第一篇：2013-2014年上教導(dǎo)處工作計(jì)劃

咸陽紡機(jī)學(xué)校

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，改革、發(fā)展、創(chuàng)新教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)。積極探索具有我校特色的教學(xué)教研新路子，努力創(chuàng)出教學(xué)特色，全力打造精品學(xué)校。

二、工作目標(biāo)：

1、積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、注重教學(xué)質(zhì)量的分析評估工作，加強(qiáng)與聯(lián)盟校之間的合作。

3、穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深入開展高效課堂教學(xué)模式。

4、打造我校教學(xué)特色，使學(xué)生在快樂中成長。

5、抓好兩個(gè)畢業(yè)班的管理，扎實(shí)推進(jìn)新課講授工作，為下一步復(fù)課工作打下良好基礎(chǔ)。

6、積極做好第二輪“316工程”的檢查驗(yàn)收工作。

7、進(jìn)一步深化陽光體育活動(dòng)。

8、繼續(xù)抓好健康教育和法制教育工作。

三、工作要點(diǎn)：

（一）、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理工作

1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。教學(xué)常規(guī)管理做到精細(xì)化、長效化。做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收。

（1）、本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評估。

（2）、改進(jìn)對教學(xué)秩序、課后輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。1

（3）、加強(qiáng)隨堂聽課、評課活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校聽課制度，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)交流，每位教師學(xué)期聽課次數(shù)不得少于15節(jié)。

（4）、按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，各年級組長根據(jù)學(xué)生情況

開設(shè)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重

課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（5）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。

并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）、組建以校長為組長，袁副校長為副組長，以教導(dǎo)處，教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）、穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深入開展高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動(dòng)。要求

教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例或?qū)W(xué)案，并組織評選活動(dòng)。

3、結(jié)合學(xué)校特色，開展特色活動(dòng)。

（1）、繼續(xù)開展以音樂、籃球?yàn)樘厣男１菊n程，小學(xué)部繼續(xù)每周每班設(shè)立口

琴課，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

（2）、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，每天開設(shè)“誦讀經(jīng)典”、“每周一詩”、“每周一歌”時(shí)間，繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站作用，每周兩次校園播報(bào)。

（3）、結(jié)合區(qū)教育局確立我校為“智力體育示范?！钡陌才?，從本學(xué)期起在三

年級試行開展中國象棋課，由體育教師在體育課中講授每學(xué)期不少于12課時(shí)的象棋教學(xué)。

（二）、加強(qiáng)教育教研工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。把教研組建設(shè)放在重要的位置上，確立教研組目標(biāo)考

核制。

積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取獲獎(jiǎng)?wù)撐?/p>

比去年大幅度提高。

落實(shí)教研教改課題，本學(xué)期全面開展小課題研究，力爭在課題研究方面有所

建樹。

2、中學(xué)部繼續(xù)開展高效課堂公開示范課教學(xué)，推動(dòng)全校教學(xué)高效課堂教學(xué)

模式大框架的形成，要求每位教師做到高效課堂人人過關(guān)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、小學(xué)部繼續(xù)開展探索快樂教學(xué)模式，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中健康成長。

4、繼續(xù)做好教研組“中心發(fā)言”活動(dòng)，各組組織好集體備課工作，努力使

教學(xué)資源達(dá)到共享。

（三）、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級、初三教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)

工作，激發(fā)教師工作積極性，扎實(shí)推進(jìn)新課講授工作，為下一步復(fù)課工作打下良

好基礎(chǔ)。

（四）、其它方面：

1、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有

明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、繼續(xù)做好教育發(fā)展聯(lián)盟校的建設(shè)工作，加強(qiáng)合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，培訓(xùn)各位教師熟練掌握《陜西省學(xué)生學(xué)籍管理

