第一篇：讀書報告會活動策劃書

一、活動背景

1966年5月7日，毛澤東給林彪寫了一封信，這封信后來被稱為“五七指示”。毛澤東指示要求全國各行各業(yè)都要辦成一個大學(xué)校，學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)文化、又能從事農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)、又能辦一些中小工廠，生產(chǎn)自己需要的若干產(chǎn)品和與國家等價交換的產(chǎn)品，同時也要批判資產(chǎn)階級。五·七指示也成為“文化大革命”中辦學(xué)的方針，造成了教育制度和教學(xué)秩序的混亂。

今年的五月，我們引來了高效課堂改革，這些必將把我們的學(xué)習(xí)帶入一個新的高度。在這明媚的五月里，還有什么能夠替代讀書所帶來的充實。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書是知識的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯；閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。為鼓勵學(xué)生體驗閱讀樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，增強班級之間的交流和溝通；為給學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺，同時給大家提供一個分享、學(xué)習(xí)的機會，特意舉辦本次“品書香之氣，繪心靈之景”讀書報告會，讓同學(xué)們共同享用一場文化的饕餮盛宴。

二、活動目的1、提高同學(xué)們的寫作與演講的水平；

2、開發(fā)學(xué)生的潛能，通過誦讀而以獨特的視角來對為人處世的經(jīng)典名著做精彩解讀，將學(xué)生的思想深度展示給大家；

3、為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)、交流和提升演講能力的平臺，從而共同進步；加深對語言表達能力重要性的認識；

4、促進高一（7）班與高二（5）班之間的學(xué)習(xí)與交流。

三、活動主題

品書香之氣，繪心靈之景

四、活動安排

活動時間：XX年5月7日（周二晚自習(xí)第三節(jié)課）

活動地點：會昌英才學(xué)校實驗樓階梯教室

活動對象：高一（7）班、高二（5）班全體同學(xué)共100（50+50）人

主辦單位: 高一（7）班班委會、高二（5）班班委會

五、前期工作

1、擬請領(lǐng)導(dǎo)

練詩華副校長 胡重春主任 羅石山主任 鐘鳴書記

謝小陸主任 饒運華主任（6人）

2、時間安排

4月22日-25日 擬定策劃書

4月26日-30日 在各班學(xué)習(xí)班長領(lǐng)取報名表，并上交材料

5月1日-6日 班委會完成準備工作，各參賽成員做好前期工作

5月7日 正式開展活動

3、主要工作

（1）以書面形式將活動策劃書分發(fā)給班委會以示通知。

（2）班委會積極動員學(xué)生參加此次活動，要給予高度的重視。

（3）以班級為單位組織報名，4月26日到班主任處領(lǐng)取報名表，并在4月30日之前上交主辦方，過期不候。

（4）匯報選手抽簽決定出場順序。

（5）組建評委團，評委團以到場領(lǐng)導(dǎo)為主。

（6）確定主持人及相關(guān)工作人員。

①在高二（5）班內(nèi)部進行選拔。

②工作人員：除匯報人員之外的所有人員均為工作人員(具體名單待分組完成后再進行公布)。

（7）相關(guān)器材準備（如相機等）。

六、活動要求

1、自選報告內(nèi)容；要求主題健康、積極向上，反映當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，可以通過誦讀經(jīng)典著作寫下自己的所思、所感；也可以對優(yōu)秀書籍進行剖析；要有自己鮮明的觀點和獨特的視角。

