第一篇:創(chuàng)新話題
話題開拓創(chuàng)新
【論點(diǎn)1】我們應(yīng)培養(yǎng)開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神?!鞠嚓P(guān)論據(jù)】
1、姚明進(jìn)軍NBA:2002年6月27日7點(diǎn)30分,2002年NBA選秀大會(huì)在紐約麥迪遜花園廣場(chǎng)進(jìn)行,中國(guó)球員姚明被擁有頭號(hào)選秀權(quán)的休斯頓火箭隊(duì)選中,成為亞洲球員獲NBA“狀元秀”殊榮第一人。從宋濤到馬健、胡衛(wèi)東,從王治郅、巴特爾到姚明,中國(guó)人代表亞洲越來越接近世界最高水平籃球聯(lián)賽——NBA的頂峰。
2、哥倫布豎雞蛋:哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后,人們紛紛向他祝賀,也有不少人不以為然。他們說:這件事很簡(jiǎn)單,任何一個(gè)人都可以做到。有一次集會(huì),他們又這樣嘲笑哥倫布,哥倫布不動(dòng)聲色地拿出一只雞蛋,說道:“在座諸位,誰能把這只雞蛋在桌子上立起來?”沒有一個(gè)人敢響應(yīng)。哥倫布說:“我立給你們看?!毖援叞央u蛋使勁往桌子上一插,雞蛋碰到桌子后破了,牢牢地立在桌子上。眾人恍然大悟,說道:“這很簡(jiǎn)單?!备鐐惒?xì)鈶嵉卣f:“一件事情做成之后,你們當(dāng)然知道它簡(jiǎn)單。但是事先你們?cè)趺礇]想到要這樣去做呢?”
3、化腐朽為神奇:美國(guó)歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后,現(xiàn)場(chǎng)存有200噸廢料,難以處理。一個(gè)名叫斯塔克的人,自告奮勇,主動(dòng)承包清理。他將廢料分類整理,把廢銅皮改鑄成紀(jì)念塔,廢鉛改鑄紀(jì)念幣,水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里,讓大家選購(gòu)。結(jié)果,本來無人問津難以處理的一堆垃圾,頓時(shí)化腐朽為神奇,身價(jià)百倍,人們爭(zhēng)相購(gòu)買,200噸垃圾被很快一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統(tǒng)方法,標(biāo)新立異的思維方式,便別出心裁想出了多種處理辦法,由此而獲得大利。
4、善于創(chuàng)新的李公麟:北宋畫家李公麟不僅擅長(zhǎng)畫馬,他的人物故事畫,也是出類拔萃,善于創(chuàng)新。他曾經(jīng)畫過一幅《陶潛歸去來兮圖》。對(duì)于表現(xiàn)晉代詩(shī)人陶淵明掛冠歸隱的畫,歷代畫的不少,但畫來畫去,無非是“采菊東籬下,悠然見南山”的意境,通常是把他放在田園秋菊之中來表現(xiàn)。但李公麟?yún)s一反過去的陳套,把這位不為五斗米折腰的“高士”畫在江上,一條清澈透底的江水坦蕩東流,構(gòu)圖別致,立意新穎。
【名言警句】
1、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。(吉鴻昌)
2、貫注熱忱,必定能開拓新的道路,做出超乎常理的事情。(松下幸之助)
3、事業(yè)上最需要的是創(chuàng)造性人才。(鄒韜奮)
4、真正有才能的人會(huì)摸索出自己的道路。(歌德)
5、人生卻不在拼湊,而是創(chuàng)造,幾千百萬的活人在創(chuàng)造。(魯迅)【論點(diǎn)2】時(shí)代要求開拓創(chuàng)新。
【相關(guān)論據(jù)】
1、不斷創(chuàng)新的海爾:創(chuàng)新是海爾發(fā)展的不竭動(dòng)力。海爾集團(tuán)始終堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新作為發(fā)展的手段和依托,在十幾年的發(fā)展過程中,從引進(jìn)技術(shù)到整合國(guó)內(nèi)外資源、自主創(chuàng)新,堅(jiān)持“技術(shù)創(chuàng)新課題來自于市場(chǎng)難題”和“設(shè)計(jì)創(chuàng)造高質(zhì)量、高附加值”的研發(fā)理念,通過技術(shù)創(chuàng)新使集團(tuán)在中國(guó)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)上取得長(zhǎng)期的成功,營(yíng)業(yè)額年平均增長(zhǎng)率達(dá)到78%,持續(xù)保持在家電與其他領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
2、改革開放三階段:中國(guó)改革開放可分為三個(gè)階段:第一階段(1978年12月~1984年9月),改革重點(diǎn)在農(nóng)村,發(fā)展各種形式的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。第二階段(1984年10月~1991年12月),改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到城市,以增強(qiáng)企業(yè)活力為中心。第三階段(1992年1月~2000年),改革進(jìn)入建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新階段。改革由過去側(cè)重于突破舊體制轉(zhuǎn)向側(cè)重于建立新體制,由于政策調(diào)整轉(zhuǎn)向制度創(chuàng)新;由單項(xiàng)改革轉(zhuǎn)向綜合配套改革;由重點(diǎn)突破轉(zhuǎn)向整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合;對(duì)外開放向前所未有的廣度和深度推進(jìn)。可以說,中國(guó)的未來幾年是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制最終取代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)期。
3、“大包干”的誕生:1978年11月,當(dāng)我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者聚集在北京,出席為十一屆三中全會(huì)做準(zhǔn)備的中共中央工作會(huì)議時(shí),地處江淮平原的安徽鳳陽,農(nóng)民們一扎堆一扎堆地在討論,為什么一年年苦干,自己的肚子吃不飽,國(guó)家的訂購(gòu)任務(wù)完不成?到底該怎么干?24日下午,小崗村18戶村民的代表,又來到生產(chǎn)隊(duì)亞立華的土房里,36歲的隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)俊昌嚴(yán)肅地說,幾個(gè)老頭提出,干脆一家一家干。我們合計(jì)了多次,要干,就要“保證國(guó)家的,留足集體的,剩下的都是自己的”。大家覺得怎么樣?半晌,有人說,隊(duì)長(zhǎng),你這樣干,不是坐牢就是殺頭。又有人說,隊(duì)長(zhǎng)坐牢,他有孩子大家養(yǎng)。摸黑的時(shí)候,18家戶主在一張契約上按上鮮紅的手印,“大包干”誕生了。結(jié)果,第二年秋,小崗村的糧食就由1.5萬公斤猛增到6.5萬公斤。
4、跨向新世紀(jì)的政府機(jī)構(gòu)改革:1998年3月10日,第九屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案,國(guó)務(wù)院現(xiàn)有組成部門由40個(gè)減少到29個(gè),各部委機(jī)關(guān)干部編制總數(shù)減少一半。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革后,地方各級(jí)政府也將進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。本次機(jī)構(gòu)改革之所以舉世矚目,是因?yàn)樗粌H調(diào)整機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)人員,還按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,轉(zhuǎn)變政府職能。從新中國(guó)建立到現(xiàn)在,我們已進(jìn)行過多次機(jī)構(gòu)改革,但始終沒能走出“精簡(jiǎn)——膨脹——再精簡(jiǎn)——再膨脹”的怪圈,根本原因就在于沒有解決好政府的職能定位與權(quán)力下放問題。人們還清楚地記得,10日下午5時(shí)40分,當(dāng)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案通過時(shí),熱烈的掌聲長(zhǎng)時(shí)間回響。這掌聲,是對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度改革不斷推向前進(jìn)的贊同;這掌聲,是對(duì)建立精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的政府機(jī)構(gòu)的期盼。
【名言警句】
1、如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。(鄧小平)
2、要發(fā)展生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)體制改革是必由之路。(鄧小平)
3、一切事物的趨于完善,都是來自適當(dāng)?shù)母母?。(巴爾扎克?/p>
4、向還沒有開辟的領(lǐng)地進(jìn)軍,才能創(chuàng)造新天地。(李政道)
5、沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)“冒”的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。(鄧小平)
【論點(diǎn)3】開拓創(chuàng)新需要付出艱辛的勞動(dòng)?!鞠嚓P(guān)論據(jù)】
1、祖沖之推算圓周率:祖沖之推算圓周率的結(jié)果要比歐洲人早1000多年。他從圓內(nèi)接正6邊形,12邊形,24邊形……一直到12 288邊形和24 576邊形,依次求出它們的邊長(zhǎng)和面積。在這一過程中,對(duì)有9位有效數(shù)字的大數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除和開方運(yùn)算。當(dāng)時(shí)運(yùn)算的工具是竹棍(算籌),對(duì)9位數(shù)字的大數(shù),要經(jīng)過130次以上的運(yùn)算,這是艱巨的任務(wù)。祖沖之經(jīng)過艱苦的運(yùn)算,終于得出結(jié)果:大于本數(shù)的近似值是3.1415927;小于本數(shù)的近似值是3.1415926,圓周率應(yīng)界于兩者之間。這一偉大成就,具有世界意義。日本數(shù)學(xué)家三上義夫主張把這個(gè)圓周率稱為“祖率”,是十分恰當(dāng)?shù)摹?/p>
2、鄭和下西洋:明朝初期,明成祖至明宣宗,先后七次派鄭和下西洋。鄭和,回族,云南昆陽(今云南晉寧縣)人。1405年,他開始奉詔出航南洋群島及印度洋一帶。他率領(lǐng)一支有62艘船的船隊(duì),載有將士28000多人和大量金、帛、貨物,從蘇州劉家港出海,先到福建,再?gòu)母=ㄎ寤㈤T揚(yáng)帆,抵占城。再經(jīng)爪哇、蘇門答臘、南巫里,至印度古里返航,于1407年回國(guó)。以后一直到1433年,他又6次航海。航程最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸的紅海和麥加。鄭和比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲和達(dá)·伽馬到達(dá)好望角要早半個(gè)世紀(jì)。
3、守株待兔:宋國(guó)有一個(gè)耕田人,看到田地里有一個(gè)樹樁子,一只奔跑的兔子撞到樹樁上,碰斷脖子死了。于是他就放下農(nóng)具,守在樹樁旁邊,希望再撿到兔子。兔子不能再撿到,而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。這則寓言啟示我們:不能把偶然看成必然性,不能把客觀事物看成一成不變的,因循守舊,單憑經(jīng)驗(yàn)去處理事情是不行的。
4、固步自封的后果:勝家公司是美國(guó)一家大型跨國(guó)企業(yè),它生產(chǎn)的“勝家”牌縫紉機(jī)是風(fēng)靡世界的名牌產(chǎn)品。1940年,世界每三部縫紉機(jī)中,就有兩部是勝家的,然而到了1986年,勝家公司不得不沉痛宣布,再也不能生產(chǎn)“勝家”縫紉機(jī)了。原來,勝家公司在取得成功后,過分依賴傳統(tǒng)產(chǎn)品,不注意世界大市場(chǎng)的變化,直至1985年,勝家出品的仍是19世紀(jì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。而此時(shí)其他競(jìng)爭(zhēng)者紛紛開發(fā)出適應(yīng)時(shí)代潮流的新產(chǎn)品,如日本廠商開發(fā)出“會(huì)說話”的縫紉機(jī),英國(guó)推出“音樂”縫紉機(jī),瑞典設(shè)計(jì)出“電腦”縫紉機(jī)。由于勝家產(chǎn)品不敵其他競(jìng)爭(zhēng)者,最終被擠出了市場(chǎng)。
