第一篇：2010年山東省大學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芨?jìng)賽 物化 答案

參考答案：

一、選擇題（每空0.5分，共8分）

1.2.3.4.5.6.7.8.B A B C B C B A

9.10.11.12.13.14.15.16.C C B A B B D D

二、填空題（每空0.5分，共20分）

1.吸熱或放熱。2.3.4.-1

5.6._ 7.???

c??

()T；偏小 RT?c

8.本身電離、吸附離子或與分散介質(zhì)摩擦生電

9.10.11.12.13.M?

1000gKf?TfW

第二篇：物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)

物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)

10環(huán)科 林澤震 120101202126

大二的生活已經(jīng)臨近尾聲了，伴隨著我們走完一學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)也結(jié)束了。通過這一學(xué)期來的物化實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了很多，無論是實(shí)驗(yàn)操作上還是合作配合上?；叵肫鹨粋€(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，總有一些是讓我銘記于心的。

實(shí)驗(yàn)一：燃燒熱的測(cè)定

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們第一次使用了氧彈，并且知道了雷諾校正。也學(xué)會(huì)了通過測(cè)量一個(gè)已知燃燒熱樣品燃燒放出的熱量來倒推回去測(cè)量水當(dāng)量的方法。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作并不復(fù)雜，主要是通過儀器測(cè)量數(shù)據(jù)，我們記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步處理，計(jì)算的時(shí)候要注意單位以及正負(fù)號(hào)的問題。

實(shí)驗(yàn)二：純液體飽和蒸氣壓的測(cè)量

這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們使用的是靜態(tài)法測(cè)定飽和液體蒸汽壓，直接測(cè)量測(cè)定各個(gè)溫度下的飽和蒸汽壓，最后以lnp對(duì)1/T作圖，并求出斜率。然后以斜率求算出該溫度范圍內(nèi)的平均摩爾汽化熱△vapHm，并且求正常沸點(diǎn)。這次試驗(yàn)是我們第一次用電腦作圖，繪制圖像并得出直線方程，得到斜率。進(jìn)而進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。在實(shí)驗(yàn)操作上，要注意放入空氣的速度要防止倒灌。

實(shí)驗(yàn)三：完全互溶雙液系的平衡相圖

這次試驗(yàn)我們通過蒸餾混合液，并測(cè)定餾出物和蒸餾液的折射率，并與繪出的工作曲線進(jìn)行比較得出組成，最后繪出乙醇—環(huán)己烷的平衡相圖。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們第一次使用了阿貝折射儀，掌握了阿貝折射儀的使用方法。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于對(duì)溫度的把握，加熱速度不能太快，通過回流的速度把握好溫度。不然得不到較為準(zhǔn)確的餾出物。

實(shí)驗(yàn)四：凝固點(diǎn)降低法測(cè)定摩爾質(zhì)量

本次試驗(yàn)中，我們是通過儀器直接測(cè)定溫差，然后代入公式求算出待測(cè)物的摩爾質(zhì)量。而測(cè)定溫差也使得我們的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，保留到小數(shù)點(diǎn)后面四位。并且這次試驗(yàn)中我們第一次了解到了過冷現(xiàn)象，試驗(yàn)中也要求我們時(shí)刻進(jìn)行攪拌，并注意各個(gè)時(shí)期攪拌速度的差異，這也是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

實(shí)驗(yàn)五：液相反應(yīng)平衡常數(shù)

這次實(shí)驗(yàn)算是本學(xué)期物化試驗(yàn)中偏麻煩的一次實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)中要求我們配著不

同濃度的混合液，并且測(cè)定其吸光度。這次實(shí)驗(yàn)使我們首次使用分光光度計(jì)，測(cè)定液體的吸光度，使用時(shí)要注意比色皿的擦拭和儀器的校正以及波長的確定，不然會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。并且這次試驗(yàn)也是我們第一次使用pH計(jì)，掌握了pH計(jì)及分光光度計(jì)的使用方法。

實(shí)驗(yàn)六：電極的制備的原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定

在這次試驗(yàn)中我們制備了鋅電極和銅電極，并且用甘汞電極與制備的銅鋅電極進(jìn)行組合，測(cè)定了三個(gè)原電池電動(dòng)勢(shì)。本次試驗(yàn)中我們使用了電動(dòng)勢(shì)測(cè)量裝置，掌握的測(cè)量裝置的使用方法，值得注意的是測(cè)量裝置需要進(jìn)行溫度校正，通過實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫，代入公式計(jì)算要校正的數(shù)值進(jìn)行校正。