2、報告內(nèi)容可以結(jié)合ppt文檔形式進行演示和解說，鼓勵添加音樂，每人報告時間為7-10分鐘。如有背景音樂，請自帶文件。

七、活動流程

1、第二節(jié)晚自習(xí)工作人員提前到場，進行布置會場等相關(guān)工作，匯報人員抽簽。

2、第三節(jié)晚自習(xí)前全體成員到場就坐。

3、匯報開始的前5分鐘，請各位嘉賓和評委入座，并宣布注意事項。主持人宣布本次報告會正式開始，并介紹到場嘉賓和評委。

4、第三節(jié)課讀書報告會正式開始。

5、各匯報人員依次報告

（1）評委打分。

（2）主持人公布上一位選手的成績（第一個除外），并有請下一位選手上臺。

（3）下一位選手上臺演講時，工作人員開始收取選手的評分卡，然后迅速，準確的計算出成績，并第一時間交給主持人。依次循環(huán)，直至比賽結(jié)束。

6、如果有選手因種種原因中途退場，則取消參評資格。

7、比賽結(jié)束

（1）比賽結(jié)束后主持人請評委代表對本次比賽進行總評。

（2）記分組在評委點評結(jié)束前，統(tǒng)計出最后一位選手的成績，準確的排出最終比賽名次，并列出獲獎情況，然后交給主持人。

8、評委點評后由到場領(lǐng)導(dǎo)頒獎：主持人請領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的獲獎名單,依次請出獲獎選手上臺領(lǐng)獎，并邀請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎、合影。

9、全體成員合影留念。

10、各組工作人員按職責(zé)分工完成相關(guān)工作，并清理會場。

八、活動預(yù)算

一等獎1名—榮譽證書、筆記本、簽字筆一支（5.50×1＝5.50元）

二等獎1名—榮譽證書、筆記本、簽字筆一支（3.50×1＝3.50元）

三等獎2名—榮譽證書、簽字筆一支（1.50×2＝3.00元）

總計：12元

其他：未盡事宜另行通知

九、活動總結(jié)

班委會負責(zé)本次活動的總結(jié)工作，全體學(xué)生給予配合。

會　昌　英　才　學(xué)　校

高一（7）班、高二（5）班

XX年4月

附表一：讀書報告會報名表

附表二：讀書報告會評分標準

附表三：讀書報告會得分匯總表

附表四：讀書報告會人員安排

附表一

“品書香之氣，繪心靈之景”讀書報告會

報 名 表

姓名

性別

班級

聯(lián)系方式

參賽格言

報告主題

報告內(nèi)容概述

讀書報告會的意義

附表二

“品書香之氣，繪心靈之景”讀書報告會

評分 標 準

匯 報 序 號

報 告 題 目

評

分

標

準

精神風(fēng)貌

(10分)

內(nèi)容魅力

(30分)

語言表達

(20分)

素材準備(20分)

綜合印象

(20分)

著

裝

禮

儀

形

象

氣

質(zhì)

語

言

組

織

能

力

臨

場應(yīng)變能

力

內(nèi)容緊扣主題

聲音洪亮標準

語

言

藝

術(shù)及技術(shù)

舉止恰當(dāng)

切合主題

內(nèi)

容

真實

性

格

式

排版

激情昂揚

綜合報告素質(zhì)

表

達

真

情

實

感

各項得分

總 分

評

委

評

語

注意事項：

1、由主辦方事先填好評分表上選手基本信息；

2、本次報告選手綜合評分表采用100分制；

3、在“評委評語”一欄評委對選手進行綜合性系統(tǒng)評價，不得空缺；

4、評委本著公平、公正、公開原則對選手進行各項的評分；

5、工作人員須及時對報告選手得分進行匯總，保留小數(shù)點后兩位，并排出名次并將文件存檔；

附表三

“品書香之氣，繪心靈之景”讀書報告會

得 分 匯 總 表

參賽序號

姓名

得分一

第二篇：讀書報告會策劃書

讀書報告會

策

劃

書

活動時間：2013年3月10日

活動單位：地理信息與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動方式

四、活動要求

五、活動時間

六、活動對象

七、活動地點

八、注意事項

一、活動背景：

為全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生寒假生活，建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，老師建議同學(xué)們愛讀書、讀好書，二、活動目的：

營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，并有效利用寒假時間。通過本次活動增加對書籍的熱愛，增長讀書的興趣，加強同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺;讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、活動方式：

