第一篇：“中國傳統(tǒng)文化”活動策劃書

商貿系“中國傳統(tǒng)文化知多少”

活動策劃書

一、活動背景

隨著時代的發(fā)展，人們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當代大學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動。使同學們通過學習和體驗我國傳統(tǒng)文化，以提高文化素質，推廣普及對中國傳統(tǒng)文化的認識，激起同學們的愛國熱情，并提高全體師生的文化素質水平。

二、活動主題

弘揚中華文化，譜寫愛國熱情

三、活動目的通過此次活動，加強當代大學生的愛國意識，和對中國傳統(tǒng)文化的重視，以便更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。

四、組織單位

商貿系團總支宣傳部

五、活動時間及地點

2012年12月8日18︰00教學樓3105教室

六、活動形式

以專業(yè)為單位，每個專業(yè)各派一支參賽隊伍，每對三人，并組織10以上同學作為后援團。

七、比賽流程及規(guī)則

㈠必答題

1.每隊按照次序依次選擇自己所答題的類型，該次序由每隊

抽簽決定，供選擇的題型主要分為：①飲食文化②建筑文化

③服飾文化④民俗文化⑤民俗工藝品五大類；

2.每隊隊員依次輪流答題，共三輪；

3.每個人只有一次答題機會，并且可以向其智囊團求助，但

每隊只有一次求助機會；

4.答對給10分，答錯或答不全，不得分也不扣分；

5.必答題回答時限為30秒。

第一環(huán)節(jié)進行完后，欣賞節(jié)目，緩解現(xiàn)場緊張的氣氛。

㈡搶答題

1.搶答題共設30道，每道題10分；

2.主持人喊“開始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答

違例；

3.搶答題回答錯誤或違例搶答，均倒扣10分；

4.搶到題后，由該隊中的一人回答，答完后，其他隊員可補

充，補充后扔不對或不全的均倒扣10分；

5.搶答題回答時限為每題10秒；

6.如每題搶答時間超過20秒扔無人搶答，則每隊派一名隊員

進行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的隊伍安全，抽中“我真衰！”

字樣的隊伍則需有一名隊員離開。

第二環(huán)節(jié)進行完后，進行現(xiàn)場互動，由主持人向觀眾提

問，答對者獲得小獎品。

㈢加分環(huán)節(jié)：中國傳統(tǒng)文化展

1.本環(huán)節(jié)每隊滿分為30分，按其展示效果由評委打分，其評

委所打分的平均分為本隊本環(huán)節(jié)所得分；

2.每隊按其前兩個環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進行排序，依次

進行展示；

3.本環(huán)節(jié)所展示的內容，形式不限，可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進行展示。

比賽結束，評委進行點評。

點評完畢，文藝部表演節(jié)目。

節(jié)目完畢，主持人宣布比賽結果，嘉賓進行頒獎并合影

留念?；顒咏Y束。

八、獎項設置

1.按每隊得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團隊，如有得分相同的隊，則再增加三道搶答題，以分出勝負；

2.創(chuàng)意獎，針對加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的優(yōu)秀隊伍。

九、注意事項

1.現(xiàn)場不得出現(xiàn)言語肢體上的沖突；

2.加分環(huán)節(jié)的展示內容貼近活動主題，積極向上，不得涉及

政治問題；

3.環(huán)節(jié)的展示內容不得照搬網(wǎng)絡內容；

4.每支隊伍須統(tǒng)一著裝，且合平時儀。

十、活動時間安排及人員部署

1.11月20日，進行工作人員及參賽隊員的初次培訓；

2.12月3日，進行工作人員及參賽隊員的二次培訓；

3.12月7日，活動彩排；

4.12月8日，正式比賽。

人員部署：記分員2名計時員1名

維持秩序人員2名禮儀2名

活動現(xiàn)場布置全體學生會成員

十一、到場評委及嘉賓

前商貿系團總支副書記楊愛超

前商貿系團總支宣傳部部長何曉雨

前商貿系團總支宣傳部副部長王雪洋

商貿系團總支副書記劉喆

商貿系團總支學生會主席王濤

商貿系團總支學生會副主席車亦林、曹艋

到場嘉賓：商貿系團總支學生會各部部長

（辦公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）

十二、活動時間及地點

12月8日18:00教學樓3105教室

十三、經(jīng)費統(tǒng)計

氣球統(tǒng)計50個

打印若干

第二篇：弘揚中國傳統(tǒng)文化策劃書

安 徽 農(nóng) 業(yè) 大 學

弘

揚

中

國

傳

統(tǒng)

