第一篇：優(yōu)秀教員評選制度

“優(yōu)秀教員”評選細則

為了可以調(diào)動教員從事家教的積極性，增加其責任感，同時表彰認真負責、家教質(zhì)量高的教員，我勤工助學管理中心特舉行“優(yōu)秀教員”評選活動。評選細則如下：

評選時間：一般在學期末，盡請留意勤工網(wǎng)頁

參選條件：

1． 是本中心的教員并且經(jīng)本中心介紹、經(jīng)歷過三份家教，有豐富的家教經(jīng)驗。

2． 家教質(zhì)量高，家教期間認真負責，并有家長相應(yīng)的書面證明或者電話反饋，我中心將對此進行核實。

3． 教員本身學習成績優(yōu)良并未受過任何處分。

4．教員認真學習了解了勤工中心的相關(guān)管理條例、制度，并且從未違反。

評選準備：

1． 認真整理、匯總家教質(zhì)量反饋表情況。

2． 不定時電話回訪家長了解家教情況，認真記錄家教的電話追蹤的反饋情況。

3． 考慮家教的客觀情況，如工作強度、難度、家教對象的情況等。

4． 參選人對勤工中心制度、活動的了解度、參與度等。

評選方法：

先由每個學院推選2~3個參選教員出來（推選方法自定），另外有意向的教員可以直接向我中心申請，自己報名的教員，中心會交由其所屬學院進行參選資格、情況核實。評選分為預(yù)選、復選和決選3個過程：

一．預(yù)選即學院推選或教員直接向中心報名，要求參選人員上交申請書（個人簡介以及一篇有關(guān)家教的500字文章），中心會對其情況進行核實、篩選。（預(yù)選結(jié)束一般為10——20人）參于復選的教員要求同意在空暇時間參與中心有關(guān)家教的活動，其積極性和態(tài)度將作為評選參考。

二．復選，讓通過預(yù)選的人員參與家教宣傳、教員培訓或經(jīng)驗交流，并寫一篇包括自己如何從事家教、家教信息、效果以及參與家教部活動后的感想等不少于500的感想。

三．決選，選入決賽的教員要填寫好中心發(fā)的申請表，交由各學院簽署意見并蓋章后上交勤工助學中心；中心將根據(jù)教員平時的檔案記錄、家長反饋情況來評選。決選將評出5~8個優(yōu)秀教員，其中表現(xiàn)優(yōu)異者可評為“模范教員”。

第二篇：優(yōu)秀教員事跡

優(yōu)秀教員事跡材料

ΧΧΧ同志出生于1976年Χ月，自2001年7月工作至今, 一直從事學員隊管理工作,擔任過學員隊區(qū)隊長、副隊長、隊長、政治教導員等所有職務(wù)，個人能力全面，工作經(jīng)驗豐富，非常熱愛自己的工作崗位，熱愛學習，關(guān)心學員成長，謙虛謹慎，業(yè)務(wù)能力突出。尤其是在今年的《發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民、踐行軍人核心價值觀》主題教育中，表現(xiàn)突出。

一、努力學習政治知識，增強思想道德修養(yǎng)。

在多年從事學員隊管理的工作中，他能一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育方針、政策。他能認真履行政治教導員的崗位職責，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，模范表率作用突出。在實際工作中，講敬業(yè)，比貢獻，絕對服從上級工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。

二、認真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。

ΧΧΧ同志自我校畢業(yè)留校工作以來，一直擔任軍事干部，自身軍事非常過硬，組織指揮能力突出。2010年在系黨委的安排下，該同志轉(zhuǎn)型從事學員隊政治工作。自擔任政治教導員后，該同志刻苦鉆研政工業(yè)務(wù)，很快進入狀態(tài)，結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗，在不斷摸索

中很快的總結(jié)出了變堵為比、變管為帶、變懲為學等新的思想政治工作方法，在工作中發(fā)揮了重要作用。

三、熱愛崗位，關(guān)心學員成長。

熱愛自己的崗位，這是干好本職工作的前提，也是軍人職業(yè)道德的基本要求。要教育好學員，必須把服務(wù)學員和為學員排憂解困作為出發(fā)點和落腳點。該同志經(jīng)常講“學員遠離家鄉(xiāng)、父母，生活中如果遇到了困難，就沒有了依靠。我們隊干部就是他們最大的靠山，就是他們的依靠?！痹谌粘９ぷ髦?，該同志也是把學員的成長作為工作的全部落腳點。在他的帶領(lǐng)下，該隊隊風優(yōu)良，作風嚴謹、學員綜合素質(zhì)突出，學員隊建設(shè)全面、正規(guī)，和諧、穩(wěn)定。對學員在思想上諄諄善誘，積極引導；學習上耐心幫助，關(guān)懷體貼。