各班級同學(xué)在班長處自愿報名。報名截止時間另行通知。請各班班長督促班級同學(xué)在3月6號之前上交讀后感(手寫稿)。

四、活動要求：

1.報告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔形式演示并解說，每人報告時間6分鐘。

2.內(nèi)容健康，思想積極。

3．語言流暢，思路清晰。

五、活動時間：

2013年3月10日

六、活動對象：

地理信息與旅游學(xué)院2012級全體學(xué)生

七、活動地點：

待定

八、注意事項：

1．廣泛動員：養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣創(chuàng)造和諧的讀書氛圍對大學(xué)生成長具有重要作用。各班級要大力支持和鼓勵全員參加，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2.精心準備：各班長要指導(dǎo)成員完參賽作品和PPT課件。

3.嚴格認證：堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。

第三篇：讀書報告會策劃書

一、活動背景：

大學(xué)，兼容并蓄之所也！面臨跨向社會，大學(xué)為最后加油的一站，理論之與實踐緊密結(jié)合，此向來是大學(xué)引人注目的最為華彩之處。實踐固然不可或缺，但理論知識的建構(gòu)同樣重要，因為實踐效果的基礎(chǔ)是個人知識能力運用的綜合考評。在上大學(xué)之前，曾聽得一位教授講道：提高個人能力有三種途徑，讀書，交談，游歷！那么，在當(dāng)代大學(xué)生的日常生活中，讀書究竟占據(jù)多大的空間比例？然而所有的大學(xué)生都想用知識來武裝自己的頭腦，用書籍去凈化自己的心靈，用閱讀來改變他們的現(xiàn)狀。要增加知識積累、提高綜合能力，轉(zhuǎn)變行為方式，立足于當(dāng)今社會，尋求機會發(fā)展。而做到這一切，通過書籍的熏陶不失為明智之舉。然而，可現(xiàn)實中又有多少人在努力的讀書？為此，我們迎來了化學(xué)工程系第一屆讀書報告會以敦促大家讀書·明理。

二、活動目的：

讀心中之所好，創(chuàng)心中之所悟。用知識來武裝自己的頭腦，用書籍去凈化我們的心靈，用閱讀來改變我們的現(xiàn)狀。要增加知識積累、提高綜合能力，轉(zhuǎn)變行為方式，立足于當(dāng)今社會，尋求機會發(fā)展。從而為將來走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、活動主題：“讀書·求知·成長·成才”。

四、活動形式：以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟與心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討。

五、活動對象：化學(xué)工程系全體師生。

六、活動時間：05月25日晚上6：30。

七、活動地點：教學(xué)樓107教室。

八、嘉賓邀請：化學(xué)工程系黨支部書記xxx、化學(xué)工程系主任xxx、化學(xué)工程系輔導(dǎo)員老師xxx、xxx、xx。

九、工作準備：

①、管理層分配任務(wù)（主席）

②、主持人選定（學(xué)習(xí)部）

③、申請教室（107）

④、會場布置（生活、文藝部、外聯(lián)部、宣傳部）

⑤、活動出海報做好宣傳工作及做好現(xiàn)場板書美工工作（宣傳）

⑥、簽到負責(zé)人，嘉賓引領(lǐng)（秘書部）

⑦、通知06級、07級、08級參與者做好演講準備。（學(xué)習(xí)部）

⑧、新聞（編輯部）

⑨、會場秩序（體育部）。

十、大會現(xiàn)場：

（1）、主持人開場白；

（2）、介紹來賓；

（3）、化學(xué)工程系黨支部書記吳亞超就讀書方法

發(fā)表講話。

（4）、參與者就讀書經(jīng)歷即興演講。

（5）、化學(xué)工程系黨支部書記就參與者讀書經(jīng)歷和讀書方法作讀書點評。

（6）、化學(xué)工程系主任就學(xué)風(fēng)建設(shè)問題發(fā)表講話。

（7）、活動結(jié)束。

（8）、歡送嘉賓

（9）、學(xué)生會全體成員打掃現(xiàn)場，留待開會。

學(xué)習(xí)部：xxx

第四篇：2010計算機系讀書報告會策劃書

計算機科學(xué)與技術(shù)系讀書報告會策劃書

一、活動背景：

為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠”讀書報告會。

二、活動目的：

培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

三、活動主題：尚書·致遠

四、活動形式：報告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔的形式演示并解說。

五、活動對象：計算機系09、10級全體同學(xué)

