第一篇:隆堯招子鼓展演主持詞
隆堯招子鼓展演主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友。
乙:各位評(píng)委老師,大家
合:下午好!
甲:在這辭舊迎新的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“隆堯縣首屆招子鼓展演”。讓我們擂響迎春的戰(zhàn)鼓,躍馬揚(yáng)鞭,走進(jìn)馬到成功的新一年。
甲:為貫徹落實(shí)十八大精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀民間文化,發(fā)揚(yáng)和展示我縣博大精深的民間藝術(shù),展示近年來(lái)我縣民間藝術(shù)挖掘、創(chuàng)作的最新成果,發(fā)現(xiàn)、推出民間藝術(shù)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),隆堯縣文廣新局、隆堯縣電視臺(tái)、隆堯縣文化館聯(lián)合主辦了這次隆堯縣“招子鼓”大賽。
乙:本次大賽,旨在弘揚(yáng)民族文化,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)并表彰優(yōu)秀編 導(dǎo)與表演人才,建設(shè)壯大拔尖文藝人才隊(duì)伍,全面展示全縣民間舞蹈風(fēng)范,進(jìn)一步推動(dòng)民間舞蹈創(chuàng)作創(chuàng)新,扎實(shí)提高舞蹈表演水平,全方位促進(jìn)我縣民間舞蹈藝術(shù)的發(fā)展與繁榮。
乙:2014年隆堯縣首屆招子鼓大賽現(xiàn)在開(kāi)始!首先登場(chǎng)的是固城鎮(zhèn)孟村代表隊(duì)。
甲:眾所周知,隆堯縣自古以來(lái)就是文化大縣,民間藝術(shù)種類繁多,燦如星辰。特別是近幾年來(lái),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承工作也成為農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而招子鼓是隆堯縣著名的民間藝術(shù)之一。其歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),因演員背后插有鼓招子而得名。
乙:接下來(lái)上場(chǎng)的是固城鎮(zhèn)辛莊代表隊(duì)?!罢凶庸摹惫狞c(diǎn)氣勢(shì)磅礴,韻律鏗鏘,其表演不僅剛勁舒展、威武雄壯,而且粗獷豪放、熱情灑脫,具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,多次在省市民間藝術(shù)賽事中獲獎(jiǎng),深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。2007年,隆堯招子鼓申報(bào)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
甲:下面上場(chǎng)的是千戶營(yíng)鄉(xiāng)徐麻營(yíng)村代表隊(duì)。隆堯招子鼓源于傳遞信息、祈福、慶豐收、拜神時(shí)的民間舞蹈,其社會(huì)依存方式主要有民間節(jié)日、廟會(huì)、慶典、文化活動(dòng)、民間藝術(shù)展演等活動(dòng),與隆堯民俗緊密相連,自古以來(lái)就為廣大群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn),影響深遠(yuǎn),是河北省乃至全國(guó)頗負(fù)盛名的民間舞種之一。新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)過(guò)不斷地挖掘繼承、改革發(fā)展,隆堯招子鼓多次參加全國(guó)性重大比賽和演出活動(dòng),現(xiàn)已享譽(yù)全國(guó)。
乙:下面上場(chǎng)的是千戶營(yíng)鄉(xiāng)獅子疙瘩村代表隊(duì)。鼓聲鏗鏘悅耳,舞姿舒展敏捷。他們的表現(xiàn)如暴風(fēng)驟雨,又如涓涓細(xì)流注入我們的心田,滋潤(rùn)了腳下的土地。古老而傳統(tǒng)的民間藝術(shù),被他們奔放的舞姿詮釋的淋漓盡致,既有古典的藝術(shù)之美,又注入了現(xiàn)代文明的時(shí)代氣息。
甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是牛橋鄉(xiāng)東清灣代表隊(duì)?!罢凶庸摹弊鳛閮?yōu)秀的民間藝術(shù),不僅凝煉著民族的表達(dá)方式和審美情趣,也濃縮著民族的感情和性格?!罢凶庸摹敝栽催h(yuǎn)流長(zhǎng)并登上歷史舞臺(tái),正是它自身所熔鑄的自強(qiáng)不息的民族精神,以及熱情奔放的民族性格和經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力,感染和吸引了一代又一代人。目前,全縣共有5個(gè)招子鼓班會(huì),多次參加市、縣春節(jié)民藝匯演。并輻射到柏鄉(xiāng)、寧晉、任縣、內(nèi)丘等周邊地區(qū),深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。
乙:下面有請(qǐng)千戶營(yíng)鄉(xiāng)千戶營(yíng)村代表隊(duì)上場(chǎng),他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是表演展示,讓我們欣賞他們的精彩演繹。