文

化

策

劃

書

一，活動名稱

弘揚中國傳統(tǒng)文化，二，活動主題

弘揚中華傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)學子風采，綻放大學生光芒。三，活動目的此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學子提供一個相互學習交流的平臺，進一步傳播中國文化，豐富當代大學校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學生藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學生風采。

四，活動地點

設計作品交到大314，五，主辦單位及參與人員

主辦單位：動物科技學院公益活動部；

參與人員：全院國助生

六，作品要求

1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化精髓。

2：參賽作品以中國文化為主題進行拍攝，照片單張、一組或多組（5~8張）

3：DV必須剪輯，4：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

5：書法可以原創(chuàng)、臨摹、毛筆、硬筆

七，評分規(guī)則及獎項設置

（一）評分標準

DV·照片：內容充實，拍攝清晰能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化，書法；有力量感，立體感，書寫優(yōu)美，（二）獎項設置

一等獎（組）： 3小時公益活動時間

二等獎（組）： 2小時公益活動時間

三等獎（組）： 1小時公益活動時間

八、物品及設施：

1、舞臺物品：燈光、音響、耳麥、話筒

2、評委物品：評分表、筆、茶葉、開水、紙杯

3、主持人物品：話筒、手卡

4、道具：桌子（擺放作品）、椅子、黑板等

九，宣傳方案

1.QQ或手機電話通知各專業(yè)各年級班長，讓其通知各班國助生。

2.海報宣傳并擺展臺，還可以利用廣播宣傳。

3.利用網(wǎng)絡，在安農(nóng)大貼吧發(fā)帖擴大宣傳。

十，注意事項

（一）做好宣傳工作，提前申請場地，保證宣傳工作順利的展開。

（二）及時督促各專業(yè)年級上交作品，防止作品丟失。

（三）安排好人員，活動要有序進行，

第三篇：中國傳統(tǒng)文化征文策劃書

征文活動策劃書

一、活動概述

活動背景:我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化，中華文化厚德載物的滋潤和輝光日新的照耀以及世世代代志士仁人的薪火相傳使我們的民族萬世一系、生生不息，日漸強大，巍然屹立于世界之林。

活動主題：妙筆生花——展現(xiàn)傳統(tǒng)文化

活動目的：為進一步激發(fā)大學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，使大學生更深層的理解中國傳統(tǒng)文化，文化愛好者協(xié)會舉辦了此次征文活動，通過此次活動使大學生重新認識傳統(tǒng)文化，更增強其對傳統(tǒng)文化的熱愛。

活動時間：2012年11月26日——2012年12月2日 活動單位：主辦單位文化愛好者協(xié)會

活動對象： 全體學生

二、活動內容

活動籌備：

1、制定活動策劃書。

2、利用海報宣傳此次活動，在校園的各宣創(chuàng)板上張貼活動海報。征文要求：

（1）以弘揚傳統(tǒng)文化為主要依托，以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題，可以寫自己對中國傳統(tǒng)文化的認識，也可寫自己和傳統(tǒng)文化（如收藏、書法、棋類等）的故事及感想，還可寫有關文化的人和事。體裁不限，與傳統(tǒng)文化相關，皆可入題。

（2）要求：題目新穎、簡潔，語言流暢、生動，內容充實、積極向上，能夠展現(xiàn)個人特色。

（3）拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章，一旦發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。

（4）文章要求：以電子稿形式發(fā)到郵箱（封面附上班級姓名）?；顒娱_展

1、將參加活動的征文收集上來。

2、對文章進行評比，選出獲獎者。

3、宣布活動的比賽結果。

三、獎品設置

一等獎2名，精美獎品；

二等獎3名，精美獎品；

三等獎10 名，精美獎品；

優(yōu)秀獎若干名

四、經(jīng)費預算

獲獎者獎品

第四篇：中國傳統(tǒng)文化進校園活動

中國傳統(tǒng)文化進校園活動

一、活動背景：

中國傳統(tǒng)文化教給人們道德倫理、風俗禮儀和修身、齊家、治國、平天下的道理，從中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的人生觀、價值觀、道德觀和審美觀。正是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化著世世代代的炎黃子孫，鑄就了中華民族勤勞勇敢、樸實無華、明禮守信、熱愛和平、不畏強暴、自強不息的民族秉性。

讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進課堂，從而激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的文化自信，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承、延續(xù)。

將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶進課堂，重點是融會貫通。要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容融入基礎教育教學相關科目中，形成一套完整的教育體系，讓學生們在學習知識的同時，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)其愛國主義情懷。

