第一篇：中學(xué)“責(zé)任感教育”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化中學(xué)生思想行為責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守規(guī)矩、懂感恩的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 彭 鋒

副組長(zhǎng)： 周明祥

成 員：王名慶 劉良文 劉云貴 陶紅霞 各班班主任

三、主要內(nèi)容

市縣調(diào)考、學(xué)業(yè)水平考試和高考在即，我們將5月定為“責(zé)任感教育”活動(dòng)月。責(zé)任感教育包括崗位目標(biāo)教育、惜時(shí)教育、激勵(lì)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育四大部分。以崗位目標(biāo)教育為“責(zé)任感教育”的切入點(diǎn)，以惜時(shí)教育為“責(zé)任感教育”的保障，以“激勵(lì)教育”為“責(zé)任感教育” 的主要方式，以習(xí)慣養(yǎng)成為“責(zé)任感教育”的落腳點(diǎn)。

四、活動(dòng)安排

（一）崗位目標(biāo)教育（5月4日----5月10日）

1、以五四青年節(jié)為契機(jī)宣傳教育：中學(xué)生的責(zé)任

（1）政治處召開(kāi)班主任工作會(huì)議，部署班級(jí)責(zé)任感教育與培養(yǎng)工作。

（2）召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì)，調(diào)整分工，強(qiáng)化工作責(zé)任感。

（3）分板塊召開(kāi)學(xué)生會(huì)，指出責(zé)任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向：

劉良文負(fù)責(zé)召開(kāi)4棟學(xué)生會(huì)議

劉云貴負(fù)責(zé)召開(kāi)通學(xué)生會(huì)議

陶紅霞負(fù)責(zé)召開(kāi)1、2棟學(xué)生會(huì)議

（4）班主任對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感教育： 總結(jié)得失利弊，強(qiáng)調(diào)過(guò)硬措施。（班主任手冊(cè)，劉良文主任負(fù)責(zé)）

2、制定班級(jí)學(xué)生崗位責(zé)任制目標(biāo)及強(qiáng)化措施

（1）班主任制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)及強(qiáng)化措施（安全、紀(jì)律、品德、學(xué)風(fēng)等方面）并概括為本班班訓(xùn)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)交政治處陶紅霞。

（2）政治處開(kāi)辟櫥窗展示各班班訓(xùn)。（陶紅霞負(fù)責(zé)）

（3）各班班委會(huì)安排記載上課自習(xí)遲到缺席請(qǐng)假學(xué)生名單等情況，由班長(zhǎng)交政治處。班級(jí)記載的具體事實(shí)不作為班級(jí)評(píng)分的依據(jù)。但要實(shí)事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴(yán)重不符，予以嚴(yán)厲處罰。（劉云貴負(fù)責(zé)）。

（4）政治處檢查各班目標(biāo)及強(qiáng)化措施落實(shí)情況。突出四方面

安全目標(biāo)：無(wú)安全隱患、無(wú)偷竊失盜等；

紀(jì)律目標(biāo)：無(wú)翻墻上網(wǎng)、無(wú)打架斗毆等；

品德目標(biāo)：無(wú)損人利己、無(wú)亂丟亂扔等；

學(xué)風(fēng)目標(biāo)：無(wú)頂撞老師、無(wú)逃課輟學(xué)等。

（除了亂丟亂扔、請(qǐng)假銷(xiāo)假和逃課輟學(xué)等情況由劉云貴主任負(fù)責(zé)組織檢查記載外，所有項(xiàng)目主要由政治處政工值日員檢查記載）

（5）綜合評(píng)價(jià)各班崗位目標(biāo)教育與實(shí)施情況，總結(jié)表彰優(yōu)勝班級(jí)。（政治處情況匯總，劉良文負(fù)責(zé)）

（二）惜時(shí)教育（5月11日----5月17日）

1、惜時(shí)懇談：政治處召集上周責(zé)任得失典型學(xué)生懇談會(huì)。

2、惜時(shí)要求：在嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的基礎(chǔ)上，政治處對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段作出特別規(guī)定。

（1）每天上第一節(jié)晚自習(xí)提前5分鐘進(jìn)入教室；

（2）每天午睡和晚就寢提前5分鐘進(jìn)入寢室。

3、惜時(shí)教育：責(zé)任告訴我們：不能逃避現(xiàn)實(shí)，只能勇于擔(dān)當(dāng)。崗位責(zé)任目標(biāo)要靠珍惜時(shí)間才能落實(shí)。班主任利用有利時(shí)機(jī)進(jìn)行惜時(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格按照政治處關(guān)鍵時(shí)段特別規(guī)定辦事。（班主任手冊(cè)，劉良文負(fù)責(zé)）