甲:2009年,他們代表河北省參加在江西省婺源縣舉辦的第九屆中國(guó)民間文藝、全國(guó)民間鼓午鼓樂(lè)大賽。在強(qiáng)手如林的角逐中,力挫群雄,一舉摘得“山花獎(jiǎng)”桂冠。為河北、為隆堯增光添彩。2012隆堯招子鼓又登上了河北省春晚的舞臺(tái)。2013年3月,隆堯招子鼓再次代表河北省,參加中央電視臺(tái)綜藝頻道舉辦的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民族民間舞蹈展演,榮獲第一名的好成績(jī)。并連續(xù)一周在中央三臺(tái)《舞蹈世界》欄目中播出。2014年元月,他們又應(yīng)約參加了河北電視臺(tái)舉辦的《炫動(dòng)中國(guó)風(fēng)》欄目的演出,受到觀眾的歡迎。
結(jié)束語(yǔ)
甲:鼓如春雷,擂響魅力堯鄉(xiāng)的春天;
乙:鼓舞雄風(fēng),開(kāi)啟科學(xué)發(fā)展的新年。
甲:躍馬揚(yáng)鞭創(chuàng)人間奇跡,馬到成功描繪世紀(jì)輝煌。
乙:我們希望通過(guò)舉辦這次活動(dòng),不斷推進(jìn)民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)生生不息,代代相傳。
甲:新的一年里,讓我們?cè)诳h委、縣政府政府的領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,抓住機(jī)遇,繁榮文化藝術(shù),傳承民間瑰寶,譜寫(xiě)隆堯嶄新的篇章。
乙:此刻,讓我們共同祝福,新的一年里,堯鄉(xiāng)大地五谷豐登,百業(yè) 興旺!堯鄉(xiāng)人民吉祥如意,幸福安康!
甲:2014隆堯縣首招子鼓大賽到此結(jié)束!
合:再見(jiàn)!
第二篇:隆堯紅黃藍(lán)幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓 B:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
幼男:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 幼女:親愛(ài)的小朋友們 合:大家晚上好
A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香 B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛 幼男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
幼女:這一切都在提醒著我們,六一兒童節(jié)來(lái)到了 A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
幼男:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
幼女:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜 A:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日 B:今天是全世界兒童的節(jié)日
A:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表河北名仕國(guó)際教育集團(tuán)以及紅黃藍(lán)幼教集團(tuán)全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
B:向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)今天各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我的會(huì)場(chǎng),他們是
A:從2011年到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
幼男:,感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物,感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑,感恩黨的英明領(lǐng)導(dǎo)
幼女:感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩農(nóng)夫辛勤勞作。
A:隆堯縣紅黃藍(lán)至今已創(chuàng)辦5所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。B:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝 幼男:六一的鮮花絢麗多彩!幼女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!A:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);B:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!幼男:我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福 幼女我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼
A:現(xiàn)在,我宣布河北名仕國(guó)際教育集團(tuán)及隆堯縣紅黃藍(lán)幼教集團(tuán),《放飛夢(mèng)想,快樂(lè)童年》喜慶六一文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始!