六、活動時間：2010年11月24號下午14：00

七、活動地點：待定

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：三名

九、推進步驟：

1、前期準備：

（1）文藝部負責(zé)選拔主持人一名，開場白。

（2）宣傳部寫海報做好前期宣傳工作。

（3）召集各班班長和宣傳委員開會，做好通知各班人員選拔參賽選手的工作。

（4）各班班長在2010年11月21號把參賽名單報上來。

（5）比賽開始前必須提交PPT和參賽的題目。

2、活動實施：

（1）文藝部和宣傳部提前到場布置好多媒體等。

（2）主持人開場白并介紹歡迎各位評委的光臨。

（3）主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項。

（4）參賽選手開始比賽。

（5）結(jié)束后，請一位評委點評此次比賽。

（6）學(xué)習(xí)部負責(zé)統(tǒng)計選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。

（7）請評委為獲獎選手頒獎。

（8）活動結(jié)束，學(xué)生會成員留下打掃場地。

3、各部門分工：

（1）宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場的照相。

（2）辦公室負責(zé)選手的抽簽和登記，及學(xué)生會簽到。

（3）學(xué)習(xí)部負責(zé)選手分數(shù)的統(tǒng)計和最后結(jié)果的評定。

（4）生活部負責(zé)茶水的供應(yīng)。

（5）文藝部負責(zé)主持人和主持人開場白。

（6）女生部負責(zé)計時（超時時給出提醒）。

（7）外聯(lián)部負責(zé)每次分數(shù)的收集交給學(xué)習(xí)部。

（8）組織部和體育部負責(zé)現(xiàn)場的紀律。

十、注意事項：

1、參賽要求：

（1）報告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔形式演示并解說，每人報告時間6分鐘（超時扣分：超時一分鐘扣2分，兩分鐘扣4分，以此類推）。

（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實感。

（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌，上下場致意答謝。

2、作品要求：

作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、體育等各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極。

3、評分細則：

評分采用10分制，具體如下：

（1）報告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（2分）

（2）語言表達：要求聲音洪亮。口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚，講究報告技巧，動作恰當(dāng)。（2分）

（3）形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意答謝。（2分）

（4）PPT制作：要求畫面清晰，切合報告內(nèi)容主題，簡潔明了，展示時間不多于6分鐘，超時扣分。（2分）

（5）綜合印象：由評委根據(jù)報告選手的臨場表現(xiàn)做出綜合報告素質(zhì)的評價。（2分）

計算機科學(xué)與技術(shù)系團總支學(xué)生會辦公室、學(xué)習(xí)部、宣傳部2010年11月18日

第五篇：讀書報告會策劃書1

“品味書香、感悟成長”讀書活動方案

為推進我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高我校師生學(xué)習(xí)意識和文明意識，樹立我校師生的良好風(fēng)范和形象，學(xué)校決定開展“品味書香、感悟成長”讀書活動。鼓勵全校師生體驗閱讀樂趣，培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，增強師生之間的交流和溝通；給師生搭建一個展示自我的舞臺，同時給大家提供一個分享、學(xué)習(xí)的機會，舉辦“書香伴我行”讀書報告會。

