第一篇：黨員“反分裂、反自焚、促和諧”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)自查材料

黨員“反分裂、反自焚、促和諧”

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)材料

德令哈市第四中學(xué)謝玉成開展反自焚專項(xiàng)斗爭(zhēng)，依法打擊煽動(dòng)自焚和組織鬧事的違法犯罪行為，是維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)我省藏區(qū)和諧穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的重大舉措。社會(huì)和諧穩(wěn)定，是全省人民共同的福祉。一定要始終深刻認(rèn)識(shí)“團(tuán)結(jié)是福，分裂是禍；穩(wěn)定是福，動(dòng)蕩是禍”的道理，倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力以赴推動(dòng)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)造更加幸福美好的新生活。

黨的十八大為我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)繪制了宏偉的藍(lán)圖，中央召開的第五次西藏工作座談會(huì)明確提出了跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略決定?，F(xiàn)在青海藏區(qū)同其他地區(qū)一樣，民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活幸福。自焚這種以極端方式結(jié)束自己生命的行為，既違反了藏傳佛教的教義教規(guī)，也違背了現(xiàn)代社會(huì)尊重生命、熱愛生命的文明理念，是極其錯(cuò)誤和愚昧的。我完全擁護(hù)中央和省委作出的重大決策部署，要切實(shí)把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的十八大精神上來(lái)，把精力集中到推進(jìn)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安上來(lái)。

煽動(dòng)自焚是違背人類繁衍發(fā)展、違背藏傳佛教教義的惡劣行為，是對(duì)我省長(zhǎng)期營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、宗教和順局面的嚴(yán)重破壞，也是對(duì)憲法和相關(guān)民族宗教法規(guī)條例最為嚴(yán)重的挑釁。我們要明辨是非，弘揚(yáng)正氣，認(rèn)清自焚行為的政治危險(xiǎn)性和社會(huì)危害性，認(rèn)清**集團(tuán)煽動(dòng)策

劃自焚事件的反動(dòng)性、違法性。

從民法的角度講，自焚行為是一種濫用權(quán)利的違法行為。從倫理學(xué)或道德哲學(xué)的角度講，自焚行為明顯違背了“善是利他利己，惡是害他害己”的道德的總原則，是一種不道德的行為。從“佛法”視角看，自焚行為是一種嚴(yán)重違背佛教教義的行為。人類文明發(fā)展至今日，珍惜和尊重生命成為全人類的共同認(rèn)知和向往，而暴力和恐怖行為則是文明社會(huì)的大敵和大痛。所以我們一定要保持一顆清醒的頭腦，善于辨別是非美丑和善惡，規(guī)范自己的行為，極力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

在任何國(guó)家和地區(qū)，以宗教為名煽動(dòng)他人以自焚等極端方式殘害生靈、危害社會(huì)都是國(guó)家法律所不允許的。我國(guó)法律對(duì)公民的生命健康權(quán)給予了全方位的終極關(guān)懷，無(wú)論是憲法，還是刑法、民法、婦女兒童權(quán)益保障法都從立法上關(guān)愛生命，保護(hù)生命。公民的生命權(quán)無(wú)論受到任何侵犯都將受到法律的嚴(yán)懲，以宗教的名義策劃和煽動(dòng)自焚是殘害生靈，非法剝奪他人生命，危害生命的嚴(yán)重犯罪。利用宗教的幌子，為了達(dá)到邪惡的目的，所實(shí)施的這種策劃和煽動(dòng)并鼓勵(lì)他人自焚的行為，在一個(gè)民主與法治的國(guó)度里不能坐視不管，我們應(yīng)當(dāng)拿起法律的武器對(duì)其嚴(yán)懲不貸，從而有效地關(guān)愛和保護(hù)信教群眾的生命。

**集團(tuán)的分裂主義活動(dòng)，無(wú)論采取什么手段，都無(wú)法改變藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的大勢(shì)。作為一名黨員干部就要時(shí)刻保持清醒頭腦，集中精力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，以求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)干事的工作作風(fēng)為廣大群眾服好務(wù)。

只有各族人民同心同德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名機(jī)關(guān)干部，更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，熱愛生命、熱愛生活，在大是大非面前經(jīng)受考驗(yàn)、接受鍛煉，全心全意為人民服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)和珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

要樹立全局觀念，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，深入揭露**集團(tuán)的罪惡行徑，同一切分裂破壞分子和分裂破壞活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，帶頭宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，以飽滿的熱情、更加勤奮的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)面前，要保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。在以后的生活和工作中，積極宣傳黨的民族宗教政策，引導(dǎo)身邊的人樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、是非觀，自覺維護(hù)來(lái)之不易的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

我們教師要立足本職崗位，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。每個(gè)人工作的崗位，都是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的舞臺(tái)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以扎實(shí)的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。要堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，在與其他民族同胞接觸交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，多說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的事，做到不說(shuō)傷害民族感情的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的事。人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的先鋒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涓涓細(xì)流，終能匯聚成涵養(yǎng)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的浩蕩潮流。