【名言警句】
1、天下之事,因循則無一事可為;奮然為之,亦未必難。(歸有光)
2、沿著別人的腳跡行走并不困難,為自己開拓道路困難得多,但也光榮得多。(科拉斯)
3、新手應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)憑獨(dú)創(chuàng)的作品開始他的事業(yè)。(契訶夫)
4、一個(gè)真正的天才,決不會(huì)遵循常人的思想途徑。(司湯達(dá))
5、窮則變,變則通。(《周易》)【論點(diǎn)4】開拓創(chuàng)新要有勇氣和毅力。
【相關(guān)論據(jù)】
1、商鞅變法:商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的政治家,在秦孝公時(shí)他實(shí)行了一系列的變法改革。廢除井田制和分封制,統(tǒng)一度量衡,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕,等等。他的改革打破了舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)上的特權(quán),形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣,有力地推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展,使秦國(guó)很快地強(qiáng)大起來。
2、王安石變法:鑒于北宋積弱的現(xiàn)狀,王安石上萬言書,提出變法主張,得到宋神宗的支持,被任命為參知政事,次年又被任命為宰相。他陸續(xù)頒布了一系列的新法,希望通過改革達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的。改革取得了一些成效。但是在以司馬光為首的守舊派勢(shì)力的攻擊下,王安石被罷相,變法失敗。列寧十分贊賞王安石的勇于改革精神,稱他為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”。
3、所寫的東西,必須是前人沒有寫過的:顧炎武的治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)。就拿寫書來說,他有一條原則,那就是所寫的東西,必須是前人所沒有寫過而對(duì)后世是所不能少的?!度罩洝肥穷櫻孜涞囊槐局匾?。有一次,朋友問他,近日,《日知錄》又成幾卷?他回答說:“別來一載,早夜誦讀,反復(fù)尋究,僅得十余卷?!?670年,《日知錄》曾刻八卷,但六七年后,他“老而益進(jìn),始悔向日學(xué)之不博,見之不卓”,于是又“漸次增改”。改后,“猶未放自以為定”,盡量請(qǐng)人提意見。當(dāng)人問他新刻本時(shí),他說“再待十年”。由于他始終不渝地堅(jiān)持上述原則,這部“積三十余載,乃成一編”的《日知錄》,直到他死后才全部出版。
4、當(dāng)權(quán)威在面前:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步,他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn),它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他
終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不想竟因權(quán)威而受害,由此物理學(xué)理論停滯了幾十年。
【名言警句】
1、路是人的腳走成的,為了多辟幾條路,必須多向沒有人的地方走去。(契訶夫)
2、不論開創(chuàng)命運(yùn),發(fā)明新事物,或者擴(kuò)張新思路,都非突破常理不可。(松下幸之助)
3、沒有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將,中國(guó)是不會(huì)有真的新文藝的。(魯迅)
4、踩著別人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。(李可染)
5、文章當(dāng)自出機(jī)杼,成一家風(fēng)骨,不可寄人籬下。(袁枚)【論點(diǎn)5】惟有開拓創(chuàng)新才能真正打開局面。
【相關(guān)論據(jù)】
1、胡服騎射:戰(zhàn)國(guó)時(shí)的趙武靈王為了在戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得勝利,他決定全國(guó)改變著裝,像西北少數(shù)民族胡人那樣穿短裝,以利于騎馬射箭。這個(gè)改革在國(guó)內(nèi)引起極大的不滿。但是,他不為所動(dòng),而是講清道理,并帶頭胡服騎射,終于使改革推行開去,使趙國(guó)很快地強(qiáng)盛起來。
2、彼得大帝改革:17世紀(jì)晚期,俄國(guó)還是一個(gè)落后閉塞的國(guó)家。1689年,彼得大帝即位,他先到歐洲先進(jìn)國(guó)家考察,回國(guó)后不顧激烈的反對(duì),用強(qiáng)制手段推行改革。他興建彼得堡,使之成為通往大海的門戶,面向西方的窗口;積極興辦工業(yè),發(fā)展貿(mào)易;改革軍制,建立正規(guī)化軍隊(duì);要求人們脫掉俄羅斯長(zhǎng)袍,改穿輕便的匈牙利軍裝,等等。改革的成功,鞏固了中央集權(quán)制的統(tǒng)治,使俄羅斯后來居上,成為歐洲強(qiáng)國(guó)。
3、微軟公司開發(fā)新品:當(dāng)前,國(guó)際計(jì)算機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。一些世界著名的計(jì)算機(jī)廠家紛紛開發(fā)研制自己的新產(chǎn)品,以求在競(jìng)爭(zhēng)中擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。美國(guó)的微軟公司歷時(shí)數(shù)年,耗資數(shù)百萬美元,于1995年8月推出了計(jì)算機(jī)軟件史上最令人矚目的“視窗95”。軟件一上市,就深受用戶歡迎。以后每年都有升級(jí)產(chǎn)品問世。如今,“視窗98”也已進(jìn)入市場(chǎng),受到全世界計(jì)算機(jī)用戶的歡迎。
【名言警句】
1、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。(莎士比亞)
2、大膽嘗試等于一半勝利。(美國(guó)諺語)
3、打破常規(guī)的道路是通向智慧之宮。(布萊克)
4、推陳出新,饒有別致。(戴延年)
5、李杜詩(shī)篇萬古傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼)【材料選用指導(dǎo)】
在為“開拓創(chuàng)新”這一論題選用事實(shí)論據(jù)時(shí),首先要把握好論題的結(jié)構(gòu)。這是一個(gè)并列結(jié)構(gòu),它包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。選用材料時(shí),既可以“開拓”為主,也可以“創(chuàng)新”為主。當(dāng)然,將二者放在一起考慮,也是完全可以的。有關(guān)這方面的名言警句,選用時(shí)可不受限制,只要能證明這一論題就行。
第二篇:【LIFE話題】教師如何創(chuàng)新
21世紀(jì)教育研究院
LIFE教育創(chuàng)新是一個(gè)平臺(tái) 它倡導(dǎo)以人為本的教育 它匯聚中國(guó)優(yōu)秀的教育創(chuàng)新案例 它與國(guó)際教育前沿接軌 教師如何創(chuàng)新?
在大致相同的制度環(huán)境中,總有一些教師能夠做出不同凡響的業(yè)績(jī)。各種教育創(chuàng)新都取決于具有創(chuàng)新思維、勇于改革現(xiàn)狀的個(gè)人。在現(xiàn)實(shí)的體制、資源的制約下,有理想、有能力的教師仍然能夠有所作為,說明了教育家和教育家精神的重要意義。具體的教育教學(xué)改革問題,答案主要不在上面,而在基層,在于校長(zhǎng)和教師,在學(xué)校和教室。在社會(huì)化學(xué)習(xí)的大環(huán)境中,社會(huì)組織為教師的自主創(chuàng)新提供服務(wù)、激勵(lì)和支持,是一個(gè)具有前瞻性的新變化。而地方政府和校長(zhǎng)為教師創(chuàng)新提供空間、激勵(lì)和制度支持的嘗試,也越來越多地涌現(xiàn)。弘揚(yáng)“學(xué)在民間”的傳統(tǒng),光大這些力量,也就是相信我們自己的力量。
21世紀(jì)教育研究院
21世紀(jì)教育研究院
樊陽
簡(jiǎn)介
樊陽,上海市外國(guó)語大學(xué)附屬雙語學(xué)校高級(jí)語文教師,堅(jiān)持利用周末時(shí)間開設(shè)公益人文講壇近24年,給中學(xué)生講解文學(xué)名著,滋養(yǎng)學(xué)生的精神。面對(duì)應(yīng)試之風(fēng),他帶領(lǐng)學(xué)生從初二延續(xù)到高二,以文化史為序進(jìn)行讀書交流,雙休日定期開展人文行走,參觀名勝古跡和紀(jì)念地,參與各種公益活動(dòng),再利用網(wǎng)頁構(gòu)成生動(dòng)的語文教育內(nèi)容和系列拓展課程,形成中西方文學(xué)100講,上海人文行走30線,外地人文行走20線等系列特色課程,獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)。
關(guān)鍵詞
人文講壇 人文行走
創(chuàng)新點(diǎn)
教師在體制內(nèi)創(chuàng)新,依賴于什么制度、環(huán)境和條件?
樊陽老師給人一種啟發(fā),教師創(chuàng)新并不需要一味等待,不需等待大環(huán)境改變,不需等待志同道合的領(lǐng)導(dǎo)和同行。在應(yīng)試環(huán)境之下,教師創(chuàng)新貴在突破條件限制,貴在以學(xué)生為本,貴在重視微創(chuàng)新的價(jià)值,貴在堅(jiān)持。
在這些方面,樊陽都為人表率。他每周末辦的人文講座與每月的人文行走,已堅(jiān)持了24年。多年來,沒有合適的地點(diǎn),就常年在家里的書房或客廳舉辦,近幾年得到學(xué)校支持,可以周末在教室舉行。他堅(jiān)持學(xué)生終生發(fā)展的理念,在內(nèi)容上,為學(xué)生提供大量資料,涉及各種文化和歷史,涵蓋經(jīng)典與時(shí)事。在方法上,鼓勵(lì)學(xué)生討論和研究,重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力;同時(shí)利用網(wǎng)頁作為教學(xué)的輔助平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生在線的交流互動(dòng);并在教育過程中通過學(xué)生投票、商定規(guī)則等方式,促進(jìn)學(xué)生處理公共事務(wù)的能力,提升學(xué)生人文和公民素養(yǎng)。
24年來樊陽老師培養(yǎng)了十幾屆近千名學(xué)生,舉辦近千場(chǎng)講座,人文行走近千公里。很多學(xué)生在常年參與人文講壇和人文行走后,發(fā)生了切實(shí)的改變。
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陳耀
簡(jiǎn)介
陳耀,溫州市籀園小學(xué)科學(xué)教師。二十多年來,這位科學(xué)狂人為了帶領(lǐng)孩子做實(shí)驗(yàn),開壞了自己的兩輛汽車,貼進(jìn)十多萬元的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,爬遍了溫州方圓百里的每一座山,親自輔導(dǎo)過的學(xué)生有3500多人,發(fā)動(dòng)家庭實(shí)驗(yàn)室3000多個(gè)。他建立了“溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年科學(xué)院”,設(shè)立了“少年諾貝爾獎(jiǎng)”,每年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)都成為學(xué)生們的科學(xué)盛會(huì)。他的學(xué)生獲得了兩項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利,獲得了900多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)。而陳耀的科學(xué)夢(mèng)想,仍在不斷前行,目前在探索如何將科學(xué)與歷史等人文學(xué)科相連接。他將時(shí)間設(shè)定在2049年,他說,“到那時(shí),我希望我的學(xué)生中誕生諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?!?/p>
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科學(xué)教育 公益
創(chuàng)新點(diǎn)
只有電子游戲和補(bǔ)習(xí)班的童年,是值得回憶的童年嗎?從呵護(hù)一個(gè)孩子的好奇心,到帶動(dòng)上萬人的改變,一個(gè)普通的教師可以做什么?
