第一篇：政治理論課淺談（范文模版）

所謂政治理論課，目的在于向同學(xué)們弘揚(yáng)中國特色社會主義文化。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們需要充分認(rèn)識到新形勢下高等學(xué)校思想政治理論課的重要性；掌握正確的學(xué)習(xí)方法，全面理解和掌握搞笑政治理論課的指導(dǎo)思想和總體要求。但是，目前，多數(shù)高校的思想理論課教學(xué)中存在著許多問題。

思想政治理論課中存在的問題主要有：

1．學(xué)生們思想上不夠重視

很多同學(xué)在上大學(xué)以后，思想上懈怠。認(rèn)為只有專業(yè)課，英語課才是王道，而把政治理論課當(dāng)做思想休息的地方。很少有同學(xué)能跟得上老師的步調(diào)，課堂上應(yīng)付老師，考試前臨時(shí)突擊，或是熬夜，或是其他更甚的方法，令人不敢恭維。

2．曠課現(xiàn)象嚴(yán)重

總有一種說法“必修課選逃，選修課必逃”。上課曠課在大學(xué)校園里已經(jīng)成為一種主流，你若沒有逃課，別人會把你當(dāng)做異類。尤其是政治理論課，課上會出現(xiàn)大片的空位置。這種現(xiàn)象，不僅擾亂了課堂秩序，而且影響了課程進(jìn)度。

3．課堂秩序差

我們都親身經(jīng)歷過，老師在講臺上面說，學(xué)生在下面說的情況。不僅僅是說話，聊天、看小說、玩手機(jī)、聽音樂…...三尺講臺，是老師的領(lǐng)地，除去這個(gè)地方，其他的全是我們學(xué)生所在的地方，很明顯，小小的三尺講臺上老師的聲音遠(yuǎn)不及學(xué)生的吵鬧。這種情況下，尷尬的是老師，無奈的是在座的認(rèn)真聽講的學(xué)生。這種現(xiàn)象，完全影響了課堂秩序。

4．政治理論課課程枯燥

不能否認(rèn)，政治理論課上睡覺的同學(xué)明顯多于其他課程。無疑，對于工科學(xué)生而言，政治理論課只是簡簡單單的政治課，卻很少有同學(xué)能聽得下去。主要原因就是在同學(xué)們眼中，政治理論課沒有跌宕起伏、引人入勝的情節(jié)，沒有動魄人心的故事，雖然政治理論課陶冶情操，但遺憾的是，大部分學(xué)生思想覺悟沒那么高。

5．課上學(xué)生很少與老師主動溝通

很明顯，我們班級上存在這樣的問題。不是說老師沒給機(jī)會，而是給了機(jī)會卻不知道珍惜，把那珍貴的十幾分鐘白白浪費(fèi)。問題的根源在于學(xué)生，對于老師給的話題沒有興趣亦或是沒有自信站起來與同學(xué)分享自己的看法，無論是哪種，都明顯影響課堂氣氛。

對思想政治理論課上存在的問題的對策：

1．糾正同學(xué)對思想政治理論課的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

思想政治理論課對于一個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要的作用，對于一個(gè)人樹立正確的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也有著至關(guān)重要的作用，而這些，能夠幫助一個(gè)人很好地融入社會、適應(yīng)社會。

2．創(chuàng)新教學(xué)方法

拋棄之前枯燥無味的教學(xué)方式，啟用創(chuàng)新性的教學(xué)方法，挑起學(xué)生上課的興趣，使大學(xué)更有趣味?；蛟S以下教學(xué)方式對教學(xué)有幫助：1.興趣教學(xué)。根據(jù)學(xué)生興趣所在，適時(shí)地改變話題。2.小組討論。將下節(jié)課講課的內(nèi)容提前通知，分小組進(jìn)行研討。

第二篇：政治理論課思考題

一、試論構(gòu)建社會主義和諧社會的必要性。

答案要點(diǎn)：

1、構(gòu)建社會主義和諧社會，把提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨的十六大和十六屆三中、四中全會提出的重大任務(wù)。構(gòu)建社會主義和諧社會的總目標(biāo)是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的。

2、從國內(nèi)看，構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的必然要求。

3、從國際看，構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們把握復(fù)雜多變的國際形勢、有力應(yīng)對來自國際環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的必然要求。

4、從我們黨肩負(fù)的使命看，構(gòu)建社會主義和諧社會，是鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是我們黨實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的重要體現(xiàn)，也是我們黨實(shí)現(xiàn)執(zhí)政的歷史任務(wù)的重要條件。

5、社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。我們黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會，既是對我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是在新的國內(nèi)外形勢下提高黨的執(zhí)政能力、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、更好地推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會，反映了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識，也反映了我們黨對執(zhí)政規(guī)律、執(zhí)政能力、執(zhí)政方略、執(zhí)政方式的新認(rèn)識，為我們緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供了重要的思想指導(dǎo)。構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的全局和建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的大局，關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安。

二、簡述鄧小平關(guān)于“小康社會”的科學(xué)內(nèi)涵。鄧小平1979年會見當(dāng)時(shí)的日本首相第一次提出的用于現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)概念。“所謂小康社會，就是雖不富裕，但日子好過?！?為了規(guī)劃中國現(xiàn)代化發(fā)展的藍(lán)圖，鄧小平設(shè)想了著名的現(xiàn)代化發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略，即：第一步，從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，實(shí)現(xiàn)溫飽；第二步，從1991年到20世紀(jì)末，再翻一番，達(dá)到小康；第三步，到21世紀(jì)中葉，再翻兩番，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。這是全面建設(shè)小康社會的階段。

1、在傳統(tǒng)思想基礎(chǔ)上提出的一個(gè)具有社會主義時(shí)代內(nèi)涵的新概念。建立的基礎(chǔ)是社會主義公有制，以馬克思主義為指導(dǎo)，以高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力為基礎(chǔ)。