要堅(jiān)持原則、明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂，是對(duì)社會(huì)主義法制的嚴(yán)重踐踏，是對(duì)人民根本利益的嚴(yán)重?fù)p害，是對(duì)國(guó)家安全的嚴(yán)重危害。我們每一個(gè)人，無(wú)論是哪個(gè)民族，都要頭腦清醒，擦亮眼睛，認(rèn)清各種分裂主義勢(shì)力的險(xiǎn)惡用心和反動(dòng)本質(zhì)，不信謠、不傳謠，不受壞人挑撥煽動(dòng)，不參與違法犯罪活動(dòng)。在危機(jī)關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻，要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、挺身而出，敢于同各種分裂活動(dòng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同建設(shè)。只要我們每一個(gè)人自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者、促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)，擁有堅(jiān)無(wú)不摧的力量，迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。

反分裂、反自焚、促和諧

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)材料

德令哈市第四中學(xué)

謝玉成二○一三年一月五日

第二篇：反分裂反自焚自查

反分裂、反自焚 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

開展反自焚專項(xiàng)斗爭(zhēng)，依法打擊煽動(dòng)自焚和組織鬧事的違法犯罪行為，是維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)我省藏區(qū)和諧穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的重大舉措。社會(huì)和諧穩(wěn)定，是全省人民共同的福祉。一定要始終深刻認(rèn)識(shí)“團(tuán)結(jié)是福，分裂是禍；穩(wěn)定是福，動(dòng)蕩是禍”的道理，倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全力以赴推動(dòng)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)造更加幸福美好的新生活。

黨的十八大為我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)繪制了宏偉的藍(lán)圖，中央召開的第五次西藏工作座談會(huì)明確提出了跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略決定?，F(xiàn)在青海藏區(qū)同其他地區(qū)一樣，民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活幸福。自焚這種以極端方式結(jié)束自己生命的行為，既違反了藏傳佛教的教義教規(guī)，也違背了現(xiàn)代社會(huì)尊重生命、熱愛生命的文明理念，是極其錯(cuò)誤和愚昧的。我完全擁護(hù)中央和省委作出的重大決策部署，要切實(shí)把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的十八大精神上來(lái)，把精力集中到推進(jìn)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安上來(lái)。

煽動(dòng)自焚是違背人類繁衍發(fā)展、違背藏傳佛教教義的惡劣行為，是對(duì)我省長(zhǎng)期營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、宗教和順局面的嚴(yán)重破壞，也是對(duì)憲法和相關(guān)民族宗教法規(guī)條例最為嚴(yán)重的挑釁。我們要明辨是非，弘揚(yáng)正氣，認(rèn)清自焚行為的政治危險(xiǎn)性和社會(huì)危害性，認(rèn)清**集團(tuán)煽動(dòng)策劃自焚事件的反動(dòng)性、違法性。

從民法的角度講，自焚行為是一種濫用權(quán)利的違法行為。從倫理學(xué)或道德哲學(xué)的角度講，自焚行為明顯違背了“善是利他利己，惡是害他害己”的道德的總原則，是一種不道德的行為。從“佛法”視角看，自焚行為是一種嚴(yán)重違背佛教教義的行為。人類文明發(fā)展至今日，珍惜和尊重生命成為全人類的共同認(rèn)知和向往，而暴力和恐怖行為則是文明社會(huì)的大敵和大痛。所以我們一定要保持一顆清醒的頭腦，善于辨別是非美丑和善惡，規(guī)范自己的行為，極力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

在任何國(guó)家和地區(qū)，以宗教為名煽動(dòng)他人以自焚等極端方式殘害生靈、危害社會(huì)都是國(guó)家法律所不允許的。我國(guó)法律對(duì)公民的生命健康權(quán)給予了全方位的終極關(guān)懷，無(wú)論是憲法，還是刑法、民法、婦女兒童權(quán)益保障法都從立法上關(guān)愛生命，保護(hù)生命。公民的生命權(quán)無(wú)論受到任何侵犯都將受到法律的嚴(yán)懲，以宗教的名義策劃和煽動(dòng)自焚是殘害生靈，非法剝奪他人生命，危害生命的嚴(yán)重犯罪。利用宗教的幌子，為了達(dá)到邪惡的目的，所實(shí)施的這種策劃和煽動(dòng)并鼓勵(lì)他人自焚的行為，在一個(gè)民主與法治的國(guó)度里不能坐視不管，我們應(yīng)當(dāng)拿起法律的武器對(duì)其嚴(yán)懲不貸，從而有效地關(guān)愛和保護(hù)信教群眾的生命。**集團(tuán)的分裂主義活動(dòng)，無(wú)論采取什么手段，都無(wú)法改變藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的大勢(shì)。作為一名黨員干部就要時(shí)刻保持清醒頭腦，集中精力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，以求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)干事的工作作風(fēng)為廣大群眾服好務(wù)。

只有各族人民同心同德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名機(jī)關(guān)干部，更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，熱愛生命、熱愛生活，在大是大非面前經(jīng)受考驗(yàn)、接受鍛煉，全心全意為人民服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)和珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

要樹立全局觀念，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，深入揭露**集團(tuán)的罪惡行徑，同一切分裂破壞分子和分裂破壞活動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，帶頭宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)和政策，以飽滿的熱情、更加勤奮的工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)面前，要保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的艱巨性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。在以后的生活和工作中，積極宣傳黨的民族宗教政策，引導(dǎo)身邊的人樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、是非觀，自覺維護(hù)來(lái)之不易的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

