第一篇：優(yōu)秀黨支部推薦材料—電子與通信工程 - 副本（寫寫幫推薦）

電子科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第二支部

優(yōu)秀支部推薦材料

在校黨委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電子科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨支部第二支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神積極探索新時(shí)期學(xué)生黨建工作，帶領(lǐng)支部全體黨員、預(yù)備黨員，齊心協(xié)力，充分地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員在學(xué)生中的先鋒模范作用，堅(jiān)持擁護(hù)和貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，緊密圍繞校黨委、院黨總支的中心任務(wù)，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、穩(wěn)步地開展了各項(xiàng)工作，取得了優(yōu)良的成績?，F(xiàn)就電子科學(xué)與工程學(xué)院黨支部第二支部自2010年9月以來的黨建工作進(jìn)行簡要匯報(bào)：

一、思想建設(shè)

我院學(xué)生黨支部第四支部認(rèn)真貫徹黨的第十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在思想建設(shè)工作方面不斷細(xì)化，不斷改善，具體體現(xiàn)在： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員理論素質(zhì)

2010年至今，支部按照學(xué)校黨組織的有關(guān)理論學(xué)習(xí)部署，認(rèn)真組織黨員開展黨的理論學(xué)習(xí)活動，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神，用科學(xué)知識武裝頭腦，堅(jiān)定政治立場和共產(chǎn)主義信念。全面貫徹落實(shí)中央與校黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的工作部署。通過對黨員的思想教育，使黨員的先鋒模范作用得到更好的發(fā)揮。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同國際、國內(nèi)和學(xué)校、學(xué)院的實(shí)際相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員自身的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了大家貫徹、執(zhí)行黨的路線與方針政策的自覺性。、抓好思想教育，提高黨員思想境界

學(xué)生黨員是學(xué)校開展思想政治工作的骨干力量，是聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁。支部注重以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生黨員的思想教育，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及相關(guān)文件精神；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際問題；積極開展各階段的主題實(shí)踐活動，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動緊

密結(jié)合，深化理論成果；積極召開座談會和個(gè)別談心活動，找準(zhǔn)存在的問題，撰寫好黨性分析；積極召開團(tuán)組織生活會和民主生活會，誠懇地開展批評與自我批評；有針對性地制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。通過思想教育，讓支部成員時(shí)刻牢記“一個(gè)黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

二、組織建設(shè)

1、組織發(fā)展方面

一個(gè)學(xué)生能否成為黨員，關(guān)鍵是要看他在思想、學(xué)習(xí)、工作及群眾關(guān)系四個(gè)方面是否具有先進(jìn)性和示范性。支部本著成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，寧缺勿濫的原則穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作。在發(fā)展過程中，我們要求對培養(yǎng)對象全面考察，不偏廢任何一方。2010年以來，支部所發(fā)展的學(xué)生黨員在思想上可以說都是積極要求進(jìn)步的，他們大多數(shù)是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，工作的能手，而且群眾關(guān)系也不錯(cuò)。支部結(jié)合共青團(tuán)的推優(yōu)工作，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生推薦出來，確保那些在班級里群眾基礎(chǔ)好、在黨組織眼里經(jīng)得起考驗(yàn)的“苗子”進(jìn)入黨組織的視線。

2、組織管理方面

我院學(xué)生黨支部第二支部不僅明確了支委的職責(zé)，而且還對學(xué)生黨員進(jìn)行了分工，現(xiàn)在每個(gè)支委要聯(lián)系一定數(shù)量的學(xué)生黨員，而每個(gè)學(xué)生黨員則要聯(lián)系幾個(gè)入黨積極分子，形成了“支委→學(xué)生黨員→入黨積極分子”的鏈?zhǔn)浇M織管理體系。平時(shí)，支部注重加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺堅(jiān)持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實(shí)事求是開展批評與自我批評。通過加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，有效地帶動了院團(tuán)總支、學(xué)生會各項(xiàng)工作的順利開展。支部要求每位黨員自覺接受群眾的監(jiān)督，尤其是一些擔(dān)任學(xué)生干部、黨支部干部的學(xué)生黨員更要時(shí)刻保持良好的工作作風(fēng)。

