第一篇：出國留學(xué)文書的五大要求

出國留學(xué)文書的五大要求

出色的文書要做到以下五點(diǎn)：

1.文章有切進(jìn)點(diǎn)、主題以及中心;

2.開頭有特色，結(jié)束有掃尾性;

3.切莫畫蛇添足，人云亦云，要寫有個(gè)人特色的文書;

4.切莫在文章中有原則性的錯(cuò)誤：例如學(xué)校專業(yè)名字錯(cuò)誤、個(gè)人信息錯(cuò)誤、或者明顯有抄襲痕跡;

5.切莫文章冗長卻又言之無物。

知識(shí)鏈接：

個(gè)人自述Personal Statement(也稱之為學(xué)習(xí)計(jì)劃Study Plan)簡而言之是申請(qǐng)人對(duì)于申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和相關(guān)背景的闡述，內(nèi)容涵蓋了個(gè)人學(xué)習(xí)能力及學(xué)術(shù)成就、工作表現(xiàn)及工作業(yè)績綜述，對(duì)所申請(qǐng)課程的理解、申請(qǐng)人的背景條件對(duì)該課程的適應(yīng)程度，以及為何在英國眾多大學(xué)中選擇了該校，完成學(xué)業(yè)后的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃等。

溫馨提示：專業(yè)的事情，交給專業(yè)的機(jī)構(gòu)來完成。10年來，監(jiān)審留學(xué)一直致力于留學(xué)文書的寫作服務(wù)，已經(jīng)幫助過無數(shù)留學(xué)生申請(qǐng)到理想的大學(xué)，擅長美國，加拿大，英國和澳洲的個(gè)人陳述和推薦信寫作。如果您有寫作方面的需求可以 聯(lián)系QQ：970865017，按時(shí)交稿，絕不拖延，再也不用發(fā)愁。

推薦信Reference Letter是對(duì)你的個(gè)人學(xué)術(shù)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力以及其他方面的一個(gè)綜合評(píng)定，這個(gè)評(píng)定是來自于你的大學(xué)導(dǎo)師或者你的工作領(lǐng)導(dǎo)。一般英國

大學(xué)要求學(xué)生在申請(qǐng)的時(shí)候提供兩封推薦信。假如是應(yīng)屆學(xué)生的話，一般兩封都是來自學(xué)校的老師，這里需要留意的是，英國大學(xué)并不像美國學(xué)校那樣對(duì)推薦人的職務(wù)非常的在乎與看重，他們重視的是這個(gè)推薦人是否真正教過你課，對(duì)你的個(gè)人表現(xiàn)是否熟悉;假如是在職的申請(qǐng)者，一般提供的是一封公司推薦信，一封學(xué)校推薦信，當(dāng)然假如覺得工作上面的表現(xiàn)不夠出色突出的話，也可以兩封都使用學(xué)校老師的推薦信。推薦信必須寫在公司或?qū)W校臺(tái)頭紙上，由推薦人親筆簽名并留下聯(lián)系方式，并且還要裝進(jìn)信封，推薦人需要在信封封口處再次簽名。內(nèi)容上來說，推薦信涵蓋被推薦人及與被推薦人的關(guān)系，對(duì)被推薦人學(xué)習(xí)能力和工作能力的綜合評(píng)價(jià)，并闡明被推薦人是否適合其所申請(qǐng)的課程。

相信寫作文書的重要性不用多加闡述，一套精心制作、文采飛揚(yáng)的申請(qǐng)材料能夠使背景非常普通的申請(qǐng)者從數(shù)千名申請(qǐng)者中脫穎而出，得到評(píng)審老師的青睞。語言的溝通、文字的渲染往往是我們很多學(xué)生所忽視的，甚至于想當(dāng)然的覺得寫的越多、內(nèi)容越豐富，肯定能得高分。實(shí)則反之，這種一知半解的做法是純粹的門外漢。

第二篇：如何寫出國留學(xué)文書

如何寫出國留學(xué)文書—寫好留學(xué)文書七大工程

編輯：華一留學(xué)：http://004km.cn/

隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)條件的改善，很多有志之士想拓展自己的閱歷、視野。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)術(shù)的交流等。為了是自己在以后的人生道路活得更精彩，越來越多的華人選擇出國留學(xué)深造。但是由于地域文化等等差異使我們的有志之士成功留學(xué)道路上充滿坎坷。華一留學(xué)何老師提供一些關(guān)于文書寫作的經(jīng)驗(yàn)。