實(shí)驗(yàn)七：黏度法測(cè)定高聚物的摩爾質(zhì)量

這次實(shí)驗(yàn)我們學(xué)會(huì)了用另一種方法測(cè)量物質(zhì)的摩爾質(zhì)量。了解了高聚物摩爾質(zhì)量和粘度的關(guān)系。本次試驗(yàn)我們使用烏式粘度計(jì)，通過直接測(cè)量溶液只在重力作用下下落一定距離的時(shí)間，進(jìn)而進(jìn)行比較，求出相對(duì)粘度。然后通過電腦作圖，使用外推法求出溶液的特性粘度，最后用Mark-Houwink經(jīng)驗(yàn)公式求出高聚物的摩爾質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)八：電導(dǎo)的測(cè)定及其應(yīng)用

這次實(shí)驗(yàn)主要是為了掌握電導(dǎo)儀的使用方法，并且通過電導(dǎo)儀測(cè)定溶液的電離平衡常數(shù)。首次使用電導(dǎo)儀，要注意電導(dǎo)儀的電極的洗滌，用電導(dǎo)儀測(cè)量時(shí)，需要用待測(cè)液對(duì)電導(dǎo)儀電極進(jìn)行洗滌，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確，并且電導(dǎo)儀在使用時(shí)也需要進(jìn)行校正。在數(shù)據(jù)處理方面要注意單位的轉(zhuǎn)化。

實(shí)驗(yàn)九：溶液表面張力的測(cè)定——最大泡壓法

這次實(shí)驗(yàn)中操作中值得注意的是，在觀察氣泡冒出的同時(shí)需要記錄此時(shí)的壓力，因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要同學(xué)間的合作，并且要知道氣泡必須是一個(gè)一個(gè)冒。測(cè)定壓力的同時(shí)我們還通過阿貝折射儀測(cè)量液體的折射率，然后通過乙醇—水曲線得出液體的質(zhì)量濃度。在數(shù)據(jù)處理方面，本次實(shí)驗(yàn)同樣要注意單位的統(tǒng)一。實(shí)驗(yàn)十：蔗糖轉(zhuǎn)化

蔗糖轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)使我們接觸的第一個(gè)化學(xué)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中我們首次使用旋光儀，掌握了旋光儀的使用方法。實(shí)驗(yàn)通過旋光儀測(cè)定各個(gè)時(shí)期的旋光度，進(jìn)而以ln（ɑt—ɑ∞）對(duì)時(shí)間t作圖，通過電腦作圖得出直線方程，用其斜率求出反應(yīng)的速率常數(shù)k。通過不同溫度下的反應(yīng)速率常數(shù)k，以阿累尼烏斯公式求出反應(yīng)活化能。這首次的化學(xué)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們了解到了影響化學(xué)反速率的一些因素，并且學(xué)會(huì)了通過作圖得出斜率來求速率常數(shù)的方法。

實(shí)驗(yàn)十一：乙酸乙酯皂化反應(yīng)

這同樣是一個(gè)化學(xué)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，與蔗糖轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不同的是，這次實(shí)驗(yàn)我們了解了反應(yīng)級(jí)數(shù)的概念。且這次試驗(yàn)我們是測(cè)定電導(dǎo)率，而不是旋光度。通過電導(dǎo)率隨反應(yīng)時(shí)間的變化來作圖，同樣是以斜率求算出反應(yīng)速率常數(shù)，以及求算活化能。

實(shí)驗(yàn)十二：丙酮碘化

這次實(shí)驗(yàn)我們初步認(rèn)識(shí)復(fù)雜反應(yīng)機(jī)理，料及復(fù)雜反應(yīng)表觀速率常數(shù)的求算方法。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是是用分光光度計(jì)測(cè)定透光率，進(jìn)而求算反應(yīng)速率。與之前的化學(xué)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)類似，通過求的的速率常數(shù)k進(jìn)一步求反應(yīng)的活化能。

實(shí)驗(yàn)十三：二組分金屬相圖的繪制

這次實(shí)驗(yàn)我們學(xué)會(huì)了JX-3DA型金屬相圖測(cè)試儀冊(cè)使用方法，并且通過電腦記錄數(shù)據(jù)，繪制出各組分的步冷曲線。試驗(yàn)中我們也學(xué)會(huì)了出現(xiàn)過冷現(xiàn)象時(shí)步冷曲線的校正方法。最后通過各組分的步冷曲線找出轉(zhuǎn)折點(diǎn)及平臺(tái)溫度，繪制出二組分金屬相圖。

實(shí)驗(yàn)十四：希托夫法測(cè)定離子的遷移數(shù)

本實(shí)驗(yàn)我們掌握了希托夫法測(cè)定電解質(zhì)溶液中離子遷移數(shù)的基本原理和操作方法。通過計(jì)算出n原、n電、n后計(jì)算出離子遷移數(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，要時(shí)刻注意電流計(jì)上顯示的數(shù)值，太小的話要轉(zhuǎn)動(dòng)電極，使數(shù)值回升。