4、惜時(shí)宣誓：要求各班班委會(huì)研究寫(xiě)出本班班級(jí)誓言，并利用一個(gè)專(zhuān)門(mén)時(shí)間，班長(zhǎng)領(lǐng)誓，全班學(xué)生舉起右拳進(jìn)行宣誓（學(xué)生會(huì)檢查）。

5、惜時(shí)管理：

（1）班級(jí)誓言全班同學(xué)簽名后由班長(zhǎng)交政治處陶紅霞。

（2）各班班委會(huì)負(fù)責(zé)安排記載遵紀(jì)守規(guī)情況并評(píng)選出遵紀(jì)守規(guī)優(yōu)秀同學(xué)2名由班長(zhǎng)交政治處。班級(jí)記載的具體事實(shí)不作為班級(jí)評(píng)分的依據(jù)。但要實(shí)事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴(yán)重不符，予以嚴(yán)厲處罰。（劉云貴負(fù)責(zé)）

（3）政治處跟蹤督查和突襲檢查。重點(diǎn)檢查和追究的是

午就寢遲到（要求提前5分鐘）；晚就寢遲到（要求提前5分鐘）；就寢吵鬧或缺席等。(政工人員按就寢區(qū)域檢查)

翻墻上網(wǎng)；早自習(xí)下午第一節(jié)上課遲到；晚自習(xí)第一節(jié)遲到（提前5分鐘）；不經(jīng)請(qǐng)假出校門(mén)、通學(xué)生違規(guī)等（政工值日安排檢查）

（4）政治處總結(jié)表彰優(yōu)勝班級(jí)，總結(jié)表彰優(yōu)秀學(xué)生，做到學(xué)有榜樣。（政治處情況匯總，劉良文負(fù)責(zé)）

（三）激勵(lì)教育（5月18日----5月24日）

1、榜樣激勵(lì)：各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)將上周優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生之典型事跡寫(xiě)成廣播稿由團(tuán)支部書(shū)記交校園之聲廣播站大力宣傳。（團(tuán)委會(huì)檢查并評(píng)出等級(jí)）

2、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：班級(jí)之間、小組之間、同學(xué)之間要有挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。后勁趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)，全班齊頭并進(jìn)。各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)寫(xiě)出本班挑戰(zhàn)書(shū)或應(yīng)戰(zhàn)書(shū)，團(tuán)支部書(shū)記利用恰當(dāng)時(shí)間在全班宣讀、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)并交廣播站廣播宣傳（團(tuán)委會(huì)檢查）。

3、教師激勵(lì)：班主任老師每天做到“三個(gè)一”，即每天送給學(xué)生一個(gè)微笑，每天說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談心。對(duì)學(xué)生既鼓勵(lì)又提醒，防止情緒不穩(wěn)定。對(duì)學(xué)生要多關(guān)愛(ài)，要多找他們的長(zhǎng)處，多表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們奮進(jìn)。（班主任手冊(cè)，劉良文負(fù)責(zé)）

4、自我激勵(lì)：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生生活在自信的氛圍里。

（1）政治處發(fā)放資料：自我激勵(lì)100條（供參考）

（2）各班團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)安排每天在黑板上寫(xiě)上自我激勵(lì)語(yǔ)一條（團(tuán)委會(huì)檢查）

（3）各班團(tuán)支部選擇或自創(chuàng)一條以上適合本班且同學(xué)認(rèn)可的最有感召力的激勵(lì)語(yǔ)作為本班的座右銘并由團(tuán)支部書(shū)記交政治處陶紅霞。

5、評(píng)價(jià)激勵(lì)：

（1）班主任總結(jié)評(píng)價(jià)本班管理教育情況。談?wù)劙囡L(fēng)有什么進(jìn)步，形成了哪些班級(jí)管理特色，有哪些人所不知的經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí)。要有具體事例并組織成文由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)交政治處評(píng)出等級(jí)（陶紅霞負(fù)責(zé)）。

第二篇：XX中學(xué)心理健康教育活動(dòng)實(shí)施方案

XX中學(xué)心理健康教育活動(dòng)實(shí)施方案

心理健康教育是隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而當(dāng)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出的新要求，也是學(xué)校教育的一種新的發(fā)展，它的內(nèi)容已日益滲透到人們的生活態(tài)度、生活觀點(diǎn)、以及實(shí)際的生活中，因此，作為一名教師，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，就必須兼顧他們的身體、心理兩方面的健康。實(shí)施素質(zhì)教育必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，確保學(xué)生健康發(fā)展。

一、心理健康教育的目標(biāo)：

心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，其具體目標(biāo)為：

（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛(ài)、自信、自立、自律、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

