第一篇：在網(wǎng)頁(yè)中插入flash的標(biāo)準(zhǔn)代碼

使用可實(shí)現(xiàn)Flash動(dòng)畫(huà)的插入，但也可以用標(biāo)記插入Flash動(dòng)畫(huà)，但后者有些復(fù)雜，若要和前者一樣實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的插入，必須要加：才能實(shí)現(xiàn)flash動(dòng)畫(huà)的插入。我想問(wèn)下，前者和后者的功能應(yīng)該差不多是吧，為什么后者那么麻煩，要加這么多的參數(shù)。還有就是object標(biāo)簽里面去掉data=“1.swf”，運(yùn)行后好像正常的。加不加都沒(méi)區(qū)別嗎？謝謝啦！！

兩個(gè)標(biāo)簽都可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)中插入視頻或flash，object是微軟的ie瀏覽器支持的的，當(dāng)然微軟也認(rèn)嵌入標(biāo)簽embed．N的瀏覽器支持embed但忽略object。

據(jù)說(shuō)object是發(fā)展方向．將來(lái)embed要淘汰?，F(xiàn)在一般object內(nèi)套embed,是為了在各種瀏覽器里都取得最佳瀏覽效果．如此而已,單用其一一般都可以。

我舉一段html插入flash動(dòng)畫(huà)的比較標(biāo)準(zhǔn)的代碼：

在這段代碼中，首先你看到data=“1.swf”是不必要的。

param是參數(shù)的意思，標(biāo)準(zhǔn)格式都是在param標(biāo)簽里，定義name和value兩個(gè)參數(shù)，每個(gè)參數(shù)格式都是名=值的形式。其實(shí)是很有規(guī)律。

當(dāng)然param參數(shù)還有很多，只是插入flash用到以上這些罷了。embed也有很多參數(shù)啊，你沒(méi)用到而已。

第二篇：如何在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)

如何在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)

本文以mid格式文件和mp3格式文件為例，教你如何在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)。

1、MID

是用來(lái)插入背景音樂(lè)，但只適用于IE，其參數(shù)設(shè)定不多。如下:

src=“your.mid” :設(shè)定 midi 檔案及路徑，可以是相對(duì)或絕對(duì)。

autostart=true :是否在音樂(lè)檔下載完之后就自動(dòng)播放。true 是，false 否(內(nèi)定值)。

loop=infinite :是否自動(dòng)反復(fù)播放。LOOP=2 表示重復(fù)兩次，Infinite 表示重復(fù)多次。

這種方法就是直接把標(biāo)記放于網(wǎng)頁(yè)文件的...之間，設(shè)置好mid文件的路徑就OK了

2、mp3

src:音樂(lè)文件的路徑及文件名;

autostart:true為音樂(lè)文件上傳完后自動(dòng)開(kāi)始播放，默認(rèn)為false(否)

loop:true為無(wú)限次重播，false為不重播，某一具體值(整數(shù))為重播多少次volume:取值范圍為“0-100”，設(shè)置音量，默認(rèn)為系統(tǒng)本身的音量

starttime:“分:秒”，設(shè)置歌曲開(kāi)始播放的時(shí)間，如，starttime=“00:10”，從第10開(kāi)始播放

endtime: “分:秒”，設(shè)置歌曲結(jié)束播放的時(shí)間

width:控制面板的寬

height:控制面板的高

controls:控制面板的外觀

controls=“console/smallconsole/

playbutton/pausebutton/stopbutton/volumelever”

?console:正常大小的面板

?smallconsole:較小的面板

?playbutton:顯示播放按鈕

?pausebutton:顯示暫停按鈕

?stopbutton:顯示停止按鈕

?volumelever:顯示音量調(diào)節(jié)按鈕

hidden:為true時(shí)可以隱藏面板

第三篇：在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片教學(xué)設(shè)計(jì)

《在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì)

執(zhí)教：熊

恒

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：

會(huì)打開(kāi)上次的網(wǎng)頁(yè)；了解圖片在網(wǎng)頁(yè)中的作用；學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片的方法。

過(guò)程與方法：

通過(guò)獨(dú)立探究和小組探究的方法基本掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，形成與同學(xué)和諧相處、共同進(jìn)步的精神。明白幫助他人的目的就是美化我們的心靈。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重

點(diǎn)：了解圖片在網(wǎng)頁(yè)中的作用 難

點(diǎn)：能在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了制作只有文字的網(wǎng)頁(yè)?？墒恰斑溥涠咕W(wǎng)屋”的主頁(yè)還有可愛(ài)的胖胖熊圖片呢！它是怎么進(jìn)來(lái)的？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)進(jìn)行具體的研究。

