第一篇：2014年考研真題(史綱部分)

2014年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論試題（史綱部分）

一、單選題

9.1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。他在該刊發(fā)刊詞中宣稱，“蓋改造青年之思想，輔導(dǎo)青年之修養(yǎng)，為本志之天職。批評時(shí)政，非其旨也。”此時(shí)陳獨(dú)秀把主要注意力傾注于思想變革的原因是

A.他認(rèn)為批評時(shí)政不利于改造青年思想

B.他對資本階級民主主義產(chǎn)生了懷疑

C.他對政治問題不感興趣

D.他認(rèn)定改造國民性是政治變革的前提

【答案】D

【答案解析】中華民國的成立沒有給人們帶來預(yù)期的民族獨(dú)立和社會進(jìn)步。一些先進(jìn)的知識分子在反思中認(rèn)識到要確實(shí)改造中國，必須進(jìn)行一場思想啟蒙運(yùn)動。陳獨(dú)秀等人認(rèn)為，改造國民性是政治變革的前提。所以，D選項(xiàng)正確。

10.1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開，大會通過的宣言對三民主義作出了新的解釋。新三民主義成為第一次國共合作的政治基礎(chǔ)，究其原因，是由于新三民主義的政綱

A.同中國共產(chǎn)黨在民主革命階段的綱領(lǐng)基本一致

B.把斗爭的矛頭直接指向北洋軍閥

C.體現(xiàn)了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大革命政策

D.把民主主義概括為“平均地權(quán)”

【答案】A

【答案解析】1924年1月，國民黨一大在廣州召開，大會通過的宣言對三民主義作出了新的解釋。這個(gè)新三民主義的政綱同中共在民主革命階段的綱領(lǐng)基本一致，因而成為國共合作的政治基礎(chǔ)。所以，A選項(xiàng)正確。

二、多項(xiàng)選擇題：

27.1912年3月中華民國臨時(shí)參議既頒布的《中華民間臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典。毛澤東曾稱贊它“帶有革命性、民主性”。其“革命性、民主性”主要體現(xiàn)在A.它不承認(rèn)清政府與列強(qiáng)簽訂的一切不平等條約

B.它規(guī)定中華民國國民一律平等

C.它規(guī)定中華民國之主權(quán)屬于國民全體

D.它以根本大法的形式廢除了封建君主專制制度

【答案】BCD

【答案解析】1912年3月，臨時(shí)參議院頒布《中華民國臨時(shí)約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法典，它規(guī)定了資產(chǎn)階級共和國的國家、政府組織機(jī)構(gòu)以及人民享有的各項(xiàng)民主權(quán)利。

《臨時(shí)約法》規(guī)定，“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”，所以選項(xiàng)B正確。臨時(shí)約法》還規(guī)定，中華民國國民一律平等，所以選項(xiàng)C正確?！杜R時(shí)約法》以根本大法的形式廢除了兩千年來的封建君主專制制度，所以選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A在《臨時(shí)約法》中并未涉及，所以不選。本題正確答案是選項(xiàng)BCD。

28.釣魚島及其附屬島嶼是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。中國最早發(fā)現(xiàn)、命名、利用和管轄釣魚島。1895年，請朝在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與日本簽署不平等的《馬關(guān)條約》，割讓“臺灣全島及所有附屬各島嶼”。釣魚島等作為臺灣“附屬島嶼”一并被割讓給日本。1941年12

月，中國政府正式對日宣戰(zhàn)，宣布廢除中日之間的一切條約。日本投降后，依據(jù)有關(guān)國際文件規(guī)定，釣魚島作為臺灣的附屬島嶼應(yīng)與臺灣一并歸還中國。這些國際文件是

A.《日本投降書》

B.《波茨坦公告》

C.《開羅宣言》

D.《德黑蘭宣言》

【答案】BC

【答案解析】第二次世界大戰(zhàn)期間的《開羅宣言》、《波茨坦公告》等有關(guān)國際條約明確規(guī)定將臺灣、澎湖列島歸還中國。故本題正確答案是選項(xiàng)BC。

29.抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，中國共產(chǎn)黨為避免內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)和平建國，采取的主要措施有

A.參加政協(xié)會議并維護(hù)政協(xié)協(xié)議

B.赴重慶與國民黨當(dāng)局進(jìn)行談判

C.在國統(tǒng)區(qū)開辟第二條戰(zhàn)線

D.在解放區(qū)開展土地改革運(yùn)動

【答案】AB

【答案解析】中國共產(chǎn)黨為正確所做的努力，有兩件事情：參加政協(xié)會議并維護(hù)政協(xié)協(xié)議；赴重慶與國民黨當(dāng)局進(jìn)行談判。選項(xiàng)CD是國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后的事件，故不選。因此，本題正確答案是選項(xiàng)AB。

三、分析題

36.結(jié)合材料回答問題：

材料1

1980年8月，鄧小平會見意大利記者奧琳娜、法拉奇。法拉奇問：“天安門上的毛主席像，是否要永遠(yuǎn)保留下去？”鄧小平回答說：“永遠(yuǎn)要保留下去，過去毛主席像掛得太多,到處都掛,并不是一件嚴(yán)肅的事情,也并不表明對毛主席的尊重?！编囆∑接终f：“毛主席一生大部分時(shí)間是做了非常好的事情的，他多次從危機(jī)中把黨和國家挽救過來。沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時(shí)間。毛主席最偉大的功績是把馬列主義的原理同中國革命的實(shí)際結(jié)合起來，指出了中國奪取革命勝利的道路。應(yīng)該說，在六十年代以前或五十年代后期之前，他的許多思想給我們帶來了勝利，他提出的一些根本的原理是非常正確的。”

摘自《鄧小平文選》第2卷

材料2

2013年1月5日，習(xí)近平在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對立的，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這上基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

