第一篇：教代會制度

教代會工作制度

一、教代會大會工作制度

1．代表大會預(yù)備會議制度

這是教代會經(jīng)常性活動與教代會大會期間活動轉(zhuǎn)換的一個重要環(huán)節(jié)，必須作為一項必要的工作制度。教代會預(yù)備會議的主要任務(wù)是：

(1)聽取教代會工作機(jī)構(gòu)——幼兒園工會委員會關(guān)于大會籌備工作情況的匯報；

(2)聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；

(3)選舉本次代表大會主席團(tuán)；

(4)聽取有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園職能部門負(fù)責(zé)人就提交大會發(fā)言的文件的說明；

(5)審議通過本次代表大會的議題和議程；

(6)討論決定本次教代會大會的有關(guān)其他事項。

預(yù)備會議由教代會工作機(jī)構(gòu)——幼兒園工會負(fù)責(zé)人主持。

2．代表大會工作和活動的領(lǐng)導(dǎo)制度

教職工代表大會正式會議由大會主席團(tuán)主持召開。主席團(tuán)主持大會的工作和活動，主席團(tuán)成員輪流擔(dān)任大會執(zhí)行主席，并根據(jù)需要，由執(zhí)行主席召開主席團(tuán)全體會議，討論、審議和決定有關(guān)事項。

3．代表大會決議、決定形成和修改的制度

教代會的決議和決定，是教職工行使民主管理權(quán)利的集中體現(xiàn)。因此，凡要在教代會職權(quán)范圍內(nèi)做出的有關(guān)決議和決定，必須經(jīng)過代表的充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方為有效；凡經(jīng)過代表大會通過的決議和決定，非經(jīng)過代表大會同意，幼兒園任何組織和個人都無權(quán)修改；幼兒園園長對教代會通過的決議和決定有不同意見，可以提請代表大會進(jìn)行復(fù)議；如代表大會復(fù)議仍堅持原來的意見，園長可以保留自己的意見，報告上級教育主管機(jī)關(guān)和上級工會進(jìn)行協(xié)調(diào)；如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況，需要修改或變通，應(yīng)由教代會的工作機(jī)構(gòu)召集教代會代表團(tuán)(組)長和專門工作委員會(小組)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下次代表大會報告，請求審議和確認(rèn)。必要時也可召開臨時代表大會討論決定。

二、專門工作小組工作制度

教代會的專門工作委員會(或小組)圍繞教代會相關(guān)職權(quán)的行使和落實開展工作，對代表大會負(fù)責(zé)，接受教代會工作機(jī)構(gòu)——幼兒園工會委員會組織指導(dǎo)。其工作制度是：

1．明確各小組的工作職責(zé)范圍，制定工作實施細(xì)則；

2．定期召開會議，確定本委員會(或小組)的工作計劃，檢查工作計劃執(zhí)行情況；

3．經(jīng)常開展活動，深人群眾聽取意見，及時同行政有關(guān)部門溝通，并參加有關(guān)會議，參與有關(guān)方案、措施的起草制定；

4．平常向教代會工作機(jī)構(gòu)——工會委員會匯報工作情況，代表大會召開時向大會做出口頭的或書面的工作報告。

三、教代會代表團(tuán)(組)長和專門工作委員會(或小組)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議制度

教代會閉會期間需要研究和確定重大問題時，教代會代表團(tuán)(組)長和專門工作委員會(小組)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議討論、研究和確定以下事項：教代會職權(quán)的落實；教代會決議、決定的實施和修改；教代會大會召開的日期、議題、換屆選舉內(nèi)容等。它由教代會工作機(jī)構(gòu)——幼兒園工會委員會主持召開，并可以視會議內(nèi)容的需要，邀請幼兒園黨政負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員參加；按照民主集中制原則作會議決議(決定)，少數(shù)服從多數(shù)；建立必要的會議記錄和檔案；凡討論確定的問題，必須向下次代表大會報告，請求確認(rèn)。

四、提案的征集和處理制度

所謂提案，就是教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題，圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，對幼兒園教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等重要工作的管理、建設(shè)和發(fā)展，提交大會討論

處理的書面意見和建議。提案可以由個人提出，也可以由幾個人或以單位集體的名義提出。作為教代會的提案，它與平常的一般工作意見和建議不同。1．它關(guān)系到幼兒園建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益的重大問題，不是個別人的一般的具體問題的解決，也不是對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員個人的一般批評和意見；2．它的提出應(yīng)有一定的規(guī)范性，包括提案人、提案的主題(即案由)、理由、整改的措施和辦法等；3．它的處理要按一定的民主程序進(jìn)行，一般都要經(jīng)過教代會進(jìn)行審核、立案討論。提案工作是教代會加強(qiáng)和廣大教職工的密切聯(lián)系，參與幼兒園重大問題的決策，發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用的一項重要工作，必須使之規(guī)范化、制度化。

