家，抽象思維能力強(qiáng)，頭腦聰明，思考理性、有邏輯，但有時(shí)不愿動(dòng)手；

? 關(guān)注如何創(chuàng)造性的解決問題，能提出新的想法和策略，而不愿循規(guī)蹈矩；

? 求知欲強(qiáng)，知識淵博，有學(xué)識才能，但較不喜歡領(lǐng)導(dǎo)和競爭；

? 個(gè)性獨(dú)立、溫和、謹(jǐn)慎、保守、內(nèi)向。

適合研究型人的工作環(huán)境：

? 通常需要運(yùn)用復(fù)雜抽象的思考能力；

? 常常需要采用數(shù)學(xué)或科學(xué)的知識，來尋求問題的解決；

? 不太需要處理復(fù)雜的人際關(guān)系，大多數(shù)情況下，必須獨(dú)立解決工作上的問題；

? 不具有高度的結(jié)構(gòu)化，不需要?jiǎng)邮植僮髂芰Α?/p>

可以優(yōu)先考慮的職業(yè)：

臨床研究員、軟件工程師、電子技術(shù)研發(fā)工程師、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)人員等

2)傳統(tǒng)型 職業(yè)興趣傾向的人，通常具備以下特征：

? 個(gè)性保守謹(jǐn)慎，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按部就班地辦事；

? 工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀(jì)律，自我控制能力強(qiáng)，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活；

? 喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，做事認(rèn)真仔細(xì)，講求精確，有秩序，有效率，有責(zé)任感；

?習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，愿意執(zhí)行上級命令，樂于配合和服從，不習(xí)慣于自己對事情做出判斷和決策，不喜歡改變、創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。

適合傳統(tǒng)型人的工作環(huán)境：

? 注重組織與規(guī)劃，需要注意細(xì)節(jié)、精確度，職責(zé)明確，條理清晰，高度有序；

? 需要對數(shù)字、資料等進(jìn)行明確、有序和系統(tǒng)化的整理；

? 需要運(yùn)用到數(shù)字與人事行政的能力。

可以優(yōu)先考慮的職業(yè)：

審計(jì)專員、財(cái)務(wù)會計(jì)/出納、圖書管理員、會計(jì)核算專員、預(yù)算分析師、打字員、秘書/助理、快遞業(yè)務(wù)員、檔案資料管理員等

3)社會型 職業(yè)興趣傾向的人，通常具備以下特征：

? 關(guān)心社會的公平和正義，往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向；

? 對人慷慨、仁慈，喜歡傾聽和關(guān)心別人，能敏銳察覺別人的感受；

? 個(gè)性溫暖、友善，樂于助人，善言談，能與周圍的人融洽的相處，令人信服；

? 在團(tuán)體中，樂于與人合作，有責(zé)任感，不愛競爭；

? 喜歡從事與人接觸的活動(dòng)，關(guān)心人勝于關(guān)心物。

適合社會型人的工作環(huán)境：

? 鼓勵(lì)人和人之間的和諧相待、互相幫助、和睦相處；

? 充滿了有教無類的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與交流、心理的溝通、靈性的扶持等，如提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等；

? 強(qiáng)調(diào)人類的核心價(jià)值，如理想、仁慈、友善和慷慨等。

可以優(yōu)先考慮的職業(yè)：

大學(xué)教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、心理咨詢師、客戶關(guān)系管理員、公務(wù)員、外科醫(yī)生、護(hù)士、高校輔導(dǎo)員等

從以上的測評結(jié)果可以看到，你最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為 安全穩(wěn)定、工作環(huán)境 和 聲望地位

1)看重安全穩(wěn)定： 希望在工作中，不管自己能力怎樣，都有一個(gè)安穩(wěn)的局面，不會因?yàn)楠?jiǎng)金、工資或崗位變動(dòng)等經(jīng)常提心吊膽。2)看重工作環(huán)境： 希望能有比較舒適、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。