陳耀的所作所為證明,“星星之火”可以燎原。當(dāng)他開著他那輛破舊的桑塔納車,后面一溜煙地跟著“奔馳”、“寶馬”,一大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩去山間田野里做科學(xué)考察時(shí),我們相信,一個(gè)人通過充滿激情而又專業(yè)化的努力,可以喚醒一群人。
陳耀老師注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣、保護(hù)孩子的好奇心和探究的精神,同時(shí)也注重建立科學(xué)和語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育之間的連接。他注重學(xué)生在探究中的樂趣和感受,而不過于關(guān)注科學(xué)競(jìng)賽結(jié)果;他善于運(yùn)用一切材料進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造,從自制洗發(fā)水到制作遙控飛機(jī),五花八門;他尊重每個(gè)孩子的個(gè)性,總能和孩子打成一片。
21世紀(jì)教育研究院
21世紀(jì)教育研究院
發(fā)起了“一千零一夜”家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃,引領(lǐng)孩子們?cè)诩抑校ㄕn外)建立自己的探索實(shí)驗(yàn)室,通過發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)方案、實(shí)驗(yàn)過程實(shí)施、記錄與分享、過程與分析、撰寫科學(xué)報(bào)告等過程,讓孩子的動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、寫作能力、語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力都得到系統(tǒng)提升。
他創(chuàng)立了印象巴學(xué)園課程,以解決兒童科學(xué)課中學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐脫節(jié)、缺乏研究性學(xué)習(xí)的引領(lǐng)、科學(xué)課與其他學(xué)科聯(lián)系不夠緊密等問題,他將科學(xué)探究策劃成主題活動(dòng),每一季都用兩三天時(shí)間,選擇合適的自然環(huán)境,帶學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的科學(xué)探究,完成科學(xué)寫作、演講與交流等過程,輔助以露天電影課程、野外求生、團(tuán)隊(duì)課程、自理能力等活動(dòng),形成了頗受歡迎的夏令營(yíng)和冬令營(yíng)項(xiàng)目。
他還發(fā)起了“蘋果樹之友“公益組織,自費(fèi)到多個(gè)省市的偏遠(yuǎn)地區(qū)送教,講授印象巴學(xué)園課程,無償分享自己的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),該組織也吸引了一大批不同職業(yè)的志愿者,改變了很多人的生活。
徐莉
簡(jiǎn)介
徐莉,武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師,是武漢市“十佳教學(xué)能手”、課程改革先進(jìn)教師,曾獲得全國(guó)校本課程研討會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。她認(rèn)為自己是一個(gè)“喜歡富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的任務(wù),不喜歡因循重復(fù);凡事求諸于己,努力提振自己,而不是整天抱怨,憋著改變別人和世界”的人。在學(xué)生的眼中,她是幽默風(fēng)趣、平易近人的“萬能老師”;在其他老師眼里,她簡(jiǎn)單、直率,有頭腦,涉獵廣,很少麻煩別人;在媒體眼中,她是一肩挑起四門課的“超級(jí)老師”。在她自己看來,她是一個(gè)“課程規(guī)劃師”。
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連堂課 主題輻射式課程結(jié)構(gòu) 學(xué)生社會(huì)化能力
創(chuàng)新點(diǎn)
21世紀(jì)教育研究院
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課程規(guī)劃是否只是校長(zhǎng)之責(zé)?教師能否通過一己之力進(jìn)行課程規(guī)劃?
徐莉老師認(rèn)為,在小學(xué)階段,課程不宜分科過細(xì),這樣容易造成知識(shí)的重復(fù),割斷學(xué)科之間的聯(lián)系。從2008年秋季始,她同時(shí)承擔(dān)一個(gè)班多個(gè)“副科”的教學(xué)工作,包括品德與社會(huì)、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、美術(shù)、心里健康、書法,以“連堂課”和單元主題的方式完成教學(xué)(每班周課時(shí)達(dá)6-8節(jié))。徐莉老師將這些學(xué)科教學(xué)的時(shí)空和內(nèi)容整合在一起,以學(xué)生的興趣和需要為基點(diǎn),形成一種主題輻射式的課程結(jié)構(gòu),減少了因?qū)W科間的交叉重復(fù)和時(shí)空限制而導(dǎo)致的低效學(xué)習(xí)。整合后的課程,有一半都是在戶外進(jìn)行的。學(xué)生會(huì)在校園里觀察動(dòng)物、植物,用繪畫的方式做記錄;會(huì)參觀城市里的歷史建筑或博物館,了解歷史和文化;會(huì)在家庭中養(yǎng)殖動(dòng)植物,做觀察筆記;會(huì)走進(jìn)社區(qū)了解人的故事、生活和問題??
在主題式教學(xué)實(shí)踐中,徐莉老師的角色更多的是一位組織者和促進(jìn)者——她講主要的內(nèi)容,學(xué)生去操作和體驗(yàn),開展活動(dòng)、完成任務(wù)、回顧反思等。這樣的教學(xué)形式,使得她在時(shí)間和空間控制上比較自由,也因此,獲得了更多與學(xué)生相處和溝通的機(jī)會(huì),著重于通過觀察、問卷和訪談的形式,關(guān)注學(xué)生的伙伴關(guān)系、師生關(guān)系、家庭關(guān)系和社會(huì)化能力。她同時(shí)會(huì)針對(duì)學(xué)生個(gè)體的情況,在課堂活動(dòng)中或課程外,進(jìn)行潛移默化的干預(yù),以此改善學(xué)生的社會(huì)化能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。她發(fā)現(xiàn)三年級(jí)是社會(huì)化能力改善的關(guān)鍵時(shí)期,所以近幾年一直在三年級(jí)帶班,對(duì)學(xué)生性格養(yǎng)成有很大積極作用。
這樣的改革,需要克服教育行政束縛,獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事和教研系統(tǒng)的支持,也需要拓展課程研發(fā)的能力。從徐莉老師同事對(duì)她的評(píng)價(jià),可以看出為何她能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“她有真智慧,能看到問題的本質(zhì);有真性情,待人真誠(chéng);有真才學(xué),對(duì)各領(lǐng)域研究深入;愛真讀書,能將大量閱讀內(nèi)化入教學(xué);做真研究,注重搜集數(shù)據(jù)和素材;也真文藝,愛好興趣廣泛?!?/p>
21世紀(jì)教育研究院
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江蘇鎮(zhèn)江市教育局
簡(jiǎn)介
江蘇省鎮(zhèn)江市教育局從2013年起,以簡(jiǎn)政放權(quán)為基本思路,著眼于現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),構(gòu)建新型政校關(guān)系。通過精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、嚴(yán)控會(huì)議活動(dòng)、規(guī)范檢查評(píng)比(“試點(diǎn)校”可選擇免檢)、改進(jìn)調(diào)查研究等方式,著力減輕中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)擔(dān);通過擴(kuò)大校長(zhǎng)的干部使用權(quán),落實(shí)學(xué)校崗位聘任權(quán)、教師流動(dòng)決定權(quán)、績(jī)效考核分配權(quán),試行“自主管理試點(diǎn)校”、“副校級(jí)干部選聘制”等舉措,促進(jìn)中小學(xué)自主發(fā)展;通過做好“大后勤”、成立“校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)?!?、實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃等,切實(shí)強(qiáng)化了基礎(chǔ)性、專業(yè)性、督察性服務(wù)。
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簡(jiǎn)政放權(quán)
嘉賓
趙玨:江蘇鎮(zhèn)江市教育局局長(zhǎng)
特色
地方政府簡(jiǎn)政放權(quán)如何為教師創(chuàng)新提供空間?
學(xué)校的創(chuàng)新要靠制度上的支持,然而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的思想,在教育領(lǐng)域還沒有完全被摒棄。教育的問題也許不是因?yàn)楣艿锰?,而是因?yàn)楣艿锰?,正如那句西諺所云:“管得最少的教育局是最好的教育局。”簡(jiǎn)政放權(quán),要有壯士斷腕的決心。鎮(zhèn)江市教育局,為了解決自身越位管理、錯(cuò)位管理和不作為管理的問題,把更多的自主權(quán)還給了一線的校長(zhǎng)和老師,從制度上保證了下屬學(xué)校的創(chuàng)新和教學(xué)積極性。簡(jiǎn)政放權(quán)的系列舉措施行以后,教育部門極大地減少了對(duì)學(xué)校的行政干擾,文件少了、會(huì)議少了、考核少了、檢查少了、評(píng)比少了。同時(shí),“自主管理”和“選聘制”改革讓校長(zhǎng)和教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮,學(xué)校的辦學(xué)活力得到了進(jìn)一步增強(qiáng),進(jìn)而也可以為教師創(chuàng)新提供空間。
21世紀(jì)教育研究院
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上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)
簡(jiǎn)介
“真愛夢(mèng)想”是一家通過系統(tǒng)化提供公益產(chǎn)品和服務(wù),改善中國(guó)教育的不均衡狀況,幫助農(nóng)村兒童和城市流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)的公募基金會(huì),成立于2008年;成立以來,已在全國(guó)各地建立了1600余家“夢(mèng)想中心”,惠及170萬學(xué)校師生。圍繞“夢(mèng)想中心”的運(yùn)營(yíng)展開的素質(zhì)教育“夢(mèng)想課程”、教師培訓(xùn)計(jì)劃“夢(mèng)想領(lǐng)路人”等獨(dú)具特色,在內(nèi)容和工作手法上多有創(chuàng)新。關(guān)鍵詞
多層次針對(duì)性培訓(xùn) 教師成長(zhǎng)積分激勵(lì)系統(tǒng) 網(wǎng)上交流互助平臺(tái) 教師“人生幸福感” 嘉賓
劉惠:真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目總監(jiān) 創(chuàng)新點(diǎn)
社會(huì)組織可以如何為教師創(chuàng)新提供激勵(lì)和支持?