對(duì)于我個(gè)人來說，這一學(xué)期來的物化實(shí)驗(yàn)也讓我受益良多。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了以前從未遇見過的各種實(shí)驗(yàn)儀器，比如分光光度計(jì)，阿貝折射儀，電導(dǎo)儀等常用的物化實(shí)驗(yàn)儀器。并且通過實(shí)驗(yàn)課上老師的講解以及實(shí)驗(yàn)過程中親自的動(dòng)手操作，掌握的各個(gè)一起的使用方法。由于頻繁的使用各種測(cè)量?jī)x器，安裝儀器，還有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)物品的配置等方面，這學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)對(duì)我的動(dòng)手操作能力也是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。讓人欣慰的是，通過一次次的實(shí)驗(yàn)我的動(dòng)手能力也在逐步提高。眾所周知，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)手操作能力是十分重要的，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常需要配置藥品，這時(shí)對(duì)于操作就有很高的要求。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，也從這一次次的試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了我的不足，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)加強(qiáng)。

另一方面，這么多次的實(shí)驗(yàn)，我掌握許多實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法。比如在“黏度法測(cè)定高聚物的摩爾質(zhì)量”的試驗(yàn)中，我通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)了解到了粘度與高聚物的摩爾質(zhì)量的關(guān)系，通過Mark-Houwink經(jīng)驗(yàn)公式可以通過特性粘度求算

出高聚物的摩爾質(zhì)量。并且實(shí)驗(yàn)過程中我們不是直接測(cè)量待測(cè)物的粘度，而是通過求算時(shí)間，進(jìn)而求算出相對(duì)黏度和增比粘度。然后通過作圖求出特性粘度。這只是這學(xué)期物化實(shí)驗(yàn)的一個(gè)縮影。在物化試驗(yàn)中我深深體會(huì)到了發(fā)散思維的重要性，我們一般是無法直接測(cè)量出我們需要的物理量，實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常是測(cè)定出各個(gè)實(shí)驗(yàn)物的其他物理量，然后通過公式或者作圖進(jìn)一步進(jìn)行計(jì)算求出我們需要的物理量。

這學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)，我們也屢次使用電腦作圖，這提升了我們實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性以及實(shí)驗(yàn)效率，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)有很大啊的幫助。同樣的，由于經(jīng)常性的作圖，是的我們對(duì)辦公軟件的使用能力增強(qiáng)，通過電腦軟件對(duì)化學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理加工的能力也得到了鍛煉和提升。這對(duì)以后我們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。

在做物化實(shí)驗(yàn)時(shí)我們通常是兩個(gè)人一組，通過一學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)到了搭檔的重要性，在實(shí)驗(yàn)過程中我們時(shí)常會(huì)遇到要快速操作的時(shí)候，這時(shí)候一個(gè)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作是有很大的難度的，同時(shí)實(shí)驗(yàn)過程中也很容易出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致試驗(yàn)的不準(zhǔn)確及失敗。比如在做“丙酮碘化”實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要每隔一分鐘就對(duì)反應(yīng)液體進(jìn)行透光度的測(cè)量，由于間隔時(shí)間短，并且測(cè)量透光度時(shí)需要對(duì)比色皿進(jìn)行擦拭，并且取出液體后，剩余的液體仍需繼續(xù)進(jìn)行保溫加熱。這時(shí)我們就需要同學(xué)的合作才能完成測(cè)量，否則這個(gè)實(shí)驗(yàn)就無法進(jìn)行下去。不僅如此，在和同學(xué)的合作過程中，我還能通過和同學(xué)的交流以及觀察，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。所以這學(xué)期以來的十四個(gè)物化實(shí)驗(yàn)我從中學(xué)會(huì)了和同學(xué)搭檔，團(tuán)結(jié)合作一起實(shí)驗(yàn)的能力，發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。這對(duì)我以后的成長，學(xué)習(xí)，甚至是以后的事業(yè)方面都有很大的幫助。

這學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)和以往的無機(jī)實(shí)驗(yàn)，分析試驗(yàn)和有機(jī)實(shí)驗(yàn)給我的感覺很不同。物化實(shí)驗(yàn)對(duì)于測(cè)量?jī)x器的使用更加頻繁與多樣，在實(shí)驗(yàn)過程中，更多的是通過操作儀器得出數(shù)據(jù)；另一方面，在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理上，更多的用到了作圖的方法，我們經(jīng)常是每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要做兩個(gè)圖以上，這對(duì)于電腦作圖的能力有一定的要求。在以往的實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常是將測(cè)的的數(shù)據(jù)用公式進(jìn)行直接計(jì)算，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而物化實(shí)驗(yàn)還需要繪圖，然后從圖中找出所需的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算處理。

這學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，這寶貴的十四次物化實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了很多，在婁本勇老師和黃雅莉老師耐心細(xì)致的講解指導(dǎo)下，我順利的完成了這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)。從老師們身上我同樣學(xué)到了很多，在這里感謝兩位老師的指導(dǎo)……