1．提案征集制度

在每次教職工代表大會召開之前一個月左右開始進(jìn)行。要對代表進(jìn)行專題培訓(xùn)，深入宣傳大會的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題，醞釀和提交提案；要向代表介紹幼兒園建設(shè)面臨的形勢和需要解決的重大難題，為教職工進(jìn)行調(diào)查研究、民主磋商提供方便；要印制統(tǒng)一的提案表(見下表)，然后交提案人認(rèn)真填寫。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它要經(jīng)過所在代表團(tuán)的初步審查和篩選，報幼兒園教代會提案工作委員會(小組)。

2．提案處理落實制度

由提案工作小組具體承辦。

(1)審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和教代會的職權(quán)范圍；二看是否符合黨和國家方針、政策、法規(guī)；三看是否符合提案的技術(shù)規(guī)范。符合這三點要求；可以視為審核合格。不合格的提案，可以退回提案人并說明情況，由提案人收回或修改后重新提出。

(2)立案：對經(jīng)過審核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。對符合黨和國家政策法規(guī)，幼兒園有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應(yīng)當(dāng)給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉(zhuǎn)送有關(guān)方面，直接答復(fù)提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。

(3)落實：大會閉會后，提案工作委員會(小組)會同幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商決定提案由哪個部門負(fù)責(zé)實施。并將提案表送交實施部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，做到“三定”，即定計劃、定人員、定進(jìn)度。提案工作委員會(小組)-要經(jīng)常與實施部門保持聯(lián)系，對提案的執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。

(4)再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作委員會(小組)要調(diào)查研究，作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關(guān)部門說明情況，經(jīng)過同意，暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人作出合理解釋。

(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內(nèi)向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結(jié)果的意見?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。

五、教代會工作匯報和研究制度

教代會工作機(jī)構(gòu)——幼兒園工會委員會的負(fù)責(zé)人，經(jīng)常向幼兒園黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題的處理要和幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)共同研究，協(xié)同配合。遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨、政、工的民主管理聯(lián)席會議。幼兒園黨、政、工民主管理聯(lián)席會議要形成制度，每學(xué)期至少召開一次，研究幼兒園教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。

六、教代會的制度化和規(guī)范化建設(shè)

教代會是幼兒園實行民主管理的一項制度，行使一定的權(quán)力，因此必須對其組織和運行作出必要的規(guī)定，使其符合一定的規(guī)則和程序，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。這個過程就是教代會建設(shè)的制度化和規(guī)范化。江澤民同志在“十五大”報告中特別強(qiáng)調(diào)了制度的重要性：“發(fā)展社會主義民主，制度更要有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性?！苯檀鷷慕M織和運行主要不應(yīng)先靠人來保證，而應(yīng)靠相應(yīng)的制度來保證。要使教代會在職權(quán)上得到落實，在質(zhì)量上得到提高，在效用上得到充分發(fā)揮。真正成為一項不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變的制度。

教代會制度化、規(guī)范化的基本要求是：

1．必須依法建立教代會；

2．必須按照規(guī)定程序定期召開教代會；

3．必須認(rèn)真落實教代會的職權(quán)；

4．在教代會大會閉會期間，按規(guī)定方式發(fā)揮作用；

5．教代會具有健全得力的工作機(jī)構(gòu)。

第二篇：教代會制度

教代會制度

教職工代表大會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理的基本形式。建立實行教代會制度，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階段指導(dǎo)方針的需要，是保障教職工依法行使民主權(quán)利的需要，是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，是進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制改革的需要。根據(jù)《工會法》、《教育法》和《教師法》，為切實做好教代會工作，發(fā)揮學(xué)校教代會作用，特制定本制度。

一、建立健全教代會制度 學(xué)校實施教代會制度。

二、教職工代表大會開展工作的民主程序

教職工代表大會（以下簡稱教代會）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)，教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。

（一）選舉教職工代表的程序

1、教代會每三年為一屆，教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實行常任制，任期三年，可以連選連任。

2、凡學(xué)校中享有政治權(quán)利的在職教職工，均可當(dāng)選為教代會代表。

3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人應(yīng)選為代表，但必須履行民主選舉程序。

4、學(xué)校建立教代會制度。教代會代表占學(xué)校教職工的比例，一般在30%左右。

5、教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。教師代表不得少于代表總數(shù)的60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)不得超過代表總數(shù)的25%，女教職工和青年教工應(yīng)占適當(dāng)比例。

6、教職工代表的產(chǎn)生

（1）由學(xué)校工會制定選舉代表方案。根據(jù)學(xué)校年級組或教研組和各類人員構(gòu)成狀況，確定選區(qū)、代表名額、代表條件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求。

（2）工會要向教職工做好宣傳教育工作，動員大家選好代表，開好教代會。（3）年級組或教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定代表侯選人名單，并由教職工直接選舉，過半數(shù)票才能當(dāng)選。