依托建設(shè)在學(xué)校中的“夢(mèng)想中心”,體現(xiàn)素質(zhì)教育特質(zhì)的“夢(mèng)想課程”得以引進(jìn)課堂。課程展現(xiàn)了豐富的現(xiàn)代教育元素,但是,長(zhǎng)期在應(yīng)試教育氛圍下工作的農(nóng)村教師一時(shí)很難適應(yīng)與把握?;饡?huì)通過“夢(mèng)想引路人”計(jì)劃,對(duì)教育局官員、校長(zhǎng)、任課教師等進(jìn)行多層次、針對(duì)性培訓(xùn),傳遞課程理念、分享課程的組織方式和教學(xué)手法;為了促進(jìn)培訓(xùn)后的理念落地,激發(fā)教師實(shí)踐和嘗試的積極性,開發(fā)了“夢(mèng)想銀行”教師成長(zhǎng)積分激勵(lì)系統(tǒng),隨時(shí)記錄教師的工作狀態(tài)和成果,給予引導(dǎo)和獎(jiǎng)勵(lì);和激勵(lì)制度相連接,將活躍和成長(zhǎng)較快的教師,培養(yǎng)為種子教師,提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),亦能成為培訓(xùn)師。同時(shí),利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的條件,搭建跨地區(qū)、跨校間的教師交流互助平臺(tái)“夢(mèng)想盒子”,并在此基礎(chǔ)上,組織教師沙龍、專題教研活動(dòng)、體驗(yàn)式訓(xùn)練營(yíng)以及豐富多彩的旅行、互訪等活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和人生幸福感。以上多方面的工作互相滲透和融合,形成了一個(gè)有支撐的教師發(fā)展支持網(wǎng)絡(luò)。
由21世紀(jì)教育研究院、北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)和新教育基金會(huì)聯(lián)合主辦、聯(lián)合多家機(jī)構(gòu)和媒體協(xié)辦的"LIFE教育創(chuàng)新”是一個(gè)平臺(tái),它匯聚中國(guó)優(yōu)秀的教育創(chuàng)新案例,并與國(guó)際教育前沿接軌。它旨在展現(xiàn)自下而上教育變革的力量,反思教育的問題,并尋求創(chuàng)新性的解決方案。21世紀(jì)教育研究院
第三篇:淺談話題作文的創(chuàng)新
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淺談話題作文的創(chuàng)新
作者:袁懿慧
話題作文已成為高考、中考作文的重頭戲。因?yàn)樗姆秶鷱V,選材自由靈活,只要與話題沾邊即可,所以,相對(duì)于命題作文和一般材料作文要容易寫些,考生的作文也大都像模像樣。然而,面對(duì)數(shù)以萬計(jì)的考場(chǎng)作文,要想脫穎而出,還得有一招絕活兒,那就是創(chuàng)新。下面我來談?wù)剟?chuàng)新的一些方法。
一、緊扣話題,巧擬妙題
話題,即談話的中心。話題作文,即圍繞“談話的中心”寫作。話題作文一般都要求學(xué)生自擬標(biāo)題,而且往往所給話題具有很大的寬泛性、抽象性。我們發(fā)現(xiàn),許多考生辨不清話題作文與命題作文的差異,自擬的題目有相當(dāng)多的是照搬“考題”,可以說,這樣的作文從一開始就走向了平庸。那么,該怎樣擬好話題作文的題目呢?一個(gè)重要的原則就是擬題角度要小,題目要盡量具體。如《品嘗苦澀》、《變甜的苦咖啡》(象征式)、《過一天地獄的日子》、《挫折——生活的起點(diǎn)》(比喻式)等,再如以“我·未來”為話題的作文,如果簡(jiǎn)單地以《我的未來》為題,未免淡而無味,而一旦稍加潤(rùn)色,巧用歌詞或其他技巧擬出如《我的未來不是夢(mèng)》(歌名)、《乞丐、富翁還是作家》(設(shè)問)、《瀟灑人生》、《單調(diào)校園》等文題就新穎別致得多。當(dāng)然題目出彩的同時(shí)還需注意圍繞話題,否則易有跑題之嫌。這也提醒我們,要想擬出一個(gè)好題目,必須緊扣話題,深入思考,拓寬思路,做好審題工作。
二、獨(dú)辟蹊徑,立意新穎
話題作文只給定寫作中心,考生應(yīng)根據(jù)個(gè)人閱歷、平時(shí)積累和對(duì)生活的感悟,透過現(xiàn)象把握本質(zhì),在立意上力求深刻并形成獨(dú)到的見解。如話題作文“以‘關(guān)心’為題,結(jié)合自己的切身感受,寫一篇有真情實(shí)感的文章”。很多考生都跳不出“敘寫‘關(guān)心者’之美德,抒發(fā)被‘關(guān)心者’之感激”這一類窠臼,總是從正面落筆,給人千人一面之感。有位考生別出心裁,由眾人對(duì)一個(gè)百日小孩起名的關(guān)心,引出一位被人漠視、歧視的老人(即小孩的爺爺)的悲慘故事。家人對(duì)待小孩與老人的不同態(tài)度,對(duì)比鮮明,反映了很有社會(huì)意義的深刻主題。文章的構(gòu)思以“反”為主,以“正”襯“反”,以“反”寫“正”,以老人的“不被關(guān)心”呼喚全社會(huì)對(duì)老人的“關(guān)心”,這構(gòu)思賦予了題目“關(guān)心”以更深廣的內(nèi)容,引人思考,吸引人耳目??傊?,要寫出有新意的作文,想象一定要豐富,思維一定要活躍,立意一定要獨(dú)到。
三、巧取角度,選材新穎
“喜新厭舊”是人的共性?!皩幊怎r桃一口,不吃爛杏一簍”,作文亦如此。話題作文覆蓋面寬泛,考生在取材上有很大的選擇空間,這時(shí)需冷靜思考一下,該如何選取有新意的材料。有這么一篇文章,題目是《只要每秒“滴答”擺一下》,寫“我”的一個(gè)朋友從公司里的普通員工干起,終于做上了公司的總經(jīng)理。在一次朋友間的聚會(huì)上,人們問起他的成功之道,他笑而不答,只是給在座的人講了一個(gè)故事。故事說,有三只時(shí)鐘,兩只大的,一只小的。那只小鐘出了點(diǎn)問題,修好后又與兩只大鐘放在一塊了。一只大鐘對(duì)小鐘說,你現(xiàn)在能走了,可是,一年你就得擺3200萬次,我擔(dān)心你會(huì)出問題。另一只大鐘對(duì)小鐘說,不要怕,你的工作很容易,你只要每秒“滴答”擺一下就行了。小鐘就真的每秒“滴答”擺一下,工作得很出色。朋友說,他從這個(gè)故事中得到啟示,人應(yīng)擁有一份自信,始終不放棄自己的夢(mèng)想,做好自己今天該做的事情,漸漸走向成功。
這篇文章講的內(nèi)容是老而又老的“一步一個(gè)腳印,就能走向成功”的道理??勺髡咴谖恼轮羞\(yùn)用了新鮮的材料,使我們的閱讀有了新的感受,從這些新穎材料上引申出來的道理,雖然大家都明白,卻能拓寬我們的視野,給我們以全新的啟迪。其實(shí),考生可以充分放飛自
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己的思緒,在記憶倉(cāng)庫(kù)里檢索、搜尋“他人筆下無”的獨(dú)特的內(nèi)容。題材要有時(shí)代氣息,那些“陳芝麻、爛谷子”要拋棄,老掉牙的“故事”也不要寫。
四、別具匠心,表達(dá)新穎
話題作文一般要求考生自定體裁,多數(shù)地區(qū)考試中只限制考生不許寫詩(shī)歌、劇本。圍繞話題采用哪種主要表達(dá)方式,寫成什么文體,就要由考生根據(jù)自己的“強(qiáng)項(xiàng)”選定??忌捎洈?、可說明、可議論、可紀(jì)實(shí),寫成記敘文、說明文、議論文、書信、日記等;也可虛構(gòu),寫成小說、童話等。歸根究底,就是要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
文似看山不喜平。作文想吸引人,想出新,還要打破傳統(tǒng)的材料組織套式,在結(jié)構(gòu)安排上力求新巧,語言力求新活。首屆全國(guó)新概念作文大賽上海考生宋靜英寫的《苦惱》,組材方式和語言表達(dá)別出心裁,令人過目不忘。此作主體部分列舉“我一周的部分‘習(xí)題’”,采用數(shù)學(xué)上的“已知”、“求”、“解”、“訂正”、“∵”、“∴”等格式書寫,還有“批閱者”——爸爸、媽媽的“批語”,“我”的回答。該文開頭巧引辛棄疾的“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”,結(jié)尾以自擬小詩(shī)“少年更知愁滋味,少年更盼愁滋味;少年不厭愁滋味,少年不畏愁滋味,人生苦惱并不苦”收篇,一唱三嘆,首尾呼應(yīng)。這就啟發(fā)我們,在面對(duì)話題作文時(shí),膽子不妨大一些,思路不妨寬一些,巧妙借鑒,靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式,展現(xiàn)自己鮮明的個(gè)性。
第四篇:高考話題作文匯總素材_創(chuàng)新
話題三 創(chuàng)新 表現(xiàn)
創(chuàng)新
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語,它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì),商業(yè),技術(shù),社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。
創(chuàng)新名言
1同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古?!斞?/p>
2創(chuàng)新有時(shí)需要離開常走的大道,潛入森林,你就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未見的東西?!悹?/p>
3以空前未有的熱情,煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能,激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神,使民族的、國(guó)家的創(chuàng)新智慧來一個(gè)總發(fā)動(dòng)!使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來一個(gè)大爆發(fā)!——金馬
4不創(chuàng)新,就死亡。——艾柯卡 現(xiàn)代美國(guó)著名企業(yè)家
譚盾 1979年,22歲的譚盾創(chuàng)作了第一部交響樂作品《離騷》,就因使用了鼓、蕭等當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是前衛(wèi)的音響和技術(shù)而引起爭(zhēng)議。1984年舉行的“譚盾中國(guó)器樂作品專場(chǎng)音樂會(huì)”發(fā)表了《天影》及《雙闕》等多首曲目,引起不少批評(píng),卻也震撼了當(dāng)時(shí)的民樂界。由于堅(jiān)持在聲音、技術(shù)上的不斷探索,他被認(rèn)為是中國(guó)先鋒音樂的重要代表人物。到美國(guó)后的譚盾也曾有過在街頭拉琴謀生的經(jīng)歷,1989年,一首以自制樂器演奏的作品《九歌》問世后,譚盾終于在國(guó)際樂壇獲得成功,并不斷以令人驚奇的創(chuàng)作成為越來越被國(guó)際樂壇矚目的重要作曲家。從1990年開始,譚盾進(jìn)行了一系列試圖把劇場(chǎng)表演和樂隊(duì)結(jié)合起來的《樂隊(duì)劇場(chǎng)》創(chuàng)作。譚盾多元化的音樂使他聲譽(yù)日隆。多媒體交響劇場(chǎng)”系列是譚盾十年前開始的一種新嘗試,把劇場(chǎng)表演、多媒體藝術(shù)與樂隊(duì)融合起來了。最早令他名噪國(guó)際的是用“陶器”和“紙”來創(chuàng)作音樂,譚盾要觀眾和他一樣,在紙樂里,聽到了自然,也聽到了中國(guó)古人憧憬未來的夢(mèng)想:“天地與我并生,萬物與我為一”。有人認(rèn)為:他的手法只能他自己用,誰學(xué)誰死定了。天下有一個(gè)譚盾正好,有兩個(gè)就太多了。
張藝謀 對(duì)于大多數(shù)觀眾來說,知道張藝謀這個(gè)名字是在看了他導(dǎo)演的影片《紅高粱》以后。這部片子,以中國(guó)觀眾過去未曾見過的濃烈色彩和豪放風(fēng)格,在中國(guó)影壇上炸開了一個(gè)響雷。盡管在電影界內(nèi)外,人們對(duì)這部片子褒貶不一,爭(zhēng)論激烈,可是到頭來,張藝謀對(duì)電影語言的出色運(yùn)用以及他在這部片子中所塑造的與眾不同的銀幕形象,還是得到了國(guó)內(nèi)外同行的稱贊。張藝謀是中國(guó)“第五代”電影人的頂尖人物,他以直覺把握的形式天才地表達(dá)社會(huì)心理愿望,傳送、顯現(xiàn)大眾心中的密碼,這種內(nèi)在心理密碼的傳遞和內(nèi)在的約束的強(qiáng)制與類型化的商業(yè)電影在深層次正好相通。張藝謀的本領(lǐng)在于他能強(qiáng)烈而不失準(zhǔn)確,適時(shí)而又超前地?fù)軇?dòng)中國(guó)百姓的心弦,展示中華大眾心態(tài)。張藝謀對(duì)中國(guó)電影有著不可低估的作用,他拍過的影片題材廣泛,有農(nóng)村的、城市的,有歷史的、現(xiàn)實(shí)的,無論是表現(xiàn)貧民生活還是描寫宮廷貴族,他都注重挖掘人物內(nèi)心的東西,而且表現(xiàn)手法也不斷更新他的影片在國(guó)際上屢屢獲獎(jiǎng),使沉寂多時(shí)的中國(guó)影片開始受到世人矚目,并在強(qiáng)手如林的世界影壇獨(dú)占一席之地。