摘自《人民日報(bào)》（2013年1月6日）

(1)1980年，鄧小平為什么強(qiáng)調(diào)天安門上的毛主席像“永遠(yuǎn)要保留下去”？（5分）

(2)如何理解總書記提出的“兩個(gè)不能否定”的深刻內(nèi)涵及其意義？（5分）答：（1）毛澤東同志畢生最突出最偉大的貢獻(xiàn)，就是領(lǐng)導(dǎo)我們黨和人民找到了新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，建立了中華人民共和國，確立了社會主義基

本制度，取得了社會主義建設(shè)的基礎(chǔ)性成就，并為我們探索建設(shè)中國特色社會主義的道路積累了經(jīng)驗(yàn)和提供了條件，為我們黨和人民事業(yè)勝利發(fā)展、為中華民族闊步趕上時(shí)代發(fā)展潮流創(chuàng)造了根本前提，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平、江澤民、胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人在開創(chuàng)和推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化和改革開放偉大事業(yè)的歷史進(jìn)程中，對毛澤東同志開創(chuàng)和探索的事業(yè)不斷繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，并在此基礎(chǔ)上開辟了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義理論體系，堅(jiān)持了中共國特色社會主義制度，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢呈現(xiàn)出前所未有的光明前景。

綜上所述，毛澤東同志和他后續(xù)的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐，是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過程，是一項(xiàng)救國、興國、強(qiáng)國，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)，必須一以貫之地堅(jiān)持，堅(jiān)定不移地推進(jìn)。

（2）我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)，分為改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，改革開放前的歷史時(shí)期是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在社會主義建設(shè)道路上艱辛探索并取得一系列勝利的時(shí)期，改革開放后的歷史時(shí)期是黨領(lǐng)導(dǎo)人民開啟并推進(jìn)改革開放新的偉大革命的時(shí)期，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對立的。改革開放前的成果為改革開放后的發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)前提，也提供了改革動力和前車之鑒，改革開放后的發(fā)展是改革開放前的成果的繼承和創(chuàng)新。因此，改革開放前和改革開放后這兩個(gè)歷史時(shí)期互不否定。

要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，正確認(rèn)識“兩個(gè)不能否定”對于我們準(zhǔn)確把握改革開放前和改革開放后的兩個(gè)時(shí)期，總結(jié)改革開放前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并繼續(xù)堅(jiān)持和推進(jìn)改革開放后探索出的中國特色社會主義事業(yè)，具有極其重要的歷史意義。

第二篇：2016年考研之2012考研政治真題史綱部分

2016年考研之2012考研政治真題史綱部分

一、單項(xiàng)選擇題： 9、19世紀(jì)40年代以后，資本帝國主義勢力一次又一次地發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭，妄圖瓜分中國、滅亡中國，但是，帝國主義列強(qiáng)并沒有能夠?qū)崿F(xiàn)他們的這一圖謀，其根本原因是

()

A。中西文化存在巨大差異 B.中國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡

C。帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和相互制約 D。中華民族進(jìn)行的不屈不饒的反侵略斗爭

【答案】 D

【答案解讀】本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第一章中帝國主義列強(qiáng)未能實(shí)現(xiàn)瓜分中國圖謀的原因。

19世紀(jì)40年代以后，資本帝國主義勢力一次又一次地發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭帝國主義侵略中國的最終目的，就是要瓜分中國、滅亡中國，將中國變成它們的殖民地。帝國主義列強(qiáng)之所以沒有能夠?qū)崿F(xiàn)瓜分中國的圖謀，原因在于：第一，帝國主義之間矛盾重重，都想獨(dú)霸中國，帝國主義列強(qiáng)獨(dú)霸中國的矛盾是無法協(xié)調(diào)的。第二，中華民族進(jìn)行的不屈不撓的反侵略斗爭，這是最根本的原因。由于是單選題，本題正確的答案只能是D選項(xiàng)。

不選ABC的理由是：選項(xiàng)A，“中西文化存在巨大差異”決定中國和資本帝國主義國家的意識形態(tài)之間存在著差別。選項(xiàng)B，中國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，這決定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的尚考考研專注北京名?？佳休o導(dǎo)：004km.cn

革命道路只能是走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路。選項(xiàng) C,“帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和相互制約”這是帝國主義列強(qiáng)沒有瓜分滅亡中國的原因之一，但不是最根本的原因。

10、毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》中論述了民主革命和社會主義革命的關(guān)系。他指出：“民主革命是社會主義革命的必要準(zhǔn)備，社會主義革命是民主革命的必然趨勢”。這兩個(gè)革命階段能夠有機(jī)連接的原因是()

A.資本主義道路在中國走不通

B.俄國十月革命為中國提供了經(jīng)驗(yàn)

C.民主革命中包含了社會主義因素

D.中國國情決定中國革命必須分兩步走

【答案】C本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第六章中中國革命如何發(fā)展問題的知識點(diǎn)。

在舊中國，中國社會的性質(zhì)是半殖民地、半封建社會近代中國社會的主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾。中國革命是在社會性質(zhì)和社會主要矛盾的基礎(chǔ)上爆發(fā)的。要解決中國革命的問題，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行新民主主義革命，然后再進(jìn)行社會主義革命。新民主主義革命和社會主義革命又是互相聯(lián)系、緊密銜接的、中間不允許橫插一個(gè)資產(chǎn)階級專政。毛澤東把新民主主義革命和社會主義革命比喻為上篇和下篇的關(guān)系，“民主革命是社會主義革命的必要準(zhǔn)備，社會主義革命是民主革命的必然趨勢”。只有認(rèn)清民主革命和社會主義革命的區(qū)別，同時(shí)又認(rèn)清兩者的聯(lián)系，才能正確地領(lǐng)導(dǎo)中國革命。這兩個(gè)革命階段能夠有機(jī)連接的原因是民主革命中包含了社會主義因素。

