第一篇:楚陽小學(xué)教代會工作調(diào)研報(bào)告
巫山縣楚陽小學(xué)教代會工作
調(diào)研報(bào)告
根據(jù)巫山縣教育工會工作安排的通知要求,我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下:
根據(jù)教委的要求,本學(xué)期我校成立了學(xué)校工會,并在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立了教職工代表大會制度,學(xué)校的教代會職權(quán)得到較好落實(shí),學(xué)校民主管理朝著健康、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學(xué)校工會教職工代表大會組織剛成立,教職工對新的機(jī)構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個(gè)適應(yīng)過程,對學(xué)校工會,教代會的工作存在較強(qiáng)的隨意性。
首先,教代會制度化、規(guī)范化較弱。學(xué)校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導(dǎo)人的意志而變化,領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想左右整個(gè)學(xué)校的民主管理水平,學(xué)校的一些重大事項(xiàng)沒有經(jīng)過教代會程序,或雖然召開了教代會,但在程序上也不甚規(guī)范;如以前學(xué)校雖然召開過教代會,但都只是通報(bào)一些重大方案,而沒有遵循教代會程序,由教代會提議審議再決定。
其次,教代會職能發(fā)揮不夠充分。學(xué)校重大決定,經(jīng)過教代會充會聽取廣大職工提出合理化建議后,拿出意見,反饋給領(lǐng)導(dǎo)的情況較少,相對來說,領(lǐng)導(dǎo)確定方案以后,交教代會舉手表決的情況要多一些。如以前學(xué)校的教代會是學(xué)校行政制定出政策后,由行政召集和主持召開教代會;而教職工代表主動(dòng)參與的情況非常少,參政議政的積極性不足。
再次,教代會的信度不高。有不少教職工對教代會組織的性質(zhì)存在模糊的認(rèn)識,認(rèn)為教代會是多余的,不能解決實(shí)際問題;也有很多教職工對教代會工作有些問題的理解具有片面性,認(rèn)為教代會如果不能滿足教職工提出的各種要求,倒不如直接找領(lǐng)導(dǎo)還快一些,成立教代會根本沒有多少作用,還
不如多關(guān)注教學(xué)。
因此重視教代會,選舉教職工代表,明確教代會的職能,落實(shí)教代會任務(wù)就迫在眉睫了。針對以上問題,提出以下幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)。工會是教代會的辦事機(jī)構(gòu),教代會職權(quán)的落實(shí)、教代會職能的履行和教代會在學(xué)校民主建設(shè)中的地位和作用與工會組織自身的能力、素質(zhì)和工作績效有著密切的關(guān)系。我們知道,工會工作目前的大環(huán)境和教代會職權(quán)的履行狀況的確有不盡人意的地方,我們的工作的確會遇到這樣或那樣的困難和問題,但我們更應(yīng)該看到,中國目前的整個(gè)民主建設(shè)進(jìn)程正以空前的速度向前推進(jìn),新的《工會法》的頒布實(shí)施,法律法規(guī)所給予的保障,人們民主意識的不斷提高以及不斷在拓寬的民主渠道,無疑為我們的工作創(chuàng)造前所未有良好環(huán)境,我們目前所面臨的問題和困難是前進(jìn)過程中的問題和困難,而在這一進(jìn)程中,全面提升工會組織自身的素質(zhì)就顯得尤為重要。工會組織要學(xué)會在困難中磨練自己,在磨練中不斷成長成熟,工會干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)工會一幫人努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。要勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取,努力開拓工會工作新局面。在工作中要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)行政的權(quán)威,團(tuán)結(jié)和教育教職工遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。要通過扎實(shí)的理論修養(yǎng)、過硬的工作能力、高度的工作熱情、積極的進(jìn)取精神去開創(chuàng)工會工作的良好局面,并以此拉動(dòng)學(xué)校的民主建設(shè)進(jìn)程,形成工會工作的良性循環(huán),真正起到紐帶和橋梁的作用。
2、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),強(qiáng)化民主意識,以民主管理帶動(dòng)行政管理。發(fā)揮教代會在民主管理中的作用,完善教代會制度建設(shè),需要一個(gè)開明、民主的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)民主管理的重要保證,行政的大力支持是民主管