如何寫出國留學(xué)文書工程

一、PS的注意事項(xiàng)

1.PS切忌套用模板，好的PS是千錘百煉的結(jié)果，是思想的結(jié)晶。初稿時(shí)可以借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)，這是必須也是必要的，但是成型后的PS一定要有自己的特點(diǎn)。

2.要注意PS與其他材料的配合，比如推薦信，CV等，PS也要有所突出和重點(diǎn)，不能樣樣俱全。

3.最好不要有表達(dá)上的問題，自己要用自己拿手的有把握單詞和句式，千萬不要因?yàn)橄攵鄻有?，而去多樣性?/p>

4.一定要按照學(xué)校的要求來寫PS，比如字?jǐn)?shù)要求等。所以在網(wǎng)申提交PS時(shí)一定要看清學(xué)校的要求，不要偷懶。PS的字?jǐn)?shù)要盡可能的接近或稍微超過學(xué)校的字?jǐn)?shù)要求。不要寫的太少或超的太多。

如何寫出國留學(xué)文書工程二---PS作用與目的PS在整個(gè)的申請(qǐng)過程中的作用是不容置疑的，好的PS可以吸引教授的眼球，可以彌補(bǔ)一些其他方面（比如GT）的瑕疵。因?yàn)樵趪?，教授的?quán)利還是比較大的，大部分學(xué)校都是如此。所以能讓一個(gè)教授看上你，你就會(huì)很有希望。所以我們寫PS的一個(gè)主要目的就是要全面的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并吸引住教授（最好的PS是可以讓教授親自去聯(lián)系你）。如何寫出國留學(xué)文書工程三---PS如何寫好

PS要寫好，難度很大，想好解釋好如何寫PS難度也不小，從宏觀上說，有兩個(gè)方面，一方面是內(nèi)容，另一方面是表達(dá)。內(nèi)容怎么樣才算是好呢？其實(shí)答案不唯一，我個(gè)人覺得內(nèi)容要跟著自己的目的走。有的放矢，假設(shè)自己PS的讀者，我覺得可以把讀者局限到自己想套的教授的范圍內(nèi)，要想方設(shè)法讓教授眼前一亮，不過說得容易，做起來很難。表達(dá)是另一個(gè)難關(guān)，特別是對(duì)于我們習(xí)慣了中文思維的同學(xué)更是如此。所以要想寫出好的PS，如何表達(dá)，語言關(guān)是一定要過的。

如何寫出國留學(xué)文書工程四--PS的開篇

PS的開頭與幾種套路，所謂萬事開頭難，PS也是這樣，在寫的時(shí)候是煞費(fèi)苦心，不知道怎么個(gè)寫法，幾種還不錯(cuò)的開頭方法。

1.介紹背景型

這種方法可能會(huì)很普通，但是這是最容易上手的一種方法。一開始先介紹下自己的學(xué)校和專業(yè)，自己的人生理想，自己的人生目標(biāo)，自己對(duì)將來的打算，或者用一句話來表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的喜愛等。這樣的開頭感覺還是手很順，因?yàn)槎际窍胂刖涂梢詫懗鰜?，很適合初稿的寫作，這樣的開頭也能使國外教授一開始就能對(duì)你有個(gè)大致的了解。教授一天要看很多份材

料，不可能都很細(xì)心，將自己的背景一開始就和盤托出，可以使老美省力不少，其看后面的段落時(shí)心理會(huì)更有條理。

2.明確目的型

這也是一種不錯(cuò)的開頭方法，有點(diǎn)類似于寫文章里舉例子的開頭，可以回憶一件自己小時(shí)候的事（我們寫作文好像經(jīng)常這么干），然后通過這件事來引出想出國的原因。比如小時(shí)候根本就不想出國，但是后來長大了，了解的事物多了，感覺到世界真是大呀，自己的同學(xué)出了國，和自己說了很多貴國的事，使得自己也對(duì)貴國充滿了好奇…等等，一開始就讓教授知道你出國的目的，開篇坦誠，也是國外教授喜歡的。