小一班《小寶貝》
我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小寶貝》
小二班《蝸?!贰犊蓯?ài)娃娃》
世界上能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,蝸牛和雄鷹。我們贊揚(yáng)雄鷹的勇猛健碩,更欽佩蝸牛的毅力和恒心,接下來(lái)有請(qǐng)我們小二班可愛(ài)的蝸牛娃娃閃亮登場(chǎng)
中一班《大勝利》
今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的器械操《大勝利》 中一班《牛奶歌》
你知道嗎?在韓國(guó),有人給牛奶寫(xiě)了一首歌。不過(guò),可惜了,聽(tīng)不懂,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,能有舞蹈看就行了。請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的《牛奶歌》 中二班《甜蜜的愛(ài)》
每個(gè)人心中都有愛(ài),那是美好的,幸福的,是像蜜一樣甜的,讓我們一起欣賞由中二班帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》 大一班《快樂(lè)你懂得》
六月,是我們共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,我想你們也會(huì)懂得我們的快樂(lè),請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》 大一班《為自己鼓掌》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔,讓掌聲響起來(lái),我們?yōu)樽约杭佑凸恼?,?qǐng)欣賞大一班的手語(yǔ)《為自己鼓掌》 大二班《大王叫我來(lái)巡山》
相信大家都看過(guò)《西游記》,里面有個(gè)小旋風(fēng),大家都認(rèn)識(shí)吧?那大家都知道他下山的任務(wù)是什么嗎?對(duì)呀!巡山,今天我們幼兒園來(lái)了許多的小妖精,他們也是來(lái)巡山的,我們掌聲有請(qǐng)大二班的小妖精們 大二班《狐貍叫》
大自然的奧妙在數(shù)不盡的生物之中,它們用聲音傳遞愛(ài)與情,讓我們來(lái)欣賞狐貍的不平凡!請(qǐng)欣賞大二班動(dòng)感舞蹈《狐貍叫》 學(xué)前班《點(diǎn)豆豆》
在孩子們的世界中,有著很多好吃的豆豆,有甜的、酸的、辣的等等!今天學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)不一樣的豆豆,請(qǐng)欣賞舞蹈《點(diǎn)豆豆》 學(xué)前班《春眠不覺(jué)曉》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《春眠不覺(jué)曉》 舞蹈串燒《尋胡隱君》《三字經(jīng)》 教師舞蹈《床前明月光》
古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。古詩(shī)的芬芳,在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!請(qǐng)欣賞老師舞蹈《床前明月光》 教師舞蹈《PUSH PUSH》
慶六一文藝匯演結(jié)束詞
A一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,B一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一是我們最快樂(lè)的腳印。
幼男:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,幼女:邁出快樂(lè)的腳,讓我們一起大步向前。
A讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,B讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,幼男:親愛(ài)的老師
幼女:親愛(ài)的伙伴,A感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,B感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),A感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,B:紅黃藍(lán)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
第三篇:心理劇展演主持詞
寧夏大學(xué)首屆校園心理劇大賽 主持詞
主持人:張建明(張)、劉丹(劉)
開(kāi)場(chǎng)白:
張: 五月的寧大,國(guó)槐飄香,馬蘭竟艷
劉:青春的校園,陽(yáng)光四射,生機(jī)無(wú)限
張: 今天我們以關(guān)愛(ài)心靈的名義,共同相聚在風(fēng)景秀麗的塞上
名校
劉:現(xiàn)在你我用健康成長(zhǎng)的行動(dòng),一起書(shū)寫(xiě)著奮進(jìn)跨越的精彩
寧大
張: 對(duì)于我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),每年5月25日是一個(gè)特殊的日子——“5〃25(我愛(ài)我)”,行動(dòng)起來(lái),關(guān)注心靈健康的信念這一天在全國(guó)大學(xué)生中再一次倡響。
劉:對(duì)于我們寧夏大學(xué)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天將迎來(lái)我們的“第六屆5〃25心理健康周”。2011年的活動(dòng)周,必定亮點(diǎn)云集,驚喜不斷。
張: 校園心理劇是近幾年出現(xiàn)的一種心理教育形式,它把學(xué)生
在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等方式編成“小劇本”進(jìn)行表演并呈現(xiàn)于舞臺(tái),通過(guò)學(xué)生“自己演,演自己”,把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來(lái),從而使大學(xué)生更加清晰形象地審視自己的現(xiàn)實(shí)生活,思考自己與他人的關(guān)系、自我價(jià)值、人生意義,提高自己的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。本次首屆心理劇大賽的舉辦為我校師生送上了一份別樣的心靈大餐。
劉:是的,此次寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽,全校共18個(gè)學(xué)院
19個(gè)心理劇目參加比賽。經(jīng)過(guò)初評(píng),15個(gè)學(xué)院的16支代表隊(duì)參加了5月19日的大賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,公正評(píng)判,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名,以及團(tuán)體最佳組織獎(jiǎng)、最佳劇本創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)各一項(xiàng)。今天,我們?cè)僖淮螝g聚一堂,欣賞榮獲大賽一、二、三等獎(jiǎng)的7支優(yōu)秀劇目的精彩展演。
張: 5〃25——我愛(ài)我,讓我們攜起手來(lái),在這屬于我們大學(xué)生的日子里共同行動(dòng)——關(guān)愛(ài)心靈,健康成長(zhǎng)!