2、深刻反思?xì)v史教訓(xùn)，立足國情提出的描述中國現(xiàn)代化進(jìn)程中階段性發(fā)展目標(biāo)的新概念，具有豐富的經(jīng)濟(jì)、政治和文化內(nèi)涵

3、體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新概念。

4、富有時(shí)代性、開放性的新概念，具有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵?！靶】怠备拍畹奶岢觯瑯?biāo)志著中國現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重大調(diào)整。

三、基于當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的實(shí)際，試述如何調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以全面推進(jìn)小康社會建設(shè)？

答案要點(diǎn)：

1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成和各個(gè)組成部分之間的相互關(guān)系。分析經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需要考慮不同產(chǎn)業(yè)構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地理空間分布的地區(qū)結(jié)構(gòu)、不同所有制分布的所有制結(jié)構(gòu)和供需層面考慮的供給與需求結(jié)構(gòu)。

2、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)存在的問題與不足：a、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)總體格局不合理，三大產(chǎn)業(yè)比重不協(xié)調(diào)，第三產(chǎn)業(yè)比重過低，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理。b、產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)不合理，各類產(chǎn)業(yè)的分散化程度較高，集中度低；企業(yè)普遍追求“大而全”和“小而全”，大中小企業(yè)之間缺乏有效的分工合作，生產(chǎn)力未能得到有效的優(yōu)化組合。c、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，突出表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同，重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重。

3、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的思路：a、總結(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)b、面向全球市場，發(fā)揮比較優(yōu)勢，充分利用國際經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級的機(jī)會，推動結(jié)構(gòu)的優(yōu)化C.提高城鎮(zhèn)化水平，優(yōu)化城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)d.促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展

四、簡述科學(xué)發(fā)展觀提出的條件、內(nèi)容和意義。

答案要點(diǎn)：

1、條件：第一，總結(jié)了二十多年來我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。第二，吸取了世界上其他國家在發(fā)展進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第三，概括了戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示。第四，揭示了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律。（1）對發(fā)展的核心價(jià)值的認(rèn)識深化（2）對發(fā)展目標(biāo)和道路的認(rèn)識深化（3）對發(fā)展的代際延續(xù)原則的認(rèn)識深化。第五，反映了我們黨對發(fā)展問題的新認(rèn)識。

2、具體內(nèi)容：第一要義是發(fā)展：（1）發(fā)展是解決中國一切問題的“總鑰匙”（2）發(fā)展必須牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心（3）發(fā)展應(yīng)該是又好又快發(fā)展。第二，科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，（1）要堅(jiān)持人民群眾歷史主體地位，調(diào)動人民群眾積極性和創(chuàng)造性。（2）尊重人民群眾生命。（3）注重社會公平，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展成果由人民共享。第三，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，全面發(fā)展：“五位一體”：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)；協(xié)調(diào)發(fā)展：“五個(gè)統(tǒng)籌”：城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然、國內(nèi)外?？沙掷m(xù)發(fā)展：人與自然的和諧，人口與資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)，地理環(huán)境決定論與地理環(huán)境因素。第四，科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，在“五個(gè)統(tǒng)籌”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出要統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局。

3、意義：是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，是黨的執(zhí)政理念的一次重要升華；是從新的實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)全面建設(shè)小康

社會的需要，著眼于把握發(fā)展規(guī)律、豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題而提出來的，科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)依據(jù)就是全面建設(shè)小康社會的內(nèi)在本質(zhì)要求；深刻闡明了發(fā)展的本質(zhì)和基本內(nèi)容，揭示了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，進(jìn)一步回答了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義這個(gè)根本問題；標(biāo)志著我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新高度，實(shí)現(xiàn)了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)，具有深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。

五、怎樣理解社會主義核心價(jià)值體系的提出是我黨對社會主義的認(rèn)識提高到一個(gè)新的水平？

答案要點(diǎn)：

1、社會主義核心價(jià)值體系是立足于社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的價(jià)值認(rèn)同系統(tǒng),它涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)屬性,是社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針,是激勵(lì)全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶。靈魂是馬克思主義指導(dǎo)思想，主題是中國特色社會主義共同理想，精髓是弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，基礎(chǔ)是社會主義榮辱觀。

2、我國是社會主義國家，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，馬克思主義是我們黨的根本指導(dǎo)思想，這就決定了馬克思主義是社會主義意識形態(tài)的旗幟。馬克思主義是我國社會主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，也是我國社會主義核心價(jià)值體系的最根本內(nèi)容。因此，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系即是對社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)的體現(xiàn)。

3、社會主義核心價(jià)值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神之魂，在所有社會主義價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。沒有社會主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)，構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化就會迷失方向；沒有社會主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)和主導(dǎo)，就無法既唱響主旋律，又滿足人民群眾多方面的文化需要；沒有社會主義核心價(jià)值體系作保證，就無法彰顯社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。因此，在新的歷史條件下，面對世界各種思想文化的相互激蕩，我們只有牢牢掌握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮，才能堅(jiān)持社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)，才能做到既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響，才能保證社會主義文化建設(shè)的正確方向，才能最大限度地形成社會共識，凝聚人心、激發(fā)活力，為社會和諧提供文化源泉和精神動力。

六、如何正確認(rèn)識中國社會主義制度創(chuàng)新？

答案要點(diǎn)：

1、社會主義制度并不等于建設(shè)社會主義的具體做法。在社會主義制度創(chuàng)新中，特別是根本制度，社會主義制度，社會主義公有制，那是不能動搖的?？茖W(xué)看待這種區(qū)分：第一，有利于制度創(chuàng)新，第二，有利于防止右的思潮的影響；