3.贊美型

贊美誰呢？其實(shí)贊美的對(duì)象一般是我們申請(qǐng)的學(xué)校，首先按照我的理解，我們之所以出國，很大的目的在于去學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的文化技術(shù)，或是覺得該國的社會(huì)環(huán)境更好，所以貴國在這方面一定是會(huì)強(qiáng)于大部分國家的。這時(shí)候我們可以通過我們的專業(yè)背景知識(shí)，先介紹學(xué)校在這方面的優(yōu)勢(shì)，贊美其在這方面取得的一系列成就。并隨之贊美所申請(qǐng)的學(xué)校在這方面的突出貢獻(xiàn)，闡明自己去該學(xué)校的原因。這種方法的核心還是要牽扯到自己申報(bào)的學(xué)校，這是我們的目的，其實(shí)本質(zhì)就是回答這所學(xué)校為什么吸引我。這樣的開頭，國外教授也是會(huì)喜歡的。

第三篇：教你怎么寫好出國留學(xué)文書

教你怎么寫好出國留學(xué)文書

在每個(gè)留學(xué)申請(qǐng)季，都會(huì)有一批準(zhǔn)備申請(qǐng)美國大學(xué)的小留學(xué)生們絞盡腦汁想要寫出精彩的文書，但是卻不知道如何選擇寫進(jìn)留學(xué)文書里面的素材。雖然他們?cè)趪鴥?nèi)早已接受過長達(dá)數(shù)十年的中文作文訓(xùn)練，面對(duì)千奇百怪的美國大學(xué)留學(xué)文書題目仍然心有余而力不足。留學(xué)文書選材的重要性，也在逐年提升。因此小站君為同學(xué)們搜羅了一下10種寫作素材：

1，個(gè)人成長經(jīng)歷

這也許是最常見的一個(gè)選題了，因?yàn)樗_實(shí)觸及到了個(gè)人陳述這樣的一份申請(qǐng)材料的本質(zhì)--幫助錄取委員會(huì)了解申請(qǐng)者的個(gè)性和特質(zhì)。有時(shí)學(xué)校也會(huì)有目的性地出一些命題的散文，例如“你生命中最大的挑戰(zhàn)是什么?從中你學(xué)到了什么?”，或者“描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的?”。

在選擇了這樣的一個(gè)題材以后，最有效的辦法就是借助一個(gè)具體的事件作為鏡子來折射出你以前是個(gè)什么樣的人，通過這件事情你成長為了一個(gè)什么樣的人。所有孩子都很愛提問，你是否也曾經(jīng)問過你的幼兒園老師為什么會(huì)有四季，試著建一個(gè)模型并且向你的同學(xué)解釋太陽系這個(gè)概念?成功的個(gè)人陳述是建立在刻畫出一個(gè)生動(dòng)并且形象豐滿的你這一基礎(chǔ)上的，應(yīng)該是一篇告訴錄取委員會(huì)你有很多東西可以提供給這個(gè)學(xué)校的文章。

2，對(duì)你影響深刻的人

選擇這個(gè)題材，你需要表現(xiàn)出你不是另一個(gè)由完美成績單包裝起來的普通申請(qǐng)者，在你生命中有一個(gè)人對(duì)你影響很深，是他把你塑造成今天這個(gè)全新的你。在寫作過程中不要偏離主題，轉(zhuǎn)到描述你與這個(gè)人的交往上，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在這種影響為什么會(huì)對(duì)你有如此重大的意義以及你被影響成為一個(gè)怎樣的人這兩個(gè)內(nèi)容上，也可以適當(dāng)?shù)囊靡恍﹤€(gè)人或是家庭生活的片斷，盡量嘗試用一些比較新穎的角度。在人物的選擇上不用一定要選擇某位名人，生活中的人會(huì)給人很親切的感覺，講述一位帶領(lǐng)你們?nèi)⒂^博物館的恐龍展從而激發(fā)了你對(duì)考古學(xué)興趣的高中老師就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