我們教師要立足本職崗位，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。每個(gè)人工作的崗位，都是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的舞臺(tái)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以扎實(shí)的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn)、優(yōu)異的成績(jī)，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。要堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，在與其他民族同胞接觸交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，多說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的事，做到不說(shuō)傷害民族感情的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的事。人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的先鋒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涓涓細(xì)流，終能匯聚成涵養(yǎng)平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的浩蕩潮流。

要堅(jiān)持原則、明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂，是對(duì)社會(huì)主義法制的嚴(yán)重踐踏，是對(duì)人民根本利益的嚴(yán)重?fù)p害，是對(duì)國(guó)家安全的嚴(yán)重危害。我們每一個(gè)人，無(wú)論是哪個(gè)民族，都要頭腦清醒，擦亮眼睛，認(rèn)清各種分裂主義勢(shì)力的險(xiǎn)惡用心和反動(dòng)本質(zhì)，不信謠、不傳謠，不受壞人挑撥煽動(dòng)，不參與違法犯罪活動(dòng)。在危機(jī)關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻，要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、挺身而出，敢于同各種分裂活動(dòng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同建設(shè)。只要我們每一個(gè)人自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者、促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)，擁有堅(jiān)無(wú)不摧的力量，迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。

第三篇：反邪促和諧

反邪促和諧，助力中國(guó)夢(mèng)

爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫陳果的姐姐，聰明、美麗，是個(gè)音樂(lè)學(xué)院的大學(xué)生，可惜她受人影響，聽信了邪教組織的宣傳，以為可以通過(guò)自焚的方式把自己帶入一個(gè)美好的世界，結(jié)果把自己燒成了一個(gè)殘疾人，還嚴(yán)重毀容。慘劇發(fā)生后，黨和政府救治了她，殘酷的現(xiàn)實(shí)終于讓她清醒了過(guò)來(lái)，可是，美好的人生就這樣被邪教的謊言給毀滅了。

我很吃驚，也不明白，一個(gè)有知識(shí)的人怎么會(huì)做出那么愚昧的事。爸爸說(shuō)，世界上的很多邪教思想大都披著美麗的外衣，他們以追求“真、善、美”為幌子，利用人們向往美好生活的心理，宣揚(yáng)他們的教義，說(shuō)只要按他們的說(shuō)法去修煉就能治好病，就能進(jìn)入一個(gè)美好的世界，邪教總是具有美麗的外表，但本質(zhì)卻是丑陋的，總是通過(guò)歪理邪說(shuō)來(lái)欺騙和控制善良無(wú)知的人們。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來(lái)越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹立正確的人生觀和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。在這個(gè)和諧的社會(huì)中，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與邪教相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器?？茖W(xué)知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。

只有掌握了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認(rèn)識(shí)和解釋自然和社會(huì)現(xiàn)象，才能提高對(duì)反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。

我們要進(jìn)一步認(rèn)清邪教本質(zhì)，不要像陳果姐姐那樣聽信邪教的言論，要與邪教作斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我們小學(xué)生要做一個(gè)揭穿邪教本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“反邪教小衛(wèi)士”，崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，拒絕邪教的傳單、郵件、VCD和一切宣傳活動(dòng)，拒絕邪教向校園的滲透和宣傳，拒絕邪教向家庭的滲透和宣傳，讓我們一起遠(yuǎn)離邪教，共建和諧校園，共建和諧社會(huì)！

東汪三小四年級(jí)郭靜彤

指導(dǎo)教師：曹曉翠

第四篇：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)社會(huì)和諧

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)社會(huì)和諧

各位青年朋友、各位學(xué)生干部，大家好：

按照學(xué)院業(yè)余團(tuán)校暨第七期“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn)班的安排，今天首先由我來(lái)上第一節(jié)課，我授課的題目是“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)社會(huì)和諧”，希望大家能認(rèn)真聽講，聽后也能有所收獲。

在正式上課之前，首先請(qǐng)大家欣賞一段視頻。（播放《愛我中華》）

視頻看完了，現(xiàn)在請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題： 第一、視頻反映了我國(guó)目前怎樣的民族狀況？

視頻反映了我國(guó)有56個(gè)民族。除漢族外還有55個(gè)少數(shù)民族，他們總稱為中華民族。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

第二、我國(guó)各民族之間形成了一種怎樣的民族關(guān)系？ 視頻反映了我國(guó)56個(gè)民族形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。

下面我們?cè)賮?lái)看一些圖片，看同學(xué)能知道他代表哪個(gè)民族嗎？

我國(guó)56個(gè)民族分布呈大雜居、小聚居的特點(diǎn)。了解了我國(guó)56個(gè)民族基本狀況后，下面進(jìn)入我們的正式課程。

首先來(lái)看第一個(gè)問(wèn)題：我國(guó)民族政策

新中國(guó)的民族政策，是黨和國(guó)家為解決國(guó)內(nèi)存在的民族問(wèn) 題，協(xié)調(diào)民族關(guān)系，把握民族發(fā)展方向，促進(jìn)民族發(fā)展繁榮而制定的行動(dòng)準(zhǔn)則，是關(guān)于民族問(wèn)題方面的各項(xiàng)措施和規(guī)定的總和。