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不選ABD的理由是：選項(xiàng)A, 資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊的民主革命是要建立資產(chǎn)階級共和國，但是實(shí)踐證明，資本主義道路在中國根本是走不同的。選項(xiàng)B，俄國十月革命為中國送來了馬克思主義，為中國革命提供了科學(xué)的指導(dǎo)思想。選項(xiàng)D，中國的國情和社會的主要矛盾只能決定中國革命一定是進(jìn)行反帝、反封建的資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命。正確的提法是，中國的國情決定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命必須分兩步走。

二、多項(xiàng)選擇題：

26.中英《南京條約》簽訂后，美、法趁火打劫，相繼逼迫清政府簽訂的不平等條約有。

A.《虎門條約》

B.《望廈條約》

C.《黃埔條約》

D.《天津條約》

【答案】BC

【解析】本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第一章清政府與美、法簽訂不平等條約的內(nèi)容。

1840年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。1842年，清政府與英國簽訂中國近代史上第一個(gè)不平等條約《南京條約》。1844中美年簽訂《望廈條約》中美《望廈條約》共34款，并附有海關(guān)稅則。主要內(nèi)容為美國在通商、外交等方面，享有與英國同等的權(quán)利。也就是說，英國通過鴉片戰(zhàn)爭獲得的特殊權(quán)益，除割地、賠款外，美國全部獲得，而且在許多方面危害中國更厲。1844年8月14日中法簽訂《黃埔條約》。黃埔條約(Treaty of Whampoa)又稱《五口貿(mào)易尚考考研專注北京名?？佳休o導(dǎo)：004km.cn

章程：海關(guān)稅則》，是1844年(道光二十四年)8月14日清朝與法國在廣州黃埔簽訂的不平等條約，也是法國侵略中國的第一個(gè)不平等條約。

不選AD的理由是：選項(xiàng)A，1843年7 月22日，《虎門條約》是中國政府和英國簽定的。英方在香港首先公布了《五口通商章程：海關(guān)稅則》;10月8日，清朝欽差大臣耆英、英國駐華全權(quán)公使璞鼎查各自代表兩國政府在廣東虎門簽訂《五口通商附粘善后條款》，又稱《虎門條約》。選項(xiàng)D，《天津條約》是清咸豐八年(1858)第二次鴉片戰(zhàn)爭中英國、法國、俄國、美國強(qiáng)迫清政府在天津分別簽訂的不平等條約。題目問的是美、法和中國簽訂的條約，而不是問英法和中國簽定的不平等條約。

27.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分人震驚于列強(qiáng)的“船堅(jiān)炮利”，主張學(xué)習(xí)西方以求“自強(qiáng)”，洋務(wù)運(yùn)動由此興起。洋務(wù)運(yùn)動的一個(gè)重要內(nèi)容就是創(chuàng)辦新式學(xué)堂，主要有

A.翻譯學(xué)堂

B.工藝學(xué)堂

C.軍事學(xué)堂

D.法政學(xué)堂

【答案】ABC

【解析】本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第二章中洋務(wù)運(yùn)動活動有關(guān)的知識點(diǎn)。

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從19世紀(jì)60年代到90年代，為了挽救清政府的統(tǒng)治危機(jī)，封建統(tǒng)治階級中的部分成員主張學(xué)習(xí)西方的武器裝備和科學(xué)技術(shù)，興辦洋務(wù)，這些官員被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)堂。從19世紀(jì)60年代到90年代的30多年間，主要有三種：一為翻譯學(xué)堂，如京師同文館，主要培養(yǎng)翻譯人才;一為工藝學(xué)堂，培養(yǎng)電報(bào)、鐵路、礦務(wù)、西醫(yī)等專門人才;一為軍事學(xué)堂，如船政學(xué)堂等，培養(yǎng)新式海軍人才。在創(chuàng)辦新式學(xué)堂的同時(shí)，還先后派遣赴美幼童及官費(fèi)赴歐留學(xué)生200多人。

不選D的理由是：1895年，北洋水師在對日作戰(zhàn)中戰(zhàn)敗，1895年《馬關(guān)條約》的簽訂，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的失敗和結(jié)束。北洋法政學(xué)堂是1906年創(chuàng)辦，位于天津新開河的西岸(現(xiàn)志成道33號)，是中國最早的政法學(xué)校。經(jīng)歷了清王朝、北洋政府和國民黨統(tǒng)治之后，到解放初期結(jié)束為止，該校培養(yǎng)出大批法律、政治、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)等方面的人才。北洋法政學(xué)堂是在洋務(wù)運(yùn)動失敗十一年以后后建立起來的，在時(shí)間上對不上，所以不選。

28.一般說來，游擊戰(zhàn)爭是個(gè)戰(zhàn)術(shù)問題。但是，在抗日戰(zhàn)爭中，游擊戰(zhàn)爭具有戰(zhàn)略地位，是因?yàn)樗?/p>

A.主要是在外線單獨(dú)作戰(zhàn)，而不是在內(nèi)線配合正規(guī)軍作戰(zhàn)

B.是抗日戰(zhàn)爭的主要作戰(zhàn)方式，而不是次要作戰(zhàn)方式

C.是大規(guī)模的，而不是小規(guī)模的

D.是進(jìn)攻戰(zhàn)，而不是防御戰(zhàn)

【答案】AC 尚考考研專注北京名?？佳休o導(dǎo)：004km.cn

【解析】本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第六章抗日戰(zhàn)爭中抗日游擊戰(zhàn)的知識點(diǎn)。

毛澤東同志在《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中論述的了這些理論。選項(xiàng)A,一般說來，游擊戰(zhàn)爭是個(gè)戰(zhàn)術(shù)問題。但是，在抗日戰(zhàn)爭的初期和中期，由于敵強(qiáng)我弱，抗日戰(zhàn)爭的持久性，這決定游擊戰(zhàn)爭被提到戰(zhàn)略地位，是具有全局性的意義。在戰(zhàn)略防御階段，游擊戰(zhàn)在敵后廣泛地開展，日軍只能把用于進(jìn)攻的兵力抽調(diào)回來從而減輕了正面戰(zhàn)場的壓力，這對戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段起了關(guān)鍵性的作用。因?yàn)閿硰?qiáng)我弱，主要是在外線(游擊戰(zhàn))單獨(dú)作戰(zhàn)，而不是在內(nèi)線配合正規(guī)軍作戰(zhàn)(陣地戰(zhàn))選項(xiàng)B,共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)路線是，依靠人民群眾，發(fā)動全民族的抗戰(zhàn)，是大規(guī)模的抗?fàn)?，而不是小?guī)模的抗戰(zhàn)。因此，正確答案是選項(xiàng)AC。

