第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的姓名，確保孩子完成作業(yè)。

預(yù)習(xí)家長(zhǎng)簽名處：

1、預(yù)習(xí)下冊(cè)前兩單元課文（每篇課文至少讀兩遍）

背誦（1）草原 第1、2段（2）白楊 第12段（3）古詩(shī)詞三首

（4）冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)第4、15、16段（5）第一、二單元日積月累 默寫(xiě)（1）古詩(shī)詞三首（2）第一、二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累 閱讀家長(zhǎng)簽名處：

1、摘抄：（1）閱讀課外書(shū)摘抄十篇讀書(shū)筆記。（2）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在摘抄本上。（3）三篇日記。

2、閱讀好書(shū)：根據(jù)自身?xiàng)l件選擇要閱讀的書(shū)，至少讀完一本，閱讀完之后，寫(xiě)一篇讀后感或故事梗概。推薦書(shū)目：林海音《城南舊事》、高爾基《童年》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》、施耐庵《水滸傳》、羅貫中《三國(guó)演義》、吳承恩《西游記》、葉圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵張嘎》如果這些書(shū)目都讀過(guò)了，可以家長(zhǎng)幫助選擇其他書(shū)目閱讀。

綜合實(shí)踐家長(zhǎng)簽名處：

1、在春節(jié)期間，自己制作一張賀卡送給親人、老師和好友。

2、對(duì)自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排，做到不亂花錢(qián)。

3、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。

4、陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨，統(tǒng)計(jì)年貨支出。

備注：摘抄、日記、讀后感寫(xiě)到準(zhǔn)備的新摘抄本上，默寫(xiě)寫(xiě)到筆記本上。

第二篇：2014最新小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

五年級(jí)五十四班寒假作業(yè)

姓名：

愉快的寒假生活即將開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),要讓自己有所收獲。

1.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情;(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息)給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年。2.用“勤”充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)（包括閱讀與寫(xiě)作，每天三篇；學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)；買(mǎi)一本成語(yǔ)接龍字帖）。

(2)選擇以下書(shū)目中的三本閱讀（在書(shū)上寫(xiě)批注，積累好詞好句）。（3）背熟以下《每日一句》

（4）作文: 遇到的人、看到的景，每篇字?jǐn)?shù)450字以上，不要抄別人的文章。：寫(xiě)下寒假發(fā)生的事《寒假里的新鮮事》《過(guò)新年》《壓歲錢(qián)的來(lái)歷》《了解一位名人的成長(zhǎng)》

（5）以《春節(jié)習(xí)俗》為主題完成一張手抄報(bào) 3.用“動(dòng)”強(qiáng)身健體

上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑15分鐘

練習(xí)跳短繩 每天10分鐘；下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑15分鐘

根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)4.用“手”美化心靈

迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國(guó)結(jié)

變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。閱讀推薦書(shū)目(如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲!)中國(guó)部分

1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)，共四本：《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥(niǎo)飛過(guò)》。

2、《女兒的故事》

梅子涵

3、《雙人茶座》

梅子涵

4、《藍(lán)鯨的眼睛》

趙冰波

5、《綠太陽(yáng)和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲(chóng)》

高洪波

7、《羚羊木雕》

張之路

8、《和大山攀談》

尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》

葛翠琳

10、《小狐貍的新式汽車(chē)》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》

彭懿

12、《第十一根紅布條》

曹文軒 外國(guó)部分

1、《小王子》（法國(guó)）圣?？颂K佩里

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來(lái)到地球，帶來(lái)了想象豐富而略帶憂(yōu)郁的故事。

2、《快樂(lè)王子集記》（英國(guó)）王爾德

這里收集了王爾德的全部九篇童話(huà)，用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂(yōu)郁的 情緒表達(dá)著美好善良的情感。

3、《王子與貧兒》（英國(guó)）馬克

4、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫 一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在鵝背上，游歷了祖國(guó)的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

5、《屋頂上的小孩》（美國(guó)）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品，寫(xiě)了孩子心靈深處的快樂(lè)和苦惱。

6、《西頓野生動(dòng)物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫(huà)家又是作家，他天生喜愛(ài)動(dòng)物，年輕時(shí)就開(kāi)始觀察、調(diào)查野生鳥(niǎo)獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿(mǎn)生命的尊嚴(yán)。