3，成績與成就

描寫你所獲得的成績也是使學(xué)校了解你個(gè)性的一個(gè)好方法。但是要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時(shí)代所參加過的活動(dòng)、所獲得的所有獎(jiǎng)項(xiàng)都像流水帳一樣記錄下來，這樣的個(gè)人陳述不是學(xué)校想要的，聰明的申請(qǐng)者知道學(xué)校希望學(xué)生有一些自己的個(gè)人興趣愛好，并且能夠在某一項(xiàng)或幾項(xiàng)上有所成就。

對(duì)于那些在高中時(shí)期的興趣沒那么廣泛，不是“全才”的申請(qǐng)者來說也不必?fù)?dān)心，這里所說的成績并不一定要是驚天動(dòng)地的大事情，生活中的一些點(diǎn)滴小事也是可以的，學(xué)會(huì)烤蛋糕、第一次開車、幫助一位長期臥床在家的鄰居等都會(huì)是很感人的題材。只要記住把寫作重點(diǎn)放在這件事情的重要性、為什么對(duì)你來說會(huì)有如此重要以及它是怎樣影響你使的你如此的優(yōu)秀而與眾不同。

4，興趣愛好

這個(gè)題材可以選擇的內(nèi)容是比較廣泛的，可以是高中時(shí)的課外活動(dòng)、兼職的工作、興趣或是任何引起了你足夠興趣并且投入了很多精力的事情。重點(diǎn)應(yīng)該放在這個(gè)興趣愛好對(duì)你的重要性上，講述一下它和你生活中其他方面有什么關(guān)聯(lián)，以及給你從中學(xué)到了什么。表現(xiàn)出你的激情、奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)導(dǎo)才能等，但是請(qǐng)記住在盡可能真誠的基礎(chǔ)上。

如果你所寫的興趣愛好和經(jīng)歷能異于常人，有閃光點(diǎn)，讓招生官看了眼前一亮，覺得你與眾不同，很有“特質(zhì)”，那么你的Essay就非常成功。

5，最喜愛的

這類題目通常都會(huì)是一篇要求簡短回答的文章，可能會(huì)涉及書、歌曲、藝術(shù)作品、一個(gè)人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，不要做出你認(rèn)為錄取委員會(huì)會(huì)愿意聽到的答案，選擇一些真正對(duì)你有特殊意義的人或事，或是可以借以折射出你獨(dú)特的人格魅力的東西。

6，社會(huì)事件

這類題目應(yīng)該是寫作難度最大的。提出這個(gè)問題表示錄取委員是希望了解你對(duì)自己的學(xué)生生活之外的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的很多問題的態(tài)度，種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，例如商業(yè)誠信、艾滋病、911空難等。雖然當(dāng)談及這類問題時(shí)，你會(huì)有你自己的個(gè)人情緒在里面，但是請(qǐng)記住，盡量保持客觀，從多個(gè)角度和方面去分析這件事情，這會(huì)使你顯得更加成熟，避免使用大家都在說的一些陳舊的觀點(diǎn)和大眾化的言論，講講這件事對(duì)你個(gè)人的影響--給你的生活帶來了什么變化、是否有什么重要性等等。這就需要在平時(shí)的生活中注意積累。當(dāng)然，由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場(chǎng)都有所不同，應(yīng)該盡量避免采用此類的題材。

7，選擇申請(qǐng)這所學(xué)校的原因

典型的Why Essay，如果你選擇申請(qǐng)這所學(xué)校僅僅是因?yàn)樵谀潮緯充N雜志上看到它的排名很靠前，或者是你父母希望你申請(qǐng)他，那么這類題目會(huì)讓你感到下筆很難。你需要挖掘更深層次的原因，看看你是否真的了解這所學(xué)校，你是否知道一些一般申請(qǐng)者在該校的網(wǎng)站上所了解不到的信息?更好的認(rèn)識(shí)你自己可以幫助你回答這個(gè)問題，你的人生目標(biāo)、你的長處、你的激情。如果你希望自己成為一名出色的記者并且在將來能夠?yàn)槿A盛頓郵報(bào)寫稿，那么你可以選擇寫自己希望成為這所學(xué)校?？木庉?如果你希望成為社工并且申請(qǐng)的學(xué)校地處一個(gè)繁華的大城市，那么你可以談一下該校便利的地理位置如何為你創(chuàng)造更好的融入這個(gè)社會(huì)的條件。當(dāng)然，也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)這樣的條件是除了這所學(xué)校以外的其他學(xué)校所不能提供的。

