第一篇：陶圩鎮(zhèn)一中經(jīng)典美文朗誦比賽主持稿
陶圩鎮(zhèn)一中經(jīng)典美文朗誦比賽主持稿
女1：敬愛的老師們！
女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女2：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女1：今晚，捧起這些佳作，我們與圣賢相會；
女2：今晚，吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。
女1：傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。
女2：現(xiàn)在，我宣布：陶圩鎮(zhèn)一中經(jīng)典美文朗誦比賽現(xiàn)在開始！
女1：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。女2：下面請欣賞099班龍富成同學(xué)為我們誦讀的《我的祖國》，掌聲歡迎！女1：下面有請097班盧雪芳同學(xué)，她為我們帶來《回答》，掌聲歡迎！
女2：下面讓我們用心聆聽098班梁祖晨為我們帶來的《雨之歌》
女1：擁有生活是一種幸福，理解生活是一份美好。請欣賞103班覃小慧帶來的《坦然看生活》
女2：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?，F(xiàn)在讓我們聆聽102班寧詩婷為我們帶來的《致母親》
女1：點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主！掌聲有請094班劉興富同學(xué)。
女2：下面請欣賞087班潘作鵬同學(xué)為我們誦讀的《海燕》，掌聲歡迎！
女1：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。讓我們一起傾聽，一場《雪》的飄落，有請093班何寶嬌同學(xué)！
女2：青春是一把未開鋒的寶劍。只會越磨越利。我擁有青春，所以我贊美青春。請欣賞104班龍賀妮的《青春飛揚》
女1：下面讓我們用心聆聽095班盧美雅為我們帶來的《風(fēng)的暢想》
女2：下面請欣賞106班梁洲為我們帶來的《等我們老的時候》，掌聲歡迎！
女1：徐志摩，新月詩派的代表人物。英國劍橋大學(xué)是他的精神故鄉(xiāng)。作者以悄然的惜別，抒寫無盡的眷戀之情，下面請091班莫漢春同學(xué)為我們演繹《康橋再會吧》。
女2：下面讓我們用心聆聽108班龍文芬同學(xué)為我們帶來的《太陽在田野跳舞》掌聲歡迎！女1：你總是問我 為何趴在窗前？因為我有一個小小的《心愿》，掌聲有請084班劉麗秀同學(xué)！
女2：下面請欣賞086班鄧瓔珊為我們帶來的《星星變奏曲》，掌聲歡迎
女1：我們同是龍的傳人，情系一顆心。我驕傲，我是中國人！掌聲有請089班楊玉森同學(xué)。1
女2：有夢的地方就有希望，夢想成就未來。下面請欣賞082班覃秋月為我們帶來的《追夢》，掌聲歡迎
女1：下面請欣賞101班寧宏巧同學(xué)的《祖國，我的母親》，掌聲歡迎
女2：黃河是中華民族的母親河，是中華民族生命的大動脈。請欣賞105班周娟芬的《黃河頌》
女1：下面請欣賞092班羅瑩同學(xué)的《梁?！罚坡暁g迎
女2：我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。請欣賞085班李間姿的《祖國，我親愛的祖國》
女1 ：“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”雨，是自然的精靈，文人詩人們用最細(xì)膩的感情感受雨。今天，就讓我們和著喜悅、輕快的節(jié)拍，去聆聽“雨說”，去感受現(xiàn)代詩歌的魅力。有請081班黃小娟
女2：下面請欣賞096班粟雨晴同學(xué)的《匆匆》，掌聲歡迎
女1：下面請欣賞107班黃秋華同學(xué)的《再別康橋》，掌聲歡迎
女2：下面讓我們用心聆聽，083班黃冬梅同學(xué)為我們帶來的《最后一只藏羚羊》，相信大家一定深有感觸。
女1：祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。請欣賞088班黃蘭蘭同學(xué)的《我和我的祖國》掌聲歡迎
女2：印度舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，可謂文藝花園中的一朵奇葩。今晚，我們將在冰心生花妙筆的引領(lǐng)下，去感受這來自異域飛動的神韻，共鳴于那生命與心靈的躍動和狂歡。掌聲有請109班龍汝毅同學(xué)。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。（下面我宣布陶圩鎮(zhèn)一中經(jīng)典美文朗誦比賽獲獎名單）
結(jié)束語：
