第一篇：關(guān)于初中部插班生入學(xué)的管理辦法

關(guān)于初中部插班生入學(xué)的管理辦法

為了優(yōu)化各班的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保初中部的良好學(xué)風(fēng)形成，真正招收愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的插班生，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下插班生入學(xué)管理辦法。

1、“插班生”指①學(xué)期中途或春季學(xué)期開學(xué)時轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生；②秋季學(xué)期開學(xué)時轉(zhuǎn)入的非起始年級學(xué)生。

2、插班生入學(xué)必須由家長帶領(lǐng)學(xué)生，共同完成下列程序：（1）到教務(wù)處填寫《學(xué)生基本情況登記表》；（2）參加教務(wù)處組織的入學(xué)考試；（3）成績合格后，到德育處簽訂《就讀協(xié)議書》；（4）教務(wù)處開具《學(xué)生接收通知單》，編班，繳費，到班主任處報到。

3、凡入學(xué)考試成績極差的插班生，學(xué)校一律拒絕接收。具體包括下列情況：①考試科目中有一科及以上在10分以下；②2科總分60分以下、3科總分90分以下（卷面總分100分）。

4、經(jīng)核查在原就讀學(xué)校有下列嚴(yán)重違紀(jì)行為的插班生，學(xué)校拒絕接收： 打架斗毆傷害他人、言行放蕩不羈辱罵師長同學(xué)、長期曠課逃學(xué)、偷盜他人錢物數(shù)目較大。

上述辦法自2006年7月1日起實施。

（一）初中插班生

1、學(xué)校每年招收部分優(yōu)秀插班生；初中插班生不受戶口限制。

2、報名時請攜帶：原學(xué)校開出的就讀證明，小一寸照片兩張，學(xué)生本人戶口復(fù)印件。

3、須參加學(xué)校組織的插班生考試及面試。

4、考試合格者錄取為我校借讀生（學(xué)籍保留在原學(xué)校）。

5、考核一學(xué)期至一學(xué)年后，學(xué)生學(xué)業(yè)及品行達到我校要求方能把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。

（二）高中插班生

1、學(xué)校每年招收部分優(yōu)秀插班生； 高中插班生只面向本省招生（不招收外省籍學(xué)生）。

2、報名時請攜帶：原學(xué)校開出的就讀證明，小一寸照片兩張，學(xué)生本人戶口復(fù)印件。

3、須參加學(xué)校組織的插班生考試及面試。

4、考試合格者錄取為我校借讀生（學(xué)籍保留在原學(xué)校）。

5、會考、高考回原學(xué)籍學(xué)校報考，一般情況學(xué)籍不能轉(zhuǎn)入我校。

6、須帶原就讀學(xué)校開出的[借讀證明]方能繳費入學(xué)。

第二篇：插班生入學(xué)申請書

插班生入學(xué)申請書1

xxxxxxxx學(xué)生處：

我是本校化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的xxxx級學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一個人獨立生活能力有限，父母工作又遠在鄭州市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。

因此，請求安陽工學(xué)院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。

特此申請，懇請批準(zhǔn)。

申請人：xxxx

xxxx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxxx，就讀于xxxxxx師范學(xué)院，是xxxx系?？?班的學(xué)生，張xx是我的輔導(dǎo)員。我于xxxx年9月進入我校學(xué)習(xí)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護，不但學(xué)習(xí)到了很多有用的各種知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人，同學(xué)們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文

xxxx年12月，我因響應(yīng)國家號召而被應(yīng)征入伍，學(xué)校學(xué)籍保留。xxxx年12月退伍后回校復(fù)學(xué)，因?qū)W校升級為本科，沒有專科專業(yè)（轉(zhuǎn)學(xué)原因），本人想轉(zhuǎn)入xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成學(xué)業(yè)。為此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)，我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的地方，雖然我不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但我在校所學(xué)到的知識以外的進取精神，我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，望你們能批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：xxxx

申請日期：xxxx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，

我是新疆庫車縣老城區(qū)居民委員會的XXX，我的兒子XXX(男，維吾爾族，現(xiàn)17歲)，于20xx年7月畢業(yè)于XXX二中初三班，很榮幸考進了貴校，并且能夠來到貴校學(xué)習(xí)交流一年半。在此其間學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情關(guān)懷和關(guān)心下，兒子無論是學(xué)習(xí)還是生活上有很大的進步，在此感謝你們!