（二）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹(shù)立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。

（三）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展。

（四）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

二、心理健康教育的原則：

平等性教師要使自己處于與學(xué)生平等的地位，自覺(jué)地意識(shí)到師生雙方在人格上享有同等地位，并且使學(xué)生意識(shí)和體驗(yàn)到師生雙方在人格上享有同等地位。尊重性在教育過(guò)程中，一定要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的言

行，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的內(nèi)心世界。鼓勵(lì)性鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，敞開(kāi)心扉，敢于暴露自己的觀點(diǎn)，老師不要輕易地評(píng)價(jià)。參與性學(xué)生與教師共同參與到心理行為訓(xùn)練中，完成訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)生自始至終是教育過(guò)程的主體，教師要讓每個(gè)學(xué)生有平等參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

三、心理健康教育的內(nèi)容：

中學(xué)生心理健康教育要根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)前進(jìn)道路上的“攔路虎”樹(shù)立積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、情感和意志的心理健康教育。中學(xué)時(shí)期是人格塑造的重要時(shí)期，根據(jù)中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

3、人際關(guān)系心理教育。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人都處在多維的、錯(cuò)宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說(shuō)協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹(shù)立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

第三篇：中學(xué)“三愛(ài)”教育活動(dòng)實(shí)施方案（模版）

朱集中學(xué)“三愛(ài)”活動(dòng)實(shí)施方案

“三愛(ài)”指的是由總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，更好的將“三愛(ài)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排：

一、活動(dòng)目的

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展的偉大實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）堅(jiān)持將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中

教師要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于國(guó)民教育全過(guò)程，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)之中。并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）豐富拓展“三愛(ài)”教育載體和途徑

1.將“三愛(ài)”教育融入到校園文化建設(shè)中。

學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。

2.將“三愛(ài)”教育融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校要組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。

3.將“三愛(ài)”教育融入到入學(xué)教育中。

學(xué)校要把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到表彰大會(huì)、周五集會(huì)、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

4.廣泛組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。

學(xué)校將邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教育工作者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、座談研討等形式進(jìn)行宣講，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo) 1.切實(shí)把“三愛(ài)”教育擺在重要位置。

學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，帶頭參與和推動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)“三愛(ài)”教育評(píng)估檢查。學(xué)校政教處要深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。要將學(xué)校開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)教師工作的重要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

3.營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。

學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，大力宣傳、推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、總結(jié)表彰

政教處對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。政教處要對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

朱集中學(xué)

第四篇：責(zé)任感系列教育

責(zé)任感系列教育

2009/1/8 10:11:02 作者：佚名

“責(zé)任感”系列教育活動(dòng)是將榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)素質(zhì)教育等融入進(jìn)來(lái)，圍繞寢室、班集體、交往、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、就業(yè)等學(xué)生生活的各個(gè)方面開(kāi)展的教育活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為07年全年，主要從對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感六個(gè)教育主題展開(kāi)。培養(yǎng)學(xué)生的家庭美德、校園美德、社會(huì)公德、公民道德、職業(yè)道德，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.積極宣傳動(dòng)員，營(yíng)造“人人有責(zé)”的活動(dòng)氛圍

我系首先向全校同學(xué)發(fā)起“肩負(fù)使命、我們責(zé)無(wú)旁貸”的倡議，鼓勵(lì)同學(xué)們從自身做起，由己及人，從校園到社會(huì)，從家庭到國(guó)家，勇于承擔(dān)責(zé)任、肩負(fù)使命，參加到系責(zé)任感系列教育活動(dòng)中來(lái)，并利用條幅、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等各種方式來(lái)營(yíng)造“人人有責(zé)”的活動(dòng)氛圍。之后我系舉行了經(jīng)管系“責(zé)任感”系列教育活動(dòng)簽名啟動(dòng)儀式，對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。

2．開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性

為了更有針對(duì)性地開(kāi)展責(zé)任感系列教育活動(dòng)，在4月初我們還對(duì)經(jīng)管系在校學(xué)生進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷354份，現(xiàn)已收回320份，并根據(jù)整理的數(shù)據(jù)撰寫(xiě)了《經(jīng)管系學(xué)生責(zé)任意識(shí)分析報(bào)告》，根據(jù)分析結(jié)果來(lái)指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，使活動(dòng)更貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì)熱點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.逐層遞進(jìn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷深化教育主題

對(duì)責(zé)任感系列教育活動(dòng)中為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為集體負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為祖國(guó)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的六個(gè)主題，我系采取逐層遞進(jìn)的方式，由淺入深、由己及人，從學(xué)生關(guān)注自身的發(fā)展逐步擴(kuò)展到關(guān)注周?chē)耐瑢W(xué)、親人，最后升華到主動(dòng)承擔(dān)集體、家庭、國(guó)家、社會(huì)賦予的責(zé)任。