新中國(guó)的民族政策，概括起來(lái)，主要包括以下幾個(gè)方面的基本內(nèi)容：

1、少數(shù)民族政治政策

少數(shù)民族政治政策，是指黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族在政治上所享有的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，以及為實(shí)行這些權(quán)利和義務(wù)所制定的特殊政策。這些政策，從根本上廢除了民族壓迫和民族剝削，維護(hù)和確保國(guó)家的統(tǒng)一，是新中華民族政策的重要內(nèi)容和根本目的所在。

少數(shù)民族政治政策的基本內(nèi)容主要包括：

(1)民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策。這是新中國(guó)處理民族問(wèn)題的根本原則，是中國(guó)共產(chǎn)黨制定的解決我國(guó)民族問(wèn)題的總政策，其內(nèi)容涉及各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。

(2)民族區(qū)域自治政策。這是我國(guó)解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題的基本政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)重要的政治制度，是民族平等在國(guó)家制度上的體現(xiàn)。其基本內(nèi)容是：建立民族自治地方、組成民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)等政策。

(3)民族干部政策。這是黨和國(guó)家為實(shí)行民族區(qū)域自治，幫助少數(shù)民族進(jìn)步、發(fā)展和繁榮而制定的政策。其基本內(nèi)容是：大力培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部。

2、少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)政策 少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)政策，是指黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展、扶持、幫助少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)所實(shí)行的政策，是指導(dǎo)和影響我國(guó)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所規(guī)定并付諸實(shí)施的準(zhǔn)則和措施，是宏觀調(diào)控的手段。其根本目標(biāo)是迅速改變少數(shù)民族和民族地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的落后狀態(tài)，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，使各民族共同發(fā)展繁榮。

少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)容主要包括：

(1)特殊照顧和優(yōu)惠政策。這是國(guó)家根據(jù)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展起點(diǎn)低，社會(huì)綜合發(fā)展相對(duì)落后的特點(diǎn)而制定的特殊經(jīng)濟(jì)政策。主要包括財(cái)政和稅收兩大方面的適當(dāng)照顧和特殊優(yōu)惠。

(2)扶貧開發(fā)政策。這是國(guó)家為盡快解決少數(shù)民族地區(qū)貧困問(wèn)題而制定的經(jīng)濟(jì)政策。主要包括設(shè)立專項(xiàng)扶貧資金、對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)在資金和物資等方面實(shí)行更為寬松的優(yōu)惠以及扶貧與開發(fā)相結(jié)合等一系列政策。

3、少數(shù)民族文化政策

少數(shù)民族文化政策，是指黨和國(guó)家對(duì)保護(hù)、尊重各民族的文化，并幫助少數(shù)民族發(fā)展民族文化所實(shí)行的政策，其基本原則是堅(jiān)持各民族文化共同發(fā)展繁榮的方針，并為促進(jìn)各民族文化的發(fā)展和進(jìn)步創(chuàng)造條件。

少數(shù)民族文化政策的基本內(nèi)容主要包括：

(1)民族教育政策。即大力發(fā)展民族教育、尊重民族自治地方的教育發(fā)展權(quán)、創(chuàng)辦各級(jí)各類民族學(xué)校、提倡雙語(yǔ)教學(xué)、加強(qiáng)少數(shù)民族師資隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的特殊照顧和民族教育 的對(duì)口支援與協(xié)作等。

(2)民族語(yǔ)言文字政策。即尊重少數(shù)民族語(yǔ)言文字，堅(jiān)持各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言文字的自由。

(3)民族風(fēng)俗習(xí)慣政策。即尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，堅(jiān)持各民族都有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

(4)民族宗教信仰政策。即尊重少數(shù)民族宗教信仰，堅(jiān)持和保護(hù)各民族的宗教信仰自由。

4、少數(shù)民族人口政策

少數(shù)民族人口政策，是指國(guó)家調(diào)節(jié)、干預(yù)和指導(dǎo)少數(shù)民族和民族地區(qū)人口發(fā)展的政策。它集中地表達(dá)了國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)民族人口發(fā)展的方向和目標(biāo)所提出的要求以及為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)而采取的措施。民族人口政策的根本目的是使少數(shù)民族和民族地區(qū)的人口生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)相適應(yīng)，與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)，為民族地區(qū)和國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供一個(gè)盡可能好的人口環(huán)境。

少數(shù)民族人口政策的基本內(nèi)容主要包括：

(1)區(qū)別對(duì)待原則。即在制定和實(shí)施人口政策時(shí)，必須把少數(shù)民族與漢族區(qū)分開來(lái)，把不同少數(shù)民族和不同民族地區(qū)區(qū)分開來(lái)，做到因民族制宜，因地區(qū)制宜。

(2)提高人口素質(zhì)。即實(shí)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，促進(jìn)民族人口在體能和智能上優(yōu)秀個(gè)體的繁衍，提高全民族的思想道德水平和科學(xué)文化水平。

