第一篇：思想?yún)R報(bào)13.3.30 堅(jiān)持理想,不忘初衷

思想?yún)R報(bào) 堅(jiān)持理想，不忘初衷

敬愛(ài)的黨組織：

十八大黨章在總綱的第二段就明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。

余書(shū)記就黨史上五次重大指導(dǎo)思想的曲折確立過(guò)程和豐富思想內(nèi)涵做了深刻而系統(tǒng)的分析。在聽(tīng)了余書(shū)記的講解后，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，有了一次深入系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

習(xí)主席在談到中國(guó)90年來(lái)指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)時(shí)，說(shuō)：“撫今追昔，90年來(lái)我們黨所以能夠不斷發(fā)展壯大，所以能夠帶領(lǐng)人民創(chuàng)造舉世矚目的偉業(yè)，一個(gè)根本原因，就在于始終堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命、建設(shè)、改革的具體實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。”通過(guò)此次黨校的學(xué)習(xí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，每一位要求入黨的同志，都要加深對(duì)黨的指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)自己的行動(dòng)。對(duì)于我們?nèi)朦h積極分子們而言，更應(yīng)當(dāng)充分抓住黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，領(lǐng)會(huì)其作為黨的指導(dǎo)思想的重大意義，提高自己的思想道德境界，自覺(jué)地用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。

令我印象尤其深刻的是，余書(shū)記在講到中共一大時(shí)，為我們一一講述了當(dāng)時(shí)的與會(huì)代表之后的人生軌跡。在那個(gè)共產(chǎn)黨作為一個(gè)非法的地下組織受到嚴(yán)格打擊搜捕的年代，那一群勇敢的滿懷共產(chǎn)主義中國(guó)夢(mèng)的有識(shí)之士們，為自己為祖國(guó)為千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女作出開(kāi)天辟地的建黨偉業(yè)的青年們，就是在這樣一群純潔誠(chéng)摯的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士中間，有一直領(lǐng)導(dǎo)革命并走向勝利的毛澤東和董必武，有為革命拋頭顱灑熱血的烈士陳潭秋、鄧明恩、何叔衡和王盡美，也有盡管不得不臨時(shí)脫黨仍舊堅(jiān)持革命的李達(dá)和李叔俊，卻也有完全走向革命對(duì)立面的的反革命分子。令人唏噓不已。

由此我也意識(shí)到，正如我們進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)并不意味著未來(lái)的一帆風(fēng)順，也不肯確保我們始終走在正確的道路上。對(duì)于當(dāng)年的一大代表們而言，除了心中的共產(chǎn)主義夢(mèng)想和愛(ài)國(guó)主義理想，肯定不乏胸懷天下，忠誠(chéng)革命的初衷。而事實(shí)是，空懷理想很可能被熱情沖昏了頭腦，必須進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和思想鍛煉，堅(jiān)持理想，不忘初衷，才能時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守住自己的追求，把正自己的前行方向。在面對(duì)各種誘惑和選擇時(shí)，做到運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。

新的時(shí)代下，只有堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想不放松努力創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，結(jié)合實(shí)際才能不斷的創(chuàng)造出屬于中國(guó)的輝煌業(yè)績(jī)。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想不動(dòng)搖，并時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷革新，為中國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)源源不斷的動(dòng)力。

作為青年學(xué)生，作為21世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們是承擔(dān)中華民族歷史使命的一支重要生力軍和骨干力量。而作為入黨積極分子，更要承擔(dān)光榮而艱巨的歷史使命，既要有堅(jiān)定的理想信念，胸懷共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)，又要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，用黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為走向社會(huì)，投身社會(huì)主義建設(shè)的偉

大洪流做好成分的準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)信我們所做的工作，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的一部分。我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是整個(gè)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的一部分，是共產(chǎn)主義的基礎(chǔ)，因此，共產(chǎn)主義對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，我們做好本職工作就是實(shí)實(shí)在在地為建設(shè)社會(huì)主義大廈添磚加瓦，我們應(yīng)該以高尚的思想道德要求和鞭策自己，扎扎實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)階段的每一項(xiàng)工作，在追求理想的路上，要堅(jiān)持理想，不忘初衷，為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和可能的現(xiàn)實(shí)條件。