3.1“對(duì)自己負(fù)責(zé)”主題教育

對(duì)自己負(fù)責(zé)主題活動(dòng)分別從“對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)、對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)、對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)”五個(gè)方面開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從自身思考，為“自己”而認(rèn)

真參加學(xué)校的晨跑、晚自習(xí)，為自己而遵守學(xué)校的各種行為規(guī)范，形成關(guān)注自我發(fā)展，規(guī)劃自己未來(lái)的“自我負(fù)責(zé)”意識(shí)。我們還舉行了“為自己負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)離煙、酒、校園暴力，創(chuàng)造平安和諧校園”的大型簽名活動(dòng)；以班級(jí)為單位舉行“為自己負(fù)責(zé)之我的大學(xué)生涯規(guī)劃”主題團(tuán)會(huì)；邀請(qǐng)惠華集團(tuán)奧通汽車(chē)銷(xiāo)售公司王經(jīng)理攜職員與我系汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在體育館進(jìn)行籃球比賽；分專(zhuān)業(yè)召開(kāi)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以社團(tuán)為載體開(kāi)展保險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)等等。

在“為自己言行負(fù)責(zé)”活動(dòng)中，我們將誠(chéng)信教育和文明禮儀教育融入進(jìn)來(lái)，倡導(dǎo)“說(shuō)話就說(shuō)實(shí)話，說(shuō)到就要做到”。號(hào)召每位同學(xué)都要做到“六不”：不違犯考場(chǎng)紀(jì)律、不惡意拖欠學(xué)費(fèi)、不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺騙、不做虛假材料、不隨意毀約、不拖逃貸款，填寫(xiě)“經(jīng)管系大學(xué)生誠(chéng)信承諾書(shū)”；針對(duì)07屆畢業(yè)生舉行“誠(chéng)信做人積極還款”座談會(huì)；舉辦“誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立行、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立業(yè)”演講比賽；召開(kāi)“為自己言行負(fù)責(zé)之誠(chéng)信面對(duì)考試”主題班團(tuán)會(huì)；倡導(dǎo)“言語(yǔ)文明，行為得體”，開(kāi)展文明禮貌用語(yǔ)宣傳日，發(fā)送“十字禮貌用語(yǔ)”、文明禮儀名人名言小卡片；舉行“為自己負(fù)責(zé)之文明修身”主題班團(tuán)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。全系的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)用小品、詩(shī)朗誦、演講等各種形式進(jìn)行了班團(tuán)會(huì)。06會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)還利用多媒體，將不文明的現(xiàn)象展示出來(lái)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到丑的言行舉止不論多小都是不受大家歡迎的，只有文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信才是贏得別人認(rèn)同的法寶。

此外，我們還將“為自己未來(lái)負(fù)責(zé)”活動(dòng)與我系“關(guān)注未來(lái)”職業(yè)素質(zhì)系列教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文比賽、職業(yè)道德培訓(xùn)等活動(dòng)，在5月18日我系還邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生中有較強(qiáng)的號(hào)召力的沈陽(yáng)電臺(tái)92.1“星河港灣”老岳等五位主持人，舉行了“為自己未來(lái)負(fù)責(zé)”交流報(bào)告會(huì)，他們普通真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、苦盡甘來(lái)的成功歷程，使學(xué)生們受到了很大震撼，懂得了只有不畏艱難的拼搏，百折不撓的努力才是自己未來(lái)成功路上的基石。

3.2“對(duì)他人負(fù)責(zé)”主題教育

對(duì)于“對(duì)他人負(fù)責(zé)”主題教育我們則針對(duì)不同學(xué)生層次、不同教育對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，如針對(duì)學(xué)生干部我們開(kāi)展“學(xué)生干部形象工程”，針對(duì)普通同學(xué)實(shí)行“學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)察員制度”，對(duì)于貧困生通過(guò)愛(ài)心互助活動(dòng)來(lái)減輕一點(diǎn)他們生活的負(fù)擔(dān)。對(duì)于07級(jí)新生開(kāi)展“交一個(gè)好朋友”主題團(tuán)會(huì)和“對(duì)自己、他人負(fù)責(zé)——樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀” 主題團(tuán)會(huì)等等。從而增強(qiáng)學(xué)生“對(duì)他人負(fù)責(zé)”的意識(shí)，營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)互助、和諧共處”的良好氛圍。具體活動(dòng)如下：