但是，也存在制度創(chuàng)新不徹底。

2、江澤民提出社會主義制度創(chuàng)新：從體制創(chuàng)新到制度創(chuàng)新，創(chuàng)新，包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新及其他創(chuàng)新。社會主義制度的自我完善和發(fā)展，說到底，是一個(gè)體制創(chuàng)新的問題。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn)，永不自滿，這是我們要長期堅(jiān)持的治黨治國之道。江澤民對鄧小平體制創(chuàng)新思想的繼承與發(fā)展:第一，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識社會主義制度創(chuàng)新；第二，將社會主義制度創(chuàng)新與整個(gè)社會主義發(fā)展進(jìn)程聯(lián)系起來；第三，并沒有將制度與體制進(jìn)行區(qū)分，對社會主義制度創(chuàng)新的深度有新的認(rèn)識。

3、胡錦濤對社會主義制度創(chuàng)新（改革）的認(rèn)識：第一，將制度創(chuàng)新（改革）上升到中國的命運(yùn)、社會主義命運(yùn)的高度。改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。第二，制度創(chuàng)新（改革）與中國特色社會主義、馬克思主義聯(lián)系起來。新中國６０年的發(fā)展進(jìn)步充分證明，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。

4、社會主義制度創(chuàng)新下的幾種關(guān)系：①、正確處理好社會主義制度創(chuàng)新與基本制度的關(guān)系（性質(zhì)或方向）②、正確處理好制度創(chuàng)新與發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系（外部關(guān)系）③、正確處好制度創(chuàng)新內(nèi)部的協(xié)調(diào)關(guān)系（內(nèi)部關(guān)系）④、處理好人民首創(chuàng)精神與國家推動制度創(chuàng)新之間的關(guān)系（動力）。

七、試述馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史意義

答案要點(diǎn)：

1、科學(xué)內(nèi)涵：馬克思主義中國化，就是將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。具體地說，就是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地和中國實(shí)踐、中國歷史、中國文化結(jié)合起來，使馬克思主義在中國實(shí)現(xiàn)民族化和具體化。

第一，馬克思主義中國化就是運(yùn)用馬克思主義解決中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問題。第二，馬克思主義中國化就是把中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論。第三，馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。

概括地說，馬克思主義中國化就是用馬克思主義來解決中國的問題，同時(shí)又使中國豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論，并且同中國的歷史傳統(tǒng)、中國的優(yōu)秀文化相結(jié)合，以形成具有中國特性、中國作風(fēng)和中國氣派的中國化的馬克思主義理論。

2、歷史意義：第一，馬克思主義中國化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利。第二，馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚全黨和全國各族人民的強(qiáng)大精神支柱。第三，馬克思主義中國化倡導(dǎo)和體現(xiàn)了對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。

八、試述馬克思主義中國化進(jìn)程中產(chǎn)生的主要理論成果及理論形成的基本規(guī)律

答案要點(diǎn)：

1、理論成果： 其一，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，深刻分析中國社會的經(jīng)濟(jì)狀況和階級關(guān)系，科學(xué)把握中國社會基本性質(zhì)，努力探索中國革命的規(guī)律和特點(diǎn)，創(chuàng)造性地回答了在半封建半殖民地的中國，“進(jìn)行什么樣的革命、怎樣進(jìn)行革命”的問題，成功地取得中國革命的勝利，建立了新中國。在馬克思主義中國化的第一個(gè)歷史階段，產(chǎn)生了馬克思主義中國化的第一次偉大飛躍，形成了馬克思主義中國化第一個(gè)理論成果——毛澤東思想。其二，社會主義制度建立以后，中國共產(chǎn)黨三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國人民積極探索社會主義建設(shè)的正確道路，在實(shí)踐中回答了“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”和“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”的問題，從而形成了包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系，形成了馬克思主義中國化的第二個(gè)理論成果，完成了馬克思主義中國化第二個(gè)歷史階段的第二次偉大飛躍。

2、基本規(guī)律：馬克思主義中國化的偉大歷史進(jìn)程，最根本的一條經(jīng)驗(yàn)就是理論聯(lián)系實(shí)際。馬克思主義中國化的實(shí)踐反復(fù)證明，只有把馬克思主義基本原理深深植根于中國革命、建設(shè)和改革的現(xiàn)實(shí)土壤之中，準(zhǔn)確把握馬克思主義與基本國情、時(shí)代特征的結(jié)合點(diǎn)，在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展馬克思主義，才能使之迸發(fā)出無限生機(jī)與活力，對實(shí)踐產(chǎn)生巨大的指導(dǎo)作用。

九、試述中國新型大國道路的科學(xué)內(nèi)涵和形成過程

答案要點(diǎn)：科學(xué)內(nèi)涵：非西方文明大國，中國特色的社會主義大國，新興工業(yè)大國，新型的工商文明大國是建立在公有制基礎(chǔ)上的，人口規(guī)模大國，和平發(fā)展的大國，世界貢獻(xiàn)、世界責(zé)任大國，中國是世界的榜樣大國。

形成過程：

1、辛亥革命是中華民族崛起的偉大開端，打開了近代中國進(jìn)步的閘門，民主、共和深入人心；

2、五四新文化運(yùn)動是中華民族崛起的思想上的偉大開端；

3、抗日戰(zhàn)爭是第一次全民族的抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國成為法理上的四大國之一，成為政治上的大國；

4、新中國成立、抗美援朝的勝利、三大改造的完成，標(biāo)志中國成為世界新興大國；

5、20世紀(jì)60年代中期到70年代初，“兩彈一星”的成功使得中國成為國際核俱樂部成員，挺起了大國的脊梁；

6、70年代末，改革開放使中國富起來，中國開始成為世界經(jīng)濟(jì)大國，開始成為綜合性大國，70年代后，中國成為經(jīng)濟(jì)大國，尤其是世界經(jīng)濟(jì)增長大國；低水平、不發(fā)達(dá)的大國，這是發(fā)展中的問題；