但是，由于該同學(xué)在讀書的一年半以來一直不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣，起初全身長出水泡，肚子痛，造成腸胃不好，導(dǎo)致身體很虛弱;加之原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，并且內(nèi)地高中課程學(xué)習(xí)緊張、學(xué)業(yè)繁重、導(dǎo)致輕度的神經(jīng)衰弱，造成嚴(yán)重失眠;平時該同學(xué)性格內(nèi)向、不愛說話，并沒有與當(dāng)?shù)乩蠋熂皶r溝通，使病情越來越嚴(yán)重，產(chǎn)生了嚴(yán)重的生理障礙?；诖?，作為家長的父母懇請江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)新疆內(nèi)地高中班的王主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓我的兒子XXX同學(xué)的學(xué)籍退到新疆內(nèi)地高中班的相關(guān)部門。希望他能夠回到自己的家鄉(xiāng)，在我們的細心照料下，能夠很快的恢復(fù)身心的健康，能夠快樂的學(xué)習(xí)。我想這也是作為家長、及領(lǐng)導(dǎo)衷心希望的。

此致

敬禮

申請人：XXX

xx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于xxxx年9月入讀本校，高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

況。對身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請，希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難，批準(zhǔn)我的申請。

申請人：xxxx

申請日期：xxxx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫xxxx，籍貫xxxx，是xxxx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮

申請人：xxxx

申請日期：xxxx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書6

尊敬的'__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

本人申請進入__中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機會，我保證遵守校園的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。謝謝。

申請人：___

____年_月__日

申請人：

插班生入學(xué)申請書7

尊敬的教師：

您好！

又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的實驗中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對將來高中中學(xué)生活的神往，對前面未知人生路的期待。在這里，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗。

一、本身成長經(jīng)歷及領(lǐng)會

我是一名有目的、重行動、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，能堅持為自己制定階段學(xué)習(xí)計劃，在一階段的認真、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時回頭總結(jié)歸納這一時期學(xué)習(xí)上獲得的成績和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問習(xí)題的方法再提出自己的個人意見，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔(dān)憂。

二、個性特長及獲得的成果

一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃重的興趣，另一方面，我又擅長組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學(xué)生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣，也增進了我的服務(wù)意識。

三、進入高校的努力方向及設(shè)想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。敬慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中中學(xué)階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛。而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的氣氛和環(huán)境。請教師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與燦爛，給我一次實現(xiàn)夢想的時機。

此致

敬禮

20xx年5月25日

插班生入學(xué)申請書8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是xxx，今年xx歲，原是xx學(xué)校的一名學(xué)生。由于我在原來的學(xué)校感覺并不怎么好，該校的學(xué)習(xí)氛圍我有些不太適應(yīng)，所以成績也只是平平。聽長輩們說貴校無論是學(xué)習(xí)氛圍還是師資力量都很好，所以我就想轉(zhuǎn)到貴校來學(xué)，我相信在貴校新的學(xué)習(xí)氛圍中和優(yōu)秀教師的教學(xué)下我的成績能夠提升!我也相信我的才華能在貴校一一展現(xiàn)出來，望貴校校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我進入貴校學(xué)習(xí)!

高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書

尊敬的xxxx各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我叫xx，是xx中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣;認真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。

最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是小學(xué)學(xué)生(女，xx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了中學(xué)。夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，透過帶隊老師和隊友的介紹，使我對中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。

在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

插班生入學(xué)申請書10

尊敬的______小學(xué)：

我女兒____，_，_族，_歲，____生，身份證號：_______。畢業(yè)于_______幼兒園，擅長______等?，F(xiàn)戶口在_______，戶口所在地為：________，現(xiàn)居住于_________。父親_____，____學(xué)歷，從事____。身份證號：______，聯(lián)系電話：_______;母親_____，_____學(xué)歷，從事_____，身份證號：______，聯(lián)系電話：______。

貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請，期望我女兒到貴校的_____校區(qū)上小學(xué)，特此申請，望批準(zhǔn)為感!

