第一篇：畫(huà)人記文章及閱讀答案

畫(huà)人記賈平凹

友誼

畫(huà)面上站著的是我，坐著的是邢慶仁。

邢慶仁是一位畫(huà)家。

我們?cè)黄鹪谏钲诤蜗隳佬g(shù)館辦過(guò)書(shū)畫(huà)展，展名叫“長(zhǎng)安男人”，實(shí)在是長(zhǎng)安城里兩個(gè)最丑陋的男人。托爾斯泰說(shuō)過(guò)幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭有各自的不幸，其實(shí)人的長(zhǎng)相也是這樣，美人差不多一個(gè)模式，丑人之間的丑的差別卻大了，我倆就是證據(jù)。

和邢慶仁來(lái)往頻繁始于二十世紀(jì)之末，到現(xiàn)在差不多已四年。四年里幾乎每禮拜見(jiàn)一次，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么大的毛病，友誼日漸堅(jiān)剛。我想了想，這是什么原因呢?可能我們都是乏于交際，忠厚老實(shí)，在這個(gè)太熱鬧的社會(huì)里都一直孤獨(dú)吧。再是，我也總結(jié)了，做朋友一定得依著性情，而不是別的目的，待朋友就多理解朋友，體諒朋友，幫助朋友，不要成為朋友的拖累。中國(guó)十多億人，我也活了近五十年，平日交往的也就是七八個(gè)人的小圈子，這個(gè)小圈子且隨著時(shí)間不斷地在變換，始終下來(lái)的才是朋友。那些在階級(jí)斗爭(zhēng)年月里學(xué)會(huì)了給他人掘坑的人，那些太精明聰明的人，那些最能借勢(shì)的人，我是應(yīng)付不了，吃些虧后，就蕭然自遠(yuǎn)了。人的生活就是扒吃扒喝和在人群里扒著友誼的過(guò)程，所以，我畫(huà)下了這幅畫(huà)。

這樣的畫(huà)我同時(shí)畫(huà)了兩幅，一幅慶仁索要了去，一幅就掛在我的書(shū)屋。慶仁那天取畫(huà)的時(shí)候，說(shuō)他讀了一本書(shū)，書(shū)上有這樣一句話(huà)：窮人容易殘忍，富人常常溫柔。

“這話(huà)當(dāng)然不僅指經(jīng)濟(jì)上的窮與富，”他說(shuō)，“你想想，事業(yè)上，精神上，何嘗不是這樣呢?”我想了想，就笑了。

藏者

我有一個(gè)朋友，是外地人。一個(gè)月兩個(gè)月就來(lái)一次電話(huà)，我問(wèn)你在哪兒，他說(shuō)在你家樓下，你有空沒(méi)空？不速而至，偏偏有禮貌，我不見(jiàn)他也沒(méi)了辦法。

他的臉長(zhǎng)，顴骨高，原本是強(qiáng)悍角色，卻一身的橡皮，你夸他，損他，甚至罵他，他都是笑。這樣的好脾氣像清澈見(jiàn)底的湖水，你一走進(jìn)去，它就把你淹了。

我的缺點(diǎn)是太愛(ài)吃茶，每年春天，清明未到，他就把茶送來(lái)，大致吃到五斤至十斤。給他錢(qián)，他是不收的，只要字，一斤茶一個(gè)字，而且是單紙上寫(xiě)單字。我把這些茶裝在專(zhuān)門(mén)的冰箱里，招待天南海北的客人，沒(méi)有不稱(chēng)道的，這時(shí)候，我就覺(jué)得我是不是給他寫(xiě)的字少了?

到了冬天，他就穿著那件寬大的皮夾克來(lái)了，皮夾克總是拉著拉鏈，從里邊掏出一張拓片給我顯派。我要的時(shí)候，他偏不給，我已經(jīng)不要了，他卻說(shuō)送了你吧，還有同樣的一張，你在上邊題個(gè)款吧。我題過(guò)了，他又從皮夾克里掏出一張，比前一張更好，我便寫(xiě)一幅字要換，才換了，他又從皮夾克里掏出一張。我突然把他抱住，拉開(kāi)了拉鏈，里邊竟還有三四張，一張比一張精彩，接下來(lái)倒是我寫(xiě)好字去央求他了。整個(gè)一晌，我愉快地和他爭(zhēng)鬧，待他走了，就大覺(jué)后悔，我的字是很能變作錢(qián)的，卻成了一頭牛，被他一小勺一小勺巧妙著吃了。

有一日與一幫書(shū)畫(huà)家閑聊，說(shuō)起了他，大家竟與他熟，都如此地被他打劫了許多書(shū)畫(huà)，罵道：這賊東西!卻又說(shuō)：他幾時(shí)來(lái)啊，有一月半不見(jiàn)！

我去過(guò)他家一次，要瞧瞧他一共收藏了多少古董字畫(huà)，但他家里僅有可憐的幾張。問(wèn)他是不是做字畫(huà)買(mǎi)賣(mài)，他老婆抱怨不迭：他若能存一萬(wàn)元，我就燒高香了!他就是千辛萬(wàn)苦地采買(mǎi)茶葉和收集本地一些碑刻和畫(huà)像磚拓片到西安的書(shū)畫(huà)家那兒嘻嘻哈哈地?fù)Q取書(shū)畫(huà)，又慷慷慨慨地分送給另一些朋友、同志。他生活需要錢(qián)卻不為錢(qián)所累，他酷愛(ài)字畫(huà)亦不做字畫(huà)之奴，他是真正的字畫(huà)愛(ài)好者和收藏者。真正的愛(ài)好者和收藏者是不把所愛(ài)之物和藏品藏于家中而藏于眼中，凡是收藏文物古董的其實(shí)都是被文物古董所收藏。人活著最大的目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過(guò)程。朋友被朋友們

1罵著又愛(ài)著，是因了這個(gè)朋友的真誠(chéng)和有趣。他姓譚，叫宗林。

推薦馬河聲

我曾給王某推薦過(guò)馬河聲，王某沒(méi)有回音；我又給張某某推薦過(guò)馬河聲，張某某說(shuō)他們研究研究，但也沒(méi)有了下文。我只得向您推薦馬河聲了。您上任后，我與您約定我絕不以私人事麻煩您，可馬河聲不是我的親戚，也不是同鄉(xiāng)、同學(xué)。如果再不向您推薦，馬河聲的問(wèn)題在這個(gè)城市里可能永遠(yuǎn)得不到解決，而我若不推薦，馬河聲則不會(huì)再有人肯推薦。因?yàn)轳R河聲是個(gè)窮人，沒(méi)有城里戶(hù)口，沒(méi)有工作單位，甚至三十六歲了，還沒(méi)有娶妻成家。五年前我認(rèn)識(shí)了馬河聲，我那時(shí)四十三歲，他三十一歲，我們的屬相都為龍，我正好大他一輪，我驚嘆他是個(gè)人才，我們就親近起來(lái)。數(shù)年的交往，馬河聲從未在我面前唉聲嘆氣，知道我與您的關(guān)系也從未懇求過(guò)我向您提出他的困境。我們相處只是談藝術(shù)，或展紙寫(xiě)字作畫(huà)，每到吃飯時(shí)他就走了，他拒絕我的吃請(qǐng)，因?yàn)槌哉?qǐng)了就要請(qǐng)吃，他沒(méi)錢(qián)邀我去酒樓。但我接受過(guò)他兩次從家鄉(xiāng)帶來(lái)的花饃，他是讓他母親親自做的，夏天最熱的時(shí)候送給我一盤(pán)冰淇淋，那是用鋼筆畫(huà)在一張紙上寄我的。我不推薦他，馬河聲依然是馬河聲，但我不推薦他，我的良知卻時(shí)時(shí)受到譴責(zé)。從年齡和社會(huì)閱歷上講我當(dāng)然算他的老師，從書(shū)畫(huà)藝術(shù)的修養(yǎng)上他卻應(yīng)該稱(chēng)作是我的老師。我在二十五歲時(shí)就有了工作，生計(jì)問(wèn)題基本解決，幾十年衣食無(wú)憂(yōu)，一心搞寫(xiě)作方有了今日成就。馬河聲十多歲進(jìn)城，十六七年是漂泊不定，為生計(jì)奔波，直接影響著他的藝術(shù)的成功。偌大的城里，多一個(gè)領(lǐng)公家薪水的人并不可能使城市貧困，但少一個(gè)藝術(shù)天才往往使城市顯得空曠。多少單位人浮于事，到處的廟里有不撞鐘的和尚，卻有人才不去聘用，有天才難發(fā)展。我不推薦馬河聲，我愧于我身在文化藝術(shù)的行當(dāng)里，也懷疑我心胸狹窄嫉賢妒能，而推薦于您，您若以為區(qū)區(qū)小事，因抓政治和經(jīng)濟(jì)工作太忙將此事束之高閣或忘于腦后，世人如果知道又會(huì)影響到您的聲譽(yù)，損害您的形象。我了解馬河聲而不推薦馬河聲，您過(guò)后知道了馬河聲的事又定要怪我，我給您推薦馬河聲就鄭重其事地向您推薦，所以不邀您出來(lái)吃飯，也不口頭敘說(shuō)，特意寫(xiě)成此信。那么，您就繼續(xù)往下看，我說(shuō)說(shuō)馬河聲的具體情況了。