理的重要條件。因此,學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以十七四中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想為指南,注重教代會基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,增強(qiáng)落實(shí)依靠方針的自覺性和堅(jiān)定性,從加強(qiáng)教代會制度建設(shè)入手,支持教代會依法行使職權(quán)。要依法提高工會干部的政治和經(jīng)濟(jì)地位,尊重、理解和重視工會工作,充分調(diào)動(dòng)他們的工作激情,發(fā)揮工會在教代會制度建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)中的作用,形成黨組織重視、行政支持、工會積極主動(dòng)的工作局面,全面推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)。
3、提高教代會代表的素質(zhì),提高教代會的運(yùn)行質(zhì)量。首先要嚴(yán)格把好代表選舉關(guān),通過競爭機(jī)制,把那些素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有工作熱情、熱心為大家服務(wù)的同志選拔到代表隊(duì)伍當(dāng)中來。要加強(qiáng)對教代會代表的管理,對認(rèn)真履行代表職責(zé)、工作成績顯著的代表進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對不認(rèn)真履行代表職責(zé)、違反教代會管理制度、缺乏使命感和責(zé)任感、辜負(fù)廣大教職工重托的代表要及時(shí)予以撤換,以確保代表隊(duì)伍的先進(jìn)性。要重視建立和健全代表培訓(xùn)制度,通過全面的培訓(xùn),不斷提高代表素質(zhì),提高教代會質(zhì)量。
只要教代會發(fā)揮自己的作用,為教職工提供寬松的工作條件,讓教職工在和諧穩(wěn)定的環(huán)境下工作,我校民主管理工作將會走得更好。
巫山縣楚陽小學(xué)工會
2013年5月8日
第二篇:學(xué)校教代會工作調(diào)研報(bào)告
教代會工作面臨的問題及建議的調(diào)研報(bào)告
我校工作一直以來都是以建設(shè)民主、和諧的為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體教職工開展工作,在全體教師們的共同努力下,做了大量工作,同時(shí)也取得了一定的成績。根據(jù)縣教育工會5月份工作安排的通知要求,我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下。
根據(jù)教育部、中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施<學(xué)校教職工代表大會規(guī)定>的通知》的要求,本學(xué)期我校成立了第一屆學(xué)校工會,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立了教職工代表大會制度,學(xué)校的教代會職權(quán)得到較好落實(shí),學(xué)校民主管理朝著健康、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學(xué)校工會組織剛成立,教職工對新的機(jī)構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個(gè)適應(yīng)過程,對學(xué)校工會,教代會的工作存在較強(qiáng)的隨意性。
一是,教代會制度化、規(guī)范化較弱。學(xué)校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導(dǎo)人的意志而變化,領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想左右整個(gè)學(xué)校的民主管理水平,學(xué)校的一些重大事項(xiàng)沒有經(jīng)過教代會程序,或雖然召開了教代會,但在程序上也不甚規(guī)范。
二是,教師參與學(xué)校民主管理積極性不高,缺乏主人翁意識,主要表現(xiàn)在:學(xué)校的工作是學(xué)校你幾個(gè)管理人員的,一般不聞不問,一但學(xué)校哪些方面做得不夠好時(shí),立即就有其他想法,要不就是滿腹怨言。比如說,學(xué)校管理,本來是為全體教師服務(wù)的,自己不參與進(jìn)去管理,總說這說那,還懷疑別人思想有問題。當(dāng)教代會組織向全體教
師收集學(xué)校發(fā)展的金點(diǎn)子意見時(shí),卻推三阻四的,盡是賀彩叫好等等。學(xué)校實(shí)行民主管理,主要是讓教師們參與到學(xué)校的管理之中來,為學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展和正確決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。主要的形式是以教代會的形式加入到學(xué)校的管理之中的。為了加強(qiáng)學(xué)校工會工作可持續(xù)發(fā)展,針對以上問題提出具體辦法如下:
一、學(xué)校發(fā)展,思想先行。