劉: 下面,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布寧夏大學(xué)首屆校園心理劇大賽優(yōu)秀劇
目展演正式開(kāi)始。
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
張:首先我們榮幸的向大家介紹蒞臨今天心理劇優(yōu)秀劇目展演活
動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各界人士,他們是
劉: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱
烈的歡迎和衷心的感謝!
張:首先進(jìn)行展演活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容:寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽
頒獎(jiǎng)儀式。
* 優(yōu)秀獎(jiǎng):7個(gè)。分別是:數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院參賽劇目《隱形的翅膀》;新華學(xué)院 參賽劇目《轉(zhuǎn)身?yè)肀ш?yáng)光》;生命科學(xué)學(xué)院參賽劇目《我們都是自信兔》;人文學(xué)院參賽劇目《我的 青春我的夢(mèng)》;化工學(xué)院 參賽劇目《占座》;農(nóng)學(xué)院 參賽劇目《我的青春我做主》;美術(shù)學(xué)院 參賽劇目《美院聽(tīng)證會(huì)》。
* 三等獎(jiǎng):4個(gè)。分別是:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 參賽劇目《“跳”出枷鎖》;資源環(huán)境學(xué)院 參賽劇目《我的大學(xué)不戀愛(ài)》;土木與水利工程學(xué)院 參賽劇目《誰(shuí)是主角》;機(jī)械工程學(xué)院 參賽劇目《讓愛(ài)住在我家》。
*二等獎(jiǎng):3個(gè)。分別是:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 參賽劇目《助學(xué)金**》;新華學(xué)院 參賽劇目《墻角》;物理電氣信息學(xué)院 參賽劇目《我的大學(xué)》。
*一等獎(jiǎng):2個(gè)。分別是:音樂(lè)學(xué)院 參賽劇目《青春夢(mèng)幻曲》政法學(xué)院 參賽劇目《心魔》。
*最佳組織獎(jiǎng):
最佳劇本創(chuàng)作獎(jiǎng):
最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng):
(請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲響他們表示祝賀?。?/p>
劉:接下來(lái),我們榮幸的邀請(qǐng)趙利寧老師講話。
(劇目展演)
01 物理電氣學(xué)院《我的大學(xué)》
演出前: 大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要驛站,在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前,多數(shù)同學(xué)的唯一目標(biāo)也許就是考上自己理想的大學(xué)。但真正進(jìn)入大學(xué),部分同學(xué)卻失去了自我,迷失在人生最重要的關(guān)鍵期。大學(xué)是什么樣子?大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?大學(xué)最重要的是什么?請(qǐng)看---------------
演出后: 什么才是我們應(yīng)該擁有的大學(xué)生活?青春的快樂(lè)究竟是什么?大學(xué)究竟該如何度過(guò)?你是否和劇中的向陽(yáng)一樣,曾經(jīng)迷茫?人生需要方向,大學(xué)需要規(guī)劃,相信,你和向陽(yáng)一樣,已經(jīng)深深懂得:人一生成功的大小,始終在規(guī)劃中明確方向,在方向的指引下前行。
02高職學(xué)院《助學(xué)金的**》
感恩是一種品質(zhì),更是生活中的大智慧?!案卸鳌敝?,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常懷一顆感恩的心,就會(huì)擁有溫暖、自信、善良等美好的處世品格。
生活在今天的我們是幸福的,是幸運(yùn)的。下面,我們就以黨和政府關(guān)懷廣大貧困家庭學(xué)生的重大舉措之一——國(guó)家助學(xué)金為話題,走進(jìn)大學(xué)校園,了解感恩,學(xué)習(xí)感恩!