馬河聲是渭北合陽(yáng)人。合陽(yáng)地處高寒，缺水少雨，主產(chǎn)小麥玉米，人多剛硬厚重。馬河聲卻性情浪漫，機(jī)敏能言。他初學(xué)楷書(shū)，秀美溫潤(rùn)有江南習(xí)氣，一出道就在行當(dāng)內(nèi)聲譽(yù)鵲起，這也是他能在古城里生存下來(lái)的原因。至后，又開(kāi)始習(xí)畫(huà)，悟性頗高，所臨明清小品，幾乎與真跡難以分辨。若以如此手藝應(yīng)酬各種社會(huì)活動(dòng)，馬河聲絕對(duì)可以做個(gè)囊中有物、出入有車(chē)，一頭長(zhǎng)發(fā)滿(mǎn)臉清高之士了，但馬河聲卻突然在一個(gè)夜里撕毀了舊時(shí)所有作品。他來(lái)告訴我，他的天性里確實(shí)有秀的成分，而在一片贊揚(yáng)中單一發(fā)展下去，是難以成就大作品的。他的這次改變，使許多人難以接受，卻讓我振奮不已!我鼓呼了他的豪華志向，也告訴他或許他是一棵丁香，但生在渭北，寬博深厚的人文環(huán)境蒼涼渾茫的生存態(tài)勢(shì)，丁香已經(jīng)不再纖弱，若再有意識(shí)地增長(zhǎng)自己的雄沉，又會(huì)成為大的喬木。雄而無(wú)秀則枯，秀而無(wú)骨則弱，能清醒地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)調(diào)整自己，我對(duì)馬河聲從此多了一份敬畏。

如今的書(shū)壇畫(huà)壇魚(yú)龍混雜，且到處是圈起來(lái)的圍墻籬笆，僅瞧瞧他們的名片，足以被其頭銜嚇倒，但若去看看那些展覽，你悲哀的并不是這些“藝術(shù)家”，而要浩嘆些這個(gè)時(shí)代的荒蕪來(lái)了。書(shū)畫(huà)，尤其書(shū)法，原本是由實(shí)用而演變過(guò)來(lái)的藝術(shù)，古人恐怕是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法家的，現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)工具改變，僅僅以能用毛筆寫(xiě)字就稱(chēng)之為書(shū)法家，他們除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字，將深厚的一門(mén)藝術(shù)變成了雜耍。正是基于對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，我們一批作家、學(xué)者和教授組織了一個(gè)民間性的書(shū)畫(huà)社團(tuán)，起名為“太白書(shū)院”，馬河聲就在其中。馬河聲雖不是作家、學(xué)者和教授，卻長(zhǎng)期與作家、學(xué)者、教授在一起，他也寫(xiě)作過(guò)許多文章，憑著他的年輕和熱情，每次活動(dòng)都是積極的策劃者和組織者。更有難得的一點(diǎn)，他是出色的鼓動(dòng)家，大家在創(chuàng)作時(shí)，他在旁極力煽情，往往是現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍，使創(chuàng)作者自信心大增，以至使大家在寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)時(shí)總叫喊：河聲，河聲，你快來(lái)!

馬河聲的書(shū)畫(huà)藝術(shù)已經(jīng)相當(dāng)?shù)某錾?，但中?guó)書(shū)畫(huà)歷來(lái)重視名人，馬河聲的書(shū)畫(huà)，說(shuō)真的沒(méi)有我的書(shū)畫(huà)賣(mài)得好。每當(dāng)我們?cè)谝黄?，外人只買(mǎi)我的字畫(huà)，我就有些不好意思。有人嚴(yán)厲地批評(píng)馬河聲不迎合市場(chǎng)，那就一直窮困潦倒吧。馬河聲終不動(dòng)心，他說(shuō)：名人都是從未名而有名的，書(shū)畫(huà)能走向市場(chǎng)的有政壇上的書(shū)畫(huà)家，有從事別的藝術(shù)門(mén)類(lèi)的書(shū)畫(huà)家，但也有純以書(shū)畫(huà)成為大家的書(shū)畫(huà)家，我既然純搞書(shū)畫(huà)以來(lái)未成大名，那是我的作品還不行的原因。他坦然地面對(duì)著永恒和沒(méi)有永恒的局面，潛心創(chuàng)作。他租住了一間很破舊的房子，購(gòu)買(mǎi)的書(shū)沿著四堵墻往上壘，而讓我題寫(xiě)了齋名：養(yǎng)馬池。夏天里我去過(guò)一次養(yǎng)馬池，房間熱得像蒸籠，沒(méi)有空調(diào)，一臺(tái)電扇已經(jīng)不能搖頭，他只穿了一件褲頭在揮汗作畫(huà)，而茶幾上零亂地?cái)[著碗筷茶缸和方便面。我見(jiàn)此情景，感慨良久，想中外書(shū)畫(huà)史上，有多少奇才在出道時(shí)十分艱難，卻總有些富豪有意購(gòu)買(mǎi)包裝，將其推入市場(chǎng)。但是，現(xiàn)在能看出馬河聲潛力的人不多，能看出的如我，卻不是富豪，我只能今日以二百元買(mǎi)他一只《塞烏》、明日五百元買(mǎi)他一幅《山水小品》，這點(diǎn)零錢(qián)又能買(mǎi)幾頓飯幾刀紙呢?

世人多人云亦云，常常莫名其妙地使磚瓦被人爭(zhēng)，金銀遭拋棄，而即使一個(gè)真正的天才，也多有錦上添花者眾，雪里送炭者少。中國(guó)正處改革，多種體制并行，以致出現(xiàn)人的貴賤貧富并不以能力而決定于供職的單位，如果馬河聲不是出身于農(nóng)家，有一個(gè)單位有固定的收入，分配的房子，他是一棵樹(shù)，會(huì)早在數(shù)年前就長(zhǎng)粗長(zhǎng)大，但現(xiàn)在只能艱艱難難地彎彎曲曲地長(zhǎng)它的樹(shù)了。這樹(shù)肯定還能長(zhǎng)大，我們何不在它生長(zhǎng)期澆水施肥，而在它多少年后長(zhǎng)大了才說(shuō)這是一棵好樹(shù)啊?！歷史當(dāng)然是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，但文字記載的，即為青史，卻往往是帝王將相、才子佳人。作為一任領(lǐng)導(dǎo)，抓政治抓經(jīng)濟(jì)抓治安是基本的工作，可縱觀(guān)全國(guó)，這個(gè)古城要在政治、經(jīng)濟(jì)、治安諸方面幾年間成就顯赫，躍入國(guó)內(nèi)前列，那是不現(xiàn)實(shí)的，一個(gè)城市應(yīng)有一個(gè)城市的特點(diǎn)，古城是文化城，發(fā)展文化就得有人才，一任領(lǐng)導(dǎo)在職不過(guò)一屆兩屆，與其在別的方面花盡力氣而成績(jī)平平，不如抓住幾個(gè)人才推出，這也不妨是為官為政的一條有效舉措吧。

因珍惜馬河聲，我的推薦情真也易于過(guò)激，不免有胡說(shuō)八道之嫌，恕能諒解，更盼有回音。若半月內(nèi)亦無(wú)消息，我就擺飯局請(qǐng)您了。

