欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞

      時(shí)間:2019-05-13 05:56:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞》。

      第一篇:市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞

      各位校長(zhǎng)、老師們:上午好!

      今天,我們?cè)谖浒叉?zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”,這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長(zhǎng)論壇后,召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是:探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律,總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法,推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展,全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

      參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)、市直小學(xué)校長(zhǎng)、市直初中業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師,共計(jì)260多人。教育局李局長(zhǎng)蒞臨會(huì)議,并將作重要講話。

      剛才,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下面會(huì)議按議程進(jìn)行。

      一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。

      首先,分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。

      二、經(jīng)驗(yàn)介紹

      剛才,大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué),并參與了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),下面,請(qǐng)富強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)程國(guó)斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

      三、局領(lǐng)導(dǎo)講話

      下面請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。

      …………

      剛才,程校長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條:即:抓管理求真效,抓培訓(xùn)求實(shí)效,抓養(yǎng)成求有效,抓教學(xué)求高效,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn),落實(shí)精致化管理,改革課堂教學(xué)方式,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開(kāi)展養(yǎng)成教育,提高了課堂教學(xué)效益,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

      李局長(zhǎng)站在理論高度,認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢(shì)以及教學(xué)存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感,明確了工作思路,指出了工作措施,對(duì)于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),開(kāi)展研究。下面,就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

      一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益,主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲,即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展,也是無(wú)效或低效教學(xué)。因此,學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。

      二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前,課堂教學(xué)效益不高的問(wèn)題還比較突出。一是教師講得多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問(wèn)多,激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多,有針對(duì)性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性,必須聚焦課堂、決勝課堂,改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式,要充分相信學(xué)生,充分依靠學(xué)生,充分解放學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生充分感受求知的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。

      三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué),最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問(wèn)題解決為中心,落實(shí)跟蹤聽(tīng)課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開(kāi)課、教師沙龍等制度,為教師搭建研究、展示的舞臺(tái),提升教師專業(yè)素養(yǎng),讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)效益。

      第二篇:長(zhǎng)興小學(xué)教學(xué)研討會(huì)主持詞

      長(zhǎng)興小學(xué)教學(xué)研討暨聯(lián)誼會(huì)主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!很高興在2009年的最后一學(xué)月里,在這2010年元旦即將到來(lái)這際,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。此次活動(dòng)我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,特別邀請(qǐng)了小渡小學(xué)趙維和段小麗兩位老師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課,目的是讓我們的老師通過(guò)這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了小渡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助,在此,我代表長(zhǎng)興小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫助表示由衷的感謝,謝謝你們。接下來(lái),讓我為大家介紹今天出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):臥佛鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)馮科馮鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室周寒生主任、臥佛教辦教育助理周榮主任、小渡小學(xué)熊再紅校長(zhǎng)、群力小學(xué)周頤校長(zhǎng)、大佛小學(xué)騰小兵校長(zhǎng)、哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng)、米心小學(xué)楊權(quán)武校長(zhǎng)、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)于你們的到來(lái),給我們長(zhǎng)興小學(xué)增了光,添了彩,你們的到來(lái)預(yù)示著我們長(zhǎng)興小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此,我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

      接下來(lái)請(qǐng)我校的彭倫校長(zhǎng)致歡迎詞:

      哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森老師,雖然蔣老師年過(guò)五旬,但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長(zhǎng)給我們講話,大家歡迎:

      大家知道,我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)楊權(quán)武校長(zhǎng),雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)了,他經(jīng)常說(shuō)一句話:人走茶涼。其實(shí),他說(shuō)的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話,“離開(kāi)長(zhǎng)興小學(xué)就不回來(lái)看一下嗩”,今天,我們楊權(quán)武校長(zhǎng)回到了他曾經(jīng)工作過(guò)的學(xué)校,我想他肯定有很多話要說(shuō),下面請(qǐng)楊權(quán)武校長(zhǎng)講話:

      臥佛教辦的周榮主任曾經(jīng)也是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)了,現(xiàn)在又是臥佛片教育教學(xué)研究的行家,接下來(lái)有請(qǐng)臥佛教辦的周榮主任講話:

