第一篇：校長與年學(xué)生面對(duì)面交流會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

（一）為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，搭建學(xué)校與學(xué)生溝通的平臺(tái)，一方面使學(xué)校廣泛聽取廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題；另一方面使學(xué)生能夠更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理改革的相關(guān)政策，從而加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生之間的理解、信任，營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（三）貫徹落實(shí)校學(xué)生會(huì)“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的宗旨，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，體現(xiàn)校學(xué)生會(huì)全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念。

二、時(shí)間

XX年10月17日（周三下午）

三、地點(diǎn)

旗山校區(qū)第九會(huì)議室。

四、出席領(lǐng)導(dǎo)

黃漢升校長，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人：校辦、學(xué)工部、研究生工作部、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、基建處、后勤服務(wù)集團(tuán)、倉管辦、圖書館、福建教育科研網(wǎng)（福建師范大學(xué)）網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維保障部、校醫(yī)院等。

五、活動(dòng)流程

（一）前期工作

1.與校辦協(xié)調(diào)。確定校長接待日的具體時(shí)間、地點(diǎn)、主題和參加有關(guān)職能部門。

2.宣傳發(fā)動(dòng)。通過海報(bào)、網(wǎng)站、微博等方式對(duì)本次校長面對(duì)面活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

發(fā)布含有#福師大校長面對(duì)面#的微博+你想說的話@福建師范大學(xué)學(xué)生會(huì)，部分微博建議意見將整理匯總提交參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，部分微博提問由主持人在現(xiàn)場提問。

3.提案征集。各學(xué)院學(xué)生會(huì)征集同學(xué)們的意見和建議，相關(guān)意見經(jīng)校學(xué)生會(huì)最終整理匯總后，分類別于活動(dòng)前5天呈送校長及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院原則上可提交3—5份提案（如需多提交提案請(qǐng)與校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員聯(lián)系）。提案類別為：學(xué)習(xí)、工作、生活、安全、其他。（注：各學(xué)院提案請(qǐng)于10月11日12:00前發(fā)送到校學(xué)生會(huì)郵箱：fsdxsh@163.com。每個(gè)提案詳情分頁顯示，文檔統(tǒng)一命名：***學(xué)院校長面對(duì)面提案。）

4.組織報(bào)名。采取發(fā)送短信至學(xué)生服務(wù)站服務(wù)熱線（0591-22867312）的形式報(bào)名，隨機(jī)抽取。

（1）報(bào)名形式：①短信報(bào)名：發(fā)送報(bào)名信息至學(xué)生服務(wù)站值班電話“059122867312”；

②網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：http://004km.cn/jq/1886582.aspx。

（2）抽取方式：隨機(jī)抽?。楸ＷC各學(xué)院人數(shù)平衡，將按一定數(shù)量以學(xué)院為單位導(dǎo)入抽獎(jiǎng)系統(tǒng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)）；

（3）報(bào)名信息：學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)+姓名+性別+聯(lián)系電話（例：教育學(xué)院XX級(jí)教育學(xué)專業(yè)，張三，男，***）

（4）報(bào)名截止時(shí)間：10月14日（周日）15：00

（二）現(xiàn)場工作

1.人員組織。根據(jù)前期短信報(bào)名情況安排席位，為各學(xué)院學(xué)生會(huì)保留約2個(gè)固定席位。在不影響會(huì)場秩序和引起大規(guī)模人員聚集的前提下，不對(duì)進(jìn)入會(huì)場人員數(shù)量作出限制（請(qǐng)保衛(wèi)處協(xié)助）。校學(xué)生會(huì)協(xié)助進(jìn)行人員引導(dǎo)、秩序維護(hù)。

2.活動(dòng)流程

（1）主持人建議由校學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任。

（2）校長介紹學(xué)?？傮w情況（時(shí)間約10-20分鐘）。

（3）提案反饋。校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)院前期收集整理的同學(xué)們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題分類別給予現(xiàn)場答復(fù)。（約半小時(shí)）

（4）自由提問。由現(xiàn)場觀眾直接向校長提問，校長或相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場答復(fù)，期間穿插微博提問（時(shí)間約1個(gè)半小時(shí)）

（三）后期工作

1.積極跟進(jìn)。對(duì)同學(xué)們未能在會(huì)上提出的問題進(jìn)行分類匯總，分別呈送各職能部門領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)同學(xué)們現(xiàn)場提出并得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)的問題進(jìn)行有效跟蹤，調(diào)研同學(xué)們對(duì)提案解決的滿意度，及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告呈送校領(lǐng)導(dǎo)審閱；將整理后的會(huì)議記錄下發(fā)到每棟宿舍樓，張貼在校會(huì)專用的宣傳欄上。

2.長效推進(jìn)。針對(duì)同學(xué)們普遍關(guān)心的問題，定期進(jìn)行搜集整理，形成提案報(bào)告呈送校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，以暢通師生聯(lián)系渠道，及時(shí)解決有關(guān)問題，有效服務(wù)和諧校園建設(shè)。