7、2012年，中共18大以后，走向全面發(fā)展的大國。

十、后危機(jī)時(shí)代如何加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變？

答案要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。構(gòu)建擴(kuò)大內(nèi)需長效機(jī)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，提升制造業(yè)核心競爭力，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐。深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，充分發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源作用，提高教育現(xiàn)代化水平，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，壯大創(chuàng)新人才隊(duì)伍，推動發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。

3、堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完善保障和改善民生的制度安排，把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展優(yōu)先位置，加快發(fā)展各項(xiàng)社會事業(yè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。

4、堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)。深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策，節(jié)約能源，降低溫室氣體排放強(qiáng)度，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣低碳技術(shù)，積極應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。

5、堅(jiān)持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力。堅(jiān)定推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等領(lǐng)域改革，加快構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略，與國際社會共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)、共同分享發(fā)展機(jī)遇。

第三篇：政治理論課實(shí)踐教學(xué)大綱

“馬克思主義與當(dāng)代中國實(shí)踐”教學(xué)大綱

為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）和《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號）。根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育若干意見，結(jié)合湖北汽車工業(yè)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃，在思想政治理論課課群中特開設(shè)《馬克思主義與當(dāng)代中國實(shí)踐》課。要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐，以此來加強(qiáng)思想政治理論課實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生深入社會、了解社會、認(rèn)識社會的能力，進(jìn)而強(qiáng)化大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以了解社會、服務(wù)社會、鍛煉自我為主要內(nèi)容，把實(shí)踐教學(xué)與社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、專業(yè)課實(shí)習(xí)等結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，把課堂教育延伸到社會基層，開展社會調(diào)查，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民的感情以及對社會強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。通過形式多樣的實(shí)踐教學(xué)活動，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，深化思想政治理論課教育教學(xué)的效果。

二、基本原則

1、堅(jiān)持育人為本，牢固樹立實(shí)踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性實(shí)效性和吸引力感染力。

3、堅(jiān)持整合資源，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會實(shí)踐，確保思想政治教育貫穿于社會實(shí)踐的全過程。

4、堅(jiān)持受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會實(shí)踐長期穩(wěn)定發(fā)展。

三、實(shí)踐教學(xué)的性質(zhì)、目的和要求

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，是大學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治理論課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合實(shí)踐過程。通過實(shí)踐教學(xué)，對于引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基

【1】 本原理和方法，認(rèn)識國情，認(rèn)識社會，加深對黨的路線、方針、政策的理解，培養(yǎng)和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在實(shí)踐教學(xué)過程中，要求學(xué)生：

1、初步掌握社會調(diào)查的基本方法，了解和認(rèn)識我國處于社會主義初級階段的實(shí)際現(xiàn)狀，了解在我國加強(qiáng)法制建設(shè)的必要性及社會公民應(yīng)具有的基本的法律意識，了解和認(rèn)識社會、企事業(yè)單位對人才素質(zhì)特別是人才的思想品德及行為規(guī)范的基本要求，以到達(dá)對自己成才方向的初步定位，增強(qiáng)大學(xué)生的遵紀(jì)守法意識、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

2、了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的其他組織形式在我國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所起的作用；通過與農(nóng)民、工人、科技工作者及社會各類勞動者的廣泛接觸中，學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品德，正確認(rèn)識社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的消極的一面，科學(xué)地、辯證地認(rèn)識改革開放和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的現(xiàn)實(shí)問題，加深對馬克思主義的基本理論和黨的基本路線、方針、政策的理解。

3、要求學(xué)生綜合運(yùn)用思想政治理論課所學(xué)到的知識，以一個(gè)確定的社會調(diào)查題目或社會實(shí)踐目標(biāo)，在教師的指導(dǎo)下，完成一篇比較完整的實(shí)踐報(bào)告，用馬克思主義者的立場、觀點(diǎn)、方法，辯證地、客觀地、歷史地、科學(xué)地分析和認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí)問題，以達(dá)到綜合運(yùn)用知識的目的，鍛煉在社會交往中的綜合能力，為學(xué)生即將步入社會打下基礎(chǔ)。

4、要求學(xué)生在整個(gè)實(shí)踐教學(xué)過程中，注意安全，依治進(jìn)行。

四、實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容、形式

1、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

第一，對社會的初步認(rèn)識和國情考察。通過對農(nóng)村基層組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和城市中小企業(yè)等的調(diào)查及參加一定的社會服務(wù)實(shí)踐活動，使學(xué)生了解社情、民情、國情，加深對《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《形勢與政策》等課程內(nèi)容的理解。

第二，對我國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際情況和發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查。通過在企業(yè)參加具體的崗位勞動或其他形式的實(shí)踐鍛煉中，與農(nóng)民、工人、科技工作者、社會各種不同類型勞動者廣泛的接觸，認(rèn)識我國處于社會主義初級階段的歷史必然性，改革開放給我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平帶來的巨大變化，堅(jiān)定走中

【2】 國特色社會主義道路的信心。

第三，綜合性社會調(diào)查和實(shí)踐能力的鍛煉。

2、社會實(shí)踐的形式（1）開展社會調(diào)查。

（2）組織學(xué)生到本市的博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園及一些大型廠礦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范區(qū)學(xué)習(xí)參觀。

（3）建立大學(xué)生社會實(shí)踐基地，積極引導(dǎo)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，倡導(dǎo)參加志愿者等公益活動。