重點(diǎn)字詞

丑陋頻繁拖累蕭然自遠(yuǎn)顴骨強(qiáng)悍清澈拓片題款

晌午慷慨抱怨不迭酷愛(ài)推薦拒絕漂泊偌大空曠

應(yīng)酬纖弱荒蕪頭銜煽情氣氛記載顯赫

不速之客：速：邀請(qǐng)。指沒(méi)有邀請(qǐng)而自己來(lái)的客人。

唉聲嘆氣：因傷感憂(yōu)悶、苦痛而發(fā)出嘆息的聲音。

人浮于事：?。撼^(guò)。原指人的才德高過(guò)所得俸祿的等級(jí)。后指工作中人員過(guò)多或人多事少。嫉賢妒能：對(duì)品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷嫉妒。

束之高閣：捆起來(lái)以后放在高高的架子上，比喻放著不用、丟在一旁不管，也比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái)，不予理睬和辦理。

鄭重其事：形容說(shuō)話(huà)做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

聲名鵲起：形容知名度迅速提高。

魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

窮困潦倒：生活貧困，失意頹喪。

人云亦云：人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。

莫名其妙：原義是：沒(méi)有人說(shuō)出它的奧妙，有稱(chēng)贊意?，F(xiàn)在則用以形容事情的稀奇古怪，難以理解。

錦上添花：意指在美麗的錦織物上再添加鮮花。比喻略加修飾使美者更美，引申比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

雪中送炭：比喻在別人急需時(shí)給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵(lì)。

《畫(huà)人記》是近年來(lái)賈平凹人物小品的代表作，作者通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸刻畫(huà)了幾個(gè)生動(dòng)的“畫(huà)人”形象，使讀者對(duì)生活于基層默默無(wú)聞?dòng)謱?duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)孜孜以求的書(shū)畫(huà)藝人們滋生起幾分同情和敬佩。原文共寫(xiě)了五則短文，刻畫(huà)了五位“畫(huà)人”，課文節(jié)選了其中的三則。

“畫(huà)人”是作者獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)名詞，所謂“畫(huà)人”，就是有志于書(shū)畫(huà)藝術(shù)但暫未成家的書(shū)畫(huà)藝人或熱心于書(shū)畫(huà)收藏的愛(ài)好者。

第一個(gè)則是《友誼》，主人公是邢慶仁。

這則短文共9個(gè)自然小節(jié)，可分兩個(gè)層次：

第一層次（1——3小節(jié)）：簡(jiǎn)介邢慶仁的身份及外貌。

第二層次（4——9小節(jié)）：通過(guò)寫(xiě)“我”與邢慶仁的交往來(lái)透露主人公的人品與性格

第一則《友誼》中的第四節(jié)采用了何種寫(xiě)法？有何表達(dá)效果？

【提示】作者似乎無(wú)一字在寫(xiě)邢慶仁，其實(shí)無(wú)一字不在寫(xiě)邢慶仁，這種明貶此而實(shí)褒彼的手法很是高明，它突出表現(xiàn)了邢慶仁是一位雖其貌不揚(yáng)但忠厚老實(shí)、善待他人、注重友誼、精神富有的畫(huà)家。第二則是《藏者》，主人公是譚宗林。

這則短文共7個(gè)自然小節(jié)，可分兩個(gè)層次：

第一層次（1——5小節(jié)）：正面敘說(shuō)譚宗林有趣的換字故事。

第二層次（6——7小節(jié)）：從側(cè)面敘寫(xiě)譚宗林的慷慨樂(lè)施。

第二則《藏者》寫(xiě)了譚宗林幾件事？表現(xiàn)了譚宗林怎樣的性格特點(diǎn)？

【提示】正面寫(xiě)了譚宗林機(jī)智拜訪(fǎng)，憨厚可愛(ài)，兩種換字方法三件事，表現(xiàn)了他機(jī)智、幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)，又通過(guò)其妻子的抱怨，側(cè)面表現(xiàn)了譚宗林的慷慨樂(lè)施。

第三則是《推薦馬河聲》，主人公當(dāng)然就是馬河聲了。

這則短文共6個(gè)自然小節(jié)，可分三個(gè)層次：

第一層次（第1小節(jié)）：推薦馬河聲之因。

第二層次（2——4小節(jié)）：具體介紹馬河聲其人其事。

第三層次（5——6小節(jié)）：再次推薦馬河聲。

概括作者主要從哪三個(gè)方面具體介紹馬河聲其人其事？

明確：

一、有才氣?！八鯇W(xué)楷書(shū)，秀美溫潤(rùn)有江南習(xí)氣，一出道就在行當(dāng)內(nèi)聲譽(yù)鵲起”，“又開(kāi)始習(xí)畫(huà)，悟性頗高，所臨明清小品，幾乎與真跡難以分辨”。

二、有追求。作者說(shuō)，如果馬河聲以他的手藝“應(yīng)酬各種社會(huì)活動(dòng)”，“馬河聲絕對(duì)可以做個(gè)囊中有物、出入有車(chē)，一頭長(zhǎng)發(fā)滿(mǎn)臉清高之士了”，“但馬河聲卻突然在一個(gè)夜里撕毀了舊時(shí)所有作品”。他怕自己“在一片贊揚(yáng)中單一發(fā)展下去”，“難以成就大作品”。馬河聲“能清醒地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)調(diào)整自己”，說(shuō)明他是一個(gè)有追求的人，因此，作者對(duì)他“從此多了一份敬畏”。

三、有活力。馬河聲雖不是作家、學(xué)者和教授，卻長(zhǎng)期與作家、學(xué)者、教授在一起。他“憑著他的年輕和熱情，每次活動(dòng)都是積極的策劃者和組織者”。課文結(jié)尾說(shuō)“若半月內(nèi)亦無(wú)消息，我就擺飯局請(qǐng)您了”有何含義？

明確：寓莊于諧，實(shí)際想說(shuō)如果半月內(nèi)不給答復(fù)，就要當(dāng)面質(zhì)詢(xún)了。

第二篇：蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》：第3課《畫(huà)人記》同步練習(xí)及答案

第3課

畫(huà)_人_記

一、字音辨讀

二、字形辨識(shí)

強(qiáng)hàn?悍?漂bó?泊?????n?捍?衛(wèi)

2.?船bó?舶?1.?hà??n?焊??粕??電hà?豆pò

三、詞語(yǔ)辨析 1．強(qiáng)悍·彪悍

辨??強(qiáng)悍：①勇敢大膽的；無(wú)畏的，堅(jiān)韌不拔的。②兇猛的；殘酷的；好斗的。?彪悍：一般形容人長(zhǎng)得強(qiáng)壯，勇猛，是褒義詞。析??

yāo?邀?請(qǐng)??

3.?收jiǎo?繳?

?o?遨?游?á

①此次圍棋大賽，曹大元九段一直表現(xiàn)得非常強(qiáng)悍，展現(xiàn)了自己??的功力，捍衛(wèi)了老將的尊嚴(yán)。例句?②實(shí)力派女星楊童舒，這次一改往日知性淑女形象，在劇中甘愿?? “毀容”成一個(gè)超級(jí)彪悍的小肉販。2．錦上添花·雪中送炭

?錦上添花：意思是在錦上再繡花。比喻好上加好，美上添美。辨??雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以析??物質(zhì)上或精神上的幫助。

?漢陽(yáng)龍陽(yáng)大道，必將成為武漢的綠色節(jié)能示范住宅，為漢?陽(yáng)優(yōu)美的自然環(huán)境錦上添花。例句?②我老伴患糖尿病已經(jīng)很多年了，一直沒(méi)有錢(qián)給老伴買(mǎi)血?糖儀，這回好了，買(mǎi)了輪椅還獲贈(zèng)了一臺(tái)免費(fèi)的血糖儀，?你們的饋贈(zèng)真是雪中送炭，太感謝了?、僮鳛橹袊?guó)乃至世界科技地產(chǎn)領(lǐng)跑者朗詩(shī)進(jìn)駐武漢，擇址