從4月初開(kāi)始在大

一、大二的班級(jí)試行學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)察制度，即按學(xué)號(hào)順序依次輪換，實(shí)行每天一位“學(xué)生動(dòng)態(tài)監(jiān)察員”負(fù)責(zé)監(jiān)管班級(jí)日常工作，監(jiān)督其他同學(xué)的行為。這不但增強(qiáng)了每一位負(fù)責(zé)監(jiān)察的同學(xué)的責(zé)任感，加大了對(duì)同學(xué)違紀(jì)行為的監(jiān)督，也從另一方面提高了個(gè)別經(jīng)常遲到曠課學(xué)生的自覺(jué)性。任課老師普遍反映曠課的現(xiàn)象沒(méi)了，遲到早退的也少了，連上課睡覺(jué)也在逐日減少。

2006年10月23日，我系成立“愛(ài)心互助”基金會(huì)，發(fā)出參加愛(ài)心互助活動(dòng)的倡議，并舉行簽名活動(dòng)，許多同學(xué)在“展溫暖之手心，獻(xiàn)學(xué)友之愛(ài)心”的條幅簽字，這一切標(biāo)志著我系“愛(ài)心幫困”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。2006年11月8日，舉行愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)儀式，至此05級(jí)學(xué)生正式開(kāi)始首輪愛(ài)心互助活動(dòng)。07年4月20日，舉行總結(jié)大會(huì)，對(duì)愛(ài)心互助活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，對(duì)新一學(xué)期愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員。我系06級(jí)學(xué)生組成的愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)又開(kāi)始了新一輪的愛(ài)心互助活動(dòng)。各班組織本班學(xué)生勤工儉學(xué)，有的收廢品、有的做小時(shí)工、做家教，有的收集舊書(shū)刊折價(jià)賣(mài)出等等。將每次活動(dòng)收入無(wú)償捐給經(jīng)管系愛(ài)心基金會(huì)，為我系特困生添置衣物及書(shū)本或捐助給希望小學(xué)。為我系特困生的幫扶工作做出了貢獻(xiàn)，也培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)的美好品質(zhì)。

學(xué)生干部形象工程是我系為增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)而開(kāi)展的活動(dòng)，從4月25日舉行經(jīng)管系學(xué)生干部形象工程啟動(dòng)儀式開(kāi)始，我系先后組織了由系黨總支劉書(shū)記進(jìn)行的學(xué)生干部綜合培訓(xùn)、“傳承希望成就未來(lái)”新老學(xué)生干部交流會(huì)，學(xué)生干部批評(píng)與自我批評(píng)大會(huì),觀看八榮八恥專(zhuān)題片，送畢業(yè)生志愿服務(wù)活動(dòng)，以及學(xué)生干部整頓大會(huì)、十七大學(xué)習(xí)討論會(huì)等一系列培訓(xùn)交流活動(dòng)，并率先開(kāi)展了學(xué)生干部述職大會(huì)，在會(huì)上直接進(jìn)行學(xué)生干部打票測(cè)評(píng)，將不合格的學(xué)生干部堅(jiān)決取締。

通過(guò)這一系列活動(dòng)，學(xué)生干部從思想認(rèn)識(shí)到工作方法、從理論水平到奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識(shí)到表率作用都有了很大提高，特別是批評(píng)與自我批評(píng)大會(huì)在很大程度上增強(qiáng)了他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

3.3 “對(duì)集體負(fù)責(zé)”主題教育

對(duì)集體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)主要是從學(xué)生生活的寢室、班級(jí)、所在的系部、學(xué)校四個(gè)不同集體開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的歸屬感、榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)。如開(kāi)展男女寢室月參觀，優(yōu)秀班級(jí)月排榜活動(dòng)，08屆畢業(yè)生自發(fā)組

織的“缺口樂(lè)隊(duì)”感恩母校演唱會(huì)等等，特別是在經(jīng)管系首屆團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全系師生共350多人參加了運(yùn)球接力、同舟共濟(jì)、集體持竿跑、男女混合點(diǎn)球、12人多足賽跑、跳繩投球等7個(gè)項(xiàng)目的比賽。雖然比賽當(dāng)天還下著小雨，但班集體中的每一個(gè)成員都盡心竭力、互相幫助，為自己集體的榮譽(yù)而努力拼搏著。最后06341班、05372班和05371班獲得了團(tuán)體總分前三名。

我校作為國(guó)家首批示范院校，經(jīng)常有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校來(lái)學(xué)校參觀訪問(wèn)，因此我們開(kāi)展了“學(xué)校是我家”校園清掃月活動(dòng)，以班級(jí)為單位，對(duì)校園環(huán)境以及各個(gè)辦公地點(diǎn)進(jìn)行清掃。并舉辦了“校園文明我先行”小品短劇大賽，引導(dǎo)學(xué)生作為交專(zhuān)的一分子，應(yīng)該為母校的示范校建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，踐文明禮貌言行，揚(yáng)交專(zhuān)示范校風(fēng)采。