第二個(gè)問(wèn)題：增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重大意義 新中國(guó)成立以來(lái)的60年，我國(guó)各民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，少數(shù)民族的面貌、民族關(guān)系的面貌、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的面貌發(fā)生歷史性巨大變化。在我們這個(gè)多民族的大家庭，少數(shù)民族有1億多人口，占全國(guó)總?cè)丝诘?%以上，分布在全國(guó)各地；民族自治地方占國(guó)土總面積的64%左右，西部和邊疆絕大部分地區(qū)是少數(shù)民族聚居區(qū)。這一基本國(guó)情，決定了我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和長(zhǎng)期穩(wěn)定方面具有更為重要的地位和分量。60年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。我國(guó)是各族人民共同締造的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密聯(lián)系在一起。國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，符合各族人民的根本利益，得到了各族人民的衷心擁護(hù)。60年來(lái)，我們始終堅(jiān)持黨的民族政策，不斷鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，保證了國(guó)家長(zhǎng)治久安。

民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)形成的力量，既是民族向心力、凝聚力的重要體現(xiàn)，也極大地影響著綜合國(guó)力。在綜合國(guó)力構(gòu)成中，經(jīng)濟(jì)、科技和軍事實(shí)力固然屬于重要因素，但無(wú)論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力還是科技實(shí)力、軍事實(shí)力，沒有民族團(tuán)結(jié)所凝聚的力量來(lái)貫穿，終究形不成合力，形不成強(qiáng)大的國(guó)力。60年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族凝聚力的 重要內(nèi)核，是我國(guó)綜合國(guó)力的重要組成部分。經(jīng)過(guò)60年發(fā)展，我國(guó)綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，經(jīng)過(guò)60年艱苦奮斗，中華民族迎來(lái)了偉大復(fù)興的光明前景，靠的就是全國(guó)各族人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心、共同奮斗。

民族團(tuán)結(jié)是牢牢把握重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的客觀需要。當(dāng)前，我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，面臨著重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們現(xiàn)在所處的戰(zhàn)略機(jī)遇期，既是黃金發(fā)展期，也是矛盾凸顯期。新中國(guó)成立60年來(lái)的實(shí)踐充分證明：民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍。要牢牢抓住并切實(shí)用好當(dāng)前的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，把方方面面的力量和智慧凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中來(lái)，就必須在全社會(huì)高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，把一切可以團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，把一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，把各民族的力量凝聚起來(lái)。

第三個(gè)話題：民族團(tuán)結(jié)中的不和諧因素 1、2008年3月14日，一群不法分子在西藏自治區(qū)首府拉薩市區(qū)的主要路段實(shí)施打砸搶燒。他們大肆縱火，辱罵、毆打、砍傷執(zhí)勤人員，沖擊新聞、金融、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)等要害部門，搶劫并燒毀商店、學(xué)校、汽車、賓館。更駭人聽聞的是，暴徒還慘無(wú)人道地殺害群眾，連孩子也不放過(guò)，對(duì)藏族群眾同樣毫不手軟，個(gè)別暴徒甚至效仿舊西藏農(nóng)奴主的“點(diǎn)天燈”酷刑，把無(wú)辜群眾澆上汽油活活燒死。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，在這起事件中，共有18名無(wú)辜群眾被暴徒殘 害致死，382名群眾受傷(其中重傷58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中傷亡(其中犧牲1人、重傷23人)。造成包括3所中小學(xué)在內(nèi)的22處建筑物被燒，數(shù)十輛警車和民用車輛被焚毀，給國(guó)家和人民群眾財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大損失。2、2009年7月5日晚，烏魯木齊市發(fā)生嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件，事件經(jīng)造成1700多人受傷、192人死亡。其中,無(wú)辜死亡的156人(漢族134人、回族11人、維吾爾族10人、滿族1人)。

“7.5事件”是一起以熱比婭為首的境外“疆獨(dú)”組織“世界維吾爾代表大會(huì)”指揮煽動(dòng)、指揮、有預(yù)謀、有組織的打砸搶暴力事件。

熱比婭今年58歲，出生于新疆阿勒泰市一個(gè)普通維吾爾族家庭。上世紀(jì)80年代以來(lái)，熱比婭開始經(jīng)商，她利用偷稅、漏稅、坑蒙拐騙等非法手段斂財(cái)暴富。在境外，熱比婭一直以“維吾爾族母親”自居，具有一定的影響力。

對(duì)7.5事件和3.14事件國(guó)外媒體都進(jìn)行了歪曲報(bào)道。拉薩“3.14”事件發(fā)生后，西方媒體曾用不顧事實(shí)、張冠李戴的歪曲報(bào)道在中國(guó)民眾中引發(fā)類似的憤怒情緒，烏魯木齊“7〃5”事件后，中國(guó)政府對(duì)外國(guó)媒體的報(bào)道敞開了大門，但有些親眼目睹暴徒殘暴的西方媒體卻依然固執(zhí)地對(duì)事實(shí)視而不見，他們選擇的每一張照片，寫下的每一篇報(bào)道 “民族鎮(zhèn)壓”，“疆獨(dú)”勢(shì)力可笑的“和平示威”論被他們廣泛引用，無(wú)辜死難者的淚水竟被他們說(shuō)成源于“警察的襲擊”。西方媒體刻意給中國(guó)施加輿論壓力，他們無(wú)不采取了一種事不關(guān)己高高掛起，唯恐天下不亂而想看中國(guó)笑話的態(tài)度。