女1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
女2：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾
女1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長
女1：同學(xué)們，讓我們與好書為友
女2：與經(jīng)典作伴
合：一路書香，一生輝煌！陶圩鎮(zhèn)一中經(jīng)典美文朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝！
第二篇：美文朗誦比賽主持稿
10級“經(jīng)典美文誦讀”比賽主持稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 女：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家下午好！
女：在這草長鶯飛、萬木爭榮的春日里
男：在這春風(fēng)蕩漾、壯興逸飛的春季里。
女：我們以滿腔的熱情迎來了增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級“經(jīng)典美文誦讀”比賽。
男：中華文學(xué)三千年燦爛的歷史，輝煌的篇章如廣穆的天宇，杰出的詩人如群星燦爛
女：中華文學(xué)無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶
男：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久回響
女：中華文學(xué)的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。
男：吟詠中華詩詞，讓民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華美文，讓華夏文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：現(xiàn)在，我們宣布增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級“經(jīng)典美文誦讀”比賽正式開始
女：下面，請允許我們向大家介紹出席此次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
男：我們都是中國人，我們都有中國魂
女：我們因為出生在華夏土地而驕傲，我們因為是炎黃子孫而自豪
男：首先有請10會計4班為大家朗誦《我驕傲，我是中國人》，大家掌聲歡迎。女：，請10會計2班做好準(zhǔn)備。
女：我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。
男，我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。
女：我們用共同的感情匯聚成永恒的母語。男：下面有請10會計2班帶來朗誦《我有祖國，我有母語》，掌聲有請。女：請10學(xué)前教育2班做好準(zhǔn)備。
男：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
女：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強，男：奔騰不息的黃河是她的血脈； 女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁； 男：這就是我們的祖國——中國！女：下面有請10學(xué)前教育2班為大家朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家掌聲歡迎。
男：請10會計7班做好準(zhǔn)備
女：中國，一個響亮的名字，一個讓世界為之震撼的名字
男：一個讓華夏兒女為之驕傲的名字，一個讓我們心中熱血沸騰的名字。女：我們用深情來歌頌?zāi)?，贊美您，膜拜您！男：下面有?0會計7班帶來朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲響起來！女：請10會計8班做好準(zhǔn)備。
男：站在現(xiàn)在回望古時，仿佛聽見詞人蘇軾有感而發(fā)的感嘆“但愿人長久，千里共嬋娟”。女：多么豁達(dá)的心態(tài)，多么美好的祝愿?。?/p>
男：讓我們一起走進(jìn)蘇軾的詩詞，感受那份美好的情懷
女：下面有請10會計8班為大家朗誦《水調(diào)歌頭》，掌聲有請！
男：請10酒店2班做好準(zhǔn)備。
男：我們正值青春年少，對未來充滿期盼和憧憬。
女：我們即將展翅飛翔，相信自己，相信未來！男：下面有請10酒店2班帶來朗誦《相信未來》，掌聲在哪里！
女：請10文秘2班做好準(zhǔn)備。
男：陽光晴朗固然美好，陰雨綿綿也別有一番滋味。