第三篇：物化實(shí)驗(yàn)心得

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得

應(yīng)化111

23211111

李彪

時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，大二的上學(xué)期即將要過去。然而，在短短的幾個(gè)月里面依舊有值得我們回味的東西。每學(xué)期我們都有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，這學(xué)期就是物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

理論指導(dǎo)實(shí)踐

這學(xué)期的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在周四的下午，而且是隔一周一次，這就讓我們有時(shí)間先把理論學(xué)習(xí)好，再來實(shí)踐，便是用理論指導(dǎo)實(shí)踐。不得不說，物理化學(xué)的理論性非常強(qiáng)，需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維能力和把之前所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的能力。所以，物理化學(xué)對(duì)我個(gè)人來說是一門有挑戰(zhàn)性的課程。正因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)有較強(qiáng)的理論性，所以物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用就很有必要。通過物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們能通過具體的運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來解決實(shí)際問題，從而來更好的體會(huì)和理解理論的精髓所在。在學(xué)測(cè)定物質(zhì)的燃燒熱時(shí)，我們實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的是在等容條件下的燃燒熱，而平時(shí)大家所常用的是等壓下的燃燒熱。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以了解到等容的條件是比等壓容易達(dá)到的，再利用等容燃燒熱和等壓燃燒熱的關(guān)系便可以求得等壓下的燃燒熱。同樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們利用一個(gè)大的桶形容器裝滿水，在把氧彈放入桶中，而且在底座還放了特殊材料的隔熱底盤，從而把桶和水作為環(huán)境。這一做法其實(shí)也是覺得實(shí)驗(yàn)很精妙和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，同時(shí)也讓我對(duì)環(huán)境和體系之間的關(guān)系、區(qū)別以及轉(zhuǎn)換有了更加深刻的理解。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)和以往的無機(jī)實(shí)驗(yàn)或是分析實(shí)驗(yàn)的區(qū)別在于以小組為單位，我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往是四人一小組（也有八人小組實(shí)驗(yàn)，不過次數(shù)就一二次）。四個(gè)人做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要的不僅僅是個(gè)人的化學(xué)能力，還有協(xié)作能力。只有具備這兩項(xiàng)，小組實(shí)驗(yàn)才能又好又快的完成。小組實(shí)驗(yàn)里面比較重要的工作就是分工。在做分光光度法測(cè)定平衡常數(shù)時(shí)，往往要配十幾瓶溶液，而且需要準(zhǔn)確配制。一個(gè)人根本不可能在短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作。而小組如果能把工作分配好，以流水線式配制溶液，準(zhǔn)確度高，而且速度還快，并且可以體會(huì)到集體完成一個(gè)較繁瑣工作時(shí)的成就感。對(duì)我們大家以后的實(shí)驗(yàn)或者是工作都有很大的幫助。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)雖然在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但因?yàn)榉N種原因有很多不能客服的誤差，甚至有些誤差比較大（當(dāng)然也有我們自身的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤）。這時(shí)，我們便要耐下心來認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)存在誤差的原因和問題。有時(shí)候計(jì)算出的數(shù)據(jù)和實(shí)際結(jié)果差距很大，但依舊要在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中將其如實(shí)的寫出，分析出相應(yīng)的原因。我覺得這不僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)，更是教我們有一種實(shí)事求是的精神。

激發(fā)興趣

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常要用到物理的一些方法來研究或是做實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，自然而然要用到一些儀器。在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我第一次接觸到氧彈和第一次往氧彈里充氣放氣，第一次用壓片機(jī)壓片……這些都很新奇，親手試試后確實(shí)很開心，讓我對(duì)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了興趣。這也讓我對(duì)以后的實(shí)驗(yàn)都充滿了期待。

雖然這學(xué)期的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但它帶給我的新奇、欣喜和激發(fā)的興趣一直都在。最后，感謝老師這學(xué)期的教導(dǎo)。

第四篇：物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)

2013-2014第1學(xué)期 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

姓 名：

學(xué) 號(hào)：

系 別：

年 級(jí)：

專 業(yè)：

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)是師專化學(xué)學(xué)科的一門必修基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。它以測(cè)量數(shù)據(jù)為主要內(nèi)容，研究物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)及其化學(xué)反應(yīng)規(guī)律。它綜合了化學(xué)學(xué)科各領(lǐng)域所需要的基本研究工具和方法。

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們初步掌握物理化學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，訓(xùn)練我們掌握基本的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并加深對(duì)物理化學(xué)中某些理論和概念的理解。它對(duì)培養(yǎng)我們觀察、思維、動(dòng)手能力起著重要作用，也對(duì)先行課程的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)的訓(xùn)練是一個(gè)鞏固、熟練和提高。