匯報(bào)人：

馮甄 2011/3/31

第二篇：思想?yún)R報(bào)-堅(jiān)持理想

堅(jiān)持理想

敬愛(ài)的黨組織:

還記得汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇的是遠(yuǎn)方，便只顧雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！背３１焕硐胨?qū)使，幻想著自己能夠有一片自己的天空……自由、快樂(lè)、充實(shí)；幻想著有自己成功的事業(yè)，無(wú)論在人前人后都能夠充滿自信的笑容；而我并不能借著這些幻想改變什么，我還是我，唯一的改變或許就是從一個(gè)學(xué)生變成了一名化建職工，但內(nèi)心里的理想并沒(méi)有泯滅。

參加工作已經(jīng)十個(gè)月了，說(shuō)到改變或許真的很多。那種風(fēng)風(fēng)火火的性子，遇事愛(ài)沖動(dòng)，在工作中慢慢的趨于平和，開(kāi)始喜歡思考，想問(wèn)題不在只是結(jié)果而重在過(guò)程，也學(xué)會(huì)了許多與人相處的方法，這是我沒(méi)有想到的，是環(huán)境在改變我。這短暫而又充實(shí)的十月中，我體會(huì)到了工作中的快樂(lè)與辛酸。期間的感慨萬(wàn)分，作為一名剛剛走出校門步入工作崗位的預(yù)備黨員，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，在思想上又有了新的認(rèn)識(shí)。

剛到工程時(shí)，感覺(jué)自己就是個(gè)孩子，所謂的人情世故什么都不懂，內(nèi)心里面充滿了激情，真是一腔熱血不知往何處拋舍。在工作中存在部分盲區(qū)，學(xué)習(xí)起來(lái)比較慢，但我一直都在一心一意的投入工作，學(xué)習(xí)專業(yè)技能。作為一名技術(shù)員，深感責(zé)任重大，不敢掉以輕心。自己在工作過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)，真正能獨(dú)自承擔(dān)工作壓力。

把握一份執(zhí)著，我就不會(huì)困惑在無(wú)所適從的茫然中。人曰：“三

百六十行，和行出狀元”，既然選擇了化建，就該在這個(gè)大環(huán)境里百煉成鋼，就該讓屬于自己人生難得一次選擇，擁有一份無(wú)怨無(wú)悔的追求。在生活的天空里，我要不斷地靠自身努力去完善自我。我的專業(yè)技術(shù)還有很大的發(fā)展空間，因此我會(huì)在以后的工作中努力提高自己的技術(shù)水平，克服惰性，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。在生活中更要學(xué)習(xí)做人的藝術(shù)，與人交往的方法。一路前行，總會(huì)有微笑，有鮮花，熱愛(ài)生活，把握一份執(zhí)著，立足平凡，建功立業(yè)，我想這是我們每個(gè)人應(yīng)持有的積極生活態(tài)度。

匯報(bào)人：趙國(guó)興

第三篇：讀《不懼前行,不忘初衷》有感

讀《不懼前行，不忘初衷》有感

讀書(shū)不在于讀多讀快，而在于把這本書(shū)讀精吃透。即使花費(fèi)的時(shí)間再長(zhǎng)，只要你從這本書(shū)中學(xué)到了什么，感悟了什么，有如何在社會(huì)中做出什么，這都是值得的。諺語(yǔ)曰：“No pains,No gains”。用心去鉆研一本書(shū)，才能真正體會(huì)到書(shū)中的價(jià)值。

當(dāng)我看到這本《不懼前行，不忘初衷》書(shū)時(shí)，得到了許多沖擊心里的短，讓你的心里得到震撼。這本書(shū)語(yǔ)言雖然比較質(zhì)樸簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是有幾分生澀，但文中的道理卻也淺顯而深邃。讓我注意到之前從沒(méi)有去在意過(guò)的一些人，一些事，感觸頗多。