（4）各小組將選舉結(jié)果報工會，由工會或教代會代表資格審查小組進(jìn)行資格審查后張榜公布。

7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù) 代表權(quán)利：

（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的意見和要求，有權(quán)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評；

（4）有對教代會決議、提案落實情況進(jìn)行檢查和督促的權(quán)利；

（5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、打擊報復(fù)時，有提出申訴和控告的權(quán)利。代表義務(wù)：

（1）學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；

（2）積極參加教代會活動，宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務(wù)；（3）聯(lián)系教職群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

8、代表的培訓(xùn)

學(xué)校工會應(yīng)在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃地對代表進(jìn)行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)管理知識和民主管理的理論和方法等。

9、列席代表和特邀代表 教代會根據(jù)需要，可設(shè)列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（二）教代會提案的征集和處理程序

1、教代會要建立健全提案征集、處理制度。

2、由工會或教代會提案小組印發(fā)提案表，在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時間要告示全體代表。

3、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

4、每個提案應(yīng)包括案由、處理辦法和解決措施等內(nèi)容。

5、提案處理和落實。

（1）提案審議。由工會或教代會提案小組對提案進(jìn)行認(rèn)真的審議。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

（2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會或提案小組交校長簽署意見后交承辦部門及時處理。

（3）承辦部門接到提案后，應(yīng)盡快做出解答或提出處理意見。

（4）提案小組或工會要定期或不定期地檢查承辦部門對提案落實的情況。（5）提案處理完畢后，有關(guān)資料要交工會存檔備查。

（6）提案小組應(yīng)在下次教代會上，對立案提案的處理情況進(jìn)行全面匯報。（7）對未立案的提案（稱建議），應(yīng)向提案人說明不立案的理由。（8）要做到條條有答復(fù)，件件有著落，以提高代表對提案的積極性。

（三）教職工代表大會召開的程序

學(xué)校教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。召開教代會要做好四個階段工作：

第一階段：籌備階段。主要是確定議題起草文件。

1、大會召開前，學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會中心議題的建議。

2、中心議題必須圍繞學(xué)校中心任務(wù)，針對學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。

3、起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實施。

4、建立教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組，并根據(jù)學(xué)校實際需要可設(shè)立若干個具體工作小組做好各項準(zhǔn)備工作。

5、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報告等文件。

6、換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作

7、各學(xué)校工會要向區(qū)教育工會報告教代會情況。第二段：開好預(yù)備會

選舉產(chǎn)生大會主席團(tuán)。每次教代會應(yīng)選舉產(chǎn)生主席團(tuán)，并由其主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動。第三階段：召開正式會議

1、預(yù)備會議與正式會議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時間進(jìn)一步思考和征求意見，使校長和有關(guān)部門有時間分析、研究預(yù)備會議上代表們提出的意見、建議，修改工作報告和方案。

2、校長作工作報告和學(xué)校財務(wù)工作報告。

3、工會和有關(guān)專門工作小組，分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理落實情況。提案組作提案征集情況報告。

4、討論、審議有關(guān)報告及方案。

5、收集意見建議，修改補(bǔ)充報告及方案。

6、通過大會決議。

7、大會總結(jié)及資料歸檔。第四階段：貫徹落實大會精神

1、制訂貫徹實施大會精神的計劃、要求。

2、宣傳大會精神。

3、各司其責(zé)。

4、檢查督促。

（四）教代會閉會期間

1、建立民主管理聯(lián)席會議制度。

2、若遇重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究，可以召開教代會臨時會議審議決議。

3、如出現(xiàn)教代會作出通過的決議、決定與上級精神不符，或因情況變化必須進(jìn)行修改時，由學(xué)校行政提出修改決議（經(jīng)黨組織同意）的具體建議。而后召開聯(lián)席會議研究決定，并向下次教代會說明情況予以確認(rèn)。

4、做好教代會檔案工作。教代會檔案資料設(shè)正副本，正本存學(xué)校檔案室，副本工會備查。

三、教代會職權(quán)

教代會主要行使四項職權(quán)，即審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。

四、教代會工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校工會委員會是教代會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會閉會期間的日常工作。

教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部暫行辦法

推行教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，是黨的全心全意依靠工人階段根本指導(dǎo)方針在學(xué)校貫徹落實的重要實現(xiàn)形式，是教職工當(dāng)家作主的重要體現(xiàn)，是貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》和《工會法》，進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督工作，完善校長負(fù)責(zé)制的有效途徑，也是加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，密切干群關(guān)系，提高干部隊伍素質(zhì)的重要措施。根據(jù)《浙江省中小學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》，為切實做好教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作，特制定如下暫行辦法。