不選BD的理由是：選項(xiàng)B，抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展分為，防御階段、相持階段和反攻階段。在防御階段國民黨的正面戰(zhàn)場是抗日作戰(zhàn)的主要形式。到了抗日戰(zhàn)爭的相持階段，敵后游擊戰(zhàn)爭成為主要的作戰(zhàn)方式。選項(xiàng)D，中國的抗日戰(zhàn)爭的陣地戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)主要是防御性的，而不是進(jìn)攻性的。只是到了抗日戰(zhàn)爭的反攻階段，中國的軍隊(duì)隊(duì)日作戰(zhàn)，才是防御性的。

29.1957年2月，毛澤東在擴(kuò)大的最高國務(wù)會議上發(fā)表(關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題)的講話，強(qiáng)調(diào)指出

A.社會主義社會充滿著矛盾

B.社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾

C.社會主義社會的矛盾可以通過社會主義制度本身得到解決

D.把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題

尚考考研專注北京名校考研輔導(dǎo)：004km.cn

【答案】BCD

【解析】本題考核《中國近現(xiàn)代史綱要》第九章中如何認(rèn)識社會主義各種矛盾的知識點(diǎn)。

選項(xiàng)A，1957年毛澤東同志在(關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題)的講話，強(qiáng)調(diào)指出：我國社會主義改造完成以后，我國的社會主義社會還存在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，存在著敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，還存在著各種各樣的矛盾。選項(xiàng)B，社會主義社會仍然存在著矛盾，正是這些矛盾推動著社會主義社會向前發(fā)展。社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾，是推動社會主義社會不斷前進(jìn)的根本動力。選項(xiàng)C，闡明了社會主義社會基本矛盾不是對抗性而是非對抗性的矛盾，社會主義社會的基本矛盾可以通過社會主義社會自我調(diào)整和自我完善中得到解決。選項(xiàng)D,社會主義社會存在著敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，但是大量地表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，正確處理人民內(nèi)部矛盾是國家政治生活的主題。因此該題的選項(xiàng)是ABCD。

三、分析題：

36.結(jié)合材料回答問題：

材料1 “余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族、曰民權(quán)、曰民生。羅馬之亡，民族主義興，而歐洲各國以獨(dú)立。洎自帝其國，威行專制，在下者不堪其苦，則民權(quán)主義起。十八世紀(jì)之末，十九世紀(jì)之初，專制仆而立憲政體殖焉。世界開化，人智益蒸，物質(zhì)發(fā)舒，百年銳于千載，經(jīng)濟(jì)問題繼政治問題之后，則民生主義躍躍然動，二十世紀(jì)不得不為民生主義之擅場時(shí)代也。是三大主義皆基本于民，遞變易，而歐洲之人種胥治化焉。” “中國數(shù)千年來都是君主專制政體，這種政體，不是平等自由的國民所堪受的，要去這種政體，不是?？棵褡甯锩梢猿晒??我們推到滿洲政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命，從顛覆君尚考考研專注北京名校考研輔導(dǎo)：004km.cn

主政體那一面說是政治革命，并不是把來分作兩次去做。講到那政治革命的結(jié)果，是建立民主政體立憲政體。照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能是革命?！?摘自《孫中山全集》第一卷

材料2 “一百年以來，我們的先人以不屈不撓的斗爭反對內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)，我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國成立了。我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?摘自《毛澤東文集》第五卷

(1)如何理解“就算漢人為君主，也不能不革命”?(5分)

(2)為什么說中國共產(chǎn)黨人是孫中山開創(chuàng)的革命事業(yè)“最忠實(shí)的繼承者”?(5分)

【答案要點(diǎn)】

(1)從世界范圍看，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，民族民主革命已成為世界潮流;由于帝國主義的侵略，清王朝的腐朽無能，使民族危機(jī)日益加深、社會矛盾不斷激化;清王朝已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的主要障礙;革命的目的不只是要推翻清王朝的統(tǒng)治，而且要在中國建立共和制度，因此即使是漢族人當(dāng)皇帝，也必須革命。(5分)

(2)中國共產(chǎn)黨人繼承了孫中山先生開創(chuàng)的民族民主革命，取得了新民主主義革命勝利，建立了中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放;中國共產(chǎn)黨人繼承了孫中山先生建立尚考考研專注北京名?？佳休o導(dǎo)：004km.cn

民主共和理想，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義社會到社會主義社會的轉(zhuǎn)變，確立了社會主義基本制度;中國共產(chǎn)黨人繼承了孫中山振興中華的理想，開展了大規(guī)模社會主義建設(shè)，進(jìn)行了改革開放新的偉大革命，中國特色社會主義事業(yè)取得了巨大成就，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。(5分)尚考考研專注北京名?？佳休o導(dǎo)：004km.cn

第三篇：2016考研政治史綱真題及答案解析

2016考研政治史綱真題及答案解析

來源：文都教育

一、單選題

9.1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國遭受西方列強(qiáng)“堅(jiān)船利炮”的欺凌不斷加深，中華民族面臨生死存亡的形勢也日益嚴(yán)峻，中國“睡獅”在西方列強(qiáng)的隆隆炮聲中逐漸蘇醒。促使中國人民的民族意識開始普遍覺醒的重大事件是