此類事情的意圖很明顯，對(duì)于這些反動(dòng)勢(shì)力的支持無(wú)疑就是對(duì)中國(guó)統(tǒng)一的一種妨礙。面對(duì)這種現(xiàn)象，我們最好的方法就是更加努力地發(fā)展自己，加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深刻認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的學(xué)習(xí)，即要有祖國(guó)的認(rèn)同，中華民族的認(rèn)同，中華文化的認(rèn)同，中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同；要有漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開的認(rèn)同。

第四個(gè)問(wèn)題：譜寫民族團(tuán)結(jié)新的壯麗篇章

國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，是人心所向，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。新中國(guó)成立60年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)保障了國(guó)家長(zhǎng)治久安、繁榮發(fā)展。當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。在一個(gè)有著56個(gè)民族13億人口的大國(guó)推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們更要從新的時(shí)代要求和新的實(shí)際出發(fā)，在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，譜寫全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)新的壯麗篇章。

堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度。新中國(guó)成立60年來(lái)，民族區(qū)域自治制度作為國(guó)家的一項(xiàng)基本政治制度，已深深扎根于中國(guó)的土壤，對(duì)于正確處理民族問(wèn)題、鞏固各民族的大團(tuán)結(jié)發(fā)揮著極其重要的作用。堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好這一制度，是全國(guó)各族人民的共同職責(zé)。切實(shí)實(shí)施民族區(qū)域自治制度的關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)好民族區(qū)域自治法。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)和 民族地區(qū)人才資源開發(fā)，把更多優(yōu)秀少數(shù)民族干部特別是年輕干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，為堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度不斷培育和增添新的力量。

促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展。民族地區(qū)存在的矛盾和問(wèn)題歸根到底要靠發(fā)展來(lái)解決，平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系要靠加快發(fā)展來(lái)鞏固和推進(jìn)，處理好民族問(wèn)題必須始終緊緊抓住加快發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)。通過(guò)發(fā)展，能夠縮小各民族的差距，進(jìn)一步穩(wěn)固民族團(tuán)結(jié)的基石和增強(qiáng)民族之間的互助。同時(shí)，也能夠帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面問(wèn)題的解決，從根本上增強(qiáng)粉碎民族分裂主義的實(shí)力。

廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。在我國(guó)，各族人民的大團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，無(wú)論何時(shí)，都是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，不斷勝利前進(jìn)的重要保證。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。

依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。民族問(wèn)題與宗教問(wèn)題往往相互交織，民族關(guān)系與宗教關(guān)系往往相互滲透，民族矛盾與宗教矛盾往往相互影響，民族工作與宗教工作往往不可分割。在民族地區(qū)，宗教問(wèn)題處理不好就會(huì)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)造成影響。做好新時(shí)期的宗教工作，必須全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義 社會(huì)相適應(yīng)。

第五個(gè)問(wèn)題：寧夏歷史、人口、經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展概況

一、寧夏歷史

寧夏全稱寧夏回族自治區(qū)，簡(jiǎn)稱寧，是我國(guó)五大自治區(qū)之一。寧夏東鄰陜西省，西部、北部接內(nèi)蒙古自治區(qū)，南部與甘肅省相連。寧夏水有滔滔黃河水，山有連綿的六盤山、賀蘭山，在這個(gè)碰撞、交融的過(guò)渡帶上，是歷史上多民族南下北上的大舞臺(tái)。

公元1288年二月，元朝政府改中興府為寧夏路總管府，“寧夏”的名字正式載入史冊(cè)。“塞北江南”的美譽(yù)，更是早在一千多年前就成了寧夏的品牌，“塞北江南”早已不是地理意義上的所指，更不是景觀意義上的涵蓋，而是寧夏歷史文化地理繁榮的象征。唐代詩(shī)人韋蟾《送盧潘之朔方》詩(shī)曰：“賀蘭山下果園成，塞北江南舊有名”。

二、寧夏人口

據(jù)《寧夏回族自治區(qū)第六次人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)》顯示，全區(qū)常住人口630余萬(wàn)。全區(qū)常住人口中，漢族人口近407萬(wàn)，占64.58%；各少數(shù)民族人口223萬(wàn)，占35.42%，其中回族人口為219萬(wàn)，占34.77%。全區(qū)22個(gè)縣（市、區(qū)）中，城鎮(zhèn)人口近302萬(wàn)，占47.90%；鄉(xiāng)村人口328萬(wàn)，占52.10%。男性人口近323萬(wàn)，占51.24 %；女性人口307萬(wàn)，占48.76%，總?cè)丝谛詣e比為100:105.09。

三、寧夏經(jīng)濟(jì) 據(jù)自治區(qū)政府新聞辦2011年全區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，2011年全區(qū)實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值2060億元，比上年增長(zhǎng)12%，增速高于全國(guó)平均水平。值得一提的是，2011年，第三產(chǎn)業(yè)受房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)等政策影響，增速相對(duì)緩慢，但工業(yè)經(jīng)濟(jì)增速穩(wěn)步加快、建筑業(yè)快速增長(zhǎng)，對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到55.2%，拉動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6.6個(gè)百分點(diǎn)，成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素。