讓我們跟隨詩人戴望舒的步伐，去感受那份雨中的哀愁和美景。
下面有請10文秘2班為大家朗誦《雨巷》，掌聲響起來！
請10旅游1班做好準(zhǔn)備。
男：聽完戴望舒雨中的哀愁，讓我們繼續(xù)聆聽蘇軾豁達(dá)的心態(tài)。感受一種與眾不同的情懷。
下面有請101旅游1班帶來朗誦《水調(diào)歌頭》，大家掌聲歡迎！請10計算機3班做好準(zhǔn)備。
女：我們總是希望站的更高，走的更遠(yuǎn)，走向那美麗的遠(yuǎn)方
男：遠(yuǎn)方承載著我們的夢想和希望，激情和動力
女：下面有請10計算機3班為大家朗誦《走向遠(yuǎn)方》，大家掌聲有請！男：請10旅游2班做好準(zhǔn)備。
男：中國是詩的國度，多少古人寫下不朽的千古名著。
女：中國是詩的海洋，多少今人寫出優(yōu)美的詩詞歌賦。男：下面有請10旅游2班帶來朗誦《中華詩魂》，掌聲響起來！
女：請10商務(wù)3班做好準(zhǔn)備。
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。我們都有自己的理想。
男：理想是我們前進(jìn)的動力，理想是我們照明的燈塔。
女：下面有請10商務(wù)3班為大家朗誦
《理想——流沙河》，大家掌聲歡迎！男：請10會計5班做好準(zhǔn)備。
女：海燕，是一種美麗的精靈！在大作家高爾基的筆下，它成為了穿透烏云、翅拍海浪的勇者！
男：它高聲飛翔，響徹云霄，撕破黑暗，渴望光明。它是一只高傲的海燕，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！女：下面有請10會計5班帶來朗誦《海燕》，大家掌聲有請！
男：請10酒店1班做好準(zhǔn)備。
男：“誰言寸草心，報得三春暉”。母愛永遠(yuǎn)是我們歌頌的主題。女：感恩我們的母親，因為她養(yǎng)育了我們；感恩我們的母親，因為她栽培了我們。
男：讓我們一起體會一位客在異鄉(xiāng)的游子對母親無限的感恩。
女：下面有請10酒店1班為大家朗誦《游子吟》，大家掌聲有請！男：請10營銷1班做好準(zhǔn)備。
女：有一種動物向往光明、勇往直前 男：有一種動物無所畏懼，勇于抗?fàn)?女：它就是在海上翱翔的勇者——海燕！
男：下面有請10營銷1班帶來朗誦《海燕》，掌聲響起來！
女：請10會計3班做好準(zhǔn)備。
男：漢樂府中的“少壯不努力，老大徒傷悲”提醒我們不要虛度光陰。女：是的。今日不再來，明日何其多？我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的時光。男：讓我們一起走進(jìn)漢樂府的詩詞，品味那不朽的人生哲理。
女：下面有請10會計3班為大家朗誦《長歌行》，掌聲有請！
男：請10學(xué)前教育1班做好準(zhǔn)備。
女：有一群女孩她們有著自己的堅持和夢想
男：她們用語言來詮釋女子的人生意義
女：下面有請10學(xué)前教育1班帶來朗誦《記得你是女子》，大家掌聲歡迎！男：請10文秘1班做好準(zhǔn)備。
男：自古以來許多詩人借景抒情，似乎每一種景物都代表這一種不同的心情。
女：讓我們一起來聆聽10文秘1班的同學(xué)有什么要對橡樹說的呢？ 男：下面有請10文秘1班為大家朗誦《致橡樹》，掌聲有請！
女：請10會計1班做好準(zhǔn)備。
女：如水月色，可飲，似水流年，可悟。
男：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，歲就當(dāng)歌，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。女：下面有請10會計1班帶來朗誦《水調(diào)歌頭》，掌聲在哪里！
男：請10計算機1班做好準(zhǔn)備。
男：黃河是我們的母親河，是中華民族的搖籃。
女：黃河洶涌的波濤聲時時在我們耳邊回響，在我們心中蕩漾。
男：下面有請10計算機1班為大家朗誦《黃河頌》，掌聲歡迎！女：請10會計6班做好準(zhǔn)備。
女：有的人向往本流入海的江河，有的人神往大海的寬闊無際，而我，我只希望我是一滴水。
男：一滴水始終有著它的價值，即使他渺小，但是他奉獻(xiàn)了自己。女：下面有請10會計6班帶來朗誦《一滴水》，大家掌聲有請！
男：請10商務(wù)2班做好準(zhǔn)備。
男：我們不會忘記紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，不會忘記他們用生命為我們換來今天的和平。
女：我們弘揚偉大的長征精神，贊美崇高的紅軍烈士。
男：下面有請10商務(wù)2班為大家朗誦《長征》，掌聲響起來！
女：請10計算機2班做好準(zhǔn)備。
女：少年強才是中國強，少年是祖國未來的棟梁。
男：少年肩負(fù)著祖國的重任和未來的希望
女：下面有請10計算機2班帶來《少年中國說》，大家掌聲歡迎！男：請10商務(wù)1班做好準(zhǔn)備。
男：他是一代英雄，統(tǒng)一中國，振興中華!