一、民主評議的對象和范圍

民主評議的對象是指學(xué)校校長、副校長、黨支部書記、副書記。

二、民主評議的內(nèi)容

評議的內(nèi)容以任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，分德、能、勤、績四個方面，重在工作實績。德，主要是指干部的政治覺悟、政治品質(zhì)和思想作風(fēng)。具體包括：堅持黨的基本路線，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致；貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向；尊重支持教職工民主管理，自覺接受民主監(jiān)督，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校；遵紀(jì)守法，廉潔奉公，艱苦奮斗，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志；正確處理國家、集體、教職工三者利益關(guān)系等。

能，主要指干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平。包括：具有相關(guān)的法律法規(guī)知識，勝任本職工作的管理素質(zhì)和專業(yè)才能；分析、解決問題的能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力；指揮決策能力和協(xié)調(diào)能力等。

勤，主要指干部的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。包括：對待本職工作精益求精，講求實效，敢于負(fù)責(zé)；勤于思考，勇于創(chuàng)新，扎實工作，不怕困難；具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感；關(guān)心群眾疾苦，密切聯(lián)系群眾等。

績，主要指干部的工作實績。這是對干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合考察。根據(jù)崗位職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo)，一年來在全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)效益，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，改善辦學(xué)條件和關(guān)心教職工物質(zhì)文化生活等方面取得的成績。

三、民主評議的方法和步驟

民主評議干部一般分為五個階段。

1、準(zhǔn)備階段

（1）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)教代會選舉或推薦，建立民主評議干部工作小組。由評議工作小組制定評議方案（方案內(nèi)容包括評議的目的、要求、對象、內(nèi)容、方法和注意事項等），評議方案經(jīng)教代會主席團(tuán)同意后并報學(xué)校黨組織批準(zhǔn)后實施。

（2）思想發(fā)動。主要是通過召開各種會議，有針對性地講解民主評議干部的目的、意義、內(nèi)容、方法，動員被評議的干部提高認(rèn)識，端正態(tài)度，正確對待評議，鼓勵代表（教職工）正確行政民主權(quán)利，積極參加評議，認(rèn)真搞好評議。

2、述職評議階段（1）被評議的干部向教代會作述職報告。述職報告要根據(jù)年初提出的工作目標(biāo)，按照德、能、勤、績四個方面，實事求是地側(cè)重從分管工作加以總結(jié)（字?jǐn)?shù)在2000字左右）。

（2）組織全體教職工對每一位被評議的干部投票測評。根據(jù)德、能、勤、績四個方面的內(nèi)容，勝任度評價為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。參加測評的教職工要有全體教職工三分之二以上到會方為有效。測評表由區(qū)教文體局、區(qū)教育工會評議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計后，再將有關(guān)情況反饋給學(xué)校評議干部工作小組。

（3）以教代會代表小組為單位進(jìn)行“背靠背”評議，并由專人做好記錄。

3、綜合匯總階段

評議工作小組將各代表小組的評議意見和測評結(jié)果綜合匯總后，分別對每一位被評議的干部寫出評議意見，然后填寫《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教代會民主評議情況報告表》。

4、反饋階段

（1）評議工作小組將評議意見和測評結(jié)果與被評議干部見面，聽取被評議人意見，然后向全體代表通報評議結(jié)果。

（2）被評議干部向代表談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

5、總結(jié)階段（1）學(xué)校工會要認(rèn)真做好本民主評議干部工作總結(jié)，并將有關(guān)材料存檔。（2）《教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部情況報告表》經(jīng)學(xué)校黨組織簽意見并蓋章后，分別上報上級主管部門人事科和上級教育工會。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

教代會民主評議干部是一項政策性很強(qiáng)的工作，必須在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)校的民主評議工作小組由學(xué)校黨組織、工會的負(fù)責(zé)人及紀(jì)檢監(jiān)察員、教師代表等5-7人組成。

五、民主評議時間

民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員工作，原則上每年進(jìn)行一次，與主管部門對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核相結(jié)合。

第三篇：教代會制度

學(xué)校教代會工作制度

一、每三年為一屆，每學(xué)期至少一次例會。

二、教代會的日常工作機(jī)構(gòu)是工會委員會。

三、教代會的職權(quán)：

⒈每學(xué)期一次聽取校長的報告，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、經(jīng)費開支、預(yù)決算，提出意見、建議，并作出貫徹實施的決議。

⒉討論通過學(xué)校的責(zé)任制方案、獎懲辦法、工資調(diào)整實施方案、教職工業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃及其他重要規(guī)章制度。

⒊討論決定集體福利費，勤工儉學(xué)的管理使用及其他教職工集體福利的重大事項。

⒋評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每學(xué)期終對干部進(jìn)行一次民-主評議，并提出獎懲和任免建議，建議上級機(jī)關(guān)予以提職、提級或處分、撤換。

⒌工會委員會每一月一次活動，各委員要及時把教職工在日常工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的建議和要求進(jìn)行口報并商定，是提案要轉(zhuǎn)給支部或行政。