8，國際交流的經(jīng)歷

對(duì)于打算申請(qǐng)美國大學(xué)的中國學(xué)生來說尤其適用?？梢栽囍貞浺幌陆o你印象最深刻一次國外旅行，你從中學(xué)到了什么異國的文化?從你接觸的人身上你學(xué)到了什么?這次經(jīng)歷對(duì)你未來的人生規(guī)劃有什么影響?也可以將這個(gè)題目處理成這樣的一次經(jīng)歷深深的打動(dòng)了你并且使你有了新的人生目標(biāo)，例如和同學(xué)的法國之旅使你萌生了要研究法國十八世紀(jì)文學(xué)的念頭，這樣你就可以接著談之所以申請(qǐng)現(xiàn)在的這所大學(xué)，就是因?yàn)樵撔Ｔ谶@方面研究的先進(jìn)性以及可以位學(xué)生提供的眾多的項(xiàng)目研究機(jī)會(huì)。在具體描寫方面記住要盡量把個(gè)人體會(huì)和感受寫出來，并且力爭(zhēng)使閱讀者能夠感同身受。

9，自己的家庭

這個(gè)題目是十分有趣和容易的，你可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來講述這些和你朝夕相處的人是如何影響你、使你專心學(xué)業(yè)、幫助你解決生活中的困難的。也可以寫一些家庭曾經(jīng)遭遇過的困境以及全家人是如何攜手共渡難關(guān)的，這些經(jīng)歷都是如何塑造了你今天的性格的。

對(duì)家庭環(huán)境和家庭成員的描述，也可以使你意識(shí)到你自己的價(jià)值觀是什么以及這樣的價(jià)值觀是從何而形成的，例如你想要當(dāng)一個(gè)社會(huì)工作者的念頭的萌生是因?yàn)槟隳赣H對(duì)他人的社會(huì)福利很關(guān)心。不要擔(dān)心你的寫的東西會(huì)沒什么震撼力，日常生活是平淡但充滿樂趣的，而這也是錄取委員會(huì)的人所樂于閱讀的。

10，自己的不足

自己的不足之處可能會(huì)有高中成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、缺少工作經(jīng)驗(yàn)或課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、之前的申請(qǐng)被拒絕、之前的教育背景中有過中斷、違規(guī)行為甚至犯罪紀(jì)錄等。

在什么樣的情況下需要借用這樣的一個(gè)題材來寫個(gè)人陳述呢?如果你有無法在申請(qǐng)中無法掩蓋的明顯的缺點(diǎn)，那么你就勢(shì)必要給出一個(gè)合理的解釋。注意，解釋一定要是合理并且站的住腳的，考TOEFL前晚沒睡好顯然不是對(duì)你TOEFL低分的一個(gè)很能令人信服的解釋，相反，如果是家里有人生病或去世導(dǎo)致你某次考試失誤就是可以讓人理解的，或者因?yàn)槟阈枰谡n余時(shí)間工作來貼補(bǔ)家里，所以你沒有多余的時(shí)間參加學(xué)校的課外活動(dòng)等，都是可以接受的理由。

當(dāng)然，一次考試的失利并不一定可以代表你的真正實(shí)力，在寫這類題目時(shí)，可以四兩撥千金，把這種弱勢(shì)或是缺陷轉(zhuǎn)化為一些積極的對(duì)申請(qǐng)有利的內(nèi)容，例如你高中時(shí)課業(yè)成績并不是十分優(yōu)秀，是因?yàn)槟惆演^多的時(shí)間花在了訓(xùn)練場(chǎng)上并有所成績，而你所選擇的專業(yè)和學(xué)校又是十分需要這方面的學(xué)生的，這樣就可以將劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)。

最后需要注意的是，對(duì)這件事情要抱持一種積極的態(tài)度，成績不夠好不能歸罪于老師評(píng)分不公平，課外活動(dòng)不夠多不能責(zé)怪學(xué)校沒有提供足夠多的機(jī)會(huì)，要記住你不是要指責(zé)誰或是推卸責(zé)任，你只是要讓學(xué)?？吹揭粋€(gè)更為全面完整的你。