03外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《“跳”出枷鎖》
演出前:強(qiáng)子是一名家庭經(jīng)濟(jì)貧困大學(xué)生。作為貧困大學(xué)生的他,面臨家庭貧困的窘境,以及由此帶來(lái)的工作、友情、愛(ài)情等一系列的重重磨難好似一條枷鎖緊緊捆鎖著他的心。在內(nèi)心的搏斗中,他苦苦地掙扎,不堪重負(fù)。他會(huì)做出怎樣的選擇呢?如果是你,你又會(huì)作何抉擇呢?請(qǐng)看——
演出后:強(qiáng)子的故事讓我們感嘆!強(qiáng)子的選擇更讓我們欽佩!面對(duì)貧窮,經(jīng)濟(jì)貧困并不可怕,可怕的是精神的貧困與心靈的墮落!人生總有不可抗拒的挫折、分離甚至災(zāi)難。跳出來(lái)看,會(huì)看得更真切;直面現(xiàn)實(shí),才能接受和放下。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活中,總有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,不要讓那些困難套住我們前進(jìn)的步伐,勇敢地跳出那些禁錮我們的枷鎖,昂頭向前走!
04政法學(xué)院《心魔》
演出前:心理學(xué)界,有人曾形象的將人的內(nèi)心世界作這樣一
個(gè)描述:每個(gè)人的內(nèi)心世界都安住著兩種人,一個(gè)是魔鬼,一個(gè)是天使。當(dāng)心中的天使翩翩跳舞,這個(gè)人的人生便似天堂。而當(dāng)魔鬼占據(jù)心靈的上風(fēng),有時(shí)會(huì)把你帶入地獄。請(qǐng)欣賞——
演出后: 兩個(gè)如花的少女,一個(gè)失去了青春的笑臉,一個(gè)失去了青春的年華。“心魔”的魔力,讓天使的愛(ài)變成撒旦的魔杖,左右了我們前進(jìn)的方向,左右了一個(gè)人本該幸福的人生……也許,這能夠警示我們:遠(yuǎn)離心魔,對(duì)心靈多一份呵護(hù),多一份保健是多么的重要!當(dāng)挫折來(lái)臨,我們要用積極健康的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)感情,面對(duì)人生。面臨挫折,讓我們更多一些理性!05新華學(xué)院《墻角》
校園是美好的,美好的大學(xué)時(shí)代留給我們太多的美好回憶與青春的印記。有歡笑、有眼淚、有收獲、還有傷痛、更有成長(zhǎng)!當(dāng)愛(ài)而不能愛(ài),當(dāng)愛(ài)而不能在一起,就讓我們彼此祝福,道一聲“珍重”!愛(ài)的真諦也許就在于此,因?yàn)槟欠菡鎼?ài)永存內(nèi)心深處。
06機(jī)械工程學(xué)院《讓愛(ài)住我家》
演出前:父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止直接影響著孩子的成長(zhǎng)。校園里有這么一部分同學(xué),他們因?yàn)楦改鸽x異、感情不和,從而在他們心理上造成了不良的心理影響,甚至一度放棄自己。但隨著長(zhǎng)大,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),事情并不像自己原先想的那個(gè)樣子,“愛(ài)”永遠(yuǎn)是我們生活的希望!下面請(qǐng)欣賞——
演出后:家庭不和諧、教育方式欠科學(xué)、父母離異等帶來(lái)的心理創(chuàng)傷、考試“掛科”造成的人生挫敗感、身為貧困學(xué)生難以坦然與同學(xué)交往、至愛(ài)的親人在車禍或地震中喪生……如果這一幕幕發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中,一定是我們繞不開(kāi)的心靈之痛??僧?dāng)這一幕幕展現(xiàn)在舞臺(tái)上,內(nèi)心忽然發(fā)出這樣的聲音:“原來(lái),不單單是我一個(gè)人碰到了這樣嚴(yán)重的問(wèn)題!所以任何時(shí)候,你都不是最不幸的那一個(gè)!讓我們悅納自我,學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)。愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)校園、愛(ài)國(guó)家。讓愛(ài)永駐心田!