女：他是一代偉人，能文善武，智勇雙全！
男：他就是偉大毛主席！曾經(jīng)豪情萬丈的吟唱出“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝” 女：下面有請10商務(wù)1班為大家朗誦《沁園春。雪》，掌聲有請！男：請10營銷2班做好準(zhǔn)備。
女：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
男：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！品味一代偉人的遠(yuǎn)大志向和情懷。
女：下面請欣賞由10營銷2班朗誦的《沁園春。雪》，大家掌聲歡迎！
男：今天，我們娓娓悅耳的訴說著故事。
女：今天，我們激情四溢的表達(dá)著理想。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會帶給大家更多的欣喜。
現(xiàn)在，我宣布增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級“經(jīng)典美文誦讀”比賽正是圓滿落幕。謝謝大家！
第三篇：美文朗誦主持稿
女：敬愛的老師們 男：親愛的同學(xué)們 合：大家中午好 女：美文如畫，男：誦讀如歌，女：美文是心靈的翅膀，男：誦讀是感悟的升華，合：我們“與美文同行”！
女：這里，將飄滿濃郁的書香，男：這里，是展示風(fēng)采的舞臺。女：就讓我們卸去學(xué)習(xí)的壓力，男：洗去滿心的浮躁，女：一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，男：一起感受美文誦讀的魅力，合：共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。
男：現(xiàn)在我宣布豐莊中學(xué)六年級“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。女：首先請允許我隆重地介紹一下到會評委老師：他們是 男：請大家以最熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
女：這次比賽的規(guī)則和要求是作品內(nèi)容積極健康，聲音洪亮，語言自然流暢，舞臺表演得體大方。
男：那么下面比賽正式開始。有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎！女：2號選手做好準(zhǔn)備。
女：在這個草長鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的陳實和心平氣和?，F(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢？ 男：3號選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎！
男：詩人食指以他的深情告訴我們要相信未來，2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺，大家掌聲歡迎！女：4號選手做好準(zhǔn)備！
女：一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，現(xiàn)在有請4號選手上臺。
男：5號選手做好準(zhǔn)備！
男：愛是永恒的，4號選手深情地演繹了愛的偉大，請5號選手上臺，讓我們一起聆聽暴風(fēng)雪里，課不能停的原因。女:請6號號選手做好準(zhǔn)備。
女：為了保護(hù)受施者的尊嚴(yán)，美國小學(xué)老師在大家都閉門在家的日子艱難地趕到學(xué)校上課。這個精神值得我們崇敬。接下來請欣賞6號選手牡丹的拒絕，品味牡丹那么不媚俗的個性。
男：請7號選手做好準(zhǔn)備。
男：人不能沒有朋友，真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆罚埪?號選手帶來的《一個朋友》，大家掌聲歡迎。女：請8號選手做好準(zhǔn)備。
女：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。請聽8號選手帶來的《我驕傲，我是中國人》
男：請9號選手做好準(zhǔn)備。女：友情如花，絢麗多彩，親情如磐，厚重堅固。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信，請聽9號選手帶來的《永恒的愛》 男：請10號選手做好準(zhǔn)備。
男：愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請聽10選手帶來的《被愛舉起》。男：書就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，女：書就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中遠(yuǎn)航。男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。
女：10位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。
男：評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的衛(wèi)冕冠軍面紗。
女：在這個緊張的時刻，且請我們美文欣賞拓展班的同學(xué)帶來的《讀書人是幸福人》，大家掌聲有請。
女：讀書人是幸福人，因為“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！?/p>
男：讀書人是幸福人，因為“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！?合：讓我們愛讀書。因為 “書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
男：現(xiàn)在最激動人心的時刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請金朝敏校長宣布獲獎名單。女：我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話； 女：一篇美文，是一道誘人的風(fēng)景線，讓人流連忘返； 男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
合：同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見！
女：我提議，我們以最持久的掌聲歡送到會的評委嘉賓離席
男：謝謝選手們的精彩表演，謝謝觀眾們的熱烈掌聲，請各班依次退場
第四篇：美文朗誦主持稿
女：敬愛的老師們 男：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好 女：美文如畫，男：誦讀如歌，女：美文是心靈的翅膀，男：誦讀是感悟的升華，合：我們“與美文同行”！女：這里，飄滿濃郁的書香，男：這里，展示風(fēng)采的舞臺。
女：讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，男：一起感受美文誦讀的魅力，合：共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。
男：現(xiàn)在我宣布香港路小學(xué)四年級“詩意校園
書香為伴”美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
女：首先請1號選手上臺，大家掌聲歡迎！女：2號選手做好準(zhǔn)備。
男：一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話；
女：一篇美文，是一道誘人的風(fēng)景線，讓人流連忘返； 男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
合：同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見！
第五篇：朗誦比賽主持稿
朗誦比賽主持稿范文2篇
在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編整理的朗誦比賽主持稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦比賽主持稿范文1主持人：甲：王 琳 乙：羅 丹
甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：中華大地鑼鼓響
乙：神州處處喜氣揚
甲：十月，祖**親的航船已駛過第六十個港灣
乙：十月，祖**親已在歷史上寫下新的篇章
甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩
乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福