我們總是在平庸中抱怨、在歲月中來(lái)去匆匆、碌碌無(wú)為，卻無(wú)法停下自己的腳步，也不敢勇敢前行。本書(shū)分為十章(a用正確心態(tài)看待事物，讓正能量照亮人生b、擁抱不完美的自己，確定自己的方向 c、懂得感恩，造就未來(lái) d、努力奮斗，付出才會(huì)有收獲 e、知足常樂(lè)，陽(yáng)光心態(tài)成就美好人生 f、寬容待人，胸懷海納百西川 g、學(xué)會(huì)做人，打通自己的人際關(guān)系 h、主動(dòng)爭(zhēng)取，勇敢面對(duì) i、快樂(lè)減壓，輕松做自己 j、把握機(jī)會(huì)，走上成功之路)書(shū)中的文字，教會(huì)我用心去感受生活，感恩生活，感謝生命中的許多人和所經(jīng)歷的那些事，正因?yàn)榻?jīng)歷，所以珍惜。我們來(lái)到這個(gè)世界上，并不是為了體驗(yàn)這個(gè)世界的疾苦，而是為了在這個(gè)世界充滿痛苦的時(shí)刻煥發(fā)出一種力量，讓這種力量住進(jìn)每一個(gè)人的心中，改變自己的心態(tài)，讓這種心態(tài)成就一個(gè)人的人生。人生或許就像一杯茶，可能會(huì)苦一陣子，可是絕對(duì)不會(huì)哭上一輩子。因此，我們要跟著陽(yáng)光的節(jié)奏，用一顆陽(yáng)光的心態(tài)，鑄就一個(gè)陽(yáng)光人生。

我們活著，總會(huì)有一些不如意的地方。而更多人遇到難題就會(huì)抱怨，遇到困難就會(huì)逃避，卻從來(lái)也沒(méi)想過(guò)去改變什么。改變就意味著你成功了一半，去冒險(xiǎn)，不用盡心思闖蕩一番永遠(yuǎn)就不會(huì)知道自己究竟有多強(qiáng)，看不到世界有多大，看不見(jiàn)他人有多努力，沒(méi)有拼過(guò)的人然而生活不單單是活著，而是要在活著的基礎(chǔ)之上創(chuàng)造出精彩的人生。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。在復(fù)雜的人生路上，我們要學(xué)會(huì)選擇。選擇一種合適的路線，就等于選擇一種適合的方式充實(shí)自己，就會(huì)更有精力去做好自己的工作，從而闖出自己的輝煌人生、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在這大千世界里，我們平凡如沙?；蛟S你曾欽佩于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥對(duì)生死準(zhǔn)則的執(zhí)著；或許你也曾敬仰于“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹對(duì)做官原則的不忘；更或許你曾崇拜于“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子對(duì)人生信條的銘記。其實(shí)，不必羨慕那些仁人志士的光輝，我們只需堅(jiān)持理想，不停奮斗。請(qǐng)相信，終有一天，平凡如沙的我們也能變成珍珠！

第四篇：《不懼前行，不忘初衷》讀后感800字

《不懼前行，不忘初衷》讀后感800字

2018 年開(kāi)始，公司開(kāi)始叫我們學(xué)習(xí)，工作中的優(yōu)勝劣汰，更是體現(xiàn)的淋漓盡致，用以前的老思想如何能夠創(chuàng)新，公司如何能夠更好的向前發(fā)展，最好的辦法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自已不斷的進(jìn)步不落后別人，才不會(huì)被別人多淘汰。而讀書(shū)是一個(gè)很好的一個(gè)學(xué)習(xí)方法，所以公司要求我們每一個(gè)人都要選取一本書(shū)來(lái)讀，然后寫出自己的體會(huì)心得。后來(lái)我選了《不懼前行，不忘初衷》

