第一篇：實踐報告周記第五周

畢業(yè)實踐周記

—第五周本周我們開始進行土方工程，我們對開始了對基坑的開挖。由于土石方工程是外包的所以我們只能負責進度管理工作。從外包單位施工員方面我們得知土方開挖前，應(yīng)會同有關(guān)單位對附近已有建筑物或構(gòu)筑物、道路、管線等進行檢查和鑒定，對可能受開挖和降水影響的鄰近建筑(構(gòu))物、管線，應(yīng)制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施，并在整個施工期間，加強監(jiān)測其沉降和位移開裂等情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)與設(shè)計或建設(shè)單位協(xié)商采取防護措施，并及時處理。相鄰基坑深淺不等時，一般應(yīng)按先深后淺的順序施工，否則應(yīng)分析后施工的深坑對先施工的淺坑可能產(chǎn)生的危害，并應(yīng)采取必要的保護措施。

我知道了挖土施工安全要求：首先在斜坡上方棄土時，應(yīng)保證挖方邊坡的穩(wěn)定。棄土堆應(yīng)連續(xù)設(shè)置，其頂面應(yīng)向外傾斜，以防山坡的水流入挖方場地。但坡度陡于1／5或在軟土地區(qū)，禁止在挖方上側(cè)棄土。其次在挖方下側(cè)棄土時，要將棄土堆表面整平，并向外傾斜，棄土表面要低于挖方場地的設(shè)計標高，或在棄土堆與挖方場地間設(shè)置排水溝，防止地表面的水流入挖方場地。土方開挖宜從上到下分層分段進行，并隨時做成一定的坡勢以利泄水，且不應(yīng)在影響邊坡穩(wěn)定的范圍內(nèi)積水。再者使用時間較長的臨時性挖方，土坡坡度要根據(jù)工程地質(zhì)和土坡高度，結(jié)合當?shù)赝愅馏w的穩(wěn)定坡度值確定。在飽和黏性土、粉土的施工現(xiàn)場不得邊打樁邊開挖基坑，應(yīng)待樁全部打完并間歇一段時間后再開挖，以免影響邊坡或基坑的穩(wěn)定性，并應(yīng)防止開挖基坑可能引起的基坑內(nèi)外的樁產(chǎn)生過大移位、傾斜或斷裂。挖土方前對周圍環(huán)境要認真檢查，不能在危險巖石或建筑物下面進行作業(yè)?；娱_挖深度超過9m(或地下室超過二層)，或深度雖未超過9m，但地質(zhì)條件和周圍環(huán)境復(fù)雜時，在施工過程中要加強監(jiān)測，施工方案必須由單位總工程師審定，報企業(yè)上一級主管部門備查。上下坑溝應(yīng)先挖好階梯或設(shè)木梯，應(yīng)踩踏土壁及其支撐上下。土方工程、基坑工程在施工過程中，如發(fā)現(xiàn)有文物、古跡遺址或化石等，應(yīng)立即保護現(xiàn)場和報請有關(guān)部門處理。深基坑四周設(shè)防護欄桿，人員上下要有專用爬梯。用挖土機施工時，挖土機的工作范圍內(nèi)，不得有人進行其他工作；多臺機械開挖，挖土機間距大于l0m，挖土要自上而下，逐（層）階進行，嚴禁先挖坡腳的危險作業(yè)。

第二篇：實習周記第五周

12.12-12.18

在公司里上班時常會遇到主管讓我起草一些文件，每次起草文件我都會感到很吃力，我每次都要花較長的時間才能將文件起草好，送到主管的手上也會被改得面目全非，這時我真得恨自己平時在大學里面沒有認真去上課，在上個學期我們專業(yè)其實就有一站管理文秘的課程，里面就有教我們?nèi)绾巫龊梦臅ぷ?，可是每次上課我都沒有認真去對待。我現(xiàn)在后悔也沒用，只能怪自己學習態(tài)度不正確，自食苦果。