⒍每個工會小組每月活動兩次，小組長可參與各校每月工作學(xué)習(xí)及有關(guān)重大事情的討論，及進(jìn)聽取和搜集群眾的意見和建議。

⒎如遇重大事件，可隨時召開教代會或職工大會，使工會真正成為民-主管理和民-主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu)。

工會工作制度

一、堅持在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合行政貫徹執(zhí)行黨的教育方針，開展教育教學(xué)改革，總結(jié)推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、協(xié)助行政積極組織教職工學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、文化轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝

8、教職工代表大會制度

1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。

2、教代會要認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學(xué)校和教工個人三者關(guān)系，維護(hù)和落實教職工的各項民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的重點中學(xué)而開展工作。

3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)通過方為有效。

4、教代會的代表以行政部門、學(xué)科組為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的正式教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額約占全校正式教工的三分之一。

5、教代會應(yīng)有教師職員、工人、領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的代表，教師代表不少于代表總數(shù)的60%。

6、在一般情況下，教代會每三年一屆，每學(xué)期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

7、教代會會議期間，由主席團(tuán)主持會議。大會主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨委審查同意，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生。主席團(tuán)一般為9-11人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。

8、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經(jīng)大會主席團(tuán)審核后，提請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點，切實解決一些問題，教代會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。

9、教代會行使以下幾項職權(quán)：

（1）聽取和討論學(xué)校的工作報告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)則、改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

（2）討論并通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。

（3）討論并通過教職工住房安排、學(xué)校結(jié)構(gòu)工資調(diào)整方案以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項。（4）定期民主評議學(xué)校中層干部。

（5）收集、審議和討論教職工提案，并請有關(guān)部門研究辦理。

10、教代會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護(hù)校長的指揮權(quán)威。校長要尊重支持教代會參與管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

11、教代會委托學(xué)校工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會要負(fù)責(zé)做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務(wù)工作。

！一．學(xué)校建立教代會制度的法律法規(guī)依據(jù)。

《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定：“人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)”；《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工參與民主管理和監(jiān)督?！薄吨腥A人民共和國教師法》第七條第五款規(guī)定，教師“對學(xué)校的教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作，提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理”。二．教代會召開時間。

每學(xué)期一次，每學(xué)年二次。

三．教代會參與學(xué)校民主管理的基本形式。

1）教代會具有廣泛的群眾性。教代會代表來自學(xué)校各個方面，涵蓋了學(xué)校各個層次的教職工。

2）教代會具有一定的權(quán)威性。教代會暫行條例規(guī)定，教代會在規(guī)定范圍里行使其各項職權(quán)。教代會審議通過或決定的事項，學(xué)校有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)實施、執(zhí)行。教代會的提案，有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實、處理。

3）教代會具有較完備的工作制度和組織體系。教代會有諸如會議、提案、表決、培訓(xùn)和檔案管理等一系列工作制度；有縱橫交錯的組織體系，4）教代會具有一定的法律地位。我國教育法和教師法都對教代會作了明確規(guī)定。教代會工作納入了法制化軌道。四．教代會的基本任務(wù)。

教代會的基本任務(wù)：堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)；正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系；維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利；團(tuán)結(jié)和動員教職工投身教育改革，完成教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項任務(wù)，群策群力，辦好學(xué)校。五．教代會的職權(quán)。

四項職權(quán)：審議建議權(quán)，審議通過權(quán)，審議決定權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。

（1）聽取和討論校長工作報告，對校長工作報告及學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、重要改革措施、財務(wù)工作報告與其它學(xué)校有關(guān)改革的發(fā)展的重大問題，提出意見、建議。

（2）討論通過學(xué)校提出的校內(nèi)教職工聘任、獎懲，校內(nèi)收益分配原則辦法以及其它與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度。

（3）審議決定教職工福利費管理使用的原則和辦法以及其他有關(guān)教職工生活福利事項。

（4）在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，民主評議校長以及其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，六．教代會代表的基本條件。

大體上有以下幾點：

1）堅持黨的基本路線，擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規(guī)；

2）掌握一定的業(yè)務(wù)知識，管理知識和民主管理知識，愿意參加學(xué)校的民主管理活動；

3）遵守社會公德、職業(yè)道德、教書育人，為人師表；

4）熱心為教職工辦事，作風(fēng)正派，公正公道；

5）密切聯(lián)系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；

6）遵章守紀(jì)，勝任并做好本職工作。

7）具有溝通的能力和履行職責(zé)的能力。七．學(xué)校教代會工作制度。

1）調(diào)查研究制度。學(xué)校工會和教代會代表，對教代會涉及的問題，進(jìn)行專題調(diào)查與研究。

2）咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“懇談會”、“咨詢會”等形式，組織教職工代表與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工和學(xué)校教職工普遍關(guān)心的問題，直接進(jìn)行溝通。