五、實(shí)踐教學(xué)課時(shí)安排及成績考核

1、課時(shí)安排

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，從思想政治理論課總學(xué)時(shí)中抽出45學(xué)時(shí)用于思想政治理論課社會實(shí)踐教學(xué)，社會實(shí)踐主要安排在每年的暑期進(jìn)行。教師應(yīng)在每學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束前結(jié)合課程的具體情況，向一、二年級的學(xué)生布置在暑假期間的調(diào)查任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生如何對調(diào)查的第一手資料進(jìn)行整理、歸類、分析、綜合，在此基礎(chǔ)上撰寫調(diào)查報(bào)告或?qū)W習(xí)心得體會。

2、社會實(shí)踐考核

社會實(shí)踐報(bào)告屬于學(xué)生必修學(xué)分，學(xué)分為2學(xué)分。

學(xué)生應(yīng)整理實(shí)踐資料，并結(jié)合實(shí)踐體會和課程有關(guān)內(nèi)容，寫出3000字以上的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（總結(jié)）。思想政治理論課部將組織教師對學(xué)生的調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`學(xué)習(xí)的心得體會及時(shí)評閱，并結(jié)合學(xué)生在整個(gè)實(shí)踐教學(xué)活動中的表現(xiàn)綜合評定實(shí)踐教學(xué)成績。

3、社會實(shí)踐考核的獎勵(lì)機(jī)制

六、實(shí)踐教學(xué)的條件保障

1、將思政課實(shí)踐教學(xué)制度化、規(guī)范化。思想政治理論課部將制定出切實(shí)可行的方案。學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、人文社科系等單位、部門將相互協(xié)調(diào)、相互配合，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的制度化、規(guī)范化。

2、建立穩(wěn)定的思政課實(shí)踐基地。為使實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處，思想政治理論課部已確定了一批實(shí)踐教學(xué)基地，如：十堰市博物館、鄖陽革命歷史紀(jì)念館、鄖縣 【3】 南化塘革命紀(jì)念館等。

3、切實(shí)加強(qiáng)對思政課教師的素質(zhì)培訓(xùn)。思想政治理論課部將定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，每年將送一部分教師外出學(xué)習(xí)深造，也將通過外出考察等途徑，增長教師的見識，提高教師的教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。思想政治理論課部已設(shè)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

5、大力整合實(shí)踐教學(xué)資源。為使實(shí)踐教學(xué)多樣化，思想政治理論課部將購買一批具有教育意義的影音資料，并將和學(xué)工部、共青團(tuán)及學(xué)生社團(tuán)密切聯(lián)系，介入到大學(xué)生在校的各種活動之中，并為其提供咨詢和指導(dǎo)。

6、解決好實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)問題。作為常規(guī)的教學(xué)活動，學(xué)校必須有固定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，我部將做出專門預(yù)算。

七、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評估指標(biāo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)管理，使我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作有標(biāo)準(zhǔn)可依，根據(jù)《湖北汽車工業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)管理辦法》，特制定思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評估指標(biāo)，以指導(dǎo)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作。

1、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)以分散實(shí)習(xí)為主，與學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動密切配合。

2、指導(dǎo)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。指導(dǎo)教師需具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力和組織管理能力。

3、具有符合教學(xué)基本要求的實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書及必要的參考資料。

4、有科學(xué)、規(guī)范的實(shí)習(xí)管理制度及措施。

5、有實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)安排。

6、指導(dǎo)教師嚴(yán)格按實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，并要求學(xué)生記好社會實(shí)踐筆記和寫出社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

7、成績考核標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生的表現(xiàn)和態(tài)度、能力和水平、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況、社會調(diào)查報(bào)告等幾個(gè)方面的情況進(jìn)行綜合考核。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：能很好地完成的完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，達(dá)到大綱中規(guī)定的全部要求，社 【4】 會調(diào)查報(bào)告能對實(shí)踐調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。對待實(shí)踐教學(xué)態(tài)度端正，無違紀(jì)行為。

良好：達(dá)到大綱中規(guī)定的主要要求，社會調(diào)查報(bào)告能對實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)。對待實(shí)踐教學(xué)態(tài)度端正，無違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到大中規(guī)定的要求，社會調(diào)查報(bào)告能對實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較全面總結(jié)。對待實(shí)踐教學(xué)態(tài)度端正，無違紀(jì)行為。

及格：態(tài)度端正，完成了實(shí)踐教學(xué)的主要任務(wù)，達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，能完成社會調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。對待實(shí)踐教學(xué)雖有一般違紀(jì)行為，但能深刻認(rèn)識、及時(shí)改正。

不及格：凡具備下列條件之一者，均為不及格：（1）未按規(guī)定時(shí)間上交社會調(diào)查報(bào)告和實(shí)習(xí)手冊者；（2）未達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求；

（3）社會調(diào)查報(bào)告馬虎潦草、抄襲或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；（4）未參加實(shí)踐教學(xué)時(shí)間超過三分之一以上者；

（5）幾個(gè)同學(xué)合作搞某一調(diào)查研究，但報(bào)告內(nèi)容雷同者；（6）有弄虛作假等違紀(jì)行為者。

八、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量意識的強(qiáng)化

結(jié)合專題及事例，滲透并樹立教師的質(zhì)量管理意識，讓“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的觀念達(dá)成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質(zhì)、性格、文化背景的學(xué)生都得到最大的發(fā)展。

2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的三全管理

1）全面性管理：要求對全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進(jìn)行全面的評價(jià)監(jiān)控，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的認(rèn)知水平，還應(yīng)包括學(xué)生通過實(shí)踐教學(xué)所獲得的作為一個(gè)人所應(yīng)具備的各種綜合素質(zhì)。

2）全員性管理：全體師生都要參與到教學(xué)質(zhì)量管理中。

3）全程性管理：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作過程的環(huán)節(jié)性管理，明確實(shí)踐教學(xué)工作過程各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)。要求教師在實(shí)踐教學(xué)開始之前作好充分準(zhǔn)備，教學(xué)結(jié)束時(shí)作好總結(jié)，使實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量得到

