第一篇：2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科

2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科

一、2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科招生簡介

中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院即原湖南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院，創(chuàng)辦于1911年，是我國最早開辦護(hù)理教育的院校之一。其護(hù)理專業(yè)是省普通高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，中南大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，中南大學(xué)也是湖南省高等教育自學(xué)考試護(hù)理本科主考學(xué)校。

二、2014年春中南大學(xué)自考本科護(hù)理學(xué)專業(yè)考試科目介紹

中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)含實(shí)踐、護(hù)理學(xué)研究

二、護(hù)理教育導(dǎo)論、護(hù)理社會學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、英語

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)

二、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(其中英語

二、預(yù)防醫(yī)學(xué)

二、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)為選修科目)。通過國家計(jì)算機(jī)一級的憑證書免考計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及實(shí)踐兩門課程。

三、2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科報(bào)名方式

1、網(wǎng)上報(bào)名（成人學(xué)歷教育網(wǎng)）

2、直接現(xiàn)場報(bào)名

四、2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科報(bào)名材料

原學(xué)歷復(fù)印件1份，身份證復(fù)印件2份，藍(lán)底2寸相片4張，填報(bào)學(xué)歷報(bào)名報(bào)名

五、2014年春中南大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科報(bào)名條件

（1）護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)生可以直接報(bào)考；

（2）臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的專科畢業(yè)生也可以報(bào)考，但須加考護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、外科護(hù)理學(xué)

（一）[外科護(hù)理學(xué)]、內(nèi)科護(hù)理學(xué)

（一）[內(nèi)科護(hù)理學(xué)]等三門課程。

第二篇：護(hù)理學(xué)自考本科

河南科技大學(xué)【社區(qū)護(hù)理學(xué)】專業(yè)自考本科助學(xué)

班招生

100705社區(qū)護(hù)理學(xué)專業(yè)(獨(dú)立本科段)課程設(shè)置與學(xué)分

主考院校：河南科技大學(xué)

課程代碼 課程名稱 學(xué)分 備注

03708 03709 00015 00018 00019 00182 03005 03626 03628 03699 03700 04435 03006 06999

中國近現(xiàn)代史綱要 馬克思主義基本原理概論 英語(二)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(10月考)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)公共關(guān)系學(xué)（10月考）護(hù)理教育導(dǎo)論（10月考 社區(qū)康復(fù)護(hù)理 社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理 護(hù)理學(xué)研究(二)護(hù)理社會學(xué)概論 老年護(hù)理學(xué) 護(hù)理管理學(xué) 畢業(yè)論文4 14 2 2 4 5 5 8 8 7 5 5

序號2 3 4 5 6 7 8 9 11 10 12 13 14

統(tǒng)考課程* 統(tǒng)考課程* 統(tǒng)考課程* 統(tǒng)考課程 實(shí)踐課程 統(tǒng)考課程 統(tǒng)考課程 助學(xué)課程 助學(xué)課程 助學(xué)課程 助學(xué)課程 統(tǒng)考課程 助學(xué)課程 實(shí)踐課程

不計(jì)學(xué)分

說明：社區(qū)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和中醫(yī)護(hù)理學(xué)專業(yè)?？萍耙陨袭厴I(yè)生且目前在崗的護(hù)理專業(yè)人員、護(hù)理教師及護(hù)理干部可以報(bào)考本專業(yè)。

備注：紅色為必考科目

鄭州東旭教育學(xué)校 苗老師

第三篇：中山大學(xué)自考護(hù)理學(xué)本科

中山大學(xué)自考護(hù)理學(xué)本科招生簡章

專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)（本科）

畢業(yè)學(xué)校：中山大學(xué)

中山大學(xué)自考培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。(廣州自考網(wǎng))

中山大學(xué)自考課程設(shè)置：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)

（二）、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理學(xué)研究、護(hù)理教育導(dǎo)論、精神疾病護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、預(yù)防醫(yī)學(xué)

（二）、護(hù)理學(xué)本科臨床實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、選考科目：英語

（二）、社區(qū)護(hù)理學(xué)

（一）、老年護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)

（二）、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)

（二）、兒科護(hù)理學(xué)

（二）。

加考科目：普通邏輯。

說明：本專業(yè)僅接受國家承認(rèn)學(xué)歷的?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生報(bào)考。經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)的?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生可直接報(bào)考本專業(yè)。非護(hù)理學(xué)類專業(yè)的專科（或以上）畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)須加考：普通邏輯。一門課程。