A.中法戰(zhàn)爭

B.中日甲午戰(zhàn)爭 C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

D.日本全面侵華戰(zhàn)爭

答案：B【解析】近代以來，中國受到外敵入侵，逐漸淪為半殖民地半封建社會。帝國主義的侵略給中華民族帶來巨大災(zāi)難，也從反面教育了中國人民。鴉片戰(zhàn)爭以后，先進(jìn)的中國人開始睜眼看世界了；中日甲午戰(zhàn)爭以后，當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭時(shí)，中國人民的民族意識開始普遍覺醒。中國在甲午戰(zhàn)爭中的失敗和外國瓜分狂潮，使中華民族的各階級、各階層普遍產(chǎn)生亡國滅種的危機(jī)感。因此，正確答案是B。

10.1843年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道：“是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作?！蔽涸此f的夷之“長技”主要是指西方的 A.民主和政治制度 B.教育和人才培養(yǎng) C.軍事和科學(xué)技術(shù) D.宗教和思想文化

答案：C【解析】魏源編寫《海國圖志》提出了“師夷長技以制夷”的思想，主張學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的軍師和科學(xué)技術(shù)，開創(chuàng)了中國近代向西方學(xué)習(xí)的新風(fēng)?！伴L技”指的是外國先進(jìn)的軍師和科學(xué)技術(shù)。因此，正確答案是C。

11.抗日戰(zhàn)爭是一場全民族反抗外敵入侵的正義戰(zhàn)爭，抗戰(zhàn)初期，在華北戰(zhàn)場上規(guī)模最大、最激烈的一次戰(zhàn)役，也是國共兩黨軍隊(duì)合作抗日、配合最好的一次戰(zhàn)役是 A.忻口會戰(zhàn) B.長城抗戰(zhàn) C.平津會戰(zhàn) D.臺兒莊戰(zhàn)役

答案：A【解析】本題考查基本史實(shí)，抗日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役。忻口、太原會戰(zhàn)是平津失陷、淞滬會戰(zhàn)開始之后，國民黨正面戰(zhàn)場第二戰(zhàn)區(qū)組織的一次以保衛(wèi)太原為目的的大會戰(zhàn)，這次會戰(zhàn)從1937年10月13日——11月 8日，歷時(shí)近一個(gè)月。會戰(zhàn)中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍一一五師主力和一二九師一部先后取得了平型關(guān)大捷和夜襲陽明堡戰(zhàn)斗的勝利，有力地配合了正面會戰(zhàn)。忻口、太原會戰(zhàn)雖然以失敗而告終，但在這次會戰(zhàn)中，國民黨將士與八路軍密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，以傷亡10萬余人的代價(jià)，殲滅日軍 3萬余人，創(chuàng)華北戰(zhàn)場殲敵之最新紀(jì)錄。本題正確答案是A。

12.1946年5月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于清算、減租及土地問題的指標(biāo)》（史稱《五四指示》），決定將黨在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期實(shí)行的減租減息政策改變?yōu)?A.“沒收一切土地”的政策

B.“地主不分田，富農(nóng)分壞田”的政策 C.“耕者有其田”的政策 D.“保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)”的政策

答案：C【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的土地政策。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，黨實(shí)行的土地政策是減租減息。在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，黨改變了解放戰(zhàn)爭時(shí)期的減租減息的土地政策變?yōu)椤案哂衅涮铩钡耐恋卣撸瑯?biāo)志著解放區(qū)在農(nóng)民土地問題上，開始由抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的削弱封建剝削，向變革封建土地關(guān)系、廢除封建剝削的過渡。本題正確答案是C。

二、多選題

27.1898年的“百日維新”如曇花一現(xiàn)，只經(jīng)歷103天就夭折了。譚嗣同在慷慨就義前仰天長嘆：“有心殺賊，無力回天”。維新派“無力回天”的原因主要是

A.他們提倡全面學(xué)習(xí)“西學(xué)”，徹底否定“中學(xué)”

B.他們遭到了以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢力的反擊和鎮(zhèn)壓

C.他們懼怕人民群眾，把改革的全部希望寄托在一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝身上 D.他們不敢觸動封建主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

答案：BCD【解析】本題考查維新變法失敗的原因。戊戌維新運(yùn)動的失敗，主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢力的反對。具體為：首先，民族資產(chǎn)階級力量弱小。其次，維新派的局限性，表現(xiàn)為一是不敢否定封建主義，他們在政治上不敢根本否定封建君主制度，在經(jīng)濟(jì)上，雖然要求發(fā)展資本主義，卻未觸及封建主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——封建土地所有制。二是帝國主義抱有幻想，三是懼怕人民群眾。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，維新派沒有徹底否定“中學(xué)”。維新派代表康有為著《孔子改制考》，托古改制沒有徹底否定“中學(xué)”。答案是BCD。

28.1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名《新青年》），吹響了新文化運(yùn)動的號角。新文化運(yùn)動高舉民主和科學(xué)兩面大旗，向封建主義思想文化發(fā)起了前所未有的猛烈沖擊。新文化運(yùn)動的歷史意義表現(xiàn)在它

A.是中國歷史上一次前所未有的啟蒙運(yùn)動 B.在社會上掀起了一股思想解放的潮流 C.為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)建了有利條件 D.徹底否定了孔學(xué)的歷史作用

答案：ABC【解析】本題考查是的新文化運(yùn)動的歷史意義。新文化運(yùn)動是中國歷史上一次前所未有的啟蒙運(yùn)動和空前深刻的思想解放運(yùn)動。具體來講，其意義有①喚醒了一代青年，使中國的知識分子尤其是廣大青年受到一次西方民主和科學(xué)思想的洗禮；②掀起的一股生氣勃勃的思想解放潮流沖決了禁錮人們思想的閘門，激勵(lì)著人們?nèi)ヌ角缶葒让竦恼胬?；③涌現(xiàn)了一批青年革命民主主義者，接受俄國十月革命的影響，為馬克思主義在中國的廣泛傳播準(zhǔn)備了思想和文化條件。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。新文化運(yùn)動雖然提倡新文學(xué)，反對舊文化，批判孔學(xué)，但也沒有把孔學(xué)說得一無是處，批判孔學(xué)是為了反對孔學(xué)對人們的思想禁錮,是為了動搖孔學(xué)的絕對權(quán)威的地位,從而使人們敢于沖破封建思想的牢籠,所以，他們并沒有徹底否定孔學(xué)的歷史作用。因此，答案是ABC。