四、熟語(yǔ)釋義

1．漂泊不定：比喻職業(yè)、生活不固定，東奔西走。2．蕭然自遠(yuǎn)：寂寞蕭索而主動(dòng)遠(yuǎn)離。

3．唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。4．人浮于事：工作人員的數(shù)目超過(guò)了工作的需要。5．鄭重其事：形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

6．聲譽(yù)鵲起：形容名望、聲譽(yù)迅速提高。鵲起：比喻名聲興起、傳揚(yáng)。7．魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。

一、走近作者

賈平凹，原名賈平娃，1952年生，中國(guó)當(dāng)代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人?，F(xiàn)中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)作家協(xié)會(huì)陜西分會(huì)主席。出生于農(nóng)村。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系，畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1974年開(kāi)始發(fā)表作品。1982年后從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作。著有小說(shuō)集《賈平凹獲獎(jiǎng)中篇小說(shuō)集》、《賈平凹自選集》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《商州》、《白夜》，自傳體長(zhǎng)篇《我是農(nóng)民》等。《臘月·正月》獲中國(guó)作協(xié)第三屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《滿(mǎn)月》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《浮躁》獲1987年美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，《廢都》獲1997年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)，《秦腔》獲2008年第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。賈平凸于2003年獲得由法國(guó)文化交流部頒發(fā)的“法蘭西共和國(guó)文學(xué)藝術(shù)榮譽(yù)獎(jiǎng)”。他的小說(shuō)描寫(xiě)新時(shí)期的西北農(nóng)村，特別是改革開(kāi)放后的變革，視野開(kāi)闊，具有豐富的當(dāng)代中國(guó)社會(huì)文化心理內(nèi)涵，富有地域風(fēng)土特色，格調(diào)清新、雋永、自然。

二、相關(guān)背景

賈平凹是以小說(shuō)創(chuàng)作而成名的，而他發(fā)表得最早的卻是散文。近年來(lái)，他在小說(shuō)創(chuàng)作的同時(shí)，也仍然堅(jiān)持散文寫(xiě)作且逐步引起散文界的重視。賈平凹的散文內(nèi)容浩瀚、五彩繽紛，從抒寫(xiě)的內(nèi)容和筆調(diào)去看，可以歸成五類(lèi)：第一類(lèi)是情緒小品，以抒寫(xiě)某種特定的情緒為主，如《大洼地一夜》等；第二類(lèi)是場(chǎng)景小品，以寫(xiě)各類(lèi)場(chǎng)景為主，如《靜虛村記》《黃土高原》等；第三類(lèi)是人物小品，以粗線(xiàn)條勾畫(huà)人物為主，如《摸魚(yú)捉鱉的人》《在米脂》等；第四類(lèi)是隨筆，縱論人生，針砭世情，如《人病》《牌玩》等；最后一類(lèi)是風(fēng)物小品，描摹風(fēng)俗，記述玩物，如《陜西小吃小識(shí)錄》《玩物銘》等。

《畫(huà)人記》是近年來(lái)賈平凹人物小品的代表作，原文共寫(xiě)了五則短文，刻畫(huà)了五位“畫(huà)人”，課文節(jié)選了其中的三則?！爱?huà)人”是作者獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)名詞，所謂“畫(huà)人”，就是有志

于書(shū)畫(huà)藝術(shù)但暫未成家的書(shū)畫(huà)藝人或熱心于書(shū)畫(huà)收藏的愛(ài)好者。

三、主旨把握

作者通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸刻畫(huà)了三個(gè)生動(dòng)的“畫(huà)人”形象，使讀者對(duì)生活于基層默默無(wú)聞?dòng)謱?duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)孜孜以求的書(shū)畫(huà)藝人們滋生起幾分同情和敬佩。

四、結(jié)構(gòu)圖示

1．課文寫(xiě)了哪三位“畫(huà)人”？他們各有什么性格特點(diǎn)？

明確：(1)邢慶仁，其貌不揚(yáng)、忠厚老實(shí)、注重友誼、精神富有；(2)譚宗林，機(jī)智、幽默、風(fēng)趣；(3)馬河聲，有才氣、有追求、有活力。

2．作者曾經(jīng)跟文中提到的那位市領(lǐng)導(dǎo)有過(guò)約定，“絕不以私人事麻煩”他。那為什么又向他推薦馬河聲？

明確：一是因?yàn)轳R河聲不是自己的親戚，也不是同鄉(xiāng)、同學(xué)。二是因?yàn)椤叭绻俨幌蚰扑]，馬河聲的問(wèn)題在這個(gè)城市里可能永遠(yuǎn)得不到解決”，作者推薦馬河聲實(shí)在是不能不且不得不之舉。

3．概括作者主要從哪三個(gè)方面具體介紹馬河聲其人其事？

明確：(1)有才氣?！八鯇W(xué)楷書(shū)，秀美溫潤(rùn)有江南習(xí)氣，一出道就在行當(dāng)內(nèi)聲譽(yù)鵲起”，“又開(kāi)始習(xí)畫(huà)，悟性頗高，所臨明清小品，幾乎與真跡難以分辨”。

(2)有追求。作者說(shuō)，如果馬河聲以他的手藝“應(yīng)酬各種社會(huì)活動(dòng)”，“馬河聲絕對(duì)可以做個(gè)囊中有物、出入有車(chē)，一頭長(zhǎng)發(fā)滿(mǎn)臉清高之士了”，“但馬河聲卻突然在一個(gè)夜里撕毀了舊時(shí)所有作品”。他怕自己“在一片贊揚(yáng)中單一發(fā)展下去”，“難以成就大作品”。馬河聲“能清醒地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)調(diào)整自己”，說(shuō)明他是一個(gè)有追求的人，因此，作者對(duì)他“從此多了一份敬畏”。

(3)有活力。馬河聲雖不是作家、學(xué)者和教授，卻長(zhǎng)期與作家、學(xué)者、教授在一起。他“憑著他的年輕和熱情，每次活動(dòng)都是積極的策劃者和組織者”。他還是“出色的鼓動(dòng)家”，大家創(chuàng)作時(shí)，他就在旁“極力煽情”，使“現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍”，“使創(chuàng)作者自信心大增”，以至“大家在寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)時(shí)總叫喊：河聲，河聲，你快來(lái)！”

在濃墨重彩地對(duì)馬河聲作了富有激情的介紹后，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又惋惜起他的遭遇來(lái)：一是無(wú)人欣賞，二是無(wú)人包裝。

1．一人一式，變化多姿

本文是一束人物小品，因?yàn)槎际菍?xiě)人，如果用同一種模式寫(xiě)，讀來(lái)必然令人生厭。作者深諳此理，他采用一人一式的方法。寫(xiě)邢慶仁，以側(cè)面描寫(xiě)為主，人物隱藏到幕后。作者看似在漫不經(jīng)心地談自己處朋友的原則和自己朋友圈子的變換，實(shí)際上每一句都是在寫(xiě)邢慶仁。寫(xiě)譚宗林，正面濃墨重彩，細(xì)節(jié)生動(dòng)典型，然后再以側(cè)面描寫(xiě)和精當(dāng)議論略加襯托和升華。寫(xiě)馬河聲，則以書(shū)信格式，以第二人稱(chēng)，追溯歷史，描摹現(xiàn)狀，不怕煩瑣，周到細(xì)膩。正因?yàn)槿齻€(gè)人物用了三種不同的范式，讀來(lái)毫無(wú)雷同之感，反有靈動(dòng)變化之妙。

2．語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯

賈平凹的散文語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，清新自然。賈平凹的這篇散文就是如話(huà)家常，行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止，毫無(wú)造作之感。另外，本文的感情也真摯感人，也許因?yàn)槲闹兴鶎?xiě)的三個(gè)人都是作者的好朋友，作者在行文中充溢著激情。對(duì)忠厚老實(shí)的邢慶仁的欣賞，對(duì)真誠(chéng)有趣的譚宗林的喜歡，對(duì)德藝雙馨而又遭遇不幸的馬河聲的同情溢于言表。

閱讀《畫(huà)人記》選段，完成1～4題。畫(huà)面上站著的是我，坐著的是邢慶仁。

邢慶仁是一位畫(huà)家。

我們?cè)黄鹪谏钲诤蜗隳佬g(shù)館辦過(guò)書(shū)畫(huà)展，展名叫“長(zhǎng)安男人”，實(shí)在是長(zhǎng)安城里兩個(gè)最丑陋的男人。托爾斯泰說(shuō)過(guò)幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭有各自的不幸，其實(shí)人的