此致

申請人：

(父親)

(母親)

_____年_月_日

第三篇：插班生管理辦法

插班生管理辦法（討論稿）

為了規(guī)范我校插班生報名管理，認真做好流動人口子女、回原籍學(xué)生及跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨學(xué)區(qū)學(xué)生就讀工作，切實維護義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)秩序。根據(jù)上級主管部門要求，結(jié)合本校實際，特做如下規(guī)定：

一、插班原則

1、根據(jù)上級有關(guān)文件精神及我?，F(xiàn)有班額學(xué)生數(shù)情況，將適當(dāng)控制插班生人數(shù)。原則：除了回原籍本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生插班的，其余將根據(jù)現(xiàn)有班額數(shù)而定。

2、外來務(wù)工子女插班將根據(jù)實際情況，就近入學(xué)給予妥善安排。

3、回原籍學(xué)生就讀的，憑戶口本，符合條件、手續(xù)齊全的,將予以接收。

4、本校休學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生，視為插班生。

二、插班程序

1、插班學(xué)生報名程序：先到教務(wù)處辦理接收證明，審核相關(guān)手續(xù)是否齊全。

2、插班生報名登記所帶的證件：①戶口本；②轉(zhuǎn)學(xué)證；③成績報告冊；

3、注意事項：所有插班生課本由家長自行解決,學(xué)校不予解決。

三、插班生成績考核辦法

1、插班生分班程序：由教導(dǎo)處對插班生進行統(tǒng)一抽簽分班。趕不上統(tǒng)一抽簽的由教務(wù)處按插班人數(shù)的多少安排進班。家長自行聯(lián)系班級的，不納入統(tǒng)一抽簽，也不作為該班級因人數(shù)多而不接收后續(xù)插班生抽簽進班的依據(jù)。

2、檢測成績考核辦法：插班生進班的第一學(xué)期，無論其成績?nèi)绾危疾涣腥朐搶W(xué)期科任老師考核成績。自進班的第二學(xué)期起，由班主任確定其成績是否納入該班成績統(tǒng)計，需提交書面申請報教務(wù)處備案。對一直未納入成績統(tǒng)計的插班生，其科任教師不得放棄不管。學(xué)校將在師德考核時征求插班學(xué)生及其家長意見，對科任教師存在有違師德且情形惡劣、影響較大的，扣罰師德考核獎若干。

四、插班生學(xué)籍管理辦法

1、從省外轉(zhuǎn)入學(xué)生在分班后由班主任到教導(dǎo)處領(lǐng)學(xué)生信息錄入表，準(zhǔn)確填好學(xué)生基本信息上交教導(dǎo)處。未辦轉(zhuǎn)入手續(xù)的，督促家長完善手續(xù)。

2、從省內(nèi)轉(zhuǎn)入學(xué)生由教導(dǎo)處直接網(wǎng)上處理，然后把學(xué)生基本情況轉(zhuǎn)給班主任，班主任負責(zé)通知家長完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

第四篇：XX大學(xué)插班生入學(xué)若干規(guī)定

XX大學(xué)

京吉校字〔20XX〕XX

號

XX大學(xué)插班生入學(xué)若干規(guī)定

為進一步規(guī)范我校插班生的錄取工作，保證插班生的生源質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，對各學(xué)院插班生入學(xué)的有關(guān)問題明確如下：

一、插班生的概念

插班生是指由其他學(xué)校轉(zhuǎn)入我校插入相應(yīng)年級和專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

二、插班生資格審核流程

插班生入學(xué)手續(xù)由學(xué)院牽頭負責(zé)，其他職能部門進行配合。插班生在招生就業(yè)部報到后，需到學(xué)院領(lǐng)取《XX大學(xué)插班生入學(xué)資格審核表》，依次由學(xué)院、保衛(wèi)部、門診部、心理咨詢中心、教務(wù)部等進行審核，審核通過后，按相關(guān)規(guī)定辦理正式報到手續(xù)。

三、插班生資格審核內(nèi)容

（一）學(xué)院做好考核面試及入學(xué)教育工作，重點突出以下三個方面：

1、做好一年級插班生的專業(yè)基礎(chǔ)考核及面試，全面掌握學(xué)生情況，二年級及以上的插班生如果以前有相應(yīng)的專業(yè)成績應(yīng)進行轉(zhuǎn)移；沒有成績的，學(xué)院應(yīng)做好學(xué)生未修課程的補修方案。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，重點學(xué)習(xí)學(xué)籍管理、考勤與獎懲制度、公寓及安全管理、班費管理等各項規(guī)章制度。

