第一篇：唱響三愛和諧發(fā)展

文章標(biāo)題：唱響三愛和諧發(fā)展

就在我區(qū)為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧**而奮發(fā)努力之際，地區(qū)召開了第25個民族團(tuán)結(jié)教育月動員大會。今年第25個民族團(tuán)結(jié)教育月的主題是“愛黨、愛祖國、愛社會主義”。

深入開展以“三愛”為主題的教育活動，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，建設(shè)社會主義和諧**的根本要求。**是一個多民族聚居地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是各

族人民的生命線。旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會政治大局穩(wěn)定，維護(hù)各族人民的大團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望和根本利益所在。目前，我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，社會總體上是和諧的。然而，面對急劇變化、日趨復(fù)雜的國際局勢，面對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段的新變化、新形勢，我們身邊也不可避免地出現(xiàn)了一些與和諧社會要求不相適應(yīng)的問題，對干部群眾的思想觀念產(chǎn)生新的沖擊。越是形勢復(fù)雜時、越是矛盾凸顯期、越是發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)，就越是需要祛疑匡正、激濁揚(yáng)清，越是需要用社會主義核心價值體系夯實(shí)干部群眾增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、共創(chuàng)和諧發(fā)展的思想基礎(chǔ)?？梢哉f，開展“三愛”宣傳教育活動，正當(dāng)其時，也必將在加快**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧**的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出巨大的能量，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)前，我區(qū)正處在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我們要把“三愛”主題宣傳教育活動，同深化馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“三個離不開”教育結(jié)合起來，同形勢政策教育結(jié)合起來；充分動員方方面面的力量，密切配合，各展所長，各盡其能，做好宣傳教育工作；創(chuàng)新宣傳形式，提高教育效果，讓“三愛”教育鮮活生動。通過全社會的共同參與，以月促年，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育活動，把民族團(tuán)結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的各個領(lǐng)域，以民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)領(lǐng)軍民團(tuán)結(jié)、軍政團(tuán)結(jié)、兵地團(tuán)結(jié)、駐塔單位與地方的團(tuán)結(jié)，集中各方智慧，凝聚各方力量，共創(chuàng)和諧發(fā)展新局面。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。讓我們高唱“三愛”主旋律，振奮精神，同心同德，萬眾一心，把全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧**的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，以奮發(fā)有為的精神面貌迎接黨的十七大勝利召開！

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第二篇：唱響三愛和諧發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者演講稿

文章標(biāo)題：唱響三愛和諧發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者演講稿

我的家鄉(xiāng)在革命老區(qū)沂蒙山，上中學(xué)時就聽過沂蒙紅嫂用乳汁救活解放軍傷員和沂蒙六姐妹帶領(lǐng)全村人為部隊(duì)烙煎餅、洗軍衣、做軍鞋的感人故事。

11年前，聽著廣播劇里孔繁森三次進(jìn)藏的事跡，我也曾感動得流過淚。

就在那一年，我從家鄉(xiāng)來到新疆，成為一名邊防軍人。聽時任指導(dǎo)員劉再龍說，孔繁森1994年11月29日去塔城市考察，途中發(fā)生車禍，部隊(duì)官兵和駐地哈薩克族牧民聞訊后，爭著為孔書記獻(xiàn)血。為紀(jì)念孔繁森，托里縣1995年11月在發(fā)生車禍的地方為其樹碑立傳。

在部隊(duì)的5年中，每年清明節(jié)部隊(duì)都要組織官兵到托里縣烈士陵園掃墓，紀(jì)念1969年8月13日“鐵列克提事件”中犧牲的烈士們。如今，“鐵列克提事件”中犧牲的連長范進(jìn)忠的兒子范軍林，接過父親曾經(jīng)握過的鋼槍，成為一名邊防軍人。在塔城軍分區(qū)，像范軍林這樣沿著父輩足跡前進(jìn)的人還有董金輝、董明輝兄弟等很多人。