最后，在寫essay時(shí)要注意以下這些問題：

1.很多學(xué)校要求本科申請(qǐng)者寫的個(gè)人陳述都是由一系列有字?jǐn)?shù)要求的命題短文組成的，要注意把握各個(gè)短篇之間的平衡，把他們有機(jī)的組合起來，從多個(gè)角度盡可能全面的反映出一個(gè)真實(shí)的適應(yīng)學(xué)校需要的你。在完成這些短文的寫作時(shí)，你要站在材料審閱者的角度想一下他在讀完你的申請(qǐng)材料后會(huì)有什么樣的反映，如果你在描述課外活動(dòng)的短文里花費(fèi)了很多的精力文章內(nèi)容很豐富，但是描述學(xué)業(yè)興趣的短文卻很蒼白無力，那么錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為你更喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，而對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣。

2.申請(qǐng)者最常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是認(rèn)為一篇只要求100字的短文相對(duì)于一篇要求250字或500字的短文來說重要性要低的多。其實(shí)審核者想要了解的是一個(gè)全面的你，不是某一方面的你，一定不能厚此薄彼，否則只會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)帶來不利的影響。

3.最后，好的材料應(yīng)該是有分析有想法的，而不是簡單的對(duì)事件的描述，即使是類似“請(qǐng)講述你最有意義的一次課外活動(dòng)經(jīng)歷”這類的明確要求你講述事件的問題，你也應(yīng)該在描述之后用簡短的一兩句話講述這個(gè)經(jīng)歷對(duì)你的重要性以及為什么會(huì)如此重要。

教你怎么寫好出國留學(xué)文書

第四篇：出國留學(xué)文書寫作指南

英國留學(xué)文書是學(xué)校錄取委員會(huì)決定是否錄取的因素之一，即使你有很高的成績，如果英國留學(xué)文書寫的不好，或者錯(cuò)誤連篇，那么你也拿不到心儀大學(xué)的offer。每年都有大量的學(xué)生折在英國留學(xué)文書上。

寫好英國留學(xué)文書第一招：正確使用英文

好的申請(qǐng)文書必須使用正確的英文。錄取委員會(huì)的教授只能從書面材料來對(duì)你的學(xué)識(shí)、人品和語言能力進(jìn)行判斷，而你也只能以書面的形式來表現(xiàn)和證明你自己。你和他們之間唯一的媒介是文字。你的雅思成績也許很高，但試想你的Personal Statement寫得一塌糊涂，洋教授們會(huì)怎么想?畢竟這種文件是在沒有嚴(yán)格時(shí)間限制的情況下寫的，如果質(zhì)量差，人家對(duì)你英語語言能力的印象就會(huì)打折扣，認(rèn)為你是一個(gè)高分低能的人，一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個(gè)性化，給自己一個(gè)獨(dú)特的包裝。

寫好英國留學(xué)文書第二招：全面展示自己

可以說，申請(qǐng)文書相當(dāng)于不見面的interview。你要通過這些文件，讓你希望師從的教授們了解你過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算。但僅僅這些并不夠。你還要告訴他們你是在什么樣的情況下取得這樣的成就的，是什么原因使你像你所聲稱的那樣杰出以及你為什么想深造。如果你曾遭受什么重大的失敗、挫折或失望，你需要對(duì)這些做出合理的解釋。

這些文件還得展示你的性格和人格力量。要盡量寫得生動(dòng)、具體，讓教授們讀了以后好像已經(jīng)見過你本人一樣。

寫好英國留學(xué)文書第三招：知曉會(huì)被提問的問題

由于學(xué)校的類型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威望，入學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀成千上萬的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個(gè)性突出，他們到底要得到什么信息?問題涉及的范圍是什么?申請(qǐng)涉及的問題范圍極廣，從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認(rèn)為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問題，除了郵遞問卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答問題的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。

在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其他部分相當(dāng)?shù)闹匾暎欢绻阏J(rèn)為平均績點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝栴}所致，除了這些情況，千萬別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過成百上千個(gè)這樣的理由。