中山大學(xué)自考就業(yè)方向：全國各省、市綜合性醫(yī)院、護(hù)理院校以及相關(guān)科研單位。學(xué)生畢業(yè)后可在各類醫(yī)院、保健部門、醫(yī)學(xué)研究部門、高校等從事高級醫(yī)護(hù)管理、教學(xué)科研工作。(廣州自考)

中山大學(xué)自考報(bào)讀說明：具有高中、中專文化程度或同等水平的有志社會青年（報(bào)讀本科需大專畢業(yè)或大專在讀生）不受性別、年齡、戶口、民族等限制均可報(bào)讀。（免入學(xué)考試）

中山大學(xué)自考收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

業(yè)余：學(xué)費(fèi)4200／年；全日制：6500-9800／年。詳細(xì)情況請咨詢本學(xué)院招生老師。

報(bào)名電話：020-89104360*** 梁老師

020-84450972*** 賴?yán)蠋?/p>

咨詢QQ：107681642

5中山大學(xué)自考指定報(bào)名中心：廣州市海珠區(qū)新港西路181號城市職業(yè)學(xué)院門口、中電數(shù)碼城三樓X309-311自考招生辦（地鐵八號線鷺江站A出口，公車客村站）

本招生簡章出自中山大學(xué)自考網(wǎng)：詳情請登錄網(wǎng)站或者致電給自考招生辦

第四篇：中南大學(xué)自考本科學(xué)士學(xué)位申請條件及方法

中南大學(xué)自考本科學(xué)士學(xué)位申請條件及方法

本科畢業(yè)生還可以申請學(xué)士學(xué)位，學(xué)位申請的條件和方法如下：

1、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生，符合申請學(xué)士學(xué)位條件的，由有學(xué)位授予權(quán)的主考院校授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。

2、授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)科門類有：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)。

3、申請學(xué)士學(xué)位的條件：

（1）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，擁護(hù)中華人民共和國憲法，遵守法律、法規(guī)，身體健康，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；

（2）在學(xué)期間，公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課程平均成績在70分以上，其中三門學(xué)位課程考試一次通過，且成績達(dá)到75分；

（3）參加由省學(xué)位辦統(tǒng)一組織的外國語考試成績合格。非英語專業(yè)本科生通過全國大學(xué)英語四級、六級者，可免外國語統(tǒng)一考試。英語專業(yè)本科生考其他外國語。

4、申請學(xué)士學(xué)位的辦法：

凡達(dá)到上述條件和要求的本科畢業(yè)生，在領(lǐng)取畢業(yè)證的當(dāng)年，向其學(xué)籍所在學(xué)?；蛑骺紝W(xué)校的有關(guān)成人高等教育管理部門提出書面申請，并填寫有關(guān)表格。繳納一定的考務(wù)、評審等費(fèi)用。對往屆本科畢業(yè)生，沒有獲得學(xué)士學(xué)位者，一律不再補(bǔ)授學(xué)位。

中南大學(xué)自考辦公室

電話：0731-82052127

E-mail：csuzkcj163@163.com

網(wǎng)址：

第五篇：護(hù)理學(xué)自考本科畢業(yè)論文

加強(qiáng)胸外科危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理的探討

【摘要】探討加強(qiáng)危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理的實(shí)踐效果。通過加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育，營造積極的護(hù)理文化氛圍，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控等具體措施，使危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理得以落實(shí)，整體護(hù)理質(zhì)量明顯提高，有效地減少了護(hù)理并發(fā)癥，對提高病人搶救成功率，促進(jìn)康復(fù)都起到了至關(guān)重要的作用。

【關(guān)鍵詞】：危重病人；基礎(chǔ)護(hù)理；護(hù)理管理

基礎(chǔ)護(hù)理是各臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)，是評價(jià)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。但目前由于各種因素的影響，基礎(chǔ)護(hù)理到位率低，生活護(hù)理靠陪人完成的現(xiàn)象普遍存在，并且已成為臨床護(hù)理工作的安全隱患及社會關(guān)注的問題[2]。胸外科病人手術(shù)時(shí)間長、創(chuàng)傷大、病情重、管道多，給護(hù)理工作帶來很大的困難，如果護(hù)理工作落實(shí)不到位，很容易導(dǎo)致并發(fā)癥的發(fā)生。[1] 本科2007年7月～2009年5月從管理入手，狠抓危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量，取得明顯效果，危重病人基礎(chǔ)護(hù)理合格率從過去的90.5％上升至99.1％，病人滿意度從過去的93.4％上升至現(xiàn)在的98.5％，最大限度地降低了危重病人并發(fā)癥，現(xiàn)介紹如下。