周立波 梳著小分頭,穿著得體西裝,會(huì)說上海話,普通話,再加幾瓶礦泉水,周立波不換裝,不休息,一個(gè)人,一張嘴,一個(gè)提示夾,撐起了一臺(tái)海派清口表演。他的單口,既有傳統(tǒng)噱頭,更多時(shí)尚笑料;既有脫口秀,又有才藝表演和短信互動(dòng)。他正話反說,漫談愛情、婚姻、家庭、事業(yè)、財(cái)富,常在不經(jīng)意中穿插匪夷所思的連環(huán)噱頭,并將自己的人生感悟融入到與觀眾的閑聊中?;┒分馨卮菏攀篮螅宰约罕普娴哪7伦層^眾領(lǐng)略大師風(fēng)采。股票狂跌、次貸危機(jī),他又推出“我為?財(cái)?狂”財(cái)經(jīng)專場(chǎng)。周立波坦言,他的這種獨(dú)創(chuàng)既有評(píng)書、小品的影子,更有脫口秀、獨(dú)腳戲即興活口的特色。他自豪地表示:“我就是要讓更多的觀眾感受到滑稽的藝術(shù)魅力,糾正一些同行錯(cuò)把庸俗當(dāng)親民的誤導(dǎo)傾向。” 在他嘴皮子的翻滾中,在緊貼時(shí)代的各種趣聞?shì)W事里,觀眾們懷舊與感悟。專家稱贊:“充滿笑聲卻處處蘊(yùn)涵哲理的噱頭,已不再是昔日的小市民滑稽,而進(jìn)入了既適合老上海人又使新上海人折服的大滑稽境界?!?/p>
名人表現(xiàn)自我萬能句
1劉翔在猩紅的塑膠跑道上憑借一個(gè)短短的十二秒九一,一舉將幾百年來壓在亞裔同胞身上的歐美堡壘給顛覆。
2郭德綱拒絕春晚,在德云社演繹市井小民幽默,反而紅透中國(guó)相聲界,使郭氏幽默深入人心
3毛遂通過自薦,讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才,得以展示自我,千里馬不至被埋沒
4貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,成就了其交響樂之父的美譽(yù)
5陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng),歸隱山林,一首首清新雋永的小詩(shī)如流水般汩汩而出,自此,歷史上少了一個(gè)平庸的官吏,多了一個(gè)偉大的詩(shī)人。
創(chuàng)新
思路
善于創(chuàng)新才能立于不敗之地 創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步
要敢于創(chuàng)新,敢于另辟蹊徑 創(chuàng)新是一種挑戰(zhàn),需要極大的勇氣 要?jiǎng)?chuàng)新,就必須戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的無數(shù)困難和艱險(xiǎn) 在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新 創(chuàng)新要從實(shí)際出發(fā) 創(chuàng)新應(yīng)該以科學(xué)精神為指導(dǎo) 創(chuàng)新不會(huì)一蹴而就
名言
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!瓭擅?/p>
科學(xué)研究的基本特色就是創(chuàng)新,不斷地向新的領(lǐng)域,新的高峰攀登,是科學(xué)研究的本色?!∑?/p>
創(chuàng)新有兩點(diǎn):一是不要囿于前人的成見,二是不要怕犯錯(cuò)誤,這兩點(diǎn)都需要膽量?!獥钫駥?/p>
提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦 如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)?!郀柣?/p>
大膽的見解就好比下棋時(shí)移動(dòng)的一顆棋子,它可能被吃掉,但它卻是勝局的起點(diǎn)。——歌德
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果,是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?不創(chuàng)新即滅亡?!说谩ざ爬?學(xué)我者生,似我者死。——齊白石
為了能夠作真實(shí)和正確的判斷,必須使自己的思想擺脫任何成見和偏執(zhí)的束縛?!_蒙諾索夫
幾乎所有新穎和驚人的思索都受到過有系統(tǒng)的粗淺的思想的啟發(fā)?!{·斯·穆勒
我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。——陶行知
創(chuàng)新即是創(chuàng)造一種資源。——德魯克 毀滅是創(chuàng)新的序曲。——伊斯拉謨
經(jīng)典素材
老報(bào)紙的價(jià)值
從平常事物中發(fā)現(xiàn)新價(jià)值
舊報(bào)紙,若是賣給收廢品的,一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報(bào)紙館專營(yíng)《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》和《文匯報(bào)》等老報(bào)紙,20世紀(jì)60年代的普通報(bào)紙,每張要賣218元,就是20世紀(jì)80年代的普通報(bào)紙,每張也要賣128元。那些按理說沒有收藏價(jià)值的普通舊報(bào)紙居然還賣得挺火。原來,商家打出的宣傳是這樣的:為自己或者是親人買一份生日老報(bào)紙吧!顏色已發(fā)黃的老報(bào)紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝,就有一些歷史韻味。顧客主要是二三十歲的上海市民,他們或者購(gòu)買自己出生那一天的報(bào)紙,看看自己出生那天世界發(fā)生了哪些事,或者買來贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,以引起長(zhǎng)輩對(duì)青春的記憶。這老板叫劉德保,素有收集老報(bào)紙的興趣。他將老報(bào)紙的賣點(diǎn)定位于生日禮物上,可謂別出心裁,既雅致,又有韻味;既可以滿足青年人對(duì)出生那個(gè)年代的好奇,又會(huì)喚起中老年人對(duì)逝去歲月的緬懷。三四毛錢一斤的舊報(bào)紙得以賣出每張一二百元的高價(jià),價(jià)錢翻了千倍以上,可謂有極高的附加值了!
6歲的百萬富翁(孩子的創(chuàng)新)在美國(guó),竟有一個(gè)6歲的小女孩成了百萬富翁。她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》。瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個(gè)貧窮的印第安人家庭。6歲時(shí),有一天她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她:“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道:“你手里的這些玩具我都不喜歡?!比缓笾鹨坏?cái)?shù)落起這些玩具的缺點(diǎn)來。斯帕克特感到這是一個(gè)與眾不同的小女孩,于是把她帶到屋里,將各種玩具擺在她的面前,征求她的意見。
瑪麗亞的意見說得那么準(zhǔn)確、那么切中要害,斯帕克特十分高興地聘請(qǐng)她做公司的設(shè)計(jì)顧問,并簽訂了一項(xiàng)長(zhǎng)期合同。斯帕克特在談到為什么聘請(qǐng)6歲的瑪麗亞做公司的顧問時(shí)說了這么一番話:“所有的玩具設(shè)計(jì)師都有一個(gè)通病,那就是我們?cè)缫殉蔀槌赡耆?,失去直接反?yīng)的能力,眼光陳舊,缺乏激情?!贝撕?,經(jīng)小瑪麗亞鑒別過的玩
具給公司帶來了豐厚的利潤(rùn)。
院士王選與“方正”集團(tuán)
(只有不斷創(chuàng)新才能立于不敗之地)
我國(guó)著名高校企業(yè)北大“方正”的創(chuàng)辦者王選院士,作為中國(guó)第一代漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人,被譽(yù)為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的“當(dāng)代畢○”。1988年,北大“方正”在學(xué)校的40萬元的資助下開始創(chuàng)業(yè)。如今,其漢字激光照排系統(tǒng)已占有國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的90%,海外華文報(bào)業(yè)市場(chǎng)的80%。1997年,其總產(chǎn)值近60億元,利稅3億多元,躍升中國(guó)500家最大企業(yè)之列。王選也開創(chuàng)了中國(guó)學(xué)者辦實(shí)業(yè)的成功先例。這一切都是創(chuàng)新觀念的結(jié)果。王選一向主張“頂天立地”,“頂天”即要有前瞻意識(shí),立足國(guó)際成果的潮頭?!傲⒌亍奔戳⒆闶袌?chǎng)前沿,開發(fā)與營(yíng)銷緊密結(jié)合,轉(zhuǎn)化成果,形成產(chǎn)業(yè)。一流的科研隊(duì)伍與強(qiáng)大的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)直接掛鉤,尋求市場(chǎng)需求的刺激,啟發(fā)創(chuàng)新構(gòu)思,有力地保證了企業(yè)的全方位領(lǐng)先。
1993年,10多家著名的大公司參加中國(guó)香港明報(bào)彩色照排系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng),“方正”連挫各路高手,榮登寶座,簽訂了1000多萬美元的合同。后來,“方正”又擊敗美日等公司,迫使他們退出海內(nèi)外的華文印刷市場(chǎng)。如今,“方正”的目標(biāo)是,到2010年躋身世界500強(qiáng)。一個(gè)企業(yè)首先要具備高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新意識(shí),才能在世界市場(chǎng)上立于不敗之地。
變廢為寶
(創(chuàng)新需要逆向思維)
2002年初,一艘滿載美國(guó)世界貿(mào)易中心廢舊鋼材的貨輪抵達(dá)上海,買家正是上海寶鋼集團(tuán)。寶鋼以每噸低于120美元的低價(jià)購(gòu)得了5萬噸廢鋼。工作人員稱,世貿(mào)大樓的鋼材質(zhì)量遠(yuǎn)高于普通廢鋼。據(jù)悉,“寶鋼”除了按計(jì)劃將大部分世貿(mào)廢鋼回爐煉鋼以外,還準(zhǔn)備將一部分保留制作成紀(jì)念品。
據(jù)了解,在“9·11”事件中倒塌的世界貿(mào)易中心雙子大廈產(chǎn)生了大量廢鋼,估計(jì)總數(shù)高達(dá)40萬噸。大廈殘骸中有厚達(dá)數(shù)尺的鋼鐵骨架,大樓內(nèi)部還有被燒毀的大量鋼制辦公桌以及檔案柜等辦公家具。美國(guó)紐約某鋼鐵管理公司已經(jīng)開始向全球出售這些廢舊鋼材。上海寶鋼集團(tuán)是國(guó)內(nèi)惟一參加收購(gòu)世貿(mào)大樓廢鋼的企業(yè),也是全世界最早一批的收購(gòu)者?!皩氫摗边M(jìn)口廢鋼組的徐先生告訴記者,“世貿(mào)大樓用的鋼材是日本生產(chǎn)的精鋼,這是20世紀(jì)70年代世界上最好的”??紤]到世貿(mào)廢鋼特殊的歷史價(jià)值和紀(jì)念意義,“寶鋼”的領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)考慮除了將廢鋼用于煉鋼以外,還有可能將一部分廢鋼制作成工藝品或紀(jì)念品,“比如做成世貿(mào)大樓的模型或者小型的紀(jì)念品等”。
高檔紅酒的教訓(xùn)(創(chuàng)新要謹(jǐn)慎從事)