1.學(xué)校整個(gè)工作要發(fā)展,必須有統(tǒng)一的思想認(rèn)識。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子中應(yīng)當(dāng)樹立一種思想,以依靠教職工辦學(xué)為著力點(diǎn),任何一項(xiàng)工作都離不開教職工參與,充分發(fā)揮教職工的力量;以力求教職工滿意為落腳點(diǎn),樹為教職工服務(wù)的意識。在全體教職工中形成學(xué)校是我家的思想,充分發(fā)揮教師在學(xué)校的主人翁的地位與作用。學(xué)校發(fā)展,即教師在發(fā)展。
2.在教師中努力加強(qiáng)師德教育,營造良性的師德環(huán)境,培育教師的師德意識,將教師有限的精力轉(zhuǎn)移到對學(xué)生的教育中來;學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)對教師的師德考核,依法強(qiáng)化管理,為教師有一個(gè)良好師德軌跡保駕護(hù)航;優(yōu)化師德環(huán)境,樹立身邊的先進(jìn)典型,促進(jìn)統(tǒng)一思想的形成。
二、狠抓、常抓學(xué)校教代會建設(shè)
什么時(shí)候重視教代會建設(shè),什么時(shí)候民主政治建設(shè)就會有較大的發(fā)展,民主意識就會日益增強(qiáng),民主氣氛也就會日漸濃厚。學(xué)校改革、發(fā)展大計(jì)和涉及廣大教職工切身利益的重大問題只有經(jīng)過教代會討論、通過,才能更為有效地履行教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能,才能把學(xué)校辦活、辦好。
比如,學(xué)校管理工作,讓教師們自己提出管理方案,并參與學(xué)校管理,使管理更明朗化、更合理化。這樣就充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能和維權(quán)職能。
三、依靠教代會,制定并完善相關(guān)制度,維護(hù)制度落實(shí)。學(xué)校提倡以人為本,制度管理也是人本管理的一種體現(xiàn),只有在有制度管理下,做事、辦事才有規(guī)矩,有章可尋。因此每學(xué)年的伊始,就應(yīng)對學(xué)校的各類管理制度提前制定出來,讓教師們有目標(biāo)、有范圍、有依據(jù)完成學(xué)校的各類各項(xiàng)工作。比如,《學(xué)校的考核辦法》應(yīng)包括教師的師德、出勤、過程管理、教學(xué)質(zhì)量、工作量以及附加分,尤其是附加分中涉及到的加分類別及分值要事先擬定出來,由教代會審議通過后,教師作為一個(gè)奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然還有其他的制度,諸如評優(yōu)評先制度、考績辦法、過程管理、績效考核等。
各類制度一旦制定,就必須按照制度操作、執(zhí)行,維護(hù)制度的權(quán)威。在我校的制度中,《班主任職責(zé)》、《常規(guī)管理辦法》等執(zhí)行力度就應(yīng)加強(qiáng)。競爭班主任時(shí),明確要求班主任奮斗的目標(biāo),在執(zhí)行時(shí)不能有所松懈,一定要按要求去做,更不能失去制度本有的意義。反之,就會給我們今后的工作帶來了不便。
四、豐富教師的活動(dòng)載體。
活動(dòng)是教師間聯(lián)系的紐帶,是領(lǐng)導(dǎo)與教師間溝通的橋梁。為了讓學(xué)校各項(xiàng)工作在愉悅、和諧中開展,并且豐富教師們的活動(dòng),應(yīng)從多方面進(jìn)行營造。
1.在新的一年里應(yīng)擬定新一年的教師培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃,結(jié)合上級文件精神和要求,完成一定的教育目標(biāo)任務(wù);利用學(xué)校有效的資源,提高教師學(xué)科素質(zhì)等。一是改善青年教師教研、教科研和實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況努力解決學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)骨干在教研、教科研、實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備等方面的需求存在的問題。二是在教育教學(xué)、教科研中要大膽使用青年教師,給他們定崗位、壓擔(dān)子,委以重任,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),鼓勵(lì)青年教師參與新課改,支持青年教師出專著,不拘一格選擇、培養(yǎng)青年人才,創(chuàng)造有利于人才涌現(xiàn)和成長的氛圍。
2.積極為教師搭建展示自己的平臺,培養(yǎng)一批批縣、鄉(xiāng)、校級骨干教師。有目的地安排教師參加高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研、教科研活動(dòng),擴(kuò)大他們的眼界。
3.利用各種節(jié)日組織教師共同活動(dòng)或聚會,促進(jìn)教師之間的友誼,促進(jìn)和諧發(fā)展。比如,教師節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日,組織開展教職工籃球賽、乒乓球比賽、教職工硬筆書法比賽、集體跳繩、迎面接力等工會活動(dòng),既可以豐富教職工的業(yè)余生活,又可增進(jìn)了教師間的和諧化建設(shè),讓文化生活怡人心。