29.1992年初，在關(guān)乎中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，鄧小平在視察武昌、深州、上海等地時(shí)，發(fā)表了重要談話。談話的主要內(nèi)容有

A.革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力

B.不堅(jiān)持社會主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條 C.走社會主義道路，就是要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

D.計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別

答案：ABCD【解析】本題考查鄧小平南方談話的內(nèi)容。1992年1月18日至2月21日，鄧小平先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地，發(fā)表重要談話。提出革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力，選項(xiàng)A正確。說明不堅(jiān)持社會主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條，選項(xiàng)B正確。闡明了社會主義本質(zhì)。鄧小平指出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！边x項(xiàng)C正確。鄧小平指出改革開放的要害是姓“資”還是姓“社”的問題。提出計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別，選項(xiàng)D正確。正確答案是ABCD。

三、材料分析題 36.結(jié)合材料回答問題： 材料1 1944年正值李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍進(jìn)入北京推翻明王朝300周年，郭沫若毅然放下正在進(jìn)行的先秦思想史研究，撰寫《甲申三百年祭》。在這篇文章中，郭沫若深刻總結(jié)了李自成農(nóng)民起義成功建立起大順朝但旋即失敗的歷史教訓(xùn)，從3月19日起，這篇長文在重慶《新華日報(bào)》全文連載，文章發(fā)表后，引起社會各界廣泛關(guān)注，僅隔20天，毛澤東就在《學(xué)習(xí)和時(shí)局》的報(bào)告中指出：“我黨歷史上曾經(jīng)有過幾次表現(xiàn)了大的驕傲，都是吃了虧的......近日我們印了郭沫若論李自成的文章，也是叫同志們引為鑒戒，不要重犯勝利時(shí)驕傲的錯(cuò)誤?！?1月21日，毛澤東復(fù)信郭沫若：“你的《甲申三百年祭》，我們把他當(dāng)作整風(fēng)文件看待，小勝即驕傲，大勝更驕傲，一次又一次吃虧，如何避免此種毛病，實(shí)在值得注意?！?/p>

摘編自《<甲申三百年祭>風(fēng)雨六十年》人民出版社2005年版

材料2 1949年3月23日，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平（北京）。臨行前，他對周圍的人說：“同志們，我們就要進(jìn)北平了。我們進(jìn)北平，可不是李自成進(jìn)北平，他們進(jìn)了北平就變了。我們共產(chǎn)黨人進(jìn)北平，是要繼續(xù)革命，建設(shè)社會主義，直到實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！彼d奮地對周恩來說：“今天進(jìn)京?趕考?嘛。”周恩來說：“我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來?！泵珴蓶|說：“退回去就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績?！?摘編自金沖及主編：《毛澤東傳（1983—1949）》中央文獻(xiàn)出版社1993年版

材料3 2013年7月11日至12日，總書記來到革命圣地西柏坡，在同縣鄉(xiāng)村干部和群眾座談時(shí)指出：當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，毛澤東同志說是“進(jìn)京趕考”?！傲嗄赀^去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的?趕考?遠(yuǎn)未結(jié)束。我們黨要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，就是這場考試的繼續(xù)。所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的?考試?，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗(yàn)的?考試?考好，努力交出優(yōu)異的答卷?！?/p>

摘自《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》

中央文獻(xiàn)出版社2013年版

（1）1949年春，為什么毛澤東吧離開西柏坡前往北平比作“趕考”？（5分）（2）如何理解習(xí)近平所說的“黨面臨的?趕考?遠(yuǎn)未結(jié)束”？（5分）【參考答案】

（1）新中國成立前夕，毛澤東把執(zhí)政比作“進(jìn)京趕考”，強(qiáng)調(diào)必須向一些內(nèi)行的人們學(xué)經(jīng)濟(jì)工作，從作風(fēng)和本領(lǐng)兩方面提出了黨的執(zhí)政能力問題。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)，是黨執(zhí)政舟始終面臨和不斷探索的一個(gè)重大課題。

（2）在現(xiàn)階段，黨面臨四大考驗(yàn)：第一，執(zhí)政考驗(yàn)。執(zhí)政考驗(yàn)的核心就是能否長期執(zhí)政下去的問題。第二，改革開放考驗(yàn)。第三，市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)。第四，外部環(huán)境考驗(yàn)。

新形勢下，黨需要應(yīng)對四大危險(xiǎn)：第一，精神懈怠的危險(xiǎn)。這是和平時(shí)期最容易出現(xiàn)的危險(xiǎn)，也是任何長期執(zhí)政的政黨都要面臨的重大考驗(yàn)。第二，能力不足的危險(xiǎn)。第三，脫離群眾的危險(xiǎn)。黨作為馬克思主義的執(zhí)政黨，最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)就是脫離群眾。第四，消極腐敗的危險(xiǎn)。

第四篇：2012考研真題思修 部分

沂蒙精神和井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是中華民族偉大的民族精神，沂蒙精神的內(nèi)涵是愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

2012考研真題思修 部分

一、單項(xiàng)選擇題：

11.道德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毕铝懈餮灾信c這段話在含義上近似的是

A.仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣 B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之 C.君子求諸已，小人求諸人

D.有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者 【答案】B 12.中國特色社會主義法律體系是以我國全部現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分為不同的法律部門，并由這些法律部門所構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。每一法律部門均由一系列調(diào)整相同類型社會關(guān)系的眾多法律、法規(guī)所構(gòu)成。下列選項(xiàng)中屬于獨(dú)立法律部門的是