1加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德教育 1.1樹立良好的道德品質(zhì)：

我們有計(jì)劃地組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理服務(wù)禮儀、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)士素質(zhì)修養(yǎng)、護(hù)士職業(yè)道德等，從護(hù)士職業(yè)道德教育入手，使護(hù)士認(rèn)識到工作中沒有貴賤之分，只要對病人治療有利，我們就應(yīng)盡職盡責(zé)去做，不論工作閑忙，不論有無領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查，也不論白天和晚上，對病人都要盡心盡責(zé)，對工作都要負(fù)責(zé)任。1.2提高護(hù)理人員的主動(dòng)服務(wù)意識：

教育護(hù)士愛崗敬業(yè)，恪盡職守，用愛心去呵護(hù)每一個(gè)遭受疾病折磨的病人。以前病人的大部分基礎(chǔ)護(hù)理工作依賴家屬完成，現(xiàn)在所有的基礎(chǔ)護(hù)理工作全部由護(hù)士完成，這種工作模式的改變帶來了思想觀念的轉(zhuǎn)變[3]。同時(shí)要堅(jiān)持以“一切以病人為中心”的理念教育和提醒護(hù)士，在工作中自覺地去關(guān)心病人，幫助照顧病人，不怕臟、不怕累地去落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)理人員在為病人執(zhí)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的過程中，通過他們用心、用情的服務(wù)和精湛的技術(shù)為病人提供了舒適的感受，有效地預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。1.3營造積極的護(hù)理文化

實(shí)行人性化管理，人性化服務(wù)，營造和諧的護(hù)理環(huán)境、和諧的護(hù)患關(guān)系，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等。護(hù)士在這種氛圍指導(dǎo)下，積極愉快地工作，處處替病人著想，努力完成各項(xiàng)工作，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量和病人滿意度明顯提高。我們通過加強(qiáng)危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理管理，滿足了病人的生理需求，減輕了病人家屬的負(fù)擔(dān)，受到了病人家屬及社會的高度評價(jià)，樹立了科室及醫(yī)院的良好服務(wù)形象。

2提高對基礎(chǔ)護(hù)理重要性的認(rèn)識 2.1掌握基礎(chǔ)護(hù)理的目的

意義我們要讓護(hù)士特別是新護(hù)士認(rèn)識到，基礎(chǔ)護(hù)理不僅僅是讓病人清潔、舒適，更重要的是減少危重病人并發(fā)癥的發(fā)生，促進(jìn)病人康復(fù)。如口腔護(hù)理，可以減少口腔黏膜感染，控制吸入性肺炎的發(fā)生；翻身、拍背可預(yù)防臥床病人墜積性肺炎發(fā)生；留置尿管病人的會陰護(hù)理可減少尿路感染；做好胃管護(hù)理可減少食道吻合口瘺的發(fā)生，做好水封瓶護(hù)理可減少胸腔內(nèi)感染等并發(fā)癥的發(fā)生；肢體活動(dòng)可減少危重病人因臥床并發(fā)的深靜脈血栓形成；各項(xiàng)功能鍛煉可促進(jìn)病人各種功能的恢復(fù)等。我們有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識講課，基礎(chǔ)護(hù)理知識提問，如每天早上晨會后提問、每月護(hù)士會議上提問及每月護(hù)理查房時(shí)提問。并用過去出現(xiàn)并發(fā)癥的病例警示護(hù)士，時(shí)刻都要重視危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量。2.2不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)

接受不足的教訓(xùn)我們堅(jiān)持科內(nèi)“每月二大查，每天四小查”，每月“二大查”是科內(nèi)一級質(zhì)控員和護(hù)士長一起對所有危重病人基礎(chǔ)護(hù)理每月不定時(shí)檢查2次，每天“四小查”是護(hù)士長早上、中午、下午分別檢查夜班、上午、中午、下午當(dāng)班護(hù)士對危重病人基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行情況，及時(shí)指出存在的向題，及時(shí)整改。通過查房提高護(hù)士的認(rèn)識，找出基礎(chǔ)護(hù)理薄弱環(huán)節(jié)，在每月護(hù)士會議上反饋，指出存在的問題，分析原因，提出整改措施，通過總結(jié)和對危重病人進(jìn)行查房討論不斷提高對危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量。2.3落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理 提高整體護(hù)理水平基礎(chǔ)護(hù)理是整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到病人的切身利益。因此，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，可以協(xié)調(diào)、融洽護(hù)患關(guān)系，密切觀察病情，了解病人需求，每天晨會后安排并落實(shí)當(dāng)天的護(hù)理工作，提出預(yù)見性護(hù)理措施，并進(jìn)行健康教育，提高整體護(hù)理水平。3加強(qiáng)危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控 3.1基礎(chǔ)護(hù)理量化管理