福建師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

二〇一二年十月六日

第二篇：與校長面對(duì)面

《共話校慶，與校長面對(duì)面》觀后感

講座開始，首先是幾位學(xué)長給我們講了校慶時(shí)的一些活動(dòng)，讓我們對(duì)嘉年華時(shí)的活動(dòng)有了一個(gè)更深入的了解。嘉年華的活動(dòng)豐富多彩，但是其中令我印象最深的是藍(lán)色跑道上的長跑！

北航60年，他們跑了60圈！兩萬四千米，這不是一件簡單的事，特別是對(duì)于我們這些普通的學(xué)生來說，更是不容易。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，鍥而不舍，為了目標(biāo)，為了理想而奮斗，不怕苦不怕累，這才是新一代的北航人。

北航是一個(gè)產(chǎn)生創(chuàng)新的地方，北航人有無盡的潛力，我們有才能，我們能舉辦盛大的嘉年華，我們能拍攝好看的微電影，我們有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還有著名的馮如杯：北航人的創(chuàng)造力是無限的。

懷校長說，我們一起組織嘉年華，一起參加嘉年華，我們不只是觀眾，我們更是組織者，我們不只是過客，更是主人。作為北航人，北航就是我們的家，在北航，我們能感到強(qiáng)烈的歸屬感，我能感受到，北航是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭。我以我是一名北航人為榮，為北航的成就與輝煌而感到驕傲。

與校長面對(duì)面，校長的演講讓我又生出許多感慨，特別是當(dāng)校長大聲說，明年我們一定能建起自己的攀巖墻時(shí)，我仿佛看見了一位家長為了他的孩子而努力。校長校長，不僅是一校之長，更是全校的大家長！

60年來，北航迅速發(fā)展，取得了驕人的成就，尤其是近些年，無論是在學(xué)科交叉還是在中外合作方面，進(jìn)步都是看得見的，我們的校友遍布各地，我們的成果享譽(yù)全球。

共話60年校慶，共話北航的成長，我是北航人，我以此為榮！

第三篇：博雅課堂--校長與學(xué)生面對(duì)面

校長與學(xué)生面對(duì)面

看著校網(wǎng)站上“德才兼?zhèn)?，知行合一”的口?hào)，我開始回顧那天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里懷校長的演講。

記得那天先上臺(tái)的是從老校區(qū)來的校長的學(xué)生助理，他們分別講述了自己在校慶期間參與的活動(dòng)和切身的感受。雖然每個(gè)人擔(dān)任的職務(wù)不同，但是所有人表達(dá)的幾乎都包含了對(duì)校慶的感謝，感謝校慶，感謝嘉年華，給了自己一次機(jī)會(huì)，讓自己在活動(dòng)、大會(huì)管理工作上比以前有了大幅的進(jìn)步。

同時(shí)他們提到了老校區(qū)里三四十年前的老校友來參觀的場景，老人們指著相片，相互問著，“你看，這個(gè)是你，這個(gè)是你，我在哪里呀？”另一個(gè)接道，“這個(gè)，這個(gè)”，“哦，對(duì)，這個(gè)好像是我，這個(gè)好像是我，這個(gè)xxx，那個(gè)是xxx??”。

多少年后，我們會(huì)成為他們，成為又一批“老校友”，我在心里默念。

隨后，懷進(jìn)鵬校長走上講臺(tái)，為現(xiàn)場近500名師生作了題為“共話校慶，校長與學(xué)生面對(duì)面”的主題演講。

懷校長充分肯定了“校慶嘉年華”活動(dòng)的成功舉辦對(duì)北航校慶帶來的積極影響，并對(duì)每一名校慶志愿者為北航60華誕所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝。

新時(shí)代的愚民政策

“宇宙中有了一顆‘北航星’，北航60華誕除了是一場慶典，一種聯(lián)歡、一份團(tuán)聚、一個(gè)節(jié)日，它留給我們的還應(yīng)有一種反思，一份期待。”懷校長說，我們作為校慶活動(dòng)的創(chuàng)造者、參與者，我們需要去認(rèn)識(shí)、去總結(jié)、去反思、去升華，去期待，在未來的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)北航人的夢想。我們要通過舉辦校慶活動(dòng)，打造出自己的品牌，屬于北航人的品牌，向世界展示北航人的熱情、智慧與真誠，我們應(yīng)對(duì)未來有所期待，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，不計(jì)較得失，因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)理想的過程中，我們的體驗(yàn)和收獲都是幸福的。懷校長還多次提到，他當(dāng)時(shí)提出嘉年華這個(gè)想法后，受到了很多人的稱贊，說他有想法。但是他本人認(rèn)為，其實(shí)這個(gè)想法并不是不好想，只是沒有人往哪方面想，其實(shí)每個(gè)人都能想到，關(guān)鍵要有idea。這跟科研是一樣的，好的技術(shù)往往不只是技術(shù)，更包含了創(chuàng)新，而創(chuàng)新就要有idea，有了它，就能創(chuàng)造出新東西，新技術(shù)。