      我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校,康龍主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)提出過(guò)很多的寶貴建議,長(zhǎng)興小學(xué)所取得的成績(jī)也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開(kāi)的,接下來(lái)有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室李康龍主任講話,掌聲歡迎:

      本屆臥佛鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展,為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長(zhǎng)分不開(kāi)的,最后有請(qǐng)臥佛鎮(zhèn)分管教育的馮科鎮(zhèn)長(zhǎng)講話,掌聲歡迎:

      隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來(lái)不會(huì)上,越來(lái)越不能上了。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成?!罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。老師們,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中希望大家一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),查漏洞、查差距、查落實(shí),努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力,用你的親情、激情、詩(shī)情和勤奮,使我們的課堂更出色、更富有詩(shī)意、更高效!

      最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

      謝謝大家!

      第三篇:有效教學(xué)研討會(huì)通訊稿

      美術(shù)學(xué)科“有效教學(xué)策略”研討會(huì)與美術(shù)教學(xué)技能培訓(xùn)通訊

      為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),促小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的相互提高,形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍,威海市教育局于12月5、6號(hào)在文登隆重舉辦了美術(shù)學(xué)科“有效教學(xué)策略研”討會(huì)與美術(shù)教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng),此次活動(dòng)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)大力支持和肯定。

      這次活動(dòng)主要內(nèi)容分為觀摩、評(píng)析名師的教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)講座。5號(hào)上午,各市(區(qū))教育局領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師觀摩了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的優(yōu)質(zhì)課,這三節(jié)課均屬同課異構(gòu),王秋香、劉平等執(zhí)教老師們從資料的收集、教學(xué)手段的運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都做了精心的準(zhǔn)備,下午,各教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師們針對(duì)上午課程的亮點(diǎn)與不足做了做了深刻的評(píng)析,并以此為契機(jī)展開(kāi)了精彩的“有效教學(xué)策略”的研討,在兩個(gè)多小時(shí)的探討會(huì)議中,與會(huì)老師們各抒己見(jiàn),思想的交流和碰撞擦出了一朵朵智慧的火花。

      12月6號(hào),各教育局領(lǐng)導(dǎo)就美術(shù)教學(xué)技能展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的講座,喬永輝主任就有效教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)的研究做了精彩的演講,在講座中,喬主任分析了教師們教學(xué)目標(biāo)述寫中的問(wèn)題及如何書寫教學(xué)目標(biāo),對(duì)老師們的教育教學(xué)有著重要的知道意義。陳文獻(xiàn)主任同我們分享了他對(duì)美術(shù)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感悟,讓老師們從心底劉海明老師用他那機(jī)智幽默的語(yǔ)言同我們分享了他的西部寫生經(jīng)歷,王辰光、姜麗君老師也就自己的研究領(lǐng)域做了精彩的講座。

      本次活動(dòng)為各位教師提供了相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),活動(dòng)中各位專家的精彩點(diǎn)評(píng)、講座及執(zhí)教教師的精彩課堂讓所有在場(chǎng)教師都受益匪淺,整個(gè)會(huì)議在意猶未盡中徐徐落下了帷幕。

      第四篇:有效教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿(推薦)

      有效教學(xué)研討會(huì)發(fā)言稿

      2011---3----

      21各位老師:

      大家好!

      我校開(kāi)展有效教學(xué)系列研討活動(dòng)已經(jīng)有一段時(shí)間了,今天的“有效課堂教學(xué)研討會(huì)”,是在努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量,是在研究新方法、呼喚新模式的學(xué)習(xí)、探索中,是在向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益,促進(jìn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展,大力實(shí)施素質(zhì)教育的背景下召開(kāi)的。

      本次研討會(huì)以“精雕課例、集體研討、探索模式”為主題,旨在進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)廣大教師更深層次地感悟新課標(biāo)、聚焦課堂、理解有效、提升質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展有效教學(xué)系列研討活動(dòng),研討課堂教學(xué)有效性的策略,進(jìn)一步明確有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)及特征,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)高效,促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展。我們就通過(guò)上周六縣實(shí)小四位教師的四節(jié)課進(jìn)行此次研討活動(dòng),充分利用學(xué)校資源,以期達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步,提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的目的。

