第一篇：慶福小學(xué)小學(xué)教師崗位職責(zé)（推薦）

《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

l、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極引進(jìn)教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，努力成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

慶福完全小學(xué)

2014年2月16日

第二篇：小學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)教師崗位職責(zé)

溝店鋪小學(xué)趙迎治

一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個教師要切實做到：

1、教書育人，因材施教，講究實效。

2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動。

二、細(xì)則：

（一）制定學(xué)期教學(xué)計劃

1、制定計劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點、難點；熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

2、學(xué)期教學(xué)計劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點、難點、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實驗及教具。

3、語文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計劃，內(nèi)容有：（1）本學(xué)期作文教學(xué)的任務(wù)和寫作的重點。（2）作文的次數(shù)及要求。（3）寫作訓(xùn)練的措施。（4）批改講評作文的方法及要求。（5）作文教學(xué)改革措施。（6）作文教學(xué)的輔助活動（如日記、周記、小報、作文展覽等）。（7）開展有目的調(diào)查活動。

4、理、化、生三科還應(yīng)有實驗計劃。

（二）備課

1、個人備課要做到三備：一是備教材：鉆研教材，對教材系統(tǒng)、重點和“雙基”內(nèi)容，要有較深體會，做到心中無數(shù)，對思想教育和培養(yǎng)能力的因素要認(rèn)真挖掘，做到有的放矢。二是備學(xué)生，要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。三是備教法，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段。

2、提倡以老帶新，進(jìn)行集體備課，研究教材目標(biāo)，分析教材重點、難點、疑點，交流教學(xué)方法。

3、寫出教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好每課時的教案。要做到：（1）書寫必須認(rèn)真，做到清晰、規(guī)范一目了然，內(nèi)容詳略得當(dāng)，既不過于繁瑣，又不馬虎，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)的主要內(nèi)容、教學(xué)思路及教學(xué)的全過程。（2）要體現(xiàn)重點、難點的處理方法、培養(yǎng)能力的方法、學(xué)法的指導(dǎo)。（3）教案的項目要齊全，一般應(yīng)有：課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、課型、主要教法、教學(xué)過程（導(dǎo)言、復(fù)習(xí)提問、新課、小結(jié)、練習(xí)），各步驟時間分配、作業(yè)、板書設(shè)計、預(yù)、復(fù)習(xí)要求、課后札記等。（4）提倡超周備課，每節(jié)課都要有課時教案，并注明具體的授課時間，沒有教案，不允許上課。學(xué)校每兩周檢查一次教案。

（三）上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：

1、按時上下課，不遲到、不拖堂，不經(jīng)教導(dǎo)處同意不準(zhǔn)私自調(diào)課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏?、難度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實，不搞花架子。

2、傳授知識準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。

3、正確處理好知識與能力；部分與全體；教書與育人的關(guān)系，努力實現(xiàn)六點要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出。（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng)。（3）教學(xué)方法恰當(dāng)。（4）教學(xué)組織嚴(yán)密。（5）學(xué)生學(xué)得生動。（6）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。

4、指導(dǎo)方法：（1）教師在傳授知識中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問題和解決問題的能力。（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后作業(yè)；學(xué)完單元作小結(jié)。（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。（4）課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。

5、教無定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和積極推廣，精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會，還要使學(xué)生會學(xué)、愛學(xué)，尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評”的講練三步曲。

6、尊重學(xué)生人格，堅持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。

7、在傳授知識的同時要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律、即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既“教會知識”，又要“教會方法”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。

8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體（黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。

9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵；知識點抓的準(zhǔn)，能力點訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點不突出和不搞能力訓(xùn)練等。

10、嚴(yán)格按實驗規(guī)程上好分組實驗課，注意培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力。每堂實驗課必須要求學(xué)生做到：課堂秩序好；實驗效果好，愛護(hù)儀器設(shè)備好，實驗報告寫得好。

第三篇：小學(xué)教師崗位職責(zé)

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極引進(jìn)教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。