三、黨支部的主要成績

1、黨員的先鋒模范作用日益突出

支部全體黨員通過自身的不斷努力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀，在廣大學(xué)生中起到了先鋒模范的作用。

本支部現(xiàn)共有22名正式黨員，18名入黨積極分子，11名確定發(fā)展為預(yù)備黨員，7名待發(fā)展。這40名同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，其中在2010—2011年獎(jiǎng)學(xué)

金評選中8位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，其中2名是確定發(fā)展為預(yù)備黨員的同學(xué)，其它6名都是正式黨員；

2、支部的戰(zhàn)斗堡壘作用日益增強(qiáng)

學(xué)生黨支部第二支部不僅是思想政治教育的堡壘，同時(shí)也是體育素養(yǎng)的訓(xùn)練基地。在支部帶動下，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動員。在學(xué)校運(yùn)動會期間，學(xué)生預(yù)備黨員榮獲2010—2011學(xué)年男子400米亞軍、男子200米季軍、男子4X100米接力季軍，2011—2012學(xué)年男子400米冠軍、男子4X400米接力冠軍；

電子科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生第二支部

2012年5月8日

第二篇：電子與通信工程

學(xué)科導(dǎo)論論文

姓名：

學(xué)院：信息工程學(xué)院 班級：電氣信息I類 學(xué)號：610021----

電子與通信工程

2010年秋天進(jìn)入南昌大學(xué)，我選擇了電子與通信工程專業(yè)。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要支柱，本專業(yè)涉及電子信息學(xué)科各個(gè)領(lǐng)域，并能將理論變?yōu)樯a(chǎn)力，將開展多個(gè)領(lǐng)域的開發(fā)和工程技術(shù)研究工作，培養(yǎng)以電子與通信工程學(xué)原理為指導(dǎo)，結(jié)合工程實(shí)踐，能夠從事電子信息系統(tǒng)與通信系統(tǒng)相關(guān)的工作。雖然我之前對這個(gè)專業(yè)并沒有足夠的了解，但是我覺得在電氣與信息時(shí)代的今天，這個(gè)專業(yè)將有很好的發(fā)展前景，畢業(yè)后就業(yè)也會有很多崗位。本專業(yè)要求比較高，掌握現(xiàn)代電子與通信的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語應(yīng)用能力和相關(guān)工程技術(shù)能力，能適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，德智體美全面發(fā)展，還要有獨(dú)立應(yīng)用技術(shù)的工作能力······既然選擇了這個(gè)專業(yè)，我將會努力學(xué)習(xí)大學(xué)專業(yè)知識和通識課程，爭取成為一個(gè)專業(yè)過硬的高素質(zhì)人才，希望在將來的工作中能很好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

電子與通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種工程方法對電子和通信中的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準(zhǔn)確地傳送各種信息的通信工具等。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子和通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號處理、計(jì)算機(jī)等基本理論和技術(shù)，掌握各類電子通信設(shè)備的基本原理、技術(shù)性能以及綜合系統(tǒng)的組成、運(yùn)行、維護(hù)等知識，并完成電子與通信工程中必須的基本訓(xùn)練。我們將會學(xué)到的專業(yè)課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、單片機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號處理、通信原理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、電路綜合實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：通信原理實(shí)驗(yàn)、電子電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、電磁場實(shí)驗(yàn)等。