2010 1689.65 2005 612.61 2000 295.02 1991 71.78 1978 13.00 2011 2060

四、寧夏文化

近年來(lái)，我區(qū)在《民族區(qū)域自治法》大框架下，實(shí)施了《寧夏回族自治區(qū)殯葬管理?xiàng)l例》、《寧夏回族自治區(qū)政府關(guān)于重視少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的規(guī)定》，回族的風(fēng)俗習(xí)慣得到充分重視，開齋節(jié)、古爾邦節(jié)，省區(qū)干部職工放假一天，回族的土葬習(xí)慣也得到了充分尊重，在回族聚居的地區(qū)建立了回族公墓。位于銀川市納家戶的中華回鄉(xiāng)文化園是目前唯一國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的回族文化旅游項(xiàng)目和伊斯蘭風(fēng)情旅游區(qū)。

五、寧夏教育

受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展因素的影響，少數(shù)民族義務(wù)教育事業(yè)一直呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)，為解決這一問(wèn)題，我區(qū)設(shè)立了三個(gè)傾向：向少數(shù)民族聚居地區(qū)和農(nóng)村傾斜、向辦學(xué)困難的薄弱學(xué)校傾斜、向弱勢(shì)群體傾斜。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)地工作，這一問(wèn)題已基本解決。在發(fā)展民族教育這一發(fā)面，寧夏2001年啟動(dòng)了“百所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，銀川創(chuàng)辦了寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)、育才學(xué)校，免收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，異地培養(yǎng)南部山區(qū)的貧困生。目前，全區(qū)各類學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生比例達(dá)到37.55%，已實(shí)現(xiàn)民族教育與全區(qū)教育同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

總之，在民族政策的帶動(dòng)下，近幾年，我區(qū)在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面都取得了全面的發(fā)展，今天的寧夏已是政通人和、百業(yè)興旺、欣欣向榮、蒸蒸日上，各民族干部群眾正意氣風(fēng)發(fā)的朝著全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。

第五篇：中學(xué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反分裂經(jīng)驗(yàn)交流材料

*****市第****中學(xué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反分裂經(jīng)驗(yàn)交流材料

我校為深入持久地在教育教學(xué)中開展反分裂、反滲透斗爭(zhēng)，增強(qiáng)各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，開展了形式多樣、行之有效的反分裂、反滲透教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校全體教師開展反分裂斗爭(zhēng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

***市第*****中學(xué)是一所以漢族學(xué)生為主、民族學(xué)生占一定比例的一所漢語(yǔ)言完全初級(jí)中學(xué)。全?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1882人，其中少數(shù)民族學(xué)生397人，約占學(xué)生總數(shù)的21%；在編在崗教職工170人，其中少數(shù)民族教師24人(維族、哈族、蒙古、回族、錫伯、俄羅斯、苗族、滿族、漢族),占教職工總數(shù)的14.12%。長(zhǎng)期以來(lái)，在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校長(zhǎng)期不懈地加強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反分裂和反滲透主題教育，在不同民族的師生之間，建立起了深厚的情誼，形成了共同進(jìn)步、互相幫助、全心全意維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族大家庭和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在不斷繼承、保持和發(fā)揚(yáng)著。

二、活動(dòng)開展情況：

1、加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)。

不斷加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。把加強(qiáng)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，把是否“講政治”作為衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的首要標(biāo)準(zhǔn)。建立學(xué)校反滲透教育的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，學(xué)生評(píng)議制度，教師講義、講稿、教案審查制度和督導(dǎo)員檢查制度。要加強(qiáng)基層黨、團(tuán)組織建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育，切實(shí)保證黨團(tuán)組織的政治性和純潔性，充分發(fā)揮好黨、團(tuán)組織在反滲透教育過(guò)程中的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。把“不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事”和“不參加任何宗教活動(dòng)”作為黨員必須承諾事項(xiàng)，層層落實(shí)反分裂反滲透一票否決制和責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)各族教職員工隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)培養(yǎng)和教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。我校每學(xué)期都鼓勵(lì)和支持教師外出 學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和鍛煉，不斷提高教師的專業(yè)能力和政治素質(zhì)，切實(shí)提高教師反滲透的意識(shí)和能力。

二是健全教師政治學(xué)習(xí)和考評(píng)制度。把教師“教書育人”和在反滲透教育中的態(tài)度、表現(xiàn)，作為教師晉職晉級(jí)、考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。把考評(píng)教師參加政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情況形成相應(yīng)的制度，提高教師綜合素質(zhì)。

三是嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度和職業(yè)道德準(zhǔn)則，堅(jiān)決杜絕散布民族分裂和宗教極端思想、歪曲新疆歷史、攻擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的非法言論和行為進(jìn)入課堂。對(duì)于那些在重大原則和大是大非問(wèn)題上態(tài)度噯昧、認(rèn)識(shí)模糊的，要責(zé)令其停課，通過(guò)教育，待認(rèn)識(shí)提高后方能重上講臺(tái)；對(duì)于從事非法活動(dòng)及利用講臺(tái)散布錯(cuò)誤言論的具有反動(dòng)思想的教師，堅(jiān)決將其清除出教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，主抓校園穩(wěn)定和諧

學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，以班團(tuán)隊(duì)為主陣地，以活動(dòng)為載體，將愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定教育融入教育教學(xué)工作全過(guò)程，形成了鮮明的愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育特色。