這本書(shū)是我在網(wǎng)上看了一點(diǎn)簡(jiǎn)介后就決定買的一本書(shū)?？吹搅宋以邗沲伞暝?、磨礪、思索了幾年之后所理解的工作方法，盡管我是如此的平凡，很多時(shí)候，就潛伏在你的周圍，觀察著，醞？著，或許一輩子都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，或許下一秒就現(xiàn)身，而有的人一直躊躇不前，仰望著他人的風(fēng)華，自己自慚形穢。勇者，顧名思義就是擁有強(qiáng)大思想，能夠勇敢生活。那么到底什么算是強(qiáng)大的思想，什么才叫作勇敢呢？所謂強(qiáng)大的思想，就是要意志高強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)雄厚的心志，面對(duì)失敗與挫折都不放棄，很多人可以很清楚知曉弱者便是不擁有意志高強(qiáng)，心智堅(jiān)強(qiáng)、能勇往直前，成功道路上充滿了艱辛和苦痛，要是沒(méi)有勇氣，沒(méi)有頑強(qiáng)的精神力，想要獲得成功簡(jiǎn)直癡人說(shuō)夢(mèng)。成功并不能用一個(gè)達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙，勇敢前進(jìn)，相信自己，成功是屬于勇者的！加油！！

后期工作開(kāi)展：

1.工作中學(xué)會(huì)多培養(yǎng)“自燃型”人才?！白匀夹汀本褪侵浮安恍枰鹊絼e人吩咐才去干”,“別人命令了采取執(zhí)行”的人，而是在“別人吩咐前自發(fā)去干”的主動(dòng)積極的人。

2.實(shí)行“三抓”提升車間管理水平

①抓班組帶隊(duì)伍激勵(lì)斗志，我們以建設(shè)“五個(gè)好班組”為目標(biāo)，通過(guò)與班組成員的事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新力，把車間領(lǐng)導(dǎo)班組培養(yǎng)成為管理精、能力強(qiáng)、貢獻(xiàn)大的班組。

②抓安全，在生產(chǎn)作業(yè)中防止作業(yè)安全事故的發(fā)生，確保安全、環(huán)保和健康；二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，特別是巡檢制度，抓好裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn)。三是抓好隱患排查和整改。每個(gè)班組每月上報(bào)一項(xiàng)隱患，車間組織評(píng)估，特別是生產(chǎn)設(shè)備方面存在的隱患，由專員和班組共同排查。

③抓管理細(xì)考核實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，重點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)管理過(guò)程、作業(yè)技術(shù)指標(biāo)提升和員工隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行細(xì)檢查、細(xì)考核，并加大考核力度，充分調(diào)動(dòng)全體員工安全環(huán)保、優(yōu)化操作、做大產(chǎn)量、節(jié)能降耗、節(jié)水減排的積極性，確保車間各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

——總裝車間 丁杰

2018年6月14日

第五篇：演講稿《不忘初衷,方得始終》文正稿

不忘初衷，方得始終

青島文正小學(xué) 侯方婕

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是《不忘初衷，方得始終》記得冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！薄拔覀冞x擇了教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

十年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽(yáng)，我目送他們安然地離去，我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格的要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大地追求和安慰。

幾年前的一個(gè)冬天，我接了一個(gè)五年級(jí)的班，班里有一個(gè)小姑娘，在三年級(jí)時(shí)生過(guò)一場(chǎng)大病，落下了功課，再回到學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)上沒(méi)有積極性，正在我為她的事情而煩惱的時(shí)候，朋友向我推薦了一本書(shū)，書(shū)名是《走進(jìn)成人世界的九個(gè)密碼》

這本書(shū)是由楊思卓先生寫的，我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就讀完了，但是，在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I，被書(shū)中的情節(jié)深深地感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，我第一個(gè)反應(yīng)就是將這本書(shū)推薦給我的學(xué)生，這本書(shū)不是一本普通的書(shū)，是一本非常適合小孩子的勵(lì)志書(shū)籍，告訴孩子怎樣才能提早地了解成人世界的游戲規(guī)則，怎樣的人生才是有價(jià)值的人生，說(shuō)實(shí)話，我自