4年前，我脫下軍裝來到南疆阿合奇縣，成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員。曾經(jīng)在部隊(duì)服過役的時任鎮(zhèn)黨委書記張平告訴我，省道306線在上世紀(jì)70年代以前還是崇山峻嶺，1973年，為了修建這條路，曾經(jīng)犧牲了9名戰(zhàn)士，最大的22歲，最小的19歲。在阿合奇縣志上，我看到了他們的名字：賀西亮、梅海福、葉躍洪、曹懷生、劉先太、鐘劍川、郭德才、胡水清、李鑒金。為了緬懷這9名戰(zhàn)士，阿合奇縣為他們建立了陵園，以表達(dá)對烈士的敬仰之情。

“2005感動新疆十大人物”之

一、烏恰縣吉根鄉(xiāng)柯爾克孜族牧民布茹瑪汗·毛勒朵成為柯爾克孜族人民的驕傲。五十多年來，以“山父水母”自譽(yù)，一代代生活在邊境線上的許多柯爾克孜族邊境牧民燒牛糞、住地窩子，甘守貧困、不畏艱難，始終協(xié)助邊關(guān)戰(zhàn)士衛(wèi)國戍邊，做到一座氈房就是一個流動的哨所，一個牧民就是一個哨兵，形成了同呼吸、同命運(yùn)、心連心的新型軍民關(guān)系。

軍人是最可愛的人，視軍人為親人的人也同樣是最可愛的人。

在大力宣傳、倡導(dǎo)“八榮八恥”、“雙擁共建”、“唱響‘三愛’，和諧發(fā)展”的今天，無論是在內(nèi)地，還是在新疆，不論是作為軍人，還是作為群眾，我們每一個人都應(yīng)該沿著老一輩最可愛的人的足跡前進(jìn)，像他們那樣，把愛黨、愛祖國、愛社會主義的信念融入思想中，踐行在行動中，在構(gòu)建社會主義和諧社會中作出自己的貢獻(xiàn)。

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第三篇：唱響三愛主旋律構(gòu)筑和諧大家園

文章標(biāo)題：唱響三愛主旋律構(gòu)筑和諧大家園

唱響“三愛”主旋律構(gòu)筑和諧大家園

——寫在新疆自治區(qū)第26個民族團(tuán)結(jié)教育月

塔西南公司職工醫(yī)院塔西南公司武裝部（844804）作者：張自修魏貴芳

唱響“三愛”主旋律，構(gòu)筑和諧大家園是建設(shè)社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。

在我們新疆這個多民族、多宗教聚集地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個永恒的主題，是共筑和諧大家園的本質(zhì)所在。民族團(tuán)結(jié)工作搞好了，社會就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就會進(jìn)一步改善。反之，就會出現(xiàn)社會動蕩，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會遭受挫折。

“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的“三愛”教育是今年新疆維吾爾自治區(qū)第26個民族團(tuán)結(jié)教育月的活動主題，也是我們新疆進(jìn)一步發(fā)展、提速的航標(biāo)燈。

深入開展以“三愛”為主題的教育活動，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的生命線。旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會政治大局穩(wěn)定，維護(hù)各族人民的大團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望和根本利益所在。目前，我們新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，社會總體上是和諧的。然而，面對急劇變化、日趨復(fù)雜的國際局勢，面對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段的新變化、新形勢，我們身邊也不可避免地出現(xiàn)了一些與和諧社會要求不相適應(yīng)的問題，對干部群眾的思想觀念產(chǎn)生新的沖擊。越是形勢復(fù)雜時、越是矛盾凸顯期、越是發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)，就越是需要激濁揚(yáng)清、正本清源，越是需要用社會主義核心價值體系夯實(shí)干部群眾增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、共創(chuàng)和諧發(fā)展的思想基礎(chǔ)?？梢哉f，開展“三愛”宣傳教育活動，正當(dāng)其時，也必將在加快新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧新疆的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出巨大的能量，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)前，新疆維吾爾自治區(qū)正處在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我們要把“三愛”主題宣傳教育活動，同深化馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”和“三個離不開”教育結(jié)合起來，同“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”教育結(jié)合起來；充分動員方方面面的力量，密切配合，各展所長，各盡其能，做好宣傳教育工作；創(chuàng)新宣傳形式，提高教育效果，做好民漢結(jié)對互助,通過民漢結(jié)對互助快速提升少數(shù)民族技術(shù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)同呼吸、共命運(yùn)遠(yuǎn)大前景，讓“三愛”教育鮮活生動。通過全社會的共同參與，以月促年，不斷深化民族團(tuán)結(jié)教育活動，把民族團(tuán)結(jié)工作融入社會生活的各個領(lǐng)域，集中各方智慧，凝聚各方力量，共創(chuàng)和諧發(fā)展新局面，共筑和諧發(fā)展大家園。