A.知識產(chǎn)權(quán)法 B.商法

C.公司法 D.民法商法 【答案】D 13.人生目的是人在人生實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求，它所認(rèn)識和回答的根本問題是 A.人為什么活著 B.人如何對待生活

C.怎樣對待人生境遇 D.怎樣選擇人生道路 【答案】A 14.社會主義道德建設(shè)的核心 A.愛國主義 B.集體主義

C.為人民服務(wù) D.社會主義榮辱觀 【答案】C

二、多項(xiàng)選擇題：17～33題，每小題2分，共34分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。請?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。多選或少選均不得分。30.社會主義法治理念反映和指引著社會主義法治的性質(zhì)、功能、目標(biāo)方向、價(jià)值取向和實(shí)現(xiàn)途徑，是社會主義法治的精髓和靈魂。其基本內(nèi)涵包括依法治國、執(zhí)法為民和

A.公平正義 B.自由平等 C.服務(wù)大局 D.黨的領(lǐng)導(dǎo) 【答案】ACD 31.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個(gè)人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。在我國，愛國主義 A.既是道德要求，又是法律規(guī)范 B.既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有時(shí)代特征 C.體現(xiàn)了愛國主義與愛社會主義的一致性 D.體現(xiàn)了愛國主義與擁護(hù)祖國統(tǒng)一的一致性 【答案】ABCD

三、分析題：34～38小題，第34小題12分，第35、36、37小題每題10分，第38小題8分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料并回答問題。將答案寫在答題紙指定位置上。37.結(jié)合材料回答問題：

“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，這是孫東林和哥哥孫水林的共同準(zhǔn)則。1989年，孫東林與哥哥孫水林一同組建起建筑隊(duì)伍，開始在北京、河南等地承接建筑工程和裝飾工程。此后的20年中，無論遇到什么狀況，孫東林從未拖欠過工人的工資。有時(shí)工程款不能及時(shí)拿到，他四處借錢，也要堅(jiān)持將工資發(fā)放。他說，“誠信，是為人之道，也是立足之本?！?2010年2月9日，在天津承包建筑工程的孫水林，為搶在春節(jié)前趕回武漢給先期返鄉(xiāng)的農(nóng)民工發(fā)放工資，不顧路途遙遠(yuǎn)、天氣惡劣，連夜趕路千里送薪。不料，2月10日凌晨遭遇車禍，一家五口不幸遇難。得知噩耗，孫東林悲痛不已。為了替哥哥完成遺愿，他帶上哥哥車上的26萬元錢，連續(xù)驅(qū)車15小時(shí)，返鄉(xiāng)代兄為農(nóng)民工發(fā)放工資。兩天未合眼的孫東林流著淚眼趕回家中，和老人商議決定，先替哥哥完成遺愿，年前發(fā)完工錢再辦喪事。他自己墊上6萬以后，還差1萬多元。這個(gè)時(shí)候，他們的老母親拿著1萬塊現(xiàn)金交到兒子手上。這可是老人家的養(yǎng)老錢呀！

隨后，孫家立即讓工友互相通知上門領(lǐng)錢。發(fā)工資的時(shí)候，孫東林和工友們找不到賬單，都是憑著一本“良心賬”，工友們說多少，孫東林就給多少。臘月二十九晚上，33.6萬元工錢全部發(fā)完，竟與哥哥遇難前哥倆說過的數(shù)額相差無幾。69名拿著工錢的工友對孫東林說：“明年我們跟你接著干”。

(1)基于“信義兄弟”這個(gè)事例，怎樣理解誠信及其道德力量？(6分)(2)在法律關(guān)系中，為什么也要堅(jiān)守誠信？(4分)【答案要點(diǎn)】

（1）誠信在道德體系中具有重要的地位，人無信不立。誠實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)，也是職業(yè)道德的基本要求。（2分）“信義兄弟”這件事，感動人們的是孫家和工友共同表現(xiàn)出來的誠信為本的美德。哥哥視誠信為生命，弟弟生死接力，母親信義為先，工友真誠相待，體現(xiàn)的都是人們以信為本的優(yōu)良品德。這一信義之舉體現(xiàn)了誠信美德的凝聚力和影響力。（4分）

（2）誠實(shí)信用是民法的一項(xiàng)基本原則，市場經(jīng)濟(jì)是講究信用的經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，對誠實(shí)守信的要求就越高。（2分）在民事法律關(guān)系中，民事主體必須信守合同，依法行使權(quán)利，履行義務(wù)。孫家雖然慘遭不幸，仍然切實(shí)履行了按時(shí)發(fā)放工錢的承諾，這正是法律精神的體現(xiàn)。（2分）

第五篇：山東大學(xué)管理學(xué)歷年考研真題部分

1999年《管理學(xué)》試題

一、名詞解釋（3*5）

正式溝通 目標(biāo)管理 組織 計(jì)劃效率 激勵(lì)

二、簡述（9*5）

1、簡述泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容

2、簡述影響管理寬度的主要因素

3、簡述控制工作的基本原理

4、簡述科學(xué)的決策程序

5、簡述人員配備的基本過程

三、論述（任選2題 20*2=40）

1、試述影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素及常見的組織結(jié)構(gòu)模式（五種）

2、試述“以人為中心”管理理念的產(chǎn)生的歷史必然性及其在管理實(shí)踐中的指導(dǎo)意義

3、試述現(xiàn)代管理的基本原理及相應(yīng)原則

2000年《管理學(xué)》試題

一、名詞解釋（3*5）

計(jì)劃工作 法約爾 反饋控制 非程序化決策 價(jià)值原則

二、簡答題(9*5)