      本次研討會(huì)以這四節(jié)示范課,引起大家的爭(zhēng)論和思考,以期探索出一種開(kāi)展有效課堂教學(xué)的有效載體,為了突出“有效”這一概念。我相信,通過(guò)本次研討會(huì),必將增進(jìn)老師們對(duì)有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和思考,必將推動(dòng)我校新課程改革的深入實(shí)踐。

      在推進(jìn)新課改的過(guò)程中,在對(duì)有效教學(xué)的研究中,學(xué)校就“什

      么樣的課堂教學(xué)才是有效的教學(xué)?”進(jìn)行了前期的較深入的探究,初步形成了有效的教學(xué)必將是“有助于學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué),有利于學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)”這一結(jié)論。關(guān)于有效教學(xué)我們可以大體這樣認(rèn)定:有效教學(xué)是效果優(yōu)良的教學(xué);有效教學(xué)是互動(dòng)的教學(xué),簡(jiǎn)言之,課堂要“動(dòng)”起來(lái),課堂教學(xué)既包含“教”更蘊(yùn)含“學(xué)”,教學(xué)是否有效很大程度上取決于學(xué)生的“學(xué)”;有效教學(xué)是教師高素質(zhì)的展示,正確處理好“教”與“學(xué)”的雙邊和諧關(guān)系,讓教師具有誘導(dǎo)學(xué)生使其“想學(xué)”,指導(dǎo)學(xué)生讓其“會(huì)學(xué)”,輔導(dǎo)學(xué)生令其“能學(xué)”的技能。

      總之,我們要以提高學(xué)校的教育質(zhì)量,追求課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)。堅(jiān)持教育科研為學(xué)校的教育改革和發(fā)展服務(wù),努力提高校本教研的實(shí)效性,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,始終站在教育改革的前列,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。

      第五篇:教學(xué)研討會(huì)主持詞

      教學(xué)研討會(huì)主持詞范文4篇

      教學(xué)研討會(huì)主持詞1

      尊敬的各位來(lái)賓、老師們:

      大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié),我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自xx小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們,與我們共話XX教育,分享教育思想,共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次XXXX小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,由全國(guó)XX研究中心、全國(guó)XXX中心、XX市XX區(qū)教育局、XX市XX雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。

      下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓,他們是……

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨!

      參加今天會(huì)議的還有來(lái)自縣區(qū)以及XX區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們,歡迎你們的到來(lái)!

      下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭——

      是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣,友誼之花,燦爛芬芳;教育情懷,山高水長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺(tái)XXX小學(xué)與XX市XX雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物,有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)上臺(tái)——

      開(kāi)幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。

      今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分:上午是XX小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng);下午是XX小學(xué)管理研討活動(dòng)。

      上午的活動(dòng)是這樣安排的:首先是XX市XXX雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容——xx名師XX老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問(wèn)題。

      下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。創(chuàng)造一間幸福教室,是李老師的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái),她一直傾心打造“幸福教室”,開(kāi)發(fā)“幸福教室”課程,設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香,彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示——

      感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!毙腋Un程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子——幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。

      接下來(lái)是xx語(yǔ)文名師XX老師的課堂教學(xué)展示。

      XX老師從事小學(xué)國(guó)語(yǔ)教學(xué)25年,在課程建設(shè)、教材研發(fā)、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了xx600余所小學(xué),與老師們一起分享教學(xué)思想。

      她積極投入XX小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作,多次代表xx為XX四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課,做專題報(bào)告,并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流,代表xx赴馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻(xiàn)。

      下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)——三年級(jí)繪本教學(xué)《愛(ài)心樹》。

      感謝李老師,感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師,文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂,孩子們的思維是自由的,心靈也是自由的。充滿愛(ài)與智慧的教育竟是如此地美好!