4.發(fā)揮工會集體的溫暖,共建校園和諧。建立教職工生日表,在教師生日當(dāng)天為每位教師送去了祝福。完善學(xué)校職工獨(dú)生子女慰問制度;建立學(xué)校困難職工家庭的檔案,形成送溫暖制度,讓關(guān)愛之情暖人心。
五、加強(qiáng)學(xué)校特色工作建設(shè)
以學(xué)校各類申報(bào)工作,打造學(xué)校特色建設(shè)為契機(jī),培養(yǎng)教師的集
體意識的,發(fā)展教師的個(gè)人技能,提高教師的自身修養(yǎng),促進(jìn)校園和諧化建設(shè)的進(jìn)程,以達(dá)到學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的目的。
總之,學(xué)校工會工作要可持續(xù)發(fā)展,也必須做到思想統(tǒng)一、依靠團(tuán)結(jié)教職工,以求達(dá)到教職工滿意為落腳點(diǎn),改善生活工作條件,以教代會形式參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督和維權(quán)職能,多創(chuàng)發(fā)展平臺,充分調(diào)動(dòng)全體工會會員的積極性和主動(dòng)性,才能將工會工作上一個(gè)新的臺階。
榆中縣*****學(xué)校工會2013.5.20
第三篇:館陶縣永濟(jì)小學(xué)教代會調(diào)研報(bào)告[范文模版]
小學(xué)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》學(xué)習(xí)貫徹情況的調(diào)
研報(bào)告
為依法保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督,完善現(xiàn)代學(xué)校制度,促進(jìn)學(xué)校依法治校,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會制度。黨的“十八大”提出,“完善基層民主制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程”,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的學(xué)習(xí)貫徹,對我校教職工代表大會制度的有益探索,健全完善相關(guān)制度,促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展,現(xiàn)就具體情況報(bào)告如下:
一、基本情況
我校每年都進(jìn)行教代會的換屆選舉,2012年9月,教代會又進(jìn)行了換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆教代會。本屆教代會共有代表36人,占教師總數(shù)的66%,其中女職工代表34人,教代會審議并通過學(xué)校校長工作報(bào)告、工會工作報(bào)告、工會財(cái)經(jīng)報(bào)告,同時(shí)還產(chǎn)生了教育督導(dǎo)組、經(jīng)審組、職評組、考核組、校務(wù)公開組、校管委會、監(jiān)委會等。他們各司其職,切實(shí)履行民主管理的各項(xiàng)職能。
二、主要做法
1.以《規(guī)定》加強(qiáng)對教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)
教代會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,行使職權(quán),校長是建立健全教代會制度的責(zé)任人,學(xué)校能把教代會工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,認(rèn)真研究教代會制度建設(shè)的狀況,積極解決存在的問題,并通過教代會保證黨的各項(xiàng)教育路線、方針、政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。
2.提高對《規(guī)定》重要性的認(rèn)識
學(xué)校黨政一班人通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《工會法》
等法律法規(guī),充分認(rèn)識到《教職工代表大會規(guī)定》在保障職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校的監(jiān)督,提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)教育改革和發(fā)展,構(gòu)建和諧校園等方面發(fā)揮了重要作用。同時(shí)尊重和支持教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán),定期向教代會匯報(bào)工作,認(rèn)真執(zhí)行教代會決議,及時(shí)負(fù)責(zé)地處理好議案,自覺接受教代會監(jiān)督。
3.依《規(guī)定》建立健全和完善教代會制度
學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步建立和完善教代會組織和各項(xiàng)制度,如《請假制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育督導(dǎo)制度》等。