揭示課題：在網(wǎng)頁(yè)中插入圖片

二、探究新知 任務(wù)一：了解圖片在網(wǎng)頁(yè)中的作用。

（1）、教師出示只有文字和帶有圖片的兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)，提問(wèn)：這兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)哪一個(gè)好看呢？

（2）、引導(dǎo)學(xué)生觀察，并說(shuō)出為什么？指定學(xué)生回答（有圖片的那一個(gè)）

（3）、小結(jié)：網(wǎng)頁(yè)中的圖片可以使網(wǎng)頁(yè)更加美觀漂亮。任務(wù)二：打開(kāi)主頁(yè)文件咪咪豆網(wǎng)屋index.htm（1）、師生復(fù)習(xí)啟動(dòng)frontpage 軟件。（它是微軟公司推出的一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)制作軟件）

（2）、學(xué)生試著打開(kāi)主頁(yè)文件咪咪豆網(wǎng)屋index.htm，老師巡視并校正。

操作步驟：網(wǎng)頁(yè)制作軟件——單擊文件——打開(kāi)文件——我的文檔，找到主頁(yè)文件咪咪豆網(wǎng)屋index.htm——再打開(kāi)。

（3）、學(xué)生操作。

任務(wù)三：把“胖胖熊”請(qǐng)進(jìn)來(lái)

（1）師生復(fù)習(xí)在word 中插入圖片的方法，指名學(xué)生回答。教師小結(jié)：方法一：①、復(fù)制——粘貼；②、方法二：菜單——插入——圖片——來(lái)自文件——選擇圖片單擊插入。

（2）學(xué)生練習(xí)圖片的插入，（3）學(xué)生探究把胖胖熊請(qǐng)進(jìn)“咪咪豆網(wǎng)屋”主頁(yè)中的的方法。

教師提問(wèn)：能否把在word中插入圖片的方法運(yùn)用在frontpage 軟件中呢？（指名學(xué)生回答：可以）學(xué)生動(dòng)手操作：教師巡視，對(duì)不正確的地方進(jìn)行校正。教師小結(jié)：

我們可以這樣把胖胖熊請(qǐng)進(jìn)“咪咪豆網(wǎng)屋”主頁(yè)。操作步驟：

① 把光標(biāo)移到第二行“咪咪豆網(wǎng)屋”的左邊；

② 單擊“插入”菜單；

③ 選圖片來(lái)自文件→選C：“網(wǎng)頁(yè)制作”文件夾→找到“胖胖熊1.gif” 文件并單擊→單擊“確定”。

（3）、學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)

（4）、要求學(xué)生用同樣的方法把胖胖熊放到“咪咪豆網(wǎng)屋”的右邊。

任務(wù)四：保存網(wǎng)頁(yè)

同學(xué)們，我們成功把胖胖熊請(qǐng)進(jìn)“咪咪豆網(wǎng)屋”主頁(yè)中，現(xiàn)在，我們要做的就把今天的作品保存起來(lái)！

學(xué)生試著保存：?jiǎn)螕粑募藛巍４嫖募?/p>

四、教師小結(jié)：今天同學(xué)們通過(guò)努力，基本掌握了在網(wǎng)頁(yè)中插入和美化圖片的方法，我們插入網(wǎng)頁(yè)的目的是美化網(wǎng)頁(yè)，幫助他人的目的是美化我們的心靈。

第四篇：在頁(yè)面中插入flash動(dòng)畫(huà)評(píng)課稿

在頁(yè)面中插入flash動(dòng)畫(huà)評(píng)課稿

兩位老師是同課異構(gòu)，內(nèi)容是《在頁(yè)面中插入flash動(dòng)畫(huà)》，是《第八章多媒體作品制作》中的一個(gè)重點(diǎn)。如何以新課程的理念設(shè)計(jì)和如何突出深化重點(diǎn)，是我比較關(guān)注的問(wèn)題。兩節(jié)課聽(tīng)下來(lái)，能感受到兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精心備課，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)應(yīng)變能力比較強(qiáng)。下面就兩位老師的課具體談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

評(píng)廖老師的課：

1、教學(xué)目標(biāo)明確，整個(gè)教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，學(xué)生基本都能掌握f(shuō)lash的插入操作。

2、備課比較充分，制作的“學(xué)習(xí)網(wǎng)站”給學(xué)生提供了學(xué)法指導(dǎo)，制定的“評(píng)價(jià)細(xì)則”也比較合理。