一個(gè)獵物被捕到了,獅子還沒有吃,狐貍?cè)绻氤跃偷每紤]考慮:獅子為什么不吃,是肚子不餓、不合胃口、獵物太小不屑一吃,還是這個(gè)獵物有毒根本就不能吃?如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃,才可以上去飽食一頓,否則,后果只能是被毒死或反被獅子吃掉。新疆有一個(gè)生產(chǎn)葡萄酒的企業(yè),這家企業(yè)的老總也深知自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與張?jiān)!⑼醭?、長(zhǎng)城等行業(yè)巨頭相抗衡,但他們通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),高價(jià)位的紅酒這幾個(gè)行業(yè)巨頭都沒有涉及,心中一陣竊喜,這不是人無我有的突破點(diǎn)嗎?在一陣緊鑼密鼓的籌備后,重點(diǎn)推出了高價(jià)位的紅酒,但進(jìn)入市場(chǎng)后周轉(zhuǎn)很快就不靈了,企業(yè)陷入困境。后來,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此價(jià)位的紅酒完全是洋酒的天下,雖然這些洋酒在國(guó)內(nèi)沒有什么知名度,但洋酒比國(guó)酒好的觀念根深蒂固,高品位、高價(jià)位的紅酒完全是洋酒的天下,連國(guó)產(chǎn)紅酒的行業(yè)巨頭們都不敢貿(mào)然介入,而這家企業(yè)卻認(rèn)為這是一個(gè)行業(yè)機(jī)會(huì),一頭就闖了進(jìn)去,吃下了獅子都不敢吃的有毒獵物。
陳東升的創(chuàng)新觀(創(chuàng)新并不拒絕模仿)
作為中國(guó)最年輕的全國(guó)性壽險(xiǎn)公司的帶頭人,現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新有著他自己的理解:創(chuàng)新就是率先模仿。
陳東升說:“很多人把違背規(guī)律,按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新,結(jié)果是頭破血流,這種案例太多了。所以我覺得還不如老老實(shí)實(shí)地照葫蘆畫瓢,找最好的葫蘆畫瓢?!?/p>
盡管懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的文憑,盡管嘉德拍賣三年的創(chuàng)業(yè)歷程,已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功地轉(zhuǎn)型為了一個(gè)商人。但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門口,陳東升還只是一個(gè)沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。陳東升找到的一條捷徑是,把國(guó)外保險(xiǎn)巨頭數(shù)百年積累的先進(jìn)做法先照搬過來。
幾年時(shí)間里,陳東升先后走訪了21個(gè)世界頂級(jí)的跨國(guó)保險(xiǎn)金融集團(tuán)。大到公司架構(gòu)、營(yíng)銷模式、高級(jí)管理人才,小到公司的裝修風(fēng)格、服務(wù)設(shè)施等等,都被陳東升從國(guó)外帶了回來。
率先模仿讓泰康站在了高的起點(diǎn)上,也讓陳東升站在了中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的制點(diǎn)高。
索尼成功的奧秘
(企業(yè)創(chuàng)新就要不斷開發(fā)新產(chǎn)品)
“索尼:研究使它與眾不同”,這句被公司奉為座右銘的格言,正是索尼成功的最大奧秘所在。從20世紀(jì)40年代末公司一開張就提出“做別人所沒有做的事,研制全世界都能接受的新產(chǎn)品”。工作中,研究新情況,發(fā)展新技術(shù),開辟新領(lǐng)域,占領(lǐng)新市場(chǎng),先人一步,以期勝人一籌。
一天,在日本廣播協(xié)會(huì)的國(guó)內(nèi)新聞與教育部辦公室里,井深大見到一臺(tái)美國(guó)產(chǎn)的音質(zhì)優(yōu)美的磁帶錄音機(jī)。這個(gè)在日本當(dāng)時(shí)還鮮為人知的東西,使井深大立刻意識(shí)到了它巨大的市場(chǎng)潛力。不惜重金,他買下了它的生產(chǎn)專利。多次實(shí)驗(yàn)后終于產(chǎn)出了自己的磁帶錄音機(jī),并幾經(jīng)創(chuàng)新后大獲成功。1954年1月,索尼又買下生產(chǎn)晶體管的專利。因?yàn)樗麄円庾R(shí)到電子技術(shù)領(lǐng)域更新?lián)Q代的浪潮即將來臨,于是他們生產(chǎn)出世界上第一臺(tái)袖珍晶體管收音機(jī)。創(chuàng)新讓他們比國(guó)內(nèi)同行整整早了兩年。索尼公司最樂于起用那些具有不同經(jīng)歷、喜歡標(biāo)新立異的實(shí)干家。在這樣的環(huán)境中,索尼人特別樂于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的工作,人人積極進(jìn)取,個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先,整個(gè)企業(yè)始終充滿了生機(jī)和活力。
“鷹金錢”翻身的故事(創(chuàng)新是企業(yè)生命力的源泉)
廣州鷹金錢企業(yè)集團(tuán)公司是一家有40多年歷史融生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研為一體并擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)的大型食品加工企業(yè)。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,“鷹金錢”逐漸失去市場(chǎng)活力:研發(fā)資金沒有著落,新產(chǎn)品無力開發(fā),即使開發(fā)出來也無力形成生產(chǎn)規(guī)模;開拓市場(chǎng)的資金匱乏,眼睜睜看著市場(chǎng)被別人蠶食??2000年春節(jié)前夕,連續(xù)第7年虧損、財(cái)政捉襟見肘的該公司,連員工的過節(jié)錢也要發(fā)愁。為了生存,“鷹金錢”在大刀闊斧改革管理方式的同時(shí),狠下工夫開發(fā)新產(chǎn)品。他們聞聽中國(guó)香港地區(qū)某集團(tuán)有一種“減肥茶”產(chǎn)品風(fēng)靡海外市場(chǎng),便積極與其洽談合作。短短一個(gè)月,該集團(tuán)便對(duì)港方提交的減肥配方完成了技術(shù)攻關(guān),將一種名為“秀身爽”的純天然中藥保健飲料推向了市場(chǎng)。
也是“買一贈(zèng)一”
(創(chuàng)新不是“荒唐的想法”)
美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí),在一家馬戲團(tuán)做童工,負(fù)責(zé)在馬戲場(chǎng)內(nèi)叫賣小食品。但每次看的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料,很少有人問津。
有一天,哈利的腦瓜里誕生了一個(gè)想法:向每一個(gè)買票的人贈(zèng)送一包花生,借以吸引觀眾。但老板不同意這個(gè)“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔(dān)保,懇求老板讓他試一試,并承諾說,如果賠錢就從工資里扣,如果盈利自己只拿一半。于是,以后的馬戲團(tuán)演出場(chǎng)地外就多了一個(gè)義務(wù)宣傳員的聲音:“來看馬戲,買一張票送一包好吃的花生!”在哈利不停的叫喊聲中,觀眾比往常多了幾倍。觀眾們進(jìn)場(chǎng)后,小哈利就開始叫賣起檸檬冰等飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時(shí)都會(huì)買上一杯,一場(chǎng)馬戲下來,營(yíng)業(yè)額比以往增加了十幾倍。
第一個(gè)吃螃蟹的人(創(chuàng)新需要極大的勇氣)
創(chuàng)新是險(xiǎn)峻高山上的無限風(fēng)光,攀登創(chuàng)新的高峰,首先要有無限的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)贊揚(yáng)過第一個(gè)吃螃蟹的人,因?yàn)轶π纺浅舐礄M的樣子,別說是吃它,恐怕見了它都要退避三舍。創(chuàng)新也需要這種敢為天下先的精神。17世紀(jì)的時(shí)候,西歐的一個(gè)青年也成為了“第一個(gè)吃螃蟹的人”。當(dāng)時(shí)的航海家把美洲的西紅柿帶到了英國(guó)。從未見過這紅的像血一樣的果實(shí)的英國(guó)人對(duì)西紅柿敬而遠(yuǎn)之。他們以為西紅柿含有劇毒,就冠之以“狼桃”的惡名。幾十年里,沒有一個(gè)人敢咬上一口。后來,一個(gè)勇敢的青年冒險(xiǎn)嘗了一個(gè),覺得美味無比。于是,我們今天的餐桌上才有了西紅柿的容身之地。
無論是吃螃蟹還是西紅柿,這都需要極大的勇氣。其實(shí),一切創(chuàng)新的開始都是一次不知道結(jié)果的冒險(xiǎn)。但是,如果你不去創(chuàng)新的話,你永遠(yuǎn)都無法知道結(jié)果是什么。
齊白石晚年變畫法(創(chuàng)新就要勇于突破自己)
1920年,年近花甲的齊白石在藝術(shù)上已達(dá)爐火純青的境界。但是他沒有滿于現(xiàn)狀,他希望精益求精,追求卓越,顯示新意。一天,繪畫大師陳師曾登門拜訪,齊先生拿出自己的繪畫作品請(qǐng)大師指正。陳師曾看后,對(duì)齊白石的高超技藝大加稱贊;同時(shí),他還指出了一些不足,希望齊白石能在此基礎(chǔ)上另辟蹊徑,形成自己的風(fēng)格。從此,齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨,刻意求新。經(jīng)過十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!此時(shí)的齊白石,擺脫了民間藝術(shù)中粗糙繁瑣的成分,融合了文人畫簡(jiǎn)練雋永的筆墨,并創(chuàng)造性地以篆刻和金石之筆入畫,終于形成了自己形神兼?zhèn)涞奶厣蛣倓徘逍碌乃囆g(shù)風(fēng)格,在中國(guó)畫壇自創(chuàng)了“紅花墨葉”派,達(dá)到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界。
打破常規(guī)的廣告(創(chuàng)新要轉(zhuǎn)換思維方式)
給化妝品做廣告,按“常規(guī)思路”就該請(qǐng)玉女作模特;但南京某化妝品廠卻請(qǐng)了一位滿臉皺紋的老太太現(xiàn)場(chǎng)試用,然后大唱該廠產(chǎn)品的贊歌。結(jié)果購(gòu)者如潮。按常理,應(yīng)該“王婆賣瓜自賣自夸”,可某手表廠卻偏要說自己的“瓜苦”,鄭重向消費(fèi)者宣布“我廠手表走得不準(zhǔn)確,二十四小時(shí)會(huì)慢二十四秒,請(qǐng)君購(gòu)買時(shí)三思”。“上帝”們深感其誠(chéng),紛紛掏腰包戴上了“慢24秒”的表。
世上萬事,似乎都有常規(guī),但若打破一下常規(guī)呢?不妨開拓一下思路,往往能柳暗花明。
摩根是美國(guó)的大富豪,在他年輕時(shí)攜妻子闖美國(guó)之際,還是一個(gè)窮光蛋。為了生計(jì),他開了一家雜貨鋪賣雞蛋。摩根賣雞蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)顧客常常抱怨他賣的雞蛋小。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察總結(jié)之后,他讓妻子來賣雞蛋,結(jié)果顧客不嫌雞蛋小了,原因是摩根的手又粗又大,同是一個(gè)雞蛋,放在一個(gè)女人的纖手里和放在一個(gè)男人粗壯的手上,在購(gòu)買者的視覺上,雞蛋就不是同一個(gè)雞蛋了。把雞蛋放在纖細(xì)女人手上賣,“粗”與“細(xì)”一更換,便顧客盈門,財(cái)源滾滾了。
當(dāng)瓦匠還是培訓(xùn)瓦匠(思路創(chuàng)新才能生存)
第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)的建筑業(yè)大發(fā)展,磚瓦工的價(jià)碼看漲,許多報(bào)刊刊登“招聘磚瓦工”的廣告,這對(duì)失業(yè)者是天賜良機(jī)。一貧如洗的邁克為了生計(jì),由明尼波利來到芝加哥。他看到廣告后,真后悔自己為什么不先去學(xué)磚瓦工,否則就不會(huì)為找工作東奔西跑了。
有朋友拉他去濫竽充數(shù),混在磚瓦工中當(dāng)當(dāng)下手,雖然報(bào)酬差點(diǎn),但總比失業(yè)要強(qiáng)點(diǎn)。
邁克沒有這樣想,他冷靜下來后,一個(gè)獨(dú)特的主意冒了出來:“既然到處都招收磚瓦工,那磚瓦工從何而來?我為什么不辦個(gè)培訓(xùn)班,向建筑主提供技工呢?”