1、法約爾一般管理理論的主要內(nèi)容是什么？法約爾與泰羅的管理思想有何差異？

2、期望理論的內(nèi)容是什么？據(jù)此理論應(yīng)如何激發(fā)員工的工作積極性？

3、簡述部分劃分的方法

4、簡述系統(tǒng)原理及其相應(yīng)原則

5、如何實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)？

三、論述題（任選2題 20*2）

1、試述當(dāng)代各種管理學(xué)派的主要觀點(diǎn)，并分析評價(jià)其歷史地位及對管理的影響。

2、試述組織中職權(quán)的類型，并舉例說明在實(shí)際工作中應(yīng)如何處理好直線人員、職能人員和參謀人員三者之間的關(guān)系。

3、試述影響領(lǐng)導(dǎo)效能的主要因素，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾翁岣哳I(lǐng)導(dǎo)效能。

2001年《管理學(xué)》試題

一、名詞解釋（5*3）

計(jì)劃

柔性管理

組織結(jié)構(gòu)

前饋控制 組織文化

二、簡述（9*5）

1、權(quán)變管理學(xué)派的主要思想是什么？

2、簡述決策的類型

3、在管理中應(yīng)如何合理的運(yùn)用職能職權(quán)？

4、簡述職務(wù)分析在組織管理中的作用

5、簡述溝通的類型及特點(diǎn)

四、論述（第一題必答，2.3任選一提）

1、評述內(nèi)容型激勵(lì)理論和過程型激勵(lì)理論，并聯(lián)系實(shí)際論述如何對員工進(jìn)行有效的激勵(lì)（25分）

2、試論述部門劃分的原則及常見的部門劃分的方法（15分）

3、跨文化管理移植的特點(diǎn)是什么？如何有效地進(jìn)行跨文化管理的移植？

2002年《管理學(xué)》試題

一、名詞解釋(3*5)亞當(dāng).斯密 勒溫的領(lǐng)導(dǎo)理論 人本原理 計(jì)劃評審技術(shù) 彼得原理

二、簡述(5*7)1．簡述人員考評的內(nèi)容及相互關(guān)系 2．如何正確認(rèn)識計(jì)劃工作中的“彈性原則”（舉例說明）

3．簡述組織生命周期理論 4．如何進(jìn)行工作設(shè)計(jì) 5．簡述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的主要內(nèi)容

三、論述（任選2題 25*2=50）

1、試以歷史和發(fā)展的觀點(diǎn)，分析和說明傳統(tǒng)的以等級制為主要特征的組織結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代非等級制方向發(fā)展的歷史必然性

2、職業(yè)發(fā)展有幾個(gè)階段，如何認(rèn)識職業(yè)定位的模式理論及職業(yè)發(fā)展的維度？分析自己的職業(yè)定位，并制定一份職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

3、常用的激勵(lì)方法有哪些？說明其理論根源并舉例說明其實(shí)踐意義

2003年《管理學(xué)》試題

一、名詞解釋

公平理論 動態(tài)/人本原理 全面績效管理 事業(yè)部制 暈輪效應(yīng) 哈羅的.孔茨 計(jì)劃評審技術(shù)

二、簡答

1、系統(tǒng)管理學(xué)派

2、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變

3、招聘的方法過程

4、管理環(huán)境分析

5、跨文化管理移植

三、論述

1、目標(biāo)管理

2、溝通過程、障礙及改善

3、組織變革的原因

2004年《管理學(xué)》試題

一．名詞解釋（6*2.5）

1．管理創(chuàng)新 2．組織文化 3．斯金那 4．明茨伯格 5.組織結(jié)構(gòu) 6.非程序決策 二．簡答（6*10）

1．怎樣正確運(yùn)用職能職權(quán) 2．新組織結(jié)構(gòu)學(xué)派 3．有效控制系統(tǒng)特征

4．勒溫領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論 5．扁平式和直式結(jié)構(gòu) 6．簡述雙因素理論的內(nèi)容 三．論述（3*25）

1．當(dāng)代管理理論 2．內(nèi)容型激勵(lì)理論 3．簡述組織發(fā)展趨勢

2005年《管理學(xué)》試題

一.名詞解釋（15分）

預(yù)算控制 沖突 麥格雷戈 頭腦風(fēng)暴法 麥金瑟 7S 二.簡答題（60分）1.組織文化的功能是什么？2.人類需要的特點(diǎn)是什么？

3.如何進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)？4.倫理與法律的相比有什么特點(diǎn)/倫理及法律與效益的關(guān)系？

5.熊彼得的創(chuàng)新理論是什么？6.行為決策理論的內(nèi)容？ 三.論述（任選其中2題，每題25分）1.如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？

2.組織的職位空缺時(shí)應(yīng)通過那幾種渠道進(jìn)行補(bǔ)缺？各有什么樣的利弊？

3.企業(yè)組織計(jì)劃和組織流程再造的特點(diǎn)及過程，包含那幾部分？ 四.材料試題（25）

由ABC三位大學(xué)生，10年后都升為單位的負(fù)責(zé)人，且同時(shí)參加了黨校培訓(xùn)課，在談及自己上任后的做的第一件事情的時(shí)候，他們各有說法: A的方法是:召集單位上的領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集體的座談，傾聽他們的看法。

B的方法是:和單位上的領(lǐng)導(dǎo)班子成員單獨(dú)進(jìn)行談話，了解他們的心聲，聽取他們對組織未來發(fā)展的看法。

C的看法是:通過很短的時(shí)間，深入單位的基層，進(jìn)行調(diào)查研究，了解企業(yè)存在的主要問題，然后和單位的領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行商量和協(xié)商。之后，AB對C的做法很感興趣，于是C說了自己接下來做的兩件事情。

1是:辦組織的一份“報(bào)刊“。2是:召開大會進(jìn)行人事和獎懲制度改革。問題: 1.三者之間，你認(rèn)為誰的方法是最好的，為什么？

AB對C的做法很感興趣，按照C的做法，你認(rèn)為AB下一步的工作將是什么？

2.三者當(dāng)選為單位的領(lǐng)導(dǎo)也不是偶然的，請結(jié)合材料，談一下一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？

3.結(jié)合所學(xué)知識，談一下如何才能做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者？

需要更多的歷年真題請聯(lián)系我索?。簒iaoquan918@126.com