7、《藍(lán)色的海豚島》（美國(guó)）斯·奧爾臺(tái)

卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。

8、《盲音樂(lè)家》（俄國(guó)）柯羅連科

在裊繞的音樂(lè)聲中述說(shuō)了一個(gè)盲童成長(zhǎng)為著名音樂(lè)家的動(dòng)人故事。

9、怪醫(yī)杜立特系列叢書(shū)（美國(guó)）洛夫廷

一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語(yǔ)言后的傳奇故事，整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。《每日一句》參考資料

一、名言每句

這世界上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心里的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥?/p>

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>

天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴?！斞?天下興亡,匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！鬃?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜?先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?范仲淹 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！斞?書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)?向

我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果

最真誠(chéng)的慷慨就是贊美。—— 歌德

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓 愈 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！勘葋?/p>

少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

人心齊，泰山移。

人無(wú)信不立。

火心要空，人心要實(shí)。

言必信，行必果。

君子一言，駟馬難追。

黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。——海涅 一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人相信他的話(huà)?！了?二、四季古詩(shī)句

春：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。秋：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。冬：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

三、春聯(lián)

【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿(mǎn)庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年】 【風(fēng)拂千條柳，雨潤(rùn)萬(wàn)朵花】

【春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興】 【祖國(guó)與天地同壽，江山同日月?tīng)?zhēng)輝】 【山河增秀色，大地沐春暉】

【神州有天皆麗日，祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)】 【山美水美春光美，人新事新時(shí)代新】 【勤勞門(mén)第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動(dòng)門(mén)第春常在，勤儉人家慶有余】 【梅開(kāi)春爛漫，竹報(bào)歲平安】

【喜看三春花千樹(shù)，笑飲豐年酒一杯】

四、歇后語(yǔ)

孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）丈二的和尚——摸不著頭腦 騎驢看唱本——走著瞧 芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高 泥菩薩過(guò)河——自身難保 啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤 狗拿耗子——多管閑事 王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸 瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟

外甥打燈籠——照舅（舊）兔子尾巴——長(zhǎng)不了

做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)

（全部完成：家長(zhǎng)審閱簽字：____________）最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!

第三篇：2014最新小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

五（1）班寒假作業(yè)姓名：

愉快的寒假生活即將開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí),要讓自己有所收獲。

1.用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情;

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

(2)給家人洗一次衣服;

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好;

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年;

2.用“心”做一本文摘

? 所選文章以短小精悍為限,以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情,做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫(xiě)。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。

? 收集十條燈謎。

? 摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。

3.用“勤”充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好寒假作業(yè)。

(2)閱讀金波爺爺?shù)臅?shū)（在書(shū)上寫(xiě)批注，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀。

(3)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。（開(kāi)學(xué)回來(lái)與大家分享）

(4)了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗、家鄉(xiāng)的變化：

? 采訪(fǎng):長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過(guò)春節(jié)的?過(guò)春節(jié)時(shí)最難忘的一件事是什么?

根據(jù)采訪(fǎng)寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

? 溝通:壓歲錢(qián)的來(lái)歷：

你和小伙伴們?cè)鯓雍侠硎褂脡簹q錢(qián)?

根據(jù)采訪(fǎng)寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

（5）作文:《寒假里的新鮮事》

4.用“趣”活化語(yǔ)言

（1）聽(tīng)磁帶,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),朗讀每單元內(nèi)容.（2）收集家中有英文標(biāo)注的物品名稱(chēng),寫(xiě)在作業(yè)本上(中英文)。

（3）上網(wǎng)查找,收集5條英語(yǔ)諺語(yǔ)或5個(gè)淺顯易懂的英語(yǔ)小笑話(huà),寫(xiě)在作業(yè)本上。(中英文)

（4）將本學(xué)期學(xué)過(guò)的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.（5）閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識(shí)面.5.用“動(dòng)”強(qiáng)身健體

上午7點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘

練習(xí)跳短繩 1分鐘/次 4次

下午4點(diǎn) 選擇適宜場(chǎng)地慢跑三分鐘

根據(jù)自己的興趣選擇一些練習(xí)項(xiàng)目

(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

6.用“手”美化心靈

迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國(guó)結(jié)

變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。

五年級(jí)閱讀推薦書(shū)目(如果還沒(méi)有及時(shí)閱讀,可要抓緊時(shí)間喲!)