想到這里,邁克不禁啞然失笑。他自己根本不懂磚瓦技術(shù),怎么培訓(xùn)別人呢?不過,邁克畢竟不是墨守成規(guī)的人,他通過朋友,打聽到一位技術(shù)嫻熟且?guī)н^不少徒弟的瓦工師傅,并說服他同自己一起開辦培訓(xùn)班。
不久,“邁克瓦工速成培訓(xùn)中心”掛牌,許多想當(dāng)磚瓦工而又不夠格的工人蜂擁而至,他們?cè)赋龈邇r(jià)接受技術(shù)培訓(xùn)。后來,邁克又與建筑業(yè)聯(lián)手,使他的“中心”不僅有培訓(xùn)的功能,而且還能幫參加培訓(xùn)者安排就業(yè)。不懂磚瓦技術(shù)的邁克卻在磚瓦業(yè)中大賺其財(cái)。
任何人都不可能樣樣都行,從而有可能在多變的人生中遭遇阻力。變通思維,曲徑通幽,不懂磚瓦技術(shù)的人能在磚瓦業(yè)中大賺其錢,正是受益于創(chuàng)造性思維的能量。
壘高自己
(創(chuàng)新需要毅力與堅(jiān)持才會(huì)成功)
一個(gè)皮革商喜歡釣魚,他經(jīng)常去的地方是紐芬蘭漁場(chǎng)。有一年冬天的一個(gè)早晨,皮革商又來到了這個(gè)漁場(chǎng)。也許是因?yàn)轭^天晚上下過大雪,那天天氣很冷,颼颼的風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。皮革商費(fèi)了很大的力氣才在結(jié)冰的海上鑿了個(gè)洞,然后開始釣魚。他看到一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,魚過個(gè)三五天也不變味。難道食物結(jié)了冰就可以保鮮?皮革商這樣問自己。他開始了試驗(yàn)。經(jīng)過多次探索,他發(fā)現(xiàn)不僅魚類在冰凍條件下可以保鮮,其他食物,比如牛肉、蔬菜都可以這樣做。他決定制造出一臺(tái)能讓食品快速冰凍的機(jī)器。摸索的路是艱難的,在研制速凍機(jī)的過程中,皮革商吃盡了苦頭。但他從不氣餒。通過反復(fù)地試驗(yàn)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),皮革商終于成功了。他向國(guó)家專利局申請(qǐng)了專利,并且以300萬美元的天價(jià)把這項(xiàng)技術(shù)賣給了美國(guó)通用食品公司。他就是世界上第一代冰箱的發(fā)明者——美國(guó)人巴爾卡。
兩位書法家
(創(chuàng)新是藝術(shù)的生命)
清代乾隆年間,有兩個(gè)著名的書法家——?jiǎng)⑹趾臀谭骄V。翁方綱極認(rèn)真地模仿古人,講究每一筆每一畫都酷似前代的某某,例如這一橫要像蘇東坡的,這一捺要像李太白的。劉石庵則正好相反,不僅苦苦練,還要求每一筆每一畫都不同于古人,講究自然。有一天,這兩位風(fēng)格不同的書法家碰到了一起。翁方綱有些嘲諷地對(duì)劉石庵說:“請(qǐng)問仁兄,你的字有哪一筆是古人的?”劉石庵卻并不生氣,相反還笑瞇瞇地反問了一句:“也請(qǐng)問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”翁方綱聽了,頓時(shí)張口結(jié)舌。
重視前人,繼承前人的成果,固然無可厚非,但是,任何一門學(xué)問和技藝又總是要向前發(fā)展的,墨守成規(guī),不敢越雷池半步,只會(huì)使這門學(xué)問失去生命力,直至滅亡。
齊白石先生說:“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會(huì)有自己的天地。
鬼谷子的創(chuàng)新思維(創(chuàng)新就不要拘泥于常理)
相傳中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆上山砍柴,要求“木柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過認(rèn)真考慮后,選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子小門的窯洞里,燒成木炭,然后用一根柏樹枝做成的扁擔(dān),將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞。意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后,鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木柴,火勢(shì)雖旺,但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭,火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。
果然,孫臏和龐涓學(xué)成出師后,孫臏用兵出神入化,不拘于常理。而龐涓就稍遜一籌了。
意林故事
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的毛毛蟲
法國(guó)科學(xué)家法伯曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”的試驗(yàn)。
法伯把若干毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相接,圍成一圈,并在花盆周圍不到15厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過去了,一天過去了,毛毛蟲們還在不停地走呀,走呀。就這樣,毛毛蟲們走了七天七夜,終于饑餓和疲憊讓它們精疲力竭地死去了。試驗(yàn)結(jié)束后,法伯在筆記中寫下了這樣的一句話:在這么多的毛毛蟲中,其實(shí)只要有一只稍稍與眾不同,立刻便會(huì)避開死亡的命運(yùn)。毛毛蟲的行為是一種“從眾”,美國(guó)社會(huì)學(xué)家所羅門?阿希認(rèn)為:人類的許多不幸,在于有33%的錯(cuò)誤來自“從眾”。而從眾就是創(chuàng)新的大敵,要?jiǎng)?chuàng)新就得破除從眾的心理。有時(shí)候,創(chuàng)新才能生存下來。金礦就在眼前
一次,一家電臺(tái)邀請(qǐng)了一位商業(yè)奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談?wù)勊某晒χ?。不料,他只是淡淡一笑,說:“還是出道題考考大家吧。”
“某地發(fā)現(xiàn)了金礦,人們一窩蜂地?fù)砣ィ欢粭l大河擋住了必經(jīng)之路,是你,你會(huì)怎么辦?”人們七嘴八舌地議論起來,有人說繞道走,也有人說游過去。但是,這位商業(yè)奇才只是含笑不語,過了很久,他說:“為什么非得去淘金,為什么不可以買一條船來做航運(yùn)生意?”人們愕然。他接著說:“在那樣的情況下,渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲,也會(huì)心甘情愿的,因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!” 人們?yōu)榱颂越鸲鴣?,卻沒有想到金礦就在自己面前。其實(shí),任何事情是一樣的,只要自己稍微轉(zhuǎn)換一下思維,創(chuàng)新一下,財(cái)富就會(huì)滾滾而來。
換個(gè)角度切蘋果
兒子驕傲地告訴父親:他在切開蘋果時(shí)發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)五角星。疑惑不解的父親想,他怎么從來沒有見過蘋果里的五角星?當(dāng)兒子把自己切開的蘋果拿給父親看時(shí),父親驚嘆:真沒想到還能把蘋果橫著切。
切蘋果一般總是以果柄為切入點(diǎn)豎著落刀,一分為二。如果把它橫著放在桌上,然后攔腰切斷,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里會(huì)有一個(gè)清晰的五角星圖案。這讓人不免感嘆,吃了這么多年蘋果,我們卻從來沒發(fā)現(xiàn)過蘋果里竟然有五角星圖案。而僅僅換一種切法,就發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。
創(chuàng)新的源泉,實(shí)際上就是突破自我,突破常規(guī)的思維定式,不僅生活中如此,管理上也應(yīng)該換個(gè)角度。
植物園的告示
美國(guó)有個(gè)著名的植物園,里面種滿了各種珍奇名貴的花卉,每天都有大批游客前來觀賞,但時(shí)有花卉不翼而飛。為此,管理人員在植物園門前豎起了一塊告示牌:“凡檢舉偷竊花卉者獎(jiǎng)200美元”。從這之后,植物園再未出現(xiàn)過丟失花卉的現(xiàn)象。
有好奇的游客問植物園管理人員,為何不寫成“凡偷竊花卉者罰款200美元”。管理人員回答說,如果那樣的話,只能靠我們有限的幾個(gè)人去看管;而這樣,則可調(diào)動(dòng)所有的游客來參與我們的管理,而且還會(huì)讓動(dòng)機(jī)不純的人產(chǎn)生一種“四處都有目光”的畏懼心理,花卉自然就更不容易丟失了。這種“變罰為獎(jiǎng)”,“變管住人人為人人參與管理”的做法確實(shí)很妙。
應(yīng)用與創(chuàng)新
創(chuàng)新并不是萬能的
我們提倡創(chuàng)新,呼吁創(chuàng)新精神。但是我們也要看到創(chuàng)新不是萬能的,并非一切都適合創(chuàng)新。
被譽(yù)為“清涼飲料之王”的可口可樂在全世界最為流行,每天銷售量為3億瓶,是當(dāng)今世界上最大的飲料公司。可是20世紀(jì)80年代的一次創(chuàng)新,差一點(diǎn)使這一切毀之一旦。
美國(guó)可口可樂公司為迎合新一代年輕人的需求,拋開日益逼近的百事可樂,占得更大的市場(chǎng)份額,決定改變?cè)信浞?。新配方的可口可樂上市了,但是可口可樂公司收到了幾萬份可口可樂老顧客的抗議信件、不計(jì)其數(shù)的抗議電話,他們強(qiáng)烈抗議可口可樂改變?cè)信浞健⒃形幕?,此舉嚴(yán)重傷害了他們對(duì)可口可樂的信賴,使他們?nèi)f分痛心,強(qiáng)烈要求換回原來的配方。在休斯敦、亞特蘭大,消費(fèi)者甚至舉行了示威游行??
幾個(gè)月后,可口可樂迫于市場(chǎng)和公眾的壓力,不得不撤回全部新可口可樂。可口可樂新配方以失敗落下帷幕。從那以后,可口可樂口味再也不曾有大改變。3個(gè)月后,公司又推出了老配方的可樂,并通過大量推廣活動(dòng)及時(shí)挽救了這場(chǎng)危機(jī)。到1986年底,新可樂從市場(chǎng)上消失。
而今,仿佛“創(chuàng)新”已經(jīng)成為一種時(shí)尚。一時(shí)之間,人人談創(chuàng)新,事事要?jiǎng)?chuàng)新。確實(shí),無論做什么事,我們都不能拘泥于固有的陳腐的東西。但是,我們也不能就此把那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)拋到九霄云外去,畢竟創(chuàng)新不是萬能的。
創(chuàng)新要從“踏實(shí)”中來
而今,“變化”、“創(chuàng)新”仿佛成了一種時(shí)尚,仿佛全世界都在談?wù)撨@些時(shí)髦的概念。中國(guó)有句古語說“變則通,通則久”,每個(gè)人以至整個(gè)社會(huì)都需要?jiǎng)?chuàng)新才能不斷向前發(fā)展,就像許多偉大的發(fā)明,許多成功人士的奮斗史。
但是,創(chuàng)新的根基是什么?我們不要忘了創(chuàng)新是從日?!疤?shí)”的苦干實(shí)干中來的,沒有苦干實(shí)干,創(chuàng)新不會(huì)憑空而來。創(chuàng)新的根基就是做每個(gè)人都會(huì)做卻又不屑于做的動(dòng)作和事情。這些事貫穿于整個(gè)日常生活,甚至是你完成了的自己都不記得的一個(gè)動(dòng)作。創(chuàng)新的那一刻確實(shí)是質(zhì)的飛躍,但是,之前不斷的量的積累則需要常人難以想像的努力。有時(shí)候,我們只能看到創(chuàng)新帶來的成就與輝煌,卻看不見背后的辛酸與努力,但是這一切是取得創(chuàng)新成果所不可避免的。眾所周知,電燈是大科學(xué)家愛迪生的偉大發(fā)明。愛迪生能夠發(fā)明電燈,不是他的一時(shí)心血來潮,不僅僅靠的是他的智慧,還有他踏實(shí)的行動(dòng),一次又一次的失敗,一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。最終,燈亮了起來,愛迪生的創(chuàng)新也成功了。還有許許多多的創(chuàng)新都是用踏實(shí)的努力換來的。創(chuàng)新,確實(shí)是我們社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但是踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)卻是我們?nèi)〉贸晒ψ罨镜臈l件??傊瑒?chuàng)新刺激我們前進(jìn),這之后則需要我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)朝前走。
第五篇:中考創(chuàng)新話題作文自信
有一個(gè)總覺得自己不被人喜歡,而有點(diǎn)自卑的女孩子,偶然在商店里看到一支漂亮的發(fā)夾。當(dāng)她戴起來的時(shí)候,店里幾個(gè)顧客都說漂亮,于是她非常興奮地買下了那個(gè)發(fā)夾,并戴著去學(xué)校。
接著奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太同她打招呼的同學(xué),紛紛跟她接近,有的同學(xué)說,原來死板的她,變得開朗活潑起來了。
這個(gè)女孩心想:“都是因?yàn)槲掖髁似恋陌l(fā)夾。”隨即她想到店里似乎還有幾個(gè)相同樣式的發(fā)夾,應(yīng)當(dāng)再選幾個(gè)戴戴。
放學(xué)之后,她很快地跑到店里。豈知她一到店里,老板就笑嘻嘻地對(duì)她說:“我就知道你會(huì)回來拿你遺失的發(fā)夾,早上我發(fā)現(xiàn)她掉在地上時(shí),你已經(jīng)一溜煙地跑去上學(xué)了,所以我只好暫時(shí)替你保存?!?/p>
這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)上根本沒戴發(fā)夾。
請(qǐng)閱讀上文,把握其主旨,自己命題,寫一篇不少于600字的文章。
自信
有這樣一個(gè)故事:母雞在孵蛋時(shí),同時(shí)孵了一只鷹,小鷹自出殼那日起,便和一群小雞一起長(zhǎng)大,它沒有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天,仰望天空,小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到:“那是什么?”有一只小雞答到:“噢,那是一只鷹,百鳥之王”“哇!但愿我也能像它那樣飛翔!”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說,“你不過是只母雞,母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪,于是繼續(xù)啄食,過著母雞的生活。
“要對(duì)自己有信心,嘗試著去做,你會(huì)成功的”。從小到大,每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時(shí)候,媽媽總是用這句話來鼓勵(lì)我。而這只小鷹恰恰就是因?yàn)槿鄙龠@種自信,沒有勇氣去嘗試,最終只能像小雞那樣生活!
自信心對(duì)于一個(gè)人來說尤為重要的,人生的路曲折而漫長(zhǎng),只要你邁步,困難和挫折就不可避免。這時(shí),如果有自信作為忠實(shí)的伙伴和朋友,便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐,從重重困境中奮起;只要有了信心,便能勇敢地走出苦澀與沉重,便發(fā)覺生活原本是那樣美好;只要有了信心,縱使眼前的天空一片陰霾,也能微笑著坦然地面對(duì)。一個(gè)人如果失去了信心,就像失去靈魂的一具軀殼,永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里,等待他的又非再次失敗而何?