系統(tǒng)》，并在教學(xué)中進(jìn)行日常管理。

5、積極做好第二輪“316工程”的檢查驗(yàn)收工作。

四、具體工作安排：

九月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)典禮

2、制訂并上交各類計(jì)劃及活動(dòng)方案

3、完成學(xué)籍管理系統(tǒng)的信息采集工作。辦理新生學(xué)籍、進(jìn)出學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

4、召開畢業(yè)班全體教師工作會(huì)議，制定初、中考教學(xué)目標(biāo)及新課教學(xué)工作

安排

5、中學(xué)公開示范課教學(xué)

6、中秋節(jié)

7、月考

8、常規(guī)月檢查考核

十月份：

1、慶“國慶”

2、月考質(zhì)量分析

3、確定各學(xué)科學(xué)困生學(xué)生名單，包干到各科任教師

4、中學(xué)部“人人過關(guān)課”開始活動(dòng)，加強(qiáng)評價(jià)與反思環(huán)節(jié)的組織

5、建立班級圖書角（各班班主任負(fù)責(zé)）

6、教學(xué)資料整理，迎接“316工程”驗(yàn)收工作

7、常規(guī)月檢查考核

十一月份：

1、期中考試

2、期中質(zhì)量分析、家長會(huì)

3、“316工程”檢查驗(yàn)收工作

4、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)

5、常規(guī)月檢查

十二月份：

1、各教研組上展示課。（各教研組長負(fù)責(zé)）

2、小學(xué)組織各年級的古詩文背誦比賽3、4、常規(guī)月檢查

元月份：

1、慶“元旦”

2、優(yōu)秀教案、導(dǎo)學(xué)案評比

3、組織學(xué)生參加市教育局組織的各科學(xué)科競賽

4、各級教育學(xué)會(huì)論文征集

5、高效課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

6、常規(guī)月檢查考核

二月份：

1、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末考試

2、組織期末考試

3、期末工作總結(jié)

4、做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作

咸陽紡機(jī)學(xué)校教導(dǎo)處

2013年8月26日

第二篇：教導(dǎo)處工作計(jì)劃上

佳縣烏鎮(zhèn)中學(xué)2014（上）教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年，我們將面對新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，學(xué)校以“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的觀念，立足本校教育教學(xué)實(shí)際，做好招生宣傳工作，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，以規(guī)范辦學(xué)行為為準(zhǔn)繩，以提高教育質(zhì)量為主線，它給我們帶來了極大的動(dòng)力和壓力，這就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取積極做好教學(xué)管理和服務(wù)工作。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二、抓好常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，面向全體，扎實(shí)雙基，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期除進(jìn)行正常的教學(xué)常規(guī)檢查之外，還將不定期組織學(xué)生評教，學(xué)生座談等活動(dòng)，了解教師教學(xué)情況和教學(xué)效果，以便及時(shí)對教師的教學(xué)提出整改意見和要求，同時(shí)學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進(jìn)行隨堂聽課與評課。

3、各教研組要認(rèn)真檢查落實(shí)備課的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求，指導(dǎo)教師做好單元測試，以進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況。教導(dǎo)處組織兩次月考，做好各年級段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價(jià)，召開師生家長談會(huì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

4、各教研組繼續(xù)抓好說課、聽課、評課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)組織骨干教師、教學(xué)能手的示范課活動(dòng)。

5、組織安排好音、體、美教學(xué)，安排并檢查落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，搞好音體美特長生的教育及服務(wù)工作，切實(shí)保證每一個(gè)學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益，力爭使理化生實(shí)驗(yàn)室分組開課率達(dá)到100%。

三、重視教研活動(dòng)和校本教研

1、深入課堂研究，向四十分鐘要質(zhì)量，全體教師都要樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識(shí)，深入研究教材，分析學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，講究課堂教學(xué)的方法，落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，做到精講巧練，因材施教、分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè)。

2、充分發(fā)揮教研組作用，強(qiáng)化定期集體備課。每次活動(dòng)要有主題，要有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，做到資源共享及時(shí)反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動(dòng)成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程。要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究，提高教師提出問題、駕馭教材的能力，增強(qiáng)教師自主研究意識(shí)，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期將加強(qiáng)考核各教研組的活動(dòng)的力度。