3、對學(xué)生進行安全教育及考試，組織學(xué)生簽訂“安全責(zé)任書”。

（二）保衛(wèi)部負責(zé)插班生的背景調(diào)查，重點調(diào)查學(xué)生有無案底，有無因觸犯國家法律法規(guī)而被公安機關(guān)采取強制措施的記錄等。

（三）門診部負責(zé)插班生的入學(xué)體檢，重點檢查有無傳染性疾病。

（四）心理咨詢中心負責(zé)插班生的心理測查，重點測查學(xué)生心理健康水平，例如有無嚴(yán)重心理問題，有無人格或精神障礙；有無潛在嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為傾向。

（五）教務(wù)部做好插班生的學(xué)籍管理，對學(xué)生教學(xué)計劃進行審核并進行學(xué)分轉(zhuǎn)移等工作。

四、其它

因特殊原因，經(jīng)學(xué)校同意后報到新生（每學(xué)年

10月

日以后）參照本辦法執(zhí)行。

附件：XX大學(xué)插班生入學(xué)資格審核表

XX大學(xué)

二〇一X年十二月十九日

主題詞：插班生

入學(xué)

規(guī)定

XX大學(xué)學(xué)生工作部

20XX

年

月

日印發(fā)

附件：

XX大學(xué)插班生入學(xué)資格審核表

編號：

發(fā)起人

發(fā)起單位

發(fā)起時間

學(xué)生基本信息

姓名：

籍貫

民族

性別

錄取通知書編號：

報考專業(yè)：

所在學(xué)院：

家庭住址：

郵編：

聯(lián)系電話：

父親姓名及

聯(lián)系電話：

母親姓名及

聯(lián)系電話：

學(xué)生身份證號：

審核部門

審核及面試意見

簽字蓋章

時間

保衛(wèi)部

門診部

心理咨詢中心

學(xué)院

新生

插班生

是否同意接收

學(xué)業(yè)審核

擬編班

未修讀課程

補修方案

教務(wù)部

（教學(xué)計劃審核與學(xué)分轉(zhuǎn)移等）

注：

1、請相關(guān)部門和學(xué)院根據(jù)《插班生入學(xué)若干規(guī)定》進行審核，并注明是否同意接收

2、學(xué)生繳費后，此表交教務(wù)部備案

第五篇：雙語學(xué)校2014年二年級語文插班生入學(xué)測試卷

雙語學(xué)校2014年二年級語文插班生入學(xué)測試卷

姓名成績：

一、看拼音寫詞語。(10分)

nǎinɑiyǐhòukuàilèshuōh(huán)uàzhuān xīn（）（）（）（）()

二、請你在正確的讀音下畫“—”線，(8分)

卻(què qüè)萬(wán wǎng)清(pīnɡ qǐnɡ)百(běi bǎi)軟(luǎn ruǎn)女(nǔ nǚ)爺(yié yé)粗(cū chū)

三、連一連，找朋友(7分)

所可眼晴時事知來

以有情睛天刻到道

四、你可以給生字組兩個詞嗎?(12)

和()()放()()寫()(請()()講()()親()（五、請你寫出意思相反的詞語。(10分)

粗心—()短—()遠—()低—()關(guān)—()

六、照樣子，加部首組新字，再組詞。(6分)

肖 消(消息)關(guān))相()青()

七、請你在()中，填上合適的詞。(8分)

一()蘋果幾()魚一()果園一頭()一()尺子兩()花一()種子一道()

八、把上下排的字(部首)連起來組成新字，抄寫要工整哦!(7分)

犭辶鳥ㄡ氵灬禾門鳥甲師占車可口日(獅)()()()()()()()))

九、照樣子寫詞語。(9分)

1、紅通通：

2、整整齊齊：

3、(寫)大字()音樂（）故事（）皮球

十、你能把下列的詞語連起來，組成一句話嗎?(6分)

1、學(xué)習(xí)的孩子小明是愛個好

2、彩虹天空一道掛在高高

十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）

我家的大公雞頭上長著一簇（cù）像燃燒的火焰似的雞冠子，十分好看。它那雙圓圓的黑眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。

1、這篇短文一共有（）句話。（1%）

2、短文寫了大公雞的雞冠子、_________、_________和__________。(3%)

3、把文中表示顏色的詞語用“——”畫出來。（4%）

二、看圖寫話。這是什么地方?圖中的小朋友在干什么?他是個怎樣的孩子?(9分)

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