四、以主題教育為抓手，扎實打牢學員的思想根基。

自年初實施主題教育以來，該同志能夠積極創(chuàng)新教育方法，活動形式載體靈活多樣，用了大量的時間備課、查閱資料，著力在增強教育的針對性、實效性上下功夫，弘揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅定了廣大學員的理想信念，純潔了學員的思想品德，強化了官兵的政治意識、大局意識和軍人的使命感，進一步推動了該隊政治建隊工作再上新臺階，取得新成效。

第三篇：評選優(yōu)秀班主任制度

新杭中心小學評選優(yōu)秀班主任、輔導員制度

一、評選條件

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任、輔導員工作，師德一流；

2、服從學校領(lǐng)導，不講報酬，做事雷厲風行，工作持之以恒；

3、每學期能按時制訂班主任、輔導員工作計劃，認真做好班主任、輔導員工作總結(jié)，按時參加班主任、輔導員工作會議，不無故缺席，及時完成學校布置給班主任和輔導員的各項工作；

4、有獨立工作能力和班級（中隊）管理的方法，班級（中隊）管理有特色；

5、把德育工作放在首位，把學生思想道德建設(shè)滲透到班級（中隊）每一個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學生的“三創(chuàng)”精神（創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)能力），全面推進素質(zhì)教育；

6、關(guān)心愛護每一個學生，公平、公正對待學生，樹立典型，表揚先進，對學習、生活困難的學生送溫暖；

7、尊重學生家長，主動與學生家長溝通，虛心聽取意見和建議，學生、家長對班級（中隊）工作的滿意率100%

8、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效果顯著。

二、評選辦法

1、德育處結(jié)合一學年班主任和輔導員量化考核和全校綜合測評成績，按班級數(shù)的10﹪名額，以分數(shù)由高到低順序排列，確定優(yōu)秀班主任和輔導員名單；

2、優(yōu)秀班主任和輔導員每學年評選一次，由行政辦公會審議通過，并進行公示。

三、獎勵方式

1、學校對優(yōu)秀班主任和輔導員頒發(fā)榮譽證書，并按照學校相關(guān)制度，等同學校優(yōu)秀教師進行獎勵；

2、優(yōu)秀班主任在縣級以上“日常行為規(guī)范示范班級、德育工作者、模范班主任”與優(yōu)秀輔導員在縣級以上“優(yōu)秀輔導員”等評選中優(yōu)先推薦。

四、有以下情況之一者不能評選為優(yōu)秀班主任和輔導員

1、班級有嚴重事故者 ⑴有嚴重學生打架事故者； ⑵有嚴重學生違法者； ⑶有嚴重學生故意破壞公物者；

2、班主任和輔導員工作有嚴重失職者

⑴不服從學校工作安排；無故不參加學校組織的班主任、輔導員活動或不完成學校布置任務(wù)一次者；

⑵所帶班級的班風、學風、隊風很差，全校綜合測評不合格者； ⑶對班級中的重大突發(fā)事件不能及時處理并及時上報者； ⑷體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定者；

⑸學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，班主任知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要注意的； ⑹在校期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；

⑺對學生擅自離校等與學生人身安全直接相關(guān)的信息，班主任發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知學生的監(jiān)護人，導致學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害者

⑻擅自離崗造成班級事故者。

第四篇：優(yōu)秀班集體評選制度

優(yōu)秀班集體評選制度

1.每學期評選優(yōu)秀班集體2個.2.根據(jù)本學期各班表現(xiàn)情況,學校制定具體的考核辦法.3.評選班集體主要根據(jù)各班日常工作開展情況及各項工作的完成情況來進行考核.4.根據(jù)班集體的管理情況和教學成績對班集體進行評選.

第五篇：“優(yōu)秀班主任”評選制度

團莊小學 “優(yōu)秀班主任”評選制度

為調(diào)動班主任的工作積極性，使班級工作“百尺竿頭，更進一步”，激勵廣大教育工作者教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性，推動學校的德育工作，特制定優(yōu)秀班主任評比制度：

一、優(yōu)秀班主任評比條件

1、認真貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守黨紀國法、教師職業(yè)道德規(guī)范和校規(guī)校紀，有較高的道德修養(yǎng)，為人師表，勤于教書，精于育人，甘于奉獻。

2、在班集體建設(shè)中成績突出。能有效地組織開展豐富多彩的班隊活動，活動有主題、有系列、有深度。班干部工作能力強，全體學生精神風貌好，自主自律強，學習風氣濃，教師反映好，在同年級中典型示范作用突出。

3、重視家庭教育指導和后進學生幫教工作。尊重家長，關(guān)心學生，后進學生幫教工作有明顯實效。

二、辦法和要求：

1、優(yōu)秀班主任每學年評比一次,根據(jù)班主任人數(shù)評選一半人次。

2、本學年按班級考核由高分到低分確定。給予物質(zhì)獎勵。