07音樂(lè)學(xué)院《青春幻想曲》
青春是一首永不言敗的歌,愛(ài)情是一杯品不透的茶,友情是一條永不停息的河。愛(ài)情與友情的結(jié)合,打造了我們無(wú)盡的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾,展現(xiàn)出獨(dú)自的風(fēng)姿。我們用懷著友情,愛(ài)情和熱情的一顆奔放之心,送給自己一份青春的禮物,唱響青春的幻想曲。請(qǐng)欣賞————
結(jié)束語(yǔ)
張:關(guān)愛(ài)心靈,讓我們心手相牽,用實(shí)際行動(dòng)珍惜自己今天的青春年華
劉:健康成長(zhǎng),讓我們攜手奮進(jìn),以責(zé)任使命鑄就母校明天的燦爛輝煌
張:寧夏大學(xué)首屆心理劇大賽展演活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝老師和同學(xué)們的光臨!
劉:祝大家健康快樂(lè)每一天!
張:最后,請(qǐng)各演員代表及各位到場(chǎng)嘉賓、老師上臺(tái)合影。
第四篇:才藝展演主持詞
臨安鎮(zhèn)新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)
新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)
才藝展演主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
乙:敬愛(ài)的老師們
甲:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:今天的校園是歡樂(lè)的殿堂
乙:今天的校園是沸騰的海洋
甲:今天的我們是幸福的天使
乙:今天的展演是快樂(lè)的飛揚(yáng)
甲:在這歡樂(lè)的殿堂里,我們用鮮花、彩帶編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面!乙:在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、舞姿譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章!甲:我們這些幸福的天使,將用滿腔的熱情、優(yōu)美的舞姿表達(dá)我們的幸福與喜悅!
乙:在這快樂(lè)的飛揚(yáng)時(shí),我們用冬日的熱情抒發(fā)心底的追求與理想!甲:現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞!
生:現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采!
合:新村小學(xué)第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)文藝展演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:自卑留給昨天,看我72變,今天,新鮮,改變,再現(xiàn)美麗極限,愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn),舊觀念拋到一邊,現(xiàn)在就開(kāi)始改變,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《看我72變》。
乙:新的一年,新的開(kāi)始,讓我們一起祝福新年的到來(lái)!請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的《新年好》。掌聲有請(qǐng)!
甲:北京小妞果然風(fēng)流,人小志大不犯愁,路見(jiàn)不平也敢斗。只知春夏不知秋,美好的一切我追求。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的《北京小妞》。
乙:喜慶的氣氛里,大家喜氣洋洋,最快樂(lè)的要數(shù)娃娃們了,瞧!他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《娃哈哈》。
甲:正月里來(lái)是青春,趕上豬羊出了門,他們要去哪?原來(lái)是給我們的校園文化節(jié)送禮來(lái)了。請(qǐng)看五年級(jí)的《秧歌舞》。
乙:山里的孩子最可愛(ài),山里的孩子最快樂(lè)!遠(yuǎn)處田間傳來(lái)孩子們的歡笑聲,他們?cè)诟墒裁茨??原?lái)他們?cè)凇蹲侥圉q》。
甲:在櫻花盛開(kāi)的一霎那,愛(ài)的花瓣很快落下,像動(dòng)畫(huà)的主角去搖擺,左右高低就像鐘擺,看呀,學(xué)前班的《爛漫櫻花》飄來(lái)了。
乙:陶罐和鐵罐是好朋友,可是有一天,他們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了,這是怎么回事呢?讓我們一起去看個(gè)究竟吧,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的課本劇《陶罐和鐵罐》。
甲:金色的陽(yáng)光召喚我,也在召喚你,我們同在陽(yáng)光下一起練身體,讓我們大家跟著六年級(jí)的同學(xué)一起嗨起《健身操》來(lái)吧!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody 》。
甲:尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,看,二年級(jí)的《小紅帽》們正
要給外婆送糕點(diǎn)去啦!