【5】 監(jiān)控。

3、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查踐行“四結(jié)合”

1）集中檢查與日常檢查相結(jié)合；

2）普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合；

3）檢查與指導(dǎo)相結(jié)合；

4）自檢與互查相結(jié)合。

4、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)達(dá)到“三結(jié)合”

1）過程性評價(jià)和終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的辦法；

2）定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合；

3）與教師學(xué)期評價(jià)相結(jié)合。

【6】

第四篇：政治理論課看法

政治理論課改革的看法

政治理論課—顧名思義就讓學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)思想文明以及祖國的文化歷史。加強(qiáng)青年學(xué)生課的學(xué)習(xí)有助提高當(dāng)代青年的思想文化素質(zhì)和培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國情操。對政治理論課的科學(xué)改革有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)政治理論思想、提高理論課的學(xué)習(xí)熱情、完善理論課的學(xué)習(xí)方法。

當(dāng)今大學(xué)生思想政治理論教育不是單純的知識教育，更重要的是思想教育和觀念培養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識，政治理論課的改革應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手，如優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)手段、增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、探索多元化的考試評價(jià)機(jī)制等。在教學(xué)方法上,采取啟發(fā)引導(dǎo)的問題導(dǎo)引法教學(xué)。即首先通過多種途徑了解學(xué)生關(guān)注的問題與思想實(shí)際，結(jié)合課程內(nèi)容，確定授課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和疑點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上努力提煉出集四點(diǎn)于一身的問題或?qū)ｎ}，找出理論與思想的實(shí)際結(jié)合點(diǎn)，再引導(dǎo)學(xué)生通過小課題、小論文、社會調(diào)研等多種生動活潑的形式精心準(zhǔn)備、獨(dú)立思考、小組討論、班級交流。在整個(gè)過程中，堅(jiān)持“從學(xué)生中來到學(xué)生中去”“以學(xué)生為中心”，提出“細(xì)準(zhǔn)備，活操作，掏出來，引著走，給工具，促升華”這樣18個(gè)字。通過師生共同的努力營造出學(xué)生主動參與、積極投入的既嚴(yán)肅緊張又輕松活潑的課堂氛圍，其間，在暢所欲言、各抒己見的互動交流中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性被調(diào)動起來，使討論逐漸納入深化的軌道，最后學(xué)生熱烈活躍的討論交流與教師的引導(dǎo)性點(diǎn)撥、導(dǎo)向性分析、實(shí)際性講授雙向貫通，并通過“應(yīng)用”這一中心環(huán)節(jié)，使學(xué)生對自身思想實(shí)際和現(xiàn)實(shí)社會問題的剖析內(nèi)化為一種理性的思考，教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在熱點(diǎn)、疑點(diǎn)的烘托中也得以解決。這不僅使學(xué)生對關(guān)注的問題在認(rèn)識上廓清迷霧和疑慮，而且使學(xué)生在認(rèn)識問題思考問題的思路和方法上受到熏陶和培養(yǎng)，得以方法論上的啟迪，進(jìn)而激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生深鉆理論、理性思考。也使學(xué)生由以往的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。在教學(xué)模式上應(yīng)該由傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講理論轉(zhuǎn)換到課堂的趣味討論學(xué)習(xí)、注重學(xué)生的課外實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識解決社會的問題，努力做到學(xué)以致用。同時(shí)充分利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)軟件和信息資源，通過化靜為動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；通過變難為易，拓寬了教學(xué)的時(shí)空；通過營造情境，增強(qiáng)了教學(xué)的說服力。傳統(tǒng)的思想政治理論課教學(xué)學(xué)習(xí)成績評價(jià)方法雖有一定的適用空間，但存在著定位不準(zhǔn)、缺少差異性、與專業(yè)課學(xué)習(xí)成績評價(jià)同質(zhì)化、考試內(nèi)容教材化、評分方式單一化等缺陷，學(xué)生中普遍存在著學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，考前臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。為此，在教學(xué)實(shí)踐中，積極探索、完善學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價(jià)體系，改革傳統(tǒng)的考試方式，既注意采用教學(xué)過程中的評價(jià)，也注意運(yùn)用教學(xué)終結(jié)時(shí)的評價(jià)，將學(xué)生課堂內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)情況綜合起來評定學(xué)生的課程成績。具體采用了包括課堂討論、寫讀后感、寫參觀體會、網(wǎng)絡(luò)瀏覽研究論文、知識競賽、期末統(tǒng)考（開卷）等多種形式。通過深化考試改革，合理評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。

我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。人的本質(zhì)，人生理想，人生價(jià)值，個(gè)人與社會、國家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考的問題，當(dāng)代大學(xué)生生長在改革開放年代，置身于多元的文化背景中，多重價(jià)值觀念的碰撞，復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，使其人生選擇尤

為艱難。更好的學(xué)習(xí)思想政治理論課使得當(dāng)代大學(xué)生對生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶，這些都為了大學(xué)生以后更好的服務(wù)于國家與社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政治理論課報(bào)告

華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

家鄉(xiāng)所在地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查

周光兵*華貝

摘要：自黨的十六大以來，江西省廣豐縣堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，并結(jié)合本縣的實(shí)際情況，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全縣經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展。廣豐縣充分利用礦產(chǎn)的優(yōu)勢，其次不斷改善自身的條件來進(jìn)行融資，吸引外來資金，不斷擴(kuò)展工業(yè)園的規(guī)模，使得經(jīng)濟(jì)取得了進(jìn)一步的飛躍。

關(guān)鍵詞：廣豐、科學(xué)發(fā)展觀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、“三個(gè)代表”