長(zhǎng)相也是這樣，美人差不多一個(gè)模式，丑人之間的丑的差別卻大了，我倆就是證據(jù)。

和邢慶仁來(lái)往頻繁始于二十世紀(jì)之末，到現(xiàn)在差不多已四年。四年里幾乎每禮拜見(jiàn)一次，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么大的毛病，友誼日漸堅(jiān)剛。我想了想，這是什么原因呢？可能我們都是乏于交際，忠厚老實(shí)，在這個(gè)太熱鬧的社會(huì)里都一直孤獨(dú)吧。再是，我也總結(jié)了，做朋友一定得依著性情，而不是別的目的，待朋友就多理解朋友，體諒朋友，幫助朋友，不要成為朋友的拖累。中國(guó)十多億人，我也活了近五十年，平日交往的也就是七八個(gè)人的小圈子，這個(gè)小圈子且隨著時(shí)間不斷地在變換，始終下來(lái)的才是朋友。那些在階級(jí)斗爭(zhēng)年月里學(xué)會(huì)了給他人掘坑的人，那些太精明聰明的人，那些最能借勢(shì)的人，我是應(yīng)付不了，吃些虧后，就蕭然自遠(yuǎn)了。人的生活就是扒吃扒喝和在人群里扒著友誼的過(guò)程，所以，我畫(huà)下了這幅畫(huà)。

這樣的畫(huà)我同時(shí)畫(huà)了兩幅，一幅慶仁索要了去，一幅就掛在我的書(shū)屋。慶仁那天取畫(huà)的時(shí)候，說(shuō)他讀了一本書(shū)，書(shū)上有這樣一句話(huà)：窮人容易殘忍，富人常常溫柔。_ “這話(huà)當(dāng)然不僅指經(jīng)濟(jì)上的窮與富，”他說(shuō)，“你想想，事業(yè)上，精神上，何嘗不是這樣呢？”

我想了想，就笑了。

1．文章開(kāi)頭說(shuō)“畫(huà)面上站著的是我，坐著的是邢慶仁”，這一“坐”一“站”作者意在表現(xiàn)什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這一“坐”一“站”表現(xiàn)了“我”對(duì)邢慶仁的尊重，也透露出兩人關(guān)系的不同尋常。

2．作者是怎樣介紹邢慶仁外貌的？化用托爾斯泰的名言有什么作用？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：對(duì)于主人公的外貌，作者沒(méi)有細(xì)描詳畫(huà)，而是先用一句大實(shí)話(huà)簡(jiǎn)而括之：“我們”“實(shí)在是長(zhǎng)安城里兩個(gè)最丑陋的男人”。然后化用托爾斯泰的名言“幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭有各自的不幸”，以“美人差不多一個(gè)模式，丑人之間的丑的差別卻大了”來(lái)自我貶損，而對(duì)于邢慶仁丑的程度就留下了讓讀者想象的空間。

3．文末邢慶仁來(lái)取畫(huà)時(shí)說(shuō)了一句“窮人容易殘忍，富人常常溫柔”，還解釋說(shuō)：“這話(huà)當(dāng)然不僅指經(jīng)濟(jì)上的窮與富，??事業(yè)上，精神上，何嘗不是這樣呢？”對(duì)此，你是怎樣理解的？

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這句話(huà)對(duì)于過(guò)去有關(guān)窮人富人的傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)具有一定的顛覆意義。其實(shí)，窮人富人都不可一概而論，窮人中既有在貧困中苦苦掙扎的，也有為改變貧窮處境而殺人越貨的，富人既有為富不仁的，也有善心濟(jì)人的。至于“事業(yè)上”“精神上”的“窮人”與“富人”就更要另當(dāng)別論了。

4．結(jié)合節(jié)選文字，試概括主人公邢慶仁的性格特點(diǎn)。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：邢慶仁是一位雖其貌不揚(yáng)但忠厚老實(shí)、善待他人、注重友誼、精神富有的畫(huà)家。

(時(shí)間：40分鐘 分值：45分)

一、基礎(chǔ)積累(每小題3分，共15分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一組是（）A． 藏者(cánɡ)

顯赫(hè)．．心廣體胖(pán)

．B． 拓片(tuò)

．C． 漂泊(bó)

．

博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)

．

呱呱墜地(ɡū)

．D． 荒蕪(wú)

．

窮困潦倒(liáo)

．答案：A 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．題款

頻煩往復(fù)

功虧一簣

漂泊不定 B．煽情

淡妝濃抹

哎聲嘆氣

厲兵秣馬 C．堅(jiān)剛

鄭重其事

紛至沓來(lái)

簫然自遠(yuǎn) D．顯派

聲譽(yù)鵲起

一筆勾銷(xiāo)

仗義執(zhí)言 解析：A項(xiàng)，煩—繁；B項(xiàng)，哎—唉；C項(xiàng)，簫—蕭。答案：D 3.依次填入下面一段文字中橫線(xiàn)處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

叱咤風(fēng)云(zhà)．強(qiáng)悍(hàn)．恪守職責(zé)(kè)．纖弱(qiān)．

嗲聲嗲氣(diǎ)．泥淖(zhào)．戛然而止(jiá)．解析：B項(xiàng)，拓片tà；C項(xiàng)，纖弱xiān；D項(xiàng)，泥淖nào。

①我們的作畫(huà)純粹是興趣，有生命的快樂(lè)，________不是去為了展覽和獲獎(jiǎng)，________不是為了賣(mài)錢(qián)或揚(yáng)名，畫(huà)了就在自己的墻上掛著，________從不論紙張大小，不顧及那么多的清規(guī)戒律，一任恣肆得意。

②他生活需要錢(qián)________不為錢(qián)所累，他酷愛(ài)字畫(huà)亦不做字畫(huà)之奴，他是真正的字畫(huà)愛(ài)好者和收藏者。

A．因此 也 所以 而

B．而 也 所以 卻 C．卻 也 因此 但

D．但 但 所以 但

解析：根據(jù)語(yǔ)句的關(guān)系選B項(xiàng)。答案：B 4．下列加點(diǎn)的詞，使用正確的一項(xiàng)是（）A．如今的畫(huà)壇魚(yú)龍混雜，瞧瞧他們的名片，足以被其頭銜嚇倒，但若去看看展覽，就要．．．．浩嘆些這個(gè)時(shí)代的荒蕪來(lái)了。

B．今年入夏以來(lái)，長(zhǎng)江流域，黑龍江流域，五風(fēng)十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的．．．．生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

C．他妄自菲薄別人，在班上很孤獨(dú)，大家認(rèn)為他是個(gè)自負(fù)的人。．．．．D．在這次安理會(huì)上，中國(guó)代表振振有詞的發(fā)言響徹整個(gè)會(huì)議大廳，贏(yíng)來(lái)了經(jīng)久不息的掌．．．．聲。

解析：B項(xiàng)，五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順。C項(xiàng)，妄自菲?。捍顺烧Z(yǔ)不能帶賓語(yǔ)。D項(xiàng)，振振有詞：理由很充分，其實(shí)是強(qiáng)詞奪理，含貶義。

答案：A 5．(2012·山東高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A．近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?ài)漂亮而不戴眼鏡。

B．本市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生。

C．為加強(qiáng)國(guó)際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。

D．日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。

解析：A項(xiàng)，不合邏輯，屬雙重否定失當(dāng)。“切忌不要”，“忌”本身就含有“不要”的意思。將“忌”改為“記”或?qū)ⅰ扒屑刹灰焙蟮摹安灰眲h去。B項(xiàng)，句式雜糅。將句尾“的發(fā)生”去掉或?qū)ⅰ敖鉀Q”改為“避免”“防止”等意義的詞語(yǔ)。D項(xiàng)，表意不明?！肮_(kāi)談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語(yǔ)是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。該句句意可有兩種理解：一是日本在野黨的指責(zé)是極不負(fù)責(zé)任的，一是財(cái)務(wù)大臣的行為是極不負(fù)責(zé)任 的?？蓪⑷涓臑椤柏?cái)務(wù)大臣‘口無(wú)遮攔’、公開(kāi)談及去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為極不負(fù)責(zé)任，日本在野黨對(duì)此強(qiáng)烈指責(zé)”。所以答案應(yīng)為C選項(xiàng)。