一、將“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育等納入常規(guī)教學(xué)，在保證開足開齊新疆、民族團(tuán)結(jié)等課程的同時(shí)，組織教師和學(xué)生親自動(dòng)手編寫了《和諧家園》、《新疆好地方》和《新疆美食》等校本教材。

二、在“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育期間，營(yíng)造熱烈的活動(dòng)氛圍，舉行千名師生簽字儀式和各種征文大賽、讀書比賽、紅歌大賽、志愿服務(wù)等活動(dòng)?！盁釔蹅ゴ笞鎳?guó)、建設(shè)美好家園”演講比賽以班級(jí)、年級(jí)為單位層層選拔，優(yōu)勝者與教師同臺(tái)演講，師生共同抒發(fā)熱愛祖國(guó)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。“唱紅歌跟黨走、頌祖國(guó)”歌詠比賽則人人參與，將主題教育推向高潮。

三、開展民漢“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，我校與***二中（民族學(xué)校）多年結(jié)成民漢友誼校，經(jīng)常組織師生開展互動(dòng)交流活動(dòng)：如，教師相互聽課、教職工拔河和籃球比賽、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；學(xué)生慶?！拔逡弧?、“心連心、手 拉手”文藝匯演、學(xué)生相互交換上主題班會(huì)、結(jié)成民漢學(xué)生幫扶小組等多種交流活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步增進(jìn)了民族情感，促進(jìn)民漢師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展的良好局面。

四、堅(jiān)持在新學(xué)期開展“五個(gè)一”活動(dòng)（第一次升旗儀式、第一節(jié)課、第一次教職工大會(huì)、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)），各年級(jí)以不同形式上好愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)開學(xué)第一課。2013年2月25日，本學(xué)期第一次升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)做了《高舉民族大團(tuán)結(jié)旗幟反暴力、講法制、講秩序》的講話，隨后，德育主任為全體師生上了第一課——《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂》。每周的班會(huì)課上，各班級(jí)又以學(xué)習(xí)資料、討論座談、觀看《青春防線》錄像等多種形式進(jìn)行了“反暴力，講法制，講秩序”宣傳教育。

五、每年寒暑假組織全體教師進(jìn)行學(xué)生家庭大走訪活動(dòng)，深入學(xué)生家庭宣講中央新疆座談會(huì)議精神、地委委員擴(kuò)大會(huì)議精神，宣講黨的民族宗教政策、“雙語(yǔ)”教育、學(xué)校制度等，與家長(zhǎng)簽訂《安全穩(wěn)定責(zé)任書》，引導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，定期舉辦“校園文化節(jié)”、“科技活動(dòng)日”、及籃球賽、排球賽、足球賽、書畫展等活動(dòng)，豐富校園文化體育生活。針對(duì)學(xué)生不文明行為，通過(guò)學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，提出校園文明規(guī)則，大大減少了學(xué)生破壞公物、亂扔雜物和不文明用語(yǔ)現(xiàn)象。在各班級(jí)、教職工、學(xué)生中廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建活動(dòng)，每學(xué)期班級(jí)都評(píng)選民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰，積極營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍。

七、對(duì)于當(dāng)前社會(huì)上有極個(gè)別著穿“吉里巴甫”服飾的人，為防患于未然，教育與無(wú)痕，我校在民族服飾方面開展了系列教育活動(dòng)，如《多彩的服飾》、《我們是一家人》，以歌舞、表演等形式，讓學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作、表演等形式更多地認(rèn)識(shí)民族文化多元化的魅力，展現(xiàn)青春的容顏，飄逸秀美的頭發(fā)，舞動(dòng)靚麗的服飾，讓民族同學(xué)知道本民族的習(xí)俗，為本民族優(yōu)秀的文明而自豪等，從而體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生積極向上、大膽創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的熱情和創(chuàng)造美的能力。

八、深入法制和安全教育。對(duì)學(xué)生的法制和安全教育覆蓋面達(dá)到100%，以專題講座、社區(qū)實(shí)踐、圖片展覽、校園廣播、應(yīng)急演練等多種形式加強(qiáng)對(duì)禁毒法、反邪教、交通安全法、消防安全法、民族團(tuán)結(jié)教育條例等法律法規(guī)的宣傳教育，做到了月月有宣傳主題，月月有系列活動(dòng)。

總之，學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望祖國(guó)的未來(lái)。而這些分裂分子企圖與我們爭(zhēng)奪下一代，妄想著用他們的精神毒糧來(lái)誤導(dǎo)，誘騙，蠱惑那些還在上學(xué)，純潔，善良的孩子們。面對(duì)這樣的卑劣行徑，我們學(xué)校必須清醒地認(rèn)識(shí)到——學(xué)校作為反分裂的前沿陣地，構(gòu)建和諧校園，凈化育人環(huán)境，抵制和反對(duì)一切民族分裂主義是我們構(gòu)建和諧社會(huì)工作中一個(gè)重要的組成部分。因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng)；因?yàn)橛辛撕椭C，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。讓我們各民族師生團(tuán)結(jié)一致共同努力，建設(shè)我們美好的校園，共譜****中教育的和諧篇章！

***市第***中學(xué) 2013年9月18日

***市第****中學(xué)

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)反分裂經(jīng)驗(yàn)交流材料