3.4“對(duì)家庭負(fù)責(zé)”主題教育

對(duì)家庭負(fù)責(zé)主題活動(dòng)中，我們將感恩教育和責(zé)任感教育巧妙融合，播放了《美麗的大腳》、《暖春》等感恩電影。在“感恩情懷”一封家書(shū)征文比賽中，共收到參賽作品200多份，評(píng)選出優(yōu)秀作品20份。開(kāi)展“為家庭負(fù)責(zé)——學(xué)會(huì)感恩”主題班團(tuán)會(huì)，“算算親情帳，感念父母恩”每日消費(fèi)月記賬活動(dòng)，經(jīng)管系感恩留言征集活動(dòng)等。收集學(xué)生對(duì)父母和兄弟姐妹的感恩留言200多條：“你們給了我生命，只憑這一點(diǎn)，是用什么也報(bào)答不了你們的恩情，我唯一能做的就是更愛(ài)你們，但是與你們對(duì)我的愛(ài)來(lái)比較，卻又顯得那么渺小，那么的不足道?！薄盁o(wú)論貧窮或者富貴，都給我們最好的，這就是我們的父母，這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，感謝你們！”“辛酸二十載的心血,鑄就了現(xiàn)在的我,而我會(huì)用未來(lái)的成功,回報(bào)你們對(duì)我的期待?！蓖瑢W(xué)們用世界上最美麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情，抒發(fā)著對(duì)父母無(wú)盡的愛(ài)。同時(shí)也讓他們發(fā)自內(nèi)心地去報(bào)答父母的恩情，擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任。

3.5“對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)”主題教育

2008北京奧運(yùn)會(huì)使每一個(gè)炎黃子孫充滿了的國(guó)家榮譽(yù)感和民族的自豪感，而幸運(yùn)的是我們沈陽(yáng)是奧運(yùn)會(huì)分賽場(chǎng)之一，因此“對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)”主題教育以迎奧運(yùn)為契機(jī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育更能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我們?cè)?0月21日在虎石臺(tái)公園舉行了遼寧交專(zhuān)經(jīng)管系“揚(yáng)文明風(fēng)貌,迎綠色奧運(yùn)”大型簽名活動(dòng)，我系的缺口樂(lè)隊(duì)還特意來(lái)助興，來(lái)簽名的虎石臺(tái)居民和各校學(xué)生絡(luò)繹不絕，掀起了責(zé)任感系列活動(dòng)的高潮。接下來(lái)我系舉辦了“強(qiáng)我體魄，建我中華，迎我?jiàn)W運(yùn)”經(jīng)管系男子足球賽和女子投籃比賽，“One World,One Dream(同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想)”奧運(yùn)主題英語(yǔ)征文比賽等。

為了讓同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、銘記歷史，勇?lián)?zé)任，我系召開(kāi)了“肩負(fù)歷史使命、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)——學(xué)習(xí)十七大講話”主題團(tuán)會(huì)、開(kāi)展了祖國(guó)壯美山河和歷史遺址攝影大賽，并舉辦了責(zé)任感系列活動(dòng)之紀(jì)念“一二?九”愛(ài)國(guó)題材圖片展，將獲獎(jiǎng)作品和作品介紹一塊展示出來(lái)，像九一八紀(jì)念館、遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念碑等等照片讓全校師生得到藝術(shù)享受的同時(shí)也受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

3.6“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”主題教育

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)主題教育旨在增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)公德和公民道德，愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展。我們對(duì)系05級(jí)、06級(jí)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)公德意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，并撰寫(xiě)了《經(jīng)管系學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)調(diào)查與分析》，根據(jù)調(diào)查所反映的學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)薄弱的問(wèn)題，開(kāi)展了環(huán)保意識(shí)宣傳周、“奉獻(xiàn)留母校，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”畢業(yè)生愛(ài)心捐助活動(dòng)和關(guān)愛(ài)老人虎石臺(tái)敬老院慰問(wèn)演出活動(dòng)。

在環(huán)保意識(shí)宣傳周中，我系向全系學(xué)生發(fā)起“消滅污染、保護(hù)環(huán)境”的倡議，并舉行“建設(shè)生態(tài)文化、塑造綠色文明”虎石臺(tái)公園和校內(nèi)大型簽字活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放環(huán)保意識(shí)小貼士的卡片，宣傳生活中力所能及的環(huán)保行為；制作“廢電池”回收箱，分別放置在六號(hào)、十一號(hào)公寓、綜合辦公樓及東合樓；評(píng)選環(huán)保宣傳大使活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)護(hù)我們唯一的地球”環(huán)境保護(hù)征文比賽，讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，設(shè)想一下如果人類(lèi)繼續(xù)不顧資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，地球和人類(lèi)將何去何從。