大學(xué)已經(jīng)過了一年了，我們都還開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程，現(xiàn)在每天的課程就是通識課程，如思修、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖、C語言程序設(shè)計(jì)、工程數(shù)學(xué)等。思修培養(yǎng)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生基本的素質(zhì)，高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)培養(yǎng)新的數(shù)學(xué)思維，工程制圖培養(yǎng)我們的動手作圖能力和一個(gè)工程師所必備的素質(zhì)，C語言培養(yǎng)大家基本的編程能力，大學(xué)物理則是培養(yǎng)我們對生活中物理現(xiàn)象的原理知識。這些課程跟我們的專業(yè)看似沒多大的關(guān)系，但是大二開始的專業(yè)學(xué)習(xí)需要以這些課程知識為基礎(chǔ)，特別是我們這個(gè)專業(yè)，對高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理方面的要求很高，擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)在將來的學(xué)習(xí)中才能輕松學(xué)好。所以我們要在大一階段努力學(xué)好這些課程，以便更好的接受專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

我們將要學(xué)習(xí)的專業(yè)主要課程，聽說有很多科目都很難學(xué)，甚至有些被稱為“天書”，要有相當(dāng)好的基礎(chǔ)才能學(xué)好它。但是我們還有足夠的時(shí)間去學(xué)好，慢慢的探索，逐漸培養(yǎng)自己的專業(yè)知識和技能。

電路分析，主要任務(wù)是討論線性、集中參數(shù)、非時(shí)變電路的基本理論與一般分析方法，使我們掌握電路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析電路的思維能力與計(jì)算能力，以便為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。

模擬電子技術(shù)，主要講授晶體二極管、晶體三極管和場效應(yīng)管的基本原理和工作特性，重點(diǎn)分析放大器的工作原理，使學(xué)生能充分理解基本放大器、多級放大器、負(fù)反饋放大器和低頻功率放大器的交流和直流特性及其簡單應(yīng)用，并在其基礎(chǔ)上了解集成運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)，著重掌握集成運(yùn)算放大器的各種應(yīng)用。對于直流穩(wěn)壓電源主要了解其組成和各部分功能及典型電路。

數(shù)字電子技術(shù)，講授邏輯代數(shù)和門電路，使學(xué)生掌握基本邏輯代數(shù)的運(yùn)算和基本門電路組成結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上講解組合電路和時(shí)序電路，使學(xué)生掌握基本組合電路和時(shí)序電路的特點(diǎn)和工作原理，并結(jié)合邏輯代數(shù)、狀態(tài)表和狀態(tài)圖設(shè)計(jì)簡單組合電路和時(shí)序電路，了解脈沖信號的產(chǎn)生以及對脈沖信號的整形、半導(dǎo)體存儲器RAM和ROM的結(jié)構(gòu)以及數(shù)/模轉(zhuǎn)換器（DAC）和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器（ADC）的工作原理。

信號與系統(tǒng)，是通信和電子信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，其中的概念和分析方法廣泛應(yīng)用于通信、自動控制、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)等領(lǐng)域。本課程通過信號分解、連續(xù)系統(tǒng)時(shí)域分析、頻域分析、復(fù)頻域分析和離散系統(tǒng)時(shí)域分析、變換域分析方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維能力，為后續(xù)課程打下必要的理論基礎(chǔ)。高頻電子線路，系統(tǒng)地介紹了通信系統(tǒng)特別是無線通信系統(tǒng)中的最基本電路及它們的功能，給出了定性及定量分析這些電路性能的方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解晶體管工作于高頻時(shí)的特性，掌握高頻單元電路的線路組成、原理、分析方法、技術(shù)要求及一些典型集成電路的實(shí)際應(yīng)用，并且具備一定的理論水平和足夠的實(shí)踐技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握電子、通訊技術(shù)的專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。