中國(guó)部分

1、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書(shū)，共四本：《藍(lán)花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥(niǎo)飛過(guò)》。

2、《女兒的故事》梅子涵

3、《雙人茶座》梅子涵

4、《藍(lán)鯨的眼睛》趙冰波

5、《綠太陽(yáng)和紅月亮》白冰

6、《琵琶甲蟲(chóng)》高洪波

7、《羚羊木雕》張之路

8、《和大山攀談》尹世霖

9、《飛翔的花孩兒》葛翠琳

10、《小狐貍的新式汽車(chē)》葛冰

11、《紅雨傘·紅木屐》彭懿

12、《第十一根紅布條》曹文軒

外國(guó)部分

1、《小王子》（法國(guó)）圣?？颂K佩里

生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來(lái)到地球，帶來(lái)了想象豐富而略帶憂(yōu)郁的故事。

2、《昆蟲(chóng)記》（法國(guó)）法布爾

將科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合在一起，昆蟲(chóng)世界變得豐富多彩。

3、《快樂(lè)王子集記》（英國(guó)）王爾德

這里收集了王爾德的全部九篇童話(huà)，用優(yōu)美的文字講述著最動(dòng)人的故事。憂(yōu)郁的 情緒表達(dá)著美好善良的情感。

4、《王子與貧兒》（英國(guó)）馬克

5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在鵝背上，游歷了祖國(guó)的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

6、《屋頂上的小孩》（美國(guó)）克倫畢斯

這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品，寫(xiě)了孩子心靈深處的快樂(lè)和苦惱。

7、《西頓野生動(dòng)物故事集》（加拿大）西頓

西頓既是畫(huà)家又是作家，他天生喜愛(ài)動(dòng)物，年輕時(shí)就開(kāi)始觀察、調(diào)查野生鳥(niǎo)獸，所以筆下的動(dòng)物描繪生動(dòng)，充滿(mǎn)生命的尊嚴(yán)。

8、《藍(lán)色的海豚島》（美國(guó)）斯·奧爾臺(tái)

卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。

9、《盲音樂(lè)家》（俄國(guó)）柯羅連科

在裊繞的音樂(lè)聲中述說(shuō)了一個(gè)盲童成長(zhǎng)為著名音樂(lè)家的動(dòng)人故事。

10、怪醫(yī)杜立特系列叢書(shū)（美國(guó)）洛夫廷

一個(gè)喜歡動(dòng)物的醫(yī)生學(xué)會(huì)動(dòng)物語(yǔ)言后的傳奇故事，整個(gè)旅程驚險(xiǎn)幽默。

（全部完成：家長(zhǎng)審閱簽字：____________）最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的!別忘了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候可一定得滿(mǎn)載自己的成果,與大家一起分享呵!

第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)一期已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們迎來(lái)期盼已久的寒假生活，一定興奮不已。，希望大家能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假。寒假雖然只有短短20天時(shí)間，可大家要快樂(lè)學(xué)習(xí)并進(jìn)，同學(xué)們好好加油！作業(yè)如下：

1、每單元后的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)上面部分抄兩遍

2、我手寫(xiě)我心。將走親訪(fǎng)友、寒假見(jiàn)聞、游玩過(guò)程或是自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)，與家人、老師、同學(xué)分享。共10篇日記。

3、作文兩篇（1.寒假趣事2..家鄉(xiāng)新貌）寫(xiě)在作文本上，多寫(xiě)的同學(xué)，我們將在寒假作業(yè)反饋中加分。）

4、暢游書(shū)海。認(rèn)真閱讀一本你喜歡的書(shū)籍，將自己讀后的感受記錄下來(lái)。開(kāi)學(xué)后我們進(jìn)行全班交流和評(píng)比。（寫(xiě)在作文本上）

5、放眼看世界。每天堅(jiān)持讀報(bào)紙，晚上7:00——7：30收看中央一臺(tái)《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事新聞。收看湖南電視臺(tái)《湖南新聞》。

6、小鬼當(dāng)家。陪同爸爸媽媽打掃家里的衛(wèi)生，可以用自己剪的窗花或氣球、彩帶等飾品對(duì)家里進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾并和爸媽一起出去打年貨。