答案：C

二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面的文字，回答第6～9題。

西安這座城(節(jié)選)

賈平凹

當(dāng)世界上的新型城市愈來(lái)愈變成了一堆水泥，我該怎樣來(lái)敘說(shuō)西安這座城呢？

是的，沒(méi)必要夸耀曾經(jīng)是13個(gè)王朝國(guó)度的歷史，也不自得八水環(huán)繞的地理風(fēng)水，承認(rèn)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心已不在了這里，對(duì)于顯赫的漢唐，它只能稱(chēng)為“廢都”。但可愛(ài)的是，時(shí)至今日，氣派不倒的，風(fēng)范依存的，在全世界的范圍內(nèi)最具古城魅力的，也只有西安了。它的城墻赫然完整，獨(dú)身站定在護(hù)城河上的吊板橋上，仰觀(guān)那城樓、角樓、女墻垛口，再怯懦的人也要豪情長(zhǎng)嘯了。大街小巷方正對(duì)稱(chēng)，排列有序的四合院和四合院磚雕門(mén)樓下已經(jīng)黝黑如鐵的花石門(mén)墩，讓你可以立即墜入了古昔里高頭大馬駕駛了木制的大車(chē)喤喤喤開(kāi)過(guò)來(lái)的境界里去。如果有機(jī)會(huì)收集一下全城的數(shù)千個(gè)街巷名稱(chēng)，你會(huì)突然感到歷史不遙遠(yuǎn)，以至眼前飛過(guò)一只并不衛(wèi)生的蒼蠅，也忍不住懷疑這蒼蠅的身上有著漢時(shí)的模樣或是唐時(shí)的標(biāo)記。

現(xiàn)代的藝術(shù)日夜在上演著，但爬滿(mǎn)青苔的如古錢(qián)一樣的城墻根下，總是有人在觀(guān)賞著中國(guó)最古老的屬于這個(gè)地方的秦腔，或者皮影木偶。最是那土得掉渣的土話(huà)里，如果依音筆寫(xiě)出來(lái)，竟然是文言文中的極典雅的詞語(yǔ)，抱孩子不說(shuō)抱，說(shuō)“攜”，口中沒(méi)味不說(shuō)沒(méi)味，說(shuō)“寡”，即使罵人滾開(kāi)也不說(shuō)滾，說(shuō)“避”??西安的科技人才云集，但民間卻大量涌現(xiàn)著《易經(jīng)》的研究家。你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說(shuō)不定就是身懷絕技的奇才異人。清晨的菜市場(chǎng)上，你會(huì)見(jiàn)到手托著豆腐，三個(gè)兩個(gè)地立在那里談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)的新聞。在公共廁所蹲坑，你也會(huì)聽(tīng)到最及時(shí)的關(guān)于聯(lián)合國(guó)的一次會(huì)議的內(nèi)容。關(guān)心國(guó)事，放眼全球，似乎對(duì)于他們是一種多余，但他們就有這種古都的秉性?！拌饺藨n(yōu)天”從來(lái)不是他們譏笑的名詞，甚至有人莊嚴(yán)地提議，在城中造一尊巨大的杞人的雕塑，與那巍然豎立的絲綢之路開(kāi)創(chuàng)人張騫雕像相映成輝，成為一種城標(biāo)。整個(gè)西安城，充溢著中國(guó)歷史的古意，表現(xiàn)的是一種東方的神秘，囫圇圇是一個(gè)舊的文物，又鮮活活是一個(gè)新的象征。

??你信步在城里走走吧，鐘樓已沒(méi)鐘，晨時(shí)你能聽(tīng)見(jiàn)的是天音；鼓樓已沒(méi)鼓，暮時(shí)你能聽(tīng)見(jiàn)的是地聲。我不知疲勞地，一定要帶領(lǐng)客人朋友爬土城墻，指點(diǎn)那城南的大雁塔和曲江池，說(shuō)，看見(jiàn)那大雁塔嗎？那就是一枚印石；看見(jiàn)那曲江池吧，那就是一盒印泥。記住，歷史當(dāng)然翻開(kāi)了新的一頁(yè)，現(xiàn)代的西安當(dāng)然不僅僅是個(gè)保留著過(guò)去的城，它有著其他城市所具有最現(xiàn)代的東西。但是，它區(qū)別于別的城市，是無(wú)言的上帝把中國(guó)文化的大印放置在西安，西安永遠(yuǎn)是中國(guó)文化魂魄的所在地了。

6．作者說(shuō)：“在全世界的范圍內(nèi)最具古城魅力的，也只有西安了?！庇终f(shuō)，西安“囫圇圇是一個(gè)舊的文物”，西安的古城魅力體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)根據(jù)文意加以概括，不少于四點(diǎn)，每點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。(4分)答：(1)______________，(2)____________________，(3)__________________，(4)_ __________________。

答案：(1)古城墻赫然完整

(2)街巷有歷史的標(biāo)記(或：街巷方正四合院有序)(3)表演藝術(shù)最為古老

(4)口語(yǔ)保留典雅詞語(yǔ)

7.西安濡養(yǎng)了西安人怎樣的性格？(6分)

答________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①質(zhì)樸大方，悲喜分明。②少語(yǔ)多行，善思沉默，崇拜智慧，鄙夷油滑。③整體雄渾，無(wú)瑣碎甜膩。④關(guān)心國(guó)事，放眼全球。

8．作者說(shuō)“生命里涌動(dòng)的是一種歷史的追憶”，文章里如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的？請(qǐng)分條陳述。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①欣賞秦腔、皮影木偶。②吃飯使用的粗瓷大碗。③看社戲、踩高蹺、放火銃、敲純粹的鼓樂(lè)。④土得掉渣的話(huà)，是文言文中極典雅的詞語(yǔ)。⑤隨便一戶(hù)人家都擺設(shè)了書(shū)法繪畫(huà)、古陶舊瓷。

9．《西安這座城》(節(jié)選)很多地方用了第二人稱(chēng)的寫(xiě)法，把西安的古韻娓娓道來(lái)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(4分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這樣寫(xiě)給人以親切感，同時(shí)讓人真切地感受到作者的自豪。

三、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)10．請(qǐng)以第三人稱(chēng)的角度描寫(xiě)一位有著書(shū)生氣的老師。要求有適當(dāng)?shù)耐饷埠蜕駪B(tài)描寫(xiě)，不能寫(xiě)成故事，200字左右。(10分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案示例：看上去，李老師也就30來(lái)歲，高高的鼻梁上總是戴著一副黑色的寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后面閃著亮光，既銳利又會(huì)說(shuō)話(huà)；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。可是，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人，講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，在講臺(tái)上踱來(lái)踱去，邊讀邊揮舞著手臂??同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，每個(gè)人都睜大眼睛看著他。

第三篇：優(yōu)秀文章推薦

推薦人：李姝晨

推薦文章：《一生最?lèi)?ài)你》 文章出處：《時(shí)文選粹》 推薦理由：

這篇文章以姐姐為第一人稱(chēng)，按時(shí)間順序?qū)⒌艿軓陌藲q起為姐姐所做的一次又一次“犧牲”：替姐姐承擔(dān)責(zé)任被父親打罵，省吃?xún)€用給姐姐買(mǎi)“城里姑娘都戴”的發(fā)卡，為姐姐著想甘心做個(gè)辛苦的修理工……作者用細(xì)膩的文筆表現(xiàn)了姐弟二人間濃濃的親情。

文章主旨是“親情”?！坝H情”向來(lái)是一個(gè)寬泛的話(huà)題，作者舉了大量事例使文章顯得充實(shí)厚重。并選材精湛，結(jié)構(gòu)新穎，中心明確，條理清楚。雖然篇幅較長(zhǎng)，但絲毫沒(méi)有啰嗦拖沓之感。全文沒(méi)有大片華麗的辭藻，各種浮夸的修辭，所用詞語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)單準(zhǔn)確，卻字字句句富有極強(qiáng)的感染力，足以令人為之動(dòng)容。這正是本文精彩所在。段落點(diǎn)評(píng)：