這學(xué)期我們的實(shí)驗(yàn)也都結(jié)束了，其中學(xué)到了不少知識(shí)，也遇到了不少問題，這里我就對(duì)我們之前做的十個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一一總結(jié)一下。實(shí)驗(yàn)一：二組分金屬相圖的繪制 操作要點(diǎn)：

（1）對(duì)樣品加熱溫度不能太高，溫度太高樣品易氧化變質(zhì)，步冷曲線可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折；

（2）冷卻過程中應(yīng)該注意經(jīng)常輕微轉(zhuǎn)動(dòng)裝有熱電偶的玻璃套管，并且熱電偶熱端應(yīng)插到樣品中心部位，使樣品受到輕微攪拌以防止產(chǎn)生過冷現(xiàn)象，保證實(shí)驗(yàn)精度；

（3）混合物的體積有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須待第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)測(cè)完后方可停止實(shí)驗(yàn)，否則需重新測(cè)定；

（4）實(shí)驗(yàn)使用電位差計(jì)連續(xù)測(cè)量時(shí)，要經(jīng)常核對(duì)工作電流，以保證實(shí)驗(yàn)精度；（5）實(shí)驗(yàn)過程中要注意檢查保溫杯內(nèi)的冰水，必須保持冰水共存，以保證熱電偶測(cè)量結(jié)果的可靠性；

（6）某些體系在析出固體時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“過冷”現(xiàn)象，即溫度達(dá)到凝固點(diǎn)是不發(fā)生結(jié)晶，當(dāng)溫度達(dá)到凝固點(diǎn)一下幾度時(shí)才出現(xiàn)結(jié)晶，出現(xiàn)結(jié)晶后，體系的溫度又回到凝固點(diǎn)。在繪制步冷曲線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下凹。在確定凝固點(diǎn)溫度時(shí)，應(yīng)以折線或平臺(tái)作趨勢(shì)線，獲得較為合理的凝固點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)及其建議：

（1）本實(shí)驗(yàn)所用體系為Sn-Pb低熔點(diǎn)金屬體系，但它的蒸汽對(duì)人體健康有危害，因而要在樣品上方覆蓋石墨粉或石蠟油，防止樣品的揮發(fā)和氧化。石蠟油的沸點(diǎn)較低（大約300℃），故加熱過程溫度不宜過高，特別是樣品近融化時(shí)所加電壓不宜過大，以防止石蠟油的揮發(fā)和碳化。

（2）由于實(shí)驗(yàn)步驟繁瑣，耗時(shí)過長，我們可選用可控升降溫電爐，在保證實(shí)驗(yàn)效果的同時(shí)，簡(jiǎn)化了步驟。實(shí)驗(yàn)二：純液體飽和蒸汽壓的測(cè)定 操作要點(diǎn)：

（1）測(cè)定系統(tǒng)不能漏氣時(shí)本實(shí)驗(yàn)成功的前提條件之一，實(shí)驗(yàn)裝置所有玻璃活塞均要用真空脂封旋緊，用于連接的橡膠管都應(yīng)完好不漏氣，無老化現(xiàn)象；（2）真空泵與系統(tǒng)相通時(shí)，抽氣不可太快，否則會(huì)使封閉液迅速蒸發(fā)，不能順利冷凝回流，封閉液迅速減少以致消失而使實(shí)驗(yàn)難以進(jìn)行；

（3）開動(dòng)真空泵前必須先接通冷凝水，以保證已蒸發(fā)的乙醇冷凝回流至封閉液處；

（4）蒸汽壓與溫度有關(guān)，故測(cè)定過程中恒溫槽的溫度波動(dòng)需控制在正負(fù)0.1K以內(nèi)；

（5）實(shí)驗(yàn)過程中調(diào)節(jié)液面等位時(shí)需防止B管液體及空氣倒灌。一旦倒灌帶入空氣，必須補(bǔ)足B管內(nèi)液體并從排空氣步驟重新做起；

（6）抽空氣的速度要合適。必須防止等位計(jì)內(nèi)液體沸騰過劇，以免使B管內(nèi)液體被抽盡。實(shí)驗(yàn)討論：

1、影響實(shí)驗(yàn)成敗的幾個(gè)關(guān)鍵因素：（1）實(shí)驗(yàn)裝置密封性的好壞；（2）是否能適時(shí)調(diào)節(jié)真空泵的抽氣速度；（3）實(shí)驗(yàn)過程中冷凝水的作用是使被抽出的乙醇蒸汽不斷冷卻回流補(bǔ)充封閉液。

2、影響實(shí)驗(yàn)精確度，作圖時(shí)線性不佳的主要因素：（1）溫度波動(dòng)誤差的影響；（2）初始測(cè)量時(shí)，A、B管間空氣未能驅(qū)盡；（3）等壓計(jì)固定的位置不垂直讀書時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤差。

