第一篇：高二國(guó)旗下講話：繼承傳統(tǒng) 放眼世界

老師們、同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是《繼承傳統(tǒng) 放眼世界》

文化是人類文明的思想火矩，是社會(huì)進(jìn)步的精神源泉。英國(guó)人類學(xué)家愛德華·泰勒認(rèn)為文化是“包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風(fēng)俗以及作為一個(gè)社會(huì)成員所獲得的能力與習(xí)慣的復(fù)雜整體”。

傳統(tǒng)文化，是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，它體現(xiàn)著這個(gè)民族的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，它呈現(xiàn)民族成長(zhǎng)的歷程，它維系民族文化的傳承。無(wú)論哪個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)，在歷史長(zhǎng)河中，大浪淘沙般的更新，淘汰。不斷的剔除陳舊落后的思想，又不斷的為本民族文化注入新的元素，打上每個(gè)時(shí)期的烙印。

中華民族，在幾千年文明發(fā)展的過(guò)程中，逐漸形成了鮮明而多樣的民族特色，傳承并發(fā)展出獨(dú)具韻味的民族傳統(tǒng)文化。五千年文明給我們留下了無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富，成為我們這個(gè)民族的血脈和脊梁，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一是可以增加對(duì)歷史，對(duì)文化的了解，豐富知識(shí)；二是可以培養(yǎng)我們的民族自豪感和增加民族凝聚力，三是，觸類旁通，悠長(zhǎng)的文化史，是國(guó)人數(shù)千年思想、行為演變史，以史鑒今，可以培養(yǎng)我們思維的深度和廣度，可以讓我們從教訓(xùn)中得到更寶貴的知識(shí)。

然而，如今許多的年輕人在追求時(shí)尚、追求特立獨(dú)行的同時(shí)，有意或無(wú)意的拒絕了對(duì)本土文化的接納；在哈韓、哈日已經(jīng)成為了一種風(fēng)尚時(shí)，我們對(duì)傳統(tǒng)文化卻刻意回避。

其實(shí)，傳統(tǒng)文化的教育從我們?nèi)雽W(xué)開始就一直在伴隨著我們。只是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一味追求結(jié)果而忽略了過(guò)程，一心關(guān)注果實(shí)而忽視了花開的聲音。

從九月九登山的兄弟，到桃花潭水上踏歌送行的汪倫；從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”，到諸葛孔明的“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言”。我們從《論語(yǔ)》中學(xué)習(xí)為人之仁，為學(xué)之道，養(yǎng)成溫良恭儉讓的美德；從《老子》中學(xué)習(xí)天人關(guān)系的真諦，掌握相輔相成的規(guī)律；從《孟子》中學(xué)習(xí)養(yǎng)浩然之氣，做世間大丈夫；從張載《正蒙》中學(xué)習(xí)“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的胸襟……

傳統(tǒng)文化正以各種形式，各種載體穿梭于我們的學(xué)習(xí)和生活中，潛移默化的滲透在每一位同胞的血脈中，影響著我們的生活方式、思維方式，和行為準(zhǔn)則。

作為現(xiàn)代人的精神補(bǔ)品、思想食物，作為一個(gè)民族傲立世界之林的安身立命之本，我們厚重的文化底蘊(yùn)正期待著新一代的中國(guó)人將其繼承發(fā)揚(yáng)。正如美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格所說(shuō)“一個(gè)民族在文化上沒(méi)有號(hào)召力是不可能統(tǒng)領(lǐng)世界的”。

大家知道，21世紀(jì)是個(gè)交流包容，海納百川的世紀(jì)，文化交流的重要性已被認(rèn)同。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，打開多視角瀏覽世界的同時(shí)，地球上其他國(guó)家也都在不斷的了解中國(guó)，尤其是我們的傳統(tǒng)文化，如神秘絢麗的瑰寶一般吸引著各方的視線。這就要求我們?cè)趽肀鹘y(tǒng)文化的同時(shí)，也要有走向世界的勇氣和胸懷。這也是為什么我們要學(xué)習(xí)外語(yǔ)的原因之一，透過(guò)外語(yǔ)，了解其他的民族和文化，取其精華，去其糟粕，學(xué)會(huì)用第三只眼睛看中國(guó)，學(xué)會(huì)更客觀的思考、更審慎的判斷，學(xué)會(huì)以更科學(xué)的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和探索，來(lái)推進(jìn)我們傳統(tǒng)文化的發(fā)展，推動(dòng)我們的文化精髓走向世界。