單片機(jī)及其應(yīng)用，單片機(jī)應(yīng)用范圍廣，實(shí)用性強(qiáng)，是從事現(xiàn)代電類技術(shù)應(yīng)用人員所應(yīng)具備的應(yīng)用技術(shù)之一。本課程以51系列單片機(jī)為主，系統(tǒng)介紹單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用；同時(shí)結(jié)合實(shí)踐課程，介紹單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試的原則、步驟與方法；最后介紹國內(nèi)常見的幾種單片機(jī)的類型與性能，例如PIC、AVR等。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以對各類單片機(jī)有一個(gè)總體的概念和認(rèn)識，能在掌握基本硬件的基礎(chǔ)上用軟件進(jìn)行單片機(jī)開發(fā)。

通信原理，隨著信息時(shí)代的發(fā)展，通信知識不僅是通信專業(yè)學(xué)生必需要掌握的內(nèi)容，而且已經(jīng)成為電子類各專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。通過《通信原理》課程的學(xué)習(xí)，可以了解各種通信系統(tǒng)的組成，了解通信技術(shù)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向，掌握各種現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本工作原理和概念，學(xué)會對各種通信系統(tǒng)信息傳輸有效性和可靠性等主要性能的分析，從而掌握如何評判通信系統(tǒng)優(yōu)劣的基本方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，為后續(xù)專業(yè)課程（如移動通信、計(jì)算機(jī)通信、光纖通信等）提供必要的基礎(chǔ)知識和理論背景，并為形成良好的專業(yè)素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。電磁場微波技術(shù)與天線，通信和衛(wèi)星定位技術(shù)的飛速發(fā)展和普及離不開《電磁場微波技術(shù)與天線》這門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程介紹電磁場與電磁波的基本規(guī)律及其特點(diǎn)，突出微波的基礎(chǔ)知識、微波的應(yīng)用，使得我們能對微波治療儀、微波器件、微波傳感器、微波測量技術(shù)等有關(guān)微波方面的原理、應(yīng)用領(lǐng)域有所了解。對于天線，我們不但能了解到天線的基本原理，而且還能學(xué)到各種類型的天線及其應(yīng)用。

移動通信，移動通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，從1978年第一代模擬蜂窩網(wǎng)移動通信系統(tǒng)的誕生至今，不過二十多年的時(shí)間，已經(jīng)發(fā)展到第三代移動通信系統(tǒng)。本課程的內(nèi)容以目前廣泛應(yīng)用的移動通信系統(tǒng)和代表發(fā)展趨勢的移動通信新技術(shù)為背景，全面講述了移動通信的特點(diǎn)、類型、技術(shù)及發(fā)展趨勢，也介紹了未來的移動通信系統(tǒng)和個(gè)人通信系統(tǒng)。

傳感器與檢測技術(shù)，隨著“信息時(shí)代”的到來，作為獲取信息的手段——傳感器技術(shù)得到了長足的發(fā)展。傳感器與檢測技術(shù)已成為衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一，因此《傳感器與檢測技術(shù)》課程也成為了通信工程、電子信息工程、自動化專業(yè)的一門重要的選修課程。本課程從了解傳感器的工作原理、接口電路入手，系統(tǒng)的講述溫度、光敏、壓力、濕度傳感器等這些與現(xiàn)實(shí)生活密不可分的傳感器，同時(shí)也對生物、超聲、光纖、智能傳感器等新型傳感器進(jìn)行介紹。因此，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的傳感器知識，還可以開闊視野、擴(kuò)大知識面。

單片機(jī)及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，單片機(jī)應(yīng)用范圍廣，實(shí)用性強(qiáng)，是從事電子類技術(shù)應(yīng)用人員所應(yīng)具備的應(yīng)用技術(shù)之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握一種單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)方法以及軟硬件設(shè)計(jì)。為今后從事電子硬件和軟件設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品維護(hù)、電子產(chǎn)品銷售等領(lǐng)域的工作打下良好的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計(jì)，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解TCP/IP程序設(shè)計(jì)所必須掌握的Internet與TCP/IP協(xié)議的有關(guān)知識，熟悉網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)的API，掌握TCP/IP程序設(shè)計(jì)的基本技能，能夠勝任一些簡單實(shí)用的TCP/IP程序的開發(fā)工作。