3、采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互助，很好地培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

4、整節(jié)課的容量不大，難易適度，但重點(diǎn)不夠突出，沒(méi)有將“flash動(dòng)畫(huà)的路徑問(wèn)題”講透徹。

5、在學(xué)習(xí)如何插入flash動(dòng)畫(huà)環(huán)節(jié)，沒(méi)有給每個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而是直接請(qǐng)一名學(xué)生演示，沒(méi)有很好地使用學(xué)法指導(dǎo)。

6、最后由于時(shí)間關(guān)系，“評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)”草草收?qǐng)觥?/p>

7、由于整節(jié)課容量不大，建議就“flash的插入操作”做一個(gè)拓展，比如說(shuō)flash控件的“EmbedMovie”屬性設(shè)置為“True”，可以將插入的flash動(dòng)畫(huà)嵌入到演示文稿中。

評(píng)倪老師的課：

1、教學(xué)目標(biāo)明確，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，講解到位。

2、依據(jù)教材但不拘泥于教材，制作“祈福雅安”為主題的多媒體作品，聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，激發(fā)學(xué)生興趣。

3、整個(gè)教學(xué)過(guò)程，師生互動(dòng)適當(dāng)，運(yùn)用啟發(fā)式的提問(wèn)和自主探究的教學(xué)方法，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)能力。

4、課堂導(dǎo)入比較合理，既引出本節(jié)課的主題和任務(wù)，又復(fù)習(xí)了之前的知識(shí)點(diǎn)。（如有哪些媒體元素？如何插入這些媒體元素？）

5、在講到“flash動(dòng)畫(huà)的路徑問(wèn)題”時(shí)，有個(gè)小遺憾。學(xué)生自主探究發(fā)現(xiàn)演示文稿和flash動(dòng)畫(huà)的路徑要一致。如果再拋一個(gè)問(wèn)題，不移動(dòng)文件可不可以？將相對(duì)路徑和絕對(duì)路徑的問(wèn)題深化，就更好了。

6、綜合練習(xí)的設(shè)置，個(gè)人比較欣賞。提供素材，要求包含哪些媒體元素，不是模仿練習(xí)，學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)頁(yè)面，不束縛學(xué)生的思維。

7、最后環(huán)節(jié)，有作品呈現(xiàn)，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，如果能借助LearnSite平臺(tái)來(lái)呈現(xiàn)作品和學(xué)生互評(píng)，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)更出彩。

8、同樣建議就“flash的插入操作”做一個(gè)拓展，比如說(shuō)flash控件的“EmbedMovie”屬性設(shè)置為“True”，可以將插入的flash動(dòng)畫(huà)嵌入到演示文稿中。

第五篇：網(wǎng)站如何插入背景音樂(lè)代碼

網(wǎng)站如何插入背景音樂(lè)代碼.（一）使用

用Dreamweaver打開(kāi)需要添加背景音樂(lè)的頁(yè)面，點(diǎn)擊“代碼”打開(kāi)代碼編輯視圖，在

Dreamweaver自動(dòng)輸入“

這種添加背景音樂(lè)的方法是最基本的方法，也是最為常用的一種方法，對(duì)于背景音樂(lè)的格式支持現(xiàn)在大多的主流音樂(lè)格式，如WAV、MID、MP3等。如果要顧及到網(wǎng)速較低的瀏覽者，則可以使用MID音效作為網(wǎng)頁(yè)的背景音樂(lè)，因?yàn)镸ID音樂(lè)文件小，這樣在網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)的過(guò)程中能很快加載并播放，但是MID也有不足的地方，它只能存放音樂(lè)的旋律，沒(méi)有好聽(tīng)的和聲以及唱詞。如果你的網(wǎng)速較快，或是覺(jué)得MID音樂(lè)有些單調(diào)，也可以添加MP3的音樂(lè)。只要將上述代碼中的happy.mid改為happy.mp3即可。

提示：在FrontPage中加入背景音樂(lè)要比Dreamweaver相對(duì)方便一些，只要在“背景”對(duì)話框中進(jìn)行相關(guān)設(shè)置即可。

（二）使用

使用

學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的添加網(wǎng)頁(yè)音樂(lè)方法后，就應(yīng)該在界面和功能上下點(diǎn)功夫了。我們可以利用《網(wǎng)頁(yè)音樂(lè)播放器》打造一個(gè)時(shí)尚的音樂(lè)播放器。

一、學(xué)會(huì)添加音樂(lè)文件