寫好英國留學(xué)文書第四招：全面了解所申請(qǐng)的學(xué)校

(1)研究你所申請(qǐng)的英國大學(xué)。大部分學(xué)校會(huì)給你提供一本小冊(cè)子告訴你校方對(duì)申請(qǐng)者的要求。與該所學(xué)校的研究生和你所知的就讀該校的人交談，充分利用學(xué)校的校友會(huì)組織與研究生們建立關(guān)系，與學(xué)校通電話，和入學(xué)委員會(huì)成員或其他校方官員聯(lián)系，你了解該所學(xué)校和它的運(yùn)作以及職能成員愈多，你愈可能寫好你的申請(qǐng)書以此證明你對(duì)該所學(xué)校確實(shí)十分地感興趣。

(2)另外，你得花費(fèi)時(shí)間給讀信者一種印象：你花了更多的時(shí)間使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)者更透徹，這些特別功夫使讀信人對(duì)你的勤奮，專心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每一句中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

寫好英國留學(xué)文書第五招：不同的學(xué)校寫不同的個(gè)人陳述

一旦你認(rèn)識(shí)到進(jìn)行個(gè)人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達(dá)到目的。腦子里有了這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)完美的個(gè)人陳述能適合你所申請(qǐng)的那些學(xué)校提出的問題，大部分學(xué)校對(duì)于他們所希望錄取的人要求不同，你必須根據(jù)申請(qǐng)文件中提出的問題來“量體裁衣”，理想的方法是：針對(duì)不同的學(xué)校寫不同的個(gè)人陳述。

記住，英國留學(xué)文書一定不能敷衍了事，糟糕的英國留學(xué)申請(qǐng)文書可能會(huì)完全掩蓋你的好成績。每所大學(xué)，尤其是世界名校，每年都收到大量的入學(xué)申請(qǐng)。假如你給學(xué)校錄取委員會(huì)的印象沒有別的申請(qǐng)者深刻，那么你也只好望“洋”興嘆了。

請(qǐng)申請(qǐng)的同學(xué)檢查自己對(duì)PS/CV/RL(全稱分別為:personal statement/ curriculum vitae/ recommendation letter)這3樣材料的準(zhǔn)備情況。除掉那些客觀的成績，這3樣材料的重要性不言而喻。而在它們之間，并無孰重孰輕的區(qū)分——要利用一切材料盡可能自然地展示自己的閃光點(diǎn)和學(xué)術(shù)能力(潛力)。

1、cv

cv的總體格式可以參考前人模版(總標(biāo)題curriculum vitae用3號(hào)字，其他標(biāo)題和正文均小4，標(biāo)題處都可以加粗，除總標(biāo)題外的其他標(biāo)題可有下劃線。正文行距為單倍行距)。

Obejective, education(major/degree/gpa), related experience, publications, honors and awards, Courses in Major Field of Study, references等信息可以依次列在cv里面。

Obejective一個(gè)經(jīng)常被問到的問題是：到底申phd還是申master(也就是哪種被錄取的可能更大)?通常系里的網(wǎng)頁上會(huì)出現(xiàn)這樣幾種情況：本科生可以申phd也可以申ma;本科生只能申請(qǐng)ma，有了ma學(xué)歷的才能申phd;還有就是系里只有ma，不提供phd。結(jié)論是：除了第三種也就是系里沒有phd的情況下你申請(qǐng)ma以外，其他一律申請(qǐng)phd，而不用去管他本科學(xué)歷是否有資格申phd。原因就在于：你想學(xué)他最好的東西，那就要表達(dá)你想讀 phd的愿望。道理就這么簡單。

Related experience可以羅列參加過的考察、實(shí)習(xí)。當(dāng)然,這些都應(yīng)該是和專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷。其他的內(nèi)容諸如公司實(shí)習(xí)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委、班干部、無關(guān)比賽、志愿者都可以省略，只需要寫和專業(yè)學(xué)術(shù)有關(guān)的東西。在每項(xiàng)活動(dòng)下面應(yīng)該附幾行文字(5號(hào)字，并且行距調(diào)小，調(diào)成最小值)說明活動(dòng)的內(nèi)容以及自己所承擔(dān)的任務(wù)，做了哪些事情，盡可能簡要、清楚。