《唱響三愛主旋律構(gòu)筑和諧大家園》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀唱響三愛主旋律構(gòu)筑和諧大家園。

第四篇：唱響三愛,從我做起

唱響三愛，從我做起

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們: 大家下午好！今天我要演講的題目是《唱響三愛，從我做起》。

熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德。回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有“戍邊抗倭、平亂安民”的戚繼光?！澳媳彬?qū)馳報(bào)主情，江花邊月笑平生；一年三百六十日，多是橫刀馬上行”。這他戎馬一生，民族情結(jié)的真實(shí)寫照。近有鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外豪華的生活，回到貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。無數(shù)可歌可泣、動人的愛國事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，我們要從努力學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。

勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來？——勞動。可是許多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自居。其實(shí)，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。作為小學(xué)生，我們是未來的勞動者。我們要以辛勤勞動為榮。我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，從自己做起，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子。

二十一世紀(jì)是一個知識爆炸的時代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，為適應(yīng)社會發(fā)展進(jìn)步的需要，學(xué)習(xí)顯得尤為重要。

即將小學(xué)畢業(yè)的我們，是未來的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，應(yīng)該珍惜這最后的小學(xué)時光。努力學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地學(xué)習(xí)、生活。做到不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。培養(yǎng)惜時觀念：當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉，做到認(rèn)真思考，工整書寫。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；上課認(rèn)真聽講，積極思考；課后及時復(fù)習(xí)。養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高我們的自學(xué)能力。為今后的學(xué)習(xí)和人生道路做好準(zhǔn)備。

我們被譽(yù)為“祖國的花朵，民族的希望”。我們要以對自己、對父母、對老師、對祖國高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。將個人的夢想融入習(xí)近平爺爺倡導(dǎo)的中國夢中去。以愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國為榮。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴做起。愛學(xué)習(xí)！愛勞動！愛祖國！未來做一個光榮的勞動者。做一個合格的建設(shè)者和接班人！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：《唱響和諧》

《唱響和諧》讀后感

最近一段時間，我認(rèn)真閱讀了語文主題閱讀叢書第三本—《唱響和諧》這本書。書中內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，然而給我留下印象的還是《敬畏生命》這篇文章。

這篇文章主要講的是弘一法師在圓寂前還叮囑弟子墊水碗，避免螞蟻等蟲子被火無辜燒死，而作者在上高中時想燒死一只大老鼠，可兩個月后，他又看見了那只大老鼠，大老鼠留著全身燙傷之后留下的白斑而且懷著小鼠崽，動作遲緩地在地上艱難地尋找食物。

讀完這篇文章，我不由得想起發(fā)生在上二年級時的事情：一個星期天，我到鄰居家找同學(xué)玩，一進(jìn)門，我看見她正在給小鴨子喂食，感覺很好玩?；丶液笪揖脱肭髬寢尳o我買了兩只小鴨子，心里很高興。從此，每天放學(xué)回家第一件事情跟小鴨子玩。我把小鴨子放進(jìn)水池里 看它們怎樣游泳，但是這兩只小鴨不聽話，就一個勁地往外跑。我氣急了，就一只手攥著小鴨子的脖子按在水里，由于時間過長，結(jié)果把小鴨子憋死了。當(dāng)時我好害怕啊!

這篇文章告訴我們：生命只有一次，所以我們現(xiàn)在要珍惜，愛護(hù)生命。我們要記得，生命是神圣的，我們敬畏地球上的一切生命。

學(xué)校：柏城小學(xué)

班級：四年級一班

輔導(dǎo)老師：欒心法 姓名：焦煜丹