3、各教研組要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題，教學(xué)即是研究”，努力做到教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。

四．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整合素質(zhì)。

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

2、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、課題研究，校本研修，強(qiáng)化科研意識(shí)。

3、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，請進(jìn)來，走出去，參觀，求教，加強(qiáng)校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。

六、工作安排(附表)

第三篇：2013上教導(dǎo)處工作計(jì)劃文檔

小寨小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

圍繞本學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

4、繼續(xù)開展月考活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

6、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨

堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)會(huì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。

（2）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

（5）建立聽課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，對新調(diào)入的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

５、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

６、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績；其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動(dòng)，本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等，其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽，通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

７、重視體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)

時(shí)間。通過專題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（二）開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、教研組制訂好工作計(jì)劃，確定研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動(dòng)，組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備。組織教師觀看錄像，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為新教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開展伙伴結(jié)對互助活動(dòng)。

3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

4、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。

5、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。

第四篇：2018上教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2018年上教導(dǎo)處工作計(jì)劃

我校歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，在挖掘本校教育底蘊(yùn)的同時(shí)，要根據(jù)自己的特色，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦適合保德人民需要的一所一流學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。

二、具體工作

（一）抓常規(guī)，實(shí)現(xiàn)課堂高效

1、備課：備課改革的具體操作：

備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類。

（1）對精品課備課的要求與說明：精品課備課，就是執(zhí)教公開課、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)撰寫的教學(xué)詳案，包括上課需要收集的資料及準(zhǔn)備的課件、音像制作設(shè)想等。要有明確的教學(xué)目標(biāo)，充足的教具準(zhǔn)備，合理的教材分析（包括重點(diǎn)、難點(diǎn)），有較為詳細(xì)的導(dǎo)語、過渡語、總結(jié)語設(shè)計(jì)，有清楚的教學(xué)環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)意圖，有精要的問題設(shè)計(jì)、啟發(fā)引導(dǎo)、延伸拓展，有完整的板書設(shè)計(jì)，有必要的教學(xué)隨筆等。

（2）對常態(tài)備課的要求與說明：無論教師是采用的電子模式化備課、還是手寫教案備課都要求有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、單元工作計(jì)劃、教學(xué)反思，并且課時(shí)教案的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思都要一應(yīng)俱全。

（3）備課改革后的評價(jià)方式。學(xué)校對教案的檢查主要放在聽課上，本學(xué)期學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要對每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估，然后查教案。教案如果與課堂教學(xué)不符，教案檢查按不合格處理；如果被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案，都按不合格處理。

2、上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，課堂要具有六個(gè)維度：參與度、親和度、自主度、整合度、練習(xí)度、延展度，教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)上，體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”、“點(diǎn)拔”上，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學(xué)法的思想，也就是體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”而不是老師的“教”。加強(qiáng)隨堂聽課與個(gè)別指導(dǎo)。教導(dǎo)處將不定期對教師進(jìn)行隨堂推門聽課，加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

3、批改：嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)的布置、設(shè)計(jì)、批改力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯(cuò)必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時(shí)，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略，教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查作業(yè)，定期進(jìn)行作業(yè)展覽，以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高。

4、輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，幫助學(xué)生解答自學(xué)中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容，輔導(dǎo)原則：注意差異，分類指導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主，講求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

5、查教學(xué)質(zhì)量:教導(dǎo)處每月組織一次大型考試，班級一周一次自測，年級每二周一次統(tǒng)一制題測試，每次考試后相關(guān)學(xué)科的教師與學(xué)生并結(jié)合考試情況，認(rèn)真做好試題（卷）分析。教導(dǎo)處要跟蹤調(diào)查分析，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。