Publications指的是學(xué)術(shù)論文，如果你在申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)有發(fā)表的論文，那是最好的。如果尚未發(fā)表，但你知道將會(huì)在何時(shí)發(fā)表的，可以寫上accepted for publication由 提供，后面寫上要發(fā)表的刊物/時(shí)間。如果是已經(jīng)提交的，但是還不知道是否可以發(fā)表的，也可以寫上去，寫submitted, in review。

Honors and Awards，如果你有更高級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那就全部堆上去吧;獎(jiǎng)?lì)~高的，還可以把具體金額也寫出來。

Courses in Major Field of Study是指附一個(gè)專業(yè)課的表格，也就是你major gpa是由哪些課程得出的，把它們依照Term/ Course Name/ Credits/ Grades等羅列出來。

2、PS(小4,單倍行距)

ps似乎沒什么規(guī)律可循,應(yīng)該是很personal 很special的。

ps是對(duì)自己申請(qǐng)動(dòng)機(jī)一個(gè)重新審視的機(jī)會(huì)。注意邏輯的連貫性。文科ps，不用羅列g(shù)pa/ranking這樣的數(shù)字，更不要寫gt以體現(xiàn)英文水平，因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)容易打斷整體的連貫性。也不要

為哪門課成績不好而去作解釋或者編造理由。ps還是扎扎實(shí)實(shí)寫些自己的想法和研究情況，特別注意交待清楚研究方向和興趣所在。能夠針對(duì)自己做過的topic寫些東西和感受就好，但也別扯太遠(yuǎn)。比如“就事論事”，寫了自己做某topic收集材料齊全，發(fā)現(xiàn)了對(duì)某樣?xùn)|西與眾不同的解釋等等，而這些都是配合writing sample的，也就是說教授看writing sample是可以找到所說的這些東西的。所以，就相當(dāng)于在ps里把ws最閃光的地方給總結(jié)了一下。

3、RL

推薦人的選擇：可以是專業(yè)課任課老師、論文指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，總之一定是要和你有過較多接觸，對(duì)你比較了解的人。在這個(gè)前提下，當(dāng)然是越牛越好，知名度越高越有利。一般老師都會(huì)讓你自擬一個(gè)底稿，他再潤色。推薦信篇幅不宜很長，最多不要超過A4一頁。教授的推薦信顯得尤為短，而且往往越牛越短。內(nèi)容上只要突出某個(gè)特質(zhì)或優(yōu)點(diǎn)就可以，不宜面面具到，主要以談學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)術(shù)能力為主。至于缺點(diǎn)，可寫可不寫。

第五篇：出國留學(xué)體檢要求

出國留學(xué)體檢要求

出國留學(xué)前，都應(yīng)進(jìn)行健康體檢及預(yù)防接種，并辦理“國際旅行健康證書”和“國際旅行預(yù)防接種證書”等相關(guān)出國體檢和預(yù)防接種手續(xù)，以免耽擱計(jì)劃行程。體檢者要求以及所需材料

體檢者需早上空腹，同時(shí)攜帶護(hù)照、身份證原件和4張2寸彩色近照；如有前往國家（學(xué)校）郵寄過來的體檢表及免疫接種外文表一起帶來；如需“國際旅行預(yù)防接種證書”，須帶兒童時(shí)期計(jì)劃免疫接種記錄原件來換取中英文免疫接種證書，以方便在他國使用。

不同國家體檢要求不同

不同國家對(duì)留學(xué)人員的健康和預(yù)防接種要求不同，留學(xué)人員如去歐洲、亞洲大部分國家、北美洲和大洋洲，一般有“國際旅行健康證書” 和“國際旅行預(yù)防接種證書”即可；如前往美國、英國、澳大利亞、新西蘭的留學(xué)生，按照目的地國的要求，還須提供預(yù)防接種白喉破傷風(fēng)、麻風(fēng)腮、流腦等兒童時(shí)期計(jì)劃免疫情況；前往南美、非洲等黃熱病疫區(qū)的人員，則要求出國前必須至少提前10天接受黃熱病疫苗接種，否則不予入境。到俄羅斯、烏克蘭等國家還須提供艾滋病專項(xiàng)報(bào)告。