甲：我宣布我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始
甲：首先進(jìn)行升旗儀式，請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎！
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準(zhǔn)備。大家歡迎！
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準(zhǔn)備。大家歡迎
甲：五年四班最后得分是： 下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準(zhǔn)備，大家歡迎！
乙：四年一班最后得分是： 下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準(zhǔn)備，大家歡迎！
甲：我校四年二班孫米靜同學(xué)在刁老師的指導(dǎo)下，代表學(xué)校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學(xué)把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
甲：四（3）、二（1）最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云
甲：還是不遠(yuǎn)的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴(yán)的升起
甲：老師們、同學(xué)們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學(xué)浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學(xué)上臺領(lǐng)獎。（頒獎曲）
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團(tuán)代表劉老師、王老師頒獎（頒獎曲）
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟
乙：看吧，莊嚴(yán)的國旗染紅雄壯的旋律
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗
乙：讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創(chuàng)立
甲：我宣布我校慶祝建國六十周年“我和我的祖國”朗誦比賽
合：到此結(jié)束
甲：謝謝大家！
朗誦比賽主持稿范文2女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人##。女：我是##。
女：為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。
男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進(jìn)入了今天的決賽。女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
男：歡迎你們！
男：還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是： 女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！
男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧！
女：在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。
男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅強！下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準(zhǔn)備。
女：黃昏將至，細(xì)雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準(zhǔn)備。男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候，這種光景，一個愁字怎么能概括得了！下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。
女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎？我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時無數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者，那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準(zhǔn)備。
男：感謝5號選手的.精彩朗誦！春江的潮水涌動，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！有這樣一位詩人，因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎！
女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半，是否大家都有一點審美疲勞啦？那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請音樂學(xué)院###為我們演唱： 掌聲在哪里？ 女：剛才的歌聲好不好聽呢？好了，感謝###的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽！一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百
年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：
如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。
女：撐著油紙傘，獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。
男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災(zāi)難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準(zhǔn)備。
男：非常感謝10號選手的精彩朗誦！五月的那個時刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節(jié)里，詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼?，寫下了一季的心情。下面，請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。
女：各位老師同學(xué)們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對分?jǐn)?shù)的同時，讓我們用熱烈的掌聲請出######為我們奉上精彩的舞蹈！女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴！現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委：……為我們這次比賽做點評。
男：非常感謝……的精彩點評。
男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。
女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎的是： 男：掌聲祝賀他們
女：獲得本次比賽二等獎的是： 男：恭喜你們
男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們
男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。女：我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所有學(xué)生干部的無私奉獻(xiàn)和傾情付出，以及臺前幕后所有的工作人員。
女：同學(xué)們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。
男：現(xiàn)在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。
（合）我們來年再會，晚安！
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