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)主體活動(dòng)讓學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感明顯增強(qiáng)，懂得社會(huì)上還有許多弱勢(shì)群體需要關(guān)愛(ài)，明白了為了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展、為了我們生活的家園，我們有責(zé)任有義務(wù)愛(ài)護(hù)環(huán)境、消除污染。

縱觀我系責(zé)任感系列教育活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果，效果顯著，由己及人、由淺入深、逐層遞進(jìn)的活動(dòng)思路，貼近學(xué)生、多種多樣、靈活新穎的活動(dòng)形式，貼近社會(huì)、聚焦熱點(diǎn)、內(nèi)涵豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)有所增強(qiáng)，并能深刻理解作為中國(guó)建設(shè)的未來(lái)和希望，自身所必須肩負(fù)的使命。今后我們將把責(zé)任感系列教育活動(dòng)作為我系學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)固定工作來(lái)做，繼續(xù)完善和創(chuàng)新，已取得更好的效果。

第五篇：中學(xué)主題教育實(shí)施方案

“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章” 0 1 3 年 度 主 題 教 育 活 動(dòng)

實(shí)

施

方 案

某某中學(xué)黨支部

二O一二年十二月二十六日

某某中學(xué)黨支部

“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”

2013主題教育實(shí)施方案

2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨勝利召開(kāi)了第十八次全國(guó)代表大會(huì)，這是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，努力建設(shè)好鄉(xiāng)村育人工程，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)校決定，積極響應(yīng)上級(jí)黨組織的號(hào)召，于2012年12月中旬至2013年2月下旬，在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展黨的十八大精神的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)的主題教育，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，通過(guò)開(kāi)展多種形式的慶?；顒?dòng)，歌頌黨的十七大以來(lái)的豐功偉績(jī)，并以學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，以“堅(jiān)定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻(xiàn)”為重點(diǎn)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的師生活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè)，把學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神與迎接自治區(qū)德育評(píng)估結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，凝心聚力，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章

三、具體時(shí)間

2012年12月中旬---2013年2月下旬

四、統(tǒng)一要求，明確目標(biāo)

2013主題教育以“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆一中全會(huì)精神，和省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，１

帶領(lǐng)全校廣大黨員、群眾，立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以推動(dòng)學(xué)校安全管理和教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。

五、緊扣主題，精心組織

本次主題教育，擬分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2012年12月21日——2013年1月10日）

1、理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀黨的十八大文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書(shū)記在黨的十八屆一中全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)張寶順書(shū)記在全省學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神大會(huì)、省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神和省委、省政府《關(guān)于全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的決定》。組織黨員集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員和下派到小學(xué)的黨員，采取電話聯(lián)系、上門(mén)送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等措施，切實(shí)落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)。凡具有書(shū)寫(xiě)能力的黨員，都要認(rèn)真做好筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)和強(qiáng)化黨員干部和廣大師生的責(zé)任感和使命感，充分激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。

2、組織培訓(xùn)?；顒?dòng)期間，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室主要負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn)（時(shí)間不少于3天）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大精神、教師法、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施策略等，力求在思想上、覺(jué)悟上和理論上有較大的提高。

3、開(kāi)展“學(xué)黨章、跟黨走”活動(dòng)。向黨員集中宣講新《黨章》，講解《黨章》的新要求、新規(guī)定，教育引導(dǎo)我校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任觀念和黨性意識(shí)，切實(shí)按照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身言行，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，爭(zhēng)做學(xué)生喜愛(ài)的教師。同時(shí)利用元旦文藝演出的良好機(jī)會(huì)，深入開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)“十八大”精神活動(dòng)

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體。在學(xué)好規(guī)定內(nèi)容的前提下，積極創(chuàng)新，合理籌劃，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)及升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳“十八大”精神，深入解讀十八大精神，讓更多的干部群眾、教師學(xué)生關(guān)注和了解“十八大”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二階段：深入走訪座談（2013年1月11日—2013年1月25日）。

1、開(kāi)展走訪活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和師生員工的思想情況，組織黨員干部進(jìn)科室、入班級(jí)、走近師生身邊、聽(tīng)意見(jiàn)、察實(shí)情，把黨的”十八大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育為契機(jī)，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好走訪日記，重點(diǎn)走訪困難學(xué)生、老黨員戶、困難教師，著力化解各種矛盾，堅(jiān)決維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2、開(kāi)展座談?wù){(diào)研活動(dòng)。黨組織認(rèn)真梳理走訪中收集到的意見(jiàn)建議，組織召開(kāi)師生代表、退休教師、和相關(guān)分管負(fù)責(zé)人座談會(huì)，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，形成調(diào)研報(bào)告，形成檔案。