6、聽課：加強(qiáng)隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。主管教學(xué)校長，學(xué)科主任要深入課堂，實(shí)行聽課、評課制度，了解掌握教師教學(xué)水平。

7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查，檢查后及時(shí)反饋。對教師上課情況教導(dǎo)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

8、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步，同時(shí)做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

（二）積極加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊(duì)伍?！耙匝写俳蹋匝信d?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、名師等的爭創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師逐步成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究。

通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。

4、抓好普通話和規(guī)范字的推廣和使用。教師上課要使用普通話、教學(xué)語言要規(guī)范、批改文字要規(guī)范、要求學(xué)生書寫也要規(guī)范。

（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1.開展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、三愛三節(jié)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。

2.開展好經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。結(jié)合我校特色和教育局關(guān)于開展各種讀書活動(dòng)的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，打造書香校園。

（四）充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室（包括多媒體）和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

總之教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，嚴(yán)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績，骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)全校課堂教學(xué)改革。合理制定相關(guān)的教學(xué)考核制度，在制度下促使教學(xué)成績的穩(wěn)步提高，使我校的教學(xué)成績邁上一個(gè)新臺(tái)階。

三、具體工作安排： 三月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括假期作業(yè)檢查）

2、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表

3、各年級在分管校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行組內(nèi)聽課活動(dòng)。

4、兩周小測試（2次）四月份：

1、月初組織第一次月考。

2、月初進(jìn)行第一次常規(guī)檢查。（集中全查）

3、名師引領(lǐng)課（數(shù)學(xué)、語文、英語）

4、每周小測試（2次）五月份：

1、月初進(jìn)行期中考試。（學(xué)校大型組織）

2、月中進(jìn)行第二次常規(guī)檢查。（進(jìn)教室抽查）

3、各年級在分管校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行第二輪組內(nèi)聽課活動(dòng)。

4、每周小測試（2次）六月份：

1、月初進(jìn)行第三次月考。

2、中旬進(jìn)行第三次常規(guī)檢查。（集中抽查）

3、骨干教師課堂展示引領(lǐng)教學(xué)。

4、每周小測試（2次）七月份：

1、月初進(jìn)行期末考試。（學(xué)校大型組織）

2、放假事宜安排。（收集教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、假期作業(yè)發(fā)放等）教 導(dǎo) 處 工 作 計(jì) 劃

實(shí)

驗(yàn)

小

學(xué)

2018.01

第五篇：2013--2014(上)教導(dǎo)處工作計(jì)劃（范文模版）

2013-2014（上）工作計(jì)劃

為了更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃：

一、九年級工作

1、組織好周考及二次月考、期末考試工作。

2、深入教師，深入班級，規(guī)范教學(xué)秩序，使九年級教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

3、教學(xué)成績穩(wěn)步提升，在本學(xué)期末全區(qū)統(tǒng)一性測試中，力爭使九年級的成績達(dá)到區(qū)內(nèi)第15位。

4、注重對尖子生的培養(yǎng)。

二、師訓(xùn)工作

1、做好校本培訓(xùn)，本學(xué)期計(jì)劃做兩次教師校本培訓(xùn)，一次班主任培

訓(xùn)。

2、做好校本教研，每周以教研組為單位進(jìn)行集體教研，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、學(xué)期末整理好師訓(xùn)檔案，迎接區(qū)里檢查。

3、配合上級部門做好新教師培訓(xùn)工作。

4、配合上級部門組織好高中教師學(xué)科基地培訓(xùn)工作。

5、做好校級骨干教師的選拔評比工作。

6、加強(qiáng)骨干教師的跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用

7、做好推普周工作。

8、提高教師教育技術(shù)能力，做好相關(guān)培訓(xùn)，提高考試合格率。

9、繼續(xù)青藍(lán)工程，大力培養(yǎng)青年教師。

10、組織好教學(xué)公開課活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平。

田彬彬2013年9月

2013-2014（上）工作計(jì)劃

沈陽市第八十八中學(xué)

2013年9月