一、活動基本情況

1.開展形式：讀書報告會

2.報告主題：書香伴我行，思想在文字間升華

——分享成長與快樂

自選報告內(nèi)容；要求主題健康、積極向上，可以通過誦讀經(jīng)典著作寫下自己的所思、所感；也可以對優(yōu)秀書籍進行剖析；要有自己鮮明的觀點和獨特的視角；還可以是自己在讀書過程中的收獲；還可以是自己在讀書過程中的一些其他心得做法。

3.活動目的：

為了繼續(xù)培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，創(chuàng)造全面交流的機會，展示師生對作品的思考，拓寬師生視野和閱讀面，并從中學(xué)會閱讀、學(xué)會表達、學(xué)會傾聽、學(xué)會交流，分享成長。并引領(lǐng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣、提高學(xué)校師生文化素養(yǎng)。

4.活動時間：（2014年6月初，具體時間待定）5月5日－11日，宣傳發(fā)動

5月12日－5月19日各單位組織報名選題 5月10－6月4日，準備階段

6月5日－10日，讀書報告會、獎勵、總結(jié) 5.活動地點：六樓多功能廳 6.活動組織：

活動組織辦公室：校辦室

二、參賽人員

1.學(xué)生：在校一、二年級各班學(xué)生自愿報名：由班主任把關(guān)，每班報二人。由升學(xué)和就業(yè)部進行初賽，各選出五人參加決賽，初賽時要通知活動辦公室，學(xué)校組織人員觀摩。

2.教師：教務(wù)處10人，德育處(包括宿管員)２ 人、安監(jiān)辦１人，總務(wù)處2人、辦公室1人、外聯(lián)辦１人、項目辦1人。

三、活動要求

1.參加報告會的師生可以使用幻燈片、講義以及報告材料。報告內(nèi)容結(jié)合PPT文檔形式演示并解說，每人報告時間6分鐘，評委提問及報告選手回答2分鐘（共8分鐘）。

2.內(nèi)容健康，思想積極（涉及文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、體育等各方面）。

3.語言流暢，思路清晰。

4.形象氣質(zhì)俱佳，著裝得體，落落大方。

5.報告人提前20分鐘進教室抽簽并按出場次序就坐于指定位置，做好準備。

6.根據(jù)報名人數(shù)決定報告會場次，按報名人數(shù)15-20人分為一個場次進行。

四、獎勵

一等獎1人，每人200元，二等獎5人，每人100元，三等獎8人，每人50元

五、評分細則

評分細則見讀書報告會評分表。

六、活動步驟：

（一）前期準備

1.主持人：××× ；迎賓：；×××

2.×××進行匯總，列出參加選手名單及報告主題，抽簽排列報告順序；

3.×××準備相關(guān)攝影器材（照相機等），評委評分所用紙，筆，計算器等；

（二）活動實施

1.會場布置：評委的飲用水，桌面干凈衛(wèi)生等。（辦公室負責(zé)）2.主持人致辭并歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內(nèi)容及報告流程。（時間5分鐘）

3.學(xué)生依次上臺發(fā)言。（每人7--8分鐘）4.報告結(jié)束，主持人做簡單總結(jié)。（時間5分鐘）5.請評委就整場報告會點評。（時間5分鐘）6.統(tǒng)計結(jié)果，主持人揭曉獲獎名單，并現(xiàn)場頒獎。7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

（三）活動結(jié)束

1.請評委與報告同學(xué)合影紀念，評委離場。2.工作人員整理相關(guān)資料，匯總、存檔。3.清理現(xiàn)場。注意事項：

1．由報告選手事先填好評分表上選手基本信息欄；

2．本次報告選手綜合評分表采用10分制，最高不得超過10.00分； 3．在“評委評語”一欄評委對選手進行綜合性系統(tǒng)評價，不得空缺； 4．評委本著公平、公正、公開原則對選手進行每一項的評分； 5．工作人員須及時對報告選手得分進行匯總，保留小數(shù)點后兩位，并做出排名及將文件存檔；

6.其他工作人員負責(zé)現(xiàn)場的其他工作.讀書報告會評分表