測(cè)定液體飽和蒸汽壓的其他方法介紹：

（1）動(dòng)態(tài)法。當(dāng)液體的蒸汽壓與外界壓力相等時(shí)，液體就會(huì)沸騰，沸騰時(shí)的溫度就是液體的沸點(diǎn)。即與沸點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的外界壓力就是液體的蒸汽壓。若在不同的外壓下，測(cè)定液體的沸點(diǎn)，從而得到液體在不同溫度下的飽和蒸汽壓，叫做動(dòng)態(tài)法。該裝置較簡(jiǎn)單，只需將一個(gè)帶冷凝管的燒瓶與壓力計(jì)及抽氣系統(tǒng)連接起來即可。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將體系抽氣至一定的真空度，測(cè)定此壓力下液體的沸點(diǎn)，然后逐次往系統(tǒng)放進(jìn)空氣，增加外界壓力，并測(cè)定其相應(yīng)的沸點(diǎn)。只要儀器能承受一定的正壓而不沖出，動(dòng)態(tài)法也可用以101.325KPa以上壓力的實(shí)驗(yàn)。動(dòng)態(tài)法較適用于高沸點(diǎn)液體蒸汽壓的測(cè)定。

（2）飽和氣流法。在一定的溫度和壓力下，讓一定體積的空氣或惰性氣體以緩慢的速率通過一個(gè)易揮發(fā)的待測(cè)液體，使氣體被測(cè)液體的蒸汽所飽和。分析混合氣體中各組分的量以及總壓，在按照道爾頓分壓定律求算混合氣體中蒸汽的分壓，即是該液體在此溫度下的蒸汽壓。此法一般適用于蒸汽比較小的液體。該法的缺點(diǎn)是：不易獲得真正的飽和狀態(tài)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)值偏低。

所以比較而言靜態(tài)法適用于固體加熱分解平衡壓力的測(cè)量和易揮發(fā)液體飽和蒸汽壓的測(cè)量，準(zhǔn)確性較高。實(shí)驗(yàn)三：完全互溶雙液系的平衡相圖 實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)：

（1）沸點(diǎn)儀中沒有裝入溶液之前絕不能通電加熱，如果沒有溶液，通電加熱絲后沸點(diǎn)儀會(huì)炸裂；

（2）一定要在停止通電加熱之后，方可取樣進(jìn)行分析；

（3）沸點(diǎn)儀中蒸汽的分餾作用會(huì)影響氣相的平衡組成，使得氣相樣品的組成與氣相平衡時(shí)氣相的組成產(chǎn)生偏差，因此要減少氣相的分餾作用；

（4）使用阿貝折光儀時(shí)，棱鏡上不能觸及硬物（滴管），每次加樣前，必須先將折射儀的棱鏡面洗凈，可用數(shù)滴揮發(fā)性溶劑（如丙酮）洗滌，在用擦鏡紙輕輕吸去殘留在在棱鏡面上的溶劑。在使用完畢后，也必須將阿貝折射儀的棱鏡面處理干凈；

（5）測(cè)定折光率時(shí)速度要快，以避免樣品中易揮發(fā)組分損失，以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；（6）每次取樣量不宜過多，取樣管一定要干燥，不能留有上次的殘液，氣相部分的樣品要取干凈。

實(shí)驗(yàn)四：凝固點(diǎn)降低法測(cè)定摩爾質(zhì)量 操作要點(diǎn)：（1）每次測(cè)定應(yīng)按要求的速度攪拌，并且測(cè)溶劑與溶液凝固點(diǎn)時(shí)，攪拌條件要完全一致，讀取溫度應(yīng)準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后第二位；

（2）寒劑溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也有很大的影響，過高會(huì)冷卻太慢，過低則測(cè)不出正確的凝固點(diǎn)；

（3）純水過冷溫度約為0.1-1℃（視攪拌快慢），為了減少過冷溫度，可以加入少量的晶種，每次加入晶種大小應(yīng)盡量保持目的；（4）高溫、高濕季節(jié)不宜安排本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)討論：

（1）“凝固點(diǎn)降低法測(cè)定摩爾質(zhì)量”是一種比較簡(jiǎn)便和準(zhǔn)確的測(cè)量溶質(zhì)摩爾質(zhì)量的方法，而且在溶液熱力學(xué)研究和實(shí)際應(yīng)用上都有重要的意義。

（2）為了獲得比較準(zhǔn)確的摩爾質(zhì)量數(shù)據(jù)，常用外推法，即以所測(cè)的摩爾質(zhì)量為縱坐標(biāo)，以溶液濃度為橫坐標(biāo)，外推至溶液濃度為零，從而獲得比較準(zhǔn)確的摩爾質(zhì)量值。

（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的成敗關(guān)鍵是控制過冷程度和攪拌速度。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：