3）代表檢查和視察制度。組織代表成員，定期或不定期對教代會決議的貫徹及提案的落實等情況，進(jìn)行檢查、視察。

4）民主管理接待日制度。規(guī)定每月的一天為民主管理接待日，由學(xué)校工會，接待教職工代表和教職工的來訪。

5）提案評選制度。學(xué)校工會或教代會對一屆或每次教代會的提案進(jìn)行評選。對評選出的優(yōu)秀提案給予獎勵。

6）代表培訓(xùn)制度。對換屆新選出的教代會代表，進(jìn)行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn)，每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進(jìn)行專題培訓(xùn)。

7）立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。

第四篇：教代會制度

華士實驗中學(xué)教代會制度

一、教代會性質(zhì)

教代會是全體教職員工在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下參與學(xué)校民主管理、行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。

二、教代會職權(quán)范圍

1、根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，運用民主程序，制定本校《教代會章程》。

2、定期聽取校長的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和校長負(fù)責(zé)制任期目標(biāo)責(zé)任書；對學(xué)校有關(guān)重大改革方案、財務(wù)預(yù)決算等，提出意見與建議；協(xié)助與支持校長做好學(xué)校的各項管理工作。

3、審議通過學(xué)校有關(guān)各項行政管理制度。

4、審議決定與廣大教職工切身利益相關(guān)的事項。

5、評議監(jiān)督本校行政管理人員的德、能、勤、績并提出獎罰任免建議。

三、教代會代表

1、教代會代表分正式代表與列席代表。正式代表有選舉權(quán)、被選舉權(quán)、表決權(quán)；列席代表則無以上權(quán)利，僅出席會議，參加討論。

2、正式代表應(yīng)是本校正式教職員工，經(jīng)民主選舉產(chǎn)生

3、未被選為正式代表的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和退離休教職工可由工會委員會指定為列席代表。

4、正式代表因調(diào)動、退休或其他原因不再在校參加工作的正式代表資格自然終止。

5、代表可以在教代會上正當(dāng)、充分、自主地發(fā)表自己的意見和參與重大問題的表決，并受法律保障。代表出席會議應(yīng)按正常出勤享受應(yīng)得待遇。

四、教職工代表大會

1、教職工代表大會是代表參與學(xué)校民主管理的基本形式。

2、大會開始時，應(yīng)召開預(yù)備會，由大會主席團(tuán)主持，召集各代表團(tuán)組長，根據(jù)廣泛性和代表性原則，協(xié)商產(chǎn)生大會主席團(tuán)，提案，準(zhǔn)備大會有關(guān)材料及解決相關(guān)事務(wù)。

3、主席團(tuán)由正式代表組成，按民主集中制原則實行集體領(lǐng)導(dǎo)，主席團(tuán)負(fù)責(zé)大會組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

4、大會對重大問題的決定、決議，必須通過大會表決，經(jīng)半數(shù)到會代表表決通過方為有效。如到會正式代表不足總數(shù)的三分之二，決議無效。

5、大會分為定期與不定期。定期會議每學(xué)年一次；不定期會議即根據(jù)學(xué)校工作需要，大會主席團(tuán)在報請學(xué)校黨支部同意后，代表以會議或書面形式，就相關(guān)議題及事項進(jìn)行交流、議，形成決議。

6、閉會期間，教代會的日常工作機(jī)構(gòu)為工會委員會。工會委員會在閉會期間可以召集各選區(qū)組長召開專門工作會議，所作決定應(yīng)在下一次大會作出說明，提請大會確認(rèn)。

7、校長所作工作報告、有關(guān)決議草案、方案文本，應(yīng)盡可能提早印發(fā)書面材料，以利代表充分討論與研究。

五、其它

,一經(jīng)選出本屆常任。

收集代表

代表提出意見或建

確定大會議題議程，可在適當(dāng)時間召集或通知全體協(xié)商，第五小學(xué)教代會制度

第一條 根據(jù)《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，結(jié)合我校實際制定本教代會制度。

第二條 教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我校教職工群眾行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的基本形式和制度。

第三條 教代會堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的方針、政策和國家法律、法令。正確處理國家、集體和個人三者關(guān)系，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才和各項任務(wù)的完成，為把我校辦為具有先進(jìn)水平的小學(xué)而努力。

第四條 教代會實行民主集中制的原則。第五條 教代會在本校范圍內(nèi)行使下列職權(quán)：

（一）聽取校長工作報告，討論學(xué)校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)預(yù)決算。對教職工隊伍建設(shè)和其他教育教學(xué)及管理工作的重大問題，并提出意見和建議。

（二）討論和通過校長提出的辦學(xué)理念和方向，崗位責(zé)任方案，教師職業(yè)道德規(guī)范，工資調(diào)整方案，教職工獎懲辦法，以及教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由校長公布實施。