而當(dāng)我們大家都這樣做時(shí)，我們的社會(huì)就能夠得以更好的發(fā)展，我們的文化才會(huì)更加豐富更加燦爛。

XX年4月8日

第二篇：緬懷先列繼承傳統(tǒng)國(guó)旗下講話

緬懷先列繼承傳統(tǒng)國(guó)旗下講話

敬愛的老師同學(xué)們：

大家早上好，伴隨著濃濃的春意，我們一起走進(jìn)了四月,再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，今天國(guó)旗下講話的主題是《緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)》。

又是一年清明節(jié)。沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，一幅幅英雄烈士的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴？不！他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，愛國(guó)主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國(guó)的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。作為生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹溃瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著先輩們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)的偉大祖國(guó)這一歷史重任，為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，用我們的熱情、用我們的才智，讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸，讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。

第三篇：高二國(guó)旗下講話

1、我們?yōu)槭裁匆己么髮W(xué)

社會(huì)的需要、家庭的需要、個(gè)人發(fā)展生活質(zhì)量的需要

2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想難不難

拒絕誘惑（上網(wǎng)、聊天、玩游戲、社交等）自我約束 懂事明理

認(rèn)真聽講 注重反饋 及時(shí)整理 不懂就問(wèn) 不怕困難 自信自強(qiáng)

3、存在問(wèn)題及要求

早自習(xí)上課狀態(tài) 自習(xí)課課間晚就寢

4、效率意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 合作意識(shí) 拼搏意識(shí)

栟茶中學(xué)（江蘇南通市如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中），錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳矗〉靡涣鞯某煽?jī)。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點(diǎn)大學(xué)上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺行為。早上是5：30到栟茶中學(xué)的，就看到滿校園的學(xué)生，很多走讀生已推車進(jìn)入了校園，5：50時(shí)從高一到高三學(xué)生全部到齊，教室中沒(méi)有一個(gè)空位。就連初中學(xué)生也是要求6：10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時(shí)學(xué)生都在大聲背書。學(xué)生有的在讀課文，有的在讀學(xué)習(xí)筆記，有的看錯(cuò)題集，無(wú)一人打磕睡。早飯時(shí)學(xué)生是跑步到食堂，不到20分鐘，學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們?cè)跁r(shí)間上爭(zhēng)分奪秒，擠出了大量的課外時(shí)間。上課時(shí)全體學(xué)生都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄。每個(gè)學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯(cuò)題集，平時(shí)將一些典型試題的正確、錯(cuò)誤解法都做好整理、記錄，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)解的原因都有詳細(xì)的說(shuō)明。平時(shí)經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識(shí)、再提高。上課時(shí)我們隨便走到哪個(gè)班級(jí)窗口，都沒(méi)有引起學(xué)生的注意，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你，更沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回頭，他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)?！笆匾?guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn)，栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，“從事著當(dāng)今社會(huì)最辛苦的職業(yè)”；但是毫無(wú)怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實(shí)，苦得有意義，他們明知栟茶中學(xué)苦，偏到栟茶中學(xué)來(lái)。

和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比，我們的同學(xué)缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！

紀(jì)律嚴(yán)明 學(xué)習(xí)氣氛濃厚 團(tuán)結(jié)向上 凝聚正氣

第四篇：《繼承傳統(tǒng),尊老愛幼》國(guó)旗下的演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是132班的雷永康，我是。。今天我們演講的題目是《繼承傳統(tǒng)，尊老愛幼》

男：我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，有著五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。

女：作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

男： 爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似冢従觽兌伎渌莻€(gè)孝順的孩子。

女：我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

男：我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無(wú)私愛幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。男女：因此，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去…… 謝謝大家！

第五篇：高二5班國(guó)旗下講話

學(xué)會(huì)寬容，善待他人

美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。

法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣，美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡，生命的汪洋則在于人的寬容胸懷，緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了尊重；學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。

大文豪歌德一次外出散步，碰到一位曾對(duì)他的作品嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。評(píng)論家盛氣凌人的說(shuō)：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻說(shuō)：“而我正相反！”并笑著讓路。歌德的忍讓、寬容、機(jī)智，不僅維護(hù)了自身的尊嚴(yán)，也避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)善待他人。

同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分；在一起游戲是一種快樂(lè)；在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦？學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸：當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！

心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然！。

最后，請(qǐng)讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的講話，同時(shí)也把這首小詩(shī)送給所有的老師和同學(xué)們：

寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

高二五班全體

礦院附中 2014年9月29日