      (總結(jié)聽(tīng)課收獲:

      1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):讀書、思考、聽(tīng)講、表達(dá)的習(xí)慣等;

      2、特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受,強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;

      3、心中有學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);

      4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,學(xué)生的思維是自由的。)

      (主持感受:主持這樣的會(huì)議,因雙方文化和語(yǔ)言習(xí)慣的差異,與其它會(huì)議相比,很重要的是尊重異域客人的語(yǔ)言習(xí)慣,做到得體。)

      教學(xué)研討會(huì)主持詞2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!很高興在20xx年的最后一學(xué)月里,在這20xx年元旦即將到來(lái)這際,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表XX小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,我校教學(xué)研討暨聯(lián)誼活動(dòng)在此順利舉行。此次活動(dòng)我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,特別邀請(qǐng)了XX小學(xué)XXx兩位老師為我們獻(xiàn)上了兩堂精彩的課,目的是讓我們的老師通過(guò)這兩堂課從中領(lǐng)悟小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新的理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了XX小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和幫助,在此,我代表XX小學(xué)全體師生對(duì)你們的支持和幫助表示由衷的感謝,謝謝你們。接下來(lái),讓我為大家介紹今天出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):XX鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)XX、縣人民政府督導(dǎo)室XX主任、縣人民政府教育督導(dǎo)室XX主任、XX教辦教育助理X主任、XX小學(xué)XX校長(zhǎng)、XX小學(xué)XX校長(zhǎng)、XX小學(xué)XX校長(zhǎng)、XX小學(xué)的XX校長(zhǎng)、XX小學(xué)XX校長(zhǎng)、以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,對(duì)于你們的到來(lái),給我們XX小學(xué)增了光,添了彩,你們的到來(lái)預(yù)示著我們XX小學(xué)的發(fā)展將更加輝煌。在此,我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

      接下來(lái)請(qǐng)我校的XX校長(zhǎng)致歡迎詞:

      XX小學(xué)本學(xué)期為我校送來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的XX老師,雖然蔣老師年過(guò)五旬,但是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了XX小學(xué)的XX校長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)XX小學(xué)周校長(zhǎng)給我們講話,大家歡迎:

      大家知道,我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)XX校長(zhǎng),雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)了,他經(jīng)常說(shuō)一句話:人走茶涼。其實(shí),他說(shuō)的這句話也是我們?nèi)w教職工心里面想的一句話,“離開(kāi)XX小學(xué)就不回來(lái)看一下嗩”,今天,我們XX校長(zhǎng)回到了他曾經(jīng)工作過(guò)的學(xué)校,我想他肯定有很多話要說(shuō),下面請(qǐng)XX校長(zhǎng)講話:

      XX教辦的XX主任曾經(jīng)也是這所學(xué)校的老校長(zhǎng)了,現(xiàn)在又是XX片教育教學(xué)研究的行家,接下來(lái)有請(qǐng)XX教辦的XX主任講話:

      我校是督導(dǎo)室的聯(lián)系學(xué)校,XX主任對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)提出過(guò)很多的寶貴建議,XX小學(xué)所取得的成績(jī)也是和我們督導(dǎo)室的關(guān)心分不開(kāi)的,接下來(lái)有請(qǐng)縣人民政府督導(dǎo)室XX主任講話,掌聲歡迎:

      本屆XX鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心、支持著我們學(xué)校的發(fā)展,為我們學(xué)校解決了許許多多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這都和我們分管教育的馮鎮(zhèn)長(zhǎng)分不開(kāi)的,最后有請(qǐng)XX鎮(zhèn)分管教育的XX鎮(zhèn)長(zhǎng)講話,掌聲歡迎:

      隨著課改的不斷深入,我們時(shí)常感嘆:如今的課越來(lái)不會(huì)上,越來(lái)越不能上了。我想只要老師們多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)球發(fā)展”的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成?!罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。老師們,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中希望大家一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié),查漏洞、查差距、查落實(shí),努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的能力,用你的親情、激情、詩(shī)情和勤奮,使我們的課堂更出色、更富有詩(shī)意、更高效!

      最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的到來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言!

      謝謝大家!

      教學(xué)研討會(huì)主持詞3

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

      今天在這里舉辦這樣一個(gè)活動(dòng),是為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣。更是為了使同學(xué)們,在生物課堂上變得更加靈動(dòng),思維更加活躍??傊?,一句話:是為了提升素質(zhì)教育的水平。為此,我們特意邀請(qǐng)到了兩位專家,他們分別是:XX市教育局教研室的XX老師,XX市十中的XX老師,倆位老師,不僅是我們XX市的專家,也是河南,乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤(rùn)了他們的汗水,融入了他們的智慧。

      我們有幸請(qǐng)到倆位專家,來(lái)我們XX縣傳經(jīng)送寶,是我們XX縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽(tīng)專家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。

      同時(shí),還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的XX老師和XX老師給大家作課。XX老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的課堂特別關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生的歡迎;XX老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實(shí)的基本功,使得她的教法靈活,能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。

      希望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。

      今天的會(huì)議日程是這樣安排的:第一節(jié),由XX老師作課;第二節(jié),由XX老師作課;第三節(jié),由XX老師作課。之后,由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!