以前在學校里總認為自己專業(yè)的課程學的都是一些理論性的東西，實踐性不強，能夠派上用場的不多，到今天才發(fā)現(xiàn)自己的看法是錯誤的，有句話說的好，“書到用時方恨少”，到今天自己才深刻地體會到這句話的內(nèi)涵。看來我以前所學的東西還有很多沒有掌握好，以后需要我去學習的東西還有很多。

年底將至，上級要求行政部設(shè)置一份調(diào)查問卷，調(diào)查公司員工對行政部的工作滿意度，主管就將問卷設(shè)置的任務(wù)交給了我，我想這項任務(wù)對我來說并不陌生，因為我們本學期剛好有一門課程為社會調(diào)查。根據(jù)教材所學的知識我很快將問卷設(shè)置完成，但是主管卻要讓我將問卷進行調(diào)整，原因很簡單，我們要對調(diào)查的最終結(jié)果進行控制，從行政部的角度出發(fā)，是希望調(diào)查的最終結(jié)果會是員工比較滿意本部門的工作，如果較不滿意的話會使行政部面臨較大的壓力。因此主管讓我將選項不能設(shè)得太細，盡可能分化為兩個極端，在這種選項下通常員工都會選擇較滿意的那一項，同時，行政部平時哪方面的工作做的好，就從盡量從那一方面設(shè)置問題，這樣就能達到控制調(diào)查結(jié)果的作用。主管的要求會使調(diào)查失實，起不到調(diào)查的應(yīng)有作用，更可能是自欺欺人，但是從自我利益的角度出發(fā)，我也不否認主管的要求有其合理性。在一些人看來主管的做法可能是弄虛作假，但在另一些人看來，這也許就是職場的生存之道。而對于剛步入職場的我來說，是涉世未深，這種做法到底是否正確、是否推崇，我現(xiàn)在也不知道，我只能在以后的職場中自己去慢慢探索。

第三篇：實習周記 第五周

實習周記

第五周轉(zhuǎn)眼間六周的實習工作已逐漸接近尾聲，但是工作仍在持續(xù)。每天依然早早到辦公室，打掃辦公室的衛(wèi)生，燒開水，澆花。完成收發(fā)文件、接聽電話等日常性工作。本周前來辦證的人還是一如既往的多。

這周我又接觸到了新的工作，就是幫助整理、編纂XX局從2010年到2013年這三年間的工作大事記，這是黨史辦的要求。要說整理這種帶有記錄性質(zhì)的資料，是我比較擅長也比較喜歡的。先把近三年所有的與工作相關(guān)的資料收集起來，然后按時間先后順序排列好，先把近三年所有的與工作相關(guān)的資料收集起來，然后按時間先后順序排列好，再將具體的工作進行濃縮，整理成較簡練的話語，按時間順序排列出來。不過由于這周還要準備下周會議的材料，所以大事記的整理工作只進行了一小部分。

現(xiàn)在最讓我頭疼的工作就是寫材料了。因為寫材料的經(jīng)驗還不是很充足，有時候語句、詞語的運用還是存在問題。一篇材料寫完，自己先要反反復(fù)復(fù)修改，斟酌詞語、語句的使用是否合理，然后再交給領(lǐng)導(dǎo)修改。不過有了前一次的經(jīng)驗，這次材料也寫得順利多了。如果以后真的要做文秘相關(guān)的工作的話，果然還是要多訓(xùn)練訓(xùn)練自己寫公文的能力啊。這樣在今后的工作中，可以更加游刃有余。

個人收獲：

“經(jīng)歷是人生一筆令人受益匪淺的財富?！睂ξ襾碚f接受新事物是最開心的事情，我喜歡接觸新事物，因為這樣可以讓我在每天重復(fù)、瑣碎的工作中轉(zhuǎn)換心情，提高工作效率。另外還可以學習到一些新的東西。工作的時候，對任何細小的事情，都必須要做到謹慎對待，有時候一個小小的差錯就有可能釀成大錯，造成不可挽回的損失。政府工作更是如此。雖然每天面對的都是比較瑣碎的工作，太重要、核心的工作也不會讓實習生去接觸，多的時候都是幫幫忙、打打下手。而沒有任何工作經(jīng)驗的我也需要踏踏實實的干好分配給自己的工作，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：實踐周記