然而,我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對(duì),這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進(jìn)。那便是自卑。自卑不是與生俱來的,它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。就像故事里的那只小鷹,它之所以自卑是因?yàn)樗钤陔u群之中。身邊的小雞給他的強(qiáng)大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人,失去了和困難斗爭(zhēng)的勇氣,更談不上追求上進(jìn)了。要想克服自卑,就必須磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹立起堅(jiān)定的自信心?!氨巳艘?,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所長(zhǎng),只有引來火種,烘干自卑的潮氣,智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅(jiān)定的自信,克服自卑,也就同樣能像那只鷹一樣,展翅高飛,凌空翱翔,成為百鳥之王!
2、活出一點(diǎn)自信來
董書輝
(一)我和甲是一對(duì)生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們雙雙考入了一所名牌大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系。每一次考試,我的成績(jī)都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個(gè)令人興奮的消息傳入了我們學(xué)校——摩根要來給我們講學(xué)!這對(duì)我們每個(gè)人來說無疑是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)!我們都在精心的準(zhǔn)備著。
他來了,一位在上帝創(chuàng)下了這個(gè)世界之后重新組織這個(gè)世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個(gè)問題,一個(gè)高難度的經(jīng)濟(jì)問題。我已經(jīng)組
織好了答案,可是我還沒有拿定主意是否應(yīng)該起來說,我不敢班門弄斧。在他鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到我的時(shí)候,我已經(jīng)消失在了書堆里了。
無意中,我卻發(fā)現(xiàn),甲勇敢地站了起來??
畢業(yè)后,甲被摩根集團(tuán)聘去當(dāng)了助理,而我卻被迫到了一家小企業(yè)做會(huì)計(jì)??
(二)我和甲是一對(duì)生活上的朋友,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們雙雙考入了一所名牌大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系。每一次考試,我的成績(jī)都比他好,盡管他每次在班上總是第二名。
一天,一個(gè)令人興奮的消息傳入了我們學(xué)?!Ω獊斫o我們講學(xué)!這對(duì)我們每個(gè)人來說無疑是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)!我們都在精心的準(zhǔn)備著。
他來了,一位在上帝創(chuàng)下了這個(gè)世界之后重新組織這個(gè)世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣,我們聽得如癡如醉。突然,他提出了一個(gè)問題,一個(gè)高難度的經(jīng)濟(jì)問題。我已經(jīng)組織好了答案,我發(fā)現(xiàn)甲也組織好了答案,可是我發(fā)現(xiàn)在摩根鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到他的時(shí)候,他已經(jīng)消失在了書堆里了。
于是,迎著摩根的眼睛,我勇敢地站了起來,我把我的觀點(diǎn)闡述得明明白白。當(dāng)我講完之后,奇跡發(fā)生了,摩根對(duì)我鞠了一躬,并用生硬的中國(guó)話說:“中國(guó)——棒!”
畢業(yè)后,在摩根的要求下,我成了他的助手。終于有一天,他對(duì)我說:“小伙子,你是上帝賜給我的繼承人,感謝上帝??”
后來,我又聽說,甲到了一家并不知名的小公司,做了他并不喜歡的會(huì)計(jì)??
3、自信
愛默生曾經(jīng)說過:“自信,是成功的第一秘訣?!闭侨绱?,沒有自信就沒有成功,想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底,知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒有底就盲目地干事,就會(huì)像懸空寺那樣,虛飄飄的,搖搖晃晃,那樣做起事來指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上,十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說:“憑我多年經(jīng)驗(yàn),這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現(xiàn)在我把她送給你,也把好運(yùn)送給你?!迸⑿乓詾檎妫D時(shí)有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實(shí),世界上并沒有什么六重花瓣的胭脂蘭,那么為什么女孩前幾次都沒有被錄取,而得到胭脂蘭后就被錄取了呢?答案是:自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來好運(yùn),所以有了自信,把自信化作力量,融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
倘若人沒有自信,相對(duì)地就會(huì)自卑或是自大。自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成,這樣做起事來就會(huì)放不開,總覺得自己水平達(dá)不到某一程度,因而無法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。自大的人往往認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多,做起事來難免會(huì)粗心大意,這樣做出的事怎么會(huì)好呢?如果說自卑、自信、自大是橫坐標(biāo),成功是縱坐標(biāo),那么自信介于自卑與自大之間,正好是原點(diǎn)的位置,在橫軸與縱軸的交點(diǎn)處??梢娮孕攀浅晒Φ谋亟?jīng)之路,也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們沿著自信之路走向成功吧!
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章語言樸實(shí)、清新,布局謀篇較好,立意也比較新,是一篇很不錯(cuò)的議論文。最大的成功之處在于文章開篇用一句明言引出自己的論點(diǎn),然后一步一步的進(jìn)行論證,最后鮮明的得出結(jié)論,相當(dāng)規(guī)范完整。
只是文章要是能從正反兩方面的進(jìn)行例證論證就更好了。
4、亮出生命的顏色
收藏陽光,顏色和單詞,收藏夏季美麗的景象,好在嚴(yán)冬來臨之際溫暖自己的心房,但是不要忘記讓它們照亮你的生命。
——題記
小凡大學(xué)落榜了,眼看著昔日的同學(xué)們都雀兒般地飛向了自己理想的大學(xué),本已不自信的她,更不知如何面對(duì)自己以后的生活。
“開個(gè)花店吧!”父母建議。就這樣,在喧鬧的長(zhǎng)街一隅,一座小小的花店落成了。花店沒有名字,與對(duì)面那座花店相比簡(jiǎn)直沒法相比。
對(duì)面的花店是透明的,而小凡的花店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸,怕別人看不起這花店的主人,更怕別人窺出店主人內(nèi)心的秘密。
對(duì)面的花店生意非常興隆,總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過,沒有人知道在路的對(duì)面也有一個(gè)芬芳的花店。
窗簾臟了,小凡將它們?nèi)∠聛?。“洗洗吧,等它們干了,花店也好關(guān)門了”小凡心里這樣想。她要關(guān)掉花店,因?yàn)楦改感量喾e攢的錢不能就這樣丟到水里。
陽光終于透過窗子照進(jìn)了小屋,玫瑰花上的露珠在陽光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽光下的花竟是如此的美麗。
“這兒也有個(gè)花店?!?/p>
“過去看看。”
過路的人們驚嘆著。
??
望著那些來采購(gòu)鮮花的人們,還有她們幸福的、燦爛的笑容,小凡忽然感覺到莫名的感動(dòng)。她笑了,發(fā)自內(nèi)心的筆了。
穿過透明的玻璃照射過來的陽光終于使她心里的那道自卑的冰墻融化了,變成了一股暖流,滋潤(rùn)著她的心房。
取下窗簾,亮出生命的顏色。
5、四幕劇
第一幕
時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)
地點(diǎn):平原君府
人物:平原君、毛遂、眾門客
平原君:今秦人圍趙,情勢(shì)危急,君王令我求救于楚,哪能位壯士愿與我同行? 毛遂:公子,我愿前往。
(旁白:毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害,說服了楚王,數(shù)日后,楚兵發(fā)兵,解除了趙國(guó)的危險(xiǎn)。)
第二幕
時(shí)間:20世紀(jì)初
地點(diǎn):比利時(shí)某大學(xué)
人物:童第周、導(dǎo)師、眾學(xué)生
導(dǎo)師:最近,我一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),但由于無法完整剝?nèi)デ嗤苈训耐饽ざ?。(眾學(xué)生沉默)
童第周(站起來):先生,請(qǐng)?jiān)试S我來試一試吧,我相信我可以幫您。
(眾學(xué)生驚訝)
(旁白:這位自信的中國(guó)留學(xué)生終于成功地完成了導(dǎo)師都無法完成的工作,他的自信和成功震驚了整個(gè)歐洲生物界。)
第三幕
時(shí)間:某一天
地點(diǎn):中國(guó)某農(nóng)村的打谷場(chǎng)
人物:父子二人
(兒子要到城里去上中學(xué),父親決定教兒子騎車)
兒子(怯生生地看著車子):爹,俺怕。
父親:孩子,怕啥,爹在后面扶著你呢。
(兒子終于小心翼翼地騎上了車子,父親扶著后座,車子緩緩前進(jìn)了)
父親:孩子,不要怕,向前看,使勁蹬。
兒子(扶著車把,抬起頭,用力蹬):爹,我騎得多快,你跟得上嗎?
(兒子回頭一看,父親正在后面老遠(yuǎn)的地方看著自己呢。)
(旁白:這個(gè)孩子盡管還是摔了一跤,但第二次他已經(jīng)能夠自己大膽地蹬車了。)
第四幕
時(shí)間:2001年夏
地點(diǎn):阿根廷某體育場(chǎng)
人物:阿根廷國(guó)家青年隊(duì),中國(guó)國(guó)家青年隊(duì),觀眾,解說員
解說員:中國(guó)青年隊(duì)隊(duì)員曲波拿球了,面對(duì)阿根廷隊(duì)隊(duì)員的堵截,突破,射門,球進(jìn)了!曲波的這個(gè)球進(jìn)得非常漂亮!他帶球、過人、射門的動(dòng)作一氣呵成,非常成功!
(觀眾驚呆了。賽后,記者采訪曲波)
曲波:我知道我一定能夠進(jìn)球,我有這個(gè)自信,結(jié)果,我抓住了機(jī)會(huì),我成功了。(旁白:在足球強(qiáng)國(guó)阿根廷球員面前,中國(guó)人能夠充滿自信,敢于帶球,并率先得分,令南美球迷大跌眼鏡??磥?,只要充滿自信,敢于做動(dòng)作,沒有什么不能成功?。?/p>
尾聲
自信是一種無價(jià)的抵押,它可以讓你從你的個(gè)人銀行里提出無數(shù)貸款而永不透支。
6、自信的故事
故事一
父親指著聳入去霄的高山問女兒,“登山太累,咱們坐索道車上去怎么樣?”
小女孩立即說:“不,我要親自往上爬,我相信我一定能爬上去!”
經(jīng)過艱辛和努力,他們父女兩個(gè)終于站立在了山的頂峰。
小女孩神氣地說:“相信我一定能爬上來的,我一定能行,怎么樣,我做到了?!?自信是什么?自信就是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定地對(duì)對(duì)自己說:“我能行!”
故事二
美國(guó)著名環(huán)保演說家碧姬·芭鐸在登臺(tái)前有人問她:“你不會(huì)認(rèn)為你的言論無人問津嗎?”
“不,絕對(duì)不會(huì)!我甚至能預(yù)想到我演講時(shí)那爆滿的場(chǎng)面?!?/p>
正是因?yàn)樗钟羞@份胸有成竹的自信,加上她過人的才能,她一次次的演說,得到了成千上成人的支持和響應(yīng)。
自信是什么?自信就是身處考驗(yàn)時(shí)能從容地說:“我會(huì)贏!”
故事三
“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時(shí)候,受盡了老板和同事的欺侮,于是她發(fā)誓要干出一番樣子,“讓她們看看,我絕對(duì)不比她們其中的任何一個(gè)人差!”
經(jīng)過幾年的努力,她的工作有了很大的起色,并很快就創(chuàng)立了自己的金融公司,并打入
了國(guó)際市場(chǎng)。
自信是什么?自信就是自己身處困境時(shí)驅(qū)使自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
后記
生活當(dāng)中,關(guān)于自信的故事比比皆是。
每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求,而要實(shí)現(xiàn)這些理想和追求就必須擁有強(qiáng)烈的自信,只有擁有了一份自信,才能讓我們的生活更加充實(shí),才能讓我們的工作更加優(yōu)秀,也才能讓我們的生命更加精彩。