      (會(huì)議結(jié)束時(shí),即興對(duì)作課老師,評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))

      希望與會(huì)的各位教師,通過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專題報(bào)告。回去以后,一定要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生,懷揣夢(mèng)想,充滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!

      最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒,為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!

      教學(xué)研討會(huì)主持詞4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家下午好!

      六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),這個(gè)階段學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴(yán)峻形勢(shì),為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級(jí)的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái),征求六年級(jí)謝主任的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)研究,決定今天下午召開(kāi)20xx年的畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)。今天會(huì)議的議程有:

      自20xx年以來(lái),在過(guò)去的幾年中,由于六年級(jí)教師的無(wú)私付出,使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)得到了很大的提高,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)及調(diào)研名次在逐年上升,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的充分肯定,在社會(huì)上也有了好的聲譽(yù)和影響力,為了好的聲譽(yù),我們還需努力。

      議程第一項(xiàng):

      咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請(qǐng)畢業(yè)班的年級(jí)主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

      議程第二項(xiàng):

      安校長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項(xiàng):

      感謝各位老師真誠(chéng)的發(fā)言,各位教師都是學(xué)校的骨干,責(zé)任心使命感強(qiáng),有了在座的無(wú)私奉獻(xiàn),相信今年六年級(jí)教學(xué)成績(jī)會(huì)更好。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。

      議程第三項(xiàng):

      盧校長(zhǎng)作重要講話。

      盧校長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)了今天的會(huì)議,同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作講了點(diǎn)要求和種意識(shí),與其說(shuō)是研討,不如開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō),其實(shí)也是我們打好畢業(yè)班攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想會(huì)。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場(chǎng)仗,我們也能夠打好,因?yàn)槲覀儾⒉皇恰耙粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認(rèn)真研究,努力實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,我們就能取得最后的勝利。

      最后祝大家工作順利,萬(wàn)事如意!研討會(huì)到此結(jié)束,今年七月,希望盧校長(zhǎng)能為我們?cè)谧母魑婚_(kāi)慶功宴!謝謝大家!

      下載市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞word格式文檔
      下載市小學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)主持詞.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        教學(xué)研討會(huì)主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好! 今天,是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣......

        教學(xué)研討會(huì)主持詞(范文模版)

        教學(xué)研討會(huì)主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們:上午好! 今天,我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)2010年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新......

        教學(xué)研討會(huì)主持詞

        教學(xué)研討主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!很高興在鳥語(yǔ)花香的暖春四月與大家相聚一堂,共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷......

        2011年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)主持詞

        2014年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)結(jié)束語(yǔ)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!感謝鐘主任的發(fā)言,同時(shí)對(duì)如何做好六年級(jí)教學(xué)工作提出了希望和要求,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)的發(fā)言,各位教......

        小學(xué)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì)主持詞

        小學(xué)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì)主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: xx區(qū)小學(xué)高效識(shí)字教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。識(shí)字是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。九年義務(wù)教育語(yǔ)文課標(biāo)把識(shí)字寫字教學(xué)提到......

        2011年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)主持詞

        2011年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家下午好! 六年級(jí)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體......

        高中生物有效教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì)

        生物片段教學(xué)心得體會(huì)浦城仙陽(yáng)中學(xué)生物組吳彬2009年12月2日,我有幸參加在武夷山市舉辦的 “生物學(xué)教師片段教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”,是在努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量,是在研究......

        參加市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì)

        參加市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)心得體會(huì) 3月30日上午,我有幸在長(zhǎng)征路小學(xué)參加了“市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)”,會(huì)議主要有三項(xiàng)議程:第一,聆聽(tīng)三堂精彩的科學(xué)課,一位是長(zhǎng)征路小學(xué)的劉講的......