在橡膠塞上鉆一個(gè)小孔，穿入細(xì)鐵絲，鐵絲的下端系上經(jīng)過小孔可以上下提拉的寬5mm，長2cm的小銅片，當(dāng)發(fā)生過冷時(shí)把小銅片伸入溶液中，銅的導(dǎo)熱性好，在精確測(cè)定水的凝固點(diǎn)過程中，在粗測(cè)以下0.2℃開始攪拌同時(shí)放入銅片，銅片迅速吸熱降溫，周圍水的溫度回升，打破過冷水的亞穩(wěn)狀態(tài)，水中固體析出。實(shí)驗(yàn)五：電極的制備和原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定 操作要點(diǎn)：

（1）銅電極電鍍前應(yīng)認(rèn)真處理表面，將其表面用新的金相砂紙磨光，須做到平整光亮；電鍍好的銅極不宜在空氣中暴露時(shí)間過長，防止鍍層氧化，應(yīng)盡快洗凈并置于電極管內(nèi)的溶液中，放置半小時(shí)，待其建立平衡，再進(jìn)行測(cè)量；（2）組成電池的兩電極管的虹吸管部位不能有氣泡；（3）標(biāo)準(zhǔn)電池不能大角度傾斜，更不能反轉(zhuǎn)倒置。該實(shí)驗(yàn)中的缺點(diǎn)：（1）電池難以實(shí)現(xiàn)恒溫；

（2）銅電極的電極電勢(shì)復(fù)現(xiàn)性差。實(shí)驗(yàn)六：溶液表面張力的測(cè)定—最大泡壓法 操作要點(diǎn)：

（1）測(cè)定用的毛細(xì)管一定要洗干凈，否則氣泡可能不呈單泡逸出，而使壓力讀書不穩(wěn)定，如發(fā)生此種現(xiàn)象，毛細(xì)管應(yīng)重洗；

（2）毛細(xì)管一定要與液面保持垂直，管口剛好與液面相切；（3）溫度保持恒定，否則對(duì)γ的測(cè)定影響較大 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：

用最大泡壓法測(cè)定表面張力時(shí)，要求待測(cè)液面正好與毛細(xì)管底端相切，也是該實(shí)驗(yàn)最困難的地方，如果預(yù)先可做標(biāo)記（有刻度的大試管更好）表示液面的高度，則可根據(jù)標(biāo)記倒入溶液，不會(huì)偏移太多，可減小觀察的誤差。實(shí)驗(yàn)七：乙酸乙酯的皂化 操作要點(diǎn)：

（1）實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水必須是新煮過的而不是放置已久的；

（2）稱量乙酸乙酯時(shí)動(dòng)作要迅速，防止液體揮發(fā)以保證實(shí)驗(yàn)的精確度；（3）用洗耳球把乙酸乙酯溶液壓入氫氧化鈉溶液時(shí)動(dòng)作要迅速。同時(shí)不能用力過大，以防止損壞雙管電導(dǎo)池；

（4）初次對(duì)電導(dǎo)儀進(jìn)行調(diào)試時(shí)，應(yīng)當(dāng)先把范圍選擇器調(diào)至最大量程位置。每次用電導(dǎo)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，都應(yīng)當(dāng)提前進(jìn)行儀器校正。實(shí)驗(yàn)討論：

1、影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，作圖時(shí)線性不佳的主要因素：（1）恒溫槽的溫度超過正負(fù)0.5℃范圍；（2）配制的蒸餾水放置太久；（3）使用電導(dǎo)率儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，若不經(jīng)常進(jìn)行儀器校正，會(huì)產(chǎn)生測(cè)量誤差。

2.活化能的影響因素：由于測(cè)量的溫度只有兩個(gè)點(diǎn)（25℃和35℃）也許這兩點(diǎn)都是偏離直線的，所以實(shí)驗(yàn)應(yīng)多測(cè)量多個(gè)點(diǎn)才使得結(jié)果更加準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)八：丙酮碘化 操作要點(diǎn)：

（1）反應(yīng)要在恒溫下進(jìn)行，各反應(yīng)物在混合前必須恒溫；（2）混合反應(yīng)溶液時(shí)操作必須準(zhǔn)確迅速；（3）應(yīng)使用同一比色皿，同一位置。實(shí)驗(yàn)討論：

在一定條件下，特別是鹵素濃度較高時(shí)，碘化反應(yīng)并不停留在一元鹵化酮，會(huì)形成多元取代，所以應(yīng)測(cè)量初始一段時(shí)間的反應(yīng)速率。但當(dāng)?shù)獾臐舛绕蠡虮八岬臐舛绕r(shí)，因不符合朗伯比爾定律，讀數(shù)誤差較大。實(shí)驗(yàn)九：蔗糖的轉(zhuǎn)化