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成實(shí)踐，是以課堂學(xué)習(xí)、單一類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)備為基礎(chǔ)，通過整體集成，把各種設(shè)備與技術(shù)、理論與實(shí)際結(jié)合起來，提升到整體的網(wǎng)絡(luò)、綜合的集成能力的課程。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)本身是一個(gè)整體和綜合的系統(tǒng)工程。整體的學(xué)，才能學(xué)得完整、學(xué)得透徹，才能真正的理解和懂得網(wǎng)絡(luò)。因而《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成實(shí)踐》是在學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)不同廠商網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)，提升綜合實(shí)力和整體集成能力的關(guān)鍵課程。完成本實(shí)踐課程后，學(xué)生將能夠基本獨(dú)立地根據(jù)不同實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組建合適的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐，本實(shí)踐是在學(xué)完《光纖通信》的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場對新一代SDH光傳輸設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作、管理以及維護(hù)，并且可以通過軟硬件配置自由組建通信主干網(wǎng)絡(luò)。目前我國的通信主干網(wǎng)主要是通過SDH光傳輸設(shè)備進(jìn)行信號的傳輸，并且已經(jīng)形成了八橫八縱的巨大光傳輸網(wǎng)絡(luò)。通過本實(shí)踐對華為的SDH光傳輸設(shè)備的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生充分了解我國現(xiàn)階段正使用在電信部門的傳輸主干網(wǎng)設(shè)備以及軟件控制，并能夠自主完成復(fù)雜主干網(wǎng)的調(diào)配以及維護(hù)。

手機(jī)維修工實(shí)訓(xùn)，本課程主要簡述數(shù)字移動手機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、組成，學(xué)習(xí)手機(jī)電路識別與電路分析技巧，從而分析手機(jī)故障。通過動手操作，訓(xùn)練手機(jī)維修的基本技能，通過實(shí)例分析了解手機(jī)的實(shí)際電路的原理與維修，介紹常見手機(jī)故障的分析與維修。本課程是一門實(shí)用技術(shù)的課程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

我們的專業(yè)課程比較多，在大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們能學(xué)到很多專業(yè)性的理論知識和技能，這些課程都要先預(yù)修高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理等課程的。而且各種學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的，每個(gè)學(xué)習(xí)過程都要有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識，同時(shí)每一個(gè)過程將影響其他課程的學(xué)習(xí)。但是只要有積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)中所遇到的問題，多向老師和同學(xué)請教，爭取把每個(gè)課程都學(xué)過關(guān)，定能打造出扎實(shí)的專業(yè)技能，在未來的就業(yè)競爭中也能占有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。

電子與通信工程專業(yè)的就業(yè)面很廣，在現(xiàn)在的社會生產(chǎn)實(shí)踐中還急需大量的本專業(yè)技能人才。所以我們要理論聯(lián)系實(shí)際，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性人才。

第三篇：430109 電子與通信工程(通信)

430109電子與通信工程（通信）

通信與信息工程學(xué)院“電子與通信工程”工程碩士專業(yè)是國家最早的工程碩士學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)，已為我國電子與通信工程領(lǐng)域，特別是電信行業(yè)培養(yǎng)了大批管理、技術(shù)和工程骨干。