4.規(guī)范學(xué)校教代會選舉和大會工作程序
①按規(guī)定,教代會正式代表名額原則上按學(xué)校當(dāng)年在編人數(shù)的50%的比例產(chǎn)生。
②教代會在籌備召開前一個(gè)月,在調(diào)查、研究、明確指導(dǎo)思想的前提下,圍繞教育教學(xué)的中心任務(wù),解決的重大問題和普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確定大會議題。
③教代會會議由大會主席團(tuán)主持,要有三分之二以上的代表出席,對大會職權(quán)范圍內(nèi)的重大問題的決定必須過半數(shù)代表通過為有效。
5.按《規(guī)定》全面有效的夯實(shí)教代會職權(quán)
學(xué)校能嚴(yán)格按照教代會的規(guī)定,全面夯實(shí)教代會審議建設(shè),審議通過,審議決定,評議監(jiān)督各項(xiàng)職權(quán)。凡學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等,及評職晉級、績效考核和重要的規(guī)章制度,必須由教代會討論通過。
6.充分發(fā)揮工會作為教代會工作機(jī)構(gòu)的作用
學(xué)校工會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教代會工作機(jī)構(gòu)的作用。工會能著重支持學(xué)校校長行使管理職權(quán),認(rèn)真做好召開教代
會的籌備工作。做好決議落實(shí)和收集、材料的整理、材料管理存檔工作。
三、存在的問題
1、教代會的代表構(gòu)成比例不盡合理。
2、個(gè)別職工代表素質(zhì)不高,缺乏責(zé)任感、使命感,加之缺乏培訓(xùn),參政議政的民主管理知識和能力不是很高。
四、解決對策
在學(xué)校管理體制改革不斷深化的新形勢下,以《規(guī)定》作為工作重點(diǎn)。充分發(fā)揮教代會在學(xué)校建設(shè)中的民主管理。民主監(jiān)督、民主決策的主渠道作用,為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn),為此我們應(yīng)該做好下面幾項(xiàng)工作。
1、從科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧校園的高度,繼續(xù)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,增強(qiáng)民主管理學(xué)校的重要意義。充分保障教代會在參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中發(fā)揮的作用。
2、進(jìn)一步認(rèn)識《規(guī)定》及教代會制度在學(xué)校的重要作用,必須從民主治校的要求出發(fā),認(rèn)真審視學(xué)校教代會地位及學(xué)校管理中的作用。
3、以《規(guī)定》的各項(xiàng)條款加強(qiáng)學(xué)校工會委員工作,工會是學(xué)校教代會的日常工作機(jī)構(gòu),承擔(dān)著教代會具體組織協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)學(xué)校教代會管理必須重視加強(qiáng)工會工作,充分發(fā)揮工會密切聯(lián)系教職工,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定中的獨(dú)特作用。同時(shí)要加強(qiáng)對工會工作領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持配齊配好工會工作,使他們能自覺、自愛、自強(qiáng)、自立,堅(jiān)決摒棄軟弱、懶散、不作為習(xí)慣,努力工作。
2013年5月23日
第四篇:羅城初中教代會工作調(diào)研報(bào)告
教代會工作面臨的問題及建議的調(diào)研報(bào)告
根據(jù)縣教育工會5、6月份工作安排的通知要求,我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下。
根據(jù)教體局的要求,本學(xué)期我校成立了第一屆學(xué)校工會,并在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立了教職工代表大會制度,學(xué)校的教代會職權(quán)得到較好落實(shí),學(xué)校民主管理朝著健康、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學(xué)校工會組織剛成立,教職工對新的機(jī)構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個(gè)適應(yīng)過程,對學(xué)校工會,教代會的工作存在較強(qiáng)的隨意性。
首先,教代會制度化、規(guī)范化較弱。學(xué)校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導(dǎo)人的意志而變化,領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想左右整個(gè)學(xué)校的民主管理水平,學(xué)校的一些重大事項(xiàng)沒有經(jīng)過教代會程序,或雖然召開了教代會,但在程序上也不甚規(guī)范;如以前學(xué)校雖然召開過教代會,但都只是通報(bào)一些重大方案,而沒有遵循教代會程序,由教代會提議審議再決定。