口腔護(hù)理、擦浴、洗頭有硬性指標(biāo)（如見習(xí)護(hù)士每月要完成洗頭、擦浴各5次，特殊口腔護(hù)理20次以上，2～5年的護(hù)士每月要完成洗頭、擦浴各1次，特殊口腔護(hù)理5次以上等），常見的護(hù)理操作常規(guī)化、制度化（如霧化吸入治療后，常規(guī)叩背治療以達(dá)到有效咳嗽排痰，食道疾病術(shù)后胃管護(hù)理常規(guī)每3小時(shí)抽吸胃管1次，胸部引流管護(hù)理每15～30min擠壓1次，尿管留置常規(guī)早晚用碘伏消毒尿道口1次等）。使基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目由“軟指標(biāo)”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”，必須落實(shí)并簽名?；A(chǔ)護(hù)理落實(shí)后簽名，每天統(tǒng)計(jì)工作量。對連續(xù)基礎(chǔ)護(hù)理做得少、做得差的護(hù)士，幫助分析原因，要求盡快改正。對基礎(chǔ)護(hù)理做得多、做得好的護(hù)士給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.2重視每天早上的床頭交接班工作早上床頭交接班

護(hù)士長及在班護(hù)士全部參加，對每個(gè)危重病人進(jìn)行仔細(xì)的詢問、檢查、監(jiān)督及指導(dǎo)，讓每一個(gè)護(hù)士對危重病人的護(hù)理做到心中有數(shù)，同時(shí)也檢查了夜班的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量。因夜班是基礎(chǔ)護(hù)理的一個(gè)薄弱的時(shí)間段，沒人監(jiān)督，加上護(hù)士疲倦，往往做得不到位，通過早交班的檢查、監(jiān)督，可促進(jìn)晨、晚間的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)。3.3在制定基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)的同時(shí)

科室也制定了相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理日和護(hù)理時(shí)[4]，如本科根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況規(guī)定：周一、四下午是基礎(chǔ)護(hù)理日，這兩天下午護(hù)理員及分管護(hù)士給病人洗頭、擦浴、剪指甲等，有時(shí)護(hù)士長根據(jù)病人病情及各護(hù)士工作量進(jìn)行合理分工。每天的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間：6：30～7：30（晨間護(hù)理）、19：30～20：30（晚間護(hù)理），這些時(shí)間段有專門的護(hù)士在做基礎(chǔ)護(hù)理，在這段時(shí)間里除搶救外，必須做基礎(chǔ)護(hù)理，這樣確保了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)。新入院的危重病人，入院當(dāng)天根據(jù)病人的病情進(jìn)行相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)士長檢查基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的情況，與質(zhì)控掛鉤，這樣既落實(shí)了基礎(chǔ)護(hù)理，防止護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生，同時(shí)也完成了基礎(chǔ)護(hù)理的量化指標(biāo)。此外，病房護(hù)士長每日進(jìn)行4次危重病人查房，科內(nèi)一級質(zhì)控員每月不定時(shí)檢查危重病人基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況2次，護(hù)士長每日四查為：早交班時(shí)1次，上午下班前1次，下午上班后、下班前各1次。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并指導(dǎo)護(hù)士如何做好基礎(chǔ)護(hù)理。對于常見的共性問題，在全科護(hù)士交班會上強(qiáng)調(diào)，以保證危重病人的觀察護(hù)理到位。本科還實(shí)行了平衡記分卡護(hù)理綜合績效管理，滿分100分，服務(wù)流程和崗位量化指標(biāo)占40分。每個(gè)缺陷分值化，查到不足或受到病人批評扣分，護(hù)理部及大科檢查后，受到表揚(yáng)或得到病人表揚(yáng)的加分。每月在護(hù)士會議上進(jìn)行反饋及總結(jié)，以做到取長補(bǔ)短，并統(tǒng)計(jì)每個(gè)護(hù)士的得分，與獎(jiǎng)金和每年評優(yōu)掛鉤，切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶。

總之，通過對胸外科危重病人基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理的實(shí)踐，提高了危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量與整體護(hù)理質(zhì)量，提升了醫(yī)院的服務(wù)形象，有利于護(hù)理人員把握護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)及精髓，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。同時(shí)，減少了護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生，對于患者的康復(fù)，提高危重患者救治的成功率，降低病死率都至關(guān)重要[5]。