南京郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院是在原通信工程系（2系）和信息工程系（3系）的基礎(chǔ)上于2005年7月合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)有“信息與通信工程”一級學(xué)科博士后流動站和博士點(diǎn)，“通信與信息系統(tǒng)”、“信號與信息處理”2個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)；“通信工程”、“電子信息工程”、“電子信息科學(xué)與技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“廣播電視工程”等5個(gè)本科專業(yè)，其中，“通信工程”專業(yè)和“電子信息工程”專業(yè)是國家特色專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)。學(xué)院擁有2個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，其中“信號與信息處理”為國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科和江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，“通信與信息系統(tǒng)”為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科；2個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科均被評為江蘇省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)；有2個(gè)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：“無線通信”、“圖像處理與圖像通信”；有“通信學(xué)科”和“信號與信息處理學(xué)科”2個(gè)江蘇省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地；有 “通信技術(shù)研究所”和“信號處理與傳輸研究院”。在長期的科研和教學(xué)工作中，學(xué)院自然形成了4個(gè)在國內(nèi)外有一定影響的研究方向：無線通信、網(wǎng)絡(luò)與交換、圖像與多媒體通信、通信信號處理。

“電子與通信工程”工程碩士專業(yè)點(diǎn)現(xiàn)有指導(dǎo)教師70余名，涵蓋移動通信、無線通信、通信網(wǎng)絡(luò)、射頻與天線、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣播網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，可在上述領(lǐng)域指導(dǎo)完成工程碩士論文。課程階段包含最新的通信技術(shù)課程，如第三代移動通信系統(tǒng)、下一代網(wǎng)絡(luò)等。

歡迎電子與通信工程領(lǐng)域的技術(shù)和管理人員攻讀通信與信息工程學(xué)院的工程碩士。

第四篇：攻克2014福州大學(xué)電子與通信工程考研

福州大學(xué)電子與通信工程考研須知

一、考試科目

初試

①101 思想政治理論

②204 英語二

③302 數(shù)學(xué)二

④866 電路與系統(tǒng)（含數(shù)電、信號）

復(fù)試

通信原理

（同等學(xué)力考生，加試：①模擬電子線路；②微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用

二、參考書目

初試書籍

《信號與系統(tǒng)》吳湘淇 電子工業(yè)出版社

《信號與系統(tǒng)》上下冊 鄭君里 高等教育出版社

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 閻石 高等教育出版社

《福州大學(xué)電路與系統(tǒng)考研復(fù)習(xí)精編》思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)

《福州大學(xué)電路與系統(tǒng)考研沖刺寶典》思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)

《福州大學(xué)電路與系統(tǒng)考研模擬五套卷與答案解析》思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)

復(fù)試書籍

《通信系統(tǒng)原理教程》 王興亮 西安電子科技大學(xué)

《福州大學(xué)電路與系統(tǒng)考研復(fù)試一本通》思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)

三、專業(yè)課復(fù)習(xí)策略

第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月—8月底

第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗(yàn)，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實(shí)的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識量。

第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時(shí)最好能夠一一解決，以防后患。對于考生來說，這4個(gè)月是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項(xiàng)這是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會縮短。此時(shí)需要注意本涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。

在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以，把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周這個(gè)時(shí)候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題并且結(jié)合本的熱點(diǎn)問題試圖去猜一下專業(yè)考題，并想想該怎么答，訓(xùn)練一下解題思路和技巧。

復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本該專業(yè)最新的熱點(diǎn)問題以及報(bào)考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個(gè)的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

另外，因?yàn)榭荚嚺R近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進(jìn)行辯論，汲取對方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

如果這個(gè)時(shí)候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費(fèi)心血去搜集答案了。這是一個(gè)博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時(shí)間，主要是默默地體會所有的知識要點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最佳，保證考場中的理想發(fā)揮。

第五篇：電子與通信工程專業(yè)學(xué)位研究生選題要求

電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位

學(xué)位論文

選題要求

電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性。具體可從以下幾個(gè)方面選?。?/p>

（1）技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用；

（2）新工藝、新材料、新產(chǎn)品、新設(shè)備的研制與開發(fā)；

（3）引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用國外先進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目；

（4）應(yīng)用基礎(chǔ)性研究、預(yù)研專題；

（5）一個(gè)較為完整的工程技術(shù)項(xiàng)目或工程管理項(xiàng)目的規(guī)劃或研究；

（6）工程設(shè)計(jì)與實(shí)施。