一、熟悉教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學(xué)實效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動之中，有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認(rèn)真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴(yán)格規(guī)范，要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo)，努力做到當(dāng)堂鞏固，提高教學(xué)效果。

七、加強(qiáng)對學(xué)生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。

八、要按時積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

九、不斷自我提高，積極撰寫教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并交教務(wù)處存檔。

十、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。

第四篇：小學(xué)教師崗位職責(zé)

《小學(xué)教師崗位職責(zé)》

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，備教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極引進(jìn)教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。

14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見，建議。

第五篇：福慶小學(xué)2014信訪維穩(wěn)工作計劃

福慶小學(xué)2014信訪維穩(wěn)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大三中全會精神，以人為本、做好信訪工作，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，凝聚人心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，為穩(wěn)定信豐墾殖場教育形象攀升保駕護(hù)航，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧校園，創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。我們將和上級黨委機(jī)關(guān)保持高度一致，積極認(rèn)真落實好信訪工作的各項目標(biāo)任務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：王茂平（校長）

副組長：洪紹富（副校長）

成員：薛長勝 劉凡煜 謝莉萍廖應(yīng)樹

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)實現(xiàn)近年來在職教師、退離休教師、學(xué)生家長等無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進(jìn)一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現(xiàn)我校2014年無信訪案件發(fā)生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進(jìn)我校各項工作的正常開展。

四、工作措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，其余行政和村小負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立領(lǐng)導(dǎo)是信訪維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人的意識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將自覺擔(dān)負(fù)起關(guān)心群眾疾苦，切實解決應(yīng)該解決的信訪問題的職責(zé)；擔(dān)負(fù)起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內(nèi)、控制在校內(nèi)的責(zé)任；擔(dān)負(fù)起既要堅持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責(zé)任；負(fù)起一旦發(fā)生集體上訪，立即到一線做工作的責(zé)任；擔(dān)負(fù)起抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制落實的責(zé)任。分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)要抓好上級有關(guān)信訪工作指示和要求的落實，檢查和指導(dǎo)信訪矛盾排查和調(diào)處工作，主動協(xié)調(diào)解決校內(nèi)的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容。

（二）各部門要認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作。

信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上，全面落實首問責(zé)任制，認(rèn)真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動引導(dǎo)教職工依法有序進(jìn)行上訪。及時做好信訪記錄，信息報送，情況反饋和督辦落實工作。

1.堅持信訪法律法規(guī)宣傳教育。

學(xué)校采取定期、不定期組織在職教職工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認(rèn)真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關(guān)精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

2.堅持信訪信息搜集回報制度。

學(xué)校安排專職信訪信息員（薛長勝），負(fù)責(zé)搜集、整理有關(guān)信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理，學(xué)校處理不了的，或者是涉及到全縣集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時間內(nèi)報縣局信訪室，并堅持每月兩次零報告制度，有信息報信息，無信息報平安。堅持做到學(xué)校與縣局信息網(wǎng)絡(luò)24小時暢通，堅決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)

3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。

（三）建立健全信訪工作長效機(jī)制

1.建立健全矛盾糾紛排查機(jī)制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，每月對重點信訪排查通報一次。

2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅持校長接待日制度，努力提高接待日的實效。

3.建立健全調(diào)處督辦責(zé)任追究機(jī)制，積極推廣領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦“五定”責(zé)任制（定責(zé)任部門、定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任人、定辦理要求、定辦結(jié)時限）。加強(qiáng)與縣教育局黨委、信訪辦等有關(guān)部門的聯(lián)系配合，整合力量、聯(lián)合調(diào)處、共同督辦。重點抓好久拖不決，可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調(diào)處理和重復(fù)訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。

4.建立健全應(yīng)急處置工作機(jī)制。要堅持屬地管理、分級負(fù)責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任分工，及時穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。

總之，學(xué)校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé)任感和使命感，扎實做好學(xué)校的信訪工作。

福慶小學(xué)

2014年2月