（一）弟弟中學(xué)畢業(yè)那年，考上了縣里的重點(diǎn)高中，同時(shí)我也接到了省城大學(xué)的錄取通知書(shū)。那天晚上，父親蹲在院子里一袋一袋地抽著旱煙，嘴里還叨咕著，兩娃都這么爭(zhēng)氣，真爭(zhēng)氣。母親偷偷抹著眼淚說(shuō)爭(zhēng)氣有啥用啊，拿啥供??！弟弟走到父親面前說(shuō)，爸，我不想上了，反正也念夠了。父親一巴掌打在弟弟的臉上，說(shuō)，你咋就這么沒(méi)出息？我就是砸鍋賣(mài)鐵也要把你們姐倆供出來(lái)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身出去挨家借錢(qián)。我撫摸弟弟紅腫的臉說(shuō)，你得念下去，男娃不念書(shū)就一輩子走不出這窮山溝了。弟弟看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我已經(jīng)決定放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)了。沒(méi)想到第二天天還沒(méi)亮，弟弟就偷偷帶著幾件破衣服和幾個(gè)干饃頭走了，在我枕邊留下一個(gè)紙條：姐，你別愁了，考上大學(xué)不容易，我出去打工供你讀書(shū)。點(diǎn)評(píng)：這段細(xì)節(jié)描寫(xiě)及其入微地描述了弟弟為姐姐放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)這一事件，同時(shí)將人物形象躍然于紙。父親沉穩(wěn)堅(jiān)定，母親無(wú)可奈何，姐姐一心為弟弟著想，弟弟毅然決定自我犧牲而換取姐姐的錦繡前程。讀完不禁令人潸然淚下，感慨萬(wàn)千。

（二）我剛上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校在鄰村，每天我和我姐都得走上一個(gè)小時(shí)才到家。有一天，我的手套丟了一只，我姐就把她的給我一只，她自己就戴一只手套走了那么遠(yuǎn)的路。回家以后，我姐的那只手凍得都拿不起筷子了。從那時(shí)候，我就發(fā)誓我這一輩子一定要對(duì)我姐好

點(diǎn)評(píng)：就是這樣一件連姐姐自己都已記不清楚的小事，使弟弟發(fā)誓感謝姐姐，回報(bào)姐姐，用一生愛(ài)姐姐。幾行文字雖短小，但給予人內(nèi)心的卻是巨大的沖擊與無(wú)限的震撼。推薦人：陳子萌

推薦文章：《當(dāng)一粒種子有了愿望》 文章出處：《中華活頁(yè)文選》 推薦理由：

這篇文章講述了一顆有夢(mèng)想的葵花籽“追夢(mèng)”的過(guò)程。全文語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美，從這些字句中可以看出作者對(duì)大自然萬(wàn)物頑強(qiáng)毅力的贊嘆。這顆種子讓人敬仰，也讓人深思：在生活的海洋里，我們每個(gè)人都是一粒種子，一粒希望的種子，無(wú)論你是生活在肥沃的土地上，還是貧瘠的泥土里，都不要放棄自己的希望，而要努力掙扎、拼搏進(jìn)取，找到一條屬于自己的路。

愿世界上每一粒種子都有自己的愿望！段落欣賞：

一只小鳥(niǎo)在林間的小路上找到了一粒葵花籽，但是這時(shí)它已經(jīng)吃飽了，于是它就想把葵花籽上叼回巢里慢慢享用。它飛過(guò)小河，飛過(guò)村莊，再飛過(guò)一幢瓦房就到家了。到家的喜悅讓這只小鳥(niǎo)有些得意忘形，它站在瓦房頂上忍不住大叫一聲。這下可好，葵花籽正好掉在了北窗旁的磚縫里。這只小鳥(niǎo)怎么也找不到那粒葵花籽，只好悻悻地飛走了。

掉進(jìn)磚縫里的葵花籽想伸展一下自己的身體，可向東是壁，向南是壁，向北是壁，向西還是壁。唉！四處都是壁，這可如何是好？葵花籽嘆了口氣。好在它沒(méi)有放棄自己的愿望，休息了一會(huì)兒，使出渾身解數(shù)向上頂去。從此這粒葵花籽就為自己選準(zhǔn)了一個(gè)正確的方向——努力向上生長(zhǎng)。

沒(méi)有土，它努力抓住空氣中的每一粒塵埃；沒(méi)有水，它隨時(shí)汲取上天降臨的每一滴甘露；借著從南窗透過(guò)來(lái)的微弱陽(yáng)光，它膨脹、掙扎，再膨脹、再掙扎，終于，它長(zhǎng)出了綠芽，在夏天快要結(jié)束的時(shí)候，它終于向天空驕傲地綻放出黃艷艷的花朵。不久的后來(lái)，它又結(jié)出了雖有些小，卻顆粒飽滿(mǎn)、醇香味美的果實(shí)。這粒種子的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

推薦人：朱凌

推薦文章：《跑過(guò)冬天》 文章出處：《中華活頁(yè)文選》

推薦理由：這篇文章是作者在自己的孩子成人之際寫(xiě)給孩子的一封信，也是一篇耐人尋味的美文，親切自然，情真意切。以孩子5歲時(shí)晨跑的經(jīng)歷開(kāi)篇，用排比的句段表達(dá)父親的人生經(jīng)驗(yàn)，娓娓道來(lái)，如沐春風(fēng)，蘊(yùn)含著父親無(wú)盡的愛(ài)?！芭苓^(guò)冬天”實(shí)際上是啟發(fā)我們戰(zhàn)勝困難和挫折，用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)人生中的每次寒冬，這才是成長(zhǎng)中最寶貴的禮物。

段落欣賞： 牧牧: 還記得你5歲那年冬天嗎？每天清晨，爸爸總是帶你到離家不遠(yuǎn)的公園跑步。最初，你跑一兩圈就累了，停下來(lái)央求爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說(shuō)不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來(lái)。

冬日的清晨，公園里寂靜無(wú)人。路邊的楊樹(shù)早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去黃色毛線(xiàn)帽在手中，隨著你的運(yùn)動(dòng)在花壇周?chē)?huà)出了一圈流線(xiàn)。于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流動(dòng)。

如今你要成為一個(gè)成年人了，即將接受成年洗禮。

當(dāng)你生命開(kāi)始的時(shí)候，你與所有人沒(méi)有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有人都不同。

或許，你會(huì)遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運(yùn)用智慧，竭盡全力。社會(huì)只看重你的結(jié)果，而你要看重努力的過(guò)程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚，上帝只救自救的人。

或許，你會(huì)落入孤獨(dú)。堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)地前行，在情感孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，“五湖明月在，漁歌總有時(shí)”。

盡一切人生之責(zé)。

所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任，這就像江河行地、日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此，就讓它來(lái)吧，你已經(jīng)開(kāi)始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生！

人生會(huì)有許多冬天，跑起來(lái)吧，不要停下，跑過(guò)冬天！

父親

第四篇：優(yōu)秀文章

無(wú)人喝彩

無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的小徑。

人生的賽場(chǎng)常常是這樣開(kāi)始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身后有親人關(guān)注的目光。我們大多數(shù)人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長(zhǎng)成的，那是我們成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的源泉。

但是，既然我們要前行，就總有一天會(huì)遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍，走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命孑然獨(dú)行于荒野，可經(jīng)受得住孤獨(dú)和痛苦的煎熬？

甚至，在你蹣跚的身影之后還有無(wú)數(shù)的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅(jiān)守？沙灘能讓洶涌澎湃而來(lái)的海浪心平氣靜地退去，并且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。

那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過(guò)群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)和冷落，如何積蓄一種于困境中自信從容的人生大氣？

孤獨(dú)和痛苦檢驗(yàn)著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大 值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來(lái)度量的。

喝彩，本是人們對(duì)那些閃爍真善美光輝的人和事的真誠(chéng)贊頌，是人們內(nèi)心對(duì)人性的亮點(diǎn)情不自禁的共鳴的反應(yīng)。由衷的喝彩，對(duì)于自卑和脆弱的人，確是一根能支撐其前行的手杖。但 在這個(gè)浮躁時(shí)代，許多喝彩成了隨意的問(wèn)候或禮節(jié)性的安慰。甚至不乏諂媚的精神賄賂。正如太多的泡沫只會(huì)令人窒息而不能將其抬升一樣，廉價(jià)的掌聲和無(wú)端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了快行的腳步。其實(shí)，對(duì)于我們這些很平凡的生命，能否贏(yíng)得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存與生活的環(huán)境中，大部分人能容納你，接受你； 小部分人能善待你，喜歡你；有那么幾個(gè)人能牽掛你，真愛(ài)你，便是幸福的人生了。