二、活動目的

為進一步推進社會主義核心價值觀教育,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，教育引導學生形成良好的思想品德和行為習慣，促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學校深入開展，引導學生增強民族文化自信和價值觀自信。

德福縣8848號文化創(chuàng)意園及孵化企業(yè)德?？h潤心學堂，七色光少兒主持將把茶藝，花藝，書法，古樂器，古詩詞誦讀，剪紙，泥人等以文藝匯報演出的形式，展現(xiàn)出來！讓中、小學生更直觀的感受、了解中國傳統(tǒng)文化！“中國傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動的意義重大，以此提升中、小學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。

三、活動時間

待定

四、媒體支持：

德?？h電視臺網(wǎng)

五、活動流程

領導致辭 傳統(tǒng)文化展演

六、節(jié)目單：

茶道 花道 香道 書法 古詩詞誦讀 古箏

天天德?？h

德?？h在線

德之福網(wǎng)

第五篇：弘揚中國傳統(tǒng)文化主題班會策劃書

弘揚中國傳統(tǒng)文化主題班會策劃書

一、班會主題

弘揚中國傳統(tǒng)文化

二、活動背景

大眾傳媒對中學生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對中學生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學里，學生學的科目多達十幾種，對傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學生、甚至于大學生，必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個國家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人的文化附庸；一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

三、活動目的1、促進學生對中國傳統(tǒng)文化的認知，孕育學生的文化底蘊。

2、豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統(tǒng)文化的熱忱。

3、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。

四、參加對象

全班同學、班主任、學生代表

五、活動時間、地點

時間：2010年11月5號

地點：湘府中學171班

六、活動形式

主題班會、知識競答、全班互動、交流

七、活動內容

1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段

2、傳統(tǒng)文化知識競答

3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典

八、活動過程

第一個環(huán)節(jié)：儒家文化

向同學們介紹《論語》的有關情況，介紹于丹老師及其《論語》研究的成果。

1、播放央視《百家講壇》節(jié)目中于丹老師講《論語》的片段。其中，《論語》中“益者三友，損者三友”的交友標準向我們指明了一個以朋友為坐標的未來，也讓在座的同學們充滿了感觸。

2、請幾位熟讀《論語》的同學上講臺來，與大家一同討論讀《論語》的心得。并結合自己的想法，就當代大學生應該如何繼承和發(fā)揚《論語》的傳統(tǒng)與同學們交換意見。

3、誦讀《論語》中的名言警句，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

第二個環(huán)節(jié)：知識競答

1、活動規(guī)則：

以組為單位，共六個組，采取淘汰制?；顒庸?輪，第一輪淘汰3支代表隊，第二輪3支代表隊，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每隊按順序在規(guī)定的時間內答題。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具，否則按違反比賽規(guī)則處理，直接淘汰出局。當出現(xiàn)某兩支隊伍分數(shù)相同時，進行備份題搶答，搶答方式與第一輪方式相同。

2、計分總規(guī)則：

每隊基礎分100分，答對在原有的基礎分上加上相應的分值，答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數(shù)。

3、具體流程：

第一輪：【必答題】

題型設計：總共5道題，全為選擇題。

每隊基礎分100分，答對加10分，答錯不扣分

規(guī)定答題時間：15秒（超過規(guī)定時間將按答錯處理）。

第一輪結束： 通過計算分數(shù)，總分數(shù)排名在前3名的隊伍晉級，其他3支隊伍淘汰出局，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪：【搶答題】

題型設計：總共10道題，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每隊按順序依次在規(guī)定的時間答題。

規(guī)定答題時間：20秒

搶答方式：舉手

第二輪結束：通過計算，分出冠軍、亞軍、季軍，并送上相應的獎品。

第三個環(huán)節(jié)：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典

1、聽張若虛配有古箏背景音樂的《春江花月夜》的音頻。

2、誦讀先秦諸子百家經(jīng)典。

3、誦讀唐詩宋詞。

4、誦讀元曲中的經(jīng)典段落。

九、班主任講話

十、主持人總結此次班會的意義

給了我們更多的自我展現(xiàn)空間，令我們能夠通過輕松的比賽更為風趣地展現(xiàn)出自己的傳統(tǒng)文化知識。使我們通過比賽的形式對傳統(tǒng)文化知識有了更深入的認識，也給我們提供了一個互相學習的好機會。同時加強了全班同學的交流。

附：活動總負責人：宋莎瓊

前期宣傳：梅英

活動計時員：肖卓婭、胡英杰

活動記分員：徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

現(xiàn)場維持：付選杰、付則新

經(jīng)費預算：獎品等

主持人：宋莎瓊、熊慧

策劃人：李玲