其次,教代會職能發(fā)揮不夠充分。學(xué)校重大決定,經(jīng)過教代會充會聽取廣大職工提出合理化建議后,拿出意見,反饋給領(lǐng)導(dǎo)的情況較少,相對來說,領(lǐng)導(dǎo)確定方案以后,交教代會舉手表決的情況要多一些。如以前學(xué)校的教代會是學(xué)校行政制定出政策后,由行政召集和主持召開教代會;而教職工代表主動(dòng)參與的情況非常少,參政議政的積極性不足。
再次,教代會的信度不高。有不少教職工對教代會組織的性質(zhì)存在模糊的認(rèn)識,認(rèn)為教代會是多余的,不能解決實(shí)際問題;也有很多教職工對教代會工作有些問題的理解具有片面性,認(rèn)為教代會如果不能滿足教職工提出的各種要求,倒不如直接找領(lǐng)導(dǎo)還快一些,成立教代會根本沒有多少作用,還不如多關(guān)注教學(xué)。
因此重視教代會,選舉教職工代表,明確教代會的職能,落實(shí)教代會任務(wù)就迫在眉睫了。針對以上問題,提出以下幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)。工會是教代會的辦事機(jī)構(gòu),教代會職權(quán)的落實(shí)、教代會職能的履行和教代會在學(xué)校民主建設(shè)中的地位和作用與工會組織自身的能力、素質(zhì)和工作績效有著密切的關(guān)系。我們知道,工會工作目前的大環(huán)境和教代會職權(quán)的履行狀況的確有不盡人意的地方,我們的工作的確會遇到這樣或那樣的困難和問題,但我們更應(yīng)該看到,中國目前的整個(gè)民主建設(shè)進(jìn)程正以空前的速度向前推進(jìn),新的《工會法》的頒布實(shí)施,法律法規(guī)所給予的保障,人們民主意識的不斷提高以及不斷在拓寬的民主渠道,無疑為我們的工作創(chuàng)造前所未有良好環(huán)境,我們目前所面臨的問題和困難是前進(jìn)過程中的問題和困難,而在這一進(jìn)程中,全面提升工會組織自身的素質(zhì)就顯得尤為重要。工會組織要學(xué)會在困難中磨練自己,在磨練中不斷成長成熟,工會干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)工會一幫人努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。要勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取,努力開拓工會工作新局面。在工作中要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)行政的權(quán)威,團(tuán)結(jié)和教育教職工遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。要通過扎實(shí)的理論修養(yǎng)、過硬的工作能力、高度的工作熱情、積極的進(jìn)取精神去開創(chuàng)工會工作的良好局面,并以此拉動(dòng)學(xué)校的民主建設(shè)進(jìn)程,形成工會工作的良性循環(huán),真正起到紐帶和橋梁的作用。
2、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),強(qiáng)化民主意識,以民主管理帶動(dòng)行政管理。發(fā)揮教代
會在民主管理中的作用,完善教代會制度建設(shè),需要一個(gè)開明、民主的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)民主管理的重要保證,行政的大力支持是民主管理的重要條件。因此,學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以十七四中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想為指南,注重教代會基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,增強(qiáng)落實(shí)依靠方針的自覺性和堅(jiān)定性,從加強(qiáng)教代會制度建設(shè)入手,支持教代會依法行使職權(quán)。要依法提高工會干部的政治和經(jīng)濟(jì)地位,尊重、理解和重視工會工作,充分調(diào)動(dòng)他們的工作激情,發(fā)揮工會在教代會制度建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè)中的作用,形成黨組織重視、行政支持、工會積極主動(dòng)的工作局面,全面推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)。
3、提高教代會代表的素質(zhì),提高教代會的運(yùn)行質(zhì)量。首先要嚴(yán)格把好代表選舉關(guān),通過競爭機(jī)制,把那些素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有工作熱情、熱心為大家服務(wù)的同志選拔到代表隊(duì)伍當(dāng)中來。要加強(qiáng)對教代會代表的管理,對認(rèn)真履行代表職責(zé)、工作成績顯著的代表進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對不認(rèn)真履行代表職責(zé)、違反教代會管理制度、缺乏使命感和責(zé)任感、辜負(fù)廣大教職工重托的代表要及時(shí)予以撤換,以確保代表隊(duì)伍的先進(jìn)性。要重視建立和健全代表培訓(xùn)制度,通過全面的培訓(xùn),不斷提高代表素質(zhì),提高教代會質(zhì)量。