實(shí)驗(yàn)討論：蔗糖的水解在酸性介質(zhì)中進(jìn)行時(shí)，H+為催化劑，故反應(yīng)是一復(fù)雜反應(yīng)。反應(yīng)的計(jì)量方程式顯然不表示此反應(yīng)的機(jī)理，反應(yīng)不是雙分子反應(yīng)。本反應(yīng)視為一級(jí)反應(yīng)，完全是由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)建議：

（1）處理數(shù)據(jù)的方法：用㏑（аt--а∞）對(duì)時(shí)間作圖，用二次曲線擬合，得到的結(jié)果在誤差范圍內(nèi)可能會(huì)更加精確；

（2）由于溫度對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果影響較大，最好可在旋光儀上配置恒溫裝置。實(shí)驗(yàn)十：希托夫法測(cè)定離子的遷移數(shù) 操作要點(diǎn)：

（1）電鍍液不可裝太多，只要浸沒陰極銅即可，否則防止銅鍍到上面，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中凡能引起溶液擴(kuò)散，攪動(dòng)等因素必須避免，電極陰陽兩極的位置能對(duì)調(diào)，遷移數(shù)管及電極不能有氣泡，兩極上的電流密度不能太大；（3）使用電泳儀的直流電源設(shè)備要注意接上或斷開外電源時(shí)，儀器的開關(guān)應(yīng)處在關(guān)的位置；

（4）中間區(qū)溶液的濃度若發(fā)生明顯變化實(shí)驗(yàn)應(yīng)該重做。實(shí)驗(yàn)心得：

通過這個(gè)學(xué)期的大學(xué)物化實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)頗深，首先，我通過做實(shí)驗(yàn)了解了許多實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法，學(xué)會(huì)了基本物化量的測(cè)量分析方法，基本儀器的使用方法等；其次，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也提高了動(dòng)手能力以及基本操作技能訓(xùn)練，并且我也深深感受到做實(shí)驗(yàn)要具備科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真態(tài)度和創(chuàng)造性思維。在老師的耐心講解以及細(xì)心指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)技能有所提高，接觸了新儀器的使用方法，學(xué)會(huì)了將課堂上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去。在實(shí)處理實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，也要把誤差的原因真正分析到點(diǎn)上，在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)要懂得可疑值取舍，以及誤差具有傳遞性；還有數(shù)據(jù)處理的方法：列表法，作圖法，數(shù)字函數(shù)法，其中用到最多的也就是作圖法了。作圖中很多細(xì)節(jié)也是值得注意的，比如坐標(biāo)值得選取，單位的表示，坐標(biāo)軸的確定等。

這次物化實(shí)驗(yàn)對(duì)我的影響很大，在老師給我們的相關(guān)材料上，給我們講了實(shí)驗(yàn)的重要性以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，還有對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和誤差分析，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，以及物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表示法（列表法、作圖法和數(shù)學(xué)方程式法），還有對(duì)殘差的處理方法（平均法和最小二乘法）。在實(shí)驗(yàn)中我們還懂得了各種實(shí)驗(yàn)儀器，量具以及器件，讓我們以后在做實(shí)驗(yàn)有初步的了解。為我們以后在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。

總之，通過物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)還培養(yǎng)了嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。培養(yǎng)了我細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、準(zhǔn)確測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、正確記錄和處理數(shù)據(jù)、得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。同時(shí)也非常感謝兩位老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。參考文獻(xiàn)

楊文治，《電化學(xué)基礎(chǔ)》，北京大學(xué)出版社，1982 傅獻(xiàn)彩，沈文霞，姚天揚(yáng)，《物理化學(xué)》，高等教育出版社，1990 龐素娟.吳洪達(dá).物理化學(xué)實(shí)驗(yàn).華中科技大學(xué)版設(shè) 張春華.趙謙.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn).南京大學(xué)出版社 李松林.周亞平.劉俊吉.物理化學(xué).高等教育出版社 上官榮昌.皮光純.李康等.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn).高等教育出版社

第五篇：2010年山東省大學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芨?jìng)賽 筆試試題-有機(jī)部分參考答案

第二屆山東省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽筆試試題（有機(jī)化學(xué)部分參考答案）

2010年10月30日

一、選擇題（本大題共小題，每題0.5分，共12分）

1、B2、C3、A4、D5、D6、B7、A8、C9、B10、A11、D12、D13、A14、A15、D16、C17、B18、D19、C20、A21、D22、A23、D24、B

二、填空題（本大題共小題，每空0.5分，共13分）

1、蒸餾（或萃取）；重結(jié)晶。

2、酚羥基；三氯化鐵。

3、2/3；1/3。

4、140；炭化變黑；丁烯

5、液泛

6、蒸餾；減壓；保護(hù)和測(cè)壓

7、安全瓶（緩沖瓶）；氯化鈣；氫氧化鈉；石蠟片

8、弱酸；醋酸；弱堿

9、間苯二酚；鮮紅

10、紅外光譜

11、脂肪提取器（或索氏提取器）；溶劑；升華