3)看重聲望地位： 希望自己所從事的工作在人們心目中有較高的社會地位，從而使自己得到他人的重視與尊重。

MBTI職業(yè)人格測評報(bào)告 內(nèi)向 感覺 思考 判斷 您的人格特征：

您喜歡安靜，做事嚴(yán)謹(jǐn)，天生很獨(dú)立，甚至在遇到危機(jī)時(shí)也能表現(xiàn)得很平靜；務(wù)實(shí)而富有邏輯，責(zé)任心強(qiáng)，遵守諾言，是可以信賴的人；您對細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力和判斷力，能夠引用精確的證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)，并且運(yùn)用從前的經(jīng)驗(yàn)來為現(xiàn)在的決定提供參考；您善于聆聽并喜歡事情被切實(shí)而清楚地安排好。您可能會陷入工作的細(xì)節(jié)和日常操作中，建議您抽出時(shí)間從日常事務(wù)中解脫出來，考慮總體情況和是否忽視了一些問題；您對有些新思想持懷疑態(tài)度，有時(shí)不能明白別人的需求，特別是那些與您不同的人，可能給人留下我行我素、冷漠的印象，建議您把對別人的欣賞表達(dá)出來，不要埋在心里；您善于邏輯分析，有時(shí)會把自己的觀點(diǎn)和傳統(tǒng)的處事方式強(qiáng)加于人，阻止別人采用創(chuàng)造性的新方法；如果您能收集更廣泛的信息，更理智地評估自己的行為可能帶來的后果，可以增強(qiáng)您在各個(gè)領(lǐng)域的影響力。

您在工作中的優(yōu)勢：

做事腳踏實(shí)地而且非常有條理，工作一絲不茍，對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)非常專心細(xì)致； 追求高效率和多成果，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋€(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作，能夠通過集中精力和深思熟慮穩(wěn)步地達(dá)到自己的目標(biāo)； 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，樂于遵循確定的工作安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者；

有非常強(qiáng)的責(zé)任意識，信守諾言，容易得到上級和同事的信任；

心態(tài)平和，對于應(yīng)該做什么事有自己的主見，即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很有毅力和決心。

您在工作中的劣勢：

辦事不夠靈活變通，有時(shí)難以適應(yīng)新情況，不愿意嘗試新的、沒有經(jīng)過考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，建議您對新事物更加開放，需要的時(shí)候適當(dāng)改變自己努力的方向或者調(diào)整投入的多少； 可能對變動(dòng)感到不安，遇到更大的困難或不確定的任務(wù)時(shí)，通常采取回避態(tài)度，建議您敢于探索新的可能性，支持經(jīng)過仔細(xì)考慮的風(fēng)險(xiǎn)行為，促成必要的改變； 有時(shí)會因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要，難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響，對需要很長時(shí)間才能完成的項(xiàng)目和任務(wù)缺少耐心，建議您增強(qiáng)做事的計(jì)劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性；

為人敏感，易受無關(guān)因素的影響，較為情緒化，自我控制能力較差，有時(shí)會表現(xiàn)出沖動(dòng)、任性，考慮問題瞻前顧后猶豫不決，決斷時(shí)魄力不足，有較大的壓力，建議您盡量客觀理智地對待事情的結(jié)果，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，目前不要從事壓力較大的工作； 不大能考慮方針或者決定對別人造成的影響，較難理解和自己不同的要求，建議您對那些不太在意規(guī)則但努力創(chuàng)新的人保持足夠耐心； 對自己要求不高，不愿主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，可能低估自己和自己對組織的貢獻(xiàn)，過于注重事情的結(jié)果，建議您增強(qiáng)做事的主動(dòng)性，并注意不要在競爭激烈的環(huán)境中工作；您不愿影響或引導(dǎo)別人，喜歡事必躬親，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)規(guī)范化程度和效率通常不高，建議您增強(qiáng)對組織的歸屬感。

給你的職業(yè)發(fā)展建議：

你喜歡穩(wěn)定、傳統(tǒng)的工作，這樣一般不必冒險(xiǎn)，不必使用未經(jīng)檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)性的方法，能保持事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和組織的穩(wěn)定運(yùn)行，講求效率，工作有條理。推薦給你的職業(yè)如：公務(wù)員、文職類、行政或后勤類、等等。

那些需要對數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)非常耐心細(xì)致，需要能快速、有效、獨(dú)立的工作，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息的財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)類職業(yè)很適合你，如：審計(jì)專員、財(cái)務(wù)會計(jì)、保險(xiǎn)精算師、稅務(wù)專員、統(tǒng)計(jì)專員、成本經(jīng)理、等等。

你特別善于發(fā)現(xiàn)事物細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)的問題，因此能夠勝任那些技術(shù)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)精確度要求很高的職業(yè)，如：證券分析師、預(yù)算分析家、房地產(chǎn)估價(jià)師、風(fēng)險(xiǎn)管理師、銀行柜員、儀器儀表工程師、版圖設(shè)計(jì)工程師、驗(yàn)光師、藥品質(zhì)量管理員、等等。

你希望工作對象是具體的產(chǎn)品和服務(wù)，有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，使你能夠經(jīng)過邏輯思考，有效率地完成工作。推薦給你的相關(guān)職業(yè)如：電子/電器維修工程師、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)工程師、律師、系統(tǒng)測試工程師、網(wǎng)絡(luò)編輯、系統(tǒng)分析師、外科醫(yī)生、口腔醫(yī)生、護(hù)士、等等。