只要教代會發(fā)揮自己的作用,為教職工提供寬松的工作條件,讓教職工在和諧穩(wěn)定的環(huán)境下工作,我校民主管理工作將會走得更好。
羅城初中工會
2010年5月26日
第五篇:中心學(xué)校教代會調(diào)研報(bào)告
十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校
關(guān)于《十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校教代會工作情況》的調(diào)研報(bào)告 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理,推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》的規(guī)定,健全完善相關(guān)制度,促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展,現(xiàn)就教代會工作具體情況報(bào)告如下:
一、基本情況
十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校位于山陽縣城東五公里處,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),有教師33名;校園占地面積6020平方米。近年來,學(xué)校堅(jiān)持“生活即教育”的教育觀、“教人者教己”的師德觀、“人民滿意”的宗旨觀,狠抓了教育質(zhì)量、文化建設(shè)、安全育人、課程改革、素質(zhì)教育等重點(diǎn)工作。省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)委員和人大代表先后多次來校視察和調(diào)研,對學(xué)校工作給予了高度的評價(jià)。我校自2006年健全教代會組織以來,至今已有7年了。2011年9月,我校教代會又進(jìn)行了換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆教代會。本屆教代會共有代表12人,占教師總數(shù)的36%,其中女職工代表7人,教代會審議并通過學(xué)校校長工作報(bào)告、工會工作報(bào)告,同時(shí)還選舉產(chǎn)生了工會委員會。公會各組織各司其職,切實(shí)履行民主管理的各項(xiàng)職能。
二、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
學(xué)校健全了教代會組織機(jī)構(gòu),教代會組織認(rèn)真行使職權(quán),校長是建立健全教代會制度的責(zé)任人,學(xué)校把教代會工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,認(rèn)真研究教代會制度建設(shè)的狀況,積極解決存在的問題,并通過教代會保證黨的各項(xiàng)教育路線、方針、政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。學(xué)校干部通過學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《工會法》等法律法規(guī),充分認(rèn)識到《教職工代表大會規(guī)定》在保障職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校的監(jiān)督,提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)教育改革和發(fā)展,構(gòu)建和諧校園等方面發(fā)揮了重要作用。同時(shí)尊重和支持教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán),定期或不定期向教代會匯報(bào)工作,認(rèn)真執(zhí)行教代會決議,及時(shí)負(fù)責(zé)地處理好議案,自覺接受教代會監(jiān)督。
2、健全和完善教代會制度,搞好校務(wù)政務(wù)公開。
學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步建立和完善教代會組織和各項(xiàng)制度。①規(guī)范學(xué)校教代會選舉和大會工作程序;教代會代表名額按學(xué)校在編人數(shù)的36%的比例產(chǎn)生,正式代表一線教師占70%以上,體現(xiàn)了代表的廣泛性。
②教代會在籌備召開前一個(gè)月,在調(diào)查、研究、明確指導(dǎo)思想的前提下,圍繞教育教學(xué)的中心任務(wù),解決的重大問題和普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確定大會議題。
③教代會會議有三分之二以上的代表出席,對大會職權(quán)范圍內(nèi)的重大問題的決定必須過半數(shù)代表通過為有效。