社會實踐周記

第一周1月15日~1月20日

想想這周的時間過得好久，不知道是不是還沒有適應(yīng)這份工作。畢竟是新人嘛！這也是在所難免的。試用期一個月，底薪600,，無提成，工牌T189，穿著件橙橙的工衣，感覺酬勞好低。

本身自己對電子產(chǎn)品一點興趣也沒有，什么都要學，店長讓主管做我的師傅帶我入門，從熟悉手機的功能就開始接觸工作了，工作過程中讓店長批評了幾句，讓自己更用心的學習，自己知道出來做事難免要被批評，可能是我不太會手機的銷售或者適應(yīng)有點慢，師傅還隔天教一樣，怕我做不來。這星期的排班還是蠻有規(guī)律的，早晚早晚的上班，如果是老員工就不能這樣上班，好幾天的晚班才到輪上早班，可能早班的時間過得特別的快，又容易打發(fā)時間，都想上早班了的。起初還不知道賣場上主推的手機牌子是哪個，搞得自己一頭霧水，接下來的幾天都是在熟記OPPO的賣點，自己也要試銷手機，蠻難的。熟悉手機的擺放了，真讓我頭疼啊！一個區(qū)域的幾十部不同型號的手機，讓你眼花繚亂，要拆手機后蓋才能知道型號，好麻煩，我要盡快的熟悉，這一周在熟悉手機的功能中度過了，好久沒做事，感覺累累的！！

第二周1月21日~1月27日

經(jīng)過這么多天的時間，已經(jīng)熟悉了賣場里的工作流程，例如每天早班的，先去收銀臺等主管或店長拿真機出來給我們銷售員，就領(lǐng)去自己的區(qū)域開燈、擺放

手機，接著就把柜臺擦一遍，貌似我們的柜臺要做到無指紋。配件的柜子要做好銷售的準備，把電腦和櫥柜打開，之前也試過忘開了！

銷售手機這方面當然還要學習，開始跟客人有些交流，還需其它的老員工幫介紹，但是還是不太懂手機的一些功能，店長便來輔導(dǎo)我一下，讓我怎樣快點熟悉，能單獨一人做好銷售工作。晚班上的是有點累，師傅教我怎樣寫銷售單據(jù)，和成交手機的時候要怎樣的做好一些售后的工作，例如要看清楚條碼是否對號，要貼保修條，還要把手機的配置盒的條形碼貼到保修卡上，要為客人點清手機的配置才可以入袋等??！下班的時候還讓我點實機的數(shù)，把手機的收好，讓店長清點放進保險柜去，每一次換班也要清點手機實機數(shù)量，這邊晚班的工作。準備到過年了，賣場的裝扮也開始有改變，讓我們期待春節(jié)的到來吧！

第三周1月28日~2月6日

老天沒有因為春節(jié)的到來而改變天氣，隨著節(jié)日的氣氛，賣場的人流量和銷售量也有所增加，那就意味著收入的增加，這是我入職以來店長一直提醒的，只有銷售積分高和主推的機型，收入才會增加。

不過還好了，雖然過年過節(jié)的工作時間有所增加，但是我們還是年三十到年初七每晚的15時到19時45分可以回家吃飯。對于我的銷售情況還是好轉(zhuǎn)起來了，這使我更努力的工作，把業(yè)績提升。

第四周2月7日~2月13日

時間過得很快，不知不覺又輪到我上早班了，又是早早的起來上班，來到商場，靜靜的，打完指紋卡，就去休息室吃剛剛買的面包，過了幾分鐘后就開始一

天的流程，做報表，現(xiàn)在跟老員工們都挺熟悉的了，多學了一些智能手機的功能，不然真的在智能手機專柜的時候來了客人真的不好介紹和銷售，希望繼續(xù)努力。在年初九的那天是公司的開年飯，6時左右來到酒店就坐，看著所有的賣場的新老員工及公司的領(lǐng)導(dǎo)到場，就感覺到這個大家庭的溫馨，當然這也是我第一次參與企業(yè)的聚餐。