２

3、開(kāi)展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，向干部群眾廣泛征求我?；窘ㄔO(shè)、校園安全、食宿管理、教育教學(xué)等方面的“金點(diǎn)子”。組織黨支部成員梳理并上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，以備采納與反饋。

第三階段：為民辦事（2013年元月26日—2013年2月20日）。

1、抓好2012承諾評(píng)議和基層組織建設(shè)年整改的落實(shí)。在做好學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，還必須抓好軟件建設(shè)。我校黨支部要召開(kāi)承諾評(píng)議會(huì)議，對(duì)照承諾，對(duì)本黨組織和黨員為師生服務(wù)事項(xiàng)兌現(xiàn)承諾情況，進(jìn)行一次集中述諾、測(cè)評(píng)，并開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議。對(duì)已經(jīng)落實(shí)的進(jìn)行銷(xiāo)號(hào)，對(duì)未落實(shí)的了解進(jìn)展情況，結(jié)合開(kāi)展基層組織建設(shè)年整改工作，進(jìn)行一次回頭看，認(rèn)真做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，履行兌現(xiàn)承諾，確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)組織開(kāi)展文明班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干等文明集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰。

2、抓好2013新一輪教育教學(xué)改革工作。黨組織要圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神的主要措施和2013工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)全校干部、群眾建設(shè)校園文化、提高教育水平的積極性，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿?；尤其是黨員教師要帶頭進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高學(xué)生能力，促進(jìn)全體發(fā)展”的中心工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校再創(chuàng)中考佳績(jī)做好充分的準(zhǔn)備。

3、抓好規(guī)范辦學(xué)工作，關(guān)心留守兒童。教育、引導(dǎo)黨員干部在學(xué)校工作中，爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行政策的先鋒，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行公示，進(jìn)一步使學(xué)校政務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)透明；積極動(dòng)員廣大教師繼續(xù)關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，勤于家訪，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從根本上解決他們的實(shí)際問(wèn)題；學(xué)校“留守兒童之家”進(jìn)一步開(kāi)放，增加開(kāi)放時(shí)間，擴(kuò)大開(kāi)放范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，讓他們真正感受到學(xué)校的溫暖，不斷提高留守兒童的幸福指數(shù)。

4、抓好為民服務(wù)工作。黨員干部圍繞開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，幫助教師或?qū)W生至少辦一件實(shí)事或至少解決一件難事。切實(shí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，和“全心全意為人民服務(wù)”的核心價(jià)值觀。

5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。積極培訓(xùn)食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)教育，確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生；繼續(xù)加強(qiáng)校園、宿舍的安全管理，不斷強(qiáng)化學(xué)生用火、用電安全教育；實(shí)行責(zé)任包干制，增強(qiáng)校警門(mén)衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責(zé)任心；繼續(xù)發(fā)揮班主任、團(tuán)委和政教處的職能作用，摸排各種安全隱患，３

及時(shí)做好防范、疏導(dǎo)工作；進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的心理承受力和處理能力。

6、抓好“兩節(jié)”慰問(wèn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間，要開(kāi)展對(duì)退休教師和困難教師的慰問(wèn)活動(dòng)，并認(rèn)真做好安撫、勸導(dǎo)工作，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到他們手中。

六、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部高度重視，成立組織，制定活動(dòng)方案，迅速召開(kāi)2013黨員干部主題教育動(dòng)員會(huì)。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，把宣傳黨的十八大精神作為推進(jìn)學(xué)校工作的一個(gè)重要載體來(lái)抓。對(duì)這次主題教育，做到規(guī)定性動(dòng)作不少，形式上有所創(chuàng)新。

2.突出主題。學(xué)校各科室要牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神這個(gè)主題，唱響為人民服務(wù)的主旋律，謳歌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，繼續(xù)著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的深入開(kāi)展，掀起學(xué)習(xí)十八大精神的高潮，有效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、做好宣傳工作。我校充分運(yùn)用電子屏、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體以及宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)主題教育及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好輿論氛圍。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高黨支部工作水平。

4、加強(qiáng)統(tǒng)籌。學(xué)校各科室、年級(jí)組要緊扣十八大主題，把握科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵，既要突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大這一中心政治任務(wù)，又要注意與日常管理和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神與學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

七、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): 某某（黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng): 某某某（校 長(zhǎng)）成 員:

某某中學(xué)黨支部 2012年12月26日

４