而那些一心埋頭走路的人，縱會(huì)忽略沿途許多美麗的風(fēng)景，卻能明曉自己的每一步邁于何處。跋涉之途是否花香滿(mǎn)徑，他們是不會(huì)在意的。對(duì)于這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風(fēng)景的驚擾。

黎明不因雞鳴才到來(lái)，鮮花亦不是因人們贊美才芬芳。

無(wú)人喝彩，我們依然昂揚(yáng)向前。沒(méi)有掌聲，我們一樣虔誠(chéng)地歌唱。

推薦理由：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未歷經(jīng)挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會(huì)時(shí)時(shí)圍繞著你，雨水和淚水常常打濕我們的臉龐，面對(duì)一切不如意，我們要作自己命運(yùn)的主宰，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難的生命，才能閃耀著奇幻的色彩；只有經(jīng)得起磨難，才能達(dá)到別人無(wú)法達(dá)到的高度；只有嘗遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永遠(yuǎn)是崎嶇坎坷，充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的，但千萬(wàn)不要一昧地開(kāi)拓荊棘，要用淡然的心態(tài)面對(duì)一切。只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因埋怨太多而后悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，但怕失去希望，用自信從容的人生態(tài)度笑傲磨難，用粗獷豪邁的絢麗畫(huà)筆為我們的人生著上重彩，用孤傲灑脫的獨(dú)特風(fēng)姿詮釋人生的真諦吧！

童年趣事

我的童年非?？鞓?lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”?；氐郊?，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)?！蔽移婀值膯?wèn)：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛?lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！?我慚愧的對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起。”這時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子 ……

綠

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹(shù)木，啊，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)碧綠的世界！我不禁想起了古人的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”，這里，一個(gè)“綠”字用得多好啊，那充滿(mǎn)活力的綠，那象征青春的綠，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，給人們帶來(lái)了新春的歡樂(lè)。

生活中，綠總是吸引著我，就像有一股力量在拉著我向它靠近。

今天下午，我再次來(lái)到翠湖，信步走過(guò)石拱橋，來(lái)到西湖堤邊的石凳上坐下。湖面上，浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠色欲流，幾朵小黃花舒展地躺在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊鮮花盛開(kāi)的草地。我情不自禁地遐想著，要是能躺在那上面，枕著綠色的“草地”，加入到小黃花的行列里，一塊兒仰望藍(lán)天、白云，那該是多么愜意啊。

調(diào)轉(zhuǎn)視線(xiàn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)叢掩映著的紅墻、角亭，在陽(yáng)光的照射下，碧綠的琉璃瓦發(fā)出耀眼的光輝，宛如一幅幽雅的水彩畫(huà)。這可把我吸引住了，我便向那兒走去，原來(lái)那是一個(gè)新修的亭園，大門(mén)的兩邊，有一副對(duì)聯(lián)“城市別

開(kāi)由佛界，樓臺(tái)妙在水云鄉(xiāng)”。這里的確是仙境啊，我在這個(gè)仙境中漫步，觀(guān)賞著湖水、花草、噴泉、游魚(yú)，一切都是那么美，都是那么令人賞心悅目。特別是那長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，十步一亭臺(tái)，五步一曲回，雕梁畫(huà)棟，五光十色。大觀(guān)樓、西山的太華寺、金殿都有這樣的回廊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，北京的頤和園也有這樣的回廊，只不過(guò)規(guī)模比這里的大，裝點(diǎn)比這里的更華麗罷了。不過(guò)，翠湖的回廊也有它獨(dú)特的風(fēng)味，小巧曲雅，占香古色，尤其是在綠水綠樹(shù)的環(huán)抱之中，顯得更有生氣，我完全陶醉在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的境界之中了。

走進(jìn)水月軒，這里有一一片荷塘。透過(guò)清澈的湖水，可以看見(jiàn)湖底的水草綠瑩瑩的，像一塊地毯，而那亭亭玉立的、碧玉盤(pán)似的荷葉，又多像繡在綠色地毯上的花卉??！這時(shí)，下起了毛毛細(xì)雨，雨珠灑在寬大的荷葉上。滾來(lái)滾去，美極了．．微風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕地?fù)u晃。像是對(duì)我說(shuō)：“多美啊，這個(gè)綠色的世界！”

雨中的翠湖更綠了，透過(guò)雨簾，看那樹(shù)和水、浮萍和荷葉，我仿佛覺(jué)得翠湖的雨也是綠的，它把樹(shù)葉上的灰塵洗得一干二凈，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。

我想，我不也是這綠色世界中的一棵小苗嗎？將來(lái)，我一定要把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美好

第五篇：優(yōu)秀文章

無(wú)人喝彩

無(wú)人喝彩的人生，就似沒(méi)有花香的小徑。

人生的賽場(chǎng)常常是這樣開(kāi)始的：兩旁是朋友助威的吶喊，身后有親人關(guān)注的目光。我們大多數(shù)人的生命是在這親朋們的贊美與喝彩中長(zhǎng)成的，那是我們成長(zhǎng)過(guò)程中快樂(lè)的源泉。

但是，既然我們要前行，就總有一天會(huì)遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍，走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命孑然獨(dú)行于荒野，可經(jīng)受得住孤獨(dú)和痛苦的煎熬？

甚至，在你蹣跚的身影之后還有無(wú)數(shù)的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅(jiān)守？沙灘能讓洶涌澎湃而來(lái)的海浪心平氣靜地退去，并且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。

那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過(guò)群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)和冷落，如何積蓄一種于困境中自信從容的人生大氣？

孤獨(dú)和痛苦檢驗(yàn)著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大 值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來(lái)度量的。

喝彩，本是人們對(duì)那些閃爍真善美光輝的人和事的真誠(chéng)贊頌，是人們內(nèi)心對(duì)人性的亮點(diǎn)情不自禁的共鳴的反應(yīng)。由衷的喝彩，對(duì)于自卑和脆弱的人，確是一根能支撐其前行的手杖。但 在這個(gè)浮躁時(shí)代，許多喝彩成了隨意的問(wèn)候或禮節(jié)性的安慰。甚至不乏諂媚的精神賄賂。正如太多的泡沫只會(huì)令人窒息而不能將其抬升一樣，廉價(jià)的掌聲和無(wú)端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了快行的腳步。其實(shí)，對(duì)于我們這些很平凡的生命，能否贏(yíng)得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存與生活的環(huán)境中，大部分人能容納你，接受你； 小部分人能善待你，喜歡你；有那么幾個(gè)人能牽掛你，真愛(ài)你，便是幸福的人生了。

而那些一心埋頭走路的人，縱會(huì)忽略沿途許多美麗的風(fēng)景，卻能明曉自己的每一步邁于何處。跋涉之途是否花香滿(mǎn)徑，他們是不會(huì)在意的。對(duì)于這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風(fēng)景的驚擾。

黎明不因雞鳴才到來(lái)，鮮花亦不是因人們贊美才芬芳。

無(wú)人喝彩，我們依然昂揚(yáng)向前。沒(méi)有掌聲，我們一樣虔誠(chéng)地歌唱。

推薦理由：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未歷經(jīng)挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會(huì)時(shí)時(shí)圍繞著你，雨水和淚水常常打濕我們的臉龐，面對(duì)一切不如意，我們要作自己命運(yùn)的主宰，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難的生命，才能閃耀著奇幻的色彩；只有經(jīng)得起磨難，才能達(dá)到別人無(wú)法達(dá)到的高度；只有嘗遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永遠(yuǎn)是崎嶇坎坷，充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的，但千萬(wàn)不要一昧地開(kāi)拓荊棘，要用淡然的心態(tài)面對(duì)一切。只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)，就不會(huì)因埋怨太多而后悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，但怕失去希望，用自信從容的人生態(tài)度笑傲磨難，用粗獷豪邁的絢麗畫(huà)筆為我們的