7、收集春聯(lián)10副

新年新氣象，老師期待假期中大家也能愉悅身心，抽空培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，走親訪(fǎng)友中能做到講文明、懂禮貌，出行時(shí)能注意安全，祝大家寒假愉快！

第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(定稿)

五二班寒假作業(yè)

小貼士：下期2月25日上午8：30到學(xué)校報(bào)名。屆時(shí)帶上家長(zhǎng)簽好字的評(píng)價(jià)冊(cè)、假期作業(yè)（含學(xué)校統(tǒng)一布置的親情作業(yè)）。

語(yǔ)文

必作題加上一道選作題

一、必作題

1、每天至少讀十頁(yè)課外書(shū)(推薦書(shū)目附后)，在摘抄卡做好記錄。完成至少五張摘抄卡。

2、字帖每天寫(xiě)一至二頁(yè)，寫(xiě)出自己的最高水平。要求寫(xiě)時(shí)注意坐姿及握筆姿勢(shì)，保持心平氣和。）

3、學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的親情作業(yè)。(下期會(huì)評(píng)獎(jiǎng)的喲)

二、選作題

1、《寒假生活》語(yǔ)文部分。

2、兩篇習(xí)作，每篇不少于450字。（可以寫(xiě)小說(shuō)）制作內(nèi)容：收集并整理一期或者2012、可以有本期獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)狀復(fù)印件（A4A4紙大?。?，或者自己滿(mǎn)意的數(shù)學(xué)試卷（縮印成A4紙大小）

制作方法：

a

b，c

d

2月25日?qǐng)?bào)名時(shí)交到李老師處均可參與評(píng)獎(jiǎng)，制QQ群（70677712），在班級(jí)內(nèi)傳看，同時(shí)發(fā)給獎(jiǎng)狀數(shù)學(xué)

1、（如有未學(xué)過(guò)的知識(shí)題自己想辦法~請(qǐng)教家長(zhǎng)或者他或“百度”搜索，一定要學(xué)會(huì)自己尋求解決問(wèn)題的辦法）。

2、跟蹤觀看一項(xiàng)喜歡的體育節(jié)目。（尤其是看一場(chǎng)體育比賽，了解其比賽規(guī)則，賽事情況等）。

3、做一份藝術(shù)作品。（可以是繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、刺繡、攝影、塑像、插花等）。

另：有9名同學(xué)加一套試卷作業(yè)和2名同學(xué)加一份計(jì)算題訓(xùn)練作業(yè)。（試卷有答案請(qǐng)家長(zhǎng)收好以便檢查孩子做題情況）

英語(yǔ)

1、《寒假生活》上的英語(yǔ)作業(yè)；

2、95分以下同學(xué)抄課后單詞。

五年級(jí)上期寒假推薦書(shū)目

親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰如水，葉落紛紛，五年級(jí)上期就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。時(shí)光即將穿上新衣，迎來(lái)期盼中的寒假，陪伴我們度過(guò)中國(guó)人最看重的春節(jié)。在寒假里，你可以做游戲、放鞭炮，也可以走親訪(fǎng)友，外出旅游。不論你怎樣充實(shí)，都不能忘掉一件非常重要的事情——讀書(shū)。古人陳壽說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，現(xiàn)代專(zhuān)家也振聾發(fā)聵地指出“二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)”。閱讀能力，是人生存和發(fā)展所需的最核心的能力之一。而形成閱讀能力的最重要的途徑就是閱讀，一日也不間斷的閱讀。

作為你們的語(yǔ)文老師兼大朋友，我為你們中的許多人已經(jīng)形成的良好的閱讀習(xí)慣而感到高興。這一次，我依然為你們精心挑選了一些書(shū)目，供大家選擇閱讀。久”

語(yǔ)言積累系列

1.朱文君《小古文一百篇》

2.《唐詩(shī)三百首》（華東師大版）

3.莊子《逍遙游》《秋水》

4.郭茂倩《木蘭辭》

1.[英]

2.3.[?

4.5.6.（簡(jiǎn)體版）尤其適合女孩子看的推理小說(shuō)

游記系列

1.凡爾納《八十天環(huán)游地球》

2.吳承恩《西游記》（原版）

3.季羨林《1900-2000百年美文青春閱讀版·游記卷》