近年來，廣豐縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力做大經(jīng)濟(jì)總量，做優(yōu)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，做實(shí)財(cái)政收入，做強(qiáng)可用財(cái)力，不斷優(yōu)化財(cái)政收入結(jié)構(gòu)，提升財(cái)政收入質(zhì)量，努力做大做強(qiáng)做優(yōu)財(cái)政收入，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入總量一年一進(jìn)步，幾年一跨步的跳躍式發(fā)展，財(cái)政經(jīng)濟(jì)取得了可喜的成績，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

廣豐素有“黃金滿地鋪”之美譽(yù)。儲量豐富的礦產(chǎn)資源有30多種，其中黑滑石存有量居亞洲之首；可開發(fā)的水能資源8.94億千瓦；森林蓄積量176萬立方米；紅煙、茶葉、蠶桑、綠豆、天桂梨和山羊、白銀鵝、白耳黃雞等農(nóng)副土特產(chǎn)品頗有聲望。

2009年，廣豐縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值128.01億元，增長3.3%；完成財(cái)政總收入13.76億元，增長21.75%；其中一般預(yù)算收入6.05億元，增長17.2%。連續(xù)三年榮膺“全國最具投資潛力中小城市百強(qiáng)縣”和“全國中小城市綜合實(shí)力百強(qiáng)縣”，2008年又首次榮獲“全國最具區(qū)域帶動力中小城市百強(qiáng)縣”稱號，成為全省榮獲“三百強(qiáng)”的兩個(gè)縣（南昌縣、廣豐縣）之一;2009年榮獲“全國文明縣城”的榮譽(yù)稱號, 是繼2000年我縣獲得“全國衛(wèi)生縣城”稱號后又一個(gè)國家級榮譽(yù)。同時(shí)，廣豐還先后獲“全國社會治安綜合治理先進(jìn)縣”、“全國雙擁模范縣”、“全國科普示范縣”、“全國食品工業(yè)強(qiáng)縣”等榮譽(yù)稱號。

縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀

（一）以“五大產(chǎn)業(yè)”為支撐，縣域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)新格局。廣豐縣在上世紀(jì)九十年代初期仍是國定貧困縣，縣委縣政府審時(shí)度勢，抓住時(shí)機(jī)，舉全縣之力，做大做強(qiáng)廣豐卷煙廠，由一支煙經(jīng)濟(jì)拉動縣域經(jīng)濟(jì)迅速崛起，一舉摘掉貧困縣的帽子，一躍成為江西省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣。但一直到本世紀(jì)初，一支煙支撐縣域經(jīng)濟(jì)的單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)仍沒有根本上的改變。近年來，縣委、縣政府緊緊圍繞“建設(shè)和諧平安廣豐，共創(chuàng)富民強(qiáng)縣大業(yè)”這一主題，加快推進(jìn)工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場化，以加快發(fā)展、做大經(jīng)濟(jì)總量為第一任務(wù)，以提升投資、消費(fèi)、出口三大拉動力為重點(diǎn)，大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，已經(jīng)形成了食品、IT、紙業(yè)、服裝和非礦金屬加工五大支柱產(chǎn)業(yè)，根本改變了過去廣豐“一支煙經(jīng)濟(jì)”的單一格局。尤其是近幾年，增長速度一年比一年快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動力和活力不斷增強(qiáng)，效益不斷提高。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了新一輪的快速發(fā)展階段。

（二）以實(shí)施“2233”工程為抓手，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會取得新成效。

*周光兵，男，1990年生，江西上饒人，華東交通大學(xué)軟件學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)08-2班，電子郵件：zhouguangbing914@163.com。

“2233”工程即從2004年起在兩年內(nèi)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要完成“三院”（福利院、敬老院、光榮院）建設(shè)，二年內(nèi)停征農(nóng)業(yè)稅，三年內(nèi)村道基本實(shí)現(xiàn)硬質(zhì)化，三年內(nèi)完成農(nóng)村改水改廁。自實(shí)施以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會面貌發(fā)生根本性的變化。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提高。勞務(wù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。

在國際金融危機(jī)愈演愈烈之時(shí)，廣豐進(jìn)一步鞏固了全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的基礎(chǔ)，加快了追趕全國百強(qiáng)縣的步伐，深入推進(jìn)“弘揚(yáng)方志敏精神”學(xué)教活動，賦予了“廣豐人精神”新的時(shí)代內(nèi)涵，全力打造廣豐人品牌，并圍繞市委全會確定的目標(biāo)任務(wù)，推出“1＋4”發(fā)展舉措，即“一個(gè)抓手、四輪驅(qū)動”。“一個(gè)抓手”，就是以開展矛盾糾紛排查調(diào)處和社會治安重點(diǎn)問題專項(xiàng)整治“百日行動”為抓手，為加快發(fā)展蓄勢聚力。從矛盾糾紛排查調(diào)處、信訪穩(wěn)控、預(yù)防和打擊刑事犯罪、公共安全、安全生產(chǎn)、凈化社會環(huán)境等六個(gè)方面入手，深入開展大排查、大調(diào)處、大防控、大整治活動，整頓社會秩序，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)?！八妮嗱?qū)動”，就是要全心全意幫助困難企業(yè)和行業(yè)渡過難關(guān)，千方百計(jì)變農(nóng)民工返鄉(xiāng)潮為創(chuàng)業(yè)潮，聚精會神推進(jìn)縣重點(diǎn)工程建設(shè)，全力以赴發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)。而對于今后發(fā)展目標(biāo)時(shí)，廣豐縣縣委書記倪美堂介紹說，通過“一個(gè)抓手”清障、“四輪驅(qū)動”提速，使全縣上下化危機(jī)為生機(jī)，變經(jīng)濟(jì)波動期為發(fā)展機(jī)遇期，努力實(shí)現(xiàn)“六大提升”，即進(jìn)一步提升新型工業(yè)化水平；進(jìn)一步提升新型城鎮(zhèn)化水平；進(jìn)一步提升新農(nóng)村建設(shè)水平；進(jìn)一步提升全面開放、全民創(chuàng)業(yè)的層次和水平，為跨越發(fā)展引來源頭活水；進(jìn)一步提升生態(tài)文明建設(shè)水平，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展；進(jìn)一步提升民生工程建設(shè)水平，促進(jìn)各項(xiàng)社會事業(yè)共同進(jìn)步、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)，確保經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌。