乙:咱們是快樂(lè)健康的好孩子,咱們自小鍛煉身體好,接下來(lái)表演的是一年級(jí)的同學(xué),給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
甲:金風(fēng)送喜來(lái),紫荊花已開(kāi),中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代,歡樂(lè)中國(guó)年,歌聲萬(wàn)里連成片,請(qǐng)大家隨著三年級(jí)的同學(xué)一起去體會(huì)《歡樂(lè)中國(guó)年》吧!
第五篇:兒童劇展演主持詞
第四屆兒童劇展演主持詞
甲:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,乙:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,甲:六月的歌聲響徹校園回響心頭。
乙:和風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,甲:我們迎來(lái)了松北中心校第四屆兒童劇展演的隆重召開(kāi)。
乙:在今天的活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,讓思想翱翔,讓感情抒發(fā),讓個(gè)性彰顯,讓詩(shī)意飛揚(yáng),??
甲:“快樂(lè)成長(zhǎng)、童心飛揚(yáng)”松北中心校第四屆兒童劇展演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、甲:愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言
乙:愛(ài)是摸不到的感覺(jué) 甲:愛(ài)是我們小小的心愿 乙:愛(ài)像陽(yáng)光溫暖我和你
甲:請(qǐng)欣賞由辛佳老師指導(dǎo)的音樂(lè)劇《讓愛(ài)傳下去》
2、甲:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,地球上的生命是多么燦爛,多么美麗。有云霧繚繞的美麗山川;草原上鮮花盛開(kāi);公園里綠樹(shù)成蔭;同學(xué)們這就是我們美麗的家,讓我們一起來(lái)保護(hù)她。請(qǐng)欣賞新鎮(zhèn)小學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,指導(dǎo)教師:唐艷紅。
3、乙:同學(xué)們?nèi)f物生長(zhǎng)都有一定的規(guī)律,包括我們也是一天一天慢慢的在成長(zhǎng),可是有一群可憐的小禾苗卻因?yàn)樗麄冎魅颂笔褂昧瞬划?dāng)?shù)霓k法讓他們沒(méi)法再成長(zhǎng)了,同學(xué)們你們想知道是怎么回事嗎?讓我們一起去看看金星小學(xué)的課本劇《拔苗助長(zhǎng)》吧。
4、甲:同學(xué)們大家都聽(tīng)說(shuō)“妙手回春”吧,可是有一只小花貓卻自稱自己是《妙乎回春》,讓我們一起去看看這只小花貓的醫(yī)術(shù)怎么樣吧?請(qǐng)欣賞二年二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的童話劇《妙乎回春》。
5、乙:小熊愛(ài)吃甜食,吃了一大盤蜂蜜。好甜?。√鸬缴囝^根,甜到牙齒根!突然,牙齒變酸了,變疼了,疼得小熊直叫喚。小熊怎么了?請(qǐng)欣賞二年二班表演的童話劇《小熊拔牙》。
6、甲:安徒生童話故事灰姑娘,是位善良而美麗的姑娘。我們每個(gè)人都希望像灰姑娘一樣,屬于自己的那個(gè)神奇的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由二年一班為我們帶來(lái)的童話劇《灰姑娘新傳》 甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。甲:我們是幸福的花朵。乙:我們是快樂(lè)的天使
甲:每一天,我們都享受著陽(yáng)光、雨露 乙:每一天,我們都被身邊潮水般的愛(ài)包圍著
甲:是父母、是親人、是老師、是同學(xué)、是母校,給了我們難以舍棄的這一切。乙:今天,我們應(yīng)該把最美的祝福送給為我們播撒幸福的人。甲:我們祝福父母?jìng)兘】灯桨?乙:祝老師們?nèi)f事如意
甲:祝母校蒸蒸日上,祝福我們的祖國(guó)處處鮮花盛開(kāi),青春永在 乙:祝即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們學(xué)業(yè)有成!合:祝同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)!
甲:松北中心校第四屆兒童劇展演到此結(jié)束 合:再見(jiàn)!