己讀完了都深受感動(dòng)，從這本書(shū)中找到了一種久違的東西——理想。

于是，我利用假期的時(shí)間給這個(gè)小姑娘上了七節(jié)課，這七節(jié)課就是圍繞著這本書(shū)展開(kāi)的。，我把一些深刻的人生哲理融入到一個(gè)個(gè)小故事中，我給孩子講了成龍從一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧砷L(zhǎng)為國(guó)際巨星，周星馳從一個(gè)打雜的成為了“星爺”，還有我喜歡的周杰倫，雖然成績(jī)不好，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求，有句歌詞叫“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”，但是要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，是要付出艱辛的努力的，否則夢(mèng)想只能是空想。

書(shū)中還有讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景：1999年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并且寫下了《天亮了》這首歌，韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。

當(dāng)我講到這里的時(shí)候，我的學(xué)生流下了熱淚，她深深地被感動(dòng)了，她說(shuō)自己雖然家庭條件很好，但是爸爸整天在外為了這個(gè)家奔忙，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，唯一感到幸福的時(shí)候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不免讓人感到心酸，當(dāng)下，每位家長(zhǎng)都在為了生活而奔忙，有誰(shuí)能夠真正地理解孩子？成績(jī)不好了，有的就是打罵，還有的就是花錢請(qǐng)老師、上輔導(dǎo)班，真的有用嗎？我們沒(méi)有真正地走入孩子的世界、了解孩子，正如楊思卓先生在書(shū)中所寫的，“每個(gè)人都是有能量的，在成人的世界里，沒(méi)有什么人有義務(wù)獎(jiǎng)賞你。做得很好，老板未必給你加薪水，出了成績(jī)，大半聽(tīng)不到掌聲，最響亮的就是噓聲。遵循你的心，去做你想做的

事情，這樣你的能量就會(huì)瞬間放大。全世界都為你喝彩，也比不上你自己愉悅的心聲?！?/p>

今年來(lái)到文正小學(xué)是我的選擇，能遇到咱們的領(lǐng)導(dǎo)和老師是我的福氣，開(kāi)學(xué)110天以來(lái)，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，我覺(jué)得令我感動(dòng)的事情太多：遇到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)主動(dòng)找我談話、勸慰我；辦公室的同事們相互幫助，相互提醒；各位小科老師更是在我外出學(xué)習(xí)時(shí)，幫忙代課、幫著帶班，我親愛(ài)的同事們，就像是早已認(rèn)識(shí)的老熟人，一切事情都是那么自然、那么順暢，短短三個(gè)月的時(shí)間，大家就像一家人那樣親切和熱情，在大家的共同努力下，文正小學(xué)的各項(xiàng)工作都已步入了正軌，得到了家長(zhǎng)和外界的好評(píng)，我將這份感動(dòng)收藏起來(lái)，變成一種感恩，感謝有這樣的緣分讓我們相識(shí)、相遇，相知，在這樣的氛圍中工作是何等的幸福與自豪呀!昨天晚上在修改演講稿時(shí)，讓我想起楊校長(zhǎng)說(shuō)的，同事，同事，大家共同做一件事，我想這件事就是為學(xué)生們做點(diǎn)事，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無(wú)法想象的努力，所以孩子們也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了社會(huì)，十年的教育生涯，給我感觸最深的就是選擇了教師這一行，就選擇了奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌?，孩子一樣?huì)回報(bào)社會(huì)多少，這就是一種正能量，想一想，在座多少的同事和我一樣，在自己的孩子生病的時(shí)候，為了不落下孩子們的功課，舍不得請(qǐng)一天的假，晚上等孩子睡著了，翻開(kāi)書(shū)本在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但是無(wú)怨無(wú)悔。

教育這條路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)值得我堅(jiān)持，愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，是甘甜的雨露，是和暖的春風(fēng)，是涓涓的溪流，不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會(huì)一如既往決不退縮，“不忘初衷，方得始終?！蔽覐男牡桌镉X(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福，因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面，讓我們隨著青春的腳步，共同

沐浴那一縷春暉，共同譜寫更絢爛、更美好的明天！