這些年來，廣豐縣堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十七大的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把中央精神和省、市工作部署同廣豐實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，全縣經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)出既快又好的發(fā)展勢頭，且已經(jīng)取得了可喜的成績，但是還存在著許多的問題制約著廣豐縣的全面發(fā)展，面對這些問題，要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速穩(wěn)定發(fā)展的主要做法有如下幾點(diǎn)。

縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展意見

（一）堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會

收入增加。“生產(chǎn)發(fā)展”是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的首要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的基礎(chǔ)和物質(zhì)保障。一是大力扶持龍頭企業(yè)快速發(fā)展。二是通過建基地、創(chuàng)品牌、拓市場、強(qiáng)服務(wù)等一系列措施，不斷將我縣天桂梨、白耳黃雞兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。進(jìn)一步加大“十大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地”建設(shè)力度，使我縣的“2+10”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)體系更加完善。三是深入開展“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”主題活動，在激發(fā)廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活力上下功夫。勞務(wù)輸出是我縣農(nóng)民現(xiàn)金收入的主要來源。把勞務(wù)輸出作為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)來抓，拓寬輸出渠道，提高組織化比重，積極幫助外出務(wù)工農(nóng)民解決實(shí)際困難和問題，切實(shí)維護(hù)外出務(wù)工人員的合法權(quán)益。

素質(zhì)提高。農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體，培養(yǎng)大批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，是新農(nóng)村建設(shè)最本質(zhì)、最核心的內(nèi)容，也是最迫切的要求。一是注重農(nóng)村九年制義務(wù)教育，二是加強(qiáng)對農(nóng)民教育設(shè)施及技能培訓(xùn)的投入，啟動鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街辦）文化站建設(shè)，力爭二年內(nèi)完成全縣所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)。三是全力實(shí)施萬人培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施“陽光”工程，加強(qiáng)對農(nóng)民的培訓(xùn)，強(qiáng)化對農(nóng)民人才的培養(yǎng)和造就。四是扎實(shí)開展文明村鎮(zhèn)、文明村組、文明家庭和優(yōu)秀黨員戶創(chuàng)建評比活動。要切實(shí)抓好科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，大力倡導(dǎo)積極向上、健康文明的新風(fēng)尚。大力開展精神文明創(chuàng)建活動，構(gòu)建思想道德體系，加快發(fā)展社會事業(yè)，全面提升廣大農(nóng)民的文明素質(zhì)和農(nóng)村社會的文明程度。

就醫(yī)方便。大力發(fā)展農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)，抓住我縣作為全省新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革試點(diǎn)縣的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設(shè)，二年內(nèi)完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新建改造工作，積極爭取和落實(shí)好合作醫(yī)療配套資金，使更多的農(nóng)村和農(nóng)民受益。要支持建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮、疾病預(yù)防控制、醫(yī)療救治體系，加大艾滋病、禽流感等重大傳染病的防治力度。

管理民主。進(jìn)一步加強(qiáng)村級組織規(guī)范化建設(shè)，健全在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制，建立村民、農(nóng)村黨員、村民代表、工青婦組織等不同層次的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，認(rèn)真探索了一整套完善的村務(wù)公開制度和群眾工作制度。切實(shí)做到“村里的事村民知曉，村里的事村民作主，村里的事村民監(jiān)督，村里的事村民滿意”。

（二）堅(jiān)持實(shí)施新型工業(yè)化核心戰(zhàn)略，全力提升縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

我縣堅(jiān)定不移地推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略，做大總量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，不斷提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)競爭力。堅(jiān)持發(fā)展氛圍要圍繞工業(yè)造，優(yōu)惠政策要圍繞工業(yè)定，領(lǐng)導(dǎo)力量要圍繞工業(yè)來安排，軟硬環(huán)境要圍繞工業(yè)來優(yōu)化。第一，以工業(yè)園區(qū)為突破口，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供平臺。第二，以做大做強(qiáng)企業(yè)為主抓手，努力壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。第三，以壯大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，精心打造縣域特色經(jīng)濟(jì)。第四，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為落腳點(diǎn)，營造工業(yè)快速發(fā)展的良好氛圍。

（三）、堅(jiān)持不斷完善縣城功能，增強(qiáng)縣城集聚輻射力

圍繞把廣豐建設(shè)成為山水園林城市的戰(zhàn)略定位和建好“一河兩岸”、“一心五片”的要求，切實(shí)推進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理，堅(jiān)持?jǐn)U容提質(zhì)并重，建設(shè)管理并舉，著力打造最佳人居環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，急切需要做好“六高”工作，即高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃城市、高質(zhì)量建設(shè)城市、高水平管理城市、高效能經(jīng)營城市、高品位培育旅游經(jīng)濟(jì)、高速度發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

廣邑舞蹁躚，豐溪涌大潮。文明悠久、勤勞樸實(shí)的廣豐人民正以蓬勃的朝氣、堅(jiān)實(shí)的腳步、全新的思路、有力的舉措繪出新一輪發(fā)展藍(lán)圖??

參考文獻(xiàn)：

[1] 編寫組.《馬克思主義基本原理概論》[M].高等教育出版社, 2008-6

[2] 編寫組.《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》[M].高等教育出版社，2008-4