（三）討論決定教職工的福利費管理使用的原則和辦法，以及其它有關(guān)的教職工的集體福利事項。

（四）監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部。建立定期評議干部制度，根據(jù)其任聘期間的業(yè)績進(jìn)行表揚或批評，必要時可建議上級機(jī)關(guān)予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。

（五）每年召開一次教代會，學(xué)校大事皆通過教代會。

（六）教代會前積極做好籌備工作，教代會后收齊資料，及時歸檔。

第六條 校長定期向教代會報告工作，聽取意見，學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)和行政部門應(yīng)認(rèn)真對待教代會的決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理的職權(quán)。

第七條 教代會支持和尊重校長及行政系統(tǒng)行使決策權(quán)和指揮權(quán)，教育教職工嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，以主人翁態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)。

第八條 教代會要做到：當(dāng)家作主，知無不言；分析利弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評價；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

樺南縣第五小學(xué) 2010年3月

教 代 會 制 度

教職工代表大會制度是學(xué)校管理體制的重要部分，是學(xué)校教職工有領(lǐng)導(dǎo)有組織參與民主的渠道，是發(fā)動教職工參與學(xué)校民主管理的一種基本形式。教代會必須接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持校長依法行使職權(quán)。校長要尊重和保護(hù)教代會和工會的合法權(quán)益和民主權(quán)利，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，以利于調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揚當(dāng)家作主的精神，共同努力辦好學(xué)校。

1、教代會的任務(wù)

教代會的任務(wù)是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在各個時期的路線、方針、政策和國家的法律、法令、正確處理國家、集體和個人三者的利益關(guān)系，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督學(xué)校行政工作，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工發(fā)揚主人翁精神，保證完成學(xué)校各項任務(wù)，努力培育社會主義“四有”新人，把學(xué)校辦成高質(zhì)量、有特色的新型學(xué)校。

2、教代會的職責(zé)

（1）聽取校長的工作報告，討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃，改革方案、教職工隊伍建設(shè)和其他教育教學(xué)及管理工作的重大問題，提出意見和建議。

（2）討論和通過由校長提出的崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎懲辦法以及其他與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由校長頒布施行。

（3）討論和通過教職工集體福利基金使用方案和其他有關(guān)教職工集體福利的重大事項。由校長頒布施行。

（4）監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部，建立定期民主評議干部制度，根據(jù)其任職期間的業(yè)績進(jìn)行表揚或批評，并可以向上級主管部門提出獎懲、任免的建議。

3、教代會的召開

教代會每學(xué)年召開一次。必要時可根據(jù)實際需要適當(dāng)增加次數(shù)。開好教代會，是搞好學(xué)校民主管理的重要環(huán)節(jié)，因此，必須遵循以下七個基本程序。

（1）選代表

①教職工代表的條件

基本條件：凡是享有公民基本權(quán)利的教職員工均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。不得有附加條件、如文憑、年齡等。

相對條件：因為名額限制，因此要從三方面考慮：第二、政策水平；第三、教育教學(xué)管理能力。

②教職工代表的比例結(jié)構(gòu)

代表的構(gòu)成，應(yīng)體現(xiàn)代表性和群眾性。既要照顧到學(xué)校各方面人員又要充分體現(xiàn)學(xué)校以教學(xué)為主，其中教師代表一般應(yīng)占代表總數(shù)的60%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部一般不超過代表總數(shù)的工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表）女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

③教職工代表的產(chǎn)生辦法

教職工代表以年級組、教研組、各辦公室為單位，由教職工直接

第一、責(zé)任心；20%，（學(xué)校黨、政、采取無記名方式投票選舉產(chǎn)生。

④教職工代表的資格

A、嚴(yán)格按民主程序選舉產(chǎn)生，參加選舉人數(shù)需超過單位教職工總數(shù)三分之二以上。

B、教工代表需獲本單位教職工一半以上的同意票才能當(dāng)選。

⑤教工代表的補(bǔ)選和撤換。代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表在任期內(nèi)調(diào)離本單位或者離、退休時，代表資格自行終止。缺額應(yīng)由原選單位按照規(guī)定補(bǔ)選。辦法與選舉相同。

（2）定議題

教代會要解決的重大問題，就是教代會的議題。大會議題主要應(yīng)圍繞兩方面的內(nèi)容：

①教育、教學(xué)、管理方面的重大問題；

②教職工迫切需要解決的重大問題。議題，黨政、教代會雙方都可以提出。議題的決定，必須通過教代會常委表決通過，防止個人隨意行為。

（3）征集提案

教職工代表提案是以書面的形式，提請教代會討論、處理的意見和建議。提案征集應(yīng)召開大會前半個月由工會或提案小組把征集表發(fā)給代表?！罢骷怼眱?nèi)容包括提案名稱、案由或依據(jù)、具體要求和解決的辦法、提案人和附議人。提案一般應(yīng)有一人提出，二人以上附議，才能成立。三人以上合議后，就填寫提案表，成為正式提案。提案征集后，應(yīng)進(jìn)行審理分類。