這是那天我聽到的最有價(jià)值的東西，對(duì)我來說。曾經(jīng)，我以為創(chuàng)新是多么神奇，多么不可思議，多么遙不可及，多么虛幻，多么“美國”的東西，我甚至想過我可能沒什么創(chuàng)新細(xì)胞，可能什么創(chuàng)新意識(shí)也沒有，但是今天聽了校長一番話，我醒悟到，中華文明五千年，中國閉關(guān)鎖國之前，科技領(lǐng)先的一直是中國人，要說創(chuàng)新意識(shí)，怎么可能比誰差呢。再想想，中國封建社會(huì)的人們思想極度封閉，政府實(shí)行愚民政策；而今，美國大肆向外宣傳自己的教育體制多么好，培養(yǎng)出來的人才的創(chuàng)新意識(shí)多么強(qiáng)，實(shí)際上在變相貶低他國的教育體制、創(chuàng)新意識(shí)。這兩者之間其實(shí)是很相似的，無論是在愚民政策下，還是在美國的文化侵略下，中國無數(shù)的創(chuàng)新頭腦，都在受到壓制，都接受到了一個(gè)潛意識(shí)的暗示，“你的大腦不會(huì)創(chuàng)新”，而只有少數(shù)人才會(huì)堅(jiān)持自己的想法，信念，做出科技成果。所以，不要被任何思想所蠱惑，人生而平等是基因決定的，具體上億年還是多少年我不知道，但是經(jīng)過這么悠久的進(jìn)化歲月，人類的基因絕大多數(shù)是有共同的優(yōu)越性的。我們每個(gè)人都有一顆充滿創(chuàng)新意識(shí)的頭腦，需要的知識(shí)你去運(yùn)用它，去打開它。

最后，通過本次校長與學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)，再次表達(dá)了全體師生對(duì)于北航60華誕的祝福之情，使同學(xué)們強(qiáng)化了作為一名北航人的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和自豪感，堅(jiān)定了為學(xué)校未來發(fā)展無私奉獻(xiàn)和不懈努力的決心。

引用一句某校長助理的演講辭，我航威武！

第四篇：“師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

“師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時(shí)加強(qiáng)師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展&ldqu;師生面對(duì)面交流會(huì)&rdqu。

【活動(dòng)主題】：&ldqu;零距離接觸心與心的交流&rdqu;【活動(dòng)時(shí)間】：月某日

【活動(dòng)地點(diǎn)】：教學(xué)樓材料0909班 【活動(dòng)組織者】：材料0909班團(tuán)支部 【活動(dòng)參與者】：材料0909班全體同學(xué) 【活動(dòng)目的】：

1、加強(qiáng)師生間的溝通

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來

4、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充滿信心，努力學(xué)習(xí)【活動(dòng)流程】：

早期:a聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a布置會(huì)場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b全體同學(xué)到場，主持人致前言。

班主任致詞。

d在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置

e面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動(dòng)總結(jié)。

B主持人宣布&ldqu;師生面對(duì)面交流會(huì)&rdqu;圓滿結(jié)束 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動(dòng)流程（打印費(fèi)需1元）一次性紙杯

【注意事項(xiàng)】:a主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛控制

b落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜

工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對(duì)未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會(huì)上，雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且，這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行zd學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某

第五篇：“師生面對(duì)面交流會(huì)”活動(dòng)策劃書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)未來的職業(yè)選擇有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時(shí)加強(qiáng)師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展“師生面對(duì)面交流會(huì)”。

【活動(dòng)主題】：“零距離接觸 心與心的交流”

【活動(dòng)時(shí)間】：5月某日

【活動(dòng)地點(diǎn)】：教學(xué)樓材料0909班

【活動(dòng)組織者】：材料0909班團(tuán)支部

【活動(dòng)參與者】：材料0909班全體同學(xué)

【活動(dòng)目的】：

1、加強(qiáng)師生間的溝通

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對(duì)未來

4、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，充滿信心，努力學(xué)習(xí)

【活動(dòng)流程】：

早期: a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個(gè)人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期: a.布置會(huì)場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學(xué)到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號(hào)進(jìn)入位置

e.面對(duì)面活動(dòng)時(shí)間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動(dòng)總結(jié)。

b主持人宣布“師生面對(duì)面交流會(huì)”圓滿結(jié)束

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動(dòng)流程（打印費(fèi)需15元）一次性紙杯

【注意事項(xiàng)】:a.主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛控制.b.落實(shí)策劃書中幾點(diǎn)尚未確定的事宜.c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對(duì)未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識(shí)

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會(huì)上，雖因時(shí)間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后的交流會(huì)會(huì)辦得更加出色。并且，這次交流會(huì)大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們?cè)僖淮误w會(huì)到了行政法學(xué)院作為一個(gè)大家庭的溫暖。在這次交流會(huì)的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)谏盥猛旧蠈?huì)少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會(huì)更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某