第五周2月14日~2月20日

真是一個接一個，剛過完西方情人，又到我們傳統(tǒng)的元宵節(jié)，真是讓人沉浸在節(jié)日的氛圍中。我們也會對相應(yīng)的節(jié)日做出一些銷售計劃的調(diào)整，對于賣場的和柜臺的擺設(shè)也隨節(jié)日改變的,當然這個還是主要針對OPPO手機柜。

現(xiàn)在，對于賣場的大部分手機的性能也熟悉了，也可以自己單獨的銷售手機，對于賣場缺人手來說是好事，起碼我不用老員工來幫助，少好多功夫的，自己的銷售技巧也隨著和客戶的接觸，也慢慢成熟起來，還是蠻好的嘛！對于銷售這行業(yè)沒有什么，只要你敢說、愿學，還是蠻好的職業(yè)嘛??！

第六周2月21日~2月28日

經(jīng)過那么長時間的學習和工作，已經(jīng)由原來入職對手機銷售行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在具備銷售能力的員工。眼看過幾天我也快辭職了，對于這里還是有些不舍。由于人員不足，招了一些新人，這樣顯得我就是老員工了，還是蠻高興的，還可以教下新人。

上周和這周應(yīng)該是自己這個月來銷售手機最多的，還是值得高興的。每一次的社會實踐都從中學了不少知識，讓自己的工作能力在一點一滴的積累。

第七周3月1日~3月5日

自從元月入職以來，一直努力的做好這份工作，雖然并不是做的很好，也從中學到了知識，積累了一定的經(jīng)驗，對以后的學習會起到一定的作用，感覺跟同事們一起工作的氛圍很好，老員工也給予了我們這些新人很大的幫助與關(guān)心，非常感謝。差不多二個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是讓我真正的接觸了一線銷售的工作，跟自身的專業(yè)對上，感覺辛苦是值得的！

由于要回到校園學習，不得不離開這個大家庭，繼續(xù)學業(yè)。也希望找到合適的同事接替我的工作。當然，若還有機會的話，我愿意為公司出一份力。最后希望*****能開創(chuàng)美好的未來，業(yè)績更上一層樓。

第五篇：實踐周記

首先，作為政府實習生，你有做不完的工作；政府的工作面對新的挑戰(zhàn)，它要求政府迅速轉(zhuǎn)變職能，在政企分開的改革道路上，加快步伐，以使經(jīng)濟管理工作與國際接軌；要求政府依法行政。它要求全黨同志努力提高學習能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力，以適應(yīng)形勢的要求。它要求領(lǐng)導(dǎo)干部努力掌握在開放條件下管理和駕馭經(jīng)濟發(fā)展全局的本領(lǐng)，在工作中要全面考慮國內(nèi)和國外兩種因素，善于利用好國內(nèi)外兩個市場、兩種資源，善于把國際市場可能給我們帶來的風險降低到最小的程度，更好地促進我國現(xiàn)代化建設(shè)。

其次，政府實習生是一個很注重與人交流能力的職業(yè)，因為我們就是為人民服務(wù)的，它是作為聯(lián)系市民與政府之間的一個重要橋梁。在下達決策的同時，傳遞民意，讓政府與人民之間進行良好的交流。

人民是否積極的配合政府的工作，又或者政府是否能夠為市民解決他們所遇到的問題，我們實習生在其中都發(fā)揮這重要的作用。力求順利超額完成，而且也讓我明白政府部門的分層結(jié)構(gòu)，各司其職。

現(xiàn)在的單位讓我再一次觸摸到官場的形式主義，也讓我深刻地明白形式主義的客觀性。形式主義是必然的，那一套程序是存在于每個社會歷史階段、每一個歷史時期、每個工作單位。形式是實際的補充，沒有形式，一切都是形式、虛偽，沒有形式，就不能完整地落實好一項政策，沒有形式，就不能提高工作效率，沒有形式，也就不能見證和明確一項政策。我們明確規(guī)定的文件不僅是我們未知的，而且是用來制約我們的行為。形式主義讓我們更好的規(guī)范自己的行為，即使繁瑣，常規(guī)性的思維確能使我們促使某件措施更好的執(zhí)行。