④各項(xiàng)制度認(rèn)真落實(shí)。2011年秋,我校組成了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,在新的班子帶領(lǐng)下,通過召開全體教職工大會,教代會進(jìn)行了換屆選舉,組成了8人為成員的教代會,其中,教學(xué)一線教師4人,幼兒園1人,后勤1人。充分體現(xiàn)了教代會的職能:一是制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位分工職責(zé),明確了分工,教代會分安全管理、教學(xué)管理、后勤管理三大部分,教代會主任負(fù)責(zé)每次教代會的召集工作,負(fù)責(zé)收集、整理、報(bào)告教職工對學(xué)校發(fā)展所提出的合理化的意見和建議,及時(shí)反饋給學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化的意見和建議等,對學(xué)校重大事項(xiàng)的監(jiān)察工作等。二是每個(gè)學(xué)期,不定期召開教代會會議,對學(xué)校出臺的各項(xiàng)制度、規(guī)劃,提請教代會通過后,再實(shí)施。如:2012年,關(guān)于教師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲辦法,在如何制定考核細(xì)則上,通過提請教代會反復(fù)研討、完善、補(bǔ)充,最終形成我校比較合理的獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期結(jié)束時(shí),由教代會成員對每一位教師的績效進(jìn)行綜合評分、公示,教代會在征求廣大教職工意見的基礎(chǔ)上,對下學(xué)期考核細(xì)則再修改、再完善。先征求廣大教師的意見,再形成制度,最后提請教代會討論通過,方可實(shí)施。⑤積極推行校務(wù)公開。教代會對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、重大決策、規(guī)劃方案、營養(yǎng)計(jì)劃、安全管理、量化管理、重大建設(shè)方案等各個(gè)方面實(shí)行監(jiān)督,每月公示學(xué)校管理、財(cái)務(wù)、考核、出勤等情況,每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),教代會對學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)營情況,進(jìn)行核算,并把核算結(jié)果進(jìn)行公示。
3、充分發(fā)揮教代會職權(quán)作用
學(xué)校嚴(yán)格按照教代會的規(guī)定,充分發(fā)揮教代會工作機(jī)構(gòu)的作用,工會支持學(xué)校校長行使管理職權(quán),認(rèn)真做好召開教代會的籌備工作。凡學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等,評職晉級、績效考核和重要的規(guī)章制度,必須由教代會討論通過。由教代會每學(xué)年對校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評議。每學(xué)期教代會負(fù)責(zé)人做好決議落實(shí)和收集、材料的整理、材料管理存檔工作。2011年以來,我校本著一切用制度規(guī)范和約束管理,夯實(shí)民主管理,和諧辦學(xué)思想,所有制度規(guī)范上墻,所有活動(dòng)按規(guī)章辦事,教代會各部門,各司其職,各盡其責(zé)。重大事項(xiàng)集體研究,我校教職工對教代會的工作比較滿意。
三、存在的問題
1、學(xué)校工會活動(dòng)除了在師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)練兵上正常開展外,其它活動(dòng)缺乏相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障。
2、個(gè)別職工代表素質(zhì)不高,缺乏責(zé)任感、使命感和吃苦精神。
3、個(gè)別教職工參政議政的民主管理意識淡薄。
四、解決問題的方法
為發(fā)揚(yáng)民主,充分發(fā)揮教代會的工作職能,充分體現(xiàn)教代會在學(xué)校建設(shè)中的民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的主渠道作用,為此我們應(yīng)該做好下面幾項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。繼續(xù)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》,增強(qiáng)民主管理意識。學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,依法辦學(xué)。充分保障教代會在參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中發(fā)揮的作用。
2、進(jìn)一步發(fā)揮教代會制度在學(xué)校的重要作用,必須從民主治校的要求出發(fā),高度樹立學(xué)校教代會地位及在學(xué)校管理中的作用。
3、加強(qiáng)學(xué)校教代會管理,重視工會工作,充分發(fā)揮工會密切聯(lián)系教職工的強(qiáng)大作用,加強(qiáng)學(xué)校民主管理。
十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校工會2013年5月20日