處理方法分為：

①立案——凡符合政策規(guī)定，行政有能力解決，又確實需要解決的提案，應(yīng)立案處理。凡是立了案的，都要進(jìn)行整改。

②調(diào)查——對提案內(nèi)容的可行性需要作深入了解和研究后才能確定，則暫不立案，待調(diào)查研究后再作出決定。

③解釋——對不符合政策，或者學(xué)校根本無法解決的提案，則向代表作出解釋。

④暫緩處理——對符合政策，但學(xué)校目前欠缺解決的提案，則作暫緩處理。

（4）預(yù)備會議

預(yù)備會議由工會主席主持召開，教代會常委或全體代表參加，匯報本屆教代會的籌備情況，提出大會議題和議程的建議，提請教代會常委或全體代表審議通過。

（5）開大會

開好教代會是教工依法行使民主管理權(quán)力的重要保證。因此，要嚴(yán)格按照預(yù)備會議通過的議程，依照規(guī)定的民主程序，認(rèn)真主持開好大會。

會議召開前，大會主持人核實出席大會的教工代表人數(shù)。到會代表超過2/3，即可宣布開會。大會的主要議程是：

①大會報告：

由校長作工作報告或有關(guān)行政負(fù)責(zé)人作專題議案報告；由工會主席或教代會常委匯報上屆大會決議、決定的貫徹情況，提案處理情況以及本屆大會提案征集情況報告。

②分組討論：

分組對大會報告、議案等進(jìn)行審議，對大會的各項決定草案或需經(jīng)大會選舉的候選人進(jìn)行醞釀。各組長將討論、審議意見歸納整理。

③大會發(fā)言：

由組長或推選出來的代表在大會上作大會發(fā)言，的意見和建議。也可讓教職工代表自由發(fā)言。

④大會表決：

對各項方案、大會決議、表決草案或候選人進(jìn)行表決?？刹扇∨e手或投票兩種表決形式。宣布表決結(jié)果。表決結(jié)果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。

（6）貫徹實施決議

大會決議是教代會對其各項議題做出的決定，現(xiàn)形式。決議落實得好不好，是檢驗教代會能否發(fā)揮作用的重要標(biāo)志，黨、政、工必須通力合作，認(rèn)真貫徹落實。為了維護(hù)教代會的權(quán)威和大會決議的嚴(yán)肅性，教代會的決議任何人不能隨便修改。中情況發(fā)生變化，確需修改時，經(jīng)黨、政、工聯(lián)席會議或教代會常委討論研究，提出修改意見，召開教代會臨時會議進(jìn)行討論，并就修改內(nèi)容表決。

陳述討論、審議 是教代會職權(quán)的表在執(zhí)行過程 0一0年三月

樺南縣第五小學(xué)二

第五篇：教代會制度

教代會制度

為充分發(fā)揮我校教職工的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工的主人翁地位，行使民主治校的權(quán)利，特制定本制度：

一、教職工代表資格

1、符合“三個代表”的要求，教職工代表要代表我校教育發(fā)展要求，代表我校的師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量，代表教職工、家長、學(xué)生的根本利益。

2、教職工代表師德考核必須在4.5分以上，主席團(tuán)成員在4.8分以上。

3、教職工代表考核必須在全體教職工總數(shù)的二、教職工代表組成及產(chǎn)生辦法

1、教職工代表名額為全校教職工人數(shù)的1/4。

2、教師根據(jù)“教職工代表資格”提出候選人名單。

3、教職工代表男女比例要協(xié)調(diào)。

4、校委會成員中教導(dǎo)主任直接為教職工代表，其他成員一律不參與教代會選舉。

5、由校委會和教職工代表共同選舉教代會主席團(tuán)，校委會成員不參與主席團(tuán)成員代表。

三、教職工代表權(quán)力

1、在教職工大會上，自主地充分地按照上級文件，結(jié)合實際，處處以公心地發(fā)表意見，參加重大決策或制度的討論。

2、討論決定教職工住房分配或其他有關(guān)教職工集體利益的重大事項。

3、對各級干部的工作提出建議，評議干部。

四、教職工代表的義務(wù)

1、努力學(xué)習(xí)并模范執(zhí)行黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)，不斷提高思想覺悟、業(yè)務(wù)水平和民主管理能力，支持教育改革。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教代會的決議，做好本職工作。

3、客觀地實事求是地反映教職工的意見和要求。

五、組織制度

1、教代會由黨支部領(lǐng)導(dǎo)。

2、教代會對某項重大事項做出決議，須有半數(shù)以上通過。

3、教代會每年一屆，選舉一次，至少召開二次會議。

